Temas Variados

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  brigittARACTERÍSTICAS DEL DOCENTE COMO LÍDER COMUNITARIO El rol del docente líder se define como una persona que posee la actitud y las habilidades para cuestionar las ordenes existentes, de modo de cambiar y transformar las formas habituales de la escolarización en otras personas, la concepción de líder esta intrínsecamente ligada

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  MonikdgarciaLa importancia de la Administración de Personal IMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACION DE PERSONAL La administración de personal se refiere a los conceptos y técnicas requeridas para desempeñar adecuadamente lo relacionado con el personal o a la gente del trabajo administrativo. 1. Mejora las contribuciones productivas del personal a la organización,

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  rosipoxiGUÍA DE APRENDIZAJE TEXTOS PUBLICITARIOS A.E.- LEER Y ANALIZAR COMPRENSIVAMENTE UN TEXTO PUBLICITARIO. I.- Conversemos: 1.- ¿Qué propaganda comercial recuerdas haber visto recientemente? Descríbela. 2.- ¿Cuál crees que es el objetivo que persigue la publicidad? 3.- ¿Qué importancia tiene la publicidad? 4.- ¿Qué tipos de publicidad conoces? II.- Lee la

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  yirlencujiaEducación preescolar: Este nivel de escolaridad, representa el primer contacto de los niños con un entorno ajeno al hogar, siendo la primera oportunidad de socialización, los lugares donde se lleva a cabo este proceso, son llamados jardines infantiles y al igual que en los demás niveles, son subsidiados por fondos

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  florlunaviTAREA INTEGRADORA Las tareas integradoras pueden concebirse como modalidad para dar solución a uno o varios problemas, objetivos, conocimientos o aplicación de habilidades, hábitos, utilizando diversidad de métodos y de medios para su solución. Ello indudablemente requiere de una correcta orientación de lo que se desea lograr. Dentro del proyecto

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  GpeBalGUION DE OBSERVACION Y PRÁCTICA NOMBRE DEL ALUMNO: FECHA: INDICACIONES: Observa detenidamente la clase que imparten dos de tus maestros y escribe sobre cada uno los siguientes puntos: 1.- Nombre del maestro: Jesús Tapia 2.- Asignatura que imparte (necesario): CULTURA INGLESA 3.- Horas por sesión: 2 HRS A LA SEMANA

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  cesar_cubaPRACTICA CALIFICADA DE HIDROCARBUROS CICLICOS Y ALCOHOLES NOMBRE: AÑO: 4º SECCION: B NOTA 1.-Realiza las siguientes estructuras cíclicos 2.- Da el nombre 1,2-dietil-3-metilciclohexano 1-etil-2-metilciclopentano 3. Realiza la estructura de los bencenos 4.- Escribe los nombres de los bencenos 1-etil-3-metilbenceno 4 bromo-1,3 dietilbenceno 2,4,6 triyodo tolueno 4-metil-1,5 Pentano diol 3-hexen-1-ol 3,5-dimetil-2,5-heptadien-1-ol

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  angie1120Estrategia Metodológica Área Socio Emocional. - Comprende las características del desarrollo afectivo social. - Aceptar los sentimientos del niño la niño/a sin prejuicios para ayudar a conocerse asimismo. - Estimular al niño/a para el logro de una mejor autonomía. - Brindar oportunidades para escoger, decida, emita, opiniones proponga iniciativas. -

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  eugitaDos investigadores de Estados Unidos creen que han encontrado el componente faltante que podría mejorar el rendimiento escolar: un fuerte vínculo de confianza entre los miembros de la comunidad escolar. En el libro Trust in Schools: A Core Resource for Improvement, los académicos Anthony Bryk y Barbara Schneider de la

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  denoshPEDAGOGÌA DE USO COMÙN Aprender y enseñar en el contexto de la escuela. Veamos frente a nosotros un activo salón y preguntémonos qué clase de conocimiento teórico sería útil. La psicología de uso común refleja ciertas tendencias humanas internalizadas, pero también reflejan ciertas creencias culturales profundas acerca de la mente.

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  lindanvIntroducción El conocimiento de los principales problemas de la educación básica, así como de las características de la política educativa puesta en marcha para superarlos, es parte fundamental de la formación de los profesores de este nivel, independientemente del servicio que atiendan (preescolar, primaria o secundaria). Este curso favorecerá en

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  Alejandrita22La educación puede definirse como:  El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.  El proceso de vinculación y concienciación cultural,

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  adlih07EDUCACIÓN EN LA REVOLUCION MEXICANA ENSAYO BEATRIZ ALEJANDRA CRUZ HERNANDEZ CONCURSO: LA REVOLUCIÓN MEXICANA “RECUPERANDO LA MEMORIA” En este presente ensayo, se hablará a cerca de la educación en nuestro país (México) ,en la época de la Revolución Mexicana. Comenzaremos hablando a grandes rasgo que fue la Revolución Mexicana y

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  LUISPROANONTRODUCCIÓN El desarrollo de este tema permitirá profundizar en los aspectos histórico administrativos que han caracterizado el funcionamiento de la Educación Especial en Venezuela y que explican su estructura y organización, así como en la importancia que tiene la Educación Especial para nuestra sociedad y su desarrollo, de igual manera

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  aceptameACTO "DÍA DEL CELADOR" Introducción: Hoy 7 de noviembre, todos nosotros queremos homenajear a nuestros queridos celadores, quienes se esfuerzan y nos brindan toda la atención que que necesitamos. Los invitamos a que se ubiquen en los tronos, porque serán nuestros reyes. Palabras alusivas: Para conocer el motivo del festejo

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  anacalderonavilaTecnología en la educación Varios estudios y análisis coinciden en resaltar el valor de la Educación y la Tecnología como instrumentos indispensables para el desarrollo sustentable de los países en los próximos años. La convergencia de ambas disciplinas se convierte en un factor estratégico para consolidar el ingreso de Argentina

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  AlyySuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Español / DIFERENCIA ENTRE PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO DE EDUCACION PRIMARIA 1993 Y PLAN DE ESTUDIO EDUCACION BASICA PRIMARIA 2009 DIFERENCIA ENTRE PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIO DE EDUCACION PRIMARIA 1993 Y PLAN DE ESTUDIO EDUCACION BASICA PRIMARIA 2009 Ensayos

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  mary1965¿Aprendizaje o Aprendizajes? Mauricio Pilleux El propósito de este artículo es examinar las diversas formas de aprendizaje a las que nos vemos enfrentados, algunas dependientes del medio ambiente, pero -sin duda- todas supeditadas al individuo, ya que, como nos dice Carl Rogers, el aprendizaje auténtico provoca un cambio en la

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  gahpEjercicios Físicos Ejercicios para el equilibrio: • Caminar sobre una línea. • Caminar sobre un banco. • Caminar sobre una tabla o viga. • Caminar con objetos sobre la cabeza. Ejercicios de coordinación: • Pararse en la punta a la vez que se eleven los brazos arriba. • Caminando al

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  Paolita.herreraEducacion • La educación, (del latín educere "guiar, conducir" o educare "formar, instruir") puede definirse como: * El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. ... es.wikipedia.org/wiki/Educación • La lactancia y los primeros cuidados, eran consagrados a una ama de crianza, ama de

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  ximenagalavizIntroducción Las matemáticas forman parte esencial en la vida de todo ser humano, ya que para todo se necesita. Es importante que los niños aprendan de esta desde temprana edad con métodos divertidos, para que ellos aprendan a quererlos y así acabar con el miedo que se le tiene tan

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  cattani73LOS SIETE SABERES NECESARIOS Capítulo I: Las cegueras del conocimiento: el error y la ilusión â Es muy reciente el hecho de que la educación, que es la que tiende a comunicar los conocimientos, permanezca ciega ante lo que es el conocimiento humano, sus disposiciones, sus imperfecciones, sus dificultades, sus

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  sorayda1991DOCUMENTO DE REFLEXIÓN PARA EL PROFESORADO CONOCIMIENTO DEL ALUMNADO CARACTERISTICAS PSICOLÓGICAS DEL NIÑO/A DE SEGUNDO CICLO PERSONALIDAD 3 ER CURSO A los 8 años tiene ya una conciencia creciente de sí mismo como persona. Piensa acerca de “sí mismo”. Está en proceso de convertirse en un individuo, en un miembro

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  karlamezalopezEducar» redirige aquí. Para el portal educativo argentino, véase Educ.ar. Niños en un parvulario de Afganistán. La educación, (del latín educere "sacar, extraer" o educare "formar, instruir") puede definirse como: El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se

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  macheliitaREFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: Ayuste, Ana, Flecha Ramón, et.al. (1998) “educación y enfoques críticos en planeamiento de la pedagogía critica, España, editorial Graó, p.p. 23-38”. INTRODUCCIÓN: Educación y enfoques críticos: Es necesario determinar un estado de la cuestión de los viejos y nuevos enfoques críticos y esa es la tarea que abordamos

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  soniakravielINTRODUCCION. En este trabajo abordaremos temas referentes a la condición de menor de edad y la de alumno los cuales no podemos separar. Se trata de una coincidencia novedosa en términos históricos y que tiene que ver con el nacimiento del capitalismo. La aparición y el desarrollo de éste supone

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  YZABETHMARCHAN1.1. DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO El desarrollo integral hace referencia a un crecimiento armónico del aparataje y funcionalidad sensorial, perceptiva, psicológica, intelectual, motriz, física y de lenguaje. Este crecimiento se da especialmente durante etapas críticas del crecimiento y maduración neurocerebral del individuo. El niño posee desde antes de su nacimiento

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  GAMMA_EKYZREFLEXIONES SOBRE EL DESEMPEÑO DE UNIVERSIDADES CORPORATIVAS 1) FICHA TÉCNICA Periódico Reforma Sección Educación Internet 03 - Mayo - 2011 2) SÍNTESIS Para Bill Brewster, fundador y director de Inter Technologies, considera que una universidad corporativa debe ser mucho más que un departamento de capacitación. Este tipo de universidades tienen

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  LINARESNUEVOLEONEs el plan de estudios 2011 el documento rector para definir las competencias para la vida, el perfil de egreso, los estándares curriculares, y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los estudiantes (SEP, 2011), es en el marco de este mismo documento que se realizará el comparativo

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  jorgeagallegosTemas Variados / ASPECTOS QUE SE DEBEN INCORPORAR EN EL PEI PARA IR CONSTRUYENDO UNA ESCUELA PARA TODOS. ASPECTOS QUE SE DEBEN INCORPORAR EN EL PEI PARA IR CONSTRUYENDO UNA ESCUELA PARA TODOS. Trabajos: ASPECTOS QUE SE DEBEN INCORPORAR EN EL PEI PARA IR CONSTRUYENDO UNA ESCUELA PARA TODOS. Ensayos

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  hernanariasucación Sexual Responsabilidad de Todos En Colombia, los adolescentes inician su actividad sexual prematuramente. Según los resultados de la más reciente investigación de la Universidad de los Andes, los hombres comienzan a los 13,5 años de edad y las mujeres a los 14,8 años, sin protección ni planeación. Esta es

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  interesanteEn nuestra práctica educativa, es parte importante del proceso de enseñanza conocer las formas en las que nuestros alumnos prefieren y les gusta aprender el idioma Inglés, para esto el instrumento utilizado fue el de “How do you like to learn” el cual consiste en una tabla donde se muestran

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  allisonros60INTRODUCCION La educación es la base del progreso, sin ella no se podrían hacer muchas cosas, sin ella grandes científicos no habrían podido desarrollar ni inventar curas para diferentes enfermedades, o diseñar un mouse o teclado o el celular que nos permite comunicarnos largas distancias a distintos lugares del mundo.

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  picaraPROYECTO ANUAL DE TRABAJO 4°B. El grupo de 4°B de la escuela Oscar Flores Tapia, turno matutino cuenta hasta el momento con 34 alumnos; 22 hombres y 12 mujeres. Las principales problemáticas que se detectaron en cuanto a la enseñanza- aprendizaje en la mayoría del grupo son:  Poco o

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  mriaINTRODUCCIÓN Mirando la necesidad que hay en muchos niños y niñas del grado de preescolar, presentamos esta propuesta curricular. BIENVENIDOS AL MUNDO DE LEER Y ESCRIBIR. Que está dirigida a los maestros, alumnos, padres de familia y a todas las personas interesadas en colaborar y brindar un acompañamiento en el

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  nicolevalenBases Teóricas La Escuela para Padres Para el Programa Permanente de Educación por la Familia y los Derechos del Niño (1997), "es un proceso educativo permanente no formal que tiene por objetivo ofrecer a los padres y representantes oportunidades de participación en el conocimiento crítico de la realidad familiar..." (p.

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  powerbrachisLectura Nº 8 Mella, Orlando, La Teoría Fundamentada, (Grounded Theory) como Tradición de Investigación Cualitativa”, en Metodología Cualitativa en Ciencias Sociales y Educación, Santiago de Chile, Editorial Primus, 2003, pp. 230-244. GUIA DE LECTURA • Los datos son registros sobre lo que es perceptualmente accesible. Son observables y abiertos a

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  hilarymonDimensión pedagógica (aula de clases). Unas de las cosas que pide o demanda la nueva reforma educativa es que se lleven acabo e implementen diversas estrategias con la finalidad de hacer mas eficiente el trabajo docente y por ende que los alumnos vayan aprendiendo de una forma diferente estimulando y

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  pablo1985Beneficios La implantación exitosa de un sistema de certificación de competencias laborales puede traducirse en los siguientes beneficios: Los empleadores dispondrán de estándares definidos y aceptados para hacer más eficientes sus procesos de reclutamiento y selección de personal; apoyar procesos de evaluación del desempeño con las normas y estándares definidos

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  juancalichiINSTITUTO PEDAGÓGICO DE POSGRADO EN SONORA CONDUCTOR: MTRO. ROBERTO TOPETE GARCÍA ALUMNO: JUAN PEDRO RAMOS MARTINES Tema “El uso de las tic´s es bueno o es malo” URES, SONORA, JULIO DE 2012 ENSAYO Titulo: “El uso de las tic´s es bueno o es malo” Introducción: La educación secundaria en México

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  kathleHistoria Artículo principal: Historia de la educación. La educación en geografías del joven Aquiles por el centurión Chiron", grabado de Antonio María Zanetti en 1752. La historia de la educación se ciñe a la división de las edades del hombre. En los inicios de la Edad Antigua hay que situar

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  vevitalenguaje¿QUÉ ENTENDEMOS POR CALIDAD EN EDUCACIÓN? El descenso de natalidad que se ha producido en nuestro contexto y la amplia oferta educativa existente sitúa a los centros docentes en una situación competitiva donde la calidad se convierte en un factor estratégico fundamental. Pero por otra parte, los retos que nos

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  arielzetSistema Nacional de Formación Continuay Superación Profesional de Maestrosde Educación Básica en Servicio ••• Diagnóstico de la Formación Continua • Insuficiente institucionalización de los procesos. • Escasa articulación interinstitucional. • Carácter endogámico de la formación continua. • Limitados recursos humanos, materiales y financieros. • Heterogeneidad en la calidad de la

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  roquitaPartido Liberal. En 1906, en un exilio activo, Juan Sarabia, Antonio Villarreal, Librado Rivera y los hermanos Flores Magón fundaron el Partido Liberal Mexicano (PLM) y desde San Luis Missouri dieron a conocer su programa político, mismo que más tarde influiría en los planteamientos de la Constitución de 1917. Este

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  NALAGAEL5EDUCACIÓN Para iniciar con mi comentario me parece pertinente definir el concepto tanto propio como el considerado oficial sobre educación. En lo personal puedo definir educación como una transmisión de conocimientos en general, es decir tanto cognoscitivos, como de valores, o emocionales, en fin, todo lo que se pueda compartir

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  centinela2100ECUACIONES LOGARÍTMICAS Las ecuaciones logarítmicas son aquellas ecuaciones en la que la incógnita aparece afectada por un logaritmo. Para resolver ecuaciones logarítmicas vamos a tener en cuenta: 1 Las propiedades de los logaritmos. ECUACIONES TRIGONOMÉTRICAS Una ecuación trigonométrica es aquella ecuación en la que aparecen una o más funciones trigonométricas.

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  karenpkEn el presente ensayo de destaca tres temas de gran importancia que se pueden tomar en cuenta para la siguiente visita de observación y practica, lo cual nos ayudara a tener mas referentes para sabe que hacer y como comportarnos en nuestra próxima jornada. Primero analizaremos la importancia de conocer

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  arceliamarlengLA CONCEPCIÓN DE HISTORIA DE LE GOFF: En las lenguas romances “historia” expresa diversas concepciones: La indagación sobre las acciones realizadas por los hombres. El objeto de la indagación, lo que han realizado los hombres. una historia es un relato que puede ser verdadero o falso, con una base de

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  marisol1113La educación es un derecho fundamental de todos los seres humanos, sin embargo debido a diferentes motivos entre ellos el económico, existen hoy en día muchas personas las cuales no pueden acceder a ella. No obstante, hay quienes contamos con el maravilloso privilegio de poder ingresar a una institución de

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  jadominguezs1970Introducción En la actualidad no se puede enseñar bien sin pedagogía. Aunque a la hora de la verdad, cualquiera enseña. Por ejemplo los amigos, los padres y hasta los niños enseñan a sus padres. Pero enseñar bien es un arte más difícil, porque exige tener claro para donde se va,

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  Jenifer123Ley general de educacion. Capitulo 1 Disposiciones generales. Articulo 1°- nos habla del la validez oficial de estudios. Articulo 2°- que todos los habitantes del país tienen derecho de recibir educación. Articulo 3°- el estado está obligado a prestar servicios educativos, preescolar, primaria y secundar. Articulo 4°- todos los habitantes

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  mara12CUESTIONARIO 1. ¿Cuáles son las características de los débiles mentales? Escaso progreso escolar, deserción de la escuela, viven en un parasitismo familiar, dificultad para aprender algún oficio, emigración de trabajo, una vida antisocial. 2. ¿Qué individuos asisten al instituto médico pedagógico? débiles mentales y débiles físicos. 3. ¿Cuáles son las

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  8298375Preocuparse como hábito heredado o aprender a ocuparse como hábito creativo? El primer elemento que debemos tener en cuenta, es que la vida es energía y parte de las energías infinitas del universo. En consecuencia aprender a vivir es aprender a emplear la energía que nos vincula con todo lo

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  yuliavQué es? La bursitis se produce cuando unas bolsas, llamadas bursas, se inflaman o irritan causando dolor. La bursa se localiza en lugares donde hay puntos de roce, como los músculos, tendones o huesos. La misión de estas bolsitas es ayudar al movimiento normal de las articulaciones y evitar fricciones

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  skyrunnerAntecedentes A mediados del siglo XIX (recuerda que son los años 1800-1899) existían dos partidos políticos en nuestro país: el conservador y el liberal. Los dos querían mejorar la situación, pero no estaban de acuerdo en la forma de conseguir lo que el país necesitaba. De 1833 a 1855 Antonio

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  sachagimenezeducacion inicialDefinición Se denomina remisión espontánea a la mejora en los síntomas o la curación total o parcial de una enfermedad o dolencia por causas que no son evidentes, frecuentemente sin que el paciente haya seguido un tratamiento capaz de conseguir dicha mejora. [editar]Frecuencia Aunque la frecuencia de las curaciones

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  yohendriLos ejes curriculares son conjuntos de temáticas y competencias que describen aspectos del desarrollo de los niños, constituyen la guía que orientará el recorrido formativo que los promotores y las familias realizarán en el marco de la misión, la visión, los objetivos y el enfoque del Programa de Educación Inicial.

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  yulycarmonaNIVELES DE CONCRECIÓN DE LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA A PARTIR DE LOS PROYECTOS. Con el propósito de organizar, diseñar, implementar, direccionar, coordinar, evaluar y sistematizar acciones y actividades que permitan el desarrollo del proceso de aprendizaje, garantizando la transformación y la apertura del quehacer de la escuela a la comunidad, proyectando

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  emmamejiaInvestigación educativa código 578 María Teresa Espinel INTRODUCCIÓN Las realizaciones de investigaciones en las instituciones educativas están plenamente relacionadas con la acción pedagógica, al respecto el presente trabajo tiene como propósito analizar el proceso de investigación y el marco metodológico de una investigación llevada a cabo en el ámbito educativo

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  brankyasCLACISISMO EPOCA El Clasicismo es un periodo que se enmarca entre el Barroco y el Romanticismo. Suele fecharse convencionalmente entre 1750 (muerte de J.S.Bach) y 1827 (año en el que muere Beethoven). Es una etapa corta que marca la transición de la Edad Moderna a La Edad Contemporánea. El Clasicismo

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  yorelisLa enseñanza-aprendizaje es un proceso dialéctico, cuya dinámica está dada por las contradicciones que lleva implícitas, las cuales no siempre son conscientes y observables por docentes y estudiantes es por esto que debemos tener un punto de partida a la hora de impartir conocimientos a un individuo o grupo, para

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  micy219Los alumnos no comprenden la importancia del discurso escrito como producto comunicativo y sociocultural por lo cual no manifiestan interés en las actividades propuestas en al ámbito escolar sobre producción de textos. 2- Los docentes sometemos a nuestros alumnos y alumnas a situaciones de escribir y reescribir infinidad de veces

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  maicol13sjA menudo, en los contextos docentes, se habla de evaluación de una forma exclusiva, centrándose solo en los resultados obtenidos por los estudiantes, en sus calificaciones. Por tanto, el hecho de la evaluación no impide un proceso formativo de los educando. Y aunque se entienda como un proceso calificador, en

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  marysmelComo hacer un Juego de Sabanas Les dejo una explicación sencilla para aprender a hacer tu propio juego de sábanas. Espero que les guste. Un abrazo! IMPLEMENTOS Y MATERIALES NECESARIOS: Individual: 3,75 metros de tela de 2,40 de ancho Matrimonial: 5 metros de tela de 2,40 de ancho 1 metro

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  eminheELEVAR LA CALIDAD EDUCATIVA La calidad educativa comprende los rubros de cobertura, equidad, eficacia, eficiencia y pertinencia. Estos criterios son útiles para comprobar los avances de un sistema educativo, Una educación de calidad significa atender e impulsar el desarrollo de las capacidades y habilidades individuales, en los ámbitos intelectual, afectivo,

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  weraliz¿Qué es Internet? Podemos definir a Internet como una "red de redes", es decir, una red que no sólo interconecta computadoras, sino que interconecta redes de computadoras entre sí. Una red de computadoras es un conjunto de máquinas que se comunican a través de algún medio (cable coaxial, fibra óptica,

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  SULREIntroducción La educación es un verdadero fenómeno que preocupa a la sociedad en general, cuantas veces no hemos escuchado hablar acerca de sucesos negativos que podrían ser evitados o bien algunos otros en que las referencias son positivas hacía sus quehaceres de enseñanza, porque donde hay una buena educación también

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  jesusylisethQue es la Educación La educación, es el proceso por el cual, el ser humano, aprende diversas materias inherentes a él. Por medio de la educación, es que sabemos como actuar y comportarnos en la sociedad. Es un proceso de sociabilización del hombre, para poder insertarse de manera efectiva en

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  Javier11123TRANSFORMANDO EL VALOR DE LA PRÁCTICA EN LA COMUNIDAD. EL DISCURSO COMO PUNTO DE PARTIDA El paradigma del aprendizaje situado llegó a definir el conocimiento como producto de la actividad, el contexto y la cultura en el que se desarrolla y utiliza. Por ello Vygotski habla de constructivismo social y

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  leticiadesFINALIDADES, OBJETIVOS Y ESTRUCTURA CURRICULAR DE EDUCACIÓN INICIAL FINALIDADES DE LA EDUCACIÓN INICIAL • Contribuir al aprendizaje y al desarrollo integral de niños y niñas, desde su gestación hasta los 6 años o su ingreso a la Educación Básica, como sujetos de derechos y garantías, en función de sus intereses,

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  yuandrisramirezCONCEPTO DE EDUCACION: La educación es un proceso de socialización y endoculturacion de las personas a través del cual se desarrollo capacidades físicas e intelectuale,habilidades,destrezas,técnicas de estudio y formas de comportamientos ordenados con un fin social valores, moderaciones del diálogo-debate, jerarquía, trabajo en equipo, regulación fisiológica, cuidado de la imagen,

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  ingenessLa importancia de la enseñanza en las ciencias se observa si se considera el mundo actual, un mundo impregnado por los desarrollos científicos, tecnológicos y de información lo cual hace imperativo la enseñanza de las ciencias, en sus objetivos y contenidos con el fin de que los individuos sean capaces

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  wowmarceAPLICACIÓN DE ESTRATEGIAS EN LA LECTO-ESCRITURA PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DE PRIMARIA 3.1. La Lectura y la Escritura como Estrategia para el Aprendizaje Las estrategias tienen en común con todos los demás procedimientos de utilidad para regular la actividad de las personas, en la medida en que

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  enrique25“LA EDUCACION COMO MEDIO DE CONTROL DE LAS MASAS” “Por la ignorancia se desciende a la servidumbre, por la educación se asciende a la libertad”… (Lic. Diego Luis Córdova; abogado y político Colombiano) Para poder hablar de una buena educación, hay que tratar de entender como en el transcurso de

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  kimch_dl21PRÓLOGO DESAFÍOS QUE LA CIENCIA Y LA TÉCNICA DEL SIGLO XX PLANTEAN AL FILÓSOFO No sabemos ni podemos saber cómo serán la ciencia y la técnica en el nuevo siglo. No podemos saberlo porque la invención radical es tan impredecible como el accidente y porque la espontaneidad no es programable.