Temas Variados

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• Trabajo Practico Desodorante Axe

  belesita787BRIEF DE ANUNCIANTE PRODUCTO: AXE EMPRESA: UNILEVER 1_ Histórica: AXE forma parte de la cartera de marcas de UNILEVER, por lo cual es preciso entender y conocer un poco acerca de esta empresa. UNILEVER LOGO Nuestra identidad es una expresión de la vitalidad, cuál está en el corazón de todo

• Trabajo Práctico Diagnostico

  emiliaaguileraTrabajo práctico diagnóstico de Matemática Fecha:…………. Nombre y Apellido:…………………………………………………………….. 1. La seño nos dicta números ……………………………………………………………………………………………………… 2) Ordená estos números de menor a mayor. 129 67 451 12 198 244 761 311 326 161 ________________________________________________________________________ 3)Escribí sus nombres: 215------------------------------------------------------------ 409------------------------------------------------------------------ 891 ---------------------------------------------------------------------- 4. Continuá cada serie. a) 106 -108 -

• Trabajo practico Dick y Rick, equipo Hoyts

  Gerardo MorenoEscuela de orientador familiar Trabajo practico Dick y Rick, equipo Hoyts Materia: RESILIENCIA Profesora: LIDIA HECKEL Alumno: GERARDO MORENO Con todas nuestras fuerzas, Dick y Rick, equipo Hoyts Dick: Rick es mi motivador, me inspira. Para mí, el es el que realmente compite y yo solo le presto mis brazos

• Trabajo Práctico Didactica

  Nelson Bustos1- Marco institucional Organización institucional Es un edificio muy antiguo de mediados siglo xix, propiedad particular en primera instancia de Doña Victoria de Gonzalo, quien lo vendió al señor Juan Serral y este a su actual propietaria Doña Catalina Zunino de Parma, quien a su vez la alquiló al Consejo

• TRABAJO PRACTICO DIDÁCTICA DE LA GEOMETRIA

  morelys22REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL ANZOÁTEGUI http://www.unasec.com/gifpaginaweb/LOGO.gif TRABAJO PRÁCTICO Asesor: Elaborado por: XXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX Asignatura: Didáctica de la Geometría (Cód: 552) XXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX Carrera Educación Mención Matemática (508) Lechería, 01 de febrero de 2020 ÍNDICE OBJETIVO N° 1 3 ACTIVIDAD I: Análisis

• Trabajo Practico Didáctica de la Matemática

  floracosta27INSTITUTO SUPERIOR PARA LA FORMACION DOCENTE “Dr. L. ARIENTI” Profesorado para la Educación Secundaria en Matemática Trabajo Practico Didáctica de la Matemática. Prof. Natalia Ayala 2015 Fecha de Entrega: 05 de junio 2015. Podrá realizarse en equipos de 2 integrantes. Trabajamos con el material de lectura del cap. 1 de

• Trabajo Práctico Didáctica de las Ciencias Sociales

  lailuchaI.S.F.D. Prof. Dr. Pedro Ignacio de Castro Barros Trabajo Práctico Nº3 de la Didáctica de las Ciencias Sociales Profesora: Cabrera, Silvia Alumnas: Mercado Díaz, Laura Gisel Ramírez, Laila Laila Paredes, María Belén Vera, Valeria Mercedes Curso: 2º “A” de Educación Primaria Turno: Tarde Año: 2015 Justificación: La presente secuencia didáctica

• TRABAJO PRÁCTICO DIDACTICA ESPECÍFICA

  Victor TiraoExtensión Áulica San Antonio Isla Apipé Grande del ISFD de Ituzaingó Calle 9 y 10 Creado por Resolución Ministerial N° 578/2015 SUBCUE: 1801768-01 Instituto Superior de Formación Docente de Ituzaingó Sede. Calle Buenos Aires entre Apipé y Perú. Creado por Decreto N° 267/13 CUE: 1801768-00 1801768-00@mec.gob.ar Subsede Berón de Astrada

• Trabajo Practico Didactica General

  CintiaParamoreDIDÁCTICA GENERAL 1. ¿Qué significa la Didáctica para Juan Comenio? ¿Cuándo se empieza a usar el término Didáctica? Para Juan Comenio la Didáctica es el “arte de enseñar” la que considera el arte de las artes de hacer, actuar, producir para obtener resultados y organizar una nueva modalidad a todas

• Trabajo Practico Discriminacion

  FMMengo1- Realizar la actividad de análisis de noticia de la pág. 94. Lean la siguiente noticia e identifiquen cada una de sus partes. La lengua de los mapuches, para no extinguirse, llega a las escuelas En dos escuelas de Río Negro Comenzará a enseñarse este año El idioma de los

• Trabajo practico Docencia

  Tamara LopezInstitucional Profesorado Del Consudec Nivel Inicial- 1er cuatrimestre Profesor: Rosa María Giacomino Estudiante: Tamara Lopez Silva Articulo: https://www.infobae.com/educacion/2022/05/02/mariana-maggio-la-inclusion-digital-puede-configurar-la-agenda-educativa-de-los-proximos-anos/ Como bien lo menciona el autor un cambio social, y que en mi opinión ha sido uno de los notables fue la explosión tecnológica, y más aún luego de la pandemia, en

• Trabajo Práctico docente

  yfernandez3Trabajo Práctico n 01 Consigna 01 1. Dimensión espacial El lugar a realizar se llevara a cabo en El centro de Capacitación docente del Ministerio de educación, es un lugar intermedio entre el ministerio de educación y el sindicato de profesores. Este lugar de capacitación genera una concientización de ser

• Trabajo práctico docente análisis institucional

  29535803trabajo practico . de practica docente análisis institucional profesores . Diaz Hugo, Manassali, chaves alumna:Bogarin Monica ISFD Y TEC 24 Informe institucional La escuela media numero 4 (el japon) ubicada en la calle Jose.e.Lopez entre calle lebensohn y calle Carabelas bernal Quilmes bs as , ubicada a una distancia de

• Trabajo practico doctora Nise

  antonelaooAntonela Gonzalez 36078456 AT Miércoles 17hs ¡¡¡Hola Grupo!!! Les mando 1er. trabajo práctico domiciliario: Ver la película “Nise, el corazón de la locura” ... y en forma grupal o individual, por escrito, vía mail (psgloriaroman@gmail.com) enviar la siguiente consigna. (En archivo Word o pdf) En el asunto del mail: Ace

• TRABAJO PRÁCTICO ECONOMIA POLITICA

  SheiLa ♥ANd9GcR2Jdq_o4KBqI6E2PL4wPNhWoJ1jsxQHsaX96WcXlg7hlKrbTVXsg UNIVERSIDAD NACIONAL DEL LITORAL FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y SOCIALES ECONOMIA POLITICA TRABAJO PRÁCTICO N 3 CORTES SHEILA COMISION B1-B2 1- Elementos fundamentales del sistema económico son. * El trabajo * Los recursos naturales * El capital El trabajo: se refiere a que los hombres, a través de su

• TRABAJO PRACTICO ECONOMIA SOCIAL

  Yamila FernandezTRABAJO PRACTICO N° 6 ECONOMIA SOCIAL Alumno: Baratti Sabrina Cuestionario: - Describir que experiencias de la Economía Social y Solidaria conoce en el entorno de la comunidad donde usted se relaciona. -Indique según su perspectiva cuales son las mayores dificultades que se les presentan a los integrantes de estos tipos

• Trabajo Práctico Educación Física

  NyitaContenidos: 1. Sedentarismo y adolescencia 2. Concepto de actividad física y deporte 3. Bulimia y Anorexia. Características y tratamiento 4. Importancia de la entrada en calor 5. Localización de huesos, articulaciones y grandes grupos musculares. 6. Primeros auxilios, conceptos básicos. 1. Sedentarismo Adolescente: Los índices de obesidad han aumentado en

• Trabajo práctico educación física

  DaytoGy Leon________________ Área: Ciencias Sociales 4º año “D” Edad promedio: 10 años Cantidad de alumnos: 30 niñas/os Modalidad: Salida educativa “El encuentro de dos culturas” Lugar: Casa Rosada Dirección: Balcarce 50, Plaza de Mayo. Bs. As. Teléfono: 0 11- 4344-3600 Fecha de realización: 14 de octubre Período: 01/10/2016-15/10/2016 Fracción de tiempo:

• TRABAJO PRACTICO EDUCACIÓN FÍSICA

  Gaby HerreraTRABAJO PRACTICO EDUCACIÓN FÍSICA 01/03/2019 Arroyo Romina ________________ Vóley 1. ¿Cuanto mide la cancha y cuantos jugadores ingresan a la cancha por equipo? La cancha es un rectángulo que mide 18 x 9 m rodeado por una zona libre con un mínimo de 3m de ancho por cada lado. ingresan

• Trabajo Práctico Educación Física 3º - 2015

  Romi0407Trabajo Práctico Educación Física 3º - 2015 1. Clasificación de articulaciones: sinartrosis, anfiartrosis, diartrosis. Características de cada una y ejemplos. 1. Vértebras cervicales: 1. ¿Desde dónde y hasta donde se extiende la columna cervical? 2. ¿Cómo se llaman las dos primeras vértebras cervicales y cuál es su función? 3. ¿Cuál

• TRABAJO PRACTICO EFIP 1

  NELSON1133EFIP - TRABAJO PRÁCTICO Nº 2 PROFESOR : Alumno: ¿Qué caracteriza al dolo y a la culpa? Desarrolla el concepto de cada uno de ellos y menciona como se clasifican éstos. Dolo: La conducta de lesión a un bien jurídico legalmente protegido por parte del actor comprende tanto el aspecto

• TRABAJO PRACTICO El quijote de la mancha

  Silvia Liliana VillalbaTRABAJO PRACTICO El quijote de la mancha 1-¿Dónde se observa la quijotizacion de Sancho en el capítulo 10 de la segunda parte? 2- Leer el capítulo 74 de la segunda parte 1. en su opinión ¿ quién muere? 2. ¿Dónde se observa la quijotizacion de Sancho 3- relaciona el capítulo

• Trabajo Práctico Empresarial

  nmgimeneRepresentan una parte Son Costos aplicados contra Son las reducciones en Del precio de adquisición el ingreso que los genero en un la participación de la De bienes, son erogaciones periodo dado. Empresa. Que en el futuro generan *Los gastos son cargados en el * La parte que no es

• Trabajo practico enfermeria comunitaria.

  Lau MüllerSALUD COMUNITARIA Prácticas Trabajo Práctico en Centro de Salud ________________ Trabajo Práctico en Centro de SALUD 1. Defina la labor de la enfermera en la comunidad. 2. Defina que es un Programa en Salud Pública. 3. Mencione todos los programas que se llevan a cabo en el centro de salud.

• Trabajo practico enfermeria general 1.

  Aylen Rodriguezlogomaimo.gif FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CICLO DE LICENCIATURA EN ENFERMERÍA MODALIDAD DISTANCIA ENFERMERIA GENERAL I TRBAJO PRACTICO N° 1 Titular de Cátedra: LIC. SANTIAGO DURANTE ALUMNA: RODRIGUEZ, SHIRLEY AYLEN. DNI: 36.523.254 RIO TURBIO- SANTA CRUZ E-MAIL: aylenr53@gmail.com AÑO: 2016 ACTIVIDADES DE APLICACIÓN 1. Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento

• Trabajo Practico Enfermería General 4 Neumonia

  hipolitotorenaNeumonía La neumonía es la lesión inflamatoria infecciosa del parénquima pulmonar con extensión y compromiso variable de los espacios alveolares. Fisiopatología En condiciones normales ,los pulmones están protegidos de las infecciones bacterianas por variados mecanismos ,que incluyen: Filtracíon de partículas en las fosas nasales. Prevención de aspiración por reflejo de

• TRABAJO PRACTICO ESMA

  Camila LatrecchianaINTRODUCCION El alto nivel de enajenación que pueden tener las personas con un sistema capitalista, ¿puede convertirlos en actores activos y participativos en procesos o actos que no son de su voluntad? Esta entrega e inversión dentro del sistema ¿puede llevar a que el hombre pierda su sensibilidad y su

• Trabajo Practico Estadisticas

  rudaguechiS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO COORDINACIÓN DE EVALUACIÓN ACADÉMICA ASIGNATURA: Estadística—Aplicada CÓDIGO: FIRMA DEL ESTUDIANTE: CORREO ELECTRONICO: ENERO 2014 RESUMEN. Se hace el estudio de dos modelos para predecir a partir, de variables independientes, una variable dependiente. Se observa que para el Modelo 1, las variables independientes no están

• TRABAJO PRÁCTICO ETICA JURIDICA Y MORAL

  yayatalu07TRABAJO PRÁCTICO ETICA JURIDICA Y MORAL 1.- Cual es la aplicación de las normas Generales para los abogados y abogadas en el ejercicio libre? 1. R.- Las abogadas y los abogados son responsables en el ejercicio libre, el servicio público, la función judicial, fiscal o administrativa de la profesión, cuando

• TRABAJO PRACTICO ETS

  Marcela LorenaTrabajo de Campo Práctico Institución Escuela 18 Población objetivo A toda persona de la comunidad que desee participar, pero especialmente al grupo etario de adolescentes. Fecha y hora Martes 15hs Objetivo Información importante Temas a abordar ETS Herramientas a utilizar Información sobre centros de salud locales. PLANIFICACIÓN: Resumen de temas

• TRABAJO PRÁCTICO EVALUATIVO

  GiselaChumequeTRABAJO PRÁCTICO EVALUATIVO 1.- LUEGO DE LEER LA CONFERENCIA DE CORTÁZAR QUE ESTÁ A CONTINUACIÓN, REALIZA LAS SIGUIENTES CONSIGNAS. a) Escribí una lista de las características que debe tener un cuento de acuerdo con la concepción de Cortázar. b) ¿Aparecen en los cuentos leídos los aspectos de “intensidad” y “tensión”?

• TRABAJO PRÁCTICO EVALUATIVO DIAGNÓSTICO DE MATEMATICA 1 º

  giuliruloniTRABAJO PRÁCTICO EVALUATIVO DIAGNÓSTICO DE MATEMATICA 1 º “____” Modalidad: Escrita y virtual. Fecha límite de entrega: martes 28 de abril El siguiente trabajo está destinado para los alumnos del 1º año de secundaria, con el objetivo de realizar el cierre e integración de los contenidos de la etapa de

• TRABAJO PRACTICO EVALUATIVO N° 2 Pedagogia

  rosarioaruizTRABAJO PRACTICO EVALUATIVO N° 2 Escuela Normal Superior “Gral. Manuel Belgrano” Profesorado de Educación Inicial Curricular: Pedagogía Profesora: Alumnas: Palomino Ramona, Toloza Maribel, Ruiz Rosario Anahi, Vera Nazarena Curso: 1°3° Año: 2022 Consignas de trabajo: A partir de la lectura de los textos trabajados en clase, resolver: 1.)Analiza la siguiente

• TRABAJO PRÁCTICO EVALUATIVO PLANIFICACIÓN DE UNA SALIDA DIDÁCTICA A LA PLAYA

  Rooci AravenaaTRABAJO PRÁCTICO EVALUATIVO PLANIFICACIÓN DE UNA SALIDA DIDÁCTICA A LA PLAYA Unidad curricular: Enseñanza de las Ciencias Naturales y la Tecnología en la Educación Inicial I Instituto de Formación Docente Continua - SAO 2021 Integrantes del grupo: * Aravena Ayelén * Contrera Cristina * Arteaga Passeggi Martina * Aguirre Ana

• TRABAJO PRÁCTICO EVALUATIVO SOBRE EDUCACIÓN INCLUSIVA

  Belen CastilloTRABAJO PRÁCTICO EVALUATIVO SOBRE EDUCACIÓN INCLUSIVA Cátedra:Prácticas inclusivas en el espacio escolar. Profesora:Ordoñez, Lourdes. Carrera: 4to año del Profesorado de Educación Primaria. Responsables: Castillo, Analía Belén. Pérez, Johana. Fecha de entrega: 5/11 Año: 2019 INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se realizará un análisis acerca de ¿Qué es ser un docente

• TRABAJO PRÁCTICO EVALUATIVO: GOLPES DE ESTADO Y RÉGIMENES AUTORITARIOS.

  fercho007Estado Del Arte: Crisis Española 2008-2016 Estudios Regionales Europa Luciano Cabrera 1312108 Gabriela Argueta Indira Alejandra Martínez 2061514 Guatemala 31 octubre 2016 Introducción El siguiente ensayo contiene una breve descripción de como el Estado español perdió el Estado de Bienestar, lo cual ha derivado en una crisis que empezó durante

• TRABAJO PRÁCTICO FINAL ASIGNATURA: DERECHO ARBITRAL

  pin8ocho UIVERSIDAD PRIVADA DOMINGO SAVIO TRABAJO PRÁCTICO FINAL ASIGNATURA: DERECHO ARBITRAL Docente: Dr. WILFREDO ROJO ARDAYA Estudiante: FERNANDO ARDAYA REYES FECHA DE ENTREGA: Sábado, 24 de junio de 2017, 11:30 HORARIO: Sábado hrs. 08 -12 am Aula B7 Santa Cruz de la Sierra – Bolivia TRABAJO PRÁCTICO FINAL El Dr.

• Trabajo Practico Final Bloque 1 Aeronavegantes

  Rodrigo Kluglogo1 ESCUELA AERONAVEGANTES ON LINE Cierre del Bloque 1 Trabajo práctico final APELLIDO y NOMBRE: ___Rodrigo Klug_________________________________________ En este trabajo práctico, es MUY importante que respondas considerando los conceptos trabajados en todas las materias a lo largo del bloque, es decir que incorpores el vocabulario y que expliques cada término

• TRABAJO PRÁCTICO FINAL DIDACTICA Y CURRICULUM

  jmblanco1976TRABAJO PRÁCTICO FINAL DIDACTICA Y CURRICULUM PROFESORA: Virginia Poy Alumno: Jorge Mario Blanco Institución: Instituto Técnico San Bonifacio Curso: 6to año, Turno Tarde Director: Mario Tusiani Jefe de Departamento: Francisco Portela Asignatura: Resistencia de los materiales y cálculo de elementos de máquinas Carga Horaria: 4hs semanales, 144 hs anuales Fundamentación:

• Trabajo Practico Final: EDI 3º Año T. Social

  Sabri BengocheaTrabajo Practico Final: EDI 3º Año T. Social Se sugiere crear una carpeta en el disco rígido y guardar todos los archivos allí. Al finalizar el T. Práctico, seleccionar todos los archivos y comprimirlos con WinZip o WinRar, por ultimo enviar este archivo como adjunto a rislas@cetl.com.ar 48 hs antes

• Trabajo Práctico Final: “El trabajo infantil de niños/as que asisten al Nivel Inicial en la Ciudad de Alvear, Corrientes

  Stella Rovira________________ Diplomatura Superior en Nivel Inicial Sede: Santo Tomé Trabajo Práctico Final: “El trabajo infantil de niños/as que asisten al Nivel Inicial en la Ciudad de Alvear, Corrientes Profesora: Sra. Rosa Ritter Datos de los cursantes Cavi, Mario Eduardo DNI N° 32.182.520 Falcón, Mercedes Rosa DNI N° 17.734.928 More, Ana

• Trabajo practico fuentes DIPr

  Pablo N A Cultraro GalloDerecho Internacional Privado Comisión N0 Trabajo Práctico N0 1 Alumno: Cultraro Gallo, Pablo Nicolás Alejandro FUENTES Reconozca cuál de las teorías (monismo/dualismo y sus corrientes internas) fue la asumida por la CSJN en cada uno de los siguientes fallos. Justifique su respuesta. • Martín y Cía Limitada S.A. c/ Gobierno

• Trabajo Practico Gattaca

  Yasmin LeoRespuestas Trabajo Practico Gattaca 1. Dialoga con tu grupo sobre la película Gattaca: 1. ¿Qué hizo que se forme así la sociedad? 2. ¿Qué pro y que contras encuentras? 3. Si fueras el científico que descubre la posibilidad de modificar el ADN: ¿Informarías ese descubrimiento? 4. ¿En que contexto lo

• TRABAJO PRÁCTICO GERENCIA ORGANIZACIONAL

  nestico38República Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Abierta Centro local Zulia Carrera: Ingeniería de Sistemas (236) TRABAJO PRÁCTICO GERENCIA ORGANIZACIONAL (Cód. 235) Nombre y Apellido: Néstor Luis Arenas Valbuena Cedula de Identidad: 15.053.179 Centro Local: Zulia (Maracaibo) Correo Electrónico: Nestor.Arenas@gmail.com Teléfono: 0426-2616959 CARRERA: 236 NÚMERO DE ORIGINALES: 1 FIRMA DEL ESTUDIANTE:

• Trabajo practico gestión de la empresa

  eltito22Trabajo practico gestión de la empresa Plan de negocios: Implantación de una hectárea de kiwi (Actinidia deliciosa) y resultados a 10 años Alejandro Tytelman Febrero 2016 Resumen El presente trabajo intenta demostrar la viabilidad de un emprendimiento frutal orgánico y sus resultados a 10 años. Se usaron para ello las

• TRABAJO PRACTICO GESTION DEL CONOCIMIENTO

  STRICKER12ACTIVIDAD PRACTICA GESTION DEL CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL HERNAN DARIO RUIZ ABRIL ESTUDIANTE MASTER GESTION DE LA CALIDAD EN SERVICIOS DE SALUD FUNDACION IBEROAMERICANA GESTION DEL CONOCIMIENTO Y APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL OCTUBRE DE 2022 Luego de estudiar el caso descrito, responda las siguientes interrogantes: 1. ¿Cuál de los aprendizajes obtenidos en

• TRABAJO PRACTICO GRANDES PEDAGOGOS DE LA ARGENTINA

  echu1234TRABAJO PRACTICO GRANDES PEDAGOGOS DE LA ARGENTINA AUTOR: DAVID PAUL AUSUBEL INTEGRANTES: FRANCISCO VERA, MATIAS RIVERO Y EZEQUIEL FONTOURA AÑO: 1º B INTRODUCCION La vida diaria, el juego o la exploración del medio son situaciones que pueden dar lugar a aprendizajes significativos ya que en ellas el niño parte siempre

• Trabajo Practico Gremiales

  mayraromiCONSIGNAS PARA EL TRABAJO FINAL DE LA MATERIA DERECHO LABORAL DE LA CARRERA DE RECURSOS HUMANOS AÑO 2012 PRIMER CUATRIMESTRE CASO DE BASE Se presentan los empleados G.J.H., A.C.B. y G.E.P. e inician demanda contra INTERCARGO S.A.C. El actor G. J. H., explica que ingresó a trabajar a las órdenes

• Trabajo Practico grupal Cuento: Los 3 Chanchitos

  Seño VaneTrabajo Practico grupal Cuento: Los 3 Chanchitos Alumnas: * Lindholm, Valeria * Perez, Vanesa * Sires, Laura * Jerochim, Carolina Docente coordinadora: Amend, Marta Los 3 chanchitos en el futuro. Los 3 chanchitos vivían juntos en un edificio del año 2300 donde con solo apretar un botón tenían todo lo

• Trabajo Práctico Grupal de Antropología

  Vladimir MamaniTrabajo Práctico Grupal de Antropología UNTDF Alumnos: Matías Oroz y Facundo Rosado Carreras: Sociología Fecha de entrega: 15/11/17 * Consignas: 1) Para el inicio del presente trabajo nos proponemos, con la actividad propuesta y tomando como punto de partida el documental “Tierra Adentro” de 2010, dirigido por Ulises de la

• Trabajo practico higiene y manipulacion de alimentos

  1235041879Evidencia practica de observación. Teniendo en cuenta que ya estudiamos todos los temas correspondientes al programa de higiene y manipulación de alimento, realizare como trabajo final la siguiente actividad de actividad de práctica de observación: Con base a la normatividad legal exigida, visite un lugar donde se fabrican o se

• Trabajo Práctico I: “Normas, libertad y autonomía en las instituciones educativas”

  lgf983Santa Fe - 2019 instituciones educativas Trabajo Práctico I: “Normas, libertad y autonomía en las instituciones educativas” ________________ CONSIGNA 1 “La masa aparece como un conjunto amorfo, desfigurado, anónimo y como el telón de fondo ideal…” (Dussel, I y Caruso M.; 1999; pág. 91) Éstas son las características de las

• Trabajo Practico INADI

  Ezequiel SjödinTrabajo Práctico de INADI ETARIO: -Una persona mayor que no terminó la escuela, es discriminada por adolescentes. -Universitarios a los que estudian en terciarios. ÉTNICO NACIONAL:-Un aborigen puede ser maltratado por su etnia.-Un nene de origen a origen, sufriría de discriminación a través de la palabra “IDIO” de otros compañeros.

• Trabajo Practico India

  CamilampfTrabajo práctico Ciencias políticas INDIA Ubicación Geográfica: India es un país ubicado el Asia del sur, que limita con el océano índico al sur, con el mar arábigo y con Pakistán al oeste, con el golfo de Bengala, con Bangladesh y Birmania al este, y al norte con China, Nepal

• TRABAJO PRÁCTICO INDIVIDUAL

  CRISWILHELM1979TRABAJO PRÁCTICO INDIVIDUAL “PATAGONIA ILUMINADA” de Fabián Martínez Siccardi ALUMNO: CURSO: DOCENTE: FECHA: ACTIVIDADES: 1. Completar la siguiente ficha: TITULO: AUTOR: EDITORIAL: LUGAR Y FECHA DE PUBLICACION: ¿RECOMENDARIA ESTA NOVELA? En el caso de hacerlo o no, justifíquelo: 1. ¿Por qué el autor tituló la novela “Patagonia Iluminada”? Justifique. 1.

• Trabajo Práctico individual-obligatorio “El juego y los recursos didácticos en matemática”

  Micaela PerezINSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE N°3 “JULIO CÉSAR AVANZA” Trabajo Práctico individual-obligatorio “El juego y los recursos didácticos en matemática” [Seleccione la fecha] I ________________ Bloque: Cuerpos geométricos. Contenido: Cuerpos y figuras geométricas. Relaciones. Destinatario: Primer año, Nivel Primario. Tiempo: 5 clases Introducción: La Geometría es una de las partes

• TRABAJO PRÁCTICO INFORME FINAL.

  LILIANAARAQUEuna UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO CENTRO LOCAL MÉRIDA TRABAJO PRÁCTICO INFORME FINAL ASIGNATURA PRÁCTICA DOCENTE IIl CÓDIGO DE ASIGNATURA 473 CARRERA EDUCACIÓN INTEGRAL FECHA DE ENTREGA 23/07/2011 NOMBRE DEL ESTUDIANTE NUBIA LILIANA ARAQUE DUQUE CÉDULA DE IDENTIDAD 83.656.231 CENTRO LOCAL MÉRIDA FIRMA DEL ESTUDIANTE ____________________ E-mail: nuliardu@gmail.com Número de

• Trabajo Practico INICIO DE MEDIACION

  Marina ForestierProfesor: VOISIN, Carolina Alumno: FORESTIER, Marina Luciana Trabajo Práctico Nº 1: “Inicio de Mediación” ASISTENTE JURÍDICO Y PRÁCTICA TRIBUNALICIA TRABAJO PRÁCTICO: “Inicio de Mediación” Juan Alberto Fernández, cliente de su estudio jurídico, asiste a consultarle que hacer pues hace más de 10 años compro un inmueble con boleto de compraventa,

• TRABAJO PRACTICO INTEGRADOR . Procesador de textos

  Emiliano AlvesTRABAJO PRACTICO INTEGRADOR PROFESOR: dmkf ALUMNO: dndjfnjf CARRERA: Ciclo CATEDRA: Taller de informática (ciclo) TEMA: Procesador de textos CICLO LECTIVO: 2021 QUE ES EDUCAR Educar es crear espacios. El educador es un creador de condiciones para que la educación ocurra. Crear espacio en este sentido no es únicamente la actuación

• Trabajo Práctico Integrador 4to año

  Profeyo2013Colegio Secundario “Juan Bautista Alberdi” Corrientes y Sudamérica 1850 Ituzaingó - Corrientes CUE 1800818-00 Email: colegiojbaitu@gmail.com Tel. 3786-422025- 412839 COLEGIO SECUNDARIO “JUAN BAUTISTA ALBERDI” CUE: 1800818-00 NORMA LEGAL DE CREACIÓN Nº 510/62 EDI Oralidad y expresión CICLO LECTIVO 2020 6º 5ª división Turno tarde Carga horaria: 4 hs semanales. Taller

• Trabajo Práctico Integrador de Didactica

  Rosario GerezTRAMO DE FORMACIÓN PEDAGOGICA PARA PROFESIONALES Trabajo Práctico Integrador Asignatura: Didáctica Docente: Lic. Claudia González Alumna: García Vigezzi Verónica Año: 2014 I.S.F.D y T N° 7 Período agosto- diciembre de 2014. Trabajo Práctico Integrador Fecha de entrega: 19/12/2014 –último plazo- Se entrega por el correo interno de la plataforma. Modalidad:

• TRABAJO PRÁCTICO INTEGRADOR DE EDUCACION FÍSICA

  BelenallevatoPLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA Y RECUPERACION DE DIAS DE CLASE Establecimiento: EES N° 4 Espacio curricular: Educación Física Curso: 5°1° Soc. / 5°1° Nat. / 6°1° Nat. (mujeres) Profesor: Néstor Rojas Galeán TRABAJO PRÁCTICO INTEGRADOR DE EDUCACION FÍSICA 1) Mencionar y explicar que son las lesiones deportivas, ¿cómo pueden ocurrir?

• Trabajo Practico Integrador De Marketing

  2661  TRABAJO PRACTICO FINAL Empresa: “DESERT TRACKS” Presentaciòn de la empresa-organizaciòn: El local de la empresa se encuentra ubicado en las Grutas, frente al Casino Crown en la calle Viedma al 1145. Está muy cerca a la tercer bajada del Balneario, que es uno de los accesos más elegido por

• TRABAJO PRÁCTICO INTEGRADOR DERECHO ADMINISTRATIVO

  gabrielbertozziTRABAJO PRÁCTICO INTEGRADOR DOCENTE: DR. FABIÁN OMAR CANDA Resuelva las siguientes situaciones problemáticas a la luz de la ley nacional y de la CABA de Procedimiento Administrativo 1.- Un contratista del Poder Judicial de la Nación/CABA formuló un reclamo en el marco de un contrato de obra pública. El reclamo

• TRABAJO PRACTICO INTEGRADOR FINAL

  Agustina098logo1 ESCUELA AERONAVEGANTES ON LINE Cierre del Bloque 3 Trabajo práctico integrador final Nombre y apellido: Ortolachipi Agustina Iriel En este trabajo práctico, es MUY importante que respondas considerando los conceptos trabajados en todas las materias, es decir que incorpores el vocabulario y que expliques cada término técnico que utilices.

• Trabajo Práctico Integrador GEOGRAFIA 1° Año

  clau2173Trabajo Práctico Integrador GEOGRAFIA 1° Año Nombre y apellido fecha: 1. ¿Qué es el espacio geográfico? ¿Por qué es dinámico? 2. Observa un Planisferio político y escribe el nombre de cuatro países distintos que se ubican en cada hemisferio: Oriental, Occidental, Norte y Sur. 3. La Antártida ¿en qué polo

• Trabajo práctico integrador Naturales I.

  vanessaalegre1. MATERIA Y PROPIEDADES: 1. Elaborar un esquema con los conceptos de materia, cuerpo, materiales, propiedades. Materia: todo lo que tiene masa y cuerpo, lo que conforma el universo físico, ocupando un lugar en el espacio, tiene volumen, susceptible de poseer distintas formas y composición, siendo percibida por los sentidos.

• TRABAJO PRÁCTICO INTEGRADOR N° 1

  Cele23CORDOBATRABAJO PRÁCTICO INTEGRADOR N° 1 I.S.F.D. N°1 RURALIDAD 1° AÑO “A” 2.019 Alumnas: * Pamela A carabajal. * Cecilia Alejandra Cejas. * Córdoba María Celeste. 1. FUNDAMENTACIÓN: La práctica docente es la demostración experimental de capacidades para dirigir llama actividades docentes, que se realizan en la aula. Como actividad a

• TRABAJO PRÁCTICO INTEGRADOR N° 1 I.S.F.D. N°1 RURALIDAD 1° AÑO “A”

  Cele23CORDOBATRABAJO PRÁCTICO INTEGRADOR N° 1 I.S.F.D. N°1 RURALIDAD 1° AÑO “A” 2.019 Alumnas: * Pamela A carabajal. * Cecilia Alejandra Cejas. * Córdoba María Celeste. 1. FUNDAMENTACIÓN: La práctica docente es la demostración experimental de capacidades para dirigir llama actividades docentes, que se realizan en la aula. Como actividad a

• Trabajo práctico integrador Semiotica General UNA

  Gaston CzmuchSemiótica GeneralTrabajo Práctico Integrador TRABAJO PRÁCTICO INTEGRADOR Universidad Nacional de Arte -UNA- Departamento de Artes Dramáticas Semiótica General Catedra: Sandra Torlucci Profesor: Ariadna Moreno Comisión: Lunes de 09:00 A 11:00 Alumno: Gastón Czmuch Mail: gaston.czmuch@gmail.com ________________ El corpus de análisis del TP serán dos fotografías: una de Lucila Quieto y

• Trabajo practico integrador, película “El mal del Viento”

  Julia RurakJulia Rurak ISF.D: Manuel Dorrego N°108 Prof.: Florencia Bons Alumna: Rurak, julia Mariana Curso: 3° Educación Primaria Fecha de Entrega: 29/6/2021 1. ¿Cómo se ve reflejado el concepto de infancias en la película? Retomar los textos de Carli y Tentó Fanfani En la película “El mal del Viento”, podemos encontrar

• Trabajo practico integrador.

  mica.pTrabajo practico integrador. Docente: Lic. Perla Brevi. Carrera: Tec. en Recursos Humanos. ________________ INDICE * RESUMEN EJECUTIVO 3 * Ubicación Geográfica y economía regional. 3 * Descripción general ACTUAL de la empresa 3 * Descripción de la organización ACTUAL de la empresa 3 * BREVE DESCRIPCIÓN DE LA EMPRESA 3

• Trabajo Práctico Integrador. Didáctica General.

  Fiorella Jazmin Trabajo Práctico Integrador. Didáctica General. 1) Respecto de la Obra de Ángel Díaz Barriga El Maestro y El Método, explicar la problemática del método como instrumento de la profesión docente y cómo debiera ser el rol del docente frente al mismo. El autor señala dos vertientes respecto a la

• Trabajo Práctico integrador. Ingeneria y sociedad

  fabrizio99Trabajo Práctico integrador Integrantes: -Dematias Fabrizio (79184) -Nolasco Santiago (87066) Profesora: Garnero Viviana 1- Funciones que desarrolla el entrevistado en la Universidad y a través de qué actividades Relacionarlo con los pilares universitarios y misión de la universidad. Arnaldo Visintín es Doctor en Ciencias química del CONICET, es un científico

• Trabajo Practico Integrador: Lectura Analítica y Ficha Bibliográfica

  LostgirlMateria: Metodología y técnicas de la investigación Carrera: Licenciatura en Relaciones Internacionales Año: 1º Año Alumna: Victoria Macarena Villarruel Trabajo Practico Integrador: Lectura Analítica y Ficha Bibliográfica Lectura Analítica * Unidades de lectura: Párrafo 1: Este primer eje temático trata acerca de la Antigua Palestina y sus acontecimientos desde su