Autismo ensayos gratis y trabajos
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Problemas De Autismo Leve En Niños De 3er Grado De Educación Basica
DIAGNOSTICO DE LA SITUACION PROBLEMA. Ámbito Geo-histórico. Podríamos resumir a continuación que el Municipio Achaguas se encuentra ubicado en la parte centro norte del Estado Apure con una superficie territorial de 15.0 km2. Tenemos pues su ubicación espacial en los puntos cardinales: Norte: Con el Estado Barinas por el rio Apure agua abajo desde la desembocadura del caño macanillal hasta donde bifurca el rio Ruende y el rio Apure o las mercedes. Sur: Con el
Enviado por Luidiana / 5.526 Palabras / 23 Páginas -
Autismo
Autismo / Francisco J. Rogel–Ortiz* Neurólogo, Centro Médico Nacional Adolfo Ruiz Cortines, Instituto Mexicano del Seguro Social. El autismo no es una enfermedad sino un síndrome clínico, presente desde los primeros meses de vida y que incluye alteraciones en conducta, comunicación verbal y no verbal e interacción social y emocional anómala. El niño autista habitualmente muestra un retardo importante en la adquisición del lenguaje, usa las palabras inadecuadamente y sin un adecuado propósito comunicativo. El
Enviado por ILSESU / 805 Palabras / 4 Páginas -
Autismo
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la educación Mérida Edo Mérida U. E. Emiro Fuenmayor Estudiante: Francis Quinchoa Profesor: Carlos Albornoz Año y sección 5to “B” Introducción En este proyecto presentare mi vida con el fin de cumplir mis metas y cada día corregir mis errores y ser mejor. La vida es un camino con muchas encrucijadas. A veces no sabemos qué dirección elegir y otras muchas veces dudamos. Para no vagar
Enviado por liseesteban / 781 Palabras / 4 Páginas -
Las causas del autismo en niños y adolescentes
INTRODUCCION: Nuestra propuesta para este trabajo de investigación de metodología y proyecto trata básicamente del autismo en niños y adolescentes. Nos centramos en juegos didácticos, en la integración en los deportes de recreación. Para favorecer su desarrollo no tan solo mental sino también motriz y aumentar la capacidad de entendimiento e integración. Fuimos a jugueterías de San Martin(bebitos y bajitos –tiqui-taca)para investigar si en la zona este habían suficientes juegos para niños con autismo y
Enviado por aguuscjs / 2.766 Palabras / 12 Páginas -
Autismo
A aquellos padres, tutores o cuidadores que tienen la difícil labor de hacer que estas personas que padecen de estos trastornos tengan una mejor calidad de vida. ÍNDICE I. Marco teórico I.1 concepto I.2 enfoques psicológico/psicopedagógico I.3 teorías de los causas I.4 características de los niños autista I.5 tipos de autismo I.6 tratamiento I.7 investigaciones II. 5 Casos de Autismo III. Entrevista IV. Conclusiones 1.1 Conceptos De Autismo ¿Qué es Autismo? Se trata de un
Enviado por pichencho1419 / 1.777 Palabras / 8 Páginas -
Caracteristicas Del Autismo
El niño autista es incapaz de utilizar el lenguaje con sentido o de procesar la información que recibe del medio. Cerca de la mitad de los niños autistas son mudos, y aquellos que hablan, por lo general, sólo repiten de forma mecánica lo que escuchan. El término autismo se refiere a su expresión ausente o perdida, aunque la connotación de alejamiento voluntario es inapropiada. Otras características del autismo son: un patrón de desarrollo desigual, la
Enviado por katamota / 898 Palabras / 4 Páginas -
Autismo en niños
Autismo en niños Qué es el autismo El autismo es un trastorno neuropsiquiátrico, que generalmente se manifiesta durante los tres primeros años de vida, y se caracteriza por: • Aislamiento social. • Dificultades para comunicarse (lenguaje, mímica...). • Patrones estereotipados de conducta, es decir, gestos o expresiones que se repiten sin variación. Causas del autismo en niños No se conocen con exactitud las causas, pero es probable que tanto el factor genético como el ambiental,
Enviado por jormenbriz / 12.326 Palabras / 50 Páginas -
Síntomas del autismo infantil
Se define al autismo infantil como el síndrome congénito que afecta directamente tanto a las relaciones afectivas y sociales del niño como a la propia comunicación mas básica del mismo. Varios estudios indican que dicha afección se presenta aproximadamente en 4 de cada 1000 partos. Las causad de su aparición, hoy en día, siguen siendo totalmente desconocidas, por lo que actualmente se define el autismo infantil como un trastorno del desarrollo. ¿Cuándo aparece el autismo
Enviado por Edgar151020 / 1.720 Palabras / 7 Páginas -
Qué es el autismo?
Congreso de discapacidad intelectual, y taller de como utilizar las estrategias en el aula para desarrollar competencias con los alumnos con autismo El doctor Leo kenner presenta ¿Qué es el autismo y como vivir con el? Invitados especiales: el doctor Leo Kenner , Dr. Ángel Riviere y la psicóloga Lorna Wing 27 y 28 de octubre auditorio del PRI de 11 am a 4 mp bolestos, taquilla 50 preventa 35 No olviden asistir se presentaran
Enviado por saulphantom / 1.197 Palabras / 5 Páginas -
Grados de autismo
Contenido Objetivo………………………………………………………………….2 ¿Qué es el autismo?........................................................................3 Grados de autismo……………………………………………….…….4 Características………………………………………………………….5 La etiqueta………………………………………………………………6 Diagnostico…………………………………………………….…...…..7 Tratamiento………………………………………….………………….8 Sugerencias para una mejor educación……………………………..9 Conclusión………………………………………………………………10 Objetivo: Aclarar los conceptos de autismo pues es un síndrome que tiende a confundir mucho o no es detectado a tiempo por no saber su existencia, al mismo tiempo dar a conocer que es importante un buen seguimiento que lleven estos niños para lograr que se desarrollen de la mejor manera posible en un futuro.
Enviado por MariluKASSS / 1.042 Palabras / 5 Páginas -
Característica del autismo
El autismo se caracteriza por un amplio espectro de limitaciones graves en diversos aspectos fundamentales del desarrollo: la capacidad imaginativa, el comportamiento, la comunicación y la interacción social recíproca. Para diagnosticar el autismo es preciso que se presenten trastornos sintomáticos del comportamiento en todos los ámbitos mencionados antes de la edad de tres años. Aunque los padres a menudo perciben durante la lactancia que su hijo no es completamente normal, resulta muy difícil diagnosticar el
Enviado por Mayra1017 / 304 Palabras / 2 Páginas -
Autismo-areapedagogia-critica
Un día como cualquier otro asistí a una de las reuniones cristianas de jóvenes, como las que acostumbro los días miércoles, doña Cecia la esposa del rector de la Universidad Internacional del Pacifico (UNIP), me comento que la señora Andrea; una de sus amigas necesitaba a alguien que fungiera como sombra para su hijo que sufre de asperger, solicitando el apoyo de una de las alumnas del servicio social, para que estuviera con su hijo
Enviado por 1108942014 / 661 Palabras / 3 Páginas -
AUTISMO USO DE TABLETS
¿Perjudica o mejora el desarrollo del lenguaje en niños con autismo el uso de Tablets? Autismo Diario 5 febrero, 2014 niño hablando Foto: Martin Lundgren En los dos últimos años hemos participado en varios Talleres, Congresos y Cursos de Formación en el manejo de la tecnología en Autismo; concretamente las Tablet como Sistema de Comunicación Aumentativa. En este sentido estamos muy contentos, porque en el camino hemos aprendido mucho y hemos podido trasladar nuestro conocimiento
Enviado por 0939577610 / 979 Palabras / 4 Páginas -
Autismo
En nuestros tiempos modernos, vivimos en un mundo en el que es muy difícil actuar de forma retraída, vivir alejado de la realidad social, o en simples palabras, vivir de alguna u otra forma aislado del resto del mundo. Esto se debe a que en esta época es muy difícil no encontrarse con la globalización y sus efectos, como lo son el internet, la telefonía y la comunicación en general ha hecho que las personas
Enviado por frvj / 641 Palabras / 3 Páginas -
Cuáles son algunas señales comunes del autismo
¿Qué es el autismo? • El autismo no es una enfermedad, sino más bien undesorden del desarrollo de las funciones del cerebro. Las personas con autismo clásico muestran tres tipos de síntomas: interacción social limitada, problemas con la comunicación verbal y no verbal y con la imaginación, y actividades e intereses limitados o poco usuales. Los síntomas de autismo usualmente aparecen durante los primeros tres años de la niñez y continúan a través de toda
Enviado por itzelvaldez24 / 2.147 Palabras / 9 Páginas -
Autismo y TDA(H)
Autismo y TDA(H) - Autismo - Algunos Signos de Autismo - Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad TDA(H) - Etiología Multifactorial de Autismo - Signos de la Presencia de Cándida - Señales de Alarma en el Desarrollo Infantil Autismo El Autismo es un trastorno neurobiológico muy complejo. Forma parte de lo que se conoce como Espectro autista. Fue identificado por Leo Kanner en 1943 en el Hospital John Hopkins. En el mismo
Enviado por yohannahernandez / 3.478 Palabras / 14 Páginas -
¿Cómo Se Diagnostica El Autismo?
Todos los niños con autismo tienen problemas con: • Interacción social: la forma en que se relacionan con otros • Comunicación verbal y no verbal • Comportamientos o intereses repetitivos Para diagnosticar el autismo, los profesionales médicos observan los comportamientos específicos del niño/a. Algunos de estos comportamientos pueden ser obvios en los primeros meses de la vida, o pueden aparecer en cualquier momento durante los primeros años. Para que se diagnostique autismo, un niño/a debe
Enviado por lunarave / 415 Palabras / 2 Páginas -
Tips De Autismo
Tips de Autismo La sola inclusión de un autista o Asperger en una clase regular no hace que éste evolucione. Los niños y jóvenes con características asociadas al espectro de autismo muchas veces confrontan serios problemas en la escuela. La distracción, impulsividad, hiperactividad, desorganización y otras dificultades pueden conducir a errores de descuido y una conducta desordenada que lo perjudica a sí mismo y a los demás. Mediante la implementación de adaptaciones sencillas y poco
Enviado por mamefa2212 / 3.716 Palabras / 15 Páginas -
Autismo infantil
Autismo infantil El autismo es un trastorno que puede aparecer desde los 3 años de edad y se mantiene toda la vida. Actualmente se diagnostica con autismo a 1 de cada 68 personas y a 1 de cada 42 niños varones, haciéndolo más común que los casos de cáncer, diabetes y SIDA pediátricos combinados. El autismo tiene varios síntomas que son: • Falta de socialización • Carecen de empatía: se les dificulta interpretar situaciones emocionales
Enviado por karenyaricel / 211 Palabras / 1 Páginas -
Antecedentes Del Autismo
CAPITULO II MARCO TEORICO Antecedentes de la investigación. Durante lo largo de este estudio se han encontrado varias reseñas bibliográficas que son de gran utilidad debido a sus aportes significativos para el desarrollo de esta investigación. Ojeda, M. (2011) desarrollo un estudio basado en la “Evaluación de la conducta de la consulta odontológica en niños escolares con autismo en el centro de atención integral para niños autistas, Naguanagua- Estado Carabobo, Venezuela”. La presente investigación tuvo
Enviado por iisaaferrer / 516 Palabras / 3 Páginas -
AUTISMO EN VENEZUELA
INTRODUCCIÓN El tema de la integración social de las personas portadora de discapacidad o necesidades especiales, ha sido sin duda alguna, centro de atención para un incontable número de planes, proyectos y programas, sin embargo son muchas las barreras que faltan por superar, toda vez que el marco referencial parte de una sociedad que por sus características es sumamente variable. Se puede aunar al presente trabajo investigativo que el autismo lo caracteriza principalmente la soledad,
Enviado por guydeilm / 9.399 Palabras / 38 Páginas -
Temple Grandin el autor de libros relacionados con el autismo
Temple Grandin (nacida el 29 de agosto de 1947 en Boston (Massachusetts), es ingeniera agrónoma y profesora de la Universidad Estatal de Colorado. Es una prolífica escritora de libros relacionados con el autismo y sobre sus propias experiencias en relación a este trastorno. Grandin recibió el diagnóstico de autista en 1950 y, tal vez en parte debido al decidido soporte recibido por su madre (poco habitual en aquellos tiempos en casos tan tempranos y manifiestos
Enviado por Poeta12 / 229 Palabras / 1 Páginas -
Autismo
Es un síndrome de la niñez que se caracteriza por falta de relaciones sociales, carencia de habilidades para la comunicación, no se relaciona con las personas a su alrededor sino que prefiere distanciarse y estar en su mundo, en cambio le agrada jugar de manera repetitiva con un mismo objeto, un mismo juguete o con su propio cuerpo. Muchos niños autistas parecen fascinados por los objetos que dan vueltas y así como dar vueltas a
Enviado por arturogonzalezc / 324 Palabras / 2 Páginas -
La importancia en la sociedad del conocimiento sobre las características y el tratamiento del autismo
Introducción En este ensayo se habla sobre la importancia que tiene en la sociedad el saber sobre las características y el tratamiento del trastorno autista, debido a que es de suma importancia porque en los niños afecta su capacidad imaginativa, el comportamiento, la comunicación y la socialización. No hay un examen para saber si el niño presenta este tipo de trastorno simplemente para diagnosticar el autismo es preciso que se presenten trastornos en el comportamiento.
Enviado por neyla_nn / 1.303 Palabras / 6 Páginas -
El Autismo
EL AUTISMO Yareli Yamileth Martínez Lara El presente trabajo surge a partir de la inquietud de dar a conocer sobre un trastorno que es muy común pero no tan conocido el cual responde al nombre del autismo. Mismo problema que se enfrenta desde una corta edad y el cual es poco probable su cura más sin embargo se puede controlar. El autismo es un tipo de trastorno caracterizados por un grave déficit del desarrollo, permanente
Enviado por Yareli29 / 565 Palabras / 3 Páginas -
Autismo En Panama
El Autismo en Panamá Panamá no es una excepción en el incremento mundial del fenómeno del autismo infantil. Según las estadísticas realizadas por el IPHE existe 1 autista por cada 1000 niños panameños, por lo que la prevalencia del autismo en nuestro país debería ser de aproximadamente 1224 casos y la incidencia de unos 67 anualmente. La Escala de Autismo para Niños Menores de 18 meses, es un instrumento que intenta ayudar a los profesionales
Enviado por Abhimeleck28 / 625 Palabras / 3 Páginas -
El Autismo
INTRODUCCIÓN El propósito del presente trabajo de investigación, es dar a conocer la importancia de la educación y adaptación de los niños autistas dentro Cam#42 José Clemente Orozco ubicado en Tecámac Edo. De México. La investigación que se comentará en este trabajo, en cual fue diseñado con el fin de exponer la problemática que enfrentan los niños autistas, los padres, Maestros y compañeros, en su proceso evolutivo, de enseñanza-aprendizaje e integración a la sociedad. Así
Enviado por kypp94 / 1.810 Palabras / 8 Páginas -
Autismo
INTRODUCCION El Autismo es un síndrome caracterizado por el aislamiento del individuo. Las respuestas a los estímulos auditivos y visuales son anormales y presentan cierta dificultad en la comprensión del lenguaje y en el uso social de éste y de los gestos. Autismo es un síndrome de la niñez que se caracteriza por falta de relaciones sociales, carencia de habilidades para el intercambio afectivo, reiteración de rituales compulsivos y una resistencia manifiesta al cambio. Un
Enviado por crisyalejandrito / 1.073 Palabras / 5 Páginas -
Autismo
Objetivo: Comprender y analizar factores bio-psico-sociales que influyen en el desarrollo de un niño autista partiendo desde su diagnostico inicial. Método: AUTISMO Qué es? Proviene de la palabra eaftismos que significa ‘’encerrado en uno mismo’’ (Cuxart, 2000) , el autismo es un trastorno neurológico que se presenta frecuentemente en los hombres y en cualquier grupo racial, étnico y social. Hipótesis orgánica-biológica: Se han dado a conocer varias teorías como lo son: 1. Teoría de los
Enviado por Valery9705 / 392 Palabras / 2 Páginas -
Causas del autismo
Desarrollo El autismo infantil es un trastorno que muchas veces las personas que no conocen este trastorno suelen confundir la persona que lo padece, como persona indiferente ante su entorno o hasta grosera o mal educada, por ciertas características que rodean al niño. El autismo o el trastorno del espectro autista es un sin fin de trastornos complejos del neuro-desarrollo, que se caracteriza por impedimentos sociales, dificultades con la comunicación y patrones de conducta restringidos
Enviado por olicomomongoli / 684 Palabras / 3 Páginas -
Autismo
Introducción Mientras aguardamos al descubrimiento de marcadores biológicos específicos, el autismo actualmente se diagnostica sobre la base del comportamiento observable en la persona bajo consideración. Las características conductuales se recogen en los manuales internacionales de diagnóstico y clasificación, como son el DSM IV, de la Asociación Psiquiátrica Norteamericana, y el CIE 10, elaborado por la Organización Mundial de la Salud. Dichas clasificaciones, aunque todavía algo imperfectas, son revisadas periódicamente, a fin de incorporar nuevos datos
Enviado por manana22 / 852 Palabras / 4 Páginas -
Autismo
En otro orden de ideas, según la Agencia Española de Medicamentos y Productos Sanitarios (2006) tratamiento es un conjunto de medios que se utilizan para aliviar o curar una enfermedad, llegar a la esencia de aquello que se desconoce o transformar algo. El concepto es habitual en el ámbito de la medicina. En este caso, la noción de tratamiento suele usarse como sinónimo de terapia. Puede tratarse de un conjunto de medios de cualquier clase:
Enviado por itsemigonzalez / 1.019 Palabras / 5 Páginas -
Caso De Autismo
A continuación, tienes que imaginarte y ponerte en las siguientes situaciones que se plantean: ✓ “Imagina que vives en un ambiente en el que nadie te habla directamente pero hablan de ti en tu presencia”. ✓ “Imagina que los niños se burlan de ti en la calle y los adultos te miran fijamente y murmuran a tus espaldas”. ✓ Imagina que te encuentras en un mundo extraño en el que suceden cosas que no entiendes.y
Enviado por canela1992 / 1.785 Palabras / 8 Páginas -
Misterios de autismo
Misterios de autismo El documental realizado por Discovery Home & Health, explora este trastorno del neurodesarrollo desde una perspectiva científica y humana. Imperdible, y una buena manera de comenzar a conocer el Autismo, lo que es y lo que no, sin mitos. Tener un hijo con autismo es sentir que Dios te mando un regalo muy especial, el cual te hará aprender cosas que de ninguna otra manera hubieses aprendido... es aprender una de las
Enviado por pinguino06 / 685 Palabras / 3 Páginas -
El Autismo
El autismo no es una enfermedad si no es algo genético que aparece por la tercera generación se detecta que hay autismo en el niño desde los cuatro meses de edad En el primer capítulo trataremos definiremos autismo y lo compararemos con síndromes En el segundo capítulo traeremos el concepto de educación técnicas de aprendizaje el concepto de inclusión y cómo influye la inclusión en la educación En el tercer capítulo la inclusión educativa los
Enviado por EriK234 / 268 Palabras / 2 Páginas -
Autismo
INTRODUCCIÓN El autismo, erróneamente es visto como una enfermedad; en sí, el autismo es un trastorno caracterizado por graves déficits del desarrollo permanente y profundo. Afecta la socialización, la comunicación, la imaginación, la planificación, la reciprocidad emocional y evidencia conductas repetitivas o inusuales. Se estima que este trastorno afecta a cuatro de cada 10.000 personas y afecta cuatro veces más a los hombres que a las mujeres sin importar etnia o cultura. Es importante hacer
Enviado por marishog / 4.106 Palabras / 17 Páginas -
Autismo-asperger
ESPECTRO AUTISTA EDAD DE APARICIÓN Es un trastorno del desarrollo que aparece en los primeros 3 años de la vida y afecta el desarrollo cerebral normal de las habilidades sociales y de comunicación. FRECUENCIA Varones TERAPIAS Modificación de Conducta Terapia Conductual: Se enseñan habilidades por medio de reforzadores y aversivos (premio y castigo). TEACCH: Está basado en la comunicación visual por medio de imágenes y símbolos que representan conceptos o palabras PECS:
Enviado por Madito25 / 296 Palabras / 2 Páginas -
Autismo
INTRODUCCIÓN El autismo se caracteriza por un amplio espectro de limitaciones graves en diversos aspectos fundamentales del desarrollo: la capacidad imaginativa, el comportamiento, la comunicación y la interacción social recíproca. Para diagnosticar el autismo es preciso que se presenten trastornos sintomáticos del comportamiento en todos los ámbitos mencionados antes de la edad de tres años. El autismo constituye una limitación funcional que persiste durante toda la vida. Hasta ahora no se ha encontrado la manera
Enviado por yolandalozada / 4.940 Palabras / 20 Páginas -
El autismo infantil
El autismo infantil Introducción Medio siglo después de que el psiquiatra Leo Kanner describiera el autismo, los avances de la psicopatología en este campo han sido relevantemente pequeños. Hoy, para la mayoría de los autores sigue siendo un misterio, o como Uta Frith reconoce en su obra, un enigma aún por resolver. El término autismo proviene del griego autos y significa sí mismo. Fue utilizado por primera vez por Bleuler (1911) para referirse a un
Enviado por valevanne / 730 Palabras / 3 Páginas -
Situación Teórica Actual de Autismo
Situación Teórica Actual de Autismo En una encuesta realzada al inicio de año revela que el autismo afectará a uno de cada 25 niños en 2015. Una ponencia presentada en el VII Congreso Internacional de Medicina Ambiental celebrado el fin de semana pasado Madrid denuncia que estamos viviendo una epidemia de autismo y que ésta tiene que ver con nuestro estilo de vida. En 2015 se calcula que uno de cada 25 niños padecerá esta
Enviado por / 742 Palabras / 3 Páginas -
Proteina ligada al autismo.
-proteina ligada al autismo. Los científicos han descubierto cómo las mutaciones en dos proteínas pueden provocar autismo. Las proteínas neuroligin-1 y neuroligin-2 crean una unión o sinapsis entre las células nerviosas, lo que les permite hacer conexiones entre ellas. En estudios en ratas los investigadores mostraron que el aumento de los niveles de ambas proteínas en las células nerviosas condujo a la creación de sinapsis adicionales. La proteína neuroligin-1 se asoció con las conexiones excitatorias
Enviado por / 742 Palabras / 3 Páginas -
Autismo Estimulacion
Estimulacion Temprana: Autismo - trastorno generalizado del desarrolo - es una perturbación grave y generalizada de varias áreas del desarrollo infantil; habilidades para la interacción social; habilidades para la comunicación o la presencia de comportamientos, intereses y actividades estereotipadas Los niños con Trastorno Generalizado del Desarrollo suelen ser bebés irritables, llorones, en la lactancia no existe reciprocidad, en los niños más grandes su lenguaje puede ser abundante y sofisticado en tercera persona. Son estructurados en
Enviado por carolmcasti / 1.231 Palabras / 5 Páginas -
Autismo
RESUMEN Este trabajo está centrado en las características principales del autismo desde sus antecedentes, tomando principalmente las aportaciones del psiquiatra Austriaco Leo Kanner, como lo son el lenguaje, la comunicación, aspectos neuropsicológicos, entre otros apartados. Así mismo se presentaran los criterios de evaluación actuales publicados en el Manual Diagnóstico y Estadístico de los trastornos Mentales (DSM-lV), de igual manera se presentara la clasificación y los tipos de tratamientos que tienen como objetivo lograr un mejor
Enviado por Deva101014 / 2.647 Palabras / 11 Páginas -
El Autismo
El autismo ¿Qué es el autismo? Probablemente habrás oído hablar sobre el autismo. Tal vez conozcas a alguien que padece este trastorno: un hermano menor, el hermano de un amigo o incluso un compañero de clase. ¿Qué es el autismo? ¿Cómo se desarrolla? ¿Se puede tratar? El autismo es un trastorno del desarrollo con el que nacen algunas personas, pero no es nada que puede contagiarse o trasmitirse a otra personar. El autismo afecta al
Enviado por TereTinoco / 1.403 Palabras / 6 Páginas -
Autismo
La familia La constatación, por parte de los padres, de que su hijo tiene TEA en la mayoría de los casos es muy difícil de asimilar, debido a las características propias del trastorno. Es fundamental que los padres reciban un diagnóstico lo más antes posible, ya que saber la verdad, por terrible que sea para la familia, es el principio de la aceptación de la realidad. El proceso de aceptación por parte de los padres
Enviado por Aracelly123 / 346 Palabras / 2 Páginas -
Actividades Para Niños Con Autismo
Actividades para los niños con autismo: comunicación, desarrollo motríz e integración 1) Motive a su hijo(a) a hacer letras en plastilina. En una tarjeta pequeña, dibuje usted la forma de las letras (A, B, C, D, etc.). Generalmente yo cubro la tarjeta con papel laminado para que no se ensucie. Entréguele la plastilina al chico y muéstrele cómo hacer la forma de las letras imitando la que está en la cartulina. Dígale al principio algo
Enviado por gymcross / 3.178 Palabras / 13 Páginas -
El Autismo
Contenido Introducción 1 El Problema. 3 Planteamiento del problema. 3 MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL DE REFERENCIA. 4 1.1 Antecedentes. 4 1.2 TEORIAS PSICOLOGICA Y FILOSOFICA. 6 1.2 Marco conceptual de referencia 6 II METODOLOGIA. 7 Pregunta de investigación 7 Hipótesis 7 2.1 Objetivos. 7 2.2.2 General. 7 2.3.3 Especificó. 8 2.2 Descripción metodológica. 8 2.3 Método y Técnicas de Investigación. 8 2.4 ANALISIS Y RESULTADOS. 9 III. CONSIDERACIONES FINALES. 12 Glosario. 12 Bibliografía 12 ANEXO
Enviado por mariczel / 3.626 Palabras / 15 Páginas -
El autismo
1.1. Descripción del problema. “El autismo es un trastorno generalizado del desarrollo caracterizado por una alteración cualitativa de la interacción social. El autismo no es una enfermedad, sino más bien un desorden del desarrollo de las funciones del cerebro.” (María Jesús Vargas Baldares y Wendy Navas Orozco, 2012: 44) “En México uno de trecientos niños tiene autismo, y podemos hablar que hay por lo menos ciento quince mil niños con autismo en México y con
Enviado por chanta12380967 / 1.461 Palabras / 6 Páginas -
Autismo y Disfasia
Autismo y Disfasia I.- Descripción del tipo de NEE: Autismo: El autismo fue descrito en 1943 por el Dr. Leo Kanner -quien aplicó este término a un grupo de niños/as ensimismados y con severos problemas de índole social, de comportamiento y de comunicación-, sin embargo, recién en 1980 fue considerado por primera vez como entidad nosológica independiente, con el nombre de Autismo Infantil. Posteriormente, en 1987, se lo deja de denominar autismo infantil para
Enviado por perlita1983 / 2.497 Palabras / 10 Páginas -
Tipos De Autismo
Tipos de autismo El Síndrome de Asperger es un trastorno de autismo leve, que se caracteriza por la falta de empatía respecto a la sociedad, la obsesión por determinadas acciones o actividades y por desarrollar un coeficiente intelectual por encima de la media. Por norma general, los niños autistas con Síndrome de Asperger pueden llevar una vida completamente normal, salvo con las dificultades propias sobre la comunicación con otras personas. se caracterizan por tener áreas
Enviado por gmoreno2216 / 1.405 Palabras / 6 Páginas