Temas Variados

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• SECUENCIA DIDÁCTICA 6o.

  arthusSecuencia didáctica de 6º. TRABAJO REALIZADO POR EL PROFR. ARTURO SÁNCHEZ MARTÍNEZ (ARTHUS) ATP. ZONA 106 CABECERA OFICIAL EN EPATLÁN PUE. DEL NIVEL DE PRIMARIA. Quien planea sus actividades docentes tradicionalmente hace del conocimiento del alumno, llamarada de un relámpago que rompe la oscuridad de las nubes y centellea solo

• Secuencia didáctica 8 cosas que me definen

  angiiegoomEscuela Secundaria Oficial Núm. 0663 “EMILIANO ZAPATA” Profesor: Daniel Santiago Atanacio. Ciclo escolar: 2017 - 2018 CTT: 15EES0997K Zona escolar: S038 Tiempo 50 min. Secuencia didáctica 1 Fecha: 21/08/2017 COMIENZO 8 cosas que me definen Evaluación Recursos didácticos Cuadernillo, pluma, lápiz etc. Inicio Se dará la bienvenida a los estudiantes

• Secuencia Didactica 9 De Julio

  mabygimSecuencia Didáctica Efeméride: 9 de Julio “Declaración de la Independencia Sección: II°A Docente: Mabel Jardín: Duración: 1/7 al 9/7 Propósitos:  Favorecer en cada niño el desarrollo de la propia identidad y de la confianza y seguridad en sus capacidades, para actuar con iniciativa y autonomía, para aprender, para defender

• Secuencia Didactica : Cuentos De TERRor

  verokarina2013Secuencia didáctica : “Cuentos de Terror” Área: Prácticas del Lenguaje. Ámbito: En torno a la Literatura Responsables: Alumnos de 5° año Tiempo estimado: Junio-Julio Docente: Verón V Karina La literatura es una fuente inagotable de temas de trabajo. Y se justifica por sí misma. El lenguaje escrito no es sólo

• Secuencia Didáctica : Derecha a la Salud.

  Careliz83Secuencia Didáctica : Derecha a la Salud. Sala 5 años Fundamentación. La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no consiste únicamente en la ausencia de enfermedad El derecho a la salud, por lo tanto, está estrechamente ligado a otros derechos humanos fundamentales y su

• Secuencia didáctica : Ecuaciones en los nímeros naturales

  Spacho Paile________________ Eje: lenguaje gráfico y algebraico. Campo conceptual: expresiones algebraicas, ecuaciones e inecuaciones. Fundamentación: El tema asignado a la intervención es “ecuaciones”, el cual aparece como contenido conceptual de enseñanza para el primer año de la escuela secundaria obligatoria de la siguiente manera: “Expresar algebraicamente relaciones sencillas entre cantidades. Determinar

• Secuencia Didáctica A Contar

  eveliaandreaSECUENCIA DE APRENDIZAJE “¡A contar!” CAMPO FORMATIVO ASPECTO COMPETENCIA APRENDIZAJES Pensamiento matemático Número Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios de conteo. Compara colecciones, ya sea por correspondencia o por conteo, e identifica donde hay “más que”, “menos que”, “la misma cantidad que”. Resuelve

• SECUENCIA DIDACTICA ACTIVIDADES

  pako1990SECUENCIA DIDACTICA ACTIVIDADES TIEMPO RECURSOS EVALUACIÓN INICIO: BIENVENIDA: * Hacer un recorrido navideño con la temática realizada en nuestra cancha. * Valoración de los conocimientos previos con las siguientes preguntas: ¿Sabes que son las tradiciones? ¿Pueden mencionar alguna tradición? ¿Sabes que son las posadas? ¿Han ido a alguna posada? 5

• SECUENCIA DIDACTICA ACTIVIDADES DE CUIDADO COTIDIANO

  AgusRios11SECUENCIA DE ACTIVIDADES DE CUIDADO COTIDIANO Fecha de implementación: Alumna: Ríos, Agustina Paloma Sala: “Amarilla” - 2 años Cantidad de niños: 22 Tiempo estimado: 20 a 25 minutos Fundamentación: Las actividades de cuidado cotidiano, antiguamente denominadas actividades de crianza, son aquellas actividades que se ocupan de la higiene, alimentación y

• Secuencia Didáctica Adivinanzas

  candyludiSecuencia didáctica Sección: 2 y 3 Área: literatura Propósitos: • Seleccionar para leer y narrar textos literarios de calidad para que disfruten de las manifestaciones literarias y las aprecien , convirtiéndose gradualmente en lectores competentes , sensibles y críticos. Objetivos: • Que los niños puedan reconocer las características de las

• SECUENCIA DIDÁCTICA ADIVINANZAS

  zabalzaeSECUENCIA DIDÁCTICA ADIVINANZAS. C:\Users\27310449267\Documents\fotos para el jardin\Imagenes a color\1 (148).jpg FUNDAMENTACION: A los niños del Nivel Inicial les agrada mucho jugar con adivinanzas porque representan, en forma concentrada, su proceso personal de conquista de la realidad. Para un niño el mundo está lleno de objetos misteriosos, de hechos incomprensibles, de

• Secuencia didáctica analógica

  milosh2.-Características.- Las características principales en la elaboración de un sumario informativo militar se pueden separar en las siguientes etapas . 2.1.-Primera Etapa.- En la primera etapa de la investigación se efectúa la revisión y selección de la documentación sobre el problema del delito de deserción del personal militar de las

• SECUENCIA DIDÁCTICA ANIMALES DE MI CORRIENTES

  Cinthya EscobarSECUENCIA DIDÁCTICA ANIMALES DE MI CORRIENTES * DESTINATARIOS: 20 Niños de la sala de 5 años * DURACIÓN: 1 Semana * FUNDAMENTACIÒN: Siempre pensamos que los seres más importante somos los seres humanos. Esta secuencia tiene como finalidad que los niños obtengan información sobre los animales en general, pero esta

• SECUENCIA DIDACTICA APELLIDOS

  MarynadaJardín de Infantes Juan Luis Vives Docente: María A. Nadales Directora: María A. Terrés Sala Celeste Turno Tarde S.D. Nuestro apellido Ámbito de experiencia: comunicación. Contenido: Prácticas del lenguaje: Escribir su apellido de manera convencional. Capacidades: trabajo con otros, resolución de problemas, comunicación. Formas de enseñar: acompañar con la palabra,

• Secuencia didáctica área Matemática.

  lauritamaszSecuencia didáctica área Matemática. Tiempo estimado: 8 de mayo al 15 de mayo Objetivos: * Favorecer la memorización de la serie numérica oral * Propiciar la utilización del conteo numérico en diferentes situaciones Contenidos * Uso del conteo como herramienta para resolver diferentes situaciones. * Recitado de la sucesión ordenada

• SECUENCIA DIDACTICA ÁREA: CIENCIAS NATURALES

  Seño ValeÁREA: CIENCIAS NATURALES ESCUELA Nº: 52 CURSO: SEXTO TURNO MAÑANA RESIDENTE: LLONA, JAVIER PROFESORA PRÁCTICAS: PATRICIA SOSA FUNDAMENTACIÓN Los niños son sumamente curiosos y observadores e intentan buscar sentido al mundo que los rodea, por eso es responsabilidad de la escuela promover variadas situaciones de enseñanza que conduzcan a enriquecer,

• Secuencia Didáctica Área: Educación Artística

  Lesly Diaz BenitoPrevisión didáctica: Secuencia Didáctica Área: Educación Artística Contenido: Explorar los elementos del lenguaje y su organización en la producción plástica, experimentando con diferentes materiales, tamaños, soportes y procedimientos. Capacidad: Pensamiento Critico Ámbito de experiencias: Estéticas Forma de enseñar: Realización de acciones conjuntas Tipo de propuesta: Experiencias Estéticas ACTIVIDAD INTERVENCIÓN DOCENTE

• SECUENCIA DIDÁCTICA AREA: PRACTICAS DEL LENGUAJE

  estrella054SECUENCIA DIDÁCTICA AREA: PRACTICAS DEL LENGUAJE Imagen relacionada DESTINATARIOS: ALUMNOS DE 4 GRADO, TURNO MAÑANA RESPONSABLE: LILIANA MANENTE CONTENIDOS CURRICULARES: * Leer a través del docente y por sí mismos en torno a lo literario. * Leer obras literarias de autor. * Compartir la elección, la lectura, la escucha, los

• SECUENCIA DIDÁCTICA ARGUMENTADA

  tailon8Macintosh HD:Users:maribel:Desktop:TEBAEV.png DIRECCIÓN GENERAL DE TELEBACHILLERATO SECUENCIA DIDÁCTICA ARGUMENTADA Datos generales Nombre del centro: TELEBACHILLERATO “MAMEY LA MAR” CCT: 30ETH0551Y Zona escolar: OZULUAMA Nombre de la asignatura: Lógica Semestre: 1° Número del bloque: 1 Número de horas del bloque: 6 Nombre del bloque: Desarrollo histórico y conceptos básicos. Número de

• Secuencia Didáctica Artes Plásticas Primer Ciclo Primaria

  Nadina1980ESTABLECIMIENTO: Escuela Nro 1248 Rosa Turner Estrugamou ÁREA: Artes Plásticas CICLO: Primer Ciclo Primaria CURSOS: 1er Grado 2do Grado 3er Grado AÑO LECTIVO: 2017 DOCENTE PRACTICANTE: Nadina Soledad Chaves DOCENTE CO- FORMADOR: DOCENTES DE CÁTEDRA: Claudia Zanchetta. SECUENCIA DIDÁCTICA FUNDAMENTACIÓN: La Educación Plástica constituye uno de los lenguajes con mayores

• SECUENCIA DIDACTICA ARTICULADA

  MTRA.MARYDIPLOMADO MÓDULO.- II SECUENCIA DIDACTICA ARTICULANDO LOS CAMPOS FORMATIVOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMATICO. OCTAVO PRODUCTO PROFRA. MARIA IGNACIA ESCOBAR MENDEZ ESC. PRIM. MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA CLAVE.- 30EPR2591G E S P A Ñ O L BLOQUE.- II AMBITO.- ESTUDIO REGISTRA EL PROCESO DE CRECIMIENTO O TRANSFORMACION DE

• Secuencia didáctica artística

  Antonella Ares________________ INTRODUCCIÓN Los niños conocen el mundo a través de las acciones que ejercen sobre los objetos: tocar, tirar, mover. Se conocen así mismos ensayando diferentes posibilidades de movimientos en ese accionar. Es a partir de esta interacción que van estableciendo relaciones entre los objetos y sus acciones. Son estas

• Secuencia didáctica asignatura de Derecho

  Sebastián CuevasDescripción: DATOS GENERALES Universidad Nacional Autónoma de México Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Oriente Grupo: 612 ASIGNATURA Derecho II TITULO DE LA SECUENCIA DIDACTICA 2.1. Huelga AUTOR (ES) FECHA DE ELABORACIÓN 13 de marzo de 2015 FECHA DE ACTUALIZACIÓN 16 de marzo de 2015 PALABRAS CLAVE Huelga, Sindicatos, Trabajadores,

• SECUENCIA DIDACTICA Átomos y la tabla periódica

  hernanleivaSECUENCIA DIDACTICA Átomos y la tabla periódica ESPACIO CURRICULAR (Ciclo) Físico-química ( primer ciclo ) básico EJE/BLOQUE Eje N° 1 “Los materiales y sus cambios” PROPOCITOS DE LA ENSEÑANZA ∙Promover el trabajo colaborativo. ∙Fomentar la discusión y el intercambio entre pares a fin de propiciar la autonomía de los alumnos

• Secuencia Didáctica Ayudando al pirata Bonachón

  ubillarominaSecuencia Didáctica Matemática División Ayudando al pirata Bonachón pirata Residente: Ubilla Romina Escuela N°: 152 Curso: 4 “C” MOT: Verónica Santone Fundamentación “…Saber matemática requiere dominar los conocimientos de esta disciplina para utilizarlos como instrumentos en las resolución de problemas, y también para definirlos y conocerlos como objeto de una

• Secuencia didáctica Ayudar a comprender

  Ivana AmodorarteSecuencia didáctica Bienvenidos al Curso de “Niños, niñas, adolescencia y vulnerabilidad”. Para poder hacer esta capacitación nos acompañaremos con el archivo de powerpoint que se adjunta. Comenzaremos observando la diapositiva Nº 2 que se refieren al concepto de “vulnerabilidad”. Allí encontraremos dos consignas. Para poder reflexionar sobre la primera de

• Secuencia Didáctica Basado En Competencias

  LA SECUENCIA DIDADCTICA BASADA EN COMPETENCIAS El tiempo actual y los cambios a los que nos enfrentamos en la educación y en la sociedad actual se nos plantean el reto de pasar de la planeación tradicional a una en la que la secuencia didáctica sea la propiciadora del cambio, demás

• Secuencia didactica bingo

  Magalí MoyanoTiempo: Abril Ámbito de experiencia: Juego La docente continuará con las trayectorias de los niños/as sobre el reconocimiento y lectura numérica a través de variadas propuestas de juego del bingo como estrategia para la resolución de consignas. Propósitos: Favorecer el desarrollo de capacidades cognitivas a través de la lectura y

• Secuencia Didactica Bitacora Uno

  rodiz2382GRADO: 5°. GRUPO: “A”. ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES. BLOQUE I. TEMA: LA VIDA. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: ÁMBITOS: APRENDIZAJES ESPERADOS:  Identifica que el sistema nervioso puede ser perjudicado por adicciones que incrementan de riesgo social o personal para propiciar actitudes de prevención en su contexto.  Reconoce posibles soluciones ante

• Secuencia Didactica Bullyng

  nimrefajaSecuencia didáctica. Delincuencia infantil. Implicaciones del caso. • Bajos ingresos económicos en la familia. • Influencia de los amigos y/o hermanos mayores. • Falta de valores en la familia. • Escasa atención de los padres. • Violencia intrafamiliar. • Influencia de los medios de comunicación. • Imitación de conductas. •

• SECUENCIA DIDACTICA CÁLCULOS MENTALES Y SUMAS

  sandradanielaSECUENCIA DIDACTICA CÁLCULOS MENTALES Y SUMAS PROPOSITOS: OBJETIVO * contribuir en la memorización de sumas y, de este modo, favorecer el desarrollo del cálculo mental. * Propiciar la construcción de un repertorio de cálculos memorizados sirve de apoyo para resolver nuevos cálculos y, a su vez, promueve la exploración de

• Secuencia didactica calendario

  Yamila CebohinNombre del practicante: Yamila Cebohin Año/Curso: 1° año Fecha: Tiempo previsto de duración: 2 Módulos de 50 minutos c/u. Tema: El calendario Área: Matemática Contenido: Contextos y uso social de los números. Propósitos: Proponer situaciones de intercambio que permitan la lectura escritura y orden de los números naturales a partir

• Secuencia didáctica Campo Formativo: Lenguaje y Comunicación

  dul.navaSecuencia didáctica Campo Formativo: Lenguaje y Comunicación Aspecto: Lenguaje escrito Competencia: Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas Aprendizajes esperados: Escribe su nombre con diversos propósitos. Compara las características gráficas de su nombre con los nombres de sus

• Secuencia didáctica Campo formativo: Lenguaje y Comunicación

  nizzlara“¿CONOCES LAS LEYENDAS?” Secuencia didáctica Campo formativo: Lenguaje y Comunicación Aspecto: 1. Lenguaje oral 2. Lenguaje escrito Competencia: 1. Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral. 2. Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien. Aprendizaje

• SECUENCIA DIDÁCTICA CAPACITACIÓN 2015

  FREDYSANTYPLANIFICACIÓN DIDÁCTICA Datos Institucionales Área/disciplina curricular Historia: “El mundo a fines del siglo XIX: Argentina y contexto mundial”. Datos del curso destino 2° año del Ciclo Básico Diagnóstico cualitativo y cuantitativo del curso El grupo de 2er año división B, está formado por 32 alumnos. En términos generales manifestaron dificultad

• SECUENCIA DIDACTICA CARRERAS DE AUTOS

  Car CortésSECUENCIA DIDACTICA CARRERAS DE AUTOS FUNDAMENTACIÓN: En esta secuencia se contribuye a facilitar al docente un compendio de información sobre las virtudes del juego como herramienta para desarrollar nuevos conocimientos en el niño en la etapa de educación, lo que permite garantizar el buen progreso de aprendizajes, y donde se

• Secuencia Didactica Cartas

  Anita_78-Objetivos: • Afianzar el conocimiento de las relaciones de desigualdad (mayor que, menor que) Contenido: • Comparación de escrituras numéricas: mayor que, menor que o igual que • Relación de desigualdad: más que, menos que mayor que, menor que. Actividad N° 1: “La mayor gana” Organización del grupo entre 2

• SECUENCIA DIDACTICA CEC

  GiselaBanegasSECUENCIA DIDÁCTICA EJES:  Construcción de lazos sociales y comunitarios.  Alfabetizaciones y múltiples lenguajes.  Educación y desarrollo ambiental.  Salud, cuidado de sí y cuidado del otro. PROPÓSITOS:  Afianzar los vínculos interpersonales.  Conocer cada espacio y reconocerse como integrantes del C.E.C.  Aplicar de modo significativo

• Secuencia Didactica Centro Escolar Newton Plantel “Mixcoac”

  Suu MoralezVer las imágenes de origen Sánchez Morales Susana Entregable final (secuencia didáctica) 01 de noviembre de 2018 Universidad Tecnológica de México UNITEC campus SUR Mtro. Inti Gonzalez Chardik ________________ CONTENIDO 1. INTRODUCCIÓN 3 2. CONTEXTO EDUCATIVO 4 2.1 EXTERNO 4 2.2 INTERNO 5 3. DESARROLLO 6 4. EVALUACION FINAL DE

• SECUENCIA DIDÁCTICA CESTA DE TESORO

  naomib12do PARCIAL DE DIDÁCTICA EN LA E.I 1 SECUENCIA DIDÁCTICA PROFESORA: Vellecco Ana ALUMNA: Mosquera Naomi AÑO: 2021, Primer cuatrimestre CESTA DE TESORO SALA: 45 días a 1 año DOCENTES: 2 CANTIDAD DE NIÑOS/AS: 12 niños/as TIEMPO: 45 Minutos aproximadamente. FUNDAMENTACIÓN: La cesta del tesoro es un juego de descubrimiento,

• SECUENCIA DIDÁCTICA CICLO ESCOLAR 2017-2018

  juandavidyyaCOLEGIO ZONA PLATEADA Formando líderes, con valores y humanismo SECUENCIA DIDÁCTICA CICLO ESCOLAR 2017-2018 escudo corregido Materia: Español I Fecha: 28 de agosto – 15 de septiembre Profra. Estrella Prado Ramírez Bloque 1 Prácticas Sociales Aprendizajes esperados: Analiza el contenido de reglamentos Emplea los modos y tiempos verbales apropiados para

• Secuencia Didáctica Ciencias Naturales

  armandogroASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES BLOQUE III¿Cómo son los materiales y sus interacciones? TEMA I. Características de los estados físicos y sus cambios. AMBITO:Los materiales. La tecnología. El conocimiento científico. APRENDIZAJE ESPERADO:Clasifica materiales de uso común de acuerdo con las características de los estados físicos. ACTIVIDADES DE TRABAJO INICIO: - Pedir a

• Secuencia Didáctica Ciencias Naturales

  keychuSECUENCIA DIDACTICA “AIRE ENVENENADO” PLANIFICACIÓN DE CLASES Tema: Contaminación ambiental del aire. Área: Formación ética y ciudadana. Grado: 6° (según diseño curricular). FUNDAMENTACIÓN En la siguiente secuencia de actividades se presentará el tema de “La contaminación ambiental del aire” dirigido a los alumnos de sexto grado, acorde con el diseño

• Secuencia Didáctica CIENCIAS NATURALES

  SALVATIERRA45Secuencia Didáctica CIENCIAS NATURALES Alumna: Salvatierra Cristal. Profesora: Blanco María. Área: Ciencias Naturales Bloque: Materiales Contenido: Interacciones entre los materiales Curso: 3°6 Año: 2019 Instituto superior de formación docente N°1 “Abuelas plaza de mayo” Bloque: Materiales Contenido: Interacciones entre los materiales. Recorte de Contenido: Soluciones diluidas, Concentradas y Saturadas Grado:

• Secuencia didáctica Ciencias Naturales

  sanarisil10Secuencia Didáctica I.S.F.D y T. N°83 Escuela: E.P N°68 Residente: Silva, Santiago Docente co-formadora: Docente del campo de la práctica: Galván, Silvina Docente curricular: Turco, Nicolás Área: Ciencias Naturales Año: 6° “A” Módulos: 8 Contenidos: ESI. Estereotipos de género. Tratamiento de los diferentes medios de comunicación. Fundamentación: Modos de conocer:

• Secuencia Didáctica Ciencias Naturales Sistema digestivo.

  noeliasierra2016________________ Fundamentación Los niños construyen desde épocas tempranas muchos saberes acerca de su propio cuerpo, los seres vivos y los objetos y es por eso que la enseñanza de las ciencias naturales se realiza a través de la alfabetización científica, entendida como una combinación dinámica de habilidades cognitivas, lingüísticas y

• SECUENCIA DIDÁCTICA CIENCIAS NATURALES, Electricidad

  gogui_pugaReforma Integral de la Educación Básica. Diplomado para maestros de 2do y 5to grados. ANALISIS DE SECUENCIA DIDÁCTICA: IDENTIFICAR EL MOMENTO O ACTIVIDAD DE LA EVALUACIÓN INICIAL, FORMATIVA O SUMATIVA; CRITERIOS DE EVALUACIÓN, MOMENTOS DE AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN. CIENCIAS NATURALES FUNCIONAMIENTO DEL CIRCUITO ELÉCTRICO Y SU APROVECHAMIENTO APZAJES. ESPERADOS ACTIVIDADES

• Secuencia didactica ciencias sociales

  jose HelgueraFUNDAMENTACION El estudio de las ciencias sociales en la escuela es muy importante ya que se ponen en juego varias estrategias para llevar a cabo una buena transposición didáctica para que el alumno intente comprender la realidad social, o parte de ella donde está inmerso. La reflexión epistemológica es justamente

• Secuencia didáctica CIENCIAS SOCIALES

  Florencia SegnorileProfesorado de Educación Primaria Didáctica de las ciencias sociales II SECUENCIA DIDÁCTICA Año y curso: 3º1ª Año de cursada: 2018 Profesor: Christian Ávalos Ciclo lectivo: 2020 SECUENCIA DIDÁCTICA DE CIENCIAS SOCIALES Tiempo estimado: 3 semanas Cantidad de módulos: 9 módulos Segundo ciclo: 5to año Bloque: Sociedades y territorios Contenido asignado:

• SECUENCIA DIDÁCTICA CIENCIAS SOCIALES – VIAJE EDUCATIVO “MENDOZA”

  cabemiluSECUENCIA DIDÁCTICA CIENCIAS SOCIALES – VIAJE EDUCATIVO “MENDOZA” FECHA: DESDE 05/08 hasta 16/08 GRADOS: 6° “B” OBJETIVOS: * Desarrollar una actitud responsable en el cuidado y conservación del patrimonio natural y cultural. * Comprender la historia local, provincial y nacional desde la perspectiva de procesos de corta, mediana y larga

• SECUENCIA DIDACTICA CIENCIAS SOCIALES.

  Fabiana Cordero________________ SECUENCIA DIDACTICA DE CIENCIAS SOCIALES: CONTENIDOS: * Relaciones sociales y económicas entre áreas urbanas y rurales Fundamentación: Poniendo la mirada en aquellos aspectos que parecieran comunes de la vida del individuo y que resulten accesibles para la comprensión por parte de los más pequeños, analizando especialmente el circuito productivo

• Secuencia Didáctica Cilindraje

  magugattiIntroducción: La secuencia didáctica desarrollada a continuación está pensada para ser realizada en un tercer grado, como actividad grupal, para trabajar contenidos de diferentes áreas. Es una actividad ludomotriz, de relevo. Propósito: Poder integrar contenidos de diferentes áreas, mientras se desarrollan actividades ludomotrices, dando lugar a la interdisciplinariedad. Eje: Corporeidad

• Secuencia didactica circuito productivo

  guadamiliPablo Pineau ¿Por qué triunfo la escuela? Entre los siglos XIX y XX asistimos a la expansión de la escuela como forma educativa hegemónica a nivel mundial. La educación comenzó a ser obligatoria, llevando al boom en las matriculaciones. En los análisis para explicar este fenómeno, se ha propuesto que

• Secuencia didáctica ciudadanía-1º semana

  marielaravazzaniINSTITUCIÓN FORMADORA: ESCUELA NORMAL SUPERIOR - I.S.F.D. y T. Nº 152. CARRERA: TRAMO DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA - NIVEL MEDIO. MATERIA: PRÁCTICA DOCENTE. Secuencia Didáctica Trabajo y Ciudadanía. PROFESORA: SUSANA BORDES. CURSANTE: RAVAZZANI, MARIELA. FECHA DE ENTREGA: SEPTIEMBRE DE 2015 AÑO DE SECUNDARIA: 6º AÑO. CANTIDAD DE ALUMNOS: 14 MATERIA: TRABAJO

• Secuencia Didáctica Cívica Y Ética Y Exploración De La Naturaleza

  bernalmSecuencia didáctica del equipo 2 Grado: 2° Bloque: IV Asignatura: Formación Cívica y Ética y Exploración de la naturaleza. Fecha: 22 de Abril del 2011 Sesión: 1 Nombre del proyecto: Normas para vivir en sociedad armónicamente para mejorar nuestra vida. Aprendizajes esperados: Formación Cívica y Ética  Conocer la utilidad

• Secuencia didáctica colores

  Mariana NievaEscuela: Divina Providencia Sala: 5 años Sección: C Turno: Tarde Docente: Nieva Mariana Secuencia Didáctica Título: “Colores y más colores” Recorrido de Experiencia: Artes Plásticas Objetivos: que los niños logren… * Producir mezclas de colores. * Desplegar las posibilidades creativas y expresivas a través de diferentes técnicas. * Confrontar ideas

• Secuencia Didactica Con Dados

  Secuencia didáctica: "lotería de resultados” ÀREA MATEMÀTICA Contenidos: • Lectura de números • Uso del conteo para resolver diferentes situaciones. • Exploración de situaciones que afectan a la transformación de una colección: agregar. RECURSOS • Dados : números , configuraciones , costelaciones ( dado común ).Un tablero numerado del 1

• Secuencia Didáctica Con El método Inductivo

  Mask358SECUENCIA DIDÁCTICA CON EL METODO INDUCTIVO. Se comenzará mostrando a los participantes imágenes de partes del cuerpo humano, como por ejemplo Cabeza, hombros, pecho, manos, brazos, barriga piernas pie, pene y vagina, y se les ira preguntando si reconocen cada parte del cuerpo que se les muestra, con la finalidad

• SECUENCIA DIDACTICA CONOCEMOS LOS COLORES

  CATALINASTREITOSección: Maternal Secuencia didáctica: “conocemos los colores” Objetivos: • Favorecer la exploración y el juego a través de propuestas que amplíen y complejicen los conocimientos de los niños. Contenidos: Campo de la comunicación y de la expresión: • Reconocimiento y utilización de diversos colores, formas. • Exploración de formas tridimensionales.

• Secuencia didáctica Conociendo mi cuerpo

  mariajo1979Docente: María José Rodríguez Sección L - 4 años Escuela N° 6 Secuencia: Conociendo Mi cuerpo Duración: desde el 5 de abril hasta el 14 de mayo aproximadamente Fundamentación: El niño o niña desde que nace, va descubriendo su cuerpo a través de la exploración. A medida que va creciendo,

• Secuencia didactica conteo

  Flor YbaloSecuencia didáctica matemática Propósitos: • Ofrecer a los alumnos situaciones de enseñanza que permitan poner en juego, difundir, enriquecer y ampliar los conocimientos matemáticos que los niños han construido fuera de la escuela. Contenidos Sistema de numeración y número • Relaciones de igualdad: tantos como Actividades - Juego con dado

• Secuencia Didactica conteo

  MicaelaRContenido: Avanzar en el conteo Actividades y Formas de enseñar: Aclaración Importante: Las intervenciones que se encuentran propuestas y/o detalladas para el adulto, son las que se propone realizar a las familias en sus hogares (propuestas virtuales), como así también las que realizará la docente con el grupo en los

• Secuencia didactica conteo nivel inicial

  Michelle CapriaSECUENCIA: CONTEO Fundamentación: El conteo es una herramienta fundamental para la resolución de problemas, desarrollada desde muy temprana edad, ya que estos participan de experiencias sociales donde se utiliza el número, y el jardín debe ampliar las experiencias de los niños y hacer que cobren pleno significado. SECCIÓN: 1° CONTENIDO:

• SECUENCIA DIDÁCTICA CS. SOCIALES. CONOCEMOS UN POCO MÁS EL MUNDO EN QUE VIVIMOS

  jimesanchezjpsFUNDAMENTACIÓN. La siguiente propuesta de trabajo esta realizado para el área de ciencias sociales, en el segundo ciclo, para 4to grado. Abordaremos los siguientes contenidos: La Argentina en América del Sur, el territorio Argentino. También las forma de gobierno, los poderes nacionales, provinciales y municipales. El trabajo con mapas en

• Secuencia didactica cs.naturales

  Marian DeEmmaSecuencia Didáctica Ciencias Naturales I.S.F.D – Nº54 Grupo Docente: Décima María de los Angeles. Leiva, Silvana Profesora de Práctica: Mensi. Alicia. Profesor de Área: E.P: Nº 18 Bosques, Florencio Varela. Docente Co-formadora: Torrillia, Verónica. Grado: 2º A – T.M. Año 2019 FUNDAMENTACIÓN: En la enseñanza de las Ciencias Naturales en

• SECUENCIA DIDÁCTICA CUARTO DE PRIMARIA

  VALDOSECUENCIA DIDÁCTICA PRIMARIA 4to. GRADO Nombre de la escuela: Ciclo escolar: Nombre del docente: PROYECTO: Establecer Criterios de clasificación y comparación de la información contenida en publicidad escrita, etiquetas y envases comerciales Ámbito: Participación comunitaria y familiar BLOQUE III Fecha: Del 16 al 29 de febrero del 2012. Aprendizajes esperados:

• Secuencia Didáctica Cuarto Producto Rieb Segundo módulo

  analaura66SITUACION DIDÁCTICA El TDA/H es un trastorno del comportamiento que suele ser común y que afecta aproximadamente a un 4-8 por ciento de los niños en edad escolar. Los niños son tres veces más propensos de padecer este trastorno que las niñas, aunque aún se desconoce la razón. Los niños

• SECUENCIA DIDÁCTICA CUENTO: “LA CANCIÓN DEL BICHO COLORADO” DE GUSTAVO ROLDAN

  vanesamaqSECUENCIA DIDÁCTICA CUENTO: “LA CANCIÓN DEL BICHO COLORADO” DE GUSTAVO ROLDAN. DÍA 1: Leemos- el cuento- La canción del bicho colorado- de Gustavo Roldán. ACTIVIDAD: Completamos con el numero que corresponda, los datos de la tapa y contratapa del cuento. Escribimos qué notamos en común en la tapa y contratapa

• Secuencia didáctica cuentos policiales.

  merlinurraSECUENCIA DIDACTICA: AREA: PRACTICAS DEL LENGUAJE AÑO: 6° EP N° 9 DOCENTE: MARI ROJAS CICLO LECTIVO: 2017 CONTENIDOS: - Compartir la elección, la lectura, la escucha, los comentarios y los efectos de las obras con otros - Valorar la lectura literaria como experiencia estética - Adecuar la modalidad de la

• Secuencia didáctica cuentos y canciones con repeticiones

  gabycisneSecuencia didáctica cuentos y canciones con repeticiones CLASE N°1 INICIO: la docente comenta que van a escuchar leer el cuento “El nabo gigante”. Antes de mostrar el libro les preguntaré que es un nabo y escribiré las respuestas en el pizarrón. DESARROLLO: presentaré el cuento y leeremos de manera conjunta

• Secuencia Didactica Cuerpos Geometricos

  deboramusSecuencia Didáctica de Matemática. Contenidos: * Presentación y exploración de las características de diferentes cuerpos geométricos. Objetivos: *Reconocer las características de un cuerpo geométrico. *Comparar un cuerpo geométrico de otro. Actividades: -La docente facilita a los niños distintos cuerpos geométricos para que realicen una exploración libre de los mismos y

• Secuencia didactica cuerpos geometricos

  florpercoContextualización • Área: Matemática. • Eje temático: Geometría. • Eje de la secuencia: Explorar, reconocer y usar características de los cuerpos geométricos para distinguir unos de otros. • Año: 2º grado – Primer ciclo. Fundamentación: El siguiente proyecto esta propuesto para segundo año del colegio...... que cuenta con un total

• Secuencia didactica cuerpos geométricos

  Be LuuSecuencia Didáctica: Cuerpos Geométricos. Para 3ra sección. Frecuencia: 2 veces por semana Área: Matemática Fundamentación Es función de la escuela ofrecer condiciones para dar cabida a lo que los niños saben, para que difundan amplíen, extiendan , corroboren, discutan aquellas ideas construidas en diversas situaciones extraescolares o escolares. Los conocimientos

• Secuencia Didactica De 1,2,3

  espemendiApropiarse de las TIC´s para aprender SECUENCIA DIDÁCTICA DE DESARROLLO DE HABILIDADES DIGITALES, PRIMERO, SEGUNDO Y TERCER GRADOS SECUENCIA DIDÁCTICA ESCUELA GRADO/GRUPO PERÍODO DE REALIZACIÓN ESCUELA PRIMARIA “GRAL. LÁZARO CÁRDENAS” 1°, 2° Y 3° ANUAL ASIGNATURA BLOQUE 1 COMPETENCIAAS QUE SE FAVORECEN APRENDIZAJES ESPERADOS AULA TRANSVERSAL AMBIENTE ESCOLAR Y VIDA

• Secuencia Didactica De 2° Grado

  P.DIEGOSECUENCIA DIDACTICA GRADO : 2º GRUPO:A BLOQUE: III ASIGNATURA: Educación Física TEMA: ¡Desafiando pruebas! PROPOSITO: Que desarrolle actividades motrices básicas al participar en circuitos de acción motriz y actividades colectivas en las que ajuste sus desempeños motrices a las situaciones que se le presentan. COMPETENCIA: Expresión Y Desarrollo De Las