Cálculo diferencial

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    luiscuadrasDesigualdad y Valor Absoluto Una desigualdad en una variables es una expresión de la forma f(x) “ “ 0, donde “ “ es alguna de las relaciones , <=>=. Para resolver una desigualdad se entiende determinar el intervalo o combinación de intervalos ® cuyos elementos satisfacen la desigualdad. Para resolver

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    APLICACION EN AREAS DEL CONOCIMIENTO: Aplicación del Calculo Diferencial : 1. Area de Computación o Informática 2. El calculo diferencial tiene un importante campo de aplicación en esta área: 3. Fabricación de chips (obleas de microprocesadores ) 4. Miniaturización de componentes internos 5. Administración de las compuertas de los circuitos

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    natalia8712INTRODUCCION El presente trabajo está diseñado para que los estudiantes pongamos en práctica todo lo aprendido en el desarrollo de la unidad uno, está dividido en 3 fases en la Fase 1 se plantean ejercicios sobre sucesiones, la Fase 2 progresiones, Fase 3 ejercicios sobre progresiones, el desarrollo de estas

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    davidwallaceReflexión 1: Si tenemos que y = ƒ(x) Podemos decir que la función ƒ es una regla de correspondencia que asigna a cada elemento del conjunto de x, al menos un elemento del conjunto de y. Al conjunto completo de elementos de x, se le llama domino (D) y a

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    ferneyurregoTrabajo colaborativo No 1.act 6 Análisis de sucesiones y progresiones Presentado por: Ferney urrego Pérez cód. 79519703 Dani Ferney rodríguez Cód. 79975726 Luis Fernando Ramírez cod.75075168 Andrés Felipe Ospina cod.70142057 Presentado a: Juan Alexandre Triviño Quinceno UNIVERCIDAD NACIONA ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de ciencias básicas, tecnología e ingeniería 100410

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    rocaquema4.4 Cálculo de volúmenes. Volúmenes de sólidos obtenidos por revolución Cuando una región en el plano rota alrededor de una línea recta tal que a lo suma esta línea es frontera de la región ( no la intersecta) se produce un sólido tridimensional que se llama sólido de revolución .

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    lonchHISTORIA DEL CALCULO El algebra surge con la necesidad de poder resolver problemas que se les presentaban a las personas en la vida diaria. El algebra tuvo un origen bastante complicado, en cuanto a la elaboración de las reglas con las que actualmente se cuentan, puesto que se tuvieron que

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    magumissÍndice: Introducción… Sistemas Expertos… a) Generalidades de los sistemas expertos. b) Estructura de los sistemas expertos. c) Lenguajes y herramientas para los sistemas expertos. d) 3 Ejemplos de sistemas expertos. e) Campos de Aplicación y futuro de los sistemas expertos. Sistemas tutoriales inteligentes. a) Introducción y perspectiva histórica. b) Base

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    edu14Conceptos de crecimiento y tasa de cambio, derivada de una función La derivada de una función es un vector que apunta hacia la dirección donde la función ve un mayor incremento en su valor. A la luz de la afirmación anterior se puede concluir que la derivada de la función

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    lovelynn5.1 recta tangente y recta normal a una curva en un punto. Curvas ortogonales. Una recta tangente a una curva en un punto, es una recta que al pasar por dicho punto y que en dicho punto tiene la misma pendiente de la curva. La recta tangente es un caso

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    GeraCR7FUNCIONES SECCIONADAS Y= 〈█(-8;x-3@2x;x ε [-3,3]@7;x>3)〉 Solucion: En este tipo de funciones seccionadas, el dominio esta determinado por la unión de todos los subintervalos que pertenecen a cada una de las secciones, de las cuales se tiene lo siguiente: La primera y la tercera sección son funciones constantes, las cuales

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    jefegutierrezUnidad 2 FUNCIONES 2.1 CONCEPTO DE VARIABLE, FUNCION, CODOMINIO Y RECORRIDO DE UNA FUNCION VARIABLE Del latín variabĭlis, una variable es aquello que varía o puede variar. Se trata de algo inestable, inconstante y mudable. En otras palabras, una variable es un símbolo que representa un elemento no especificado de

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    MAJUMOLEHallar la pendiente de la recta tangente a la curva: y=sen4x/2 cuando x=π/2 y^'=(4 cos⁡4x)/2 y^'=2 cos⁡4x y^'=2 cos⁡4(π/2) y^'=2 cos⁡〖 2π〗 y^'=1,9880 La pendiente de la recta tangente a la curva cuando x = 3 es 1,9880 Si f(x)=√x+1/x^2 -3x , halle el valor de f' (1) f^' (x)=d/dx

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    marco.petter20Índice Índice…2 Introducción.3 Marco Teórico (definiciones).4-11 Ejemplos de Temas: Máximos y mínimos.12 Razones relacionadas o Tasas de cambio…13-14 Diferenciales.15 Página 3 de 15 Introducción Con este trabajo de investigación se intenta abarcar algunos de los temas que provee el cálculo como lo son Máximos y mínimos, Tasas de cambio y

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    crycketCALCULO DIFERENCIAL UNIDADES: VARIABLES, CONSTANTES FUNCIONES Y LÍMITES. DERIVADAS Y SUS APLICACIONES. FUNCIONES ALGEBRAICAS, TRIGONOMÉTRICAS Y TRACENDENTALES (LOGARÍTMICAS BIBLIOGRAFIA MATEMÁTICAS IV CÁLCULO DIFERENCIAL BENJAMÍN GARZA OLVERO D.G.E.T.I. CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL MC. GRAW HILL SCHAUMS AYRES FRANK CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL GRAVILLE SEXA C.E.S.A. DEFINICIÓN CÁLCULO DIFERENCIAL: se encarga de

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    wichowanMARCO TEORICO Para la mejor comprensión de la siguiente práctica daremos a conocer el significado de los siguientes conceptos de manera que al tener conocimiento acerca de los mismos, podremos apreciar a importancia de esta práctica. Propiedades mecánicas de los materiales Las principales propiedades mecánicas de los materiales, que se

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    DARIOpunk121- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Carrera: Clave de la asignatura: (Créditos) SATCA1 Cálculo Diferencial Todas las Carreras ACF-0901 3 - 2 - 5 2- PRESENTACIÓN Caracterización de la asignatura. La característica más sobresaliente de esta asignatura es que en ella se estudian los conceptos sobre los

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    griffithsedenCÁLCULO DIFERENCIAL El cálculo diferencial es una parte importante del análisis matemático y dentro del mismo del cálculo infinitesimal. Consiste en el estudio del cambio de las variables dependientes cuando cambian las variables independientes de las funciones o campos objetos del análisis. El principal objeto de estudio en el cálculo

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    KARROLINA582TAREA DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO MARGARETH PÀCHECO POLO CC. 1.583.703065 LEOARDO FABIO MACHADO TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ADMINISTRACION DE EMPRESAS CALCULO DIFERENCIAL EVENTO IV VALLEDUPAR – CESAR 2013 INTRODUCCION Con este trabajo se busca aprender de manera sencilla los conceptos básicos de función y derivada de

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    genius_PIFProblema 1. De las siguientes gráficas escribe cuál si y cuál no es función y porqué: a) b) c) Problema 2. Para cada uno de las relaciones que se te dan, escribe si es una función o no y porqué: a) f = {(1,1), (2,2), (3,3),(4,4)} Respuesta: Si es función

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    maryuridaTRABAJO COLABORATIVO No. 2 TALLER: FASE 1 Resuelva los siguientes límites: 1. 〖lim〗┬(n→-1) (√(5+n)-2)/(n+1) Solución: lim┬(n→-1) (√(5+1)-2)/(1+1) = 0/0 indeterminación,luego: Multiplicación por conjugado lim┬(n→-1) (√(5+n)-2)/(n+1).(√(5+n)+2)/(√(5+n)+2) lim┬(n→-1) (5+n-4)/((n+1)(√(5+n)+2)) lim┬(n→-1) (5+(-1)-4)/((1+1)(√(5+1)+2)) lim┬(n→-1) 1/((√4+2)) lim┬(n→-1) 1/4 por tanto: lim┬(n→-1) (√(5+n)-2)/(n+1)=1/4 2. 〖lim〗┬(a→Π) 2Cos2a-4Sen3a Solución: lim┬(a→Π) 2Cos2π - 4Sen3π lim┬(a→Π) 2Cos2π - 4Sen3π 3.

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    ANYGARCIA1- DESICIONES SOBRE FIJACION DE PRECIOS La demanda mensual “X” de cierto articulo al precio de “P” dólares por unidad está dada por la relación: X=1350-45P.El costo de la mano de obra y del material con que se fabrica este producto es de 5 dólares por unidad y los costos

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    daramirezguTERMODINAMICA TRABAJO RECONOCIMIENTO DEL CURSO ACT 2 TUTOR: ING. VICTOR FONSECA PRESENTADO POR: JHON JAIRO MENDOZA Cód.910155 GRUPO No. 201015_172 Correo: jhonmendoza2006@yahoo.es UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA A DISTANCIA “UNAD” Febrero 18 de 2013 CONTENIDO Página INTRODUCCIÓN 3 1 Objetivo General 4 2. RESUMEN DE LOS CONCEPTOS PRINCIPALES 5 3. RESUMEN DE

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    Camila_Pulidov1. Sea y= f(x) = x2 + x. Encuentre la razón de cambio instantánea de y con respecto a x en x = 2. 2. Suponga que la distancia d (en pies) recorrida por un automóvil que transita por un camino recto en t segundos después de partir del reposo

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    olokuuAutoevaluación Revisión del intento 2 Comenzado el domingo, 7 de abril de 2013, 22:10 Completado el domingo, 7 de abril de 2013, 22:21 Tiempo empleado 10 minutos 46 segundos Calificación 7 de un máximo de 8 (88%) Comentario - Has concluido la autoevaluación, para obtener el máximo aprovechamiento de esta

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    MILOSEVICHCALCULO DIFERENCIAL TALLER PRACTICO No. 1 Universidad Nacional Abierta y a Distancia – Escuela de Ciencias Básicas, Tecnológicas e Ingenierías – Pitalito 2013 Escuela de Ciencia Básicas, Tecnología e Ingeniería UNIDAD DE CIENCIAS BÁSICAS TALLER PRACTICO No. 1 SUCESIONES Y PROGRESIONES CÁLCULO DIFERENCIAL 1. Encuentra los 7 primeros términos de

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    lidazambranoINTRODUCCION En el siguiente trabajo doy a conocer parte de mi vida, el tema que tratare es mi trabajo, el cual hace parte de mi diario vivir, en el doy a conocer mis cualidades que considero me hacen ser una persona competente en el tema de mi mayor interés el

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    anmaos19840902Halle los 5 primeros términos de las siguientes sucesiones: U_n={n^2/(1+n)}_(n>3) Teniendo en cuenta que los n tienen que ser mayores que tres entonces: Cuando n vale 4, U_n=n^2/(1+n)=4^2/(1+4)=16/5 Cuando n vale 5, U_n=n^2/(1+n)=5^2/(1+5)= 25/6 Cuando n vale 6, U_n=n^2/(1+n)=6^2/(1+6)= 36/7 Cuando n vale 7, U_n=n^2/(1+n)=7^2/(1+7)= 49/8 Cuando n vale 8,

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    EnriqueINTRODUCCION Este trabajo lo realizare con el fin de conocer todas y cada una de las tematicas que se veran en el curso de calculo diferencial, se ha elaborado un documento o ficha tecnica el cual contiene toda la estructura del curso como lo son sus unidades, objetivos de cada

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    gatytamiuaCálculo diferencial El cálculo diferencial es una parte del análisis matemático que consiste en el estudio de cómo cambian las funciones cuando sus variables cambian. El principal objeto de estudio en el cálculo diferencial es la derivada. Una noción estrechamente relacionada es la de diferencial de una función. El estudio

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    elbergon_369Resumen: En esta parte presentarás de forma breve (no más de 09 líneas ni menos de 04) en qué consiste el artículo y los aspectos fundamentales de su contenido. Introducción: Es la sección donde presentarás tu tema de investigación, describirás la finalidad u objetivos del trabajo. Además, en esta parte

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    jdmorenocaCÁLCULO DIFERENCIAL 100410 Grupo 21 Actividad 6: TRABAJO COLABORATIVO 1. Presentado a OSCAR DIONISIO CARRILLO RIVEROS Presentado por IVAN ESNEIDER SANDOVAL AGUIRRE 1.117.491.799 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD FLORENCIA CAQUETÁ 2011 INTRODUCCIÓN Las Ecuaciones Diferenciales constituyen uno de los más poderosos instrumentos teóricos para la interpretación y

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    neocaabTRABAJO COLABORATIVO 2 TRABAJO COLABORATIVO 2 CÁLCULO DIFERENCIAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) FASE 1 Resuelva los siguientes límites 〖lim〗_(x→2 ) (x^2-x-2)/(x^2-5x+6)= 〖lim〗_(x→2 ) (x-2)(x+1)/(x-3)(x-2) = 〖lim〗_(x→2 ) (x+1)/(x-3)= 〖lim〗_(x→2 ) (2+1)/(2-3)= 3/(-1)=-3 〖lim〗_(x→0 ) (√(9+x)-3)/x=〖lim〗_(x→0 )=(√(9+x)-3)(√(9+x)+3)/x(√(9+x)+3) = 〖lim〗_(x→0 ) ((〖√(9+x))〗^2-(3)^2)/x(√(9+x)+3) =(9+x-9)/x(√(9+x)+3) =〖lim〗_(x→0 ) 1/(√(9+x)+3)= 〖lim〗_(x→0 ) 1/(9+0-3)=1/(3+3)=1/6

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    secg1983Universidad abierta y a distancia de México Ingeniería en logística y transporte Tercer semestre Asignatura: Cálculo diferencial Unidad 1: Números reales y funciones Evidencia de aprendizaje: Conjuntos, relaciones y funciones Grafica las siguientes funciones según el conjunto de números brindados en cada función. Incluye el desarrollo de cada función así

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    calenturasTALLERES 1, 2, 3, 4 SERGIO SILVA OLAYA Trabajo Presentado Al Tutor: WILLIAM GERMAN ORTEGÓN CARROSO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE PROGRAMA DE INGENIERÍA AMBIENTAL GRUPO: 2 CURSO: CÁLCULO DIFERENCIAL CEAD IBAGUÉ 2012. Taller 1: sucesiones y progresiones Hallar

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    yeikoblisuUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería TRABAJO COLABORATIVO (TALLER) No. 2 Nombre de curso: 100410 – Cálculo Diferencial Presentado por: florentino serrano Meneses Cód.: 86035226 Grupo:100410_176 ID: koala6609@hotmail.com. Presentado a: Carlos Eduardo otero murillo (tutor) Bogotá noviembre 4 de 2012 Introducción. Para poder

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    darwinsdsadApartir del cálculo diferencial se pudieron calcular formulas, como por ejemplo, la formula del area de un triangulo bxh/2, salió apartir de calcular el area bajo la recta de un triangulo. Ahora, existe otra cuestión fundamental, que es el hecho de que sirve para calcular velocidades; no solo de un

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    israel.snDerivación de funciones trigonométricas d/dx (sen u)=cos u . du/dx d/dx (cos u)=-sen u . du/dx d/dx (tan u)=〖sec〗^2 u . du/dx d/dx (ctg u)=〖-csc〗^2 u . du/dx d/dx (sec u)=sec u tan u . du/dx d/dx (csc u)=-csc u ctg u . du/dx *Nota: u representa al ángulo que

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    borlitasFunción inyectiva Ejemplo de función inyectiva. En matemáticas, una función es inyectiva si a cada valor del conjunto (dominio) le corresponde un valor distinto en el conjunto (imagen) de . Es decir, a cada elemento del conjunto Y le corresponde un solo valor de X tal que, en el conjunto

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    lauracasUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÍMITES Y CONTINUIDAD PRESENTADO POR PRESENTADO A LUIS FELIPE HERNANDEZ CÁLCULO DIFERENCIAL GRUPO 100410_435 18 DE OCTUBBRE DE 2015 INTRODUCCIÓN El presente trabajo corresponde al reconocimiento de la unidad dos, conceptualización y análisis de límites y continuidad, mediante el desarrollo de los ejercicios propuestos

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    jeniayacNOMBRE DEL CURSO: 100410 – CÁLCULO DIFERENCIAL GUÍA DE DESARROLLO ACTIVIDAD – Entorno de aprendizaje colaborativo. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE. Para el desarrollo de la presente guía el estudiante debe revisar los siguientes contenidos específicos: 1. Unidad 1: Análisis de sucesiones y progresiones. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS. Stewart, J, Redlin, L, Watson, S,

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    alejoandroMariaEscuela de Administración de Negocios EAN Calculo Diferencial DESARROLLO ACTIVIDAD GRUPAL GUIA N° 3 Autores Verónica Andrea Bravo Benavides Alejandro Santamaria García Tutora Adriana Maldonado Currea Bogotá, octubre 07 del 2021 1. Leer capítulo 2 límites y continuidad de cálculo de Thoma 2. De acuerdo a lo leído en el

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    tucoUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Cálculo Diferencial. Autor: Ing. Oscar Dionicio Carrillo Riveros CEAD Acacias Director Nacional de Curso - 100410 TRABAJO COLABORATIVO No. 1 Nombre de curso: 100410 – Cálculo Diferencial UNIDAD 1 Temas: ANÁLISIS DE SUCESIONES Y PROGRESIONES GUIA DE

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    jesus13081994Colegio de Bachilleres del Estado de Puebla Organismo Público Descentralizado Plantel 28, Atlixco, Pue. Guía de Cálculo Diferencial Cálculo diferencial LÍMITES El límite de una función se determina sustituyendo el valor de la variable (“x”); el resultado puede ser: a) Determinado. (Sólo sustituimos el valor de x) Ejemplos: Ejercicio 2

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    Carlo SánchezCÁLCULO DIFERENCIAL Nombre del alumno: _ _ _Sánchez Ruiz Carlo Magno_ No. De control: _19TE0330_ Apellido paterno Apellido materno Nombre(s) Nombre del alumno: _ _ _López Olivares Ulises_ _ _ No. De control: _ 19TE0_ Apellido paterno Apellido materno Nombre(s) Nombre del alumno: _ _ Guerrero Pérez Erickberto_ _ No.

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    luis2919¿Qué es el cálculo diferencial? El cálculo diferencial es la rama de las matemáticas que comprende el estudio y aplicación del cálculo diferencial y del cálculo integral. El cálculo diferencial es una parte del análisis de expresión oral que consiste en el estudio del cambio de las variables dependientes cuando

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    ArjoperroUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA UNIDAD DE CIENCIAS BÁSICAS JORGE ELIECER RONDON DURAN AUTOR 100410 – CÁLCULO DIFERENCIAL OSCAR CARRILLO (Director Nacional) WILSON CEPEDA Acreditador BOGOTÁ D.C. MARZO 2011 '( ) ( ) x D y f x D y D x

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    hexnaivisCálculo diferencial El cálculo diferencial estudia los incrementos en las variables. Sean x e y dos variables relacionadas por la ecuación y = f(x), en donde la función f expresa la dependencia del valor de y con los valores de x. Por ejemplo, x puede ser tiempo e y la

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    sandry179Elaborar un mapa conceptual de máximo dos (2) hojas de contenido, dónde muestre la estructura del curso de cálculo diferencial. Definición: “Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y

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    jherre5UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA UNIDAD DE CIENCIAS BÁSICAS JORGE ELIECER RONDON DURAN AUTOR 100410 – CÁLCULO DIFERENCIAL OSCAR CARRILLO (Director Nacional) WILSON CEPEDA Acreditador BOGOTÁ D.C. MARZO 2011 '( ) ( ) x D y f x D y D x

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