Planeacion Educativa ensayos gratis y trabajos
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Planeacion Educativa
PROGRAMA DE RECICLAJE, ELABORACIÓN DE COMPOSTA Y SIEMBRA DE HORTALIZAS, Y REFORESTACIÓN. METAS: Integrar un grupo Ambiental con los alumnos de cuarto grado para realizar campañas del adecuado manejo de la basura. Formar un Centros de Acopio para conocer la importancia que tiene el reciclaje de la basura e incorporarla en las actividades escolares posteriormente se pueden obtener fondos económicos para la compra de recursos que sean necesarios para el mejoramiento del centro
Enviado por chab / 495 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Educativa
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Exponer temas en beneficio de las mujeres pertenecientes al partido Nueva Alianza RESPONSABLE (S) DEL PROYECTO: Profra. Carmen Ordoñez del Valle Profr. Jorge Saavedra Profr. Alejandro Cano Profra Brenda Sánchez Miranda Profra: Gabriela Garrido Profr. Gabriel Saavedra Francisco Martín Sosa Lic. Sonia Mireny PERIODO EN EL QUE SE DESARROLLA PARTICIPANTES EN EL PROYECTO Gestión administrativa 2013. 2015 Tercer regiduría de H. Ayuntamiento de Nicolás romero Partido Nueva Alianza VINCULO Tercer Regidor de Nicolás
Enviado por / 270 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Educativa Historia De Panama
REPÚBLICA DE PANAMÁ MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN NACIONAL DE CURRÍCULUM Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA ESCUELA NORMAL JUAN DEMÓSTENES AROSEMENA BACHILLERATO PEDAGÓGICO 11° GRADO DISEÑADO POR: PROF. CECIL E. ARMUELLES D. 9-107-339 PROF. AIDETH RAMOS 2-703-815 ENERO 2007 AUTORIDADES DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN DR. MIGUEL ÁNGEL CAÑIZALES Ministro de Educación Msc. SONIA DE SMITH Viceministra de Educación Msc. MIRNA DE CRESPO Directora General de Educación Msc. ISIS XIOMARA NÚÑEZ Directora Nacional de Currículum y Tecnología Educativa 1.
Enviado por letrusko / 6.981 Palabras / 28 Páginas -
Planeación Educativa
Planeación Educativa Enero a Abril de 2011. OBJETIVO El alumno asumirá una postura crítica-reflexiva sobre la importancia de la Planeación Educativa como una propuesta de cambios (llámense establecimiento de metas, definición, metodología, instrumentos de evaluación) para superar problemas de la institución con el fin de alcanzar mejores resultados a través del uso de recursos y estrategias apropiadas. CONTENIDO 1. El proceso de la Planeación Educativa 1.1 Concepto de Planeación Educativa 1.2 Desarrollo Histórico de la
Enviado por newbuzz / 251 Palabras / 2 Páginas -
Planeación Educativa
INTRODUCCIÓN “Calidad” es un concepto que se ha convertido en palabra clave para la educación durante los últimos años sustituyendo en cierta medida el vocablo “excelencia”. Modelos de la Calidad Educativa es una visión compartida tanto por directores, supervisores, docentes y todos aquellos que forman parte del sistema educativo. Brindar una sólida formación académica, humana y espiritual, mediante la aplicación de un modelo educativo personalizado, centrado en el aprendizaje permanente con estándares de clase mundial.
Enviado por sacnitemoreno / 841 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion Educativa
PLANEACIÓN EDUCATIVA TENDENCIAS EN LA GESTION DE LA EDUCACION SUPERIOR INTRODUCCIÓN Es posible definir la especificidad de la gestión de la Educación Superior como campo teórico y praxiológico en función de la peculiar naturaleza de la Educación Superior como práctica política y cultural comprometida con la promoción y formación de los valores profesionales y sociales que orientan el pleno ejercicio de los hombres en el seno de la sociedad. Tendencias de la gestión en la
Enviado por martin9000 / 1.121 Palabras / 5 Páginas -
PLANEACION EDUCATIVA
UNIVERSIDAD LATINA (MEXICO D.F. 2014) • PLANEACIÓN La planificación, la planeación. Es el proceso metódico diseñado para obtener un objetivo determinado, implica tener uno o varios objetivos a realizar junto con las acciones requeridas para concluirse exitosamente. Otras definiciones, más precisas, incluyen "La planificación es un proceso de toma de decisiones para alcanzar un futuro deseado, teniendo en cuenta la situación actual y los factores internos y externos que pueden influir en el logro de
Enviado por sofidays / 2.613 Palabras / 11 Páginas -
PLANEACION EDUCATIVA
PLANEACIÓN EDUCATIVA El escenario del siglo XXI es prometedor y a la vez complicado por los retos educativos que presenta; la globalización, el desarrollo científico y tecnológico, las nuevas tecnologías, los nuevos sistemas de enseñanza, etcétera. Para que la educación no se quede rezagada entre tantos cambios debe planear todas sus acciones con una adecuada visión del futuro. Durante el nuevo milenio surgirán muchos proyectos educativos, los cuales requerirán de una adecuada planeación, es fundamental
Enviado por EGOS / 3.754 Palabras / 16 Páginas -
Planeacion Educativa
A PARTIR DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN LOS CUADROS 1.2 Y 1.3, PARTICIPA EN EL FORO “EL CAMBIO EDUCATIVO”; EN ÉL CONTESTARÁS LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: ¿QUÉ ES UN CAMBIO? El cambio es el aspecto más importante de nuestra existencia porque es a través de él que llegamos a ser lo que somos en cada momento y lo que nos permite ir a más o por el contrario lo que nos conduce a venir a menos.
Enviado por LINDAEMY / 1.648 Palabras / 7 Páginas -
La Impotancia De La Planeación Educativa
IMPORTANCIA DE LA PLANEACION EDUCATIVA EN MI FORMACION. FECHA: SEPTIEMBRE 14, 2013. INTRODUCCION: Para poder entrar en detalles acerca de la Planeación Educativa, creo es importante tener en cuenta desde un inicio que es Planeación; no es difícil entender en concepto como tal ya que todos en algún o en algunos momentos de nuestra vida lo hemos hecho. En la primera clase platicamos de cómo es que planeamos la ida a la playa, nos dimos
Enviado por petronilation / 1.999 Palabras / 8 Páginas -
Ideas Principales Planeacion Educativa
Esta enseñanza se abordaba con la suma de palabras, letras, luego oraciones y textos. Pero en la actualidad esto ya no es así puesto que los aprendizajes son autónomos es decir que cada alumno va adquiriendo sus habilidades conforme va desarrollando sus aprendizajes y competencias. Para que el niño en preescolar adquiera conocimientos pero sobre todo que aprenda, se requiere de la relación y la interacción con sus compañeros la comunicación. Un factor clave que
Enviado por tereflores94 / 633 Palabras / 3 Páginas -
La Planeaciòn Educativa
La planeación educativa Según López, J (2005), en la actualidad en Latinoamérica el debate académico y las experiencias practicas de la planificación se centran en las siguientes modalidades y enfoques: 1. Normativo-prospectivo 2. Estratégico corporativo 3. Estratégico-situacional. (Estos tres enfoques tienen mayor aplicación en la planificación corporativa, pero también se aplican en la planificación gubernamental y urbana). 4. Enfoque prospectivo 5. Enfoque comunicacional (Estos dos enfoques en que se aplican con mayor frecuencia en la
Enviado por guero08 / 233 Palabras / 1 Páginas -
Planeacion Educativa
ESPAÑOL BLOQUE II SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS EVALUACIÓN REFERENCIAS Y RECURSOS ÁMBITO: Participación social. PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Elaborar un manual de juegos de patio PROYECTO: Realizar un compendio de juegos de patio TIPO DE TEXTO: Instructivo PROPOSITO: Reunirá información para redactar un instructivo. PRODUCTO FINAL • Instructivos de juegos de patio organizados en un manual dirigido a niños más pequeños. 1. Realizar una lista de juegos de patio conocidos Hablar con los estudiantes para
Enviado por franklin013 / 2.951 Palabras / 12 Páginas -
Planeación Educativa
Introducción El jardín de niños es muy importante en los niños porque promueve su desarrollo de una manera formal a través del juego y actividades. Comprende: sus sentimientos, cuerpo, emoción, aprendizaje, entorno social, familia, intereses lucidos, su integración y crecimiento. Por eso es importante que la educadora cuente con una secuencia formativa la cual le sirva de apoyo para poder planear las actividades, aprendizajes esperados, propósitos para lograr el desarrollo de los niños basados en
Enviado por ana_9 / 986 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion Educativa
Introducción En este ensayo hablaremos acerca de la enseñanza o el oficio de aprender, organización escolar y desarrollo profesional, la organización de la escuela es precisamente la primavera que permite que los profesores y las profesoras crezcan y florezcan, que se desarrollen profesionalmente. Así debería de ser porque nadie puede garantizar que las cosas sean como es deseable. La escuela puede ser, también, el lugar donde el árbol se atrofie y quede definitivamente seco. El
Enviado por rubiortegon / 2.927 Palabras / 12 Páginas -
Planeación Educativa
La planeación educativa es una tarea fundamental porque de esta depende el éxito o no de una institución educativa. Muchas veces no comprendemos el significado de planificar antes adentrarnos a las tareas educativas, porque se tiende a asumir es como una “suerte de trámite con el que hay que cumplir frente a la Dirección del Centro Educativo” y frente a los diversos estamentos de supervisión educativa. Desde este enfoque, la planificación se transforma en una
Enviado por raul180287 / 365 Palabras / 2 Páginas -
La Planeacion Educativa
Introducción Este ensayo tratara de la importancia de la planeación en el docente, principalmente las ventajas que está con lleva y las desventajas que pueda pasar si no las aplicas como docente. Voy a empezar este ensayo preguntando ¿Por qué es importante realizar una planeación a nivel educativo? Como en todo proyecto, o actividad que se desee realizar, sin importar la índole a la que ésta pertenezca, es necesario diseñar el camino y seleccionar las
Enviado por PerlaOrtiz / 842 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion Educativa
Planeación Educativa. Como sabemos para realizar algún trabajo incluso nuestro propio proyecto de vida es necesario planear al menos las acciones más importantes que toda persona emprende en su vida. Porque no basta la buena voluntad, ni si quiera basta contar con muchos recursos para tener acceso a lo que queremos: es necesario diseñar el camino y acomodar los medios para que la acción sea eficaz. Es evidente que la planeación educativa juega un papel
Enviado por Gabriela / 1.290 Palabras / 6 Páginas -
Planeacion Educativa
El aprendizaje como resultado del entorno socio-cultural Este capítulo habla acerca de lo que es básicamente el aprendizaje: es una acción que se produce de manera personal en donde las interacciones sociales juegan un papel protagónico, ya que gracias a ellas este proceso se profundiza y se consolida. Esto me deja ver que en preescolar es necesario que los aprendizajes se den a través de la interacción entre pares y en sociedad, para poder desarrollar
Enviado por renata189 / 410 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Educativa
Índice Objetivo General…………………………………………………………………… 2 Objetivos Específicos……………………………………………………………… 2 Introducción………………………………………………………………………… 2 1.1.- Concepto de planeación…………………………………………………. 3 1.1.2.- Tipos de planeación……………………………………………………... 4 1.2.- Importancia de la planeación………………………………………….... 5 1.3.- Orígenes de la planeación………………………………………………. 7 1.3.1.- Antecedentes de la planeación educativa en México………………… 8 1.4.- La planeación del sistema educativo nacional…………………………10 Conclusiones………………………………………………………………………...11 Fuentes de información……………………………………………………………..12 Anexos Objetivo general Analizar e interpretar ¿qué es?, ¿de dónde? , ¿Cómo? ¿Y para que surge? El concepto de planeación y qué papel juega
Enviado por akire26 / 2.582 Palabras / 11 Páginas -
Planeacion Educativa
PLANEACION EDUCATIVA La planeación educativa se encarga de especificar los fines, objetivos y metas de la educación. Gracias a este tipo de planeación, es posible definir qué hacer y con qué recursos y estrategias. La planeación educativa implica la interacción de diversas dimensiones. Por ejemplo, desde el aspecto social, hay que tener en cuenta que la escuela forma parte de una sociedad y, como tal, los cambios que experimente la trascenderán. De acuerdo a la
Enviado por lilysalas / 3.428 Palabras / 14 Páginas -
Factores Que Inciden En La Planeación Educativa, Su Relevancia En La Práctica Docente
CONTENIDO: Tema Página Introducción 3 Concepción de planeación 5 Características que identifican una planeación 9 Importancia de la planeación para el docente 10 Conceptualización o definición y la utilidad al planificar de los términos empleados (aprendizajes esperados, secuencia de actividades, situación didáctica 12 La evaluación en el nivel educativo de preescolar. 20 Momentos de la evaluación 23 Instrumentos que se recomiendan para el registro de esta información en los cuales la educadora se podrá
Enviado por matilderomo / 7.224 Palabras / 29 Páginas -
Planeacion Educativa
ENTREVISTA OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRÁCTICA DOCENTE Maestro: Francisco Barreto 1° y 2° 1. Es una actividad previa que si se realiza de manera adecuada optimizará los tiempos y el aprovechamiento escolar de los alumnos así como un mejor ambiente al interior del grupo. 2. Aquí en la escuela tenemos libertad, desde el inicio hablamos con la Directora y cada maestro le informamos de qué manera y cada cuánto le entregaremos a revisar nuestras
Enviado por germanemmanuel / 716 Palabras / 3 Páginas -
PLANEACIÓN EDUCATIVA
MES: Septiembre PERIODO: 13 de septiembre de 2013 CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y Comunicación, Pensamiento Matemático, Exploración y conocimiento del mundo. COMPETENCIA: Saber para que se usa el calendario, y distingue la escritura convencional de los números y los nombres de los días de la semana al registrar, con ayuda de la maestra, eventos personales y colectivos. Utiliza estrategias de conteo, como la organización en fila, etc. Representa mediante el juego. APRENDIZAJES ESPERADOS: 1.- Utiliza textos
Enviado por 11210605 / 272 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Educativa
Campo formativo: Lenguaje y comunicación Aspecto: Lenguaje oral Competencia: Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral Aprendizajes esperados: Escucha, memoriza y comparte poemas, canciones, adivinanzas, trabalenguas y chistes. Material: • Cartulinas Duración: una semana Inicio: Para comenzar cuestionaré a los niños para identificar que aprendizajes previos tienen acerca de los trabalenguas, para averiguar estos conocimientos, cuestionare a los niños, con preguntas como: ¿Saben qué es un trabalenguas? ¿Alguna vez han
Enviado por taseka17 / 230 Palabras / 1 Páginas -
Planeacion Educativa
Modulo 2: Planeación Educativa Modalidad: Seminario - Taller Planeación: Proceso de enseñanza aprendizaje. Administración de recursos. Evaluación: • Actividades individuales: lectura por sesión, estrategia de análisis. Productos sistemáticos, lecturas. • Actividad en equipo: un producto, trabajo en equipo. 25% • Actividad grupal: análisis, debate y reflexión. • Entregar un portafolio integrando el producto personal y en equipo. Para entregar un CD grupal. 25% • Una propuesta alternativa de planeación, mejoras. • Bosquejo de Proyecto Docente
Enviado por karolena / 1.102 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion Educativa
SECRETARIA DE EDUCACION DE TAMAULIPAS SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA Y NORMAL DIRECCION DE FORMACION Y SUPERACION PROFESIONAL DE LOS DOCENTES DIRECCION DE EDUCACION NORMAL, PREESCOLAR, PRIMARIA Y ESPECIAL. CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL ANGELUZ MAESTRA TITULAR: BRENDA MARTÍNEZ OLVERA GRUPO: __K3 _ SITUACION DIDACTICA: CON LA COMPUTADORA APRENDO Y JUEGO PERIODO: 01 AL 31 DE OCTUBRE DEL 2014 CAMPO FORMATIVO: ASPECTO: COMPETENCIA: APRENDIZAJES ESPERADOS Lenguaje y comunicación Pensamiento matemático Lenguaje oral Forma, espacio y medida. Obtiene
Enviado por brenda0302 / 622 Palabras / 3 Páginas -
Reflexion Sobre La Planeación Educativa
La planeación es todo un proceso para alcanzar un fin: que implica desde la selección del problema surgido en un contexto particular, su tratamiento hasta la presentación del informe. Para ello hay que hacer una evaluación inicial o diagnóstico que tiene como propósito fundamental conocer el estado de la organización y el funcionamiento del área objeto de estudio, con la finalidad de detectar las causas y efectos de los problemas de la institución, para analizar
Enviado por airun98 / 297 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Educativa
PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE TERCER GRADO PROFESOR: ELENA VIRGINIA MIJARES DARDON Asignatura: Español Bloque: 1 Periodo: Semana 1 DEL 18 AL 22 DE AGOSTO DE 2014 Esc. Prim.: RESTAURAMIENTO DE LA REPUBLICA GRADO Y GRUPOS 3° GRADO GRUPO CIUDAD TUXTLA GUTIERREZ, CHIAPAS PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE ELABORAR EL REGLAMENTO PARA EL SERVICIO DE LA BIBLIOTECA DEL SALÓN ÁMBITO Estudio PROPÓSITO Participen eficientemente en diversas situaciones de comunicación oral. PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO
Enviado por patan / 3.919 Palabras / 16 Páginas -
Planeacion Educativa
Introducción En nuestra época la planeación es algo imprescindible para iniciar cualquier actividad, adquiere una fuerza distinta a la que tuvo en años pasados, sobre todo cuando se concibe como una herramienta que incide favorablemente en la calidad de la educación, considerando una época de innovaciones constantes en la cual no se puede emprender nuevos objetivos, sin tener una planeación que responda a la situación de que se trate. En la actualidad el término planeación
Enviado por yolanamendoza / 4.471 Palabras / 18 Páginas -
Ensayo La Importancia De La Planeación Educativa En méxico
ENSAYO SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA PLANECIÓN EDUCATIVA EN MÉXICO En muchas ocasiones de la vida cotidiana se planea si saber a ciencia cierta lo que dicho hecho significa, como en cualquier persona, organización, institución o sistema, realizar un plan, es de gran importancia al momento de plantear objetivos, pues comúnmente se planea para llegar hacia algo específico, planear es el camino, es el diseño de estrategia para llegar a una meta. Hoy en día
Enviado por elephant77 / 920 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion Educativa
PLANEACIÓN Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA DESDE UNA VISIÓN HISTÓRICA Y CONTEXTUAL: EL CASO DE LA UAEM”. (ANÁLISIS). Para poder realizar un correcto análisis de la planeación llevada a cabo por parte de la Universidad Autónoma del Estado de México, será conveniente identificar los Antecedentes de la planeación educativa que influyeron para la situación que vive la UAEM. Si bien es cierto, como lo menciona Gutiérrez (2001), que la planeación es una actividad inherente al ser humano
Enviado por joshuadiv / 1.340 Palabras / 6 Páginas -
Planeacion Educativa
Introducción En el proceso administrativo, se tiene como etapa inicial la Planeación, la cual consiste en la formulación del estado futuro deseado para una organización y con base en éste plantear cursos alternativos de acción, evaluarlos y así definir los mecanismos adecuados a seguir para alcanzar los objetivos propuestos, además de la determinación de la asignación de los recursos humanos y físicos necesarios para una eficiente utilización. La planeación implica crear el futuro desde el
Enviado por raul_romero1mx / 586 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion Educativa
CAMPOS FORMATIVOS: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ASPECTOS: LENGUAJE ESCRITO COMPETENCIAS: RRECONOCE CARACTERITICAS DEL SISTEMA DE ESCRITURA AL UTILIZAR RECURSOS PROPIOS ( MARCAS,GRAFICAS, LETRAS). INTERPRETA O INFIERE EL CONTENIDO DE TEXTOS A PARTIR DEL CONOCIMIENTO QUE TIENE DE LOS DIVERSOS PORTADORES Y DEL SISTEMA DE ESCRITURA. APRENDIZAJES ESPERADOS: ESCRIBE SU NOMBRE CON DIVERSOS PROPOSITOS COMPARA LAS CARACERISTICA GRAFICAS DE SU NOMBRE CON LOS NOBRES DE SUS COMPAÑEROS Y OTRAS PALABRAS ESCRITAS. RECONOCE LA ESCRITURA
Enviado por dorissalas / 374 Palabras / 2 Páginas -
La Planeacion Educativa
LA PLANEACIÓN EDUCATIVA. ENFOQUE CENTRADO EN EL DOCENTE 2. LA PLANEACIÓN EDUCATIVA DEL DOCENTE ________________________________________________ TABLA DE CONTENIDO Introducción Concepto de Planeación ¿De dónde surge la Planeación? Tipos de Planeaciones según sus dimensiones Elementos de la Planeación Principios de la Planeación Ejemplo Reflexión sobre el trasfondo de las Planeaciones. “La Escuela Según el Diablo” Conclusiones Bibliografía 3. Introducción LA PLANEACIÓN EDUCATIVA DEL DOCENTE _________________________________________________ Toda situación de enseñanza está condicionada por la inmediatez y la
Enviado por soosenobio / 2.051 Palabras / 9 Páginas -
Planeación Educativa
Afirmamos previamente que el siglo XX fue el siglo la programación escolar. En los años transcurridos, la programación abandonó el señala-miento de temas como grandes esbozos (que en ocasiones respondían a índices de libros) para plantear propuestas muy detalladas, que se desagregan en múltiples elementos: objetivos, contenidos, actividades, recursos didácticos, etc., e, incluso, tienen la pretensión de planificar cada sesión de trabajo con los estudiantes, completando esquemas de columnas o de índices que permitan elaborar
Enviado por LaviFair16 / 1.172 Palabras / 5 Páginas -
DISEÑO, PLANEACIÓN EDUCATIVA Y ESTRUCTURA CURRUCULAR.
DISEÑO, PLANEACIÓN EDUCATIVA Y ESTRUCTURA CURRUCULAR. El Currículo es una guía que actual como una columna vertebral en el sistema educativo, orientando y guiando el proceso enseñanza-aprendizaje en la educación, a través de diversos objetivos, estrategias y metodologías planteadas en el mismo. Ahora bien, el currículo con el pasar de los años ha venido evolucionando mediante cambios, y aspectos de relevancia que de la sociedad es decir. La evolución y reformas del currículo dependerán del
Enviado por melodyutrera / 1.062 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion Educativa
El planeamiento educativo es el proceso por el cual, sobre la base del análisis de la situación y la previsión de necesidades en materia de educación, se formulan objetivos coherentes con la Filosofía y Política nacional y se establecen los medios y secuencias de acciones indispensables para lograrlos, y los instrumentos y recursos que estas acciones implican. Es un proceso complejo que comprende desde la determinación de las leyes de educación y una visión total
Enviado por margarita123cara / 281 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Educativa
1. Creer en la planeación Creo que hay una gran, distancia entre lo que podemos esperar de una buena práctica producto de una buena concepción teórica de la planeación y lo que se continúa haciendo hoy en día tanto en el gobierno como en las instituciones. A esta fecha ha habido importantes avances en la teoría de la planeación y, de la administración, éstos llegan a nosotros en forma de nuevos lenguajes empresariales, que hace
Enviado por intelinside / 2.275 Palabras / 10 Páginas -
Planeacion Educativa
Los temas a evaluar son los que en seguida se indican: • Procesos de desarrollo y aprendizaje de los alumnos • Propósitos educativos y enfoques didácticos • Contenidos del currículum vigente •Situaciones de aprendizaje • Estrategias didácticas • Evaluación para la mejora • Ambientes favorables para el aprendizaje • Reflexión sobre la práctica profesional • Estudio y aprendizaje para la formación continua • Comunicación con los distintos actores educativos • Fundamentos legales, principios filosóficos y
Enviado por oktabius / 7.064 Palabras / 29 Páginas -
¿ES NECESARIA LA PLANEACIÓN EDUCATIVA?
¿ES NECESARIA LA PLANEACIÓN EDUCATIVA? Introducción: Decidí nombrar el título con una pregunta, ya que muchos toman a la ligera, no cumplen la finalidad y no le dan el grado de importancia que requiere la planeación educativa, y para que desde el inicio hasta final se vaya uno mismo cuestionando, ¿Qué tan necesaria es la planeación educativa? ¿Realmente es necesaria? ¿Estoy planteando y aplicando bien mi planeación?, entre otras preguntas que uno se pueda hacer.
Enviado por atleticachioz / 1.300 Palabras / 6 Páginas -
Planeacion Educativa
Unidad 1 1. Comunicación de la lección. 2. Estudio individual sobre el libro de texto. 3. Repetición del contenido aprendido. 4. Prueba o examen. 5. Evaluación. • Conocimientos previos: Las actividades no les permiten saber de qué conocimientos previos disponen sus alumnos. • Zona de desarrollo próximo: Esta condición es prácticamente imposible en una secuencia. • Significatividad de los nuevos contenidos: No podemos saber si los contenidos tratados son significativos. • Nivel de desarrollo: Si
Enviado por Yedy26 / 553 Palabras / 3 Páginas -
PLANEACION EDUCATIVA, SEGUNDO SEMESTRE
PLANEACION EDUCATIVA, SEGUNDO SEMESTRE: 1.- En función a la lectura “programación de aula ¿para qué?” discuta en equipo y elabore un reporte por escrito de los aspectos que se proponen a continuación: a).- ¿De qué manera repercute la planeación en el trabajo docente y en el aprendizaje de los alumnos? b).- ¿Por qué se afirma que la planeación permite ampliar la capacidad de decisión del maestro? c).- ¿Qué consecuencias pueden generarse en las siguientes situaciones
Enviado por davkarla8 / 399 Palabras / 2 Páginas -
La Planeación Educativa
• Plan: porque se deriva de un plan general de acción escolar llamado Plan Anual de Trabajo en el que se definen las metas generales y objetivos a corto, mediano y largo plazo determina los medios que se emplearán, prioridades, recursos asignación de funciones y responsabilidades. • Programa: porque se enmarca dentro de las acciones de un programa para fortalecer la convivencia escolar federal con sus propios objetivos, metas y a base de proyectos específicos.
Enviado por MERSA1 / 592 Palabras / 3 Páginas -
Planeación Educativa
Concepto de planeación educativa. La planeación se refiere a la organización que el docente realiza. Su objetivo principal es proponer a los alumnos una serie de procesos, actividades, y estrategias para desarrollar su aprendizaje. La planeación es una actividad profesional, es un espacio privilegiado para valorar y transformar la actuación docente sobre lo que sucede o podrá suceder en el aula. Monroy (2009) La planificación es un elemento sustantivo de la práctica docente para potenciar
Enviado por kya22 / 1.566 Palabras / 7 Páginas -
PLANEACION EDUCATIVA
PRODUCTO FINAL DE LA MATERIA PLANEACION EDUCATIVA, REFLEXIÓN En mi opinión el haber estudiando la materia de Planeación Educativa en la maestría es de mucha utilidad, a pesar de saber realizar la planeación en mi Institución cada semestre con cada una de mis materias. Me dio una visión más amplia al conocer desde la planeación estratégica lo cuál no resulta fácil si asumimos el papel de directores de una Institución, ya que tienes que tener
Enviado por 23klinkyo / 312 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Educativa
Ahora bien ante esta situación, ¿qué debemos hacer nosotros comociudadanos que tenemos derecho a la educación gratuita? obviamente luchar pornuestro derecho, pero quién nos asegura de que dentro de poco tiempo se vuelva amodificar el artículo 3°, o quién nos asegura de que dentro de poco tiempo se hagauna nueva ley con eso de que está de moda hacer leyes, hay tenemos la ley de lareforma educativa, la ley del ISSTE etc.Ya para ir concluir
Enviado por zanch00 / 262 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACION EDUCATIVA
SINOPSIS Muchos gobiernos promueven la planea- ción educativa como manera de racio- nalizar el gasto en el sector educativo, arguyendo que la base científica de la pla- neación permite identificar las soluciones más idóneas a los problemas educativos. Sin embargo, la historia abunda en ejem- plos de planes nunca implementados y de reformas que nunca llegaron a cumplir sus promesas. Este trabajo cuestiona la perspectiva de la planeación científica notando que los procesos de cambio
Enviado por ACCS / 6.727 Palabras / 27 Páginas -
Planeacion Educativa
La formación cívica y ética en la escuela es un proceso basado en el trabajo y la convivencia escolar, donde las niñas y los niños tienen la oportunidad de vivir y reconocer la importancia de principios y valores que contribuyen a la convivencia y a su desarrollo pleno como personas e integrantes de la sociedad. Corresponde a los docentes promover estrategias para que los alumnos analicen y reflexionen los contenidos y sus puntos de vista
Enviado por sandritasz / 887 Palabras / 4 Páginas -
Planeación Educativa
INDICE PÁGINA Introducción - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3 Análisis de examen diagnóstico - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Enviado por lucerofavela / 1.937 Palabras / 8 Páginas