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Documentos 8.701 - 8.775 de 855.568

  • Actividad 2: Elaborar un Mapa de Conceptos.

    Actividad 2: Elaborar un Mapa de Conceptos.

    freddyaguasvivasActividad 2: Elaborar un Mapa de Conceptos. Luego de estudiar y leer sobre el "Divorcio por Mutuo Consentimiento", deberás elaborar un mapa de conceptos que reconozcan hechos relevantes del escrito y describan todo el contenido del escrito. Requisitos Para El Divorcio Por Mutuo Consentimiento * Consentimiento mutuo y perseverante *

  • Actividad 2: Empecemos Por El Principio

    warmarcACTIVIDAD No. 2 Elabora un cuadro con los principios de calidad expuestos por los gurús de la calidad y la lectura propuesta. Principios de la calidad Definición del principio Aplicación real 1. Enfoque al cliente. Toda organización depende de sus clientes por lo cual tiene entre sus objetivos satisfacer las

  • Actividad 2: Evolución de los derechos humanos

    Actividad 2: Evolución de los derechos humanos

    Alejandro.spyDERECHOS HUMANOS UNIDAD 1 Actividad 2: Evolución de los derechos humanos Alumno: Gabriel Alejandro Hernández Felipe Matricula: ES221101702 Programa educativo: Licenciatura en seguridad pública Docente: Angelica Montellano García Grupo: SP-SDHUS-2202-B1-003 Evolución de los derechos humanos 1. Investiga y recupera información en revistas, sitios, buscadores especializados, bibliotecas virtuales y material académico

  • Actividad 2: Generación de un texto reflexivo “Recuperar mi práctica docente”

    Actividad 2: Generación de un texto reflexivo “Recuperar mi práctica docente”

    Violeta GonzalezActividad 2: Generación de un texto reflexivo Nombre del participante: Violeta Larissa Elorza Gonzalez Grupo: 66 Monterrey, Nuevo León a 20 de marzo de 2016 “Recuperar mi práctica docente” En la actualidad podemos apreciar que las aulas son escenarios de estudiantes con diversidad de comportamientos, en ritmos de aprendizaje, estilos

  • Actividad 2: La capacidad de Aprendizaje

    Actividad 2: La capacidad de Aprendizaje

    LawBUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Facultad de Filosofía y Letras, SUAyED Psicología de la Educación y Psicología Educativa I Alumno: Leyva Reyes César Grupo: 9194 Actividad 2: La capacidad de Aprendizaje Febrero 2022 Para el estudio de este tema, realiza lo siguiente: 1. Lee el artículo de Monserrat Moreno, “Introducción”,

  • Actividad 2: Mis alumnos con barreras de aprendizaje.

    Actividad 2: Mis alumnos con barreras de aprendizaje.

    Armando DuarteGOBIERNO DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA SUR SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE PRIMARIA ESCUELA PRIMARIA EMILIANO ZAPATA T.M. 5ta. ZONA ESCOLAR CLAVE: 03DPR0197V “2019, año del caudillo del sur Emiliano Zapata Salazar.” 8/ago./1879 – 10/abr./1919 La Paz Baja California Sur a, martes 26 de febrero de 2019. Actividad 2:

  • Actividad 2: Neoliberalismo y globalización Docente

    Actividad 2: Neoliberalismo y globalización Docente

    Danii EstraadaContexto Socioeconómico de México Unidad 3 Actividad 2: Neoliberalismo y globalización Docente: LILIA CAROLINA PERALTA SÁNCHEZ IRVING DANIEL ESTRADA BARRAGAN MATRÍCULA: ES1921006626 División de Ciencias Sociales y Administrativas (DCA) Licenciatura en Gestión y Administración de PyME Contenido Introducción 2 Globalización y Neoliberalismo 2 Mapa mental 3 Conclusión 4 Referencias 5

  • Actividad 2: Objetos Y Sus Atributos Perceptivos

    philiploaizaACTIVIDAD 2 RADIO: es un elemento electrónico, empleada para suministrar información de forma auditiva. DESCRIPCIÓN DE ATRIBUTOS Geométricos Volumen virtual: Su forma clásica general es la de un paralepipedo de 10cm*30cm*10cm Ancho, largo y ancho. Densidad-materia: Es liviano, en el cual su armazón y elementos son materiales hechos en polímeros

  • Actividad 2: observación y planteamiento del problema

    Actividad 2: observación y planteamiento del problema

    Brian Oliver Barroso FriasLluvia de ideas: A continuación mencionaremos algunos problemas que llaman nuestra atención dentro del país: *producción excesiva de basura * deficiencia en los programas para madres a temprana edad * Contaminación por heces de animales *inundaciones *deficiencias en el transporte publico Actividad 1: especificación zona geográfica y temporalidad Embarazos a

  • Actividad 2: Operaciones de axiomas de números reales

    Matus10UNIDAD 1: NÚMEROS REALES Y FUNCIONES Actividad 2: Operaciones de axiomas de números reales Resuelve los siguientes ejercicios, tomando en cuenta los axiomas de los números reales 1. Dado , donde y , demuestre que . z<0, por lo tanto es z= |-z| x>y serán multiplicadas por |-z| x*|-z|>y|-z| x*z>y*z

  • Actividad 2: Plan de Vida y Carrera

    Actividad 2: Plan de Vida y Carrera

    Yessi Garces MartinezAnatomía y Fisiología Humana Universidad Tecnológica de Bahía de Banderas T.S.U. Terapia Física, Área Turismo de Salud y Bienestar Asignatura: Formación Sociocultural Unidad Temática 2: Plan de vida y Carrera Actividad 2: Plan de Vida y Carrera Alumna: Margarita Yessenia Garcés Martínez Matrícula: TF-1501025 Profesor: MAIPE. Agustín Partida Agüero. ________________

  • Actividad 2: Responda a las siguientes preguntas de repaso. 1.	Defina un proyecto

    Actividad 2: Responda a las siguientes preguntas de repaso. 1. Defina un proyecto

    yayoramosActividad 2: .Responda a las siguientes preguntas de repaso. 1. Defina un proyecto. R: Un proyecto es un esfuerzo complejo, no rutinario, limitado por el tiempo, el presupuesto, los recursos y las especificaciones de desempeño y que se diseña para cumplir las necesidades del cliente. 1. ¿Cuáles son las cinco

  • Actividad 2: Texto reflexivo sobre los procesos de aprendizaje y la evaluación

    Actividad 2: Texto reflexivo sobre los procesos de aprendizaje y la evaluación

    Wendy CamargoUNIMINUTO BOGOTA VIRTUAL Y A DISTANCIA Curso aprendizaje autónomo Actividad 2: Texto reflexivo sobre los procesos de aprendizaje y la evaluación Presentado por: Wendy Vanessa Camargo Hernández ID:802425 Tutor: Abel Leandro Devoz Babilonia NRC:2735 Colombia-Bogotá D.C TEXTO REFLEXIVO SOBRE LOS PROCESOS DE APRENDIZJE Y LA EVALUCION Preguntas: ¿cuáles cree que

  • Actividad 2: Uso Equipos de Protección Personal

    Actividad 2: Uso Equipos de Protección Personal

    Dayana BenavidesActividad 2: Uso Equipos de Protección Personal -Protección de la cabeza. La cabeza se puede proteger con una única prenda (gorra) o como parte de un mono o de una careta con capucha. La protección de la cabeza debe cubrir todas sus partes por encima de los hombros, con excepción

  • Actividad 2:reconocimiento General Y De Actores

    wiasgu10INTRODUCCIÓN. El presente trabajo consta del desarrollo de la actividad numero 2: reconocimiento general y de actores, el cual propone realizar una definición personal sobre lo que es la cultura y la política. Lo anterior con el fin de tener una mejor concepción de lo que se va a tratar

  • Actividad 2Modulo II Profordems

    YoheqDIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR Quinta Generación Módulo II “Desarrollo de las competencias del docente en la EMS” Actividad de aprendizaje 2. Formación basada en competencias para la EMS Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el

  • Actividad 2unidad 2 Auditoria

    yenyhoyosFACULTAD DE ENFERMERÍA UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA MEDELLÍN 201O INTRODUCCIÓN Las mamas son sin duda uno de los elementos más importantes de la belleza femenina, símbolo de la sexualidad humana, emblema de la maternidad y zona erógena por excelencia. Estas han desempeñado un papel predominante en las diferentes culturas, en el

  • Actividad 3 , Cuentas Contables SENA.

    Actividad 3 , Cuentas Contables SENA.

    Juancho CastiblancoSENA http://www.sena.edu.co/acerca-del-sena/quienes-somos/PublishingImages/logo_sena.jpg Juan Camilo Castiblanco Jiménez Taller Practicando Cuentas Reales Actividad No 3 Bogotá, Colombia 2016 SENA 1. Codifique y Clasifique las siguientes cuentas reales cuentas reales o de balance. Cuentas Código Activo Pasivo Patrimonio Caja 1105 x Clientes Nacionales 1305 x Proveedores Nacionales 2205 x Bancos Nacionales 2105 x

  • Actividad 3 - Administración por Calidad

    Actividad 3 - Administración por Calidad

    Bianca HernándezActividad 3 Nombre: Bianca Yaretzi Hernández Contreras Brandon Machado Pérez Matrícula: 2755176 2667947 Nombre del curso: Administración por Calidad Nombre del profesor: Rodolfo Rdz Abrego Módulo: 2 Actividad: Actividad 3 Fecha: 22 de Junio del 2016 Bibliografía: https://miscursos.tecmilenio.mx/bbcswebdav/institution/certificados/tetramestre/in/in13373/cel/tema8-1.htm Objetivo: Procedimiento: * En binas o trinas tomen los 10 valores del

  • Actividad 3 - Calculo Del Analisis Financiero

    21456789ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD UNIDAD 3 Descripción: Nombre de la actividad: Indicadores Financieros de rotación. Instrucción clara del paso a paso Productos alimenticios sorocho S.A Trabajando juntos es una empresa dedicada a la fabricación de productos lácteos. A continuación se presentan los estados financieros clasificados correspondientes a los 3

  • Actividad 3 - Empodérate

    Actividad 3 - Empodérate

    zoraida patricia gamboa esquivel"EMPODÉRATE" Reflexione acerca de sus experiencias personales e identifique una situación problemática que haya experimentado en su vida y que esté relacionada con el lugar donde vive. Luego, plantee una solución creativa para la situación que ha elegido. Identifico el problema Este caso se presenta con Nicolás Gamboa Mosquera un

  • Actividad 3 - Programa De Capacitacion Y Desarrollo De Th

    mangelxcontinuación se presentan algunos apartados de interés para el tema en mención: ARTICULO 127: DEFINICION DE SALARIO Y SUS ELEMENTOS Constituye SALARIO no solo la remuneración ordinaria, fija o variable, sino todo lo que recibe el trabajador en dinero o en especie como contraprestación directa del servicio, sea cualquiera la

  • ACTIVIDAD 3 Accidente de Trabajo (AT)

    aspid69ACTIVIDAD 3 1. En un documento de texto, analice el AT/IT de acuerdo a los siguientes puntos: a. Determine si el evento expuesto se trata de un Accidente de Trabajo (AT) o un Incidente de Trabajo (IT). Explique las razones de su respuesta. RESPUESTA: Es un accidenté de trabajo AT.

  • Actividad 3 Accidente De Trabajo Issal

    rosagiherActividad semana 3 ISSAL LTDA Referencia: Accidente de trabajo a. Determine si el evento expuesto se trata de un Accidente de Trabajo (AT) o un Incidente de Trabajo (IT). Explique las razones de su respuesta. Es un accidente de trabajo toda vez que hubo una lesión grave durante la jornada

  • Actividad 3 Actualizacion Sss

    JohelyseACTIVIDAD 3 1. Elabore un organigrama en el que identifique los integrantes del sistema y sus funciones. 2. En un cuadro identifique cuales son las diferencias existentes entre régimen contributivo y subsidiado teniendo en cuenta: afiliación, beneficiarios, POS y POSS. 3. A partir del ejemplo de Pedro, quien trabaja en

  • Actividad 3 Administración De Inventarios

    pinedabustosIdentifique el tipo de Demanda que mejor se ajuste a la siguiente definción: La Demanda es aleatoria y tiene una distribución de probabilidad, pero es igual para todos los periodos. Choose one answer. a. Demanda Determinística b. Demanda Probabilística Estáticaxxx c. Demanda Probabilística Dinámica d. Demanda Dependiente Question2 Marks: 1

  • Actividad 3 Administración de Restaurantes

    Actividad 3 Administración de Restaurantes

    FernandoarmientaReporte http://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Nombre: Fernando Armienta Monné Matrícula: 2787634 Nombre del curso: Administración de restaurantes Nombre del profesor: Homero Aquiles Ramírez Gutiérrez Módulo: Módulo 1 Actividad: Actividad 3 Fecha: 2 de Febrero de 2017 Bibliografía: Blackboard: https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/execute/announcement?method=search&context=course_entry&course_id=_63553_1&handle=announcements_entry&mode=view MercadoLibre: Sillas: http://articulo.mercadolibre.com.mx/MLM-562488861-silla-apilable-color-blanco-mas-resistente-3-kgs-_JM Mesas: http://articulo.mercadolibre.com.mx/MLM-572899424-mesa-de-plastico-cuadrada-80x80-_JM Carreta: http://articulo.mercadolibre.com.mx/MLM-573398939-carreta-para-tacos-con-banca-acero-inoxidable-_JM Platos: http://articulo.mercadolibre.com.mx/MLM-566514295-plato-plastico-taquero-22cm-50pzs-envio-gratis-msi-_JM Arrachera: http://articulo.mercadolibre.com.mx/MLM-564050869-arrachera-marinada-_JM The Home Depot:

  • Actividad 3 Administracion Documental

    LINA11INTRODUCCION La Gestión de Documentos potencia todas las áreas de la organización para utilizar más eficazmente la información basada en documentos, a la vez que permite una mejor localización y recuperación de los mismos. Cuando hablamos de gestión documental nos estamos refiriendo a la aplicación de la tecnología y también

  • Actividad 3 Analisis De Circuitos Ac

    jgambad1 Establecer y resolver temas y problemas en el Modo 2 de producir conocimiento, se rige por intereses: Seleccione una respuesta. a. De los académicos b. De las disciplinas c. De comunidades restringidas d. De la sociedad en general 2 Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, así: una

  • Actividad 3 Analisis Del Problema Algebra Lineal

    gocc880530Actividad 3. Análisis del problema II El presente foro girará en torno a la investigación que realizaste junto con tus compañeros(as) de equipo en el foro Análisis de problemas I. 1. Organízate nuevamente con el equipo que realizaste la investigación y elijan a un(a) nuevo(a) moderador(a) para que sea el

  • Actividad 3 Análisis Financiero

    INGRIDLOBOActividades Semana 3 Apreciado/a estudiante: finalizado el estudio de los contenidos de esta segunda semana, usted ya está en capacidad de realizar las siguientes actividades individuales: Actividad 1: Diagnostico Financiero Retome la actividad de la semana 2, analice los resultados encontrados con esta información y elabore el Diagnóstico Financiero de

  • Actividad 3 Animales Silvestres

    Actividad 3 Animales Silvestres

    Arianna De LamaActividad 3 1. Completar convenientemente de acuerdo a la visita efectuada a la UZYT (Unidad Zootécnica y Tecnológica) -Profesional(es) a cargo: Mg. Jesús Alberto Chanamé Parraguez María Lourdes Velarde Marcos Gino Paolo Montoya Arauco Verónica Carrasco Asín 1. Objetivo de la visita Poner en práctica los conceptos vistos en la

  • Actividad 3 Caracterización y procedimientos de calidad

    Actividad 3 Caracterización y procedimientos de calidad

    Yecenia Rivra Nietohttp://previews.123rf.com/images/iimages/iimages1409/iimages140900036/31216118-Ilustraci-n-de-una-guayaba-con-la-cara-Foto-de-archivo.jpg FRUTOS VELEÑOS S.A. CARACTERIZACIÓN DE PROCESOS DE APOYO C-01 Versión: 1.0 Página 1 de 1 NOMBRE DEL PROCESO Gestión de Producción LIDER DEL PROCESO Jefe de producción OBJETIVO DEL PROCESO Elaborar los productos ofrecidos por la empresa Frutos Veleños S.A., manteniendo las características de calidad de cada uno de

  • Actividad 3 Catedra Unadista

    nelsonQuestion1 Puntos: 1 PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA A continuación, encontrará una pregunta con varias opciones de respuesta. Usted, debe elgir aquella que responda adecuadamente al enunciado. ________________ De acuerdo a las diapositivas anteriores las organizaciones que precedieron a las universidades fueron: Seleccione una respuesta. Seleccione una respuesta.

  • Actividad 3 Cocina Internacional

    DiviereCurso “Cocina Internacional” 1. A partir de la definición de los platos típicos de Brasil, México, Argentina y Perú, realiza una investigación en la cual se profundice la preparación de un plato de cada país, teniendo en cuenta la siguiente tabla. Se deberá realizar el proceso mínimo para 3 Recetas.

  • Actividad 3 códigos Y Normas De Soldadura Carlos

    Programa de Formación Códigos y normas de soldadura Ficha 805335 Aprendiz Carlos armando moreno Rodríguez • Descargue el archivo en formato word. • Desarrolle la actividad en el archivo descargado. • Envié el archivo con la actividad realizada por medio del enlace habilitado en el LMS (plataforma Blackboard). • Siga

  • Actividad 3 Conceptos fundamentales de diseño de experimento

    Actividad 3 Conceptos fundamentales de diseño de experimento

    Vianey Del ToroReporte Nombre: Danna Vianey Del Toro Bermúdez Matrícula: 2789641 Nombre del curso: Diseño de experimentos Nombre del profesor: Christian Salomón Álvarez Robles Módulo 1: Conceptos fundamentales de diseño de experimento Actividad 1: Tu vida diaria es un experimento. Fecha: 12 / 10 / 2017 Bibliografía: 1. Reconocer y establecer el

  • ACTIVIDAD 3 Conflicto o cooperación en canales de venta

    ACTIVIDAD 3 Conflicto o cooperación en canales de venta

    maob136Administración y Gestión de Pymes CANALES DE VENTA UNIDAD 1 ACTIVIDAD 3 Conflicto o cooperación en canales de venta DOCENTE ALUMNO ATIZAPÁN DE ZARAGOZA ESTADO DE MÉXICO FEBRERO 2016 Producto exportado Piñatas Empresa Piñatas Pura Diversión Con una producción de 250,000 piñatas anuales, de las cuales 97% es exportado a

  • ACTIVIDAD 3 Construcción de un PLE

    ACTIVIDAD 3 Construcción de un PLE

    kpgoyoACTIVIDAD 3 Construcción de un PLE * Escoja una temática acorde al campo en el cual usted se desempeña o sea afín. Tema: Profesor y Estudiante en la Era Tecnológica * Construya un PLE para orientar una de sus clases, basado en dicha temática. Para construir el PLE busque en

  • Actividad 3 control estadistico.

    Actividad 3 control estadistico.

    Alejandro AnguianoReporte Nombre: Jaime Antonio Gamboa Martínez. Alejandro Anguiano Grande. Tapia Armando Cruz. Víctor Joan Antonio Barbosa. Alejandro Villa Gómez. Matrícula: 2716592 2675103 2624869 2694871 2694768 Nombre del curso: Control Estadístico De Calidad Nombre del profesor: Adolfo Jr. Lesprón Alemán Módulo: #2 Detección y control de la variabilidad en procesos Actividad:

  • Actividad 3 Controles Informaticos

    bryan278Controles y seguridad informática Actividad de encriptacion Servicio nacional de aprendizaje SENA 2014 Nuevo abecedario con la llave murciélagos MURCIELAGOSPTJKDBFHNQZYXVWÑ ABCDEFGHIJKLMNÑOPQRSTUVWXYZ Nombre completo Nombre encriptado UHMWMJ WDGMJ TZHGPPD MYGPM La clave Murciélagos es fácil de usar o elaborar, aunque tiene diversas variantes y se puede jugar de muchas más formas,

  • Actividad 3 Cuento de justicia

    Actividad 3 Cuento de justicia

    marito6Cuento de justicia Hace tiempo, en un pueblo maya de Yucatán, vivió un anciano muy sabio llamado Arnulfo Ku Balam. La comunidad lo había designado juez y, por este motivo, la gente que tenía algún problema legal solía presentarse en su casa para solicitar justicia. Como era honrado y tenía

  • Actividad 3 Curso De Ingles SENA VIRTUAL

    Liseth_rozoACTIVIDAD 3 Esta actividad está compuesta por 2 resultados de comunicación 1st COMMUNICATIVE RESULT Este resultado de comunicación está compuesta por 5 Tasks: • Task 1: El aprendiz deberá llenar una solicitud para rentar una casa o apartamento, Es calificable. • Task 2: Realizar una lista de utensilios y objetos

  • Actividad 3 Curso de Recursos Humanos

    sofilinACTIVIDAD 3 CURSO DE RECURSOS HUMANOS Según su opinión: 1-¿Qué cualidades, habilidades y aptitudes son necesarias para ejercer actualmente como director de RR HH en una empresa? 2-¿Qué es Capacitación y Desarrollo? 3-¿Por qué se deben implementar programas de capacitación y desarrollo en una empresa? Desarrollo 1) Las cualidades, habilidades

  • Actividad 3 Curso Servicio Al Cliente, Un Reto Personal

    marosjack2Actividad 3 curso servicio al cliente, un reto personal COMUNICACIÓN EMPRESARIAL La comunicación empresarial es el eje fundamental, y el intercambio de información entre los empleados y los clientes. Tiene 3 reglas de oro según los griegos: Ethos Ética moral Logos coherencia en la argumentación Pathos pasión emotividad Así mismo

  • Actividad 3 De Accioness Basicas Para La Atencion De Un Lesionado

    Andreiitha1720ACTIVIDAD 3 Taller Cuestionario Para realizar este taller puede apoyarse de los documentos de apoyo que encontrara en materiales del curso, de igual forma recuerde ingresar al foro de discusión para aclarar dudas sobre el taller. 1. ¿Qué es la Bioseguridad? 2. ¿Cuáles son las enfermedades que pueden transmitirse? 3.

  • Actividad 3 De Administración

    Introducción: En este trabajo explicaré de forma breve la definición de lo que para mí significa el proceso administrativo y sus cuatro etapas básicas. Identificaremos que la administración forma parte de cualquier organización y que la buena aplicación de todas esas etapas son la base para lograr un buen funcionamiento,

  • Actividad 3 De Base De Datos Avanzado

    aripaho12345ct 3. Reconocimiento de la Unidad 1 Question1 Puntos: 1 La unidad 1 trata sobre… Seleccione una respuesta. a. Bodegas de datos b. Bases de datos distribuidas c. Sistemas de gestión de bases de datos d. Triggers Question2 Puntos: 1 A una colección de archivos relacionados que contienen información de

  • Actividad 3 de buenas practicas solidarias

    Actividad 3 de buenas practicas solidarias

    norisbrangoLo que Razeto pretende con esta denominación es introducir la solidaridad a las diversas fases del proceso económico, es decir, a la producción, distribución y consumo, para sobrepasar seis aspectos que él define como “motivos y caminos de la economía de solidaridad”. Estos son: 1. La pobreza creciente en América

  • Actividad 3 de Control estadístico de calidad.

    Actividad 3 de Control estadístico de calidad.

    Ricardo Isaac Ochoa TristanReporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Control Estadístico de Calidad Nombre del profesor: Módulo: 2 Actividad: 3 Fecha: Bibliografía: * Evans, J. y Lindsay, W. (2008). Administración y control de la calidad (7ª ed.).México: Cengage Learning * Gutiérrez, H. y De la Vara, R. (2013). Control estadístico de la calidad

  • Actividad 3 De Humanizacion

    elviracollazoINTRODUCCION El hombre es un ente social porque recibe influencias favorables y desfavorables como resultado de la interacción con la sociedad que lo rodea y con el medio ambiente físico, en el cual lleva a cabo su vida. Por lo tanto, se establecen interrelaciones complejas de los seres humanos con

  • Actividad 3 De Modulos RIEMS

    MAUNIGOMNG_Ac3 Mauricio Nigó González En el Acuerdo 442 se establece el Sistema Nacional Bachillerato en una marco de diversidad, fue la normativa inicial que “permite articular los programas de las distintas opciones de educación media superior en el país. Comprende una serie de desempeños terminales… expresados como una serie de

  • Actividad 3 de pensamiento matemático

    Actividad 3 de pensamiento matemático

    05042018C:\Users\Amy Torres\Documents\Bluetooth Folder\IMG-20150304-WA0000.jpg G:\logo_DAIA.png Alumna: GEMA SEDEI LOPEZ DE LA CRUZ Materia: Pensamiento matemático Tema: CUADRO COMPARATIVO (ACTIVIDAD 2) Unidad: 1 ________________ CUADRO COMPARATIVO DEL LENGUAJE EN LA EXPERIENCIA ACADEMICA SOCIEDAD SIGNIFICADO SIMBOLOS SINTAXIS PRIMARIA ES EL MARCO IDEAL DONDE EL NIÑO VA A APRENDER DE MANERA SISTEMATIZADA EL LENGUAJE

  • Actividad 3 De Salud Ocupacional

    yeiris09ACTIVIDAD 3 Descripción: 1. Lea cuidadosamente la descripción del evento acaecido el día de ayer en la empresa ISSAL ltda. Centro de trabajo: Planta de la empresa ISSAL ltda. Identificación del trabajador accidentado: Nombre: Pedro Pablo Pérez Antigüedad en el puesto: 5 años Turno de trabajo: Diurno- 6 am-2 pm.

  • Actividad 3 Decisiones Y Toma Del Debate

    alexramgarciaACTIVIDAD 3 Problema: Conseguir un lugar para la organización del concurso de baile regional Argumento La mejor solución para mi problema es realizar el concurso en el salón de eventos “Coronado” porque las instalaciones son convenientes y bonitas, luciría muy bien el concurso en el escenario del salón. El gasto

  • Actividad 3 del administracion del servicio

    dani101. Lee analítica e individuamente el material de estudio de la unidad, Autorregulación así como los documentos de apoyo del curso. con la compresión de este material Resolver el siguiente: 2. Cree y redacte el guion de un drama, de una situación de conflicto laboral, un donde se articule y

  • Actividad 3 Del Profordems Mod. 1

    MtraNancyActividad 3: Profundizar la información sobre los retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS en equipos colaborativos por regiones. (Evidencia de aprendizaje 2) Propósito: El participante reorganiza y amplía la información con la que cuenta acerca de los retos, antecedentes y necesidades de sus propios contextos, y reflexiona sobre su

  • Actividad 3 derechos reales y obligaciones en el derecho romano

    Actividad 3 derechos reales y obligaciones en el derecho romano

    luisavila6DERECHOS REALES Agripino Audax vendió a Longino Lucernio el esclavo Sigfrido a cambio de la nada despreciable cantidad de 6000 sestercios. Longino pagó el precio a Agripino y éste le hizo entrega del esclavo. Agripinio, en la taberna, con el bolsillo lleno y la satisfacción de un buen negocio le

  • Actividad 3 Diagnóstico situacional

    gabistrongUnidad 1 Actividad de aprendizaje 3 Diagnóstico Situacional. 6 Agosto 2011 Propósito: Identificar las características de los estudiantes y sus necesidades en el contexto del centro escolar y la comunidad para establecer el diagnóstico situacional para el desarrollo de una planeación efectiva. Metodología: Leer el siguiente texto y en base

  • Actividad 3 diplomado. Implicaciones contextos

    VICTOR22Actividad 3 Aprendizajes esperados: Reflexiona sobre la importancia que tienen las competencias para la vida y la manera de desarrollarlas en los alumnos, dentro de las actividades de enseñanza que se llevan a cabo de manera cotidiana. La enseñanza de competencias para la vida tiene pues implicaciones importantes para el

  • ACtividad 3 direccion y liderazgo

    ACtividad 3 direccion y liderazgo

    _LuisPuentehttp://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Ensayo Nombre: Edwin Alexis Gaona González Matrícula: 2700788 Nombre del curso: Dirección y estilos de liderazgo Nombre del profesor: Clara Lara Rivera Módulo 1: Trabajo en equipo Actividad 3: Análisis de la actividad en equipo Fecha: Jueves 10 de Septiembre del 2015 A mí se me presentó un altercado

  • Actividad 3 Ecuaciones Diferenciales

    gechape2601Act 3: Reconocimiento Unidad 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: martes, 12 de marzo de 2013, 12:33 Completado el: martes, 12 de marzo de 2013, 13:03 Tiempo empleado: 30 minutos 3 segundos 1 Las ecuaciones diferenciales se aplica en el área de la Física, una de estas aplicaciones según

  • Actividad 3 El Maestro Y Su Pràctica Docente Unidad 1 Upn

    blinkiLa concienciación, al igual que la educación, es un proceso exclusivamente humano. Como seres conscientes, los hombres están no solo en el mundo sino con el mundo, junto con los otros hombres. El sujeto existente reflexiona acerca de su vida dentro del territorio mismo de ,la existencia y cuestiona su

  • Actividad 3 elaboracion de quesos

    Actividad 3 elaboracion de quesos

    Esteban Puerta CifuentesACTIVIDAD 3 elaboracion de quesos Determine si el proceso explicativo de la plataforma, sirve para la elaboración de los quesos Camembert, queso blanco campesino y queso Gruyere. Luego de estudiar detenidamente los procesos de elaboración de estos tres quesos, he podido determinar que el que más se asemeja en su

  • Actividad 3 Encuentra Las Diferencias.

    perezcluisalejActividad 3 encuentra las diferencias. a) Cuáles son las diferencias que encuentras en cada uno de los modelos de sistemas jurídicos? El modelo de sistema jurídico de Hans Kelsen se estudia desde dos puntos de vista: Estático: estudia el derecho en sí mismo como una norma aislada o independiente. Dinámico:

  • Actividad 3 Enfermedades Y Nutricion

    Miryam55Actividad de aprendizaje 3 Evidencia: Enfermedades y nutrición La señora Pilar tiene dos hermanas, a una de ellas se le determinó su Índice de Masa Corporal (IMC) y el resultado no fue muy alentador, ya que tiene obesidad grado I y su otra hermana padece de estreñimiento. Teniendo en cuenta

  • Actividad 3 Entorno Económico

    Actividad 3 Entorno Económico

    juan_caveroACTIVIDAD N°3 JUAN CAVERO SOLANO 1.- IMPACTOS DE UNA POLÍTICA DE AUMENTO DEL GASTO PÚBLICO EN LOS MODELOS MACROECONÓMICOS NEOCLÁSICO O CLÁSICO, DE KEYNES Y MONETARISTA En el modelo clásico o neoclásico los mercados de trabajo, bienes y dinero en tanto operen sin la intervención del estado estarán en equilibrio,

  • Actividad 3 Entorno Laboral Sena

    AlanAuilACTIVIDAD # 3. Apreciad@ alumno: estudiado y analizado los contenidos de la SEMANA 1 y 2: " Generalidades de la Administración documental y Fundamentos Básicos de Administración Documental”, Es indispensable identificar que la Administración Documental en la actividad archivística es la base de la circulación de la información en las

  • Actividad 3 Escuelas Clasicas De La Administracion

    silviaurrutiaActividad 3. Escuelas de la Administración. Escuela Autor (es) Características más importantes Clásica Henry Farol Establece que toda empresa puede ser dividida en 6 grupos de funciones; técnicas, comerciales, financieras, seguridad, contables y administrativas. Define el acto de administrar como: planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar. De acuerdo con Fayol,

  • Actividad 3 Escuelas De La Administración

    ADRIANAACEROEscuela Autor (es) Características más importantes Clásica Henry Fayol Se da énfasis en la estructura que debe tener la organización para lograr la eficiencia. Establece que toda empresa puede ser dividida en seis grupos de funciones: técnicas, comerciales, financieras, seguridad, contables y administrativas. Define la administración como: planear, organizar, dirigir,

  • Actividad 3 Etica profesional y ciudadana.

    Actividad 3 Etica profesional y ciudadana.

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