Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

• Física Esime Práctica

  03092000Experimento 2. Metodología. Dentro de las medidas experimentales nunca van a existir valores 100% exactos pues se debe tomar en cuenta la gran variedad de errores que se cometen a la hora de realizar la medición tanto los cometidos por la persona que realiza la acción como por los existentes

• Fisica Esimecu Practica 3

  danielinhoo16OBJETIVOS: -Comprobar la primera ley de newton. JUSTIFICACON: El Riel de Aire es un aparato de laboratorio que se utiliza para estudiar las colisiones en una dimensión. El riel consta de un tubo de sección transversal cuadrada con una serie de perforaciones por las que sale aire a presión. Sobre

• Fisica Espacio Tiempo

  INTRODUCCION: El Universo que conocemos es un lugar en el cual podemos percibir cambios, por ejemplo cuando lanzamos una pelota verticalmente hacia arriba podemos ver como esta cambia su posición con el tiempo para representar este movimiento los físicos hacen uso de modelos matemáticos los cuales representan las teorías físicas

• Fisica espejos

  Constanza Urquieta EspindolaREFLEXION Y REFRACCION Nombre: Constanza Urquieta Espindola Camila Rodríguez Prats Profesor: Carlos Curin Retamal Objetivo * Determinación de la distancia focal de un espejo cóncavo. * Determinación de la distancia focal de una lente delgada. Descripción Los espejos estan clasificados dentro de los llamados es pejos esfericos, su geometria corresponde

• Fisica Espejos Convexos

  camilystrangeA.- Espejos convexos Instrucciones: I . – Con la ayuda del power point de los rayos notables de un espejo convexo, usted realice el trazado de rayos, en el esquema adjunto, para cada situación presentada. 1) Rayo luminoso que incide paralelo al eje principal del espejo, éste se refleja de

• Fisica estadistica

  Ana Gabriela ValdésFI-22A Física Estadística Prof. Alvaro Valencia Guía 1 2003-1 1 a). En el sistema de la figura los dos pistones no tienen peso y tienen un diámetro de 0.15 m, ¿Cuanto vale l?, densidad del agua: 1000Kg/m3, densidad del mercurio: 13000 kg/m3. Po=101 kPa. b) En un avión marca el

• Fisica Estatica

  gordoEcanoLa estática proporciona, mediante el empleo de la mecánica del sólido rígido solución a los problemas denominados isostáticos. En estos problemas, es suficiente plantear las condiciones básicas de equilibrio, que son: 1. El resultado de la suma de fuerzas es nulo. 2. El resultado de la suma de momentos respecto

• FISICA ESTATICA

  MarielacrtzFricción estática y dinámica (o cinética): Se define como fuerza de rozamiento o fuerza de fricción entre dos superficies en contacto a la fuerza que se opone al movimiento de una superficie sobre la otra (fuerza de fricción dinámica) o a la fuerza que se opone al inicio del movimiento

• FISICA ESTATICA

  elbeto1292FÍSICA ESTÁTICA La Estática es la parte de la física que estudia los cuerpos sobre los que actúan fuerzas y momentos cuyas resultantes son nulas, de forma que permanecen en reposo o en movimiento no acelerado. El objeto de la estática es determinar la fuerza resultante y el momento resultante

• FÍSICA ESTATICA

  Marcelo MuñozProf. Marcelo Muñoz MATERIA FISICA 5to.NAT EES Nro.11 FÍSICA ESTATICA Vectores: Son modelos matemáticos. Vectores en física Sea el vector V, representa una cantidad física, se compone de: 1. Módulo: (magnitud) valor numérico y absoluto del mismo, expresa la cantidad que representa el mismo y se le asigna una unidad

• Física Estatica MAPA MENTAL ESTATICA

  Imperator ArmyLegendaryυ El equilibrio es una situación estacionaria en la que se cumplen una de estas dos condiciones: υ 1.Un sistema esta en equilibrio mecánico cuando la suma de fuerzas y momentos sobre cada partícula del sistema es nulo. υ 2.Un sistema está en equilibrio mecánico si su posición en el

• Fisica Estelar

  oscar_unitedEl objetivo de nuestro trabajo será principalmente entender, aprender y descubrir lo relacionado con la magnitud, brillo y distancias estelares, y así acercarnos más a nuestro. El universo esconde grandes misterios acerca de los astros, sobre sus magnitudes, distancias y por qué estas poseen brillo y en el presente trabajo

• Fisica Estrategias Para Incentivar la lectura en los Niños.

  Elias PalaciosUNIVERSIDAD “TÉCNICA DEL NORTE” FACAE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA Resultado de imagen para escudo de la universidad tecnica del norte Nombre: Elías Palacios Barahona Curso: 1° “B” Fecha: Enero 05, 2018 ENSAYO #1 Estrategias Para Incentivar la lectura en los Niños. La lectura en el transcurso de nuestra vida es

• Física Etapa 1 Adquisición

  13136969Etapa 1 1. Forma equipos de trabajo con 4 compañeros (o sigue la instrucción de tu maestro) y respondan las siguientes cuestiones que fueron vistas en la unidad de aprendizaje anterior. a) Señala las diferencias entre cantidades escalares y vectoriales. b) ¿Qué significado tienen los vectores concurrentes y no concurrentes?

• Física etapa 1 organización y jerarquizacion.

  Angel MdzActividad de Organización y Jerarquización Física II Preparatoria#8 Universidad Autónoma de Nuevo León. Anette Saraí Gallegos de León Paola Santiago Yado Ángel Daniel Aceves Méndez Evelyn Elizabeth Gaviña Martínez Saúl Eduardo Maldonado Mercado Alberto Shaday García Dávila. Grupo 375 Equipo 6 Concepto intuitivo de fuerza. En esta actividad podrás trabajar

• Física Etapa 1 UANL

  lynnetteEtapa 1 Actividad Diagnóstica 1. ¿Qué entiendes por fuerza? Es el resultado de aplicar cierta cantidad de energía sobre una masa en un punto fijo y con un sentido y una dirección determinada. También puede definirse como toda causa capaz de modificar el movimiento de un cuerpo. 2. Una niña

• Fisica Etapa 1 Y 2

  brandonsierracruACTIVIDAD DIAGNOSTICA (ETAPA 1) 1.-En forma individual, responde las siguientes preguntas, según tu propio parecer y criterio. No es necesario que estudies nada antes de responder dichas preguntas. Conocimientos 1.- ¿Cuál es el objeto de estudio de la física? a) La relación entre las fuerzas y las masas b) Los

• Fisica Etapa 2

  Jordy1197Etapa 2 1. Con base en las leyes de Newton, responde las siguientes preguntas conceptuales de manera individual. Anota las respuestas a cada una de ellas. Investiga las respuestas en Bibliografía diversa relacionada con el tema. 2. Junto con tu maestro, realiza una dinámica para conocer y comparar tus repuestas

• Fisica Etapa 2

  allenftzEtapa 2 1. Con base a las leyes de Newton, responde las siguientes preguntas conceptuales de manera individual. a) Una sonda espacial es conducida hasta el espacio exterior por un cohete, pero una vez puesta en órbita el cohete se desprende. ¿Qué es lo que mantiene a la sonda en

• Fisica Etapa 2

  1660545Fase 2. 1. Con base en las leyes de newton, responde las siguientes preguntas conceptuales de manera individual. Anota las respuestas a cada una de ellas. Investiga las respuestas en bibliografía diversa relacionada con el tema. 2. Junto con tu maestro, realiza una dinámica para conocer y comparar tus respuestas

• Fisica Etapa 2

  oscar_rr991. ¿Qué entiendes por la palabra movimiento? a) Uncambio de lugar. b) Un cambio de postura. c) Un cambio de posición en el espacio. d) Un cambio de posición en el espacio a través del tiempo. 2. ¿Se requiere de un punto de referencia paradeterminar un cambio de posición, o

• FISICA ETAPA 2

  Leslie RojasActividades Integradoras Actividad de Indagación Elabora un reporte es donde se comparen las ideas sobre la caída de los cuerpos que defendieron ambos personajes, Aristóteles y Galileo Galilei, y las razones de uno y otro para sostener dichas ideas. El reporte debe tener una extensión de una cuartilla. En la

• FISICA ETAPA 2

  Leslie RojasActividades Integradoras Actividad de Indagación Elabora un reporte es donde se comparen las ideas sobre la caída de los cuerpos que defendieron ambos personajes, Aristóteles y Galileo Galilei, y las razones de uno y otro para sostener dichas ideas. El reporte debe tener una extensión de una cuartilla. En la

• Física Etapa 2 Actividad Diagnóstica

  HassanBiZath( ) 1.Nombre que reciben los punto que están sobre una misma recta ( ) 2. Par de rectas que están en un mismo plano y no se intersectan ( ) 3. Parte de la recta AB comprendida entre los puntos A y B, ambos inclusive ( ) 4. Punto

• Fisica Etapa 4

  juggerpoolIntroducción En ese Producto Integrador Global vamos a mostrar cada una de las actividades que se hicieron durante en segundo semestre, sin embargo el fin de esta introducción es platicar sobre lo que trata cada una de las integradoras para que de esta forma tengan previsto que temas vamos a

• FISICA EVALUACIÓN PARCIAL

  staceyr123EVALUACIÓN PARCIAL (E) 2021-20 ASIGNATURA: DOCENTE : FACULTAD : INGENIERÍA NOMBRE: INSTRUCCIONES: 1. Un tubo en forma de U contiene un líquido de densidad 0,8 g/cm3, en equilibrio con dos gases A y B ubicados en los extremos del tubo, como se muestra en la figura. Si la presión en

• Fisica Evidencia De Aprendizaje 2

  manji16Evidencia de aprendizaje La evidencia de aprendizaje de esta unidad constituye la planeación y primera parte de implementación del proyecto1. Para la planeación: • Objetivos: Realizar un reporte acerca de las Leyes de Newton, dando énfasis a los conocimientos adquiridos a través de las prácticas de la Unidad 2. •

• Fisica Evolusion

  nidiancLa mayoría de las culturas se han planteado la interrogante acerca de ¿Cuál es la estructura del mundo en que vivimos? Y, al tratar de responder a esta pregunta, se han ubicado dentro del campo de la física. Es importante conocer como se ha desarrollado la ciencia y también valorar

• Fisica Examen

  tebaev203I.- RELACIONA AMBAS COLUMNAS, COLOCANDO DENTRO DEL PARENTESIS LAS LETRAS QUE CONTESTEN CORRECTAMENTE. ( 10 aciertos ) ( ) En un fluido incomprensible y no viscoso en movimiento en régimen estacionario bajo la acción de la gravedad, la suma de las alturas geométricas, piezométrica y cinética es constante para los

• FISICA examen

  JacielMilyINSTRUCCIÓN I: Escribe en la línea la letra F si el enunciado es FALSO y una V si es verdadero 1. Galileo Galilei no se interesó en el movimiento de los astros y de los cuerpos_____________ 2. Siendo la Física una ciencia experimental, no necesita de ninguna otra ciencia para

• FISICA examenes

  Lucero VillafañaEjercicios de repaso 1.- El ancho y largo de una habitación son: 5.2 yardas y 7.0 yardas, respectivamente, si la altura es de 8 pies ¿Qué volumen tiene la habitación en metros cúbicos? 2.- La densidad del mercurio metálico es de 13.6 g/cm3 expresa esta densidad en kg/m3 y ¿Cuántos

• FÍSICA EXPERIMENTAL

  shavi2601fisica experimental La física es la ciencia madre de las ciencias y es además (por el simple hecho de ser ciencia), experimental y metódica, de manera que necesita forzosamente comprobar sus teoremas ya que sigue un método en el que la realidad y la abstracción deben llegar a los mismos

• Fisica Experimental

  JRRAEl siguiente trabajo trata sobre : La física: es una ciencia porque trata de entender o más bien dar una explicación a todo lo que está a nuestro alrededor, la naturaleza, el tiempo y el universo, mediante ecuaciones y formulas matemáticas. La física experimental, es la categoría de las disciplinas

• Fisica Experimental Laboratorio

  stivenreinaLaboratorio 1 – Física Experimental Kevin Reina, Cesar Pulgarín, Serafín Santos, José Luis Valle Universidad Internacional del Trópico Americano, Yopal, Colombia kevinci1234@hotmail.com cesarpp98@gmail.com santosq12@gmail.com josevalle887@gmail.com 1. INTRODUCCIÓN La física es la ciencia básica de la naturaleza; se apoya principalmente en la experimentación y es ésta una de sus actividades fundamentales,

• Fisica Experimental Reporte Actividad

  gvr17XxUNIVERSIDAD ANDRÉS BELLO Cfis328 Semestre 2 2022 Reporte Actividad 2 Vicente Browne – Fabrizio Rain – Luis Parraguez 1. El procedimiento utilizado durante este experimento fue el siguiente: Fabrizio sostiene una regla de 25cm de largo desde su final mientras que Luis mantiene su mano debajo de la regla con

• Física experimental. Electromagnetismo

  miguelortizm23C´alculo de la capacitancia y la carga de placas en funci´on de las variables independientes que las caracterizan mediante distintas configuraciones con el simulador PhET A´ngel P´erez, Daniel Almanza, Laura Su´arez, Miguel Ortiz y Yesid Sarmiento A´lvaro P´erez Universidad del Atl´antico F´ısica Noviembre 2020 Resumen En el presente informe se

• Fisica Experimento

  Carlos ReyesIntroducción Problemática a investigar Equipo Hipótesis Experimento Desarrollo del experimento El equipo utilizado para la realización de la práctica fue: riel lineal de aire/riel de flotación y una cinta métrica. Paso 1.- Al tener los equipos de laboratorio organizados, el docente realizo la práctica poniendo en funcionamiento el riel de

• Fisica Experimento 5

  patita57Introduction The work W done by constant force acting on an object is equal to the product of the magnitudes of the component of the force F and the magnitude of the displacement x, both in the same direction, through which the force acts by the cosine of the angle

• FÍSICA experimento sencillo de laboratorio

  cayeeeeTEMA El tema a desarrollar en este informe es el estudio y explicación del porque, en base a un experimento sencillo de laboratorio, la temperatura y sensación térmica están relacionadas a partir del movimiento de una masa en un fluido en un recipiente. Además se evaluará su relación con partes

• Fisica Extraordinario

  LAURARAMOSDIRECCION GENERAL DE LA ESCUELA SECUNDARIA DEPARTAMENTO ESCUELAS SECUNDARIAS TECNICAS ESCUELA SECUNDARIA TECNICA INDUSTRIAL No. 74 CLAVE: 30DST0080E IXTACZOQUITLAN VER. EXAMEN EXTRAORIDINARIO DE QUIMICA 3º. ELABORADO POR LA PROFRA. MARIA DELIS GARCIA GUZMAN NOMBRE DEL ALUMNO _________________________________ AC. _____ CAL. ______ La química no solo interviene en composición de sustancias

• Fisica Fluidos

  EL PARQUE NACIONAL KAKADU El Parque Nacional Kakadu de la zona septentrional de Australia contiene espesos bosques, marismas y ríos que sustentan una rica variedad de vida; contiene especies únicas, incluidas algunas, como el loro encapuchado y la tortuga nariz de cerdo, en peligro de extinción. Kakadu también es rico

• Fisica Fluidos

  YessicaGH966GUÍA DE FIV-2DO EXA-1ER BIM-2014-2015 ( GRUPOS 601-611-612) ¿Qué pasa cuando aumenta el diámetro en una tubería?. En tubos de diámetros pequeños se observa que los líquidos suben o bajan en relación con el nivel del líquido que los rodea, a esto se le llama adherencia. ¿Qué pasa cuando se

• Fisica Flujo Y Gasto

  alitzushSe bombea agua a un tanque de almacenamiento de un pozo que entrega 20 galones de agua en30 seg por medio de un tubo cuya área de sección transversal es de 1 pulg`2 ¿cuál es la velocidadmedia del agua en el tubo cuando se bombea agua en el pozo?Volumen =

• FISICA FORENSE

  itzy90“LA FISICA FORENSE” ITZEL ANAHI TORRES MERLIN http://3.bp.blogspot.com/_o12L2G4Ydsw/S7q5GpuUcgI/AAAAAAAAAA8/eCC7IRMdjHU/s1600/ciencia_para.png http://www.lacienciaenbigbang.com/sites/default/files/styles/home/public/images/secciones/fisica_0.jpg?itok=GksgCzMI En la actualidad utilizamos mucho la Física, en la cual tiene un papel muy importante en nuestras vidas ya sea para el desarrollo de nuevas tecnologías, asi como también tiene una gran relación con otras áreas, gracias a que es una

• Fisica Formulario

  radivineFORMULARIO FÍSICA Y MATEMÁTICAS UNIDAD 1 F=m*a (N) Fuerza=masa por aceleración W=F*d (J) Trabajo=fuerza por distancia U=m*g*h (J) Energía Potencial=masa*gravedad*altura K= 1/2*m*v^2 (J) Energía Cinética= 1/2*masa*velocidad al cuadrado ∆Q= ∆V+W Calor suministrado=Aumento en la energía interna+trabajo + ∆Q entra -∆Q sale Tf=9/5 Tc+32 Temperatura Celsius a Farenheit Tc=5/9 Tf- 160/9

• Fisica Fuerzas

  cam94Fuerza y dinámica de la partícula Una fuerza es una acción tal que aplicada sobre un cuerpo modifica su velocidad (mediante una aceleración). La fuerza es una magnitud vectorial. En el sistema internacional se mide en Newton. Fuerza resultante Si sobre un cuerpo actúan varias fuerzas se pueden sumar las

• FISICA FUERZAS

  vladimir.merchanVSKHBXK<GHXKJ<NXLSNXLKnbxlAX,M<nx>UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA – FESAD ESCUELA DE CIENCIAS TECNOLOGICAS GUIA TALLER 4 FISICA Y MECANICA APLICADA - II SEMESTRE 2012 Tutores: PEDRO MIGUEL BARAJAS GOMEZ 1. Determinar las tensiones en los hilos AC y BC si el peso de M es 80

• Fisica FUERZAS CONCURRENTES

  flaca1215http://www.monografias.com/trabajos-pdf4/fuerzas-concurrentes/fuerzas-concurrentes.pdf FUERZAS CONCURRENTES Resumen El presente trabajo pretende estudiar la relación entre el peso de un objeto a diferentesángulos y cómo esto influye en la fuerza resultante y equilibrante y con este hacer representaciones vectoriales para calcular la fuerzas mediante cálculos matemáticoanalizando el carácter vectorial. Apoyándonos en una mesa de

• Fisica Fuerzas Fundamentales

  evamaria06En física, se denominan interacciones fundamentales los cuatro tipos de campos cuánticos mediante los cuales interactúan las partículas. Según el modelo estándar, las partículas que interaccionan con las partículas materiales, fermiones, son los bosones. Existen 4 tipos de interacciones fundamentales: interacción nuclear fuerte, interacción nuclear débil, interacción electromagnética e interacción.

• Fisica Fundamental

  bobbyroll1 CALCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL PROF. CEFERINO RODRIGUEZ PRESENTACIÓN El cálculo surgió como una herramienta muy necesaria para ser utilizada en las matemáticas, enfocada a la resolución de problemas en los que intervenía el movimiento. En la actualidad, su aplicación se ha generalizado a una gran diversidad de áreas del

• Fisica Fundamental

  Edyei217CIENCIA Es un amplio conjunto de conocimientos ordenados y sistemáticos que el hombre ha acumulado al tratar de explicar los fenómenos de toda índole y que son sometidos a través del método científico. Las ciencias se han dividido en varias ramas que mejoran el estudio de la misma siendo estas:

• Física Fundamental (Glosario)

  flyhetA AC ó CA: Corriente alterna, se refiere a fenómenos eléctricos que oscilan regularmente en el tiempo. Aceleración: Es la variación de la magnitud, dirección y/o sentido del vector velocidad de un móvil en una unidad de tiempo. Aislante: Material que es mal conductor de la electricidad. Albedo (coeficiente de

• FÍSICA FUNDAMENTAL LABORATORIO DE MOVIMIENTO ACELERADO

  david mora francoUNIVERSIDAD DEL TOLIMA FÍSICA FUNDAMENTAL LABORATORIO DE MOVIMIENTO ACELERADO DOCENTE: JUAN BERNARDO VALENCIA CEBALLOS ESTUDIANTE: _________________________________________ CÓDIGO: ______ FECHA: ________________ Objetivos: - Calcular la posición inicial, velocidad inicial y aceleración en tres movimientos acelerados diferentes. - Manipular los programas “Tracker” y “Excel” para conseguir dicho objetivo. Marco Teórico: Los movimientos

• FÍSICA FUNDAMENTAL LABORATORIO VIRTUAL DE RESORTES

  daleiFÍSICA FUNDAMENTAL LABORATORIO VIRTUAL DE RESORTES DOCENTE: ESTUDIANTE: __ CÓDIGO: _030050052018 FECHA: _21-02-2018 Objetivos: - Medir la constante elástica de dos resortes. - Calcular las masas de tres objetos desconocidos. Marco Teórico: Para mantener un resorte estirado una distancia x más allá de su longitud sin estiramiento, debemos aplicar una

• Fisica Galileo

  kareeen081. El movimiento de un barco de papel que se deja en la corriente de un río en un tramo recto y avanza sobre el agua con velocidad constante desde una posición inicial x0 = 0 hasta una posición final de x = 40 metros en un intervalo de tiempo

• Fisica gases

  pancracio57El gas en un cilindro está sometido a una presión de 5000 Pa y el émbolo tiene un área de 0.15 m2. Al agregar calor el gas empuja al émbolo una distancia de 3 cm. Calcula el trabajo que realizo el gas sobre el entorno. Suponer que la presión permanece

• Fisica Generador Electrico

  Meminchango1.- Nombre de la práctica GENERADOR DE CORRIENTE ELECTRICA 2.- Justificación Existen multitud de aparatos que funcionan mediante la corriente eléctrica y debido a que; estos aparatos son gran utilidad al hombre, en aspecto científico industrial y domestico, importante que el alumno conozca y experimente las diferentes formas de obtener

• Fisica General

  nikodoggerzPRIMER TALLER UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERÍA UNIDAD DE CIENCIA BASICAS BUCARAMANGA 2009 1. ¿Cuál es la diferencia entre velocidad y rapidez? • La velocidad es un vector que indica la razón de cambio de la distancia con respecto al tiempo. •

• Fisica General

  saliPráctica N. 10: Leyes de Newton Titulo: Segunda ley de Newton Segunda Ley de Newton La segunda ley del movimiento de Newton dice que el cambio de movimiento es proporcional a la fuerza motriz impresa y ocurre según la línea recta a lo largo de la cual aquella fuerza se

• Fisica General

  rlopezllLección evaluativa No. 3. Bienvenido a la lección evaluativa de la Unidad No.3: Fluidos y calor. En esta lección encontrará una serie de lecturas que debe abordar comprensivamente para poder dar respuesta a los interrogantes planteados por cada lectura. Esta lección no tendrá cronómetro, puede tomar el tiempo necesario para

• Fisica General

  adrisyc¿Cuáles son las propiedades de los fluidos? PROPIEDADES DE LOS FLUIDOS Ø DENSIDAD (r) -> se define como masa por unidad de volumen: Sus dimensiones físicas son y sus unidades en el S.I. son kg/m3 Ø VOLUMEN ESPECÍFICO (Vs) -> es el inverso de la densidad y se define como

• FISICA GENERAL

  ivsomaliFISICA GENERAL ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO PRESENTADO POR: HECTOR IVAN CASTILLO AMAYA CODIGO: 1.057.570.450 GRUPO: 100413_234 PRESENTADO A: PABLO ANDRES HERNANDEZ (Tutor) UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” INGENIERÍA EN SISTEMAS SOGAMOSO BOYACA Septiembre 04 de 2012 INTRODUCCIÓN Este trabajo se realizo con el fin de desarrollar la actividad

• FIsica General

  rolo0502PRACTICA No. 1– Proporcionalidad Directa y Medición Marco Teórico. Medir es comparar con un patrón de medida previamente definido, se debe medir lo que sea medible y lo que no debe hacerse medible, se deben tener presentes siempre las respectivas magnitudes físicas con sus respectivas unidades y símbolos utilizando en

• Física General

  marcoa_18EVALUACIÓN FINAL 1. ¿Porqué cuando nos encontramos en un ascensor y subimos en el a un nivel superior, sentimos que subimos de peso? Haga un diagrama de fuerzas sobre el sistema y trate de explicar el caso anterior. Como se muestra en el siguiente dibujo en el lado izquierdo, la

• FISICA GENERAL

  fredychavarroCalor y Temperatura. La temperatura es una magnitud que determina si dos cuerpos se encuentran en equilibrio termico. Los objetos no tienen calor, están a una temperatura dada. Adicionalmente, se afirma que la temperatura es una medida de la velocidad con que se mueven las partículas de un cuerpo; no

• Fisica General

  MarAndreaEVALUACIÓN FINAL. 1. ¿Cuál es la diferencia entre velocidad y rapidez? La velocidad es una cantidad vectorial, por lo tanto tiene magnitud y sentido. Si deseamos escribir claramente una cantidad vectorial, debemos enunciar su magnitud y su dirección. Por ejemplo. La velocidad es una magnitud vectorial, y para describirla debemos

• Fisica General

  vidarjuan24RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES FISICA GENERAL PRESENTADO POR: JUAN PABLO GOMEZ CODIGO: 81754768 PRESENTADO A: MARCO JOSE BARRERA TUTOR CEAD FACATATIVA MARZO DE 2013 INRODUCCION El curso de física general es un curso teórico práctico perteneciente a la formación básica disciplinar que tiene como objetivos, conocer y aplicar los

• FISICA GENERAL

  nirioamayaEl curso Física General es metodológico (tiene laboratorios presenciales) y es correspondiente al componente básico común de las Ingeniería y tiene como objetivo principal, introducir conceptos fundamentales de la física para poder ser aplicados a la vida profesional, así como desarrollar habilidades para la comprensión de los fenómenos físicos, su

• Fisica General

  pinedabustosTRABAJO DE RECONOCIMIENTO TERMODINAMICA LUZ STELLA PINEDA BUSTOS C.C. 1.026.260.474 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ MARZO 17 DE 2013 CONTENIDO Página INTRODUCCIÓN 3 1. OBJETIVOS 4 1.1 Objetivo General 4 1.2 Objetivos Específicos 4 2.

• Fisica General

  kjceballos17Qué es lo que se mide en la física y como se hace? La física es la ciencia de la medición, se encarga de establecer unidades de medida para todo tipo de fenómenos, de elaborar los instrumentos de medición para los mismos y de explicar en forma cualitativa y cuantitativa

• Fisica General

  jul_kidrockESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA (2013-I) FÍSICA GENERAL TALLER 1: CONVERSIÓN DE UNIDADES, NOTACIÓN CIENTÍFICA, VECTORES, M.R.U., M.U.A., CAÍDA LIBRE, SEMIPARABÓLICO Y PARABÓLICO CONVERSIÓN DE UNIDADES Para realizar las conversiones del punto 1 es importante usar los FACTORES DE CONVERSION así: Revisar las unidades que se tienen y a

• Fisica General

  carlitos.car.931. ¿Qué se entiende por investigar? RTA: investigar significa buscar información sobre determinado tema en especifico, tratar de comprender dicho tema, asimilarlo así como tratar de recopilar la mayor cantidad de información posible para saber, conocer a fondo un tema de investigación; la investigación se realiza para buscar la solución

• Fisica General

  PAITO2363CARGA ESFUERZO TENSION Un cuerpo dentro del campo de la gravedad posee la característica medible de su peso. En principio parece evidente que una persona está sometida a una carga mayor cuanto es el peso que soporta, considerando este la suma de su propio cuerpo más las cargas ajenas agregadas.

• Física General

  hector891018UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Básicas y Tecnológica e Ingeniería Programa: Ingeniería Industrial Física General Actividad de Reconocimiento Héctor Mauricio Chacón Arcia C.C. 1045684222 21de febrero de 2013 Barranquilla Introducción El siguiente trabajo está enfocado en conocer de manera más explícita sobre el protocolo del curso

• FISICA GENERAL

  katycabreraTALLER No. 2 FISICA GENERAL 1 Que significa que el movimiento sea relativo en la vida cotidiana? Rta= cuando nos referimos a la rapidez de las cosas en nuestro entorno hablamos de la rapidez con respecto a la superficie de la tierra. El movimiento es relativo * Respecto a que