Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

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  carmen1506Trabajo y Energía Carmen Alba Veloso Física Instituto IACC 26 de Septiembre de 2015 ________________ 1.- Calcular en joules, Kgm y ergs el trabajo de una fuerza de 1.000 N cuyo punto de aplicación se desplaza 50 m en la dirección de la fuerza. Calculo en Joules Calculo en Kilográmetros

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  UbidiegoTítulo del Control Ondas y Energía. Nombre Alumno Nombre Asignatura Física Instituto IACC Ponga la fecha aquí 03-05-15 ________________ Desarrollo 1) * El movimiento de una cuerda de una guitarra genera un vibración que realiza esta a 30 veces por segundo, entonces tiene una frecuencia de 30 hz, y su

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  Haide Nuñez CelisFISICA Macintosh OS:Users:oscarsanchez:Desktop:images-13.jpeg 1¿Qué se necesita primero para estudiar física? R= Saber matemáticas 2¿Qué se necesita para estudiar gastronomía? R= Primero se necesita estudiar física 3¿Para el autor que es la física? R= La ciencia cuya tarea es descubrir las leyes fundamentales de la Naturaleza, las leyes que rigen el

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  ciasolBIOMECÁNICA DE LA COLUMNA VERTEBRAL 1) Conceptos generales Biomecánica es el área de la física que estudia las características estructurales y dinámicas de los tejidos biológicos. El conocimiento de la biomecánica de la columna es fundamental para comprender el enfoque clínico y el manejo de las patologías que la afectan.

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  Raul Rojas GuerraSCIELO Josefina, Morales. (2010) Inversion extranjera directa y desarrollo en America Latina. Mexico Josefina morales. (2013) La inversión extranjera directa en México: 1980- 2011. Mexico Maximiliano, Garcia- hernandez (2010) La inversión extranjera directa como palanca de crecimiento económico. Mexico Edgar Ariel, Gil C; Silvio Fernando, López M; Dorian Alonso, Espinosa

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  D'Luis TorricoUniversidad Nacional Del Callao i 3. Distribucion Exponencial (EXP: y= o Sean los siguientes valores los datos experimentales obtenidos en el laboratorio x 5 10 15 20 25 30 35 y 167 112 75 51 34 23 15 1.Procedimiento Manual 1.1 Grafiquemos en papel milimetrado y vs x. Grafica 6.

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  Mirulis1102REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Image result for logo de la unefa MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA NÚCLEO MIRANDA EXTENSIÓN SANTA TERESA DEL TUY CÁTEDRA: FÍSICA PROFESOR: PARTICIPANTE: DANIEL RÍOS MIRNA VILLARROEL KELLYN CARDOZO Santa Teresa, mayo de 2017 INTRODUCCIÓN El tema

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  loola.23A finales del siglo XVII, Sir Isaac Newton sentó las bases de lo que hoy conocemos como mecánica clásica. Si hablamos de la importancia que su trabajo ha tenido en la historia de la humanidad, es prácticamente imposible caer en la exageración, pues ha sido responsable de infinidad de avances

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  7kikiLa Física Del griego (φύσις: naturaleza). Ciencia relativa a las transformaciones y movimientos de las partículas elementales, a la estructura de los átomos de la materia a los campos gravitatorios, eléctricos, magnéticos, &c., y a los procesos moleculares. En la Antigüedad, la palabra «física» designaba todo el conjunto de datos

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  Melissa LopezFORMATO DE EVALUACION DIAGNÓSTICA 2021 C:\Users\EL FILOSOFO\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\IMG-20200421-WA0212.jpg Institución Educativa República del Líbano Autonomia, Equidad y Aprendizaje Profesor: Ernesto Ángel Brun Salom Asignatura: Física Guía No. 0 Curso: 10° Grupos: 1,2 y 3 Periodo: DIAGNÓSTICO NOMBRE DEL ESTUDIANTE: GRADO PROPÓSITO DE LA GUÍA El aprendiente debe: leer, analizar y resolver con

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  Carlos SánchezFISICA: 2. Si le aplicamos a un puente una fuerza de F_1=1200N, este alcanza una longitud de 15 cm. Si por el contrario aplicamos una fuerza de F_2=2000N, su longitud pasa a ser de 20 cm Calcula la longitud que tiene el muelle en reposo y su constante elástica. //

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  ANGELHERNANDEZ9MOMENTO I: Luego de leer el tema MOVIMIENTO CIRCULAR responde las interrogantes que se presentan a continuación. (5 puntos) a) ¿Por qué en una competencia de ciclismo de pista, cuando un competidor desea adelantar a otro lo hace por la parte interior de la pista? (2 ptos) Esto se puede

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  cartesDESARROLLO 1. En la figura se puede visualizar un carro de transporte de carga de masa m= 150 [kg] que se incluye en la vía con una velocidad de 12[m/s]. Con la información entregada determine la velocidad que tiene el carro en el punto A, B y C. Considere la

• Fisica ( Caida Libre )

  malu38Monografía de física Caída libre INTRODUCCION:  CAIDA LIBRE: Se le llama caída libre al movimiento que se debe únicamente a la influencia de la gravedad o al movimiento de un cuerpo bajo la acción exclusiva de un campo gravitatorio. Esta definición formal excluye a todas las caídas reales influenciadas

• FISICA ( CAIDA LIBRE)

  Marina SolisIntroducción La caída libre es un caso particular de movimiento uniformemente o acelerado en una dimensión y se refiere al movimiento de cualquier cuerpo bajo la acción exclusiva de la gravedad. Nos hace imaginar bajo la influencia de la gravedad, pero en término se puede aplicar en general en cualquier

• Física (Laboratorio) Elasticidad

  Jamely Rojas monteroUNIVERSIDAD RICARDO PALMA FACULTAD DE INGENIERÍA cat-world4u: Examen General 2016-2 de la Universidad Ricardo Palma URP del 05 de Agosto del 2016 Curso: FÍSICA II (Laboratorio) Tema: Elasticidad Integrantes: Rojas Montero, Jarumy Jamely (202211977) Monja Oropeza, Ariano André (202211185) Grupo: G-0 Imágenes de Ciencia Fisica - Descarga gratuita en Freepik

• Fisica +medio Ambiente

  rosmerichaEFECTO DE LA RADIACION SOBRE LAS PLANTAS La radiación solar produce dos tipos de procesos principales: los procesos energéticos (fotosíntesis); y los procesos morfogénicos (Urbano, 1999, Villalobos et al., 2002). La radiación solar es aprovechada por las plantas para realizar la fotosíntesis. La fotosíntesis es transformación de energía radiante en

• Fisica , Calor Cedido Etc

  DannyCrushDesarrollo: Consiste en el calor cedido por los cuerpos de mayor temperatura (Q negativo) es igual al absorbido por los de menor temperatura (Q positivo), hasta alcanzar el equilibrio térmico. El Principio de Regnault: Posee diversos métodos de Transferencia de energía: 1) conducción: exclusivo en materiales sólidos 2) convección: transferencia

• FISICA - ASCENSOR

  Thiago Párraga casafrancaCOLEGIO EDUCATIVO PARTICULAR NUESTRA SEÑORA DE MONSERRAT EXPOCIENCIA 2022 FISICA - ASCENSOR Profesora: Cristina Montalvo Integrantes: * Adriel * Basthian * Gabriela Jiménez R. * Gianfranco Guevara S. * Romina Pérez G. * Saulo Masías C. * Thiago Parraga C. Grado y Sección: 3 ¨A¨ de Primaria ________________ DEDICACTORIA Quiero

• Fisica - Circuitos de corriente alterna

  Leslie GámezCircuitos de corriente alterna. Circuitos de corriente alterna se utilizan por ejemplo en los sistemas de distribución de energía eléctrica, en la radio, en la televisión, así como en otros dispositivos de comunicación. 1. Fuentes de corriente alterna. Al referirse a corriente alterna significa que la corriente cambia de dirección,

• Fisica - ejercicios

  Freeck LazaroResuelva los siguiente ejercicios .- 1.- Sea el siguiente circuito. Determiana: 1. Reactancia Inductiva. 2. La impedancia. 3. El angulo de retraso de la corriente. Reactancia inductiva: XL=2πfL XL= 2(3.1416)(60Hz)(0.36) XL= 135.71 Ω Impedancia: Z = R + XL o Z = √ R² + XL² . → . →

• Fisica - El Sonido

  caochi123.El sonido necesita un medio material para viajar ya sea sólido, liquido, gaseoso. Debido a esta característica la onda sonora es mecánica. .Las ondas sonoras viajan más rápido en los sólidos ya que las moléculas están muy cohesionadas, por ejemplo: El metal es más denso que la madera y por

• Física - ELASTICIDAD

  GallardoNava ELASTICIDAD Es una propiedad de aquello que es elástico, por ejemplo. Una liga, puede estirarse, cambiarse de forma, o hacer alguna manualidad. Pero siempre obtendrá su forma original después de haberla estirado o desenredando, esto hablando sobre el ámbito de la física. No solo en la física podemos encontrar

• FÍSICA - ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

  Daniela GarciaFÍSICA - ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO EDGAR RODRIGUEZ CORTE N°2 TALLER GAUSS 1. Dos cargas de 15pC y -40 pC están dentro de un cubo con lados que son de 0.40 m longitud. Determinar el flujo eléctrico neto a través de la superficie del cubo. 2. El flujo eléctrico total a

• Física - Energía Mareomortiz

  Jose LealEnergía Mareomortiz La energía mareomotriz es la que se obtiene aprovechando las mareas: mediante su empalme a un alternador se puede utilizar el sistema para la generación de electricidad, transformando así la energía mareomotriz en energía eléctrica, una forma energética más segura y aprovechable. Es un tipo de energía renovable,

• Fisica - Ensayo

  javierfjrdLa física además de ser una ciencia teórica, es una ciencia experimental; en donde tiene una gran importancia el manejo de medidas, basados en el Sistema Internacional de Mediadas, también llamado sistema (MKS); el cual es usado en la actualidad en la mayoría de países y tiene como unidades fundamentales,

• FÍSICA - EXPERIENCIA: ENFRIAMIENTO POR CONVECCION EN AIRE

  allensarmientoUNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO http://3.bp.blogspot.com/-NH7YLE5rqC0/UsAcYayaUxI/AAAAAAAAAa8/-mGEtyUCaCY/s1600/url.png FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA CURSO: FÍSICA II EXPERIENCIA: ENFRIAMIENTO POR CONVECCION EN AIRE PROFESOR: JHONY RAMIREZ A. ALUMNO: * Sarmiento Caceres Allen Jefferson CÓDIGO: 1523220912 GRUPO HORARIO: 93G 2017 ENFRIAMIENTO POR CONVECCION EN AIRE 1. Objetivos:- -Determinar la

• Fisica - fluidos.

  Ismael Ecca ChavezFORO DE DEBATE Y ARGUMENTACIÓN: FLUIDOS. 1. ¿Por qué el agua hierve a diferente temperatura en la Sierra que en la Costa? A mayor altura sobre el nivel del mar se tiene una atmósfera menos densa: menos aire y, por consiguiente, menor presión. La presión del aire disminuye con la

• Fisica - La Dinámica

  zulenygarRepublica Bolivariana de Venezuela Ministerio del P.P.P la Educacion U.E.P Colesgio San Jose Alumno: Curso: Kennyt Mendible 3Año B N*:16 La Dinámica Es la parte de la mecánica encargada de estudiar el movimiento y sus causas. La Fuerza La fuerza es toda causa capaz de originar dos clases de efectos.

• Física - Magnetismo

  Jose Fabio AndradeMateria: Física Tema: Magnetismo Un campo magnético se origina por cargas eléctricas en movimiento, pero como se genera este campo magnético en un imán y que pasa con las propiedades de un imán si variamos su temperatura, se dará una explicación de dichas cuestiones. ¿Dónde está el movimiento de cargas

• FISICA - MEDICIONES

  Renzo Jair Castro Cárdenas________________ UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA FACULTAD DE INGENIERÍA DE MINAS, GEOLOGÍA Y CIVIL ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL CURSO : FÍSICA I (FS – 142) MEDICIONES Y TEORÍA DE ERRORES DOCENTE : KLÉBER JANAMPA QUISPE HORARIO : LUNES (5 – 8 pm) ALUMNOS : HUICHO

• FÍSICA - ONDAS EN UNA CUERDA

  navtillvsUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS ESCUELA DE FÍSICA PRÁCTICA No. ___ ONDAS EN UNA CUERDA OBJETIVOS • Observar la formación de Ondas en una cuerda vibrante. • Determinar la relación entre la tensión en la cuerda y el número de nodos de la onda estacionaria.

• Física - Optica

  daniparra21Colegio Santa Teresa de Jesús Física Docente Adriana Rocio Lopez Ondas sonoras y Óptica Daniela Parra Hernández 903 Bogotá 2015 Introducción En el siguiente informe abarcaremos temas como la Óptica, las Ondas sonoras y cada una de sus características. Tanto la óptica como como las ondas sonoras son bastante importantes

• Física - Particulas subatomicas

  MartincasFísica II Partículas Subatómicas Michel Elías Maloof Bardi Heider H. Lastre Gómez Universidad Tecnológica de Bolívar 10/8/2015 Introducción En este trabajo se realizará una consulta general acerca de las partículas subatómicas. Se indagará acerca de temas tales como el origen y la clasificación de las partículas subatómicas y sus características

• Física - Práctica

  Njmar BarzaxCuál es la resistencia de una plancha que para un voltaje de 220 V circula una intensidad de corriente de 4,5 A? en primera es fisica... formula: V = I . R voltaje (V) = intensidad (A) . resistencia (Ω) 220 = 4,5 x R R = 48,8 Ω Monografias.com

• Fisica - Practica de elevador

  Manrique MorenoMetodología Materiales * Nylon * Tablas de plywood * Cartoné * Silicón * Motor de microondas 3V * Tubos PVC * Cable número 20 * Transistores * Relays * Leds * Resistencias * Baterías AA * Tapas de refresco * Sensor de luz * Sensor de sonido * Clavos *

• Física - preguntas teoría

  Fabio Tello ChapoñanUNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO Facultad de Industrias Alimentarias e Ingeniería Química 1. Si un móvil cae en un lago de 10 m de profundidad. ¿Cuál es la mejor manera de salir del móvil? ¿Intentar abrir una puerta o salir por una ventana? ¿Por qué? La mejor manera seria abrir

• FISICA - Reseña

  Sebastián GuzmánDesde la creación el hombre ha estado empeñado en multiplicar su fuerza física. Inicialmente se asoció con otros para aplicar cada uno su fuerza individual a un solo objeto. Posteriormente un ilustre desconocido inventó la rueda y otros la palanca y la cuña. Con estos medios mecánicos se facilitaron enormemente

• Fisica - Seguanda ley de Newton

  Susana Seinhueiz ContrerasCarro: El carro es un objeto móvil con ruedas que tienen bajo roce, su estructura es de metal con cuatro ruedas de plástico, se utiliza para estudiar el MRU Y MRUA a través del desplazamiento de este. En la siguiente foto se aprecia la estructura a grandes rasgos en donde

• Fisica - sobre la Gravitación

  Pablo FloresEn la etapa anterior hablamos sobre los vectores y la dinámica. Ahora hablaremos sobre la Gravitación En este tema de gravitación existe un personaje importante y es Issac Newton, ya que el en una ley hablo sobre la atracción de los planetas y satélites como una propiedad de la masa

• FISICA - TABLA DE FORMULAS

  Vhuitron08FISICA - TABLA DE FORMULAS Medición Desplazamiento: Velocidad media: Rapidez Media: Velocidad instantánea: Movimiento Uniforme: Aceleración: Movimiento de Caída Libre (g = 9,8m/s2) Lanzamiento vertical hacia arriba v = vi + gt y = vi t + t2 2gy = vf 2 - vi2 Múltiplos Deca D 101 Hecto H

• FÍSICA - Trabajo Práctico

  Paola1xxxFÍSICA II A/B 2 º Cuatrimestre 2016 CURSO Trabajo Práctico No 4 CORRIENTES CONTINUA Fecha de realización: Grupo No 7 Firma Integrantes Padrón Profesor: Jefe de TP: Ayudantes: E1 D1 E2 D2 E3 Nota Corrector Observaciones y/o correcciones 1) Medición de una resistencia por distintos métodos Parte a): Medición con

• Física - Vectores

  Liseth Cadillo Ortiz2.1 SUMA DE VECTORES OBJETIVOS: * Aplicar los métodos gráficos para sumar vectores * Comparar resultados de suma de vectores por métodos gráficos y analíticos. MATERIALES: * Una regla de 30 cm * Un transportador circular * Una calculadora * Tres hojas de papel milimetrado * Un lápiz * Un

• Fisica - Vectores y movimiento en un plano

  fer0303Profesional Reporte Nombre: Fernando David Serna Pardo Matrícula: 2559717 Nombre del curso: FISICA Nombre del profesor: Rosalinda Rodríguez Módulo: Módulo 1: Vectores y movimiento en un plano Actividad: 1 Tema: : Sistemas de unidades y mediciones técnicas Fecha: 15/08/15 Bibliografía: http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/bbcswebdav/institution/UTM/semestre/profesional/fi/fi13101/apoyos/1.pdf /(recuperado el 19 enero del 2015) Objetivo: Aprender a

• FISICA - ¿Qué estudia la física?

  dianamioESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN (Parte I) Asignatura: FÍSICA I Unidad I Apellidos del estudiante: Mio Jara Nombres del estudiante: Diana Código del estudiante: 6700269304 Turno: Mañana Aula: 314 B Fecha de presentación: 18 de Setiembre ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1.- Investigue los siguientes temas relacionados con la Física y

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  l36roaMarco Teórico Es necesario para la realización de este laboratorio tener unos conceptos básicos que se van a necesitar tales como son : la presicion, la exactitud y la sensibilidad. La precisión es la medida capas de apreciar un instrumento y esta muy relacionada con la sensibilidad. A mayor sensibilidad

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  roy.canihuante1. Explique cómo se aplica el principio de Arquímedes a la navegación de buques cargueros. Se debe a que los barcos tienen una gran fuerza vertical hacia arriba al igual al peso del volumen de agua desalojada y esta fuerza es la que logra compensar el peso del barco, una

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  carlostobiMONOCOTILEDÓNEAS: - Semilla provista de un solo cotiledón llamado Escutelo. - Germinación Hipógea, ya que los cotiledones no emergen del suelo. - Raíz de aspecto Fibroso y de Orígen Adventicio. - Tallo herbáceo o Semileñoso, generalmente Poco Ramificado. - Hojas generalmente alargadas y sésiles, con nervaduras Paralelas o Paralelinervadas. -

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  djbaryDepartamento de sucre Universidad de Sucre, Sincelejo Resumen Un movimiento rectilíneo uniforme es aquel cuya velocidad es constante, por lo tanto la aceleración es cero. Habitualmente la velocidad inicial es cero. Un muy especial movimiento ocurre cuando la fuerza sobre un cuerpo es proporcional al desplazamiento del cuerpo a partir

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  19reyes821. Coloca cantidades de agua iguales en dos vasos iguales. Para lograrlo, en el primer vaso coloca una marca a la mitad y coloca agua hasta ahí usando una cuchara sopera; deberás de llevar un conteo del número de cucharadas que depositaste en el vaso. Luego vierte esa agua en

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  delta113Evidencia 1 Evidencia 1: Gráficas de posición, velocidad y aceleración del movimiento de objetos en línea recta y en tiro parabólico. Instrucciones para realizar evidencia: Esta evidencia abarca los temas del 1 al 8. Ejercicio 1 Resuelve el siguiente problema: Una persona de 70 kg de masa coloca una báscula

• Física . ELECTROSTÁTICA

  catalina calderonINSTITUCIÓN UNIVERSITARIA PASCUAL BRAVO FACULTAD DE PRODUCCION Y DISEÑO Curso: FISICA II Práctica: 1 ELECTROSTÁTICA 1 AUTORES: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 1. objetivos * Comprobar la existencia de cargas eléctricas y el principio de atracción y repulsión entre ellas. * Determinar la existencia de dos tipos diferentes de cargas . 1. introducción Con

• Fisica . Principio de Arquímedes

  Brayan CorderoUNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES Resultado de imagen para logo umsa FACULTAD DE INGENIERIA – CURSO BASICO FISICA BASICA II (FIS – 102) Docente: Ing. Ciro Levy Auxiliar: Univ. Cordero Quisbert Brayan ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- PRACTICA #1 Empujes y Compuertas Principio de Arquímedes (Empujes) 1. Calcular la profundidad a la cual esta

• FÍSICA . TRABAJO Y ENERGIA

  Javier NavarreteASIGNATURA: FÍSICA FECHA:9/09/2021 TEMA: UNIDAD#5 TRABAJO Y ENERGIA PRUEBA DE SALDIA UNIDAD#5 TRABAJO Y ENERGIA Realice los ejercicios que se realizan en los siguientes videos. 1.Video Un automóvil de 1500kg transita a 60 km/h por una carretera nivelada. ¿Qué trabajo se requiere para frenarlo? Si 0.7 ¿Cuál es la distancia

• Fisica .La caída libre según Galileo

  damarisvaLa caída libre según Galileo Fuente: VI Feria Madrid por la Ciencia Materiales • Moneda y papel • Bomba de vacío • Tubo de Newton • Plano inclinado de 4 m • Recipiente con agua • Puertas ópticas Introducción Siguiendo el diálogo entre los tres personajes de Galileo, Salviati, Sagrado

• Física 1

  yolandagarciaI.-CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 1.- ¿Investiga el objeto de Estudio de las Ciencias relacionadas con la Física? R= Manejar elementos de juicio que te permitan definir física. Identificar algunas aplicaciones de principios físicos en algunos fenómenos. 2. ¿Identificar los diversos modelos propuestos para comprender el universo hacer un Cuadro sinóptico

• Fisica 1

  Avance del proyecto Explica el procedimiento que hiciste para obtener los valores del coeficiente de fricción estático y dinámico. Hacer una tabla con los valores de los coeficientes de fricción en función de las variables involucradas (por ejemplo inclinación de la superficie, peso del objeto, área de contacto) Proyecto final

• Fisica 1

  Linda03319Actividad 1: investiga cuanto mide de longitud la altura de la pirámide Keops y descubre quien y como la obtuvo. La longitud de la pirámide era de 146,61 m y en la actualidad es de 136,86 m. 1.- elabora un relato con imágenes que ilustren la obtención de la altura

• Fisica 1

  Kaliso28Función lineal(x)= -0.56409091*x+1151.22677866 Función exponencial: f(x)=2.0244E+23*0.975x La función exponencial es la que mejor se ajusta al comportamiento de la tasa bruta de natalidad. b). f(2020)= 13.7113 c). ∆f(x)/∆t = -0.4296 d). F´(2020) = - 0.347 [f(2012) - f(2012)] / (2012 – 2011) (16.7833 – 17.2129) / 1 -0.4296 La razón

• Fisica 1

  mikigo27971.- ¿Qué entiendes por fuerza? La resultante de la aplicación de cierta cantidad de energía sobre una masa en un punto fijo y con un sentido y una dirección 2.- una niña de 50 kg de peso se para sobre dos básculas, con un pie en cada una, ¿Cuánto marcará

• Fisica 1

  alejg181) DEFINA LOS SIGUIENTES TERMINOS: a. Cantidad de Movimiento Lineal Históricamente el concepto de cantidad de movimiento surgió en el contexto de la mecánica newtoniana en estrecha relación con el concepto de velocidad y el de masa. En mecánica newtoniana se define la cantidad de movimiento lineal como el producto

• Fisica 1

  agavero22Al despejar el tiempo se obtiene t = 4 s. Luego se sustituye en la ecuación de posición en Y. Y = 39.2(4) - 4.9(4)2, por lo que se obtiene que Y=78.4 m es la máxima altura alcanzada en el lanzamiento vertical hacia arriba. Otro punto a definir en la

• FISICA 1

  SargentoPimienta1. OBJETIVOS • Analizar el carácter vectorial de las fuerzas. • Utilizar métodos de sumatorias y descomponer las fuerzas basándose en el sistema cartesiano. • Comprobar experimentalmente. Gráficamente y analíticamente, que la sumatoria de fuerzas en un sistema en equilibrio es cero. 2. MARCO TEÓRICO 3. PROCEDIMIENTO 4. DATOS OBTENIDOS

• Fisica 1

  kathykathylindaPrueba N° 1 Nombre:_______________________________________Fecha: I.- 1.- ¿ Qué movimiento NO corresponden a una vibración y/ u oscilación ? a.- el movimiento recto de un autito de juguete. b.- el movimiento de las alas de un pájaro c.- las cuerdas de una guitarra al pulsarlas. 2.- vibración se refiere a: I.-

• Fisica 1

  1. Ten lista una computadora o tableta con los programas instalados de Java y Adobe Flash Player. Haz funcionar la simulación "Pista de patinar: Energía" (se te recomienda visitar la sección de recursos, en donde podrás encontrar dicho simulador). Para hacer funcionar la simulación hay dos opciones: la primera es

• Fisica 1

  Ángel GinIPN CECYT 8 Física I Segundo parcial México D.F. a 21 de septiembre de 2014 Cuestionario 2 Clasificación de los sistemas de fuerzas 1.- El ejemplo que mejor define a las fuerzas coplanares es: 1. Cuando un carro está jalando a otro a través de una cadena en el plano

• Fisica 1

  frida2Actividad correspondiente al Segundo Parcial: Física I Nombre: I.-CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 1.- Investiga que estudia la mecánica y en que se divide: Explica dicha división. Es la rama de la física que estudia el movimiento de los cuerpos, sus descripciones, sus causas y su evolución, se divide en cinemática

• Fisica 1

  SOFIAXIAOACTIVIDAD DIAGNOSTICA 1. ¿Cuál es el objeto de estudio de la física? 1. La relación entre fuerzas y las masas 2. Los planetas y las estrellas 3. La materia, la energía y su relación con el espacio y el tiempo 4. La estructura de los seres vivos 1. ¿Cuál fue

• Física 1

  elreydavid001UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL CNCI PROYECTO MODULAR IV Física 1A Alumna: Aracelly Rodríguez Pérez Tutor: José Ceballos Martínez A Guadalupe Nuevo León 25 De Septiembre Del 2015 ________________ Resuelve lo siguiente: 1. Un proyectil es lanzado con una velocidad inicial de 550 m/s y un ángulo de elevación de 45°. Calcula:

• FISICA 1

  mad2311LÓPEZ PAHUARA MADHAVI 2017016946 1. El soluto HCL (A) se difunde a través de una película delgada de agua (B) de 2,0 mm de espesor a 283K. La concentración de HC1 en el punto 1, en uno de los límites de la película es 12,0% de HC1 en peso( densidad

• Física 1 Actividad De Integradora

  edgar-ontiverUniversidad Autónoma De Nuevo León Resultado de imagen de eiao Resultado de imagen de uanl logo Escuela Industrial Y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” Física 1 Actividad De Integradora Grupo. 3D2 Aula. 154 Turno. Vespertino Lessly Mariana Escalante Arriaga 1925975 Alina Fernanda Fuentes López 1918383 Ariana Salazar Altamirano 1922508 Edgar Alfredo

• Física 1 Densidad Densidad Relativa

  CesarCastro24Densidad Densidad Relativa (agua) Peso Específico Peso Específico relativo Presión 1 Pascal 1 Atmosfera 1 Bar 1 Atmosfera 1 Torr Presión Hidrostática: Principio de Arquímedes Peso Real y Peso Aparente Ecuación de continuidad Ecuación de Bernoulli: Aplicación de Bernoulli Teorema de Torricelli Sifón Tubo de Venturi Tubo de Pitot Sustentación

• FISICA 1 Diagnóstica

  Stalkyhttp://boletin.dgi.uanl.mx/wp-content/uploads/2011/05/Logo-Color.jpg http://4.bp.blogspot.com/_biQ2vEuc228/TPKMJRPTG0I/AAAAAAAAACc/FW_zPaAELK0/s1600/1273585352869_f.PNG Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” Física 1 Título del ejercicio: “DIAGNÓSTICO” Catedrático: Ing. Juan Gerardo Sánchez Fecha: 14/Agosto/2015 MT: 1747193 Nombre: Andrés Sebastián Sierra Ruíz Aula: 132 Grupo: 3L1 Turno: Matutino Actividad 1: Problematización Antes de iniciar esta primera etapa vamos

• Fisica 1 Esime

  JaPiiUnidades de medida Material 1 Regla de 30 cm graduada en milímetros 2 Tijeras 2 Escuadras 1 Transportador 3 Hojas blancas 1 Compas 1 Cartulina Unidad arbitraria Determine el largo de la cubierta de tu mesa de laboratorio comparando dicha longitud con la del puño de tu mano (figura 2).

• Fisica 1 Etapa 3

  marcoshabbababbaActivi7dad Diagnostica. ¿Qué entiendes por la palabra movimiento? Un cambio de lugar Un cambio de postura Un cambio de posición en el espacio. Un cambio de posición a través del tiempo. ¿Se requiere de un punto de referencia para determinar un cambio de posición, o no es necesario? No se