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Documentos 250.876 - 250.950 de 855.608

  • EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y SU IMPORTANCIA

    EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y SU IMPORTANCIA

    Esmeralda MarinEDUCACIÓN ARTÍSTICA Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO HUMANO El arte es un modo de expresión en todas sus actividades esenciales, el arte intenta decirnos algo: algo acerca del universo, del hombre, del artista mismo. El arte es una forma de conocimiento tan precioso para el hombre como el mundo

  • Educación Artística. Enfoque

    maneEducación Artística. Enfoque La educación artística en la escuela primaria tiene como propósito fomentar en el niño la afición y la capacidad de apreciación de las principales manifestaciones artísticas: la música y el canto, la plástica, la danza y el teatro. Igualmente, se propone contribuir a que el niño desarrolle

  • EDUCACION ARTISTICA. Técnicas Plásticas

    EDUCACION ARTISTICA. Técnicas Plásticas

    Maria Florencia RiveraESCUELA BERNARDINO RIVADAVIA EDUCACION ARTISTICA Profesora: Mónica Machado Trabajo N: 3 Tema: Técnicas Plásticas 6to grado: Mono copia: ● Para utilizar esta técnica se debe pintar con témpera en una superficie de vidrio unas cuantas gotas de témpera de varios colores o un dibujo a elección. Luego colocar una hoja

  • EDUCACION ARTISTICA:arte, juego y experiencia estética

    EDUCACION ARTISTICA:arte, juego y experiencia estética

    Romina QuevedoEDUCACION ARTISTICA UNIDAD I “LA EDUCACION ARTISTICA: arte, juego y experiencia estética” HUERTA: Todavía hay un gran terreno por conquistar y consolidar: el de la educación artística. Pensarla como un ámbito de la investigación implica analizar cómo el arte se piensa actualmente. De la activ. Investigativa surgen las siguientes reflexiones:

  • EDUCACIÓN ARTÍSTICAL

    kevin110711EDUCACIÓN ARTÍSTICAL Acerca del Arte El conocimiento artístico–estético constituye un campo del saber humano fundamental para comprendery reflexionar críticamente acerca de nuestra realidad cultural histórico–social y un campo para el desarro-llo vocacional y profesional en sus diferentes lenguajes –música, artes visuales, danzas, teatro, multimedia,diseño, audiovisual– con sus distintas especializaciones. En

  • Educación Artísticas

    alejandra86ACTIVIDAD DE DESARROLLO Motivación a la lectura desde las aulas El área de la lectura y la literatura es inmenso, cuando se intenta hablar de este tema uno nunca sabe por dónde empezar, porque hay varios tipos de lecturas, lectores, libros, autores, editoriales, precios, intenciones y objetivos de lectura, etc.

  • Educación Artísticas

    tafurolandialuisLa educación artística es un método de enseñanza que se basa en ciertos campos del arte (vinculándose estrechamente con la educación), divididas como; educación plástica y visual, educación musical y educación expresiva del cuerpo (danza o teatro, artes circenses u opera). Los profesionales suelen destacarse específicamente en una de las

  • Educación Artisticas En La Escuela

    mayra26La educación artística en la escuela El proceso de abstracción es un ejemplo del uso constructivo de la facultad de aprender, es por eso que el niño abstrae una multitud de conceptos antes de conocer sus nombres. Estas construcciones se llaman conceptos y cuando se unen con otras permiten al

  • EDUCACION AUDITIVA

    ShikiyoLa Importancia de la Educación Auditiva En la Práctica musical de un instrumento debemos considerar como prioritario un elemento de relieve: El Sonido. La música es el arte del sónico, por tanto, la tarea más acuciante para el intérprete será siempre la consecución de la sonoridad óptima y concreta requerida

  • Educación Ayer Y Hoy

    jaimitoamyLa educación tradicional impartida desde siempre con conceptos preconcebidos, es un tipo de educación que seguramente se mantendrá en el tiempo dada la complejidad individual y colectiva existente. Es un grave problema que amerita la búsqueda de soluciones basadas en estudios serios y responsables que permitan realizar un análisis profundo

  • Educacion Azteca

    sajita2730EDUCACIÓN AZTECA Leyes Las leyes eran muy severas. Como en otras culturas antiguas los castigos eran diferentes según fuera el delito y el rango de quien lo cometía. Generalmente el castigo era más duro si quien había cometido el delito era un funcionario o noble importante. Existía la pena de

  • Educacion Azteca

    rauqelLa Educación de los Aztecas La educación de los aztecas Por: Yolanda Noemí Vega Cauich. Resumen La educación de los aztecas tenía como propósito fundamental, formar la personalidad del individuo, lo cual se expresaba en lengua náhuatl como “in ixtli, in yollotl”, “alcanzar el rostro y el corazón”. En toda

  • EDUCACIÓN AZTECA. ÉPOCA PREHISPÁNICA

    RudydzibConsideramos que este tema es de suma importancia para el desarrollo de cualquier país o estado, por ello recapitularemos lo mas relevante de la educación en nuestro país a lo través deltiempo. EDUCACIÓN AZTECA. ÉPOCA PREHISPÁNICA Del S.XIV al S. XVI la educación del varón estaba confiada al padre, y

  • Educacion Bancaria

    fheralarconConcepción de educación bancaria Educación bancaria: el saber como un depósito En la concepción bancaria, el sujeto de la educación es el educador, este aparece como un agente indiscutible, como sujeto “real”, cuya tarea es “llenar” y conducir al educando en la memorización mecánica de los contenidos de su narración.

  • Educación Bancaria

    mhzo“La narración, cuyo sujeto es el educador, conduce a los educandos a la memorización mecánica del contenido narrado. Más aún, la narración los transforma en “vasijas”, en recipientes que deben ser “llenados” por el educador. Cuando más vaya llenando los recipientes con su depósitos, tanto mejor educador será. Cuanto más

  • Educacion Bancaria

    12395En la educación bancaria hay dos tipos de sujetos diferenciados, el educador y el educando(el que es “educado”). El educador es el que sabe, el único que posee conocimientos. Es el que transmite sus conocimientos al educando. El educando recibe todos los conocimientos del educador, sin participar en el proceso,

  • Educacion Bancaria

    nairyestevezEducación Bancaria: el saber como un depósito En la educación bancaria la contradicción es mantenida y estimulada ya que no existe liberación superadora posible. El educando ,es sólo un objeto en el proceso, padece pasivamente la acción de su educador. En la concepción bancaria, el sujeto de la educación es

  • Educación Bancaria Y EDUACIÓN LIBERTADORA

    Jhershalmyu concepción de educación es la siguiente: "La educación es la praxis, reflexión y acción del hombre sobre el mundo para transformarlo" Es un acto de comunicación, un acto liberador, es una educación problematizadora, liberadora. La educación es una actividad donde profesores y alumnos, mediatizados por la realidad que aprenden,

  • Educacion bancaria y libertadora

    Educacion bancaria y libertadora

    huaracino68UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA ESCUELA DE POST GRADO FACULTAD DE CONTABILIDAD UNIDAD DE POST GRADO SISTEMAS DE INFORMACION GERENCIAL Profesor: Dr. Vicente Santibáñez l. Alumnos: Raúl Caldas Villanueva Lima – Perú 2015 EDUCACION BANCARIA – EDUCACION LIBERADORA 1.- Qué consecuencias trae consigo

  • Educación Basada En Competencias

    Educación Basada En Competencias

    LEONGARRIDOLa educación basada en competencias Algunas nociones que pueden facilitar el cambio De manera muy breve, este artículo presenta algunas aportaciones a nivel internacional sobre el tema de las competencias en la educación superior que reuní en un breviario titulado Educación basada en competencias: algunas nociones que pueden ayudar a

  • Educación Basada En Competencias

    Educación Basada En Competencias

    LEONGARRIDOLa educación basada en competencias Algunas nociones que pueden facilitar el cambio De manera muy breve, este artículo presenta algunas aportaciones a nivel internacional sobre el tema de las competencias en la educación superior que reuní en un breviario titulado Educación basada en competencias: algunas nociones que pueden ayudar a

  • Educación Basada En Competencias

    rodri_ioriEducación basada en competencias En el presente artículo he procurado reunir algunas de las aportaciones a escala internacional que he juzgado más importantes acerca del tema de las competencias en la educación superior. Este estudio me llevó varios meses de trabajo, debido a que en nuestro país hasta hace muy

  • Educacion Basada En Competencias

    Evyta0808¿Qué es la educación basada en competencias? La sociedad plantea a la educación el desafío de adaptarse a los avances que van surgiendo en la sociedad y en el conocimiento, de modo que es necesario impulsar reformas que adapten a la educación, su contenido y sus procesos al tiempo en

  • Educacion Basada En Competencias

    lauraguz31Retos actuales de la Política Educativa Mexicana que incorpora la formación de competencias en nivel superior Educación a distancia • competencias • e-learning • educación • formación • sistemas de conocimiento La Educación Superior, enfrenta nuevos retos Los problemas de las IES, responden a un crecimiento del SES, expansión que

  • Educacion Basada En Competencias

    esthergmcHacia el enfrentamiento crítico del enfoque de educación basada en competencias: mito y realidad. por Dra. María Rosa Alfonso García Introducción Las instituciones educativas deben modificar la esencia de su ser y de su quehacer en procesos de planeación, organización académica y evaluación, con el propósito de adecuarse a los

  • Educación Basada En Competencias

    ckoper234¿Qué es la Educación Basada en Competencias (EBC)? La Educación Basada en Competencias (EBC) surge como una concepción formativa en el mundo del Trabajo. Su propósito está relacionado con la productividad, en el sentido de lograr que los egresados de los procesos de capacitación dentro de la empresa, se incorporen

  • Educación Basada En Competencias

    lupisgallegoFICHA DE CONTROL DE LECTURA Título del documento revisado: Educación basada en competencias Nombre del autor de esta ficha: Yolanda Argudín Vázquez Tema que aborda: La educación basada en competencias Idea Principal: Definición de la educación basada en competencias, que es la sociedad de la información y como construir competencias

  • EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS

    Jorge169Educación Basada En Competencias. Antecedentes Educación Basada En Competencias. Antecedentes “EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS: ORIGEN Y ANTECEDENTES” INTRODUCCIÓN: Como producto de los cambios sociales, económicos, políticos, culturales y tecnológicos, generados por un mundo globalizado, la vida del hombre cambia día con día. Surgen nuevas formas de existencia combinadas con nuevas

  • Educación Basada En Competencias

    MCcanulLECTURA No. 1 La educación basada en competencias: algunas nociones que pueden facilitar el cambio Yolanda Argudín YOLANDA ARGUDÍN Colaboradora en el Centro de Desarrollo Educativo de la Universidad Iberoamericana Santa Fe, con especialidad en lectura a nivel universitario. De manera muy breve, este artículo presenta algunas aportaciones a nivel

  • EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS

    yesi999Educación basada en competencias En el presente artículo he procurado reunir algunas de las aportaciones a escala internacional que he juzgado más importantes acerca del tema de las competencias en la educación superior. Este estudio me llevó varios meses de trabajo, debido a que en nuestro país hasta hace muy

  • Educacion Basada En Competencias

    miriam.sedenoEnsayo 1 “Educación basada en competencias” Introducción La Educación Basada en Competencias (EBC) surge como una concepción formativa en el mundo del Trabajo. Su propósito está relacionado con la productividad, en el sentido de lograr que los egresados de los procesos de capacitación dentro de la empresa, se incorporen productivamente

  • Educacion Basada En Competencias

    muguette939EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS La educación necesita una visión renovada, actualmente no es suficiente lo que la escuela enseña, por ello se ha visto necesario repensar los conceptos básicos que los planes y programas contienen para que los alumnos puedan contar con las herramientas necesarias para que al término de

  • EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS

    imperatrixmundiCENTRO CHIHUAHUENSE DE ESTUDIOS DE POSGRADO MAESTRÍA EN DESARROLLO EDUCATIVO LA ACTUALIZACIÓN DOCENTE EN EL MODELO BASADO EN COMPETENCIAS EL CASO DEL JARDIN DE NIÑOS CHIHUAHUA 92 DE LA ZONA ESCOLAR 14 Tesis Que presenta SILVIA GUADALUPE ALVIDREZ RAMOS Para obtener el grado de Maestría en Desarrollo Educativo ASESOR MTRO.

  • EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS

    yukmachoLa lectura del presente artículo, trata sobre la educación que se basa en las competencias del nivel media superior. Nos menciona que la educación de este nivel necesita renovar su visión para realizar su propia planeación, y la cual debe ser congruente con las características de la sociedad de la

  • EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS

    berenice0408Educación basada en competencias Yolanda Argudín Vázquez En el presente artículo he procurado reunir algunas de las aportaciones a escala internacional que he juzgado más importantes acerca del tema de las competencias en la educación superior. Este estudio me llevó varios meses de trabajo, debido a que en nuestro país

  • Educacion Basada En Competencias

    erikestradaReporte de campo Educación Basada en Competencias 03/04/2013 Erik Estrada Pérez 880000592 Universidad del Valle de México Campus Mexicali Maestría en Educación Basada en Competencias Didáctica de la Educación Basada en Competencias   Resumen El enfoque de Educación Basado en Competencias en nuestro entorno ha significado un restablecimiento de directrices

  • Educacion Basada En Competencias

    RubenBobPLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES BASADOS EN COMPETENCIAS INTRODUCCIÓN. Los cambios que se vienen dando a nivel global, afectan a todos los grados de la vida social, que generan, entre otras, nuevas exigencias en el desempeño profesional, frente a este fenómeno, el reto que enfrentan las universidades, es elevar

  • Educación Basada En Competencias

    alacralemaHoy en día, los planes y programas por los que se rige la Educación Básica en México, están elaborados bajo el modelo de competencias donde este enfoque maneja que el aprendizaje es permanente y se da a lo largo de la vida, no solo de una manera formal sino también

  • Educación Basada En Competencias

    gissy.gissyA lo largo de nuestra historia hemos pasado por diferentes revoluciones: la revolución agrícola, la revolución artesanal, la revolución industrial y post-industrial, y la actual revolución de la información y del conocimiento. Esta nueva revolución llega con el internet a nuestras vidas, aunque esta revolución no está totalmente globalizada, muchas

  • Educación Basada En Competencias

    gabrielahazelEducación basada en competencias Yolanda Argudín Vázquez En el presente artículo he procurado reunir algunas de las aportaciones a escala internacional que he juzgado más importantes acerca del tema de las competencias en la educación superior. Este estudio me llevó varios meses de trabajo, debido a que en nuestro país

  • Educación Basada En Competencias

    maayMBINDICE INTRODUCCION…………………………………………………….. 3 DESARROLLO………………………………………………………. 4 CONCLUSION………………………………………………………... 7 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS……………………………….. 8 INTRODUCCION En los últimos años la educación en nuestro país ha experimentado las deficiencias y debilidades que estaba dejando un rezago educativo en la mayor parte del alumnado. Esto debido al estilo tan cerrado que manejaba la educación hasta entonces,

  • Educación basada en Competencias

    Educación basada en Competencias

    gisy_89_4Secretaria de Educación Related image Coordinación General en Educación Normal y Actualización Docente Universidad Pedagógica Nacional Related image Unidad 053 Maestria en Educacion Basica Cuarta Generacion BLOQUE I.- Análisis de la Practica Profesional "La Mediación Pedagógica y Estrategias Didácticas para la Educación Básica I" Titular: Juan Carlos Torres Rojas Tema

  • EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS

    EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS

    ericestrada_mxMaestría en Desarrollo Profesional Docente Desarrollo de Competencias Profr. Sigifrido Viguería Espinoza Profr. Eric Estrada Flores Primer Semestre ENSECH Unidad NCG EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS El no tener satisfecha nuestra expectativa de conocimiento genera en principio de una búsqueda que provoca que entra más conozcamos entendamos que más nos falta

  • EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS

    EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS

    Emma SajimALUMNA: EMMA ALEJANDRA SÁNCHEZ JIMÉNEZ ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS DOCENTE: DR. VICTOR G. RUIZ CASTILLO ACTIVIDAD 1: MATRIZ DE COMPETENCIAS Conceptos Crítica Relación en tú vida laboral Definición La capacidad de tomar decisiones efectivas y satisfactorias en una situación específica. Saber se refiere a la capacidad.

  • Educación Basada en Competencias

    Educación Basada en Competencias

    DULCE TANIA MENA DIAZUniversidad Autónoma de Guerrero Escuela Superior de Ciencias de la Educación N.2 Acapulco Educación Basada en Competencias Profesor: Edmundo Gatica Carmona Alumna: Dulce Tania Mena Diaz Grupo: 701 ________________ Actividad 1. Concepto de competencias y su desarrollo histórico. Unidad 1. Aproximación al concepto de competencia y su desarrollo histórico. 1.

  • Educación Basada En Competencias / María Ruth Vargas Leyva

    marco101177EDUCACIÓN CON BASE EN COMPETENCIAS Planificación docente Asumir una educación basada en competencias conlleva reforzar la planificación de la docencia mediante guías didácticas que faciliten el aprendizaje de los alumnos. Una buena planificación constituye una pieza básica en la configuración de una docencia de calidad. Alineación Competencia de egreso 

  • EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS De Ruth Vargas

    Mapache22EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS Dra. María Ruth Vargas Leyva/ 2008 En el contexto de cambios en el trabajo y el advenimiento de la sociedad del conocimiento, Gerhard en 1970 introduce el término de competencia en el mundo educativo y en el mundo laboral. En 1980 la formación para el trabajo

  • Educacion Basada En Competencias Didacticas.

    61931614En la base de la competencia está el conocimiento. Tendremos que preguntarnos qué tipo de conocimiento y a través de qué tipo de experiencias de aprendizaje, pero es evidente que las competencias incorporan los contenidos, se construyen a partir de los mismos. Por ello, el cambio está fundamentalmente en cómo

  • Educación basada en el cerebro

    Soniie“Educación basada en el cerebro”. El objetivo de este artículo es dar a conocer la educación basada en el cerebro ya que es una disciplina que busca extender la capacidad de aprender-memorizar, la atención y el entendimiento desde los descubrimientos neurocientíficos. Puesto que en el ultimo siglo han permitido el

  • Educacion Basada En Norma De Competencia Laboral

    pepe86• PROPOSITO PRINCIPAL: La dinámica competitiva de los tiempos modernos requiere de profesionales con conocimientos adaptados a la realidad, que permitan a las organizaciones su éxito en el cumplimiento de su misión, es por esta razón que es importante considerar la Capacitación Basada en Normas Técnicas de Competencia Laborales, para

  • EDUCACION BASADA EN PROYECTOS

    EDUCACION BASADA EN PROYECTOS

    ROQUEPATENSAYO ROQUE PATIÑO MORALES Educación basada en proyectos Una de las herramientas que hoy en dia podemos incorporar en nuestra aula, es el enfoque de la educación basado en proyectos, piense en un tema de su clase en el cual podría basarse en un proyecto, podría resultar muy atractivo tanto

  • EDUCACIÓN BASADO EN COMPETENCIAS

    elubu28Educación basada en competencias Las competencias son un conjunto de habilidades, destrezas, estrategias, conocimientos y valores que en su conjunto nos ayudan a enfrentar y dar solución a los problemas que se presentan en la vida cotidiana. En sí las competencias no son solo conocimientos específicos sino el manejo adecuado

  • Educación básica

    brendeinINTENCIÓN FORMATIVA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA “Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo” Albert Einstein En la actualidad, el mundo se encuentra en constantes procesos de cambios, transformaciones y reajustes sociales, económicos, tecnológicos e incluso culturales, los cuales tienen una fuerte repercusión en el campo educativo. El hombre

  • Educacion Basica

    manuelito280885¿Por qué razones existen modalidades específicas de la educación básica?  Por las necesidades especificas de cada ser humano que habita en el país, y el contexto en el que se vive dentro de una escuela básica; para también ampliar la cobertura a todos los sectores de la población de

  • EDUCACION BASICA

    virismithIntroducción: La educación básica es la etapa de formación en la que se desarrollan las habilidades del pensamiento y las competencias básicas en los niños con el objetivo de brindarles las herramientas necesarias para su vida cotidiana, así como las disposiciones y actitudes que normarán su vida al igual es

  • Educacion Basica

    rudegirlINTRODUCCION En el presente ensayo hablaremos de la calidad de la educación en el nivel básico, todos los problemas que enfrentan las instituciones educativas para poder decir que ofrecen una educación de calidad. Tenemos muchos años tratando llegar a una educación de calidad y buscando estar al nivel de los

  • Educacion Basica

    andiisaalinas¿ que es la educación básica? La educación es un derecho humano fundamental, y es inherente a todos los niños y niñas. Es crucial para nuestro desarrollo como individuos y de la sociedad, y contribuye a sentar los cimientos para un futuro fructífero y productivo. Velando por que los niños

  • Educación Básica

    taszpadres de familia o tutores, comprometiéndose íntegramente en el logro de la calidad y la mejoracontinua.La Articulación de la Educación Básica es el inicio de una transformación que generará una escuelacentrada en el logro educativo al atender las necesidades específicas de aprendizaje de cada uno de susestudiantes, para que adquieran

  • Educacion Basica

    kapahemuIntroducción A continuación damos a conocer un análisis teórico realizado en el distrito escolar número 11 del municipio de San Antonio de Flores, El Paraíso, en el nivel de educación Básica como un recurso de practica asignado por la asignatura de Macro educación, con el objetivo de aplicar los conocimientos

  • Educacion Basica

    alejandramtz17La Ley General de Educación establece en su artículo 37 que el nivel de educación preescolar forma parte de la educación básica. En éste los niños adquieren, entre otras habilidades, la noción sencilla pero fundamental de que la escritura representa al lenguaje oral y comunica ideas sobre objetos, acciones y

  • EDUCACION BASICA

    Guille09EDUCACION BASICA EN MEXICO Teniendo como objetivo principal elevar la calidad educativa, se ha venido desarrollando una serie de acciones en la política educativa, con ello se pretende reformular la reforma educativa planteada en Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012, esta, Con base en el artículo 3º constitucional y en apego

  • Educacion Basica

    FLOANDREAFDHablar de problemas con respecto a la educación del país no implica solamente criticar, va más allá de una opinión, es analizar esas estrategias llevadas a cabo para los salones de clase, el porqué de una nueva reforma o esos estándares que esperan cumplirse al final de cada curso escolar.

  • Educacion Basica

    xavxemCENTRO EDUCATIVO “NUEVO MILENIO INFORME DE EVALUACIÓN SUMATIVA DEL SEGUNDO QUIMESTRE ÁREA ACADÉMICA: Computación NIVEL: Educación Básica CURSO: Séptimo DOCENTE: Prof. Xavier Mejía AÑO LECTIVO: 2012-2013 Al finalizar el segundo quimestre del presente año lectivo. Se ha cumplido con los objetivos propuestos en los tres bloques de contenidos, correspondientes al

  • Educación básica

    andtopaEn este presente ensayo se darán a conocer algunos puntos interesantes e importantes acerca de la educación básica tal cual es, el perfil de egreso deseado en los alumnos de la educación básica, como se valoran los resultados de ella, de qué manera puede alcanzar la calidad y que es

  • Educación básica

    Amor_MioORGANIZACIÓN FUNCIÓN PROPUESTAS (EDUCATIVAS) UNESCO -Ser un líder intelectual, un mediador honesto y un centro de intercambio de ideas que busca impulsar el avance de los países como la comunidad internacional. -Facilita el desarrollo de alianzas y contribuye a monitorear el avance de la educación en particular a través de

  • Educacion Basica

    jose_14_1988Analisis Del Discurso De Angostura Registrarse para acceso completo a ensayos Enviado por anikar, mayo 2010 | 3 Páginas (563 Palabras) | 28 Visitas | 4.51 1 2 3 4 5 (2) | Denunciar | Si eres valiente, haz click abajo... Enviar El discurso de Angostura es la intervención que

  • Educación básica

    avidamogReforma integral de la educación. Esta reforma integral incluye diversos puntos medulares relacionados con el desempeño de los docentes , en los que se plantea la profesionalización de los profesores para obtener un mejor y mayor aprovechamiento de las herramientas que otorga la educación por competencias, los puntos que se

  • Educacion Basica

    Jasmil73REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR” INSTITUTO PEDAGÓGICO “PROF. ANTONIO LIRA ALCALA” DE MATURIN MATURIN-ESTADO MONAGAS PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN TUCUPITA – ESTADO DELTA AMACURO DIMENSIONES DE LA REFORMA EDUCATIVA FACILITADORA: PROFA. ISABEL MARIN. JUNIO/2013 La Reforma Educativa está referida al proceso de socialización de las personas. La educación

  • Educacion Basica

    tereza678DISORTOGRAFÍA Etiología: Concierne a las perturbaciones de la utilización escrita de la lengua; frecuentemente va unida a los retrasos del lenguaje oral , como sintomatología de una silesia no apreciada, resultante de una aprendizaje defectuoso o de un medio cultural desfavorable, como falta de atención o de lectura comprensiva Hay

  • Educacion Basica

    aannggyyeeEn nuestro país desde mi punto de vista, existe un grave problema en el sistema de educación básica que ha provocado un creciente rezago educativo y colocado a México por debajo incluso de Países con economías más pobres que la nuestra, en lo que respecta al aprovechamiento en las materias

  • Educacion Basica

    leettyREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “GERVASIO RUBIO” RUBIO ESTADO TÁCHIRA EDUCACION BASICA Rubio, JULIO de 2014 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “GERVASIO RUBIO” RUBIO ESTADO TÁCHIRA EDUCACION BASICA Autores: Naila Ortega C.I: 17861667 Letty Peña C.I: 17107410 Nestor

  • Educacion Basica

    UrielsinLa escuela como institución. Lectura 1: Racionalidad y Felicidad: El dilema de la organización. Amiatai Etzioni. Actividades: Haga un listado de todos los enunciados que presenta el autor a partir de los cuales pueda construir una caracterización de la organización y de las formas de control que en ella ejercen.

  • Educación Básica

    1995kanoalegarCaracterísticas del Plan de estudios 2011. Educación Básica EL plan de estudios 2011 de la educación básica está lleno de características de la educación básica, este es el que define lascompetencias para la vida, los estándares curriculares, el perfil de egreso y los aprendizajes esperados, es aplicable a nivel nacional

  • Educación Básica

    elymexÍndice Introducción……………………………………………………….………………….3 Educación Básica ………………………………………..………………………………....…. 4 Diseño de Muestra y Gráfica …………………………………………………....…5 Determinación del grado de confiabilidad de la muestra………………………..6 INTRODUCCIÓN El presente trabajo surge a partir de la necesidad de que los alumnos de cuarto, quinto y sexto grado de primaria tengan más información sobre las redes sociales y

  • Educacion Basica

    jona_marioEn este ensayo le daremos a conocer la matrícula de cada nivel de educación de nivel básico del 2005 hasta la actualidad (preescolar, primaria y secundaria). La matricula en preescolar, primaria y secundaria. a nivel nacional y estatal. Matrícula (nacional). Nivel: | 2000-2001 | 2003-2004 | 2005- 2006 | 2007-2008