Temas Variados
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Fichas de comunicacion
Orq H BeltranReglas de la “X” Se escriben con “X” las palabras que empiezan por “extra” o “ex” (preposiciones latinas), cuando significan “fuera de” o “cargo” que ya no se tiene. Ejm.: Extraño, extranjero, extraer, existir, extremo, exministro, exalcalde. Se escribe con «X» delante de las sílabas “pla”, “pli”, “plo”, “pre”, “pri”,
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Fichas De Control De Calidad
karenMReyesUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON FACULTAD DE ARQUITECTURA PROCESOS DE CONSTRUCCION III ING. EVELIA THAMAR FLORES VALDEZ ACTIVIDAD 1 ACABADO EN AZOTEAS INTEGRANTES: CASIMIRO BAZAY OLIVARES AISSLIN JANETT ARA MIRELES KAREN DAFNE MARTINEZ ROMERO MAYRA MENDOZA NADELI MALDONADO YARELLI VANESSA DIAZ DE LEON LUNA 3 FEBRERO 201 ¿QUE SON LAS
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Fichas De Costos
carmenSerranoAPENDICE INTRODUCCION OBJETIVOS METODOLOGIA OBSERVACIONES PROPUESTA DIAGRAMA DE FLUJO DIAGRAMA DE FLUJO SIMBOLICO CARTA DE PROCESOS CARTA DE BALANCE DE CUADRILLA DATOS NUMERICOS DE PROPUESTA CONCLUSIONES Introducción A continuación se presenta un informe, el cual realizamos una carta de
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Fichas De Educación Fisica
navas1970Asignatura: Enseñanza de la Matemática. 479 Código de Asignatura: Código de Carrera: 521 Integrantes: Oscar Cano Castro 15.932.902 Fecha de Entrega: 13 de Octubre de 2012 Centro Local: Metropolitano INDICE Índice………………………………………………………………………….Pág. Introducción…………………………………………………………………..3 I Parte…………………………………………………………………………5 a) Inferir la Noción de Fracción……………………………………….5 b) Operación Básicas de Fracción…..……………………………….5 c) Significado de la potencia
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Fichas De El Desarrollo Historico
sashasaLA EDUCACIÓN EN EL MÉXICO PREHISPANICO Y EN LA COLONIA Al analizar los temas referentes a la historia de la educación en México pude percatarme da la importancia que esta ha tenido (la educación) desde la época prehispánica hasta nuestros días, es por eso que es importante analizar cómo ha
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Fichas De Estudio
josehernandez22Introducción La ficha ha venido a constituir la base de la investigación moderna. Los antiguos investigadores la desconocían y por eso su trabajo resultaba deficiente. Es necesario que el estudiante realice sus trabajos de investigación en fichas, con el fin de guardar de una manera sencilla los datos y comprenderlos
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Fichas De Estudio
timotimoteoFicha textual ALCANCE, REPERCUSIONES (#) autor, (año), título, título de la revista, volumen, página, URL (1) Carlos Mora Vanegas, (2004) LA gerencia ante la globalización, vol.1, pag 1, http://www.degerencia.com/articulo/la_gerencia_ante_la_globalizacion ARTICULO ELECTRONICO Pag.1 .La globalización es fundamentalmente un suceso social, una forma distinta de establecer las relaciones entre las personas y
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Fichas de grupo
nenatrejoSUBCOORDINACIÓN DE GESTIÓN EDUCATIVA Anexo 2 Junio, 2020 F1 FICHA DESCRIPTIVA DEL GRUPO CICLO ESCOLAR 2019 – 2020 ESTA FICHA DEBERÁ SER ELABORADA POR LA/EL DOCENTE NIVEL Y/O SERVICIO EDUCATIVO: TELESECUNDARIA SECTOR: 3 ZONA ESCOLAR: 03 NOMBRE DE LA ESCUELA: MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA UBICACIÓN: EL ORGANAL, SAN JUAN DEL
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FICHAS DE HABILIDADES
Camia14IDENTIFICACIÓN DE LA FICHA NOMBRE DE LA FICHA: Absurdos Tiempo: 40” AREA PSICOEDUCATIVA A FAVORECER: Atención, concentración, comparación, flexibilidad, originalidad, razonamiento y argumentación OBJETIVO: Favorecer los procesos de: atención, concentración, comparación, flexibilidad, originalidad de pensamiento, sentido del humor y la argumentación, a través de actividades lúdicas planteadas en la ficha.
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Fichas De Historia Del Arte
azeret_gqARTE BARBARO I. Nombre o denominación de la muestra “Fíbula Aquiliforme” II. Cultura, procedencia o corriente artística Objeto arqueológico perteneciente a la cultura Bárbara. III. Posibles o reales autores de la muestra Esta muestra se presume fue hecha para una mujer perteneciente a la clase alta ya que fue encontrada
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Fichas De ImagenFicha De Asesoría De Imagen Datos Personales Nombre : Departamento: Cargo: Teléfono: E-mail: Información: 1. Se Considera: Gordo Delgado Peso Normal Alto Bajo Altura Normal 2. Valore Su Cuerpo De 1 Al 10 Vestido For
gabyperez83Ficha de Asesoría de Imagen Datos Personales Nombre : Departamento: Cargo: Teléfono: e-mail: Información: 1. Se considera: Gordo Delgado Peso normal Alto Bajo Altura normal 2. Valore su cuerpo de 1 al 10 Vestido Formal Informalmente Vestido de uniforme Etiqueta 3. Considera su rostro: Bello Feo Normal Atractivo Conclusiones: 4.
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Fichas De Ingles
saralopez92‘MY DRAWING’ AGE: This activity is for children 5-6 years old. OBJECTIVES: - To listen instructions. - To draw following simple instructions. - To enjoy with other language. VOCABULARY: - Tree. - House. - Mum. - Dog. - Sun. - Sentences: (good morning children! How are you? I’m fine too!
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Fichas De Innovacion
olidiLA INNOVACION LECTURA: DISCREPANCIA DEL DISEÑO INSTRUCCIONAL CON LA PRACTICA EDUCATIVA. La lectura nos habla por que las clases planeadas a veces resultan ser un fracaso, una primera explicación, es que se hace una planeación obligada por el formalismo académico. Se pueden armar en colegiado a largo o corto plazo
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Fichas De Investigacion
loveprofusionCLASES DE FICHAS Fichas bibliograficas La ficha bibliografica es una ficha pequeña, destinada a anotar meramente los datos de un libro o articulo. Estas fichas se hacen para todos los libros o artículos que eventualmente pueden ser útiles a nuestra investigación, no solo para los que se han encontrado físicamente
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Fichas De Investigación
lljozuellFicha textual LA MOGRAFÍA “Requiere por lo menos, de una preparación básica en técnicas de lectura, de resumen de libros, fichaje, sobre todo de haber perfeccionado su capacidad de análisis y de síntesis. Pero, también se necesita de habilidad para componer y redactar un informe científico, porque no se trata
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Fichas De Investigacion
fernando578Capitulo V **La tarifa del impuesto** ARTICULO 10.Tarifa única. Los contribuyentes afectos a las disposiciones de esta ley pagarán el impuesto con una tarifa del doce por ciento La tarifa del impuesto deberá estar incluida en el precio venta de los bienes o el valor de los servicios. De la
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Fichas de investigacion. RELACIONES Y EXPERIENCIAS DE LOS GITANOS Y LOS ROM CON LA ESCUELA. UNA APROXIMACION COMPARATIVA.
Bell MdhFICHAS DE INVESTIGACION 1. TEMA: MINORIAS ETNICAS. 2. TITULO: RELACIONES Y EXPERIENCIAS DE LOS GITANOS Y LOS ROM CON LA ESCUELA. UNA APROXIMACION COMPARATIVA. 3. AUTOR: BÁLINT ÁBEL BEREMÉNYIL, EDITORIAL PERIFÉRIA (2007). 4. UBICACION: BUSQUEDA REDALYC. 5. IDEAS: a) "la segregacion etnicas es una dificultad con la cual varios centros
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FICHAS DE JUEGOS DE EDUCACION FISICA
Erick Mateo MirandaRecopilación de juegos/actividades/cantos Erick Santiago Miranda 201 L.EF NOMBRE DEL JUEGO:NINO TORRE OBJETIVO:N/E MATERIAL: BALON DE VINIL Y AROS CICLO: TODOS DESARROLLO: EL JUEGO CONSTA DE DOS EQUIPOS LOS CUALES DEBEN DE HACER PUNTOS EN CONTRA DEL EQUIPO ADVERSARIO 1 SE COLOCA A DOS NIÑOS QUE SERAN LAS TORRES, A
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Fichas De Las Estrategias A Traves Del Juego
gabrielaalunabORTEGA, Rosario (1992), ‘’Juego e intervención educativa’’ en El juego infantil y la construcción social de conocimientos, Sevilla Alfar Universidad, 67. Serie: Investiga cion y ensayo) pp. 205-237. Esteban Lidia y Carles Parellada (2001), ‘’Una mirada al juego simbolico. Consideraciones para su observación y evaluación’’, en Aula de infantil, año
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Fichas De Lectura
cerezapopNOMBRE:........................................................................................................ Nivel:............... FECHA:............................................ EL CIRCO Cerca de la casa de Alicia se ha instalado un circo. Día tras día ha ido observando cómo levantaban la gran carpa de colores. En grandes camiones han traído toda clase de animales encerrados en inmensas jaulas. Todos están allí, desde los alegres monos hasta
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Fichas De Lectura
magle_leivaFicha de Lectura Titulo Problema de Investigación Datos bibliográficos http://www.eumed.net/libros-gratis/2006c/203/ http://drupal.puj.edu.co/files/OI045_Leonor%20Cordoba.pdf País y Lugar de Consulta Colombia, consulta Internet, Bogotá Resumen El Problema de Investigación siempre es la pregunta que se va a hacer para buscar la solución a la situación percibida y observada como problema; es una interrogante a
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Fichas De Lectura Complementaria 2° básico
ehenriquez752º AÑO BASICO 10 LECTURAS COMPRENSIVAS Plan de Lectura Comprensiva Alumno Fecha MARCELINO, PAN Y VINO No siempre era cruel Marcelino con los animales. Más de una vez había ayudado al viejo "Mochito" a cazar ratones. "Mochito" era el gato del convento, ya casi medio ciego y a falta de
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Fichas De Lectura De Manuales De Proces Y Procedimientos
gninalopezFICHA DE LECTURA 1 TITULO: MANUAL DE PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS DATOS BIBLIOGRAFICOS: http://www.fodesep.gov.co/nuevo/admin/imagenesWeb/4937MANUAL_PROCESOS_PROCEDIMIENTOS.pdf PAIS: COLOMBIA RESUMEN DEL TEXTO: Los procesos y los procedimientos de una empresa son de gran importancia debido a que conforman uno de los elementos principales del sistema de control interno, por lo cual deben ser plasmados
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Fichas de Mantenimiento de Maquinarias
Alejandra VerónicaINTRODUCCION El presente trabajo detalla algunos conocimientos de lo que es el equipo de uso industrial y el mantenimiento que debe realizarse para su correcto funcionamiento y servicio, que presta la maquinaria de acuerdo a sus especificaciones. Existen muchos tipos de maquinas-herramientas, como son las de tipo mecánico, hidráulico, neumático
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Fichas De Observacion A Niños De 0 A 3 Años
mariadmCOMPETENCIAS CIUDADANAS INTRODUCCION Las competencias ciudadanas son un conjunto de habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas, que debemos desarrollar desde pequeños para saber vivir con los otros y sobre todo, para actuar de manera constructiva en la sociedad. En un primer acercamiento a adquirir competencias, debemos replantearnos desde que medios se
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Fichas de observación psicomotricidad
maira1595UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA FACULTAD DE EDUCACIÓN PROGRAMA DE PEDAGOGÍA INFANTIL NOMBRE: ___________________________________ EDAD : _____________ SEXO : _____________ INSTITUCIÓN: ________________________________ FECHA : _____________ INSTRUMENTO PARA APLICAR A NIÑOS EL MOVIMIENTO FUNDAMENTAL “CAMINAR” INDICADORES LO HACE NO LO HACE HACE EL INTENTO 1) Balanceo, oposición alterna pierna brazos. 2) Fluidez en la
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Fichas De Patologias
El_AlbinoÍndice: Artritis…………….......................................................................................................................3 Osteoporosis…………………………………………………………………………………………...8 Fracturas………………………………………………………………………………………………..11 Hepatitis A, B y C……………………………………………………………………………………..14 Colitis……………………………………………………..…………………………………………….21 Varices Esofágicas...…………………………………………………………………………………24 Úlceras Pépticas; gástrica y duodenal…………………………………………………………....27 Cirrosis Hepática……………………………………………………………………………………...33 Bibliografía………………………………………………………………..........................................37 Artritis: Inflamación de las articulaciones caracterizada por dolor, hinchazón, deformidad y rigidez de la articulación. Anatomía: Cartílago; en la articulación los huesos están recubiertos con cartílago (un tipo de tejido
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Fichas De Preescolar Español Y Matematicas
gabiie9204Materia: Taller de diseño de Actividades Didácticas I y II Matemáticas Primer Grado. Actividad “La tarea” Que los alumnos representen actividades gráficamente de manera no convencional o convencional • Para favorecer que los alumnos busquen desde el principio la forma de registras las cantidades que utilizan aunque no sepan escribir
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Fichas De Productos Para Venta
limanovemberFicha de Producto Referencia: C38842 Nombre: Camiseta 1ª Equitación S. Española Marca: ADIDAS Procedencia: Taiwan Proveedor: Proveedor Oficial Adidas Descripción: Dispone de tejido ClimaCool que elimina más rápidamente el sudor que el poliéster tradicional, lo que permite que el jugador se encuentre más seco y confortable. Presenta logos bordados, cuello
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Fichas De Productos Quimicos
23) Causas de las Invasiones Barbaras a) La decadencia del Imperio Romano de Occidente a nivel politico, social y militar. b) La crisis economica del sistema latifundista romano. c) La presencia de gran cantidad de soldados y tropas de origen barbaro (germano, franco, godos, celtas, etc) en las legiones romanas.
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Fichas De Recursos Naturales
caet22• Instrucciones 1.- De manera individual haz una lista de todo lo que consumes y los servicios que utilizan tú y los que viven en tu casa, a lo largo de un día. Relaciona los elementos de tu listado con los recursos naturales de los cuales se obtuvieron y la
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Fichas De Resumen
vazramFICHA DE RESUMEN ASIGNATURA: GENESIS DEL PENSAMIENTO MATEMATICO EN EL NIÑO EN EDAD PREESCOLAR. NOMBRE DEL ALUMNO: DEISYLIZBETH RAMIREZ RAYÓN. TEMA: 1. EL CONCEPTO DE NUMERO AUTOR: M. Nemirosvsky y A. Carvajal. LECTURA: ¿QUE ES EL NUMERO? Y CONSTRUCCION DEL CONCEPTO DE NUMERO EN EL NIÑO. M. Nemirosvsky y A.
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FICHAS DE RESUMEN
zona149Fichas de resumen de libros leídos JEMG Autor: Mansour Manzur, Vivian Titulo: El Peinado De La Tía Chofi Año:2004 Edición: primera 2004. Editorial: A cargo de CONALITEG En Talleres Panamericana Formas E Impresos S.A. Resumen de contenido: Este libro muestra una historia divertida la cual me parece le puede encantar
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Fichas De Seguridad
puliangieFichas de seguridad de reactivos leche y derivados SISTEMA INTEGRADO DE MEJORA CONTINUA INSTITUCIONAL FORMATO FICHA DE SEGURIDAD REACTIVOS VERSIÓN 01 EJECUCIÓN DE LA FORMACIÓN GESTIÓN DE PROYECTOS FORMATIVOS LABORATORIO CONTROL DE CALIDAD DE ALIMENTOS NOMBRE FENOLFTALEINA AL 1% IDENTIFICACIÓN • Sinónimos : 3,3-Bis(4-hidroxifenil)-1(3H)-isobenzofuranona (IUPAC) • Formula Química : C20H14O4
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Fichas De Tardif
jareloFichas 1 LOS DOCENTES ANTE EL SABER 1. Un profesor es, ante todo, una persona que sabe algo y cuya función consiste en transmitir ese saber a otros. (Tardif, 2004) 2. El saber docente se compone, en realidad, de diversos saberes provenientes de diferentes fuentes. Estos saberes son los saberes
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FICHAS DE TIEMPO COMPLETO
TomasitaAbrahamVivir saludablemente FICHA 13 CINCO POR CINCO IGUAL A BIEN COMER Nombre del Alumno: _____________________ Nombre del Maestro: ____________________ Grado y sección:_________________________ Realiza a las siguientes actividades 1. Investiga y escribe la técnica correcta del lavado de manos 2. Dibújala y coloréala 3. Invita a tu hijo(a) a lavarse las
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Fichas De Trabajo
omaralonsoUna ficha de trabajo es una cédula donde se registran los datos o información que encontramos al consultar las fuentes de información (lectura de libros, revistas, periódicos, consulta a personas, documentos de trabajo, inéditos, etc.). Son resultado del trabajo de consultar la fuentes. El registro de los datos se puede
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Fichas De Trabajo
analiperezfloresFICHAS DE RESUMEN Resumen: definición y características Resumir significa simplemente exponer en pocas palabras lo dicho o escrito de forma más extensa, de modo tal que se tenga una visión panorámica y superficial del asunto. El resumen cumple la función de exponer en forma sintética el contenido de un documento
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Fichas de trabajo
bppbFICHAS DE TRABAJO Cuando se trabaja con libros, en primer lugar debe leerse el índice, eligiendo los puntos de interés, primero de manera general y luego en detalle. Los otros tipos de documentos pueden ser analizados en detalle antes de incluirlos como material de estudio. Una vez que se tienen
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Fichas De Trabajo
AleexxINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL Escuela Superior de Comercio y Administración Unidad Santo Tomas Licenciatura en Relaciones Comerciales Fuentes de Información (Citas y Fichas) Medios Publicitarios Nombre del Alumno: Herrera Pérez Alejandro LDCV. Alejandro Guerrero Santamaría Grupo: 2R11 domingo, 23 de marzo de 2014 Citas Cita textual Una cita textual o directa
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FICHAS DE TRABAJO
Akane79ACTIVIDAD 2.2 FICHAS DE TRABAJO SOBRE LA INNOVACIÓN EDUCATIVA EN EL MUNDO FICHA # 1 Intel Corporation. (2009). Programa innovador para transformar la educación e impulsar la economía en Portugal. Los estudios de hoy en día se graduarán en un mundo en el que uso de las computadoras e Internet
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Fichas De Trabajo
viviana200423Fichas de trabajo Organización y diagrama de presentaciones públicas La finalidad de dar un buen discurso, es que el público al que se dirigió el orador recuerde las palabra que este dijo, aún cuano haya pasado mucho tiempo y la manera de lograrlo es que el discurso este bien estructurado.
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Fichas De Trabajo
pumaaaaaaEscoger un tema es reponder al mismo tiempo a la pregunta: ¿por qué hacemos la investigación?, ¿para qué va a servir la investigación? Autor. Andre Jacob. Considero que es de suma importancia que analicemos bien que es lo que en verdad queremos investigar. Son ensayos las pruebas a que se
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Fichas De Trabajo
JARINZISFicha de ejemplo Nombre del documento Eficacia escolar y desigualdad: aportes para las políticas educativas Autor Emilio Blanco Referencia bibliográfica Blanco, E. (2009). Eficacia escolar y desigualdad: aportes para las políticas educativas. Recuperado de: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=11511343003# Palabras claves de búsqueda Políticas educativas, reformas educativas, sistemas educativos nacionales Palabras clave del artículo
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Fichas de trabajo
Johan ArredondoCONTEXTO NACIONAL Y MUNDIAL FICHAS DE TRABAJO – PRIMER PERIODO INDICACIONES ESENCIALES PARA LAS FICHAS DE TRABAJO: a) Recuerda el formato básico: márgenes de 2.54 cm, nombre, matrícula y salón en el encabezado superior derecho, carácter Times New Roman 12 pt, interlineado sencillo. b) Si se solicita, envía una copia
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Fichas De Trabajo Actividad 1.4
florbmFICHAS DE TRABAJO SOBRE APRENDIZAJE Marín Méndez, Dora Elena. (2011)."Psicología del aprendizaje universitario. La formación en competencias" de Juan Ignacio Pozo y M. del Puy Pérez Echeverría (coordinadores). Perfiles Educativos, XXXIII Sin mes, 201-206. Se presentan, de forma clara y muy cercana al aula, algunas ideas sobre cómo aprenden nuestros
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Fichas De Trabajo, Actualización Disciplinaria
ebelicaoRESEÑA 1 LA FORMACIÓN DOCENTE EN FRANCIA: UNA VOLUNTAD SISTÉMICA Si hay algo realmente característico de la enseñanza francesa es su carácter unitario, ya que los planes y programas son definidos a escala política y se imponen a todos, inclusive a la educación privada. Los programas después de haber sido
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Fichas De Utencilios
craxawarteITEM 1 CANTIDAD 50 CODIGO SICE 25O6892 DENOMINACION DEL BIEN COLUDO DENOMINACION TEC. DEL BIEN COLITA DE COCINA CON CAPACIDAD DE 2LT UNIDAD DE MEDIDA UNIDAD DESCRIPCION GENERAL COLITA DE COCINA CON CAPACIDAD DE 2LT, DE ACERO INOXIDABLE CON DIMENSIONES DE 25CM DE ALTO Y 25CM DE DIAMETRO FICHA TECNICA
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FICHAS DE VISITA -DOCENTES
Gabriel VargasgonzalesSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA http://www.sep.pue.gob.mx/images/stories/templateHeader/sep.png SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN ESCOLAR DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TELESECUNDARIA SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA 19 FICHA DE VISITA 2015-2016 DIAGNOSTICO ASPECTO PEDAGOGICO NOMBRE DE LA ESCUELA_____________________________________________CCT. 21DTV0___________ LOCALIDAD__________________________________________ MUNICIPIO:_________________________ NOMBRE DEL DOCENTE:____________________________________________________________________ GRADO______ GRUPO:_____ No. DE ALUMNOS INSCRITOS:______ No. DE ALUMNOS PRESENTES:_______ FECHA:__________________________________________________________________________________
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FICHAS DE ZONIFICACION
NiNa TapiaFICHAS DE ZONIFICACIÓN POR ZONAS Zona Uso Humano Interpretación de resultados Esta zona se encuentra en la parte del mirador al oeste y la parte de recreacion y cabañas al nor- este, aquí existe gran cantidad de personas tanto como los turistas y personas aledañas al lugar, ya que ellos
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FICHAS DEL PROYECTO
wilyqsINSTRUCTIVO FICHA N° 01 PARA EL REGISTRO DE INFORMACIÓN EN LA FICHA TÉCNICA DEL PIP DE EMERGENCIA POST DESASTRE INTRODUCCIÓN. El presente instructivo corresponde al procedimiento para el registro de la información establecida en la Ficha Técnica del Proyecto de Inversión Pública de Emergencia, de acuerdo a lo normado en
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Fichas Desarrollo Motriz
EL PÉNDULO: Los alumnos se dividen en en grupos de 6 – 8 personas y se colocarán en círculo (uno por cada grupo) tocándose entre ellos hombro con hombro. Un miembro del grupo, que no se colocará formando el círculo sinó dentro del mismo, deberá cerrar los ojos y, con
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FICHAS DESCRIPTIVA DEL GRUPO 3°B
DANIELPAT1087FICHAS DESCRIPTIVA DEL GRUPO 3°B Registre las fortalezas y áreas de oportunidad de su grupo en la siguiente Ficha Descriptiva y elabore las recomendaciones correspondientes de carácter técnico pedagógicas que se desprendan de las mismas. Ficha descriptiva de grupo del tercer grupo B El tercer grado grupo B, está conformado
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Fichas descriptivas
pilokFICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO Alumno RODRIGUEZ VELAZQUEZ YANCI UZIEL Fortalezas * Presenta iniciativa para realizar sus actividades. * Está al pendiente de sus errores para poder corregirlos. * Lee cantidades de hasta 4 cifras. * Tienen interés en realizar sus actividades. * Pide apoyo a sus compañeros cuando presenta dificultades.
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Fichas descriptivas
Yosune Anel RicoFICHA DESCRIPTIVA El grupo de 1° grado grupo “A” cuenta con lo siguiente: * Está integrado por 6 alumnos, (3 niños y 3 niñas). Cuyas edades oscilan entre 6 y 7 años de edad. Fortalezas en Español Áreas de oportunidad El 50% de los alumnos son visuales y el 50%
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Fichas descriptivas
karinalerma88Escuela PRIMARIA, CHIHUAHUA 2000 C.C.T. 08DPR2326H Turno: Vespertino Grado: 4 Grupo: “A” Perfil de grupo Datos generales Contexto La escuela se encuentra ubicada en la calla Simón Sarlat Nava 701, Chihuahua 2000 1 Etapa, 311 la escuela cuenta con instalaciones apropiadas, con rampas para propiciar una educación de inclusiva, se
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Fichas descriptivas
Adrira11SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GUANAJUATO ESC. PRIM. LÀZARO CÀRDENAS” C.C.T 11DPR0478M ZONA ESCOLAR: 33 LOS REMEDIOS, VICTORIA, GTO. CICLO ESCOLAR: 2021-2022 FICHA DESCRIPTIVA GRUPAL Nombre del docente Grado Grupo Zoila Hernández Quiroz. 3º “ A “ Asignaturas con mayor aprovechamiento ¿Por qué? (Fortalezas) Matemáticas Español Matemáticas. →Los alumnos logran leer
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Fichas descriptivas
docente.645Obtener cuenta Obtener cuenta C. MTRA. MARIA DEL CONSUELO GONZALEZ CARDENAS DIRECTORA ESC. PRIM. JOSE MARIA MORELOS Y PAVON P R E S E N T E . FICHA DESCRIPTIVA NOMBRE: BENITEZ OSORIO JOSMAR EMMANEL GRADO: 6 “A” Cuenta con las siguientes: Fortalezas Áreas de oportunidades TIENE HABILIDAD PARA SOLUCIONAR
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Fichas descriptivas 2°A
lizzylupis“2018. Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El Nigromante” gem_vert ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL VALLE DE MÉXICO C.C.T 15DLT0003O Planeación Semanal y Práctica Docente Datos de la Escuela: Secundaria Oficial “Dr. Jorge Jiménez Cantú” No. 0298 Nombre del Docente en Formación: Domínguez Aviña Estela Carolina Asignatura: Español
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FICHAS DESCRIPTIVAS 6ºB
julhianrFICHA DESCRIPTIVA DEL GRUPO Grado: 6 Grupo: B FORTALEZAS ÁREAS DE OPORTUNIDAD * El 80 % de los alumnos tiene una lectura fluida con precisión, seguridad y disposición al leer y el 15 % tiene una lectura medianamente fluida. * El 95 % de los niños usan títulos y subtítulos
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Fichas descriptivas Ciclo Escolar
pascualitaEscuela: Zona Escolar: Ciclo Escolar Ficha descriptiva de grupo Fortalezas Áreas de oportunidad La mayoría de los alumnos conocen, escriben y ordenan números hasta el 100. Leen y escriben más de la mitad de los alumnos. Resuelven sumas y restas. Les gusta participar Dificultad para seguir indicaciones Disciplina, son inquietos,
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FICHAS DESCRIPTIVAS DE 5° GRADO
franciscomasanFICHAS DESCRIPTIVAS DE 5° GRADO FICHA DESCRIPTIVA DEL GRUPO EL GRUPO DE: 2º“A” CUENTA CON LAS SIGUIENTES : LOGROS DIFICULTADES Este grupo se caracteriza principalmente por ser alumnos con destrezas y habilidades diferentes. Además que en general realizan las actividades que se les encomiendan. Los logros obtenidos fue de que
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Fichas descriptivas de alumnos de 5 grado
beca1821ESCUELA PRIMARIA ZONA ESCOLAR 400 CICLO ESCOLAR 2018-2019 DETECCIÓN DE ALUMNOS CON ALGUNA SITUACIÓN DE REZAGO Y VULNERABILIDAD GRADO:_____5_____ GRUPO:____A PERIODO DE DIAGNÓSTICO: INICIAL INTERMEDIA FINAL X . UNICAMENTE REGISTRE A LOS ALUMNOS EN SITUACIÓN DE ALERTA NOMBRE DEL ALUMNO Número de alumnos en seguimiento del ciclo 2018-2019 Requiere apoyo
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Fichas descriptivas de alumnos de segundo
Julia GutierrezFICHA DESCRIPTIVA DEL GRUPO 1° “B” Logros alcanzados Dificultades que persisten Es un grupo muy creativo. Buena disposición y tolerancia. Son muy participativos. La mayoría de los alumnos gustan y disfrutan de las matemáticas, e incluso alumnos con BAP que aún no han avanzado mucho en el proceso de lecto-escritura,
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FICHAS DESCRIPTIVAS DE CICLO ESCOLAR
ANITADONOVAN87SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE GUANAJUATO ESCUELA PRIMARIA URBANA MATUTINA “JUVENTINO ROSAS” CCT 11DPR3057Y, ZONA ESCOLAR 28, SECTOR 17 SANTA CRUZ DE JUVENTINO ROSAS, GUANAJUATO CICLO ESCOLAR 2015-2016 4º “A” MAESTRA: ANA LILIA GARCIA LARA FICHA DESCRIPTIVA SEPTIEMBRE (DIAGNÓSTICO) JOSÉ ARMANDO BARRÓN CEDEÑO FORTALEZAS ÁREAS DE OPORTUNIDAD * Conoce todas las
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Fichas descriptivas de Grupo
Maria Teresa Ugalde Nuñezgem_vert ESC. PRIM: COLEGIO OXFORD CT: TURNO: RESPONSABLE: GLORIA G NUÑEZ CAMACHO GyG: 5º FIRMA: Ficha Descriptiva de Grupo FORTALEZAS AREAS DE OPORTUNIDAD ES UN GRUPO UNIDO, SON PATICIPATIVOS , LES GUSTA EL TRABAJO EN EQUIPO , BUENA ACTITUD , LES GUSTA LEER E INVESTIGAR MATEMÁTICAS CUMPLIMIENTO DE TAREAS RESPONSABILIDAD
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Fichas descriptivas de grupo
jostinboy .FICHA DESCRIPTIVA DE GRUPO Grado y grupo: 5ª Maestro (a): Fortalezas Áreas de mejora Participativos Alegres Proactivos Les agrada la Investigación Gusto por la lectura Puntualidad Entrega de tareas puntuales Dictado Lectura reflexiva Seguimiento de instrucciones Problemas razonados Recomendaciones. La mayoría de los alumnos son visuales al momento de comprender
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FICHAS DESCRIPTIVAS DE GRUPO Y ALUMNO 5C
pnialbjESCUDOMODIFICADO2006ANIVERSARIO SecretariÂa de Educacion Publica SECRETARIA DE EDUCACIÓN PUBLICA ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO M. ALTAMIRANO” C.C.T. 21EPR0412J ZONA ESCOLAR: 016 CICLO ESCOLAR: 2021-2022 FICHA DESCRIPTIVA DE GRUPO Grado: 5º Grupo: C Fortalezas Áreas de mejora Presentan iniciativa para realizar sus actividades. Puede resolver problemas donde se implique el uso del algoritmo
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Fichas descriptivas del alumno
condorito.28FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO ALUMNO: MIRIAM SANCHEZ JIMENEZ MAESTRO: ERICK HERNÁNDEZ CHAMORRO OBSERVACIONES GENERALES DEL ALUMNO Es una niña dispersa, no presta atención en clase, aunque es tranquila y respetuosa. No realiza las actividades indicadas, tiene problemas con la lectura y operaciones básicas ESTILO DE APRENDIZAJE PREDOMINANTE Auditivo MODO DE
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FICHAS DESCRIPTIVAS DEL ALUMNO
Edg_1091edgar10FICHAS DESCRIPTIVAS DEL ALUMNO Y DE GRUPO POR: F:\Imágenes\Imagenes Junio 2019\1 Junio\alumnos.png _______________________________ F:\Descargas\Junio 2019\kisspng-learning-styles-social-learning-theory-social-grou-alumnos-5b1243ac21c919.3336899415279236281384.png HTTPS://MATERIALESEDUCATIVOS.MX/ & HTTPS://MATERIALEDUCATIVO.ORG/ SECRETARIA DE EDUCACION INSTITUTO DE LA EDUCACION BASICA EN EL ESTADO DE MORELOS SUBDIRECCION DE EDUCACIÓN PRIMARIA C:\Users\survi\Pictures\LogoMatPlan.png C:\Users\survi\Pictures\LogoMatPlan.png ZONA XX SECTOR XX FICHA DESCRIPTIVA DEL X° “X” Escuela: https://materialeducativo.org/ Clave: https://materialeducativo.org/
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FICHAS DESCRIPTIVAS DEL CICLO ESCOLAR 2020-2021
JovisalegriaSISTEMA EDUCATIVO ESTATAL DEPARTAMENTO DE EDUCACION PRIMARIA ESCUELA PRIMARIA CLAVE: FICHAS DESCRIPTIVAS DEL CICLO ESCOLAR 2020-2021 GRUPO: 4° “” DOCENTE: TOTAL DE ALUMNOS: FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO (A) Nombre del alumno (a): Grado: 4° Grupo: A Fecha: Nivel de comunicación y participación: * El nivel de comunicación con la alumna
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FICHAS DESCRIPTIVAS INDIVIDUALES
Peque LindaNombre de la escuela: Nombre del alumno(a): Grado: Grupo: Educadora responsable: REQUIERE DE FOCALIZAR SU ATENCIÓN SÍ NO NIVEL DE COMUNICACIÓN NULA INTERMITENTE CONSTANTE NIVEL DE DESEMPEÑO NI NII NIII NIV CAMPOS DE FORMACIÓN ACADÉMICA FORTALEZAS DEBILIDADES/ÁREAS DE OPORTUNIDAD LENGUAJE Y COMUNICACIÓN *Escucha las participaciones de los demás de manera
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Fichas descriptivas individuales primaria
Adriana RamírezFORTALEZAS ÁREAS DE OPORTUNIDAD * Tiene una excelente retención * Buenos trazos * Buena pronunciación * Buen calculo mental * Reconoce la importancia del cuidado de su cuerpo * Trabajar su temperamento * Seguir normas de convivencia * Identificar entre la realidad y fantasía * Es temeroso en ocasiones por
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FICHAS DESCRIPTIVAS PREESCOLAR
Oleyda VillegasFicha grupal FICHA DESCRIPTIVA GRUPAL Ciclo Escolar 2021-2022 Jardín de Niños: J. de N EL PINO DORADO C.C.T. 13DJN0585C Localidad: EL PINALITO JACALA,HGO Zona Escolar: 15 Sector: 28 Grado: 3º Grupo: “A” Total de Alumnos: 12 Docente Responsable: Oleyda Villegas Pedraza Fecha: JUINO 2022 FORTALEZAS ÁREAS DE OPORTUNIDAD *EL 90%
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Fichas descriptivas Segundo grado
MayrapablitosFICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO: PÉREZ PÉREZ ANA VICTORIA. No promovido ( ) Promovido con condiciones ( ) Durante el ciclo escolar Logros Dificultades APRENDIÓ SIN DIFICULTAD A LEER Y ESCRIBIR. REALIZA POR SÍ SOLA SUMAS Y RESTAS. ESCRIBE TEXTOS CORTOS. TIENE DIFICULTAD AL PRONUNCIAR ALGUNAS PALABRAS YA QUE TIENE PROBLEMAS