Temas Variados

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  chocopankesitoLA EDUCACION Y MI EXPERIENCIA PERSONAL La educación es un tema para tocar con pincitas, debido a que se pueden herir susceptibilidades, apuesto que entenderán porque, es sencillo, para ser críticos de la educación que hemos recibido debemos tener en claro que hay aspectos que han incurrido a que ésta

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  8613298henryEl Día de los Derechos Humanos ofrece, cada 10 de diciembre, la oportunidad de abogar porque todos los individuos del planeta disfruten de sus derechos sin importar el lugar en el que se encuentren. En 2012, se hace hincapié en el derecho de todas las personas sin distinción a que

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  danielithaaa24rendimiento en el Proceso Enseñanza Aprendizaje, parece ser que este problema abarca el estudio de los factores principales que inciden en la motivación, por ello se debe tomar al estudiante como un ser complejo. Este trabajo de investigación cobra importancia puesto que permitirá a los docentes comprender que la motivación

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  gabycornelioAgroindustria de Productos Lácteos en la Región Sierra del Estado de Tabasco. Ciencias Económico-Administrativas Dra. Gabriela del Carmen Cornelio Cruz Instituto Tecnológico Superior de la Región Sierra Km. 4.5 Carretera Teapa- Tacotalpa, Ej. Francisco Javier Mina, Teapa, Tabasco Teapa, Tabasco CP. 86801 gabrielacornelio@hotmail.com Resumen: Realizar un Estudio Situacional de la

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  ARUADNAlos problemas ambientales en una perspectiva general: el modelo global de desarrollo basado en la producción desmedida para lograr el crecimiento sin límites, todo ello a costa del consumo desenfrenado de recursos, principalmente energía. El soporte del modelo lo aseguran los comportamientos consumistas de cada individuo, alentados por el propio

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  dariuskavanessaInfluencia De La Concepción Humanista Y El Ideario Bolivariano En La Conformación De La Política De Educación Inicial En El Sistema Educativo Bolivariano| INTRODUCCIÓN El Gobierno Bolivariano ha asumido una transformación social y cultural, que implica una concepción de la educación, como elemento fundamental para el desarrollo del ser social,

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  karlitagarcesDefinición de Categorías y sub-categorías entrevista de la voz hablada. En el siguiente apartado se expone la definición de categorías y sub categorías desprendidas de las entrevistas de voz hablada realizadas a párvulos de nivel transición de jardines clásicos de la comuna de Valparaíso y Viña del Mar. La definición

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  loenny1. ANATOMIA Y FISIOLOGIA HUMANA Prof. Heirie Orengo Rosado, OD * 2. TERMINOLOG Í A Anatom í a- es la ciencia de las estructuras corporales y de las relaciones entre las distintas estructuras. Fisiolog í a- es la ciencia de las funciones corporales. Disecar- es cortar delicadamente las estructuras del

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  ogui10REFORMAS EN EL SISTEMA EUCATIVO La educación presupone no solamente la mera adquisición o apropiación de valores y bienes culturales, es también un proceso muy complejo que tiene características muy importantes como fenómeno de tipo social. Lo es así, que por lo tanto la educación ha tenido como fin primordial

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  Proceso de transculturación campo-ciudad .Este proceso es generado por multiplicidad de factores, que intervienen en la medida del desarrollo de la sociedad, haciéndose ineludible, lamentablemente. asumimos esta posición, porque es imprescindible comprender la premisa de los actuales indígenas como la herencia humana de los pueblos prehispánicos que tenían una cultura

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  irotaINTRODUCCIÓN La educación es una responsabilidad del Estado, la comunidad y la familia, debido a que es un proceso de vinculación, de conciencia cultural y de valores que influyen en la conducta de los individuos. Así, a través de la educación, los seres humanos asimilan y aprenden los conocimientos, normas

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  amorinfinitoConozcamos los árboles Objetivo: • Iniciar a los niños en el aprendizaje del árbol como parte de la naturaleza y beneficioso para todos los seres vivos. • Fomentar un espacio donde los niños logren interiorizar que los árboles están conformados por un tallo, hojas, y algunos tienen frutos. • Manipular

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  ESTEFANIA151. Para Zabalza el currículo de educación infantil tiene que ser analizado desde: 1. Una mirada acerca de lo que debe ser las instituciones donde asisten los niños: con lo anterior se refiere a que durante los últimos años los lugares adecuados para los niños, han sufrido una serie de

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  leidyruthLA IDENTIDAD NACIONAL Identidad nacional es una identidad basada en el concepto de nación, es decir, el sentimiento de pertenencia a una colectividad histórico-cultural definida con características diversas tales como: idioma, costumbres de interacción, organización social, danzas, visión del mundo, etc.; y que suele tomar como referencia elementos explícitos tales

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  ceciwhiteCÓMO SE EXPLICAN, EN CADA TEXTO, LAS DIFERENCIAS EN LOS RESULTADOS EDUCATIVOS? Algunas de las cuales resultan alarmantes. Las escuelas más grandes, más antiguas, con mayor número de maestros, se encuentran en la zona urbana de clase media. Las escuelas difieren entre las zonas en infraestructura escolar. Una de las

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  danielmarin4La suma de las características biológicas con las no biológicas nos da lo que conocemos como cultura. Durante el escrito también se hará énfasis en la labor de la antropología tanto en el campo social como en el cultural, también hacemos relación cultura y elementos que la conforman, cultura –

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  yokastaescuela La escuela como institución surge como consecuencia de la alfabetización. "El desarrollo de las escuelas como lugares alejados de los procesos productivos primarios de la sociedad está estrechamente conectado con el desarrollo de la escritura" (Bosco, 1995, pág. 31). Las primeras escuelas conocidas datan de 2.000 años a. de

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  CarenriqueEducación La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores. El proceso educativo se materializa en una serie

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  mojitoFACULTAD DE HUMANIDADES DOCTORADO EN EDUCACION CURSO: SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION SEGUNDO SEMESTRE, AÑO 2012 MARXISMO ESTRUCTURAL, APARATOS IDEOLOGICOS DEL ESTADO, EDUCACION E IDEOLOGIA FLOR DE MARÍA QUEZADA BENÍTEZ CARNÉ: 750-12-12028 9 DE OCTUBRE 2012 INTRODUCCIÓN En los Años 70, Firth establece una distinción entre marxismo intestinal (visceral) y marxismo

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  cuevasrojas1109Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / PRIMER PRODUCTO (ACTIVIDAD 9 PRIMER PRODUCTO (ACTIVIDAD 9 Ensayos y Trabajos: PRIMER PRODUCTO (ACTIVIDAD 9 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 582.000+ documentos. Enviado por: tonochito05 06 octubre 2012 Tags: Palabras: 2176 | Páginas:

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  Gresleducación Puedo iniciar diciendo que la educación es el proceso dinámico por medio del cual la persona es formada y se autoforma integralmente (usando su inteligencia y voluntad) para desarrollar todas sus potencialidades. Pero, creo que la educación tiene por lo menos tres criterios básicos de mediación: Intencionalidad, significado y

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  lieska20REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA “ISLA DE TOAS” MISION SUCRE SEMESTRE VII ACCIÓN PEDAGÓGICAEN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 0 A 6 AÑOS DE EDAD ACCIÓN PEDAGÓGICAEN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 0

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  nayeduardQue es zona de desarrollo próximo o potencial: Es la distancia entre el nivel de desarrollo efectivo del alumno (aquello que es capaz de hacer por sí solo) y el nivel de desarrollo potencial (aquello que sería capaz de hacer con la ayuda de un adulto o un compañero más

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  ariesofINTRODUCCION El presente trabajo es el resultado de la lectura y el análisis del libro “Filosofía de la Educación” de T.W. Moore quien nos presenta una semblanza de las transformaciones que ha sufrido primeramente la filosofía general, para posteriormente adentrarnos al complejo mundo de la filosofía de la educación. ¿Qué

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  nerakanisLA EDUCACIÓN PRIMARIA EN FRANCIA EN LA DÉCADA DE 1880.LA ORGANIZACIÓN DE UN SISTEMA NACIONAL COMO SERVICIO PÚBLICO, LAICO, OBLIGATORIO Y GRATUITO. En la década de 1880, en Francia existieron partidos que defendían de una u otra manera su ideología respecto a la instrucción. Los republicanos, contribuyeron a la institucionalización

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  mariverferReporte de lectura. Formato por preguntas Título: Tomar en cuenta el concepto y las consecuencias del nicho de desarrollo. Crear conciencia entre el ambiente familiar y la escuela en las comunidades en dificultades a través del uso de contactos profesionales y para profesionales.* Autor: John Bennett Enuncia idea clave: Preguntas

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  Astrid123En el campo de la enseñanza de las lenguas, incluida la lengua materna se ha estado procediendo desde la década de los sesenta, una continua revisión de las concepciones sobre la lengua y la comunicación y de los problemas implicados en la enseñanza de las mismas. Esto, con el fin

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  monse80LA PROBLEMÁTICA SIGNIFICATIVA EN EL MARCO DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA LAS CARACTERISTICAS FUNDAMENTALES DE LA INVESTIGACION – ACCION EL OBJETIVO FUNDAMENTAL DE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN CONSISTE EN MEJORAR LA PRÁCTICA EN VEZ DE GENERAR CONOCIMIENTOS. LA MEJORA DE UNA PRÁCTICA CONSISTE EN IMPLANTAR AQUELLOS VALORES QUE CONSTITUYEN EN SUS FINES.

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  arlene18TEXTO BREVE ANALÍTICO Y REFLEXIVO SOBRE LA IMPORTANCIA DEL TRABAJO EN EQUIPO Y EL PROYECTO ESCOLAR, ASÍ COMO, LO RELATIVO A LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES PARA UNA EDUCACIÓN INTERCULTURAL. El trabajo cooperativo y el aumento de la interacción entre el alumnado y entre el profesorado, ha sido considerado desde siempre una

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  nastylovLa siguiente actividad esta enfundada en la lectura la autogestión de los sistemas educativos y enfocados en el apartado titulado: problemas que plantea la práctica del auto gestión en la cual nos hace referencia en la particularidad de los problemas que planteaba la práctica de la autogestión educativa en ese

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  cjlopez2FAMILIA Y COMUNIDAD -------------------------------------------------------------------------------- La familia 1 y la comunidad tienen una gran influencia en el aprendizaje de los niños. Las familias son recursos valiosos en una reforma educativa, y los niños se benefician cuando las escuelas reconocen y estimulan el papel de los padres en la reforma. La investigación

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  cjlopez2FAMILIA Y COMUNIDAD -------------------------------------------------------------------------------- La familia 1 y la comunidad tienen una gran influencia en el aprendizaje de los niños. Las familias son recursos valiosos en una reforma educativa, y los niños se benefician cuando las escuelas reconocen y estimulan el papel de los padres en la reforma. La investigación

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  cjlopez2FAMILIA Y COMUNIDAD -------------------------------------------------------------------------------- La familia 1 y la comunidad tienen una gran influencia en el aprendizaje de los niños. Las familias son recursos valiosos en una reforma educativa, y los niños se benefician cuando las escuelas reconocen y estimulan el papel de los padres en la reforma. La investigación

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  cjlopez2FAMILIA Y COMUNIDAD -------------------------------------------------------------------------------- La familia 1 y la comunidad tienen una gran influencia en el aprendizaje de los niños. Las familias son recursos valiosos en una reforma educativa, y los niños se benefician cuando las escuelas reconocen y estimulan el papel de los padres en la reforma. La investigación

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  hernandezegr“DESERCIÓN ESCOLAR” Según definición de la enciclopedia libre Wikipedia, 2013, Deserción escolar es un término común utilizado en Latinoamérica para referirse al abandono escolar temprano, o sea, aquella situación en la que el alumno después de un proceso acumulativo de separación o retiro, finalmente, deja la educación formal antes de

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  francy35537880Con base en lo leído, los estudiantes escogerán un indicador de logro para el nivel de básica primaria en los grados 1,2 y 3 y otro en los grados 4, 5 y 6, para diseñar un juego que corresponda a cada uno de éstos, para trabajar el correspondiente indicador. Es

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  kreparioLos grandes retos y necesidades planteados actualmente para una intervención educativa en medio desfavorecido se pueden resumir en los siguientes: a) Superación de desigualdades. Se debe hacer una apuesta por la igualdad educativa, para contribuir a combatir las situaciones de desigualdad y los procesos de exclusión social en que se

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  angheclyEs convergente en la medida que ambas comparten valores sociales, horizontes y proyectos de largo plazo, pero también puede ser distinto o contrapuesto generando desencuentros entre los intereses y objetivos de ambas instituciones. Cuando los padres de familia esperan una educación de calidad y la escuela realiza su trabajo de

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  zethaCALENDARIO DE MAYO 1 de mayo : Día Mundial del Trabajo El primero de mayo de 1886 los trabajadores de la ciudad de Chicago, en Estados Unidos, decidieron protestar por las inhumanas condiciones en las que trabajaban, por ejemplo, teniendo que soportar jornadas de 12 horas de trabajo. Las autoridades

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  gilbertorlimonProyecto Armar una revista de divulgación científica para niños Ámbito Estudio Propósito Escribir un articulo científico y reunirlo con el de sus compañeros para crear una revista PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO • Lista de características de los artículos de divulgación identificadas por el grupo, a partir de su

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  felipuHistoria Artículo principal: Historia de la educación. La educación en geografías del joven Aquiles por el centurión Chiron", grabado de Antonio María Zanetti en 1752. La historia de la educación se ciñe a la división de las edades del hombre. En los inicios de la Edad Antigua hay que situar

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  anitafranciscoTiempo / Dimensión de análisis Rol del alumno Presentación del contenido Rol del profesor Primeros 10 min. de la clase Los alumnos interactúan con el maestro sobre lo que hicieron por la tarde anterior ó de si tuvieron dificultades en la tarea. El maestro, coloca el tema que se va

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  andres951Los últimos años de la economía mundial se han caracterizado por la aparición de muchas filosofías y estilos gerenciales, conceptos y expresiones tales como Calidad Total, Mejoramiento Continuo, Excelencia en Manufactura, Outsorcing, Benchmarking, Reingeniería; y más recientemente el Downsizing, todo ello interelacionado de alguna manera y en buena medida. En

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  guelidaNo son especiales todos los niños? Eso se piensa pero, ¿a qué se refiere cuando se dice "niños con necesidades especiales"? Se refiere a cualquier niño que pueda necesitar ayuda adicional debido a un problema médico, emocional o de aprendizaje. Estos niños tienen necesidades especiales porque pueden necesitar medicinas, terapia

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  E-learning: un nuevo reto para el docente Ensayo por Jesús González La formación online puede aprovecharse a través de cualquier proceso de enseñanza aprendizaje, bien sea en un proceso totalmente desarrollado a través de la web, o bien sea a través del b-learning, es decir, en un sistema mixto o

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  heroesACUERDO NO.348- EDUCACION PREESCOLAR Para los pequeños de educación preescolar los primeros años de vida ejercen una gran influencia muy importante en el desenvolvimiento personal y social de todos los niños, ya que en ese periodo desarrollan su identidad personal, adquieren capacidades fundamentales y aprenden las básicas para integrarse a

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  estefany11    INDICE INDICE INDICE INTRODUCCIÓN………………………………………………………. 4 OBJETIVOS……………………………………………………………. 5 CAPÍTULO I: BIOGRAFIA DETALLADA………………………….. 6 1. Biografía 2. La importancia de María Montessori 3. Influencias recibidas CAPÍTULO II: PLANTEAMIENTOS PEDAGÓGICOS…………… 13 1. Propuesta educativa 2. El aprendizaje infantil para María Montessori 1.1. La importancia de los materiales didácticos 1.2. Los materiales

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  roogelMomento angular de una masa puntual El momento angular de una partícula con respecto al punto es el producto vectorial de su momento lineal por el vector . En mecánica newtoniana, el momento angular de una partícula o masa puntual con respecto a un punto O del espacio se define

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  nezthor900829LECTURA PRELIMINAR “LAS MONTAÑAS DE LA LUNA EN BUSCA DE LAS FUENTES DEL NILO” El proyecto permaneció en el estado de Letargo hasta marzo de 1850, cuando Sir Charles Malcolm y el capitán Smith, presidente de la real Sociedad Geográfica de la Gran Bretaña, visitaron a los miembros directivos de

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  kim2013Razones por las que los niños deberían aprender a leer desde la etapa de educación inicial. 1. El niño a los 2, 3 y 4 años tiene sed de conocimientos que se manifiesta en una gran hiperactividad, con lo cual, si le damos esa oportunidad de saciar su sed, se

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  carmennu84Resumen El objeto de este ensayo es analizar la conformación de dos vertientes en el campo del currículo, que a lo largo del siglo pasado se expresaron en maneras divergentes de visualizarlo: la que lo considera vinculado al proyecto educativo de un sistema o una institución escolar, perspectiva que se

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  chikisrayadaCARACTERISTICAS CLAVES • La enseñanza y el aprendizaje como centro de la actividad escolar. • Enseñanza con propósito. IMPLICACIONES EN LA FUNCIÓN DIRECTIVA • Examinar los resultados con el nivel de una clase. • Análisis de un compromiso compartido • Tiempo institucional dedicado al aprendizaje efectivo • Contratación y remplazo

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  br14nBeneficios de la educación: Gracias a la educación los hombres aprenden a comportarse y a insertarse en la sociedad. Sin ella, el comportamiento humano se asemejaría al de un animal salvaje. Desde que nace el ser humano está aprendiendo cosas. A lo largo de su crecimiento, gracias al entorno que

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  BufyczESTRATEGIA PARA LA ESCRITURA Nombre: Hablemos sobre… Propósito: Que el alumno desarrolle la lectoescritura por medio de la proyección de un cortometraje Actividades: INICIO: • Presentar un cortometraje del tema de la alimentación • Solicitar a los alumnos que observen el cortometraje DESARROLLO: • Al finalizar el cortometraje, repartirles en

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  pepche77OBSERVACIONES GENERALES PARA TRABAJOS FINALES DE TESINAS: 1. PORTADA: debe contener todos los datos agregados en el ejemplo o formato que se les envío vía correo electrónico. a) No lleva la palabra Especialidad sólo el nombre de ésta b) Su título debe estar entrecomillado y en mayúsculas c) En la

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  LAS PERSONAS CON RETRASO MENTAL Verdugo Alonso En Europa Medieval los retrasados mentales eran considerados como caprichos de la naturaleza, aceptándolos como bufones o rechazándolos como seres malignos. Evolución histórica de las concepciones: 1- “Incompetencia para satisfacer las demandas de la vida” (Wodrich, 1986). Surge como parte de los derechos

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  MiyitaPRESENTACION La educación es un hecho social cuya importancia resulta indiscutible, pues todos los seres humanos, en todos los momentos de su vida, están sujetos a ella, ya sea en el seno de la familia, en la comunidad, en las actividades sociales o aquellas en las que interviene la institución

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  DORAYOCUPICIOREGISTRO DE LA FRECUENCIA DE USO DE DIVERSOS RECURSOS Organice las siguientes opciones, a partir de la frecuencia con que emplea estos recursos. Numérelas, de manera que 1 es la más frecuente y 8 la menos frecuente. FRECUENCIA (numere del 1 al 8, de lo más frecuente a lo menos

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  josecortez2489El facilitador deber tener una actitud diferente al maestro tradicional. Debe presentarse con autenticidad, no tras una fachada, debe ir al encuentro del alumno de una manera directa y personal estableciendo una relación de persona a persona. Debe poner en acto sólo aquellas actitudes que siente realmente suyas. Debe tener

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  muniraahmadEl Ceibal está ubicado en el Municipio Bruzual autopista Centro Occidental Cimarrón Andresote, sus linderos son: al norte autopista Centro Occidental, al sur la UNEFA, al oeste Quebrada Mata Caballo, al este Quebrada Canapé. El nombre del Ceibal se debe a que la vegetación consista en abundancia de un árbol

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  vic8903La educación latinoamericana como campo problemático: La educación ha tenido grandes dificultades para ser aceptado por un campo de problemas con entidad propia, como la falta de desarrollo de un discurso pedagógico, o como consecuencia de las insuficientes formas educativas y de significación social. Las cuales inciden en los procesos

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  taniaestebanConclusiones. “Los alumnos de secundaria opinan”, en Cero en Conducta. Los estudiantes en la escuela secundaria. Sandoval, Flores Etelvina. Ensayo de las visitas guiadas. Los alumnos al estudiar la escuela secundaria, presentan cambios, ya sea psicológicos, físicos, ya que es donde se inicia la adolescencia, ahora tienen que trabajar con

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  zulimNo es cualquier pensamiento, es un pensamiento reflexivo, ordenado, sistemático. Con preguntas objetivas, reales, concretas, bien formuladas; a lo que debe corresponder la exigencia de tener respuestas objetivas, reales, concretas, sistematizadas. Este modo deNo es cualquier pensamiento, es un pensamiento reflexivo, ordenado, sistemático. Con preguntas objetivas, reales, concretas, bien formuladas;

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  jorgeluis2012El termino Familia es quizás uno de los más usados por las personas y lo usamos para referirnos a personas que forman parte de nuestro círculo más cercano. Pero ¿qué es la familia.? Para poder tener una idea clara, sobre lo que es la familia, veamos algunas definiciones: Frederic Le

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  manipochoRESUMEN 1 Pumi, el duende, es travieso y malicioso. Para su desgracia pierde la facultad de ser invisible porque hiso una travesura y el Eder le vio y como dice la ley de los duendes si un humano te ve dejaras de ser invisible. Como consecuencia tiene que iniciar una

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  victoriaguzI. INTRODUCCIÓN El sistema educativo mundial se encuentra inmerso en un proceso de cambios, enmarcados en el conjunto de transformaciones sociales propiciadas por la innovación tecnológica y, de manera especial, por el desarrollo de las tecnologías de la información y de la comunicación, que impactan de manera directa tanto en

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  genesis2009Maestro (a) Comunitario (a) Es el Maestro cuyo desempeño profesional apunta a revertir el fracaso escolar, desarrollando trabajo en redes y contextualizado. Su trabajo es esencialmente Pedagógico conocedor de la realidad de la comunidad, con capacidad de iniciativa para elaborar propuestas creativas y flexibles. De esta manera se pretende mejorar

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  mara88maraDiscapacidad Intelectual ¿Qué es la discapacidad intelectual? Discapacidad intelectual, es un término utilizado cuando una persona no tiene la capacidad de aprender a niveles esperados y funcionar normalmente en la vida cotidiana. En los niños, los niveles de discapacidad intelectual varían ampliamente, desde problemas muy leves hasta problemas muy graves.

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  yonnataly«Educar» redirige aquí. Para el portal educativo argentino, véase Educ.ar. Niños en un parvulario de Afganistán. La educación, (del latín educere 'sacar, extraer' o educare 'formar, instruir') puede definirse como: El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se

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  raysi02— Borinquen — Piense de mí lo que pensar le plazca aquel que, de altruista blasonando, dice que tiene por su patria el mundo, y son todos los hombres sus hermanos. Piense de mí lo que pensar le plazca, mientras yo declaro que entre todas las tierras conocidas, es Borinquen

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  daniasiviraDESARROLLO PSICOMOTOR Desarrollo motor en la infancia intermedia Edad Comportamientos seleccionados. Las niñas son superiores en la precisión del movimiento; los niños son superiores en actos que involucren fuerza, menos complejos. El acto de saltar es posible pueden lanzar con equilibrio apropiado. Mantener el equilibrio en un pie sin mirar,

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  bemardelNOVIOLENCIA La negativa al uso de la violencia no implica necesariamente más consecuencias en la ideología política de quienes la propongan. De hecho, muchas personas no practican personalmente la violencia, pero apoyan opciones políticas o morales que la propugnan o no la excluyen; se da el caso de una gran

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  carlos4599aceptar y comprender tal y como son los demás, aceptar y comprender su forma de pensar aunque no sea igual que la nuestra, aunque según nosotros esta equivocado, pero quien puede asegurarlo por que para nosotros; esta bien los que están de acuerdo con nosotros, sino lo están; creemos que

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  fusfiIntroducción En el presente escrito se muestra la problemática de la enseñanza situada en zonas rurales marginadas con baja calidad educativa, y como ya es del conocimiento de todos, la educación en zonas rurales está en malas condiciones con falta de los recursos básicos como agua potable, luz, transporte público,

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  EfranieGuardiaExploración de la memoria inmediata. La prueba más utilizada es la repetición de dígitos o palabras. Es necesario valorar la atención y concentración del paciente y su estado de ansiedad, puesto que puede alterar sensiblemente los resultados. 1. Repetición de dígitos. Decir al paciente: "Le voy a decir una lista