Temas Variados

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  keny132Educación y Ciudadanía Domingo, 16 de junio de 2013 , por Salomón Lerner Febres En otras oportunidades nos hemos ocupado de examinar el concepto de “civismo” a partir de una reflexión acerca de la importancia de cimentar una “ética pública” que permita a los ciudadanos enfrentar la aguda crisis de

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  a000Introducción Se puede decir que la educación comparada surgió hace muchos años, sin embargo para muchos, esta disciplina es relativamente joven comparada con otras, además de que existe una gran ignorancia acerca de la labor y el significado de esta ciencia o metodología. La educación comparada al igual que otras

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  grecgggACTIVIDAD PREVIA 2.- Retome, la última clase de Educación física que llevo a cabo con sus alumnos; describa las actividades realizadas, así como el material utilizado; en el caso de tener en su escuela Maestro (a) de Educación Física; utilice su último registro de clase. A continuación se presenta el

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  robertomota9Todas las personas están interesadas en la educación, no sabemos que va suceder en términos del futuro, ninguna idea de cómo se va desarrollar, la educación nos va llevar a este este futuro que no podemos comprender. La educación es algo que llega a lo profundo. Lo que si es

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  IkerSaidean Piaget aportó una visión innovadora acerca de cómo se construye el conocimiento, una visión constructivista e interaccionista. Parte de la idea de que hay un sujeto activo que interactúa con los objetos, y a partir de esta interacción va construyendo el conocimiento. Esto lo hace a través del proceso

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  andrypaolaAl profesor Pedro Ramírez lo comisionaron para dar clase en el Amazonas, para lo cual recibió el siguiente informe emitido por la Universidad Católica del Perú en alianza con el gobierno local de Mazamari de la provincia de Satipo. La asociación amazónica andina, y la asociación de maestros bilingües de

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  josequinteroooeducación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores. Educación El proceso educativo se materializa en una serie de

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  nohelyd100PRONOSTICO Un pronóstico, en el plano empresarial, es la predicción de lo que sucederá con un elemento determinado dentro del marco de un conjunto dado de condiciones. Se diferencia del presupuesto porque este último es el resultado de decisiones encaminadas a generar las condiciones que propiciarán un nivel deseado de

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  ivett80PERFILES PSICOSOCIALES DE LOS PRINCIPALES PARTICIPANTES DEL BULLYING La evaluación de las acciones humanas juega un rol importante en los procesos de la vida social en todo lugar. Algunos conceptos, que son regularmente utilizados en dichas evaluaciones, resultan por sí mismos extremadamente difíciles y ambiguos. Uno de dichos conceptos es

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  Gaty95Para el Ecuador la educación sigue siendo la mayor esperanza de desarrollo, es el medio por el cual un país forma y prepara a sus hombres y mujeres para construir y consolidar la democracia, para defender la paz, para vivir la solidaridad social y buscar realización individual. En este sentido

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  dmartinezavila40El General Simón Bolívar y Francisco de Paula Santander, en 1820 dictaron un decreto que buscaba la organización de la educación bajo criterios de moralidad y pedagogía en abundancia, herencia de la ya fuerte influencia intelectual de Inglaterra y Francia. Dicho decreto hacia énfasis en la formación física de los

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  elybarrINTRODUCCION El concepto de competencia fue utilizado por primera vez en los 70´s por David McClellan, quien buscaba la forma de explicar el desempeño laboral. Con sus estudios sobre este tema, logró construir un marco de referencia para los niveles de rendimiento de los trabajadores a través de encuestas y

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  pririvasSistema de enseñanza Montessori El método Montessori es un método pedagógico alternativo desarrollado por la doctora María Montessori. Este método se caracteriza por proveer un ambiente preparado: ordenado, estético, simple, real, donde cada elemento tiene su razón de ser en el desarrollo de los niños, este ambiente ofrece al niño

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  gabyqs  Este documento es el producto de la unidad tres del curso filosofía de la educación. Durante el curso se analizaron diferentes posturas, se vio desde un punto más a fondo el concepto de educación trabajado desde las diferentes concepciones de diferentes autores. En un momento al iniciar el curso

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  joly2711Introducción En esta unidad aprenderemos el concepto más amplio de la definición de la persona adulta, su característica, como aprende el adulto y cuando se produce el aprendizaje. También conoceremos los estilos del aprendizaje y las diferentes técnicas o estrategias para aprender. Cómo funciona la memoria en el aprendizaje y

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  CesarviÍNDICE DEDICATORIA ii AGRADECIMIENTOS iii ÍNDICE iv RESUMEN vii ABSTRACT viii CAPÍTULO I PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 1.1. Descripción de las características socioculturales del contexto 9 1.2. Caracterización de la práctica pedagógica 14 1.3. Deconstrucción de la práctica pedagógica 15 1.3.1. Recurrencias en fortalezas y debilidades 15 1.3.2. Análisis categorial y

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  armida1248INTRODUCCIÓN El desarrollo emocional está ligado directamente con el proceso intelectual del niño; si las condiciones para lograr dicho desarrollo son precarias, los niños presentarán problemas como limitaciones en la memoria, dificultad en la percepción y en la atención, disminución de las asociaciones mentales satisfactorias y limitaciones en la capacidad

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  ibognneEl docente, hoy en día no debe considerarse solamente un transmisor de conocimientos, donde el alumno es el receptor que reproduce lo aprendido. Por el contrario, el docente actual también es un orientador, como muchas otras de las funciones que debe cumplir como profesional de la enseñanza. Para eso me

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  ferferferfer1128LA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA EN LOS PROCESOS ESCOLARES (SEP, 2006) Desarrollar una planeación contribuye a que las escuelas tomen el control sobre su destino y no solamente reaccionen ante las demandas de las comunidades a las que atienden, permite monitorear los avances y tomar decisiones oportunas; es por ello, que se

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  anitabele.bordonLa exclusión y la inclusión social en la educación Introducción Este ensayo tiene como finalidad primordial analizar la inclusión y la exclusión social, partiendo del rol de la escuela en el sistema actual para poder reflexionar sobre los factores que intervienen en esta realidad. La escuela es definida comúnmente como

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  emevePar ordenado: Es un conjunto de dos elementos denotado y definido por: (a; b) = {{a};{b}} Donde : “a”= es primera componente “b”= es segunda componente Igualdad de pares ordenados: Dos pares ordenados son iguales si y solo sise cumple que: (a; b)= (c; d) ↔ a = c ^

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  perezoza_floja.- DOCTRINAS FILOSÓFICAS. 1.1 Sus conceptualizaciones interpretaciones y devenir histórico. El hombre es el único ser dotado, sobre la tierra, de la facultad de conocer y apreciar los principios, leyes primarias, las causas ocasionales y los orígenes de todo lo que existe, y el único susceptible, por lo tanto, de

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  joly2711página 59 2.2.3 Los estilos del aprendizaje. Como esta individualizado. Las personas piensan de manera distinta, así captan la información, la internalizan la memorizan y la recuperan de forma diferente. Al hablar de estilo de aprendizaje se hace referencia a esa manera personal de organizar y ampliar el pensamiento y

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  glendybeatriz¿Qué es educación? La educación es el proceso de facilitar el aprendizaje. Conocimientos, habilidades, valores, creencias y hábitos de un grupo de personas son transferidos a otras personas, a través de la narración de cuentos, la discusión, la enseñanza, la formación o la investigación. La educación no solo se produce

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  6301171982Ante el análisis anterior la calidad en el proceso de la educación forzosamente debe ser vista desde un panorama multidimensional , pues el grado de desarrollo o alcance de calidad , debe estar íntimamente ligado con el contexto donde es aplicado dicho concepto. LN. Salvador Ruiz Cerrillo Maestría en Docencia

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  ALi TeagDINÁMICA “SERPIENTES Y ESCALERAS” Definitivamente todo juego necesita “reglas de juego”, para que pueda tener éxito en su desarrollo, es por ello que antes de empezar a jugarlo los integrantes del equipo nos pusimos de acuerdo cuales iban a ser, pues aunque muchos de nosotros ya las conocíamos, no estaba

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  Carito81CONCLUSIONES SOBRE LA FUNCIÓN TUTORA Después de haber concluido el taller y diplomado para Tutores, reconocemos que como primera generación ha sido un ejercicio que hasta el momento no ha impactado en la transformación de la práctica docente del Tutor y Tutorado. Lamentablemente se ha visto que la función tutora

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  antonio31SÍNTESIS PSICOLOGÍA Y CURRICUM CESAR COLL INTRODUCCION: ANTECEDENTES Y OBJETIVOS DE LA PROPUESTA El Departamento de la Enseñanza General de Catalunya busca desde 1980 la creación de un marco curricular común de la enseñanza obligatoria que responda a las necesidades planteadas en los diferentes niveles y al mismo tiempo encauzarlos

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  EDGAR2050C:\Users\EDGAR\Desktop\logo_itd_nuevo.png METODOLOGÍA Extracción del aceite. * Aguacate fresco. Método de solventes Se realizó la separación de la pulpa de la semilla y la cáscara [a]. La pulpa obtenida se mezcló de forma homogénea con dos partes de la mezcla de hexano e isopropanol (2:3) utilizando un embudo de separación se

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  icoelloDiplomado para la Formación y Desarrollo de las Competencias Docentes C.P. Isel Coello Ruiz Modulo III Síntesis del tema Estrategias de aprendizaje Introducción: Partiendo de la premisa de que una sociedad con altos niveles de conocimiento tendrá mayores expectativas de consolidarse en este mundo globalizado en el que interactuamos, resulta

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  Julio César Ruiz LaraARTÍCULO. UNA APROXIMACIÓN A LA EVALUACIÓN DE LA CREATIVIDAD EN LA LECTURA-ESCRITURA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. Por: Arroyo Ortega Eduardo Gasca Granados Blanca Ruiz Lara Julio César Diplomado en Ciencias de la Educación Facilitador: Alfredo Lezama Rosas ITESI Abril 8 de 2006 ________________ Introducción Uno de los graves problemas de

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  jemaACEl hombre como ser social, necesita de diversos recursos para alcanzar su desarrollo. Considero que la educación es uno de los instrumentos plenos que pueden ser posibles talles propósitos mediante los procesos enseñanza-aprendizaje. Durante los años en que me he desarrollado como docente, he encontrado diversos instrumentos y tecnologías que

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  perla2525Analiza los siguientes efectos en el comportamiento de tu consumidor. * Efecto sustitución que realiza un consumidor ante cambios en el precio del bien o servicio que ofrece tu negocio. Piezas. Precio. 10 $8000 20 $16000 30 $24000 40 $32000 50 $40000 60 $48000 70 $56000 80 $64000 90 $72000

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  Beatriz SaavedraCertificado Laureate en Educación de Adulto Trabajador Módulo 4. Estrategias de enseñanza y aprendizaje II LIUlogo.gif Módulo 4 - Semana 1 SECCIÓN DE TAREA T1. Resistencias del EAT (plantilla) Instrucciones: 1. Elija una forma de trabajo de las tres que se describen en los recursos de lectura y video (colaborativo,

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  raulcentellasAnálisis del estudiante estratégico. Raúl David Centellas Mejias DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE Instituto IACC 17 de mayo de 2015 ________________ • La autonomía, en reiteradas ocasiones me he visto en la necesidad de estudiar de forma autónoma, como por ejemplo cuando empecé a aprender la forma de trabajar

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  mhdbsEn el presente reporte de investigación sobre el rezago educativo en el país de México presento mis ideas sobre cómo está la educación en distintos estados del país y porque varia la calidad de la orientación de educación a los niños. Ya que la economía del estado influye mucho, también

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  Alejandra BernalTrabajos de Ed. Física Primeros Auxilios Son los primeros movimientos que se deben hacer cuando hay un accidente ya sea una hemorragia, una quebradura, un golpe o un hematoma Estado de Shock Se define como un estado de baja presión sanguínea, significa que por alguna razón el organismo no está

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  francisco oyarzunLa educaciòn La educaciòn en nuestro paìs La educaciòn en nuestro paìs, hoy en dìa pasa por unos conflictos, la nueva carrera docente,y la gratuidad en la educaciòn,esto a llevado a muchas movilizaciones tanto de los profesores como los estudiante.La nueva carrera docente tiene como objetivo calificar a sus profesores

• EDUCACIÓN (ÁMBITOS DE PREVENCIÓN)

  jenifergbÁmbitos de la prevención Es determinante el rol que se le asigna al docente de educación especial en el hecho educativo, y cada vez más esta participación se amplía. Evidencia de ello es la responsabilidad que se le otorga a estos profesionales del área de dificultades de aprendizaje y específicamente

• Educación (currúculum)

  dokonINTRODUCCIÓN En la actualidad, el solo hecho de entablar una conversación en torno a la educación se convierte en un conjunto de contradicciones políticas, sociales, idealistas entre otros tipos de controversias; principalmente me refiero al suceso puntual de la diferenciación existente entre educación pública y educación privada. El conjunto de

• Educación , Ciencia y Tecnología

  Marili AboudTRABAJO FINAL INTEGRADOR Nombre y apellido: María Lía Aboud Mes y año de cursada: Noviembre 2020 1. Señalar diez conceptos centrales de esta materia, que deberán encontrar y definir, con sus palabras, desde la bibliografía aportada por la cátedra. 1. Alfabetización científica y tecnológica de los ciudadanos: se refiere a

• Educación - Ensayo

  MELII26Educación La educación es un conjunto de fenómenos a través de los cuales una determinada sociedad produce y distribuye saberes, de los que se apropian sus miembros, y que permiten la producción y la reproducción de esa sociedad. La educación consiste en una práctica social de reproducción de los estados

• Educación - Generación Del ´80

  malemansurTRABAJO PRÁCTICO Actividades: 1- Concepto de revolución:  Francesa (1789)  Mayo (1810) 2- Corrientes políticas de la Revolución Francesa 3- Consecuencias políticas de la Revolución de Mayo 4- Aspectos educativos Desarrollo: 1. Concepto: Revolución de mayo: La Revolución de Mayo fue un proceso llevado a cabo por una élite

• Educacion - resumen

  Juan Alberto MartinezConclusión de resumen 3 En la presente lectura nos muestra como las universidades públicas juegan un papel importante en el desarrollo económico de América Latina, por lo que estas deben buscar constante mente la innovación y puedan éstos ayudar a preparar al educando para que el pueda robustecer la competitividad

• Educacion 2.0. secuencia didactica

  Cristel4EDUCACION 2.0 TRABAJO INTEGRADOR FINAL (INDIVIDUAL) ALUMNO: CARRUEGO MARIA CRISTINA PROFESORADO UNIVERSITARIO FACULTAD DE HUMANIDADES – UNNE AÑO 2020 APELLIDO Y NOMBRE Carruego María Cristina INSTITUCION Colegio Secundario Brigadier General Pedro Ferre ASIGNATURA Historia Latinoamericana y Argentina NIVEL Educación Secundaria Orientada en Ciencias Sociales AÑO Quinto año CONTEXTO Institución de

• Educacion 2011 Mexico

  paquirri44Educar en y para el siglo XXI, representa un desafío mayor para los sistemas educativos nacionales en el mundo. Si bien existen experiencias exitosas, no hay fórmulas infalibles que conduzcan a todos, con la misma certeza, por caminos de éxito ya trazados y, cuando los hay, no son permanentes. La

• Educación 3.0

  lessie jiménez arciniegaEducación 3.0 IESAP LOGO&SIMBOLO COLOR OK Metodología de la Enseñanza Superior EDUCACIÓN 3.0 Dra. Guadalupe Sepúlveda Velázquez Lessie Anghel Jiménez Arciniega 4 de Agosto de 2018 INTRODUCCIÓN Desde décadas anteriores hemos sido testigos de la importancia de la educación en el desarrollo y más ahora en el económico, por lo

• Educacion A Distacia

  ldiaz1176Investigación Fundamentales de la Educación a distancia Presentado Por: Matricula: Curso: Educación a distancia Carrera: Licenciatura en administración de Empresa Estaremos profundizando en el concepto de Educación a distancia veremos diferentes modalidades dentro del proceso de Educación a distancia. Los factores que más impactado las la necesidad de investigar y

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  Frozz1Qué es Educación a Distancia? y ¿Por qué es necesaria la EaD? La educación a distancia es una modalidad de estudio o proceso de formación independiente mediada por diversas tecnologías, con la finalidad de promover el aprendizaje sin limitaciones de ubicación, ocupación o edad de los o las estudiantes. Es

• Educación A Distacia 111

  hilda09Describe los cuatro elementos que más te gusten del perfil de tu carrera y con los cuáles te identifiques. 1. Capacidad para interpretar los estados financieros de una empresa. 2. Capacidad analítica y criterios para la formulación y/o desarrollo de proyectos de inversión y productivos acordes con las necesidades del

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  juancarrilloEl reto a vencer está en que superemos las grandes distancias sociales, culturales y económicas, que se reflejan en las desigualdades de acceso a la educación, que para los que vivimos en algun país Latinoamericano, se ven como una esperanza para lograr mejores condiciones de vida. La tendencia actual de

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  traviesoConsiderando los elementos que integran todo proceso de aprendizaje, en la Educación a Distancia nos encontramos con un aprendiz cuyas características internas y externas no son fácilmente homogeneizables. Ya no se trata aquí sólo de cuestiones de personalidades diversas o de calidad de saberes previos, sino de distintas nacionalidades, edades

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  RaquelvarelaEducación a distancia Hoy en día resulta común escuchar el término educación a distancia, sobre todo en ambientes o contextos universitarios, donde existe la posibilidad de acceder a estudios prácticamente en cualquier área o disciplina del saber y desde cualquier zona geográfica. Sin embargo, para la persona que se encuentra

• Educación A Distancia

  01princesitaEl papel que debe desempeñar el profesor en la modalidad a distancia en línea. La educación en línea es una tendencia que cada día nos envuelve más, el trabajo del docente ya no es dictar una clase y examinar a los alumnos, sino propiciar el desarrollo de conocimientos creativos, enseñarles

• Educación A Distancia

  carmenybirmaFUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA El conocimiento es uno de los factores fundamentales para la modernización y progreso de cualquier sociedad, pero la concepción moderna de lo que él significa y el rol de la educación en su creación, transmisión y aplicación ha cambiado. Tradicionalmente, el conocimiento se

• Educación A Distancia

  carmenybirmaFUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA El conocimiento es uno de los factores fundamentales para la modernización y progreso de cualquier sociedad, pero la concepción moderna de lo que él significa y el rol de la educación en su creación, transmisión y aplicación ha cambiado. Tradicionalmente, el conocimiento se

• Educacion A Distancia

  EuniiceIntroducción La Educación a Distancia ha tenido defensores y detractores desde sus inicios. Por supuesto toda posición es debatible. Pero la modalidad que aquí nos ocupa, ha adolecido de un problema difícil de remontar: la escasa producción teórica específica que le otorga cierta “debilidad” frente a los embates de académicos

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  Imgm2012Los tiempos modernos apuntan hacia una globalización del aprendizaje que garantice su adecuada capacitación para enfrentar los crecientes problemas económicos, productivos y sociales. Así el número de los que necesariamente tienen que aprender para resolver su propia problemática existencial es cada vez mayor. En los sistemas neoliberales, cuyo número se

• Educación A Distancia

  mardleonActualmente en el área de Educación a distancia se han introducido una serie de vocablos que desafortunadamente se usan indistintamente y aunque en algunos casos hay un traslape importante en los conceptos, en la mayoría de los casos se hace un uso abusivo de éstos, utilizando una modalidad que encaja

• EDUCACION A DISTANCIA

  jucaloro2LA EVALUACION EDUCATIVA. La educación como hecho social es un proceso de construcción personal y colectiva que permite tomar conciencia del contexto que lo condiciona, aprenderlo, comprenderlo, valorarlo y poder actuar e incidir en él en forma positiva. Aprender es sinónimo de proceso, en el cual los resultados son etapas

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  ISABELLALOVELa educación a distancia no es un campo nuevo en el proceso de enseñanza-aprendizaje, y actualmente se está utilizando como modalidad de la educación, por lo reciente y novedoso que es su aplicación en la red de internet (Educación virtual), es conveniente investigar y establecer aquellos requerimientos por lo cualqueremos

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  anarauseoUnidad I Educación a distancia La educación a distancia es una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no requieren asistir físicamente al lugar de estudios. En este sistema de enseñanza, el alumno recibe el material de estudio (personalmente, correo electrónico u otras posibilidades que ofrece Internet). Características de

• EDUCACION A DISTANCIA

  XenyohaTema: E.A.D. (Educación Abierta y a Distancia) PROCEDIMIENTO: Se plantean preguntas para luego ser resueltas en el seno del Cipas. PREGUNTAS: 1. Qué es E.A.D. y cuál es su objetivo? 2. Cuál es su Metodología? 3. Qué valores se necesitan para la E.A.D.? 4. Cuáles son los principios pedagógicos de

• EDUCACION A DISTANCIA

  carlosgroIMPORTANCIA DE A EDUCACION A DISTANCIA En la actualidad lo que hoy conocemos quizá mañana ya no tenga el mismo valor, lo que hemos logrado a base de nuestro esfuerzo en el ámbito laboral se desmorone por no contar con un sustento académico, no iniciado o concluido en un tiempo

• Educación A Distancia

  richardcamposEducación a Distancia: Una Breve Introducción La Educación a Distancia es una tendencia que cada día nos envuelve más, por esa razón es útil y necesario, como profesores de una universidad a distancia tener claros algunos conceptos que guían el trabajo docente. En este documento se presentan algunas ideas que

• EDUCACION A DISTANCIA

  ANNIEMEJIA¿Que es la educación a distancia? Es una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no requieren asistir físicamente al lugar de estudios. En este sistema de enseñanza, el alumno recibe el material de estudio (personalmente, por correo postal, correo electrónico u otras posibilidades que ofrece Internet). Al aprendizaje

• Educacion A Distancia

  laniemaldonadoDIFERENCIAS EDUCACION PRESENCIAL • Existe un dialogo directo cara a cara estudiante-profesor o estudiante-estudiante (esto es una comunicación sincrónica). • El estudiante en modalidad presencial está limitado al ritmo de aprendizaje del grupo en general. • se tiene un horario estipulado a la semana para asistir a clases con un

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  karlaorellanaEn las teorías de aprendizaje virtual un factor determinante es el proceso de formación de docente, entendiéndose como el horizonte del sentido de la educación, en el cual cada persona conquiste su propia identidad, que cada persona logre desarrollarse en el plano de lo humano, ése es el objeto de

• Educacion A Distancia

  newelfiA continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a re afianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero. 1. ¿A partir de cuáles variables

• EDUCACION A DISTANCIA

  ACAMPOSLas características propias del estudiante de la Universidad Abierta y a Distancia que se resaltan en el Reglamento Particular Estudiantil de Pregrado de la VUAD son: ● Un estudiante Tomasino bajo la modalidad de Educación Abierta y a Distancia se puede o le permite socializarse a partir de la interacción

• EDUCACION A DISTANCIA

  pilyssEDUCACIÓN A DISTANCIA: ¿ESTAMOS REALMENTE PREPARADOS? Educación a Distancia, un término que está de moda en la actualidad. Hoy en día, lo utilizamos para hacer referencia a aquella educación en la cual no es obligatoria la presencia física del estudiante ya que a través de las nuevas tecnologías de información

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  cagiral1 LA EDUCACIÓN A DISTANCIA. CONCEPTUALIZACIÓN A. Concepto de la Educación a Distancia Para Jaime Sarramona, uno de los modernos precursores teóricos de la educación a distancia, este campo de enseñanza adolece de una gran confusión de términos y conceptos. Debe decirse que el uso del término se ha hecho

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  helianny1. ¿A partir de cuáles variables se puede elaborar el concepto de adulto? Un adulto es aquel que biológicamente, físicamente ha tenido un crecimiento ligado al desarrollo cronológico, con evidente autonomía en sus acciones e independencia económica, teniendo la capacidad de aceptar la responsabilidad de sus actos con un predominio

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  anamabel22La UAPA como modalidad educativa a distancia 1) Hable brevemente de la Uapa en el contexto educativo nacional En la época en que se inicia la elaboración del proyecto para la creación de la Universidad Abierta Para Adultos, UAPA (Sept. 1991) se debatía en el país la masificación de las

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  MARBY“El futuro tiene muchos nombres. Para los débiles es lo inalcanzable. Para los temerosos, lo desconocido. Para los valientes es la oportunidad.” Víctor Hugo. Profesora: Bárbara Zárate C. ID: UD7849HED14513 Introducción La Educación a Distancia, se configura hoy como una herramienta imprescindible para la educación en general, la formación profesional,