Temas Variados

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• Secuencia didáctica Campo Formativo: Lenguaje y Comunicación

  dul.navaSecuencia didáctica Campo Formativo: Lenguaje y Comunicación Aspecto: Lenguaje escrito Competencia: Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas Aprendizajes esperados: Escribe su nombre con diversos propósitos. Compara las características gráficas de su nombre con los nombres de sus

• Secuencia didáctica Campo formativo: Lenguaje y Comunicación

  nizzlara“¿CONOCES LAS LEYENDAS?” Secuencia didáctica Campo formativo: Lenguaje y Comunicación Aspecto: 1. Lenguaje oral 2. Lenguaje escrito Competencia: 1. Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral. 2. Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien. Aprendizaje

• SECUENCIA DIDÁCTICA CAPACITACIÓN 2015

  FREDYSANTYPLANIFICACIÓN DIDÁCTICA Datos Institucionales Área/disciplina curricular Historia: “El mundo a fines del siglo XIX: Argentina y contexto mundial”. Datos del curso destino 2° año del Ciclo Básico Diagnóstico cualitativo y cuantitativo del curso El grupo de 2er año división B, está formado por 32 alumnos. En términos generales manifestaron dificultad

• SECUENCIA DIDACTICA CARRERAS DE AUTOS

  Car CortésSECUENCIA DIDACTICA CARRERAS DE AUTOS FUNDAMENTACIÓN: En esta secuencia se contribuye a facilitar al docente un compendio de información sobre las virtudes del juego como herramienta para desarrollar nuevos conocimientos en el niño en la etapa de educación, lo que permite garantizar el buen progreso de aprendizajes, y donde se

• Secuencia Didactica Cartas

  Anita_78-Objetivos: • Afianzar el conocimiento de las relaciones de desigualdad (mayor que, menor que) Contenido: • Comparación de escrituras numéricas: mayor que, menor que o igual que • Relación de desigualdad: más que, menos que mayor que, menor que. Actividad N° 1: “La mayor gana” Organización del grupo entre 2

• SECUENCIA DIDACTICA CEC

  GiselaBanegasSECUENCIA DIDÁCTICA EJES:  Construcción de lazos sociales y comunitarios.  Alfabetizaciones y múltiples lenguajes.  Educación y desarrollo ambiental.  Salud, cuidado de sí y cuidado del otro. PROPÓSITOS:  Afianzar los vínculos interpersonales.  Conocer cada espacio y reconocerse como integrantes del C.E.C.  Aplicar de modo significativo

• Secuencia Didactica Centro Escolar Newton Plantel “Mixcoac”

  Suu MoralezVer las imágenes de origen Sánchez Morales Susana Entregable final (secuencia didáctica) 01 de noviembre de 2018 Universidad Tecnológica de México UNITEC campus SUR Mtro. Inti Gonzalez Chardik ________________ CONTENIDO 1. INTRODUCCIÓN 3 2. CONTEXTO EDUCATIVO 4 2.1 EXTERNO 4 2.2 INTERNO 5 3. DESARROLLO 6 4. EVALUACION FINAL DE

• SECUENCIA DIDÁCTICA CESTA DE TESORO

  naomib12do PARCIAL DE DIDÁCTICA EN LA E.I 1 SECUENCIA DIDÁCTICA PROFESORA: Vellecco Ana ALUMNA: Mosquera Naomi AÑO: 2021, Primer cuatrimestre CESTA DE TESORO SALA: 45 días a 1 año DOCENTES: 2 CANTIDAD DE NIÑOS/AS: 12 niños/as TIEMPO: 45 Minutos aproximadamente. FUNDAMENTACIÓN: La cesta del tesoro es un juego de descubrimiento,

• SECUENCIA DIDÁCTICA CICLO ESCOLAR 2017-2018

  juandavidyyaCOLEGIO ZONA PLATEADA Formando líderes, con valores y humanismo SECUENCIA DIDÁCTICA CICLO ESCOLAR 2017-2018 escudo corregido Materia: Español I Fecha: 28 de agosto – 15 de septiembre Profra. Estrella Prado Ramírez Bloque 1 Prácticas Sociales Aprendizajes esperados: Analiza el contenido de reglamentos Emplea los modos y tiempos verbales apropiados para

• Secuencia Didáctica Ciencias Naturales

  armandogroASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES BLOQUE III¿Cómo son los materiales y sus interacciones? TEMA I. Características de los estados físicos y sus cambios. AMBITO:Los materiales. La tecnología. El conocimiento científico. APRENDIZAJE ESPERADO:Clasifica materiales de uso común de acuerdo con las características de los estados físicos. ACTIVIDADES DE TRABAJO INICIO: - Pedir a

• Secuencia Didáctica Ciencias Naturales

  keychuSECUENCIA DIDACTICA “AIRE ENVENENADO” PLANIFICACIÓN DE CLASES Tema: Contaminación ambiental del aire. Área: Formación ética y ciudadana. Grado: 6° (según diseño curricular). FUNDAMENTACIÓN En la siguiente secuencia de actividades se presentará el tema de “La contaminación ambiental del aire” dirigido a los alumnos de sexto grado, acorde con el diseño

• Secuencia Didáctica CIENCIAS NATURALES

  SALVATIERRA45Secuencia Didáctica CIENCIAS NATURALES Alumna: Salvatierra Cristal. Profesora: Blanco María. Área: Ciencias Naturales Bloque: Materiales Contenido: Interacciones entre los materiales Curso: 3°6 Año: 2019 Instituto superior de formación docente N°1 “Abuelas plaza de mayo” Bloque: Materiales Contenido: Interacciones entre los materiales. Recorte de Contenido: Soluciones diluidas, Concentradas y Saturadas Grado:

• Secuencia didáctica Ciencias Naturales

  sanarisil10Secuencia Didáctica I.S.F.D y T. N°83 Escuela: E.P N°68 Residente: Silva, Santiago Docente co-formadora: Docente del campo de la práctica: Galván, Silvina Docente curricular: Turco, Nicolás Área: Ciencias Naturales Año: 6° “A” Módulos: 8 Contenidos: ESI. Estereotipos de género. Tratamiento de los diferentes medios de comunicación. Fundamentación: Modos de conocer:

• Secuencia Didáctica Ciencias Naturales Sistema digestivo.

  noeliasierra2016________________ Fundamentación Los niños construyen desde épocas tempranas muchos saberes acerca de su propio cuerpo, los seres vivos y los objetos y es por eso que la enseñanza de las ciencias naturales se realiza a través de la alfabetización científica, entendida como una combinación dinámica de habilidades cognitivas, lingüísticas y

• SECUENCIA DIDÁCTICA CIENCIAS NATURALES, Electricidad

  gogui_pugaReforma Integral de la Educación Básica. Diplomado para maestros de 2do y 5to grados. ANALISIS DE SECUENCIA DIDÁCTICA: IDENTIFICAR EL MOMENTO O ACTIVIDAD DE LA EVALUACIÓN INICIAL, FORMATIVA O SUMATIVA; CRITERIOS DE EVALUACIÓN, MOMENTOS DE AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN. CIENCIAS NATURALES FUNCIONAMIENTO DEL CIRCUITO ELÉCTRICO Y SU APROVECHAMIENTO APZAJES. ESPERADOS ACTIVIDADES

• Secuencia didactica ciencias sociales

  jose HelgueraFUNDAMENTACION El estudio de las ciencias sociales en la escuela es muy importante ya que se ponen en juego varias estrategias para llevar a cabo una buena transposición didáctica para que el alumno intente comprender la realidad social, o parte de ella donde está inmerso. La reflexión epistemológica es justamente

• Secuencia didáctica CIENCIAS SOCIALES

  Florencia SegnorileProfesorado de Educación Primaria Didáctica de las ciencias sociales II SECUENCIA DIDÁCTICA Año y curso: 3º1ª Año de cursada: 2018 Profesor: Christian Ávalos Ciclo lectivo: 2020 SECUENCIA DIDÁCTICA DE CIENCIAS SOCIALES Tiempo estimado: 3 semanas Cantidad de módulos: 9 módulos Segundo ciclo: 5to año Bloque: Sociedades y territorios Contenido asignado:

• SECUENCIA DIDÁCTICA CIENCIAS SOCIALES – VIAJE EDUCATIVO “MENDOZA”

  cabemiluSECUENCIA DIDÁCTICA CIENCIAS SOCIALES – VIAJE EDUCATIVO “MENDOZA” FECHA: DESDE 05/08 hasta 16/08 GRADOS: 6° “B” OBJETIVOS: * Desarrollar una actitud responsable en el cuidado y conservación del patrimonio natural y cultural. * Comprender la historia local, provincial y nacional desde la perspectiva de procesos de corta, mediana y larga

• SECUENCIA DIDACTICA CIENCIAS SOCIALES.

  Fabiana Cordero________________ SECUENCIA DIDACTICA DE CIENCIAS SOCIALES: CONTENIDOS: * Relaciones sociales y económicas entre áreas urbanas y rurales Fundamentación: Poniendo la mirada en aquellos aspectos que parecieran comunes de la vida del individuo y que resulten accesibles para la comprensión por parte de los más pequeños, analizando especialmente el circuito productivo

• Secuencia Didáctica Cilindraje

  magugattiIntroducción: La secuencia didáctica desarrollada a continuación está pensada para ser realizada en un tercer grado, como actividad grupal, para trabajar contenidos de diferentes áreas. Es una actividad ludomotriz, de relevo. Propósito: Poder integrar contenidos de diferentes áreas, mientras se desarrollan actividades ludomotrices, dando lugar a la interdisciplinariedad. Eje: Corporeidad

• Secuencia didactica circuito productivo

  guadamiliPablo Pineau ¿Por qué triunfo la escuela? Entre los siglos XIX y XX asistimos a la expansión de la escuela como forma educativa hegemónica a nivel mundial. La educación comenzó a ser obligatoria, llevando al boom en las matriculaciones. En los análisis para explicar este fenómeno, se ha propuesto que

• Secuencia didáctica ciudadanía-1º semana

  marielaravazzaniINSTITUCIÓN FORMADORA: ESCUELA NORMAL SUPERIOR - I.S.F.D. y T. Nº 152. CARRERA: TRAMO DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA - NIVEL MEDIO. MATERIA: PRÁCTICA DOCENTE. Secuencia Didáctica Trabajo y Ciudadanía. PROFESORA: SUSANA BORDES. CURSANTE: RAVAZZANI, MARIELA. FECHA DE ENTREGA: SEPTIEMBRE DE 2015 AÑO DE SECUNDARIA: 6º AÑO. CANTIDAD DE ALUMNOS: 14 MATERIA: TRABAJO

• Secuencia Didáctica Cívica Y Ética Y Exploración De La Naturaleza

  bernalmSecuencia didáctica del equipo 2 Grado: 2° Bloque: IV Asignatura: Formación Cívica y Ética y Exploración de la naturaleza. Fecha: 22 de Abril del 2011 Sesión: 1 Nombre del proyecto: Normas para vivir en sociedad armónicamente para mejorar nuestra vida. Aprendizajes esperados: Formación Cívica y Ética  Conocer la utilidad

• Secuencia didáctica colores

  Mariana NievaEscuela: Divina Providencia Sala: 5 años Sección: C Turno: Tarde Docente: Nieva Mariana Secuencia Didáctica Título: “Colores y más colores” Recorrido de Experiencia: Artes Plásticas Objetivos: que los niños logren… * Producir mezclas de colores. * Desplegar las posibilidades creativas y expresivas a través de diferentes técnicas. * Confrontar ideas

• Secuencia Didactica Con Dados

  Secuencia didáctica: "lotería de resultados” ÀREA MATEMÀTICA Contenidos: • Lectura de números • Uso del conteo para resolver diferentes situaciones. • Exploración de situaciones que afectan a la transformación de una colección: agregar. RECURSOS • Dados : números , configuraciones , costelaciones ( dado común ).Un tablero numerado del 1

• Secuencia Didáctica Con El método Inductivo

  Mask358SECUENCIA DIDÁCTICA CON EL METODO INDUCTIVO. Se comenzará mostrando a los participantes imágenes de partes del cuerpo humano, como por ejemplo Cabeza, hombros, pecho, manos, brazos, barriga piernas pie, pene y vagina, y se les ira preguntando si reconocen cada parte del cuerpo que se les muestra, con la finalidad

• SECUENCIA DIDACTICA CONOCEMOS LOS COLORES

  CATALINASTREITOSección: Maternal Secuencia didáctica: “conocemos los colores” Objetivos: • Favorecer la exploración y el juego a través de propuestas que amplíen y complejicen los conocimientos de los niños. Contenidos: Campo de la comunicación y de la expresión: • Reconocimiento y utilización de diversos colores, formas. • Exploración de formas tridimensionales.

• Secuencia didáctica Conociendo mi cuerpo

  mariajo1979Docente: María José Rodríguez Sección L - 4 años Escuela N° 6 Secuencia: Conociendo Mi cuerpo Duración: desde el 5 de abril hasta el 14 de mayo aproximadamente Fundamentación: El niño o niña desde que nace, va descubriendo su cuerpo a través de la exploración. A medida que va creciendo,

• Secuencia didactica conteo

  Flor YbaloSecuencia didáctica matemática Propósitos: • Ofrecer a los alumnos situaciones de enseñanza que permitan poner en juego, difundir, enriquecer y ampliar los conocimientos matemáticos que los niños han construido fuera de la escuela. Contenidos Sistema de numeración y número • Relaciones de igualdad: tantos como Actividades - Juego con dado

• Secuencia Didactica conteo

  MicaelaRContenido: Avanzar en el conteo Actividades y Formas de enseñar: Aclaración Importante: Las intervenciones que se encuentran propuestas y/o detalladas para el adulto, son las que se propone realizar a las familias en sus hogares (propuestas virtuales), como así también las que realizará la docente con el grupo en los

• Secuencia didactica conteo nivel inicial

  Michelle CapriaSECUENCIA: CONTEO Fundamentación: El conteo es una herramienta fundamental para la resolución de problemas, desarrollada desde muy temprana edad, ya que estos participan de experiencias sociales donde se utiliza el número, y el jardín debe ampliar las experiencias de los niños y hacer que cobren pleno significado. SECCIÓN: 1° CONTENIDO:

• SECUENCIA DIDÁCTICA CS. SOCIALES. CONOCEMOS UN POCO MÁS EL MUNDO EN QUE VIVIMOS

  jimesanchezjpsFUNDAMENTACIÓN. La siguiente propuesta de trabajo esta realizado para el área de ciencias sociales, en el segundo ciclo, para 4to grado. Abordaremos los siguientes contenidos: La Argentina en América del Sur, el territorio Argentino. También las forma de gobierno, los poderes nacionales, provinciales y municipales. El trabajo con mapas en

• Secuencia didactica cs.naturales

  Marian DeEmmaSecuencia Didáctica Ciencias Naturales I.S.F.D – Nº54 Grupo Docente: Décima María de los Angeles. Leiva, Silvana Profesora de Práctica: Mensi. Alicia. Profesor de Área: E.P: Nº 18 Bosques, Florencio Varela. Docente Co-formadora: Torrillia, Verónica. Grado: 2º A – T.M. Año 2019 FUNDAMENTACIÓN: En la enseñanza de las Ciencias Naturales en

• SECUENCIA DIDÁCTICA CUARTO DE PRIMARIA

  VALDOSECUENCIA DIDÁCTICA PRIMARIA 4to. GRADO Nombre de la escuela: Ciclo escolar: Nombre del docente: PROYECTO: Establecer Criterios de clasificación y comparación de la información contenida en publicidad escrita, etiquetas y envases comerciales Ámbito: Participación comunitaria y familiar BLOQUE III Fecha: Del 16 al 29 de febrero del 2012. Aprendizajes esperados:

• Secuencia Didáctica Cuarto Producto Rieb Segundo módulo

  analaura66SITUACION DIDÁCTICA El TDA/H es un trastorno del comportamiento que suele ser común y que afecta aproximadamente a un 4-8 por ciento de los niños en edad escolar. Los niños son tres veces más propensos de padecer este trastorno que las niñas, aunque aún se desconoce la razón. Los niños

• SECUENCIA DIDÁCTICA CUENTO: “LA CANCIÓN DEL BICHO COLORADO” DE GUSTAVO ROLDAN

  vanesamaqSECUENCIA DIDÁCTICA CUENTO: “LA CANCIÓN DEL BICHO COLORADO” DE GUSTAVO ROLDAN. DÍA 1: Leemos- el cuento- La canción del bicho colorado- de Gustavo Roldán. ACTIVIDAD: Completamos con el numero que corresponda, los datos de la tapa y contratapa del cuento. Escribimos qué notamos en común en la tapa y contratapa

• Secuencia didáctica cuentos policiales.

  merlinurraSECUENCIA DIDACTICA: AREA: PRACTICAS DEL LENGUAJE AÑO: 6° EP N° 9 DOCENTE: MARI ROJAS CICLO LECTIVO: 2017 CONTENIDOS: - Compartir la elección, la lectura, la escucha, los comentarios y los efectos de las obras con otros - Valorar la lectura literaria como experiencia estética - Adecuar la modalidad de la

• Secuencia didáctica cuentos y canciones con repeticiones

  gabycisneSecuencia didáctica cuentos y canciones con repeticiones CLASE N°1 INICIO: la docente comenta que van a escuchar leer el cuento “El nabo gigante”. Antes de mostrar el libro les preguntaré que es un nabo y escribiré las respuestas en el pizarrón. DESARROLLO: presentaré el cuento y leeremos de manera conjunta

• Secuencia Didactica Cuerpos Geometricos

  deboramusSecuencia Didáctica de Matemática. Contenidos: * Presentación y exploración de las características de diferentes cuerpos geométricos. Objetivos: *Reconocer las características de un cuerpo geométrico. *Comparar un cuerpo geométrico de otro. Actividades: -La docente facilita a los niños distintos cuerpos geométricos para que realicen una exploración libre de los mismos y

• Secuencia didactica cuerpos geometricos

  florpercoContextualización • Área: Matemática. • Eje temático: Geometría. • Eje de la secuencia: Explorar, reconocer y usar características de los cuerpos geométricos para distinguir unos de otros. • Año: 2º grado – Primer ciclo. Fundamentación: El siguiente proyecto esta propuesto para segundo año del colegio...... que cuenta con un total

• Secuencia didactica cuerpos geométricos

  Be LuuSecuencia Didáctica: Cuerpos Geométricos. Para 3ra sección. Frecuencia: 2 veces por semana Área: Matemática Fundamentación Es función de la escuela ofrecer condiciones para dar cabida a lo que los niños saben, para que difundan amplíen, extiendan , corroboren, discutan aquellas ideas construidas en diversas situaciones extraescolares o escolares. Los conocimientos

• Secuencia Didactica De 1,2,3

  espemendiApropiarse de las TIC´s para aprender SECUENCIA DIDÁCTICA DE DESARROLLO DE HABILIDADES DIGITALES, PRIMERO, SEGUNDO Y TERCER GRADOS SECUENCIA DIDÁCTICA ESCUELA GRADO/GRUPO PERÍODO DE REALIZACIÓN ESCUELA PRIMARIA “GRAL. LÁZARO CÁRDENAS” 1°, 2° Y 3° ANUAL ASIGNATURA BLOQUE 1 COMPETENCIAAS QUE SE FAVORECEN APRENDIZAJES ESPERADOS AULA TRANSVERSAL AMBIENTE ESCOLAR Y VIDA

• Secuencia Didactica De 2° Grado

  P.DIEGOSECUENCIA DIDACTICA GRADO : 2º GRUPO:A BLOQUE: III ASIGNATURA: Educación Física TEMA: ¡Desafiando pruebas! PROPOSITO: Que desarrolle actividades motrices básicas al participar en circuitos de acción motriz y actividades colectivas en las que ajuste sus desempeños motrices a las situaciones que se le presentan. COMPETENCIA: Expresión Y Desarrollo De Las

• Secuencia didactica de actividades

  loredollFICHA DESCRIPTIVA EL GRUPO DE 3ºB CUENTA CON LAS SIGUIENTES FORTALEZAS AREAS DE OPORTUNIDAD * Es un grupo que le gustan las actividades novedosas * saben trabajar en equipo * realizan consignas en tiempos determinados, es decir pueden realizar varias tareas de manera autónoma * No identifican lo que es

• Secuencia didáctica de aprendizaje.

  Loyola18SECRETARIA DE LA DEFENSA NACIONAL DIR. GRAL. EDUC. MIL. Y HEROICO COLEGIO MILITAR R.U.D.E.F.A. C.B.F.M. “2015-2016” SECUENCIA DIDACTICA UNIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD DE COMPETENCIA ELEMENTOS DE COMPETENCIA HISTORIA MILITAR DE MÉXICO I EL EJÉRCITO VIRREINAL. EXPLICA LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DEL EJÉRCITO VIRREINAL, CON LA FINALIDAD DE ENTENDER EL CONTEXTO POLÍTICO,

• SECUENCIA DIDÁCTICA DE ARTES VISUALES PAISAJES PERCIBIDOS... PAISAJES IMAGINADOS

  GILDAMARIAARIASSECUENCIA DIDÁCTICA DE ARTES VISUALES PAISAJES PERCIBIDOS… PAISAJES IMAGINADOS DURACION: un mes aprox. FRECUENCIA: 2 o 3 veces por semana FUNDAMENTACIÓN: El paisaje es un género pictórico en el que han incursionado muchos artistas a lo largo de la historia. El trabajo sobre el paisaje podrá resultar de interés para

• Secuencia Didactica De Auditoria

  normalauraSistema Abierto de Educación Tecnológica Industrial FICHA DE TRABAJO 1 AUDITORIA I TEMA: Auditoria Concepto, tipos de auditoria y principios de contabilidad Objetivos: • Definir el concepto de auditoria y sus aplicaciones • Diferenciar los tipos de auditoria • Conocer los principios de contabilidad y su aplicación • Resolución de

• SECUENCIA DIDACTICA DE BULLYING

  ADRIANAvalleINTRODUCCIÓN La violencia escolar es cualquier tipo de violencia que se da en contextos escolares. Dentro de ella hay un tipo de violencia muy preocupante en nuestros días: el acoso escolar (BULLYING), el cual puede ir dirigido hacia alumnos y/o profesores. Estos actos tienen lugar en instalaciones escolares (aula, patio,

• Secuencia Didactica De Bullyng

  keane0987HERMENEUTICA Puede decirse que la hermenéutica (del griego hermeneutikós, interpretación) en términos generales es la pretensión de explicar las relaciones existentes entre un hecho y el contexto en el que acontece. Aunque en un principio la hermenéutica constituyó un campo cuya aplicación se vio restringida exclusivamente a cuestiones de carácter

• Secuencia Didactica De Bullyng

  luzyventuraCUENCIA DIDÁCTICA PARA LA ATENCIÓN DE CASOS DE VIOLENCIA MODULO 2 Participación ciudadana y convivencia pacífica para la solución en casos de violencia en cualquier forma que se presenten en la escuela y la comunidad. EQUIPO PROFESORAS DE LA ESCUELA: “CRISTÓBAL COLON” CCT: 15DPR3152Y ZONA: 30 SECTOR: VI DIPLOMADO DE

• Secuencia Didáctica de Ciencias Naturales

  lmerysSecuencia Didáctica de Ciencias Naturales Actividades. Clase 1- 3 módulos Actividad de inicio: para iniciar la clase la residente llevará diversas plantas, les dará 5 minutos para que los alumnos puedan, observarlas, manipularlas y comparar. Actividad de desarrollo: luego que los alumnos hayan dado sus opiniones y respuestas, la residente

• Secuencia Didáctica de Ciencias Naturales

  Ornella MeroiEdad: 5 años. Tema: Reino Animal. Contenidos: Animales. Características. Semejanzas y diferencias. Características según el lugar donde habitan. Hábitat. Alimentación. Relación con el hombre. Fecha probable: 8 días. Recursos: Libro: Cuentopos de Gulubú. María Elena Walsh Año 1966. Cuento: “Y aquí se encuentra la maravillosa Historia del Gatopato y la

• Secuencia Didáctica de Ciencias naturales

  Mathías AvilaSecuencia Didáctica de Ciencias naturales Fundamentación A través de esta secuencia de actividades se busca que los alumnos puedan reconocer la vida en la naturaleza como indispensable para su desarrollo. En la misma convivimos con los seres vivos que forman parte de ella una manera de acercarnos en conocer distintas

• Secuencia Didáctica de CIENCIAS NATURALES

  c.siE.P nº 17 – CICLO LECTIVO 2022 Secuencia Didáctica de CIENCIAS NATURALES Docente: Cecilia Paniagua Año: 6° Sección: A - B Turno: mañana * Título de la secuencia didáctica: “Conozco y respeto mi cuerpo” * Período: abril – mayo – junio * Propósitos didácticos: Fomentar el cuidado del cuerpo, mediante

• Secuencia Didáctica de Ciencias Naturales

  Lueuge Secuencia Didáctica de Ciencias Naturales Grado: 1ª A y B Docente: Mes: Año: Fundamentación Con esta propuesta didáctica, se espera que los alumnos conozcan los materiales sólidos y líquidos y sus propiedades, mediante experiencias sencillas realizadas en casa, imágenes y videos. Permitiéndole comprender sus características. OBJETIVOS: • Reconocer la

• Secuencia Didactica De Ciencias Naturales Diplomado De Exploracion

  naury16NCIAS NATURALES CUARTO GRADO ACTIVIDAD PROPUESTA EN EL PROGRAMA TEMA PARA EL CUAL SE PROPONE PROPOSITO QUE SE PERSIGUE EXPERIENCIA CON LA ACTIVIDAD MATERIALES Bloque II Reproducción en plantas ¿Semilla o planta? Reconocer las estructuras de las flores y las semillas -La utilización del material real en los niños como

• Secuencia Didáctica de Ciencias Naturales “¡VIVA LA VIDA!”

  jazmin39Secuencia Didáctica de Ciencias Naturales “¡VIVA LA VIDA!” EJE: El mundo de los seres vivos PROPÓSITO * Que los estudiantes exploren el medio que los rodea, reconociendo y diferenciando seres vivos de elementos inertes, teniendo presente las condiciones que los seres vivos deben reunir para ser considerados como tal. OBJETIVOS

• Secuencia didáctica de Ciencias Sociales

  mariposas72Secuencia didáctica de Ciencias Sociales Los mapas graficos,satelitales y la catografía como herramienta de estudio. Fundamentación: LA IMPORTANCIA DEL MAPA El mapa es una herramienta clave para la Geografía. Es la representación de la superficie terrestre, o una parte de ella, en un plano. Constituye el medio indispensable para la

• Secuencia didactica de ciencias sociales

  jose Helguera________________ CONTENIDOS: * El régimen político oligárquico. Auge y crisis (1880-1916). * El fraude y la violencia como medios de exclusión de las mayorías populares y de las oposiciones políticas. * Revoluciones, abstenciones y otros cuestionamientos al régimen oligárquico. * La Reforma Electoral de 1912 y la ampliación del sistema

• SECUENCIA DIDÁCTICA DE CIENCIAS SOCIALES

  carocaro984INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE N° 1801 MARÍA AUXILIADORA PROFESORADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA ________________________________________________________ PRÁCTICA PROFESIONAL DOCENTE III Y RESIDENCIA TERCER AÑO SECUENCIA DIDÁCTICA DE CIENCIAS SOCIALES Equipo: Mónica Olbrich – Malvina barriga – Soledad Cardoso - Misael Herrera Santana (Ciencias Sociales) - Luciana Quintana (Lengua) - Paola Sánchez (Matemática)

• Secuencia didáctica de Ciencias Sociales para Educación Física

  Mirna GonzálezSecuencia didáctica de Ciencias Sociales para Educación Física Planificación de Ciencias Sociales Grado: 5° grado “C” Cantidad de alumnos: 21 Tiempo del módulo: 1 Módulo de 80 minutos Área: Ciencias Sociales Tópico: Recursos Naturales. Tema: La Contaminación. Meta:  Valorar la importancia de los recursos naturales.  Identificar los recursos

• Secuencia Didactica De Civica

  BELAANEXO:- SECUENCIA DIDÁCTICA ANALIZADA PARA EL DESARROLLO DEL PRODUCTO # 17. SECUENCIA DIDÁCTICA SEGUNDO AÑO BLOQUE: V “PLATIQUEMOS” SECCIÓN 1 “HABLAR PARA ACLARAR” COMPETENCIA: Manejo y resolución de conflictos y participación social y política. PROPÓSITO: Qué los alumnos aprendan a participar de manera respetuosa y ordenada en la construcción colectiva

• Secuencia Didáctica De Conteo

  vichypaterSecuencia didáctica “Juego de emboque” Sección: 3ra Objetivo: que el niño logre • Jugar grupalmente. • Realizar un registro. • Realizar conteo. Propósito: • Ofrecer a los alumnos situaciones de enseñanza que permitan poner en juego, difundir, enriquecer y ampliar los conocimientos matemáticos que los niños han construidos fuera de

• Secuencia Didactica De Creacion De Escenarios Ludicos

  anitaygerSecuencia Didáctica Creación de escenarios lúdicos Sala: 2 años. Duración: del 29/9 al 10/10 (una semana cada escenario) Fundamentación: Las interacciones que realizan los niños con el medio se producen en forma constante, por lo tanto poseen algunas informaciones y saberes respecto de los mismos. Nuestra intención es ofrecer un

• Secuencia Didáctica de Cs. Sociales

  peke2015Secuencia Didáctica de Cs. Sociales Vivir con otros. Primer ciclo. Mes de Agosto. Objetivos: Proponer situaciones de enseñanzas que acerquen a los niños al conocimiento de las instituciones y sus funciones. Identificar a los actores sociales involucrados en ellas. Generar espacios reflexivos que permitan la libre expresión de las ideas

• Secuencia Didactica De Desplazamiento De Objetos En Planos Inclinados

  robouzoutPropósitos: • Promover en los alumnos la exploración de las interacciones entre los objetos descubriendo posibilidades de desplazamientos en planos inclinados Objetivos: • Que el niño logre a través de la exploración descubrir posibilidades de desplazamiento de los objetos en planos inclinados Contenido: • Interacciones entre los objetos: Desplazamientos en

• Secuencia didáctica de educ. visual.

  adrysolSecuencia Didáctica Lenguaje de las Artes y los Medios. Docente en formación:Duré Leila. Docente Co-formadora:Paciotti Mónica. Jardín de Infantes N° 904 El Rocío. Área: Lenguaje de las Artes y los Medios. Eje: Educación Visual. 2da Sección: 2°b. Tiempo estimado de la secuencia: 3 días. Propósito: -Diseñar situaciones de enseñanza en

• Secuencia Didáctica de Educación Física

  Dianis DiSecuencia Didáctica de Educación Física Alumnas:Cliso, Cintia; Ferrón, Natalia; Mauro, Valeria; Velásquez, Florencia; Vera, Diana Profesora: De María, María Julia 3° “A” ISFD n° 108 “Manuel Dorrego” Profesorado de Educación Nivel Inicial T.M ________________ Secuencia Didáctica de Educación Física- Practicas de lenguaje Objetivo: * Que puedan desarrollar sus posibilidades motrices

• Secuencia Didactica De Educacion Visual

  noly1978Secuencia didáctica de Educación Visual: TROZADO PROPOSITOS: Diseñar situacione s de enseñanza en las que experimentar y avanzar en el dominio de procedimientos, progresar en el uso apropiado de herramientas y materiales, constituyan un medio para la resolución de problemas de la producción visual. OBJETIVOS •Ofrecer situaciones donde los niños

• Secuencia didactica de educacion visual

  julietaconstenlaJARDIN DE INFANTES Nº 910 ALMIRANTE BROWN SECUENCIA DIDACTICA DE EDUCACION ARTISTICA ARTES VISUALES. descarga.jpg “El color, en las obras de Van Gogh.” Destinatarios: Sala Amarilla. Segunda Sección. T.M Docente: Constenla, Julieta. Duración: mes de abril. PROPÓSITOS: * Acercar a los niños las posibilidades de comprender el arte como un

• Secuencia didáctica de Educación visual: “ Xul Solar”

  Elsombrerero DiseñosSecuencia didáctica de Educación visual: “ Xul Solar” Sala: Tercera sección Turno: Tarde Docente: Natalia Rebord Duración: Propósitos: *Diseñar situaciones de enseñanza en las que la observación y el análisis de la imagen permitan a los niños avanzar en sus posibilidades de apreciación y producción […] *Ofrecer situaciones de enseñanza

• Secuencia didáctica de emociones en Francés

  Tatiana CastiblancoPONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/6c/Javeriana.svg/200px-Javeriana.svg.png FACULTAD DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE PRÁCTICA PEDAGÓGICA – FRANCÉS FICHA PEDAGOGICA N 24 FECHA: Mayo 5 de 2017 PROFESORA: Tatiana Castiblanco Vargas COLEGIO: Liceo Monte Verde I.E.D – Fundación Oasis de la Montaña NIVEL: A2 De Francés (según el MCER) TEMA (S): ¿CÓMO TE SIENTES HOY?

• SECUENCIA DIDÁCTICA DE ENSEÑANZA DE FRACCIONES

  Jhon JhonkkPROFESORADO MARIANO ACOSTA ENSEÑANZA DE MATEMÁTICA II TRABAJO PRÁCTICO: SECUENCIA DIDÁCTICA DE ENSEÑANZA DE FRACCIONES Uso de fracciones en situaciones de reparto equitativo. PROFESOR: Lic. Alejandra Abramovich ALUMNA: Goyeneche, Pilar 2do CUATRIMESTRE 2012 ________________ Fundamentación “El estudio de los números racionales –escritos en forma decimal o fraccionaria- ocupa un lugar

• Secuencia Didactica De Espacio

  lylian77Secuencia didáctica de Espacio Fundamentación Los niños desde que nacen, conocen el espacio que habitan por las acciones que realizan. Construyen así un conjunto de referencias espaciales, relacionadas con la manipulación de objetos, desplazarse, desplazar objetos, imitar movimientos. Estas actividades espontáneas constituyen fuentes de movimiento. La enseñanza del espacio en

• SECUENCIA DIDACTICA DE ESPAÑOL

  carrillo77PRODUCTO: 2. SECUENCIA DIDÁCTICA DE ESPAÑOL, SEXTO GRADO, EDUCACIÓN PRIMARIA SECUENCIA DIDÁCTICA ESCUELA GRADO/GRUPO AMBITO JAVIER ROJO GOMEZ 6ºA ESTUDIO ASIGNATURA TEMA ESPAÑOL EXPOSICIÓN DE UN INFORME APRENDIZAJES ESPERADOS. Identifica materiales de lectura que le permitan ampliar sus conocimientos sobre un tema. Con ayuda del docente plantea preguntas para guiar