Trabajo Colaborativo 2 Algebra Trigonometria Y Geometria Analitica

• ALGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA. Trabajo Colaborativo 3

  jeanck45UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ALGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA. Trabajo colaborativo 3 Presenta JULIAN HARLEY VALLEJO GUERRA OSCAR FABIAN MONCHOLA MONICA PATRICIA MERCHA MARTA NUBIA RODRIGUES TUTOR SANDRA PATRICIA NARVAEZ BELLO DIRECTOR JOSÉ ALBERTO ESCOBAR CEDANO LIBANO-TOLIMA 28/09/2010 Introducción En el desarrollo del trabajo colaborativo 3, hemos desarrollado ejercicios con respecto a la unidad tres del modulo, sobre Geometría Analítica, Sumatorias y Productorias, los ejercicios los hemos desarrollado de forma colaborativa, hemos

• Trabajo Colaborativo 3 álgebra Trigonometria Y Geometria Analitica

  datorresbIntroducción En el siguiente trabajo es posible observar cómo se haya las partes importantes de las ecuaciones provenientes de elipses, hipérbolas, circunferencias, y parábolas. Se desarrolla paso a paso cada uno de los componentes de las mismas. EJERCICIOS 1. De la siguiente elipse: 4x2 + 16y2 – 8x – 96y + 84 = 0. Determine: a. Centro b. Focos c. Vértices 4x^2+16y^2-8x-96y+84=0 Factorizando 4(x^2+4y^2-2x-24y+21)=0 x^2-2x+1+4y^2-24y+36=-21+1+36 Completando cuadrados 2(x)a=2x entonces a=1; a^2=1 2(2y)b=24y entonces b=6; b^2=36

• Trabajo Colaborativo 2 Algebra Trigonometria Y Geometria Analitica

  Tabla de Contenido Introducción 3 Objetivos 4 Participantes Trabajo Colaborativo 5 Ejercicios Planteados con Procedimiento y Respuesta 6 Conclusiones 13 Referencia Bibliográficas 14 INTRODUCCION Con el presente trabajo, se profundizaran temas de gran importancia como son las funciones, por lo tanto es de vital importancia que conozcamos su definición, características y clasificación para un correcto uso de estas en todas las áreas de las matemáticas. Además de los conocimientos de Trigonometría Analítica, sus aplicaciones, desarrollo

• Trabajo Colaborativo Tres Algebra, Trigonometría Y Geometría Analítica

  juan carlos restrepo1. Hallar los 6 primeros términos de las siguientes sucesiones: a) b) c) 2. Identificar el término general, dados el primer término y la relación de recurrencia. a-) Y Si entonces Que corresponde a una progresión aritmética y entonces Hallamos el primer término: Luego hallamos la diferencia común. Pero aquí vemos que es 3 entonces Y entonces el término enésimo o general es b-) y Hallamos el primer término: Vemos que es una progresión geométrica

• Trabajo Colaborativo 3 Algebra,trigonometria Y Geometria Analitica

  maicol_douglas1. De la siguiente elipse: 4x2 + 16y2 – 8x – 96y + 84 = 0. Determine: a. Centro b. Focos c. Vértices 4x²-8x+16y²-96y+84=0 (4x²-8x)+ (16y²-96y)+84=0 4x(x-2)+16y (y-6)+84=0 4(x²-2x)+16(y²-6y)+84=0 Completamos trinomio cuadrado perfecto: X²-2x= (x²-2x+1)-1=(x-1)²-1 Y²-6y= (y²-6y+9)-9 = (y-3)²-9 4[(x-1)²-1] + 16 [(y-3)²-9]-84= 0 4(x-1)²-4+16(y-3)²-144= -84 4(x-1)²+16(y-3)²= 84+4+144 4(x-1)²+16(y-3)² = 232 4(x-1)² + 16(y-3)²= 1 = (x-1)² + 2(y-3)² = 1 232 232 58 29 Centro elipse (1,3) C²=a²-b² C²= (7.6²-(5.3)²= 29.67 C= 5.4 Focos:

• ALGEBRA TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA - Trabajo Colaborativo Momento 2

  djjaviergomezALGEBRA TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA Trabajo colaborativo momento 2 Tutora Victoria Gutiérrez UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD 5/03/2015 ALGEBRA TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA Trabajo colaborativo momento 2 Carlos Javier Cubides Diego Alejandro Campo Yoilver Andrés Hernández Grupo: 301301-334 Tutora Victoria Gutiérrez UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD 5/03/2015 INTRODUCCION En el presente informe se busca iniciar y facilitar el proceso de aprendizaje con base en la identificación de conocimientos previos

• Trabajo Colaborativo 1 Algebra Trigonometria Y Geometria Analitica

  vega1906ALGEBRA TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALITICA TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO 4 GRUPO Nº 301301_70 LUZARDO JOSE ORTIZ - 84.006.306 MILTON JOSE MENDOZA- 84038864 CARLOS ANDRES ROJAS - 84080064. ILDER GUILLERMO VEGA- 84033531 LUIS EMILIO PINTO- 84078347 VICTORIA GUITIERREZ TUTORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA ABRIL DE 2015 INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo se realiza en la fase de profundización de la unidad 2 del curso algebra trigonometría y

• Trabajo Colaborativo Unidad 1 Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica

  juliantru Trabajo Colaborativo Unidad 1 Aula 301301 - Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. GRUPO: 301301_209 TUTORA: DORIXY DE ARMAS DUARTE UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA - UNAD 04/05/2013 Contenido Pag. 1. Introducción ……………………………………………………………………… 3 2. Objetivos …………………………………………………………………………. 4 2.1 Objetivo general…………………………………………………………………...4 2.2 Objetivo especifico……………………………………………………………….4 3. Ejercicios desarrollados …………………………………...……………………5 4. Conclusiones………………………………………………………………………9 5. Referencias………………………………………………………………………..10 INTRODUCCION La unidad dos (2) del curso algebra, trigonometría y geometría analítica, estipulado por la Universidad Nacional Abierta y a distancia (UNAD), abarca

• ÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO # 2

  shirfyÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO # 2 TUTOR LEONARDO FABIO GARCÍA PRESENTADO POR JAIME AZAEL BASTIDAS BUITRAGO cc 1.054.090.808 CAMILO ERNESTO HERRERA cc 12.1.197 SHIRLEY FIELD cc 1.042.417.676 RONEL DAVID HERNANDEZ cc GRUPO: 301301_24 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 2015 INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo permite reconocer la primera unidad de Algebra, trigonometría y geometría analítica teniendo en cuenta que para las diferentes carreras que desarrollamos en la UNAD es necesario que

• ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA TRABAJO COLABORATIVO 1

  hasirALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA TRABAJO COLABORATIVO 1 POR: LORENA RESTREPO 1017210625 DAVID TAVERA OCAMPO 1017199164 HASIVE MANRIQUE JALILIE 1035855340 NATALIA ANDREA MARULANDA 1036936223 GRUPO : 301301_540 TUTOR: FERNANDO ULPIANO PANTOJA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD- CEAD: MEDELLÍN ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS MARZO 2016 INTRODUCCION En el siguiente trabajo se demuestra la participación del grupo colaborativo con el objetivo de que cada uno por su propia iniciática revisara

• ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA Momento # 2. Trabajo Colaborativo Unidad 1

  SEGUTRONIXALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA Momento # 2. Trabajo Colaborativo Unidad 1 Ecuaciones, Inecuaciones y Valor Absoluto. http://htmlimg2.scribdassets.com/aed4rqneo1wk0vk/images/1-63bce6c5ea.jpg Preparado por CARLOS AUGUSTO LOPEZ JHEISON CAUPAZ CARLOS ARTURO ALFONSO ACEVEDO CARRILLO GRUPO: (301301_205) Tutor: JAIME DALBERTO RIANO UNAD–UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD: JOSE ACEVEDO Y GOMEZ Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Curso de Ingeniería Electrónica Bogotá D.C 2016 INTRODUCCION En el trabajo colaborativo momento # 2 se desarrolla una serie de ejercicios

• Trabajo colaborativo n° 1 Algebra, trigonometría y geometría analítica

  jacky1978Trabajo colaborativo n° 1 Nombre del curso: Algebra, trigonometría y geometría analítica. Grupo al que pertenece: 301301_173 Presentado a: Sandra Isabel Vargas Presentado por: Jackelin Chacòn Martínez _Cód.:20879197 Jose Luis Arévalo Cód.: 1082938622 Jimmy Alejandro Bejarano Cód.: 1012345796 Roger Mauricio Garzón Còd.: Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Escuela Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería CEAD J.A.G Septiembre 19 del 2015 INTRODUCCION El desarrollo del este trabajo colaborativo, permitirá poner en práctica los conceptos obtenidos

• TRABAJO COLABOARTIVO 1 ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

  mario.araujoINTRODUCCIÓN En este trabajo colaborativo encontraremos cinco puntos con ejercicios planteados para desarrollar, los cuales nos dan el cierre a la primera unidad del tema propuesto por el programa, los cuales son: ECUACIONES E INECUACIONES el cual busca involucrar a los estudiantes del curso a fortalecer nuestros conocimientos y nivel de aprendizaje sobre los temas planteados. OBJETIVOS Profundizar en los conocimientos adquirido por medio del desarrollo dela unidad uno. Adquirir destreza a al hora de

• Algebra Tirgonometria Y Geometria Analitica Trabajo Colaborativo 1

  maximopeterACTIVIDADES A DESARROLLAR Punto No 1: encuentren todas las soluciones reales de las ecuaciones: 1. Encuentra todas las soluciones reales de las ecuaciones: a) 1 + 1 = 5 x – 1 x + 2 4 x + 2 + x – 1 = 5 x² + 2 – x – 3 4 2x + 1 = 5 x² + x-3 4 4(2x + 1) = 5(x² + x – 3) X + 4 =

• Trabajo 1 De Algebra Trigonometria Y Geometria Analitica

  hvramirezjDESARROLLO 1. Encuentre todas las soluciones reales de las ecuaciones: A.
  
  +
   = B.   =   +    2. Un fabricante de pequeños instrumentos encuentra que la ganancia P (en dólares), generada por la producción de X hornos de microondas por semana está dada por la formula P =
  
  300 − ,  0 ≤  ≤ 200. ¿Cuántos hornos se tienen que fabricar

• ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA TRABAJO APORTE INDIVIDUAL

  edwinvidalALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA TRABAJO APORTE INDIVIDUAL COLABORATIVO UNIDAD 1 PRESENTADO POR: GRUPO: PRESENTADO A: ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD MARZO DEL 2014 Encuentre las soluciones reales de las ecuaciones: a)√(2x+3 )+√(5-8x)= √(4x+7 ) 〖(√(2x+3)+√(5-8x))〗^2=〖(√(4x+7))〗^2 〖(√(2x+3))〗^2+2(√(2x+3))(√(5-8x))+(√(5-8x))^2=4x+7 2x+3+2√((2x+3)(5-8x))+5-8x=4x+7 2√((2x+3)(5-8x))+8-6x=4x+7 2√((2x+3)(5-8x))=4x+6x+7-8 〖(2√((2x+3)(5-8x) ))〗^2=〖(10x-1)〗^2 4(2x+3)(5-8x)=〖(10x-1)〗^2 4(10x-16x^2+15-24x)=〖(10x-1)〗^2 4(-14x-16x^2+15)=〖(10x-1)〗^2 -56x-64x^2+60=100x^2-20x+1 100x^2+64x^2-20x+56x+1-60=0 164x^2+36x-59=0 x_1=(-b+√(b^2-4ack1 ))/2a x_1=(-36+√(〖36〗^2-4(164)(-59) ))/2(164) x_1=(-36+√(1296+38704))/328 x_1=(-36+√40000)/328 x_1=(-36+200)/328 x_1=164/328=0.5 x_2=(-b-√(b^2-4ac))/2a x_2=(-36-√(〖36〗^2-4(164)(-59) ))/2(164) x_2=(-36-√(1296+38704))/328 x_2=(-36-√40000)/328 x_2=(-36-200)/328 x_2=(-236)/328=-0,7195 b) 3×(×+2)

• Trabajo en álgebra, la trigonometría y la geometría analítica

  jamarinreUNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA Algebra, trigonometría y Geometría analítica Act 10 Trabajo Colaborativo No 2 Presenta Jorge Eduardo Duque Luis Fernando Ramírez Nilvio Mauricio Rave Henoc Montoya Tamayo Carlos Eduardo Cortes Tutor Dorixy De Armas Duarte Bogotá Octubre 2012 Introducción Se realizo cada ejercicio visto en los capítulos 4,5,6 de la unidad 2, los ejercicios contenidos y el desarrollo se lograron gracias a la interactuación del grupo colaborativo y la retroalimentación de este, mediante

• ALGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA TRABAJO GRUPAL MOMENTO 2

  jhoncucutillaALGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA TRABAJO GRUPAL MOMENTO 2 TUTOR KEVIN LUIS PÉREZ Presentado Por JHON DAIRO JAUREGUI SANABRIA Código: 11255663 JESÚS DAVID GARCÍA GALVIS Código: ADOLFO ALDEMAR PULIDO BARRETO Código: GRUPO 301301_114 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA, UNAD SEPTIEMBRE DE 2015 INTRODUCCION El álgebra, trigonometría y geometría analítica las podemos aplicar como herramientas para el inicio de cualquier actividad de análisis de valores, en eso se fundamenta su importancia, temas como ecuaciones e

• En este trabajo se van a dar a conocer los momentos más importantes correspondiente al trabajo colaborativo de la materia algebra trigonometría y geometría.

  Cesar Abad DonossoALGEBRA TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO #2 TUTOR: MARIO JULIAN DIAZ PRESENTADO POR: CESAR ABAD DONOSO Grupo: 301301A_224 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD BOGOTA, SEPTIEMBRE 19 2015 INTRODUCCIÓN En este trabajo se van a dar a conocer los momentos más importantes correspondiente al trabajo colaborativo de la materia algebra trigonometría y geometría. Se demuestra los procesos más importantes y las ecuaciones más importantes de la unidad 1 del módulo. Se da a

• TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO 2 ALGEBRA TRIGONOMETRIA ANALITICA

  martha burgosUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO 2 ALGEBRA TRIGONOMETRIA ANALITICA PRESENTADO POR: SANDRA MILENA PEÑA CODIGO KAROL YESENIA DIAZ CODIGO MARIA ISABEL CASTELLANOS CODIGO ANGELA MARIA RODRIGUEZ CODDDIGO GRUPO: 301301A _220 PRESENTADO A: TUTOR KEVIN LUIS PEREZ INDICE OBJETIVOS * Objetivos Generales * Objetivos Específicos * SOLUCION DE PROBLEMAS * CONCLUSIONES * BIBLIOGRAFIA INTRODUCCIÓN El trabajo consiste en analizar y desarrollar el tema

• ALGEBRA TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA TRABAJO 1.-

  hugooswaldo 3x/(x+2)=1+6/(x-2) Restricción x diferente de 2 3x=x-2+6 x=2 No tiene solución b. 4/(2x-3)+10/(〖4x〗^2-9)= 1/(2x+3) 4/(2x-3)+10/(〖4x〗^2-9)- 1/(2x+3)=0 (4(2x+3)+10-1(2x+3))/((2x+3)(2x-3))=0 8x+12+10-2x+3=0 (2x+3)(2x-3) x= -25/6 2. En una semana de 40 horas de trabajo dos máquinas de hacer tornillos producen 85000 partes. La más rápida de las dos trabaja todo el tiempo, pero la más lenta estuvo 6 horas en reparación. En la semana siguiente producen 91000 partes, pero la más rápida permaneció detenida 3 horas mientras se

• Act. 1 De Reconocimiento De Algebra, Trigonometría Y Geometría Analítica

  EduardoTorresAct. No. 1 - Revisión de Presaberes – Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica Página 01: Introducción Estimado estudiante: Esta actividad ha sido diseñada para verificar los conocimientos anteriores (previos) que se requiere poseer sobre los temas del curso, así como para verificar la existencia de algunos conocimientos mínimos que se debe mantener en la estructura mental de saberes para que se facilite el proceso de aprendizaje. De esta manera se ha diseñado la actividad para

• Trabajo Colaborativo 3 Geometría Analítica

  maribel12837EJERCICIOS PLANTEADOS Resuelva las siguientes ecuaciones: 5t-22 _ - 11____ = 5 T2-6t+9 t2-3t t R/. 5t-22 _ - 11____ = 5 (t-3) (t-3) t (t-3) t 5t-22 _ - 11____ - 5__ =0 (t-3)2 t (t-3) t (5t-22)(t)-11(t-3)-5(t-3)2 = 0 T (t-3)2 5t2-22t-11t+33-5(t2-6t+9) = 0 T (t-3)2 5t2-22t-11t+333-5t2+30t-45 = 0 T (t-3)2 -3t-12____ = 0 T (t-3)2 -3t-12= o* t (t-3)2 -3t-12= o -3t =12 T= 12/-3 T= -4 1/(X^2+3x+2)-1/(1-x)=2/(X^2-4) R/: 1/(X-2) (X+1) –

• ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

  CARLOSALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA (Trabajo colaborativo 3) Presentado por: MARIA CONSTANZA NIÑO ADRIANA MARIA MACIAS MAURICIO GALLEGO SANDRA LILIANA GUERRERO SANTANA DIANA PUREZA HERNANDEZ PEÑA Tutor: OTTO EDGARDO OBANDO GRUPO: 343 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD AÑO 2011 AULA 301301 ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA Códigos Nombre y Apellidos Grupo Colaborativo 1.057.464.0 Sandra Liliana Guerrero 301301_343 C.C 51.954.670 María Constanza Niño Vega 1.088.237.076 Mauricio Gallego Franco, 43.167.537 Adriana María Macías Espinosa 24.038.065

• Algebra, Trigonometria Y Geometria Analitica

  alejinaACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO DEL CURSO ÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA PRESENTADO POR: ALEJANDRA BOTERO ARBELAEZ ANDREA DEL PILAR GARCÍA RUIZ LUISA FERNANDA NARVÁEZ MARÍN YANURI OCAMPO GUTIERREZ KAREN TANGARIFE GALLEGO GRUPO: 67 PRESENTADO A: JOSÉ ALBERTO ESCOBAR CEDANO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PEREIRA, 12 DE SEPTIEMBRE DE 2011 INTRODUCCIÓN Con la realización del siguiente trabajo se pretende dar una revisión de los conocimientos básicos de matemáticas, los cuales se deben tener en cuenta

• Algebra, Trigonometría y Geometría analítica

  dayanatrujillo12Aula 301301 - Algebra, Trigonometría y Geometría analítica Trabajo Colaborativo –Actividad # 2 – Foro: Código Nombre y Apellido Grupo Colaborativo Heidy Dayana Trujillo Hernández. 547 Mayra Alejandra Sánchez Castañeda 2. Si x < 0, y > 0, determina el signo del número real. a) x/y = El signo es NEGATIVO. b) xy 2´ = El signo es NEGATIVO. c) y - x = El signo es POSITIVO. d) y (y – x) = El

• Algebra, Trigonometria Y Geometria Analitica

  jescobar1. Si x < 0, y > 0. Determina el signo del número real a. X/Y R/ -3/3: -1 negativo b. XY² R/ - 3. 3²: -27 negativo c. Y – X R/ 3 – (-3): 6 positivo d. Y (Y - X) R/ 3. (3 – (-3)): 18 positivo 2. Expresa el enunciado como desigualdad: a. X es negativo –> respuesta elegida b. X esta entre 4 y 2 c. El negativo de x

• Algebra trigonometria y geometria analitica

  carlosavellanedaUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA APORTE INDIVIDUAL A TRABAJO COLABORATIVO 2 GRUPO-141 VIVIANA ISABEL CAMARGO CAMARGO 46455830 Presentado a: TUTORA DORIXY DE ARMAS DUARTE ALGEBRA TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA ABRIL DE 2012 1. De la siguiente relación R = { (x, y) / 3x2 – 4y2 = 12 } . Determine: a) Dominio b) Rango Para esa función: A. El Dominio es -∞ < x ≤ -2

• Álgebra, Trigonometría y Geometría Analítica

  yenny.AlpazActividad 6 Trabajo colaborativo uno Álgebra, Trigonometría y Geometría Analítica Presentado por Yesica Lorena Campaña Rosero Grupo: 301301-167 Tutora Amalfi Galindo Universidad Nacional Abierta Y A Distancia UNAD Administración de Empresas 2012 Introducción La temática planteada es una Herramienta que permita demostrar principios y definiciones para el buen uso en las áreas del saber en todos los campos de nuestras labores donde adquirimos conocimientos sólidos que nos permite transitar de manera muy útil las áreas

• ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

  kaperdomo6UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA Código del curso 301301_579 ACTIVIDAD N° 6 Aporte individual PRESENTADO POR: KAREN ADRIANA PERDOMO PÉREZ 38.196.257 Tutor: YADIRA SANABRIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PROGRAMA INGENIERÍA DE SISTEMAS Planadas Tolima 2012 INTRODUCCIÓN Con la realización de este trabajo damos por terminado la unidad uno los capítulos uno y dos del curso: Algebra, Trigonometría

• ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

  vivianarojasALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA TRABAJO COLABORATIVO No.2 ACTIVIDAD 10 GRUPO 301301_534 Presentado por CLAUDIA MILENA RIVERA VARGAS YENNY ADRIANA HUELGOS GONZALEZ VIVIANA MARCELA ROJAS MILEXA ACOSTA RODRIGUEZ TUTORA MARIBEL PACHECO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA_UNAD NOVIEMBRE 4 DE 2012 INTRODUCCION Este trabajo se realiza con el fin de demostrar los conocimientos adquiridos mediante el estudio de la unidad 2 que tiene por contenido FUNCIONES, TRIGONOMETRIA E HIPERNOMETRIA, desarrollando los ejercicios planteados por la

• Trabajo Colaborativo De Algebra Y Trigonometria

  borys_25TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1 – FORO APORTE FINAL GRUPO : 301301_190 ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA INTEGRANTES JULIO HEBERTO DIAZ HERNANDEZ 73.128.260 BORIS ALEXANDER JIMENEZ 73.162.741 TUTORA. DORIXY DE ARMAS DUARTE. INTRODUCCIÓN. A través de la historia, las ecuaciones han sido las bases solidas de gran importancia para las matematicas y de otras ciencias. Para despejar incógnitas, en todos los procesos en donde se requieran utilizar estas formulas matematicas. OBJETIVOS. Conocer de una manera amplia

• Reconocimiento Unidad 2 Algebra, Trigonometria Y Geometria Analitica

  exlovi0306Act 7: Reconocimiento unidad 2 1 Puntos: 1 Una asintota es: Seleccione una respuesta. a. Una curva b. Una recta c. Un punto d. Ninguna de las anteriores 2 Puntos: 1 Una variable dependiente se caracteriza porque: Seleccione una respuesta. a. Son los valores que puede tomar el dominio de la función b. Sus valores se ubican en el eje horizontal c. Sus valores son exclusivamente números naturales d. Son los valores que puede tomar

• Algebra Trigonometria Y Geometria Analitica

  EstidEjercicios: Resuelva las siguientes ecuaciones: 3/(x+1)-1/2=1/(3x+3) Respuesta: 3/(x+1) - 1/2 = 1/(3x+3) 3/(x+1)-1/(3x+3)=1/2 9-1/(3x+3)=1/2 1/(3x+3)=1/16 3x+3=16 3x=13 x=13/3 4/(x-1)+2/(x+1)=35/(x^2-1) Respuesta: 4 (x+1) + 2 (x-1) = 35 4x + 4 + 2x -2 = 35 6x +2 = 35 6x = 33 x = 11/2 En cierta obra dos palas mecánicas excavan 20000 metros cúbicos (m3) de tierra, trabajando la más grande de ellas 41 horas y la otra 35 horas. En otra obra las

• Algebra, trigonometria y geometria analitica

  alotobonUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA Actividad 6. Trabajo Colaborativo No.1 Presentado BOGOTA, 2 DE DICIEMRE DE 2012 INTRODUCCION En el presente trabajo se dará respuesta a los diferentes ejercicios propuestos de los diferentes temas vistos en la Unidad 1 del Modulo de Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica, en los cuales se encuentran Ecuaciones, inecuaciones y Valor Absoluto, donde se pondrá en práctica mediante la guía y rubrica de evaluación

• Algebra trigonometría y geometría analítica

  luzdarypenaALGEBRA TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA TRABAJO COLABORATIVO N°1 Grupo: 301301_28 LUZ DARY PEÑA AYA 20384961 JOHANNA MERCHAN RODRIGUEZ 46.387.189 DANNY JAVIER COTRINO SARMIENTO 798628 TUTORA MARIA LUISA CAÑÓN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD BOGOTÁ 02 DIC 2012 INTRODUCCION El presente trabajo colaborativo 1 hace parte del estudio de los conceptos teóricos de la unidad uno ecuaciones y inecuaciones, donde encontramos diferentes tipos de ecuaciones como ecuaciones con una incógnita, Los conocimientos obtenidos se

• El desarrollo de un curso de álgebra, trigonometría y geometría analítica

  Sakura1982UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA "UNAD" ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERIAS CEAD: JOSE ACEVEDO Y GOMEZ ACUERDO PEDAGOGICO 1. INFORMACION GENERAL CURSO ACADEMICO Álgebra, Trigonometría y Geometría Analítica CODIGO: 301301 DIRIGIDO A: Todos los programas de las facultades de Ingeniería, Ciencias Administrativas y Ciencias Agrarias CONTENIDO PROGRAMATICO. : Expresiones Algebraicas, Trigonometría, Geometría Analítica, sumatorias y productorias. CREDITOS 3 (Tres) HORAS DE TRABAJO Horas de estudio individual: 108 H Horas de Acompañamiento tutorial: 36

• ALGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA

  nataliacastro301301 ALGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA Taller Individual No. 1 (20 puntos) Grupo 1 Sábado 1:30 a 3 pm Tutor: Paula Carolina Clavijo Suarez 1. En los ejercicios propuestos, resolver la ecuación paso a paso 2. Resolver los siguientes sistemas por el método de reducción. 3. Resolver los sistemas de ecuaciones propuestos por el método de Kramer; es decir, utilizando determinantes. 4. 301301 ALGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA Taller Individual No. 1 (20 puntos) Grupo

• Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica

  pepemantaINTRODUCCIÓN. Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica, comprende tres unidades, que le permitirán al estudiante conocer en las diferentes unidades que lo compone en lo relacionado a Las Ecuaciones e inecuaciones, Funciones, Trigonometría e Hipernometria y en la tercera y última unidad Geometría Analítica Sumatorias y Productoras. Mediante las cuales el estudiante encontrará un gran apoyo para cualquiera de las diferentes áreas del conocimiento, con lo cual el estudiante creará una base sólida de apoyo para

• ÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA

  dachaconmINTRODUCCION El proceso de reconocimiento es vital a la hora de adquirir un conocimiento, pero exige un mayor compromiso por parte del estudiante cuando el curso que se va a desarrollar es uno que embarca distintos aspectos y que son necesarios en cada etapa del ámbito labora y personal. ACTIVIDAD A REALZIAR 1. Ingresar al foro correspondiente a la Actividad # 2: Reconocimiento general y de actores. En él cada uno de los integrantes del

• Concurso de álgebra, trigonometría y geometría analítica

  morococococoQUIZ 1 RESUELTO ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA TODAS LA RESPUESTAS ESTAN CORRECTAS Al resolver la siguiente ecuación: 2n2 = 4n. El conjunto solución es: Seleccione una respuesta. a. n = 0 ; n = 3 b. n = 7 ; n = 2 c. n = 0 ; n = - 3 d. n = 0 ; n = 2 Correcto. Felicitaciones. 2 Puntos: 1 Si un rectángulo tiene de largo tres centímetros menor

• Act 6 Trabajo Colaborativo 1 Algebra Trig Y Geom Analitica

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  Miguel9235Punto 4 trabajo col 3 9x² + 24x + 72y + 16 = 0 (9x² + 24x + 16) + 72y = 0 (3x + 4)² + 72y = 0 (3x + 4)² = -72y sacamos factor común 3 en el binomio al cuadrado: { 3[ x + (4/3) ] }² = -72y aplicamos propiedades de las potencias: 3²•[ x + (4/3) ]² = -72y 9[ x + (4/3) ]² = -72y [ x +

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  famorenogDe la siguiente relación R = {(x, y) / 3y + 4x2 – 4x + 3 = 0}. Determine: a) Dominio b) Rango la funcion sería 3y + 4x² - 4x + 3 = 0 entonces despejamos y y = - 4x²/3 + 4x/3 - 3/3 y = -4x² /3 + 4x/3 - 1 dominio = todos los reales Rango son todos los reales, pero dentro del rango tenemos la imagen donde imagen =(1,63 ;

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