ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Temas Variados

¿No pudo encontrar lo que necesitaba en las secciones de la página? Revise, podría estar aquí.

Documentos 780.676 - 780.750 de 855.632

  • Taller: Barroco

    Taller: Barroco

    Reynaldo BARON REYESD:\IMAGENES PARA GUIAS\LA PROFE AVATAR\Screenshot_20190120-213118_WhatsApp.jpg INSTITUTO TECNICO NACIONAL DE COMERCIO Versión 2 GESTIÓN ACADÉMICA componente PROCESO:GESTIÓN DE AULA GUÍA DE ESTUDIO N°1 ÁREA HUMANIDADES ASIGNATURA ESPAÑOL DOCENTE KATHERINE GARCIA ROZO GRADO 10º D SEDE A JORNADA T FECHA 14-05-20 PERIODO: II ESTUDIANTE: Barón Pulgarín Camila Andrea 1. De las siguientes

  • Taller: Camino aleatorio Métodos cuantitativos

    Taller: Camino aleatorio Métodos cuantitativos

    pjoaquin100Taller: Camino aleatorio Métodos cuantitativos 1 Ejercicio Consideremos un juego donde se gana 1$ con probabilidad p y se pierde 1$ con La probabilidad complementaria. Un jugador dispone de 20$. ¿Cuál es la probabilidad de que se arruine en menos de 21 juegos? y en 27? 2 Ejercicio Consideremos una

  • TALLER: CAPACITACION Y DESARROLLO DE LA FUERZA LABORAL

    TALLER: CAPACITACION Y DESARROLLO DE LA FUERZA LABORAL

    j5rtTALLER: CAPACITACION Y DESARROLLO DE LA FUERZA LABORAL 1 Específicamente. ¿qué debería cubrirse en el programa de inducción de las nuevas contrataciones y como se impartiría esta información? En el programa de inducción se debe socializar al trabajador por medio de la empresa con las normas de la organización como

  • TALLER: COMBATO MI AGRESIVIDAD

    TALLER: COMBATO MI AGRESIVIDAD

    Diana MarcelaCENTRO EDUCATIVO FRANCISCO JOSE DE CALDAS PROYECTO DE CONVIVENCIA ESCOLAR GUIA DE CONVIVENCIA TALLER: COMBATO MI AGRESIVIDAD Cuando acepto mi condición doy muestras de solución DIRIGIDO A: Estudiantes entre los seis (6) y once (11) años DESEMPEÑO: Permitir que el estudiante mediante el trabajo lúdico haga un autoanálisis acerca de

  • TALLER: CONCEPTUALIZACION DEL CONTEXTO

    TALLER: CONCEPTUALIZACION DEL CONTEXTO

    Henry WilchesSEMINARIO DE PROYECTOS I PRESENTADO POR: HENRY ALEXANDER WILCHES DIAZ TALLER: CONCEPTUALIZACION DEL CONTEXTO 1. Con l abstracción de las ideas claves de este documento, elaborar un mapa conceptual y posteriormente evaluar el documento propuesto: TALLER: OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION En los casos de estudio: Caso de estudio 1 -Nivel:

  • Taller: Conducta Profesional. Caso Cerberus Corporation

    Taller: Conducta Profesional. Caso Cerberus Corporation

    Sebastian Ordoñez SantanaTaller: Conducta Profesional: Caso Cerberus Corporation Presentado a: Docente Camilo Andrés Velandia S. Por: Juan Camilo Rodríguez Lancheros Universidad Piloto de Colombia Departamento de Posgrados y Educación Continuada Especialización en Gerencia de Proyectos – Modalidad Virtual Introducción a la Gerencia de Proyectos Bogotá, 8 de julio de 2018 Taller: Conducta

  • Taller: CONTABILIDAD GENERAL.

    Taller: CONTABILIDAD GENERAL.

    ferher1510UNIVERSIDAD UNIMINUTO DE DIOS Taller: CONTABILIDAD GENERAL Presentado por: Yurleny Usma Ceron ID: 566357 Presentado a la: Docente: VIRGINIA EUFEMIA BECERRA ROMERO UNIVERSIDAD UNIMINUTO SEDE: INEM FACULTAD DE ADMINISTRACION CONTABILIDAD CALI –VALLE 2016 ________________ * Actividad 2 y 3 de la unidad 1 1. ¿Cuál cree usted, sean los parámetros

  • Taller: Criterios de divisibilidad

    luiska45Taller: Criterios de divisibilidad • Un problema en matemática es determinar los divisores de un número natural n. • Si la división entre el número natural n y un número natural a es exacta, entonces a es un divisor de n. • Cuando la división entre n y un número

  • Taller: desarrollo de habilidades de comunicación de los niños con el lenguaje

    cosa26SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL “PROFR. DARÍO RODRÍGUEZ CRUZ” ACATLÁN DE OSORIO, PUE. CURSO: __ ADQUISICIÓN Y DESENVOLVIMIENTO DEL LENGUAJE I AÑO ESCOLAR: ____2009-2010___ SEMESTRE: __SEGUNDO__ DOCENTE: ENCUADRE DEL CURSO UBICACIÓN EN

  • Taller: DIGNIDAD DERECHOS Y DEBERES

    luisamgsSERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA REGIONAL ANTIOQUIA COMPETENCIA “INTEGRALIDAD” ÉTICA Taller: DIGNIDAD DERECHOS Y DEBERES ORIENTACIONES SOBRE EL TRABAJO: El taller se desarrolla en grupos de tres aprendices, con el apoyo activo de cada integrante del grupo, importante concentrarse y fortalecer así el pensamiento y su visión de la DIGNIDAD

  • TALLER: EL CUTTING: UNA SALIDA FALSA AL DOLOR.

    TALLER: EL CUTTING: UNA SALIDA FALSA AL DOLOR.

    Teresa0409TALLER: EL CUTTING: UNA SALIDA FALSA AL DOLOR. SESIÓN 01: ¿Qué es el Cutting? OBJETIVO: - Conocer los saberes previos de los estudiantes acerca del tema. - Identificar las estrategias que utilizan en situaciones de conflicto. TEMA ACTIVIDAD METODOLOGÍA RECURSOS TIEMPO INICIO ¿QUÉ ES EL CUTTING? “El Cutting es…” Conocer

  • Taller: Escribir la palabra correcta según la definición

    katikamocha20Taller Escribir la palabra correcta según la definición; 1. Un instrumento científico compuesto por muestra y un dispositivo de entrada que un operador puede utilizar para monitorizar y controlar un sistema (especialmente un sistema informático) CONSOLA 2. Dispositivo que consta de un conjunto de teclas de un piano o de

  • Taller: Fundamentos

    Taller: Fundamentos

    mariajac¿Qué es la Geotecnia? Dentro de la Geología es la parte de esta ciencia que estudia las características y propiedades mecánicas de las rocas, los materiales y los suelos sobre los que se han de realizar obras públicas de arquitectura o ingeniería (edificaciones de todo tipo, diques, túneles, carreteras, presas,

  • Taller: Guía de Operación y mantenimiento de Infraestructura e Instalaciones de Agua y saneamiento

    SolhernaProyecto Agua Potable, Saneamiento Taller: Guía de Operación y mantenimiento de Infraestructura e Instalaciones de Agua y saneamiento PROGRAMA Objetivo General: Fortalecer conocimientos y habilidades didácticas de los/las docentes en el uso de la Guía de Operación y mantenimiento de Infraestructura e Instalaciones de Agua y saneamiento en las Escuelas

  • Taller: Historia De Las Cosas

    Taller: Historia De Las Cosas

    DimartoTALLER “HISTORIA DE LAS COSAS” 1. ¿Cuál sería una actitud de conducción apropiada para que adopte el gobierno y cómo le podemos hacer saber lo que esperamos de ellos en este momento crítico? Crear normas y hacer seguimiento continuo de los diferentes componentes de los productos cosméticos. Esperamos que disminuya

  • Taller: identificación de los riesgos profesionales

    ISABELACCTaller: 1. Presenta un ejemplo con el que ilustres los conceptos y la clasificación del riesgo desde sus características energéticas y legales contractuales. 2. Determina la actividad económica de la empresa en la cual laboras o la que hayas elegido para el desarrollo de estas actividades a la luz de

  • TALLER: Integración líquidos y electrólitos.

    TALLER: Integración líquidos y electrólitos.

    natalia0108< UNIVERSIDAD AUTONOMA DE LAS AMERICAS Terapia respiratoria TALLER: Integración líquidos y electrólitos Paciente de sexo masculino, de 38 años de edad, quien es llevado a urgencias por su patrón porque luego de una jornada laboral de 10 horas expuesto al sol y con poca ingesta de líquidos. Al examen

  • Taller: Kant- Que es la Ilustración

    Taller: Kant- Que es la Ilustración

    Alex RendónTaller #1 Peso: Es una fuerza que depende de la atracción gravitacional. En química es definido como el numero que se le asigna a elementos químicos para establecer la masa de sus átomos. El peso es una medida de que tanta fuerza ejerce la gravedad sobre algún objeto. “Pesaríamos lo

  • Taller: La Clase Invertida y el Aprendizaje Significativo

    Taller: La Clase Invertida y el Aprendizaje Significativo

    Jocelin Pelaez EnriquezTaller: La Clase Invertida y el Aprendizaje Significativo. Actividad 1: Dar respuesta a la interrogante, creando un cuadro comparativo, que represente las variables indicadas en el formato. Nombre del docente Participante ARELI OCHOA MONTOYA Nombre del Acompañante Fecha de elaboración ¿Qué cambios implica pasar de un enfoque de enseñanza centrado

  • Taller: Las Habilidades Básicas de Pensamiento

    Taller: Las Habilidades Básicas de Pensamiento

    mollycondeTALLER DE HABILIDADES DE PENSAMIENTO TRABAJO DE TRANSFERENCIA Introducción En el presente documento estaremos abordando las Habilidades Básicas de Pensamiento, las cuales nos acompañan en nuestro día a día para la realización de actividades cotidianas aun cuando no estamos conscientes de su aplicación. Es por esto que a continuación realizaremos

  • Taller: Manualidades “imaginaciones felices”

    Taller: Manualidades “imaginaciones felices”

    Sarita AlvizuriCRIT_Sistema Cronograma de actividades de Talleres Teletón Taller: Manualidades “imaginaciones felices” Duración: 22 horas, divididas en 22 semanas, una hora por día, una vez a la semana Facilitador: Anaya Alvizuri Sara Cristina Bravo Granja Norma Cecilia Fernández Salamanca Mariana Yasmin Jaimes Reyes Evelyn Márquez Almanza Miriam Ruiz Ávila Daniela Montserrat

  • TALLER: MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

    TALLER: MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

    ankas25TALLER: MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL PARTE I: Preguntas de selección múltiple con única respuesta. Justifique su elección con el procedimiento 1. El gráfico nos muestra el puntaje obtenido por 60 personas en una prueba que tiene escala de 1 a 100 puntos. Entonces, la mediana es: 1. 30 2. 37,5

  • TALLER: PLANEANDO ANDO

    TALLER: PLANEANDO ANDO

    Farid FuentesTALLER: PLANEANDO ANDO… Presentado por: FARID FUENTES GONZALEZ TRABAJO DE ACTIVIDAD 1- ACTIVIDAD DE EVALUACION Presentado a: JORGE ENRIQUE BENAVIDES MONTENEGRO SENA INDUCCIÓN A PROCESOS PEDAGÓGICOS CARTAGENA - BOLIVAR 2020 ________________ INTRODUCCIÓN En este escrito desarrollaremos un taller en el cual abordaremos todo lo relacionado con la elaboración del plan

  • Taller: Planeando ando...

    Taller: Planeando ando...

    grey0704Taller: Planeando ando… Para cumplir con este reto debe elaborar la planeación de una clase a partir de su área de enseñanza o aquella con la cual tenga afinidad con base en los siguientes siete campos específicos: Asignatura. Objetivo o resultado de aprendizaje a alcanzar con la clase. Duración. Descripción

  • TALLER: PRESUPUESTO TESORERIA

    TALLER: PRESUPUESTO TESORERIA

    Paola LcE:\Institucional\Documents\LEONARDO\UVD 2018\VIRTUALIZACIÓN\PRESUPUESTOS\cabezote.png ASIGNATURA: PRESUPUESTOS TALLER: PRESUPUESTO TESORERIA PRESENTA: Cristian Alberto Calderón López ID 713958 Heyner Alberto Picón Estupiñan ID 706313 DOCENTE: MIGUEL FERNANDO GONZALEZ Bucaramanga - Santander, Colombia Septiembre 13 de 2020 Con la siguiente información es necesario que realicen la proyección a un año, pero primero deben convertir el

  • Taller: procesos de trabajo

    Taller: procesos de trabajo

    Magbeth SuiraEscoja 3 de los elementos en los procesos de trabajo y expresa con una idea, cada uno de ellos; ¿por qué se dan en la productividad. 1. El trabajo: El trabajo es un elemento fundamental en los procesos de trabajo, ya que es a través de él que se lleva

  • TALLER: REALIZACIÓN DE LA AUDITORÍA INTERNA

    TALLER: REALIZACIÓN DE LA AUDITORÍA INTERNA

    Leyber Andrade MartinezTALLER: REALIZACIÓN DE LA AUDITORÍA INTERNA Realice el taller Realización de la auditoria interna – AA3 que se muestra a continuación: Con base en el plan de auditoría realizado en la actividad de la unidad 2, escoja un (1) proceso organizacional (compras, recurso humano, misionales o de mejora continua) y

  • Taller: Relación salud y trabajo

    johanSmfCentro de materiales y ensayos Taller: de modulo número 1 de salud ocupacional Relación salud y trabajo. Para ser vinculados laboralmente debemos determinar si estamos aptos para realizar las actividades laborales y si no se tiene una salud estable, entonces afectara nuestro rendimiento en el trabajo ya que no vamos

  • Taller: Salud y trabajo

    DINNYTELLEZDinny tellez Trabajo de salud Ocupacional Unidad de Aprendizaje: Salud y trabajo Taller. Semana 1 1. Supón que tienes tus aspectos físicos, mentales y sociales en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar? Si. Porque si nos encontramos en total

  • TALLER: SEGURIDAD SOCIAL PARA TRABAJADORES INDEPENDIENTES

    ivinquiTALLER: SEGURIDAD SOCIAL PARA TRABAJADORES INDEPENDIENTES. En esta Quinta unidad estudiamos lo relacionado con los Aspectos Generales de la Seguridad Social para los trabajadores independientes, este contenido permitirá el desarrollo de las actividades que encontrarán a continuación, así que adelante y recuerden enviar la evidencia y el desarrollo de las

  • Taller: Sistemas de informacion.

    Taller: Sistemas de informacion.

    ldsuarezgUniversidad Nacional de Colombia Facultad de Ingeniería Sistemas de información Bogotá D.C. 15/02/2016 Laura Daniela Suarez García Taller 1. 1. Qué es un Sistema de Información? Un sistema de información, es un sistema que captura (recoge), procesa, almacena, analiza y disemina (distribuye) información para un objetivo o propósito específico. Los

  • Taller: títeres

    abrilsampieriTaller: títeres Objetivos Que los niños logren utilizar distintos títeres como mediadores de la comunicación oral, gestual y corporal, expresando sus sentimientos y emociones entre pares y con adultos. Actividades Partir con canciones referidas al cuerpo, realizando expresiones corporales. Realizar y elegir juegos con las manos en dúos o individuales…como

  • Taller: TriCilcos

    Taller: TriCilcos

    milo1970Taller: TriCilcos Profesor: Álvaro Carrera Alumno: Pablo Peña Propuesta de valor Chevrolet Poseemos vehículos livianos muy cotizados por los clientes con flotas de camiones, los cuales pueden desempeñarse exitosamente en las diferentes etapas de la cadena de frío, tenemos cobertura de Arica a Punta Arenas, cualidad que es muy valorada

  • Taller: un buen negocio

    Taller: un buen negocio

    natybetoTaller: un buen negocio 1. Analizar la situación planteada definiendo claramente cuáles son las cuestiones a resolver. Realidad de ella: La mujer busca una supuesta felicidad ofreciendo su belleza para así tener una situación económica en alza con un hombre adinerado que la pueda sostener y darle los lujos a

  • TALLER: “CALIDAD DE ESTANDARES EDUCATIVOS”

    TALLER: “CALIDAD DE ESTANDARES EDUCATIVOS”

    JohanaEvansuniversidad del desarrollo profesional (unidep) Imagen que contiene dibujo Descripción generada automáticamente TALLER: “CALIDAD DE ESTANDARES EDUCATIVOS” Autores: Ana Melissa Garcia Asignatura: Gestión del Conocimiento Tutor: Carolina del Carmen Pérez Abril Fecha: 06/Junio/2020 INDICE Introducción 2 puntos 1. Fundamentación del proyecto 3 puntos 1.1Antecedentes 1.2Motivación 1.3 Justificación 1.4 Análisis FODA

  • TALLER: “CONSTRUYENDO LAZOS”

    TALLER: “CONSTRUYENDO LAZOS”

    jesicagaelTaller de Educación Sexual Integral – 2018 Jardín de Infantes Malvinas Argentinas TALLER: “CONSTRUYENDO LAZOS” DESTINATARIOS: Familias de salas de 3, 4 y 5 años del J. I. Malvinas Argentinas. FUNDAMENTACION: En la etapa de la Educación Inicial, dadas las edades de los niños y las niñas, resulta prioritaria la

  • Taller: “El trabajo docente: complejidades y entramados” +Trabajo de Campo

    Taller: “El trabajo docente: complejidades y entramados” +Trabajo de Campo

    katanashiTaller: “El trabajo docente: complejidades y entramados” +Trabajo de Campo. GUÍA DE OBSERVACIÓN DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS A VISITAR PROFESORAS: Sabrina Molina, Norma Hesel. Propósito: Orientar la mirada para “hacer foco” en la aproximación al espacio social escolar, a la distribución y sentido del tiempo en la jornada diaria y

  • TALLER: “MANOS ACTIVAS”

    TALLER: “MANOS ACTIVAS”

    Marita GaMmTALLER: “MANOS ACTIVAS” RESPONSABLE - ANTECEDENTES DE LA ORGANIZACIÓN El grupo “ Mujeres en Red” se conformó por medio de las redes sociales, en el contexto de esta reciente pandemia, (CO-VID19).Respondiendo a inquietudes y demandas de mujeres que quieren realizar una actividad relacionada con este proyecto, para poder colaborar en

  • TALLER: “PROCESO DE DETECCIÓN”

    TALLER: “PROCESO DE DETECCIÓN”

    Estefania Flores DiazSesión 10 TALLER: “PROCESO DE DETECCIÓN” Instrucciones: A partir de lo visto en la sesión anterior, hoy analizaremos la contextualización de estudiantes de un curso y aplicaremos los conocimientos ya adquiridos en relación a las etapas del proceso de evaluación diagnóstica integral, los elementos relevantes de una anamnesis y el

  • Taller:17 De Agosto

    nbb21TALLER: 17 DE AGOSTO OBJETIVOS. • Conocer vida y obra del General San Martín. • Reconocer en el General San Martín los valores que motivaron su comportamiento, uni-dad nacional, integración latinoamericana, esfuerzo, dedicación y renunciamiento. • Recordar la figura de un grande de nuestra Patria y reflexionar sobre su ejemplo

  • Taller; generalidades del derecho laboral

    Taller; generalidades del derecho laboral

    DUR123CUESTIONARIO No 2. INTRODUCCIÓN AL DERECHO LABORAL Docente: SANTIAGO VALENCIA AGUILAR Programa académico: CONTADURÍA PUBLICA Asignatura: Derecho Laboral Grupo OBJETIVO: Reconocer y verificar los conceptos jurídicos aprendidos sobre la Introducción al Derecho Laboral. 1. Conforme a lo visto en clase que es el Derecho Laboral y de que se encarga

  • Tallere Habilidades Sociales , para docentes

    Tallere Habilidades Sociales , para docentes

    moniz01HABILIDADES SOCIALES Fundamentación Desde siempre, las relaciones sociales forman parte de nuestra vida cotidiana, abarcando diferentes ámbitos: familia, trabajo, escuela, ocio; y por esta razón no podemos escapar de ellas. Sin embargo, podemos relacionarnos favorablemente o no según nuestros recursos. En la actualidad, se evidencia en toda la sociedad y

  • TALLERE NO. 4 SEGURIDAD SOCIAL

    TALLERE NO. 4 SEGURIDAD SOCIAL

    handerickTALLER NO 4: SITUACIONES ADMINISTRATIVAS GENERALIDADES TEÓRICAS DE LA SITUACIONES ADMINISTRATIVAS (identificación y características de las mismas) ENCARGO Un trabajador oficial es encargado de las funciones de un cargo superior que se encuentra vacante y tiene asignada un salario mayor al que percibe este trabajador. Dicho encargo lo desempeña pro

  • Talleres

    7108389Propósito: Crear un espacio de experimentación en el cual se incentiva en el niño el interés hacia las matemáticas, mediante el conocimiento de medidas (longitud, peso, capacidad) y operaciones (sustracción, adición, divisibles, multiplicativas y fracciones) del antiguo Egipto y Grecia; así mismo desarrollar habilidades como: reconocer significados de números en

  • Talleres

    Talleres

    Saul GaleanoUNIVERSIDADVERSIDAD AGUSTINIANA Área Disciplina: Contaduría Publica Contabilidad Pública Taller 3 1. Qué finalidad tiene el Presupuesto Público en Colombia? R/. La finalidad del presupuesto público en Colombia esta direccionado principalmente a la ejecución que promueva las medidas de planes y proyectos de índole financiera, económica y social buscando así el

  • Talleres 5 6 Y 7 Legislacion Laboral Maestria RRHH

    ruthma5TALLER 5 LEGISLACION LABORAL 1. Don Álvaro Colmenas trabajador de la empresa Las Mieles, no trabaja en el apiario porque no hay abejas, su patrono le dice que no le pagara su salario y le indica al gerente de Recursos Humanos que levante el acta respectiva donde se declara lo

  • Talleres a Trabajar con los niños de los Niveles Medio y Prekinder

    Talleres a Trabajar con los niños de los Niveles Medio y Prekinder

    alejita260Talleres a Trabajar con los niños de los Niveles Medio y Prekinder Taller Objetivo Contenidos Logico- Matemático Interpretar y explicarse la realidad estableciendo relaciones lógico-matemático y de causalidad, cuantificando y resolviendo diferentes problemas en que éstas se aplican. Medio Menor: * Figuras geométricas: cuadrado, triángulo, círculo. * Cuantificadores: muchos-pocos, números

  • Talleres Artísticos Para Disminuir Los Niveles De Violencia Escolar

    maviazPROYECTO DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA I. TITULO: INFLUENCIA DE LOS TALLERES ARTÍSITICOS Y DEPORTIVOS EN LA MEJORA DEL COMPORTAMIENTO SOCIO FAMILIAR DE LOS ALUMNOS DEL NIVEL SECUNDARIO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA FE Y ALEGRÍA N° 18 DEL ASENTAMIENTO HUMANO 09 DE OCTUBRE DE SULLANA. II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. ¿Cómo influyen los

  • Talleres Breves De Actialización

    Maryfor59El diseño y la extensión de Talleres Breves de Actualización ¡Teniendo Fe! Cierto día, en el mes de octubre de 2002, en una mañana apacible, todos los que laborábamos en el Centro de Maestros (CM) 28/02, ubicado en Cd. Victoria, Tamaulipas, compartíamos con tranquilidad las labores habituales con presumible actitud

  • TALLERES COMO ESCENARIOS LUDICOS

    TALLERES COMO ESCENARIOS LUDICOS

    solfernandez1983TALLERES COMO ESCENARIOS LUDICOS “El taller es una metodología cuya finalidad es que cada alumno sea, con la guía del docente, un artesano de su propio conocimiento, convertido en un espacio en el que el trabajo sea compartido y donde, al mismo tiempo permita un enriquecimiento de la propia individualidad…”

  • TALLERES COMUNALES DE ARTE

    TALLERES COMUNALES DE ARTE

    albamaldonadoDEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN MUNICIPAL. SUBVENCIÓN ESCOLAR PREFERENCIAL. INFORME FINAL TALLERES COMUNALES EQUIPO: Educación Artística INTEGRANTES EQUIPO: Tatiana Martin Constanza Zenteno Teresa Peñaloza Pablo Ceballos PUERTO MONTT, DICIEMBRE DE 2013. I. PRESENTACIÓN: II. DESCRIPCIÓN DE TALLERES. TALLER N° 1: 1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN. NOMBRE TALLER Estrategias de la educación artística aplicables

  • Talleres Comunitarios de Autocuidado de la Salud

    Talleres Comunitarios de Autocuidado de la Salud

    Paul91Lineamientos Operativos Talleres Comunitarios de Autocuidado de la Salud 2015 Índice Presentación 1. Antecedentes 1. Objetivos 1. Objetivo General 1. Objetivo Específico 1. Talleres Comunitarios para el Autocuidado de la Salud[a] 1. Esquema de Operación 1. Lineamientos Operativos 1. Anexos ________________ Presentación La Secretaría de Salud, a través del trabajo

  • Talleres Costos ABC

    Talleres Costos ABC

    4moreno.acCONTABILIDAD DE GESTIÓN I. Prof. Germán Rocha R. TALLERES DE COSTEO ABC VS. METODO TRADICIONAL 1. La Cía Alfa tiene dos líneas productos: A y B. Se pide distribuir el costo presupuestado por manejo de materiales por el método tradicional y por ABC cuyo driver es el número de desplazamientos

  • Talleres Cuarto Basico

    Manuelanto1TALLERES CUARTO AÑO BÁSICO 2014 LENGUAJE APRENDO, REFUERZO Y CREO TEXTOS CON MIS AMIGOS  Utilizar laboratorio de computación según disponibilidad o las aulas tic del aula, manejando programa como Abra- Palabras y otros de lenguaje.  Desarrollar guías individuales y grupales.  Crear pequeños textos como: invitaciones, comics, recetas,

  • Talleres De Administrativo

    laurita2609Taller - Caso “Armando Casas” ¿Cuál es su análisis jurídico del caso? En este caso es evidente que se están vulnerando los derechos del señor Armando Casas y los principios de debido proceso, derecho de defensa y contradicción establecidos en al artículo 3 de la ley 1437 de 2011 .

  • Talleres De Agresividad Con Los Estudiantes

    Talleres De Agresividad Con Los Estudiantes

    auroInfluencia del maltrato infantil en el rendimiento académico de los niños o niñas de la institución educativa ciudad de Ibagué RESUMEN El proyecto de investigación se plantea, sobre la problemática Influencia del maltrato infantil en el rendimiento académico de los niños o niñas de la institución educativa ciudad de Ibagué,

  • Talleres de aprendizaje sobre nutrición y sexualidad

    Talleres de aprendizaje sobre nutrición y sexualidad

    josejosemf0002mfOBJETIVOS ESTRATÉGICOS Y PROYECTO: Eje de desarrollo: Concientización familiar en casa Objetivo estratégico: Generar en los padres e hijos conciencia de que la salud es muy importante. Acciones inmediatas: * Talleres de aprendizaje sobre nutrición y sexualidad. * Reforzar con rótulos, imágenes o carteles para que en casa tengan presente

  • TALLERES DE ARTISTICA GRADO PRIMERO

    TALLERES DE ARTISTICA GRADO PRIMERO

    jorge.rodriguezINSTITUCION EDUCATIVA “LUIS FELIPE PINTO – PRADO TOLIMA” AREA DE EDUCACION ARTISTICA. Realizado por: Esp. Jorge Eliecer Rodríguez S. CARTILLA DE TRABAJO AREA DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y PROCESOS CULTURALES Realizado por: Jorge Eliecer Rodríguez Sánchez Lic. Educación artística para la Básica Universidad del Tolima – 1999 Esp. Didáctica del arte

  • TALLERES DE CAPACITACIÓN SOBRE LA LEY ORGÁNICA DE LOS CONSEJOS COMUNALES

    TALLERES DE CAPACITACIÓN SOBRE LA LEY ORGÁNICA DE LOS CONSEJOS COMUNALES

    nrcg2017REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION CIENCIA Y TECNOLOGIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE LOS LLANOS PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN ADMINISTRACION EXT. ALTAGRACIA DE ORITUCO ESTADO GUÁRICO DESARROLLAR TALLERES DE CAPACITACIÓN SOBRE LA LEY ORGÁNICA DE LOS CONSEJOS COMUNALES A LOS MIEMBROS DEL CONSEJO

  • Talleres De Cerámica Ambulatoria

    kapullaGUSANO CERAMICO. TALLER DE CERÁMICA AMBULANTE PARA NIÑOS Temas: Desarrollo cultural comunitario. Educación y formación artística cultural. Acceso y participación en la vida cultural. Informacion y comunicación cultural. Javier De Jesús Calderón. SINTESIS. QUE Taller de cerámica para niños de escuela primaria que permita crear un mosaico de imágenes, esculturas

  • Talleres De Cocina Con Niños

    sbrunettiTaller de cocina “Los erizos” Sesión: Fecha: Ingredientes: - 2 peras - 1 limón - 2 cucharadas de azúcar - Almendras molidas o coco rallado - 2 cucharadas de dulce de membrillo - 8 pasas Preparación: 1. Poner en una olla 1 taza de agua, el azúcar y el jugo

  • Talleres De Cocteleria Moderna Sin Alcohol

    lizmelizapalomo1) Realice un documento de pautas que se deben tener en cuenta a la hora de manipular frutas, investigando y haciendo referencia bibliográfica. Apóyese en el material complementario. HOLA querida MARIANA: Pues iniciaría recomendándole que para un buen funcionamiento en su negocio y este sea todo un éxito debes tener

  • TALLERES DE COSTO

    emiliacardonaEl Ciclo del Control Consta de cuatro etapas principales las cuales se detallan a continuación: 1era. Etapa: Establecimiento de Estándares de Desempeño: Los estándares son unidades de desempeño deseados, y funcionan como parámetros de comparación contra los cuales evaluar el desempeño real. Es posibles establecer estándares para cualquier actividad: Financiera,

  • TALLERES DE COSTOS CONJUNTOS

    fredpumTALLERES DE COSTOS CONJUNTOS 1) La compañía “COLMADERA” fabrica dos productos: Metanol (alcohol de madera) y Trementina, mediante un proceso conjunto. Los costos conjuntos suman $1.800.000 por lote de producción. Cada lote consiste de 10.000 litros: 30% de metanol y 70% de trementina. Ambos productos se procesan adicionalmente, sin que

  • Talleres de danza para el mejoramiento autoestima

    Talleres de danza para el mejoramiento autoestima

    Danii AyaTalleres de danza para el mejoramiento autoestima INTRODUCCION Propuestas Implementación danza grados cuarto y quinto Talleres de danza “La educación formal de la danza despierta en el niño ciertos gustos por estas actividades” (ossona 1976) JUSTIFICACION Se pretende lograr que la estudiante: Utilice Recursos expresivos, Recursos comunicativos para comunicar ideas

  • Talleres De Desempeño Docente

    AdrianaBieberTALLER DE ESTANDARES DE DESEMPEÑO DOCENTE Y GESTION ESCOLAR Realza la importancia de que los docentes sean líderes, para así tener un buen desempeño, creando con ello una calidad educativa de excelencia. Dando el apoyo necesario a los docentes, se espera que ellos adquieran conocimientos para ofrecerles a sus alumnos,

  • TALLERES DE DIRECCION DE GRUPO

    magda1331TALLER SENTIDO DE PERTENENCIA Objetivo: • Sensibilizar a estudiantes en el cuidado del uniforme y las instalaciones del colegio. • Que los estudiantes asuman una actitud de respeto y valoración por sí mismos, por los demás y por la Institución Educativa. DESARROLLO DE ACTIVIDADES: 1. Lectura: Lo más importante Durante

  • TALLERES DE ESPAÑOL

    TALLERES DE ESPAÑOL

    Aril-Mora________________ TALLERES DE ESPAÑOL TALLER 1: MEDIOS DE COMUNICACION 1. ¿Qué es la comunicación? 2. ¿Cuáles son los medios de comunicación? 3. ¿Qué importancia tienen estos medios en nuestra sociedad? ¿Por qué? 4. ¿Crees que los medios de comunicación influyen en nuestras decisiones? ¿Por qué? 5. ¿Crees que los medios

  • Talleres De Etnias En Preescolar

    zitreabCAMPO FORMATIVO, ASPECTO Y COMPETENCIA FUNDAMENTACIÓN SITUACIÓN DE APRENDIZAJE Secuencia Didáctica , material, organización y tiempo estimado RETO COGNITIVO APRENDIZAJE ESPERADO Exploración y conocimiento del mundo Mundo natural Entiende en que consiste un experimento y anticipa lo que puede suceder cuando aplica uno de ellos para poner a prueba una

  • Talleres De Innovacion

    larryperezhIDEAS CREATIVAS A DESARROLLAR EN BENEFICIO DE LA COMUNIDAD 1. REALIZACIÓN DE UN TALLER PARA DOCENTES SOBRE: “APLICACIÓN DE LAS TIC´S EN EL AULA” Este es un proyecto que vengo desarrollándolo con un grupo de maestros, que está en proceso de elaboración, en la Localidad de El Estrecho, Provincia de

  • Talleres de invernaderos

    Talleres de invernaderos

    Marisol MorenoPROGRAMA DE TALLERES INVERNADERO NUM. TEMA CONTENIDOS TECNICA DIDACTICA META HORAS 1 CURSO SOBRE ADMINISTRACION Y COMERCIO Las participantes identificaran que Es un proyecto productivo. Definir una Empresa social. Identificar elementos Básicos del plan de negocios. Taller de investigación Participativa. Que las participantes Aprenden a elaborar el plan de negocios

  • Talleres de iva

    Talleres de iva

    Bry MolinaTALLER DE CONTABILIZACION DE IVA 1. El día 02 de Enero se compran los siguientes activos Fijos: Camión para Dpto. de venta $10.000.000 mas IVA del 35% equipo de Oficina para admón. $20.000.000 mas IVA del 16%, fueron comprados mediante cheque al día. 2. En enero 02 se cancela $8.000.000

  • Talleres de Nivelacion.

    Talleres de Nivelacion.

    AleeJa CardozoCOLEGIO ALEGRIA DEL NORTE http://i1121.photobucket.com/albums/l510/camina5/tio.gif RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN 0520/ 2005 SECRETARIA DE EDUCACIÓN COD. DANE 341001004028 Calle 66 No. 2W-22 Tels. 876 40 23 EDUCACIÓN PREESCOLAR Y BASICA PRIMARIA Neiva - Huila REGISTRÓ ESCOLAR DE VALORACION DESCRIPTIVO 2015 Estudiante: Periodo: IV Pág. 1 Fecha de reporte:28 DE NOVIEMBRE DE 2015

  • Talleres De Origami

    bunburyoudoTALLERES DE ORIGAMI DIRIGIDOS A TODO PÚBLICO RESPONSABLE: PROFR. ISRAEL SÁNCHEZ ROGEL LIC. EN DOCENCIA TECNOLOGICA Propósito general: Proporcionar al participante un acercamiento practico y accesible al origami, a través de la explicación e interpretación de diagramas, realización de dobleces y figuras, presentación de técnicas y experimentación de materiales utilizables

  • Talleres De Origami

    bunburyoudoTALLERES DE ORIGAMI DIRIGIDOS A TODO PÚBLICO RESPONSABLE: PROFR. ISRAEL SÁNCHEZ ROGEL LIC. EN DOCENCIA TECNOLOGICA Propósito general: Proporcionar al participante un acercamiento practico y accesible al origami, a través de la explicación e interpretación de diagramas, realización de dobleces y figuras, presentación de técnicas y experimentación de materiales utilizables