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Que son las unidades didácticas

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Documentos 601 - 650 de 1.006 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • UNIDAD DIDACTICA: “El consultorio médico”

    UNIDAD DIDACTICA: “El consultorio médico”

    carlaguidi99UNIDAD DIDACTICA: “El consultorio médico” DURACION: 05/05 al 16/05 SECCION: SALA: TURNO: FUNDAMENTACION: Que los niños tomen conciencia de la importancia de los consultorios médicos, la función del profesional y sus elementos de trabajo. Con distintas actividades se promoverá el cuidado del cuerpo, se determinaran sus partes y se realizaran

  • Unidad didáctica: NOS ALIMENTAMOS PARA CRECER

    Unidad didáctica: NOS ALIMENTAMOS PARA CRECER

    Rolfi3Unidad didáctica: NOS ALIMENTAMOS PARA CRECER FECHA DE INICIO: ………………………………... FECHA DE CULMINACION:…………………… CONTENIDOS: OBJETIVOS: * Fomentar la importancia que tiene la alimentación para desarrollar el crecimiento de nuestro cuerpo. * Propiciar hábitos saludables de alimentación e higiene. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS: * Conversación y puesta en común. * Interrogación de saberes

  • UNIDADES DIDACTICAS - MATERIALES JUEGO TRABAJO

    UNIDADES DIDACTICAS - MATERIALES JUEGO TRABAJO

    Danis CafresitaUNIDADES DIDACTICAS MATERIALES JUEGO TRABAJO EXPERIENCIA DIRECTA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE CONJUNTO RECURSOS Envases de alimentos. Dados, billetes, fideos y otros elementos para contar. Dominós. Loterías. Folletos de supermercados. Recetas. Afiches. Carteles con los Nombres. Balanza. Frascos de plástico. Masa de sal, aserrín, etc. Témperas, acuarelas, etc. Papeles de diversas texturas.

  • Unidad didáctica: la peluquería de mi barrio

    miairinaUNIDAD DIDÁCTICA: LA PELUQUERÍA DE MI BARRIO. PROPÓSITOS: * Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural. * Organizar la actividad a fin de propiciar el intercambio de ideas, la discusión y la argumentación generando instancias para

  • Unidad didactica “Visitamos la panadería”

    Unidad didactica “Visitamos la panadería”

    Nadia SebasUNIDAD DIDÁCTICA: “Visitamos la panadería” SECCIÓN: 2° TURNO: Tarde. DOCENTE : Nadia Silva TIEMPO: del 3 de abril al 28 de abril. PROPÓSITO: Conocer los pasos que se utilizan para conocer la elaboración de los productos que se realizan en una panadería, y la función que cumplen las personas que

  • PLANEACION DIDACTICA UNIDAD 2 COMERCIALIZACION

    PLANEACION DIDACTICA UNIDAD 2 COMERCIALIZACION

    CLAUDIA ESQUIVEL RIVERAAsignatura Administración de las Operaciones Programa educativo: Logística y Transporte Semestre: Tercero Módulo: Administración de las Operaciones Bloque: 1-2S-2020 Ciclo escolar: 2020-1 Nombre del docente: Ma. Antonieta Poucet Álvarez Unidad 2 COMERCIALIZACION Competencia de la unidad: Analiza la cadena de distribución desde un enfoque de compra venta para la comercialización

  • Unidad didáctica; Centro de salud Villa Verde

    Unidad didáctica; Centro de salud Villa Verde

    sabrinacoronelUNIDAD DIDÁCTICA; “CENTRO DE SALUD VILLA VERDE”. Docente: Chaparro Agustina Duración: Abril Propósitos: * Reconocer la importancia de las instituciones de salud, como la sala de primeros auxilios. * Desarrollar habilidades de juego dramático y expresión creativa. ÁREA/CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL: Reconocimiento de las instituciones y de

  • PLAN DE ESTUDIOS - UNIDAD DIDÁCTICA GRADO : 6

    PLAN DE ESTUDIOS - UNIDAD DIDÁCTICA GRADO : 6

    JesicarubianoCOLOMBUS AMERICAN SCHOOL PLAN DE ESTUDIOS - UNIDAD DIDÁCTICA CÓDIGO: GA-PC-GA-PLC-UD-001 VERSIÓN: 008 FECHA: ENERO 2018 GRADO : 6 ASIGNATURA: Inglés TRIMESTRE: I PROCESO: GESTIÓN DE AULA AÑO: 2018 DOCENTE: Natalia Ramírez Lizcano APROBÓ: FECHA: PLANIFICAR OBJETIVO ESTRATÉGICO Fortalecer los procesos pedagógicos generando las condiciones para el alcance del perfil

  • UNIDAD DIDACTICA DE: PRODUCCION ADMINISTRACION

    UNIDAD DIDACTICA DE: PRODUCCION ADMINISTRACION

    soberano100UNIDAD DIDACTICA DE: PRODUCCION ADMINISTRACION I SEMESTRE 2021 Realizar las siguientes actividades en forma individual: pueden realizarlo a mano o en diapositivas. 1. Investigar las funciones del área de producción o gestión de operaciones * Analizar los productos o servicios * Medir los tiempos de ejecución * Seguridad e Higiene

  • Unidad Didactica. Bloque Uno 4°grado Primaria

    ulimoranUNIDAD DIDACTICA “NOS HACE FALTA ALAS, SALTANDO ANDO” PROPOSITO (S) GENERAL (ES) Comparar los patrones básicos de movimiento, siendo capaz de manifestarse en situaciones diferentes con el dominio de distintos objetos, relacionándolo con los elementos espaciales y el desarrollo de las capacidades físico motriz de manera grupal y colectiva con

  • UNIDAD DIDACTICA: “EL VIVERO LOS PLATANOS”

    UNIDAD DIDACTICA: “EL VIVERO LOS PLATANOS”

    carlasalerUNIDAD DIDACTICA: “EL VIVERO LOS PLATANOS” Posibles preguntas orientadoras acerca del vivero: ¿Qué es? ¿Qué se vende allí? ¿Quiénes trabajan? ¿Cómo se deben cuidar las plantas? ¿Con qué herramientas debemos contar en un vivero? ¿Todas las plantas necesitan el mismo cuidado? ¿Las plantas, Se enferman? Entre otras. Propósitos: Diseñar situaciones

  • Unidad didáctica: Los Mapuches, antes y ahora

    Unidad didáctica: Los Mapuches, antes y ahora

    Yamila AlzogarayUnidad didáctica: Los Mapuches, antes y ahora Sección: segunda Duración: 3 semanas aproximadamente. Fundamentación: Se llevará a cabo esta unidad didáctica para trabajar junto a los niños acerca de las formas de vida a través del tiempo de los mapuches, ya que el ambiente social y natural es complejo, y

  • UNIDAD DIDÁCTICA: “LA PELUQUERÍA YESICA”

    UNIDAD DIDÁCTICA: “LA PELUQUERÍA YESICA”

    fioocardaUNIDAD DIDÁCTICA: “LA PELUQUERÍA YESICA” PROPÓSITOS AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL * Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural * Promover el acercamiento de los alumnos a contextos conocidos y ofrecer también la posibilidad de acceder a

  • UNIDAD DE COMPETENCIA DE LA UNIDAD DIDÁCTICA.

    Naydu AndiaFACULTAD DE GESTIÓN CARRERA MARKETING Oficialización: Decano Fernando Arrunátegui Vigencia desde 2015-1 CURSO DESARROLLO DE PRODUCTO Malla: MKT 2015 – 02 Versión: 03 Nivel: Tercero SILABO DESARROLLO DE PRODUCTO 1. DATOS GENERALES Semestre Académico : 2015-2 Nº de Horas : 108 N° de créditos : 04.5 1. SUMILLA O FUNDAMENTACIÓN

  • Unidad didáctica: vivir cantar, saltar bailar

    Unidad didáctica: vivir cantar, saltar bailar

    noelia.cashueUnidad didáctica: vivir cantar, saltar bailar. 1. Justificación de la unidad didáctica. Una unidad didáctica es una unidad de programación de enseñanza con un tiempo determinado, la vamos a trabajar globalizada con niños y niñas de 3-4 años. Su objetivo primordial es estimular el desarrollo de todas las capacidades, tanto

  • Unidad Didáctica La Sala De Primeros Auxilios

    elipapUNIDAD DIDÁCTICA: LA SALA DE PRIMEROS AUXILIOS Justificación de la Unidad: El centro de salud del Barrio de las Mirandas es el lugar donde los alumnos de la escuela 176 asisten para su control sano o por alguna emergencia que necesite la atención de un médico. Dichas visitas producen en

  • Unidad Didáctica: “Mi Familia, Mi tesoro”

    Unidad Didáctica: “Mi Familia, Mi tesoro”

    ProfmonsePlanificación: Octubre 2018 “Mi Familia, Mi Tesoro” Sala: 4 Años Docentes: Silvana García, María Belén García, María Valeria Rivera, Monserrat Sessin. Unidad Didáctica: “Mi Familia, Mi tesoro” Fundamentación: En esta unidad queremos revalorizar la importancia de los vínculos familiares en la vida de las personas y focalizar a la familia

  • Unidad Didactica: la cocina del Jardin N° 904

    Unidad Didactica: la cocina del Jardin N° 904

    virginiaheclUnidad Didáctica N°3: La cocina del Jardín N° 904 Fecha: Desde el 13/05 al 06/06 Propósito: Asegurar la enseñanza de conocimientos socialmente significativos que amplíen y profundicen sus experiencias sobre la cocina del jardín N° 904 y el comedor, fomentando nuevos aprendizajes. Ámbito de Experiencia/ Contenido Tipo de propuesta/ Posibles

  • UNIDAD DIDÁCTICA: “LA PLAZA DE MI PUEBLO”

    UNIDAD DIDÁCTICA: “LA PLAZA DE MI PUEBLO”

    majopiedriUNIDAD DIDÁCTICA: “LA PLAZA DE MI PUEBLO” DOCENTE: Fernandez, María José SALA: Multiedad DURACIÓN: TURNO: Tarde PROPÓSITO GENERAL: Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural. EXPERIENCIA DIRECTA PROPÓSITOS CONTENIDOS SITUACIONES DE ENSEÑANZA EVALUACION Actividades previas a

  • Unidad Didáctica "La Función Va A Comenzar "

    sanlaplataUnidad Didáctica “La función va a comenzar “ DURACIÓN: 13 /6 al 25/6 OBJETIVOS:  Participar en experiencias artísticas  Iniciarse en la exploración sensible del movimiento, vinculada al reconocimiento del propio cuerpo y a su relación con el espacio, el tiempo, la dinámica y la comunicación expresiva.  Conocer

  • UNIDAD DIDACTICA: La Sala De Primeros Auxilios

    UNIDAD DIDACTICA: La Sala De Primeros Auxilios

    roceciUNIDAD DIDACTICA: La Sala De Primeros Auxilios Sección: 2°B Focalización (función, preguntas, pediatra) DOCENTE: Vega Romina AREAS Y CONTENIDOS EXPERIENCIA DIRECTA ACTIVIDADES(grupo total, parejas, individual, para escuchar, observar, explorar y jugar) EVALUACION CONTENIDOS: AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL LAS INSTITUCIONES Y LOS TRABAJOS: * Reconocimiento de las relaciones entre los trabajos

  • Actividades Unidad didáctica ¡Vuelta al cole!

    Actividades Unidad didáctica ¡Vuelta al cole!

    Nerea Corral AlonsoACTIVIDADES PRIMER TRIMESTRE: ¡Vuelta al cole! Caen las hojas Mi cuerpo: ¿Cómo soy? Navidad en familia UNIDAD 1: ¡VUELTA AL COLE! SESION 1 INICIAL, social, mate, lingüística, teconologica, Actividad 1: Después de las vacaciones volvemos al colegio y ¿qué menos que recibir a nuestros alumnos con un mural enorme? Como

  • Unidad didáctica Día del árbol nivel inicial

    Unidad didáctica Día del árbol nivel inicial

    joaquin 7hESC. Educativa Unidad Ocasional “Mi amigo el Árbol” http://1.bp.blogspot.com/-yFPWuo0SGdM/T4iciSQ6OdI/AAAAAAAAAvY/fR9uy3GS9gk/s1600/regando.jpg Duración: Destin atarios: Sala de 5 años Turno: Mañana Responsable: +++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ OBJETIVOS: * Iniciar a los niños para conocer, querer y cuidar los árboles * Conocer su importancia para la preservación del medio ambiente y los múltiples beneficios que nos brindan.

  • Unidad Didactica: Conozco Mi Cuerpo Y Quien Soy

    adrimariUnidad didáctica “ CONOZCO MI CUERPO Y QUIEN SOY” FUNDAMENTACION Desde el nacimiento el niño participa de relaciones con los adultos mas significativos de su entorno y a partir de estas relaciones comienza a conocerse, conocer el mundo y a los otros. El mismo, se expresa y siente a través

  • Unidad Didáctica: “El Museo de Mar de Ajo”

    Unidad Didáctica: “El Museo de Mar de Ajo”

    victoria1979Fecha: Marzo / Abril Unidad Didáctica: “El Museo de Mar de Ajo” Capacidades: * Trabajos con otros. * Comunicación. Ámbito: * Experiencias del descubrimiento del entorno. * Experiencia de comunicación. Propósito: * Promover el acercamiento de los niños al museo, función, organización y elementos que se encuentran Contenidos: El ambiente

  • Unidad Didactica De Ciencias Sociales 7º Grado

    glosantiUNIDAD DIAGNÓSTICA DE CIENCIAS SOCIALES 7º GRADO OBJETIVOS: • Iniciar a los alumnos en la reflexión sobre la necesidad e importancia de las ciencias sociales como herramienta para comprender el presente. • Observar, describir y valorizar las modificaciones que la sociedad introdujo en el medio natural. CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

  • UNIDAD DIDACTICA DONDE VA LA BASURA QUE TIRAMOS

    UNIDAD DIDACTICA DONDE VA LA BASURA QUE TIRAMOS

    cintyammUNIDAD DIDÁCTICA: ¿A DÓNDE VA LA BASURA QUE TIRAMOS? https://luisamariaarias.files.wordpress.com/2013/11/nic3b1os-barriendo.jpg?w=250&h=227 TEMPORALIZACIÓN: Mes de Agosto. OBJETIVOS: Que el niño logre: * Conocer el lugar dónde se dejan los residuos. * Adquirir el hábito de orden y cuidado del ambiente inmediato. * Conocer la manzana de la Escuela. * Interpretar los carteles

  • Unidad didáctica: “Peluquería “La Cape”

    Unidad didáctica: “Peluquería “La Cape”

    Marisel FloccoUnidad didáctica: “Peluquería “La Cape” Preguntas vertebradoras: ¿Qué es una peluquería? ¿a qué vamos a la peluquería? ¿Quiénes trabajan? ¿Qué elementos de trabajo utilizan? ¿Van a la peluquería? ¿su familia? ¿que se hacen en el cabello? Si nunca fueron ¿les gustaría ir a una peluquería? ¿por qué? Propósitos: Ambiente social

  • Unidad Didactica La Salita De Primeros Auxilios

    carolinaadUnidad didáctica:”La Salita de Primeros Auxilios “. Jardín n° 965 Tercera sección Docente de sala: Mónica Castillo Alumna: Adam Carolina. Fundamentación: Los niños forman parte del ambiente social y natural por ello se debe proponer a los alumnos el cuidado de la salud incluyendo aspectos físicos y socio-afectivos, y a

  • Secuencia Didáctica: Unidad de medida-Longitud

    Secuencia Didáctica: Unidad de medida-Longitud

    Luciia LopezSecuencia Didáctica: Unidad de medida-Longitud. Tercera sección. Fundamentación Los niños ingresan al nivel inicial con algunas expresiones que dan idea respecto del uso que tiene la medida en sus vidas, frases como “mi torres es más alta” “yo patee más lejos” son expresiones habituales que utilizan y son fuentes sobre

  • Unidad didáctica de Biología. Caso integrador

    Unidad didáctica de Biología. Caso integrador

    Kimberly GrijalvaUniversidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Ciencias Médicas Unidad didáctica de Biología Licda. Karina Orozco Resolución de caso problema Módulo 4 (Miércoles) Kimberly Gómez 201512731 Brandon Isaác Rodas Mus 201800052 Andrea Sofia Cordón Franco 201800167 Earl Michael Frese García 201800197 Katheleen Luisa Victoria Ochoa López 201800258 María Alejandra

  • PLANIFICACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA CLASE A CLASE.

    PLANIFICACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA CLASE A CLASE.

    Daniela RojasEscuela R. Padre P. Cariola D-136 Antofagasta PLANIFICACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA CLASE A CLASE Unidad Nº: 3 Expresión corporal y danza Asignatura: Educación Física Nivel/curso: 3° básico Tiempo (N° horas): 4 Profesor: Roberto Corrales- Daniela Urbina Fecha de inicio: 29-07-2014 Fecha de término: 31-07-2014 Actitud (OFT) a desarrollar: Demostrar disposición a

  • UNIDAD DIDACTICA CON EL TEMA ENTORNOS VIRTUALES

    UNIDAD DIDACTICA CON EL TEMA ENTORNOS VIRTUALES

    OCTAVIOAUNIDAD DIDACTICA INTRODUCCION Los entornos virtuales de aprendizaje resultan un escenario óptimo para promover dicha alfabetización, ya que permiten abordar la formación de las tres dimensiones básicas que la conforman: el conocimiento y uso instrumental de aplicaciones informáticas; la adquisición de habilidades cognitivas para el manejo de información hipertextual y

  • UNIDAD DIDÁCTICA 1. “ LA BIBLIOTECA DE AULA"

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. “ LA BIBLIOTECA DE AULA"

    rosagarzonUNIDADES DIDACTICA 1 1º DE PRIMARIA UNIDAD DIDÁCTICA 1. “ LA BIBLIOTECA DE AULA TEMPORALIZACIÓN: 1 OCTUBRE AL 19 DE OCTUBRE OBJETIVOS DIDÁCTICOS: * Intercambiar experiencias personales sobre las bibliotecas y los libros. * Desarrollar la comprensión oral. * Describir personajes de cuentos a partir de un modelo. * Conocer

  • Planificación de unidad didáctica de biologia

    usilvanaPLANIFICACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA : UNIDAD DIDÁCTICA N°:3 Unidad curricular: Coordinación y regulación neuro- hormonal CURSO: 4°B1 Profesora: Rosa ,López. objetivos contenidos N°de clase Estrategías de enseñanza Actividades de aprendizaje Materiales y recursos Propuesta de evaluación * Conocer y comprender niveles de organización del sistema nervioso. * Conocer y comprender el

  • UNIDAD DIDÁCTICA Cuento: “Mi familia y yo”

    Patripmt14UNIDAD DIDÁCTICA (Portada) IMPORTANTE: para 3 meses Máximo 10 páginas. 1. Introducción, donde se especifique el curso concreto al que se dirigiría el proyecto. Esta unidad didáctica va destinada a niños y niñas de 4-5 años, en concreto al curso de 4 años del segundo ciclo de educación infantil. Nos

  • UNIDAD DIDÁCTICA: “La florería de Larghi”

    UNIDAD DIDÁCTICA: “La florería de Larghi”

    josileUNIDAD DIDÁCTICA: “La florería de Larghi” DURACIÓN: DOCENTE: ILEANA SECCIÓN: 1º “A” Preguntas vertebradoras: ¿Todas las plantas tienen flores?, ¿Qué cuidados necesita una planta para sobrevivir?, ¿Saben cómo nacen las plantas? CONTENIDOS: El ambiente natural y social. Los seres vivos: plantas. * Reconocimiento de diferencia entre las plantas y flores

  • UNIDAD DIDACTICA “Los Bomberos de LLavallol”

    UNIDAD DIDACTICA “Los Bomberos de LLavallol”

    Nara DávalosUNIDAD DIDACTICA “Los Bomberos de LLavallol” Duración: Un mes aproximadamente. Propósitos: En relación a los niños: -Asegurar la enseñanza de conocimientos socialmente significativos que amplíen y profundicen sus experiencias sociales extraescolares, fomentando nuevos aprendizaje. Capacidades: -Compromiso y responsabilidad. -Comunicación. Formas de enseñanza: Mirar y observar. Realización de acciones conjuntas. Indagación

  • Unidad Didactica "La Verduleria" Sala De 5 años

    jaqueplanasUnidad Didáctica: La verdulería “Talía” Fundamentación: Con esta unidad se pretende que los niños conozcan parte del ambiente social y natural, ya que están en permanente interacción con él. En base a ello, se plantea que los niños sean capaces de “mirar lo habitual” con otros ojos y a la

  • UNIDAD DIDÁCTICA DE PROYECTO DE INTEGRACIÓN II

    UNIDAD DIDÁCTICA DE PROYECTO DE INTEGRACIÓN II

    Andrea AlburquequeUNIDAD DIDÁCTICA DE PROYECTO DE INTEGRACIÓN II 2019 – 01 INTEGRANTES EDWING ROJAS CASTILLO RENZO EPIFANIA PRETELL ________________ ÍNDICE 1……………………………………………………………………… Quienes somos 2……………………………………………………………………… Nivel de alcance 3……………………………………………………………………… Impacto 4……………………………………………………………………… Análisis de la Competencia 5……………………………………………………………………… Factores diferenciales 6………………………………………………………………… Soluciones con la competencia y alianzas 7……………………………………………………………………… Gestión del personal 8……………………………………………………………………… Organigrama 9..…………………………………………………………………….

  • Habilidades Directivas. Unidad Didáctica Nº 4.

    Habilidades Directivas. Unidad Didáctica Nº 4.

    pedro82HABILIDADES DIRECTIVAS Unidad Didáctica Nº 4 HABILIDADES DIRECTIVAS Unidad Didáctica Nº 4 I Introducción al liderazgo. 1. El poder 1. ¿Qué es? 1. Sus tipos y causas de pérdida. 1. Causas de pérdida de cada poder. 1. El liderazgo situacional 1. Tipos de colaborador según su madurez. 1. Tipos de

  • TRABAJO UNIDAD DIDACTICA Enseñanza del español

    TRABAJO UNIDAD DIDACTICA Enseñanza del español

    Andrea OrtegaJudit Andrea Ortega Ledesma Filología hispánica Enseñanza del español Manual ELE Actual A2. Unidad 3 – La comida El objetivo principal de este trabajo es analizar una unidad didáctica de un manual de enseñanza de español como segunda lengua. Esto se hará partiendo de la unidad 3 del manual ELE

  • Título unidad didáctica: “Leer da sueños”

    Título unidad didáctica: “Leer da sueños”

    Valentina Caviedes BrionesColegio Cielo de Abril Asignatura de Lenguaje y literatura Asignatura: Lenguaje y literatura Nivel: 1°Medio Semestre: II Título unidad didáctica: “Leer da sueños” Objetivo general de la Unidad: Valorar la lectura como fuente de información, aprendizaje y placer Objetivo Trascendental Transversal de la Unidad: Habilidades Objetivos Actitudes -Reconocer géneros y

  • Unidad Didáctica: El consultorio Odontológico.

    Unidad Didáctica: El consultorio Odontológico.

    sofiamariel33Unidad Didáctica. TITULO DE LA PROPUESTA: Unidad Didáctica: El consultorio Odontológico. FUNDAMENTACION: Realice este recorte debido a dos motivos: el primero que la ingesta de azucares y una mala técnica de cepillado lleva a los niños de temprana edad a ser susceptibles a la formación de caries dental, por lo

  • Unidad didáctica: matemática para los negocios

    Unidad didáctica: matemática para los negocios

    Pablo Andrés Escalante SandovalUNIDAD DIDÁCTICA: MATEMÁTICA PARA LOS NEGOCIOS INDICADOR DE LOGRO 1: INTRODUCCIÓN AL ÁLGEBRA Ejercicios de sistema de ecuaciones Desarrollar ecuaciones de primer grado 1. ecuaciones de primer grado resueltas 2. ecuaciones de primer grado resueltas ecuaciones de primer grado resueltas 3. 4. ecuaciones de primer grado resueltas 5. ecuaciones de

  • UNIDAD DIDÁCTICA: BIOLOGÍA CELULAR Y MOLECULAR

    UNIDAD DIDÁCTICA: BIOLOGÍA CELULAR Y MOLECULAR

    Britani17UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS UNIDAD DIDÁCTICA: BIOLOGÍA CELULAR Y MOLECULAR GUÍA DE ESTUDIO CITOESQUELETO II FILAMENTOS INTERMEDIOS 1. Describa qué son los filamentos intermedios. 2. ¿Cuáles son las funciones principales de los filamentos intermedios? 3. Elabore un cuadro donde indique las 6 clases de

  • UNIDAD DIDÁCTICA 3 DERECHOS DE LOS TRABAJADORES

    UNIDAD DIDÁCTICA 3 DERECHOS DE LOS TRABAJADORES

    Javier EstrelaUNIDAD DIDÁCTICA 3 DERECHOS DE LOS TRABAJADORES UNIDAD DIDÁCTICA 3 DERECHOS DE LOS TRABAJADORES ÍNDICE 1. DERECHOS DE LOSTRABAJADORES 1.1 Consulta de los trabajadores A. Ejercicio del derecho de consulta B. Materias objeto de consulta preceptiva Vigilancia de la salud Protección de la maternidad Planificación y organización del trabajo Organización

  • Modelo de unidad didáctica “ARTES VISUALES”

    Modelo de unidad didáctica “ARTES VISUALES”

    xiomeeUNIDAD DIDÁCTICA Nº 1 1. DATOS INFORMATIVOS UGEL CEBA TURNO Piura Hogar “María Inmaculada” Mañana NIVEL GRADO Y SECCIÒN TEMPORALIDAD Avanzado 1° 5 semanas DOCENTE: Xiomara Mercedes Sosa Olaya 2. TÍTULO “ARTES VISUALES” 3. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA Se tiene como objetivo desarrollar la sensibilidad, la creatividad y el pensamiento crítico de

  • Unidad didactica: Planificación y organización

    Unidad didactica: Planificación y organización

    jazminruONisakh UNIDAD DIDACTICA: PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN. DOCENTE: YOSSELIN CALLO AQUINO. INTEGRANTES: - JAZMIN STHEFANI RAMOS TORRES. - MELANY TATIANA ZAVALA AROCUTIPA. - ROSMERY MAMANI PACOHUANACO. - FABRICIO CUBA CRUZ. CICLO: I CARRERA: ADMINISTRACION DE EMPRESAS ________________ INDICE: I. CAPITULO I IDEA DE NEGOCIO 1.1. Idea de negocio. II. CAPITULO II

  • Unidad didáctica: Matemática para los negocios

    Unidad didáctica: Matemática para los negocios

    ederfara157UNIDAD DIDÁCTICA: MATEMÁTICA PARA LOS NEGOCIOS TEMA 11 Ejercicios de sistema de ecuaciones con dos variables 20.- Calcula un número sabiendo que la suma de sus dos cifras es 10; y que, si invertimos el orden de dichas cifras, el número obtenido es 36 unidades mayores que es inicial. *****Primero