Español

En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.

• Prueba De Lenguaje

  karinaugarteliraNombre Educadora: Tipo de Instrumento: Prueba de Lenguaje Tipo de evaluación: Nombre: Nivel: Fecha: Nivel de Logro: L M/L N/L Instrucciones:  Escucha atentamente cada instrucción y responde según se indica. Ámbito: Comunicación Núcleo: Lenguaje verba 1. Encierra en un círculo siguiendo las siguientes claves: verde A, amarillo E, naranjo

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  mprauchGUIA DE TRABAJO 5º AÑO BÁSICO Objetivo: Discriminar sujeto y predicado, con sus respectivos núcleos. INSTRUCCIONES: Lee atentamente cada una de las actividades, piensa, y luego responde. Si tienes dudas, levanta la mano y la profesora irá a tu puesto y te ayudará. Recuerda que éste es un repaso para

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  gmcmontoyaPRUEBA DE LENGUAJENombre:_Fecha:_ Puntaje ideal: 24 Puntaje real:_ Nota:_ I Marca con una x la alternativa correcta (6) 1. ¿Qué debes hacer para crear un cuento? a) Copiar la idea, personajes y acciones de otro cuento. b) Cambiarle el título a un cuento ya hecho. c) Hacer funcionar la imaginación

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  j1906PRUEBA DE LENGUAJE Nombre: _ Puntaje total: 26 puntos Puntaje obtenido: _ I. Marca la alternativa que consideres correcta. ( 10 PUNTOS) 1. “Narración breve, escrita en prosa cuya principal característica es que los personajes son animales”. El concepto anterior se refiere a: a) Cuento b) Leyenda c) Fábula d)

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  pameximeLA SOCIEDAD GRIEGA Las actividades eran muy diferentes si se era hombre, mujer o esclavo. Los hombres se dedicaban al comercio o a la agricultura, iban al ágora (plaza) para discutir de diferentes temas, como el gobierno de la polis. Iban a la acrópolis, participaban en competencias deportivas. En la

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  janaduartePRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. NOMBRE:… CURSO:… FECHA:. PJE. IDEAL:…47 pts. PJE.TOTAL:… Lee los siguientes textos y encierra la alternativa. Luego traspasa tus alternativas a la hoja de respuesta. (1 punto c/u) La hormiga y el saltamontes Un día de verano en el campo, Saltamontes saltaba por todos lados, cantando a

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  claudiapardo1966Colegio Los Príncipes LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Evaluación Coeficiente 1 Libro mes de Octubre NOTA Nombre: _Profesora: Claudia Pardo Curso: 3° básico _ Fecha: _ de octubre de 2014 Puntaje total: 38 puntos Puntaje obtenido: _ Objetivos: Leer comprensivamente obras literarias. Redactar argumentos y expresar opiniones 1- ¿Qué título tiene el

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  conym2421Prueba de lenguaje y Comunicación Nombre: .Curso:… Fecha : 29/08/2014 puntaje total :… puntaje obtenido :… 1. Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas (2puntos c/U) 2. Lee atentamente las preguntas y luego marca la alternativa correcta ( 2puntos ) Los textos instructivos son aquellos: a) indican los

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  yanicelePrueba de Lenguaje y Comunicación 6to básico Nombre_ Fecha _ I. Lee atentamente la prueba y responde las preguntas que a continuación se presentan marcando con una X la alternativa correcta. (1 punto cada una) 1. ¿Qué debes hacer para crear un cuento? A. Copiar la idea, personajes y acciones

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  auca. Términos pareados. Ubica el númerode la columna A en el espacio en blanco de la columna B (10 puntos) A CONCEPTO B DEFINICIÓN O EJEMPLO . . 1 Argumento Su función principal es informar, orientar y educar al público sobreacontecimientos culturales o de tipo cinematográficos 2 Ensayo Son aquellos

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  jmzr1980“El dragón de Jano” Nombre:_Fecha:_ Curso:_ Puntaje Obtenido:_ Puntaje Total:_ I- Encierra en un círculo la alternativa correcta. Obj : Comprender literalmente el texto 1-A Jano no le gustaba ir al colegio porque: a) Le quedaba muy alejado de su hogar. b) Estaba gordo y los niños se reían de

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  rmleppePRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6º BÁSICO NOMBRE. _ FECHA: _ I. LECTURA COMPRENSIVA – GRAMÁTICA Lee el texto y responde las preguntas: Ulises y los cíclopes Ulises, en compañía de doce navegantes, se adentró en la tierra de los cíclopes. No tardaron en ver una gran cueva

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  Prueba de Lenguaje y Comunicación Nombre: _ Fecha: _ I. Lee el siguiente texto Marca con una X la alternativa correcta. 1. ¿Cuál es el propósito del texto? A. Informar en que consiste el grupo de Informática B. Solicitar la publicación del proyecto digital en una revista C. Registrar información

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  hemedalva555Texto 1 La Vieja Candela Hay una población de los Paeces que fue bautizada con el nombre de calderas, en recuerdo de una anciana que vivió en Tierradentro y cuya existencia fabulosa no se puede olvidar, ya que cada vez que un indígena necesitaba ayuda para encender un fuego en

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  maedvadaOA-4 Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explicita e implícita de un cuento, ordenando secuencialmente las acciones del cuento La bruja Aguja OA- 9 incorporar de manera pertinente en la escritura el vocabulario de textos escuchados o leídos 1- Lee atentamente el texto y luego responde las

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  estrelladecinePrueba de Lenguaje (Poema) Tercero Básico 1. Une según corresponda los términos dados con sus correspondientes definiciones. Rima Es cada línea de un poema Poema Es un conjunto de versos. Estrofa Es la manifestación de los sentimientos, ideas y emociones de una manera diferente a como lo hacemos todos los

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  puppynetPrueba de Ciencias Naturales . Curso:5 °Básico A-B EL AGUA EN LA TIERRA . Nombre :_N ° de lista :_ Fecha :_ Encierra en un círculo la respuesta correcta : 1- ¿Qué es la hidrósfera? a) Capa externa de gases de la Tierra. b) Capa externa de los componentes del

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  monserrat_1209PRUEBA SOLEMNE DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2° AÑO BÁSICO NOMBRE:_ FECHA :/2015 PUNTAJE: 54 total _ NOTA:_ Objetivos: • Usar mayúscula en los nombre propios • Leer en forma comprensiva y significativa diferentes tipos de textos. • Leer comprensivamente extrayendo información explícita • Reconocer concordancia sustantivo artículo, género y número

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  Prueba Semestral de Lenguaje y Comunicación 1º Semestre I. Lee atentamente el texto y contesta las preguntas. La Muñeca. Mario Monasterio Calderón. Las enormes pupilas azules, con el sol del atardecer, brillaban como dos luceros en el fondo de la vitrina del bazar. Se reflejaba, en ella como en un

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  salinoskiPrueba Semestral de Lenguaje y Comunicación 1º Semestre Nombre: _ Curso 3º _ Fecha: _ Puntaje total: 26 ptos Puntaje obtenido: _ I. Lee silenciosamente el texto y luego responde las preguntas. 1. El texto anterior es: A. Una noticia. B. Una biografía. C. Un relato histórico. D. Un texto

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  bahia1PRUEBA UNIDAD 1 “Mundos posibles en la Literatura - Género Lírico” Nombre: _ Fecha: 15/06/15 Ptaje. Total: _122_ Ptaje. Corte: _72_ Pntj. obtenido: _ Nota: . Objetivos Contenido • Analizar e interpretar fragmentos líricos y narrativos. • Analizar diferentes aspectos de figura y fondo en fragmentos poéticos. 1. Tipos de

• Prueba de lenguaje

  aytue2015Escuela Aytué Departamento de Lenguaje Evaluación de Lenguaje NOMBRE: CURSO: FECHA: PUNTAJE OBTENIDO: PUNTAJE IDEAL: PONDERACIÓN: 60% DE LOGROS 1. Subraya los errores de concordancia entre sujeto y núcleo del predicado en las siguientes oraciones. Reescríbelas correctamente.(8 ptos) 1. El niño y su padre juega fútbol en la plaza del

• Prueba de Lenguaje

  katherine154Escuela Cerro Sombrero Logo_escuela_cerro_sombrero Profesora Katherine Oyarzún Serpa Año 2015 Evaluación Unidad Temática “Cuidemos la Energía” Nombre: _ Fecha: _ Puntaje: _ Nota: _ I- Lee atenta y compresivamente el siguiente texto: II- Responde las siguientes preguntas: 1- ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer? (1 pto.)

• Prueba de lenguaje

  vicentesanchezEscuela Dafne Zapata R. Prueba de Lenguaje y Comunicación Profesora: Elisa Pereira U. Nombre: _ Curso: _ Fecha: _ Puntos: /16 I- Lee el texto y marca con un círculo la alternativa correcta. (6ptos) 1- Para que la Pincoya los ayude, ¿Qué deben hacer los pescadores? 1. Estar felices. 2.

• Prueba de lenguaje

  jaacxdCOLEGIO PARTICULAR SAN IGNACIO DE CALAMA DIRECCIÓN ACADÉMICA II CICLO DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Prof. Jeannette Aguilera C. Evaluación Formativa Unidad I: Historias compartidas Resultado de imagen para textos narrativos caracteristicas OBJETIVOS DE APRENDIZAJES: -Leer y comprender elementos propios de la narración: Narrador, personajes, acciones, tiempo, ambiente, estructura. - Comprender y

• PRUEBA DE LENGUAJE - DICTADO

  psicojoPRUEBA DE LENGUAJE NOMBRE: 1. DICTADO 2- UNE CADA DIBUJO CON LAS VOCALES QUE CONTENGAN SU NOMBRE: Resultado de imagen para MARIPOSA PARA COLOREAR Resultado de imagen para USLERO PARA COLOREAR Resultado de imagen para IGUANA PARA COLOREAR Resultado de imagen para LEON PARA COLOREAR Resultado de imagen para PONY

• Prueba de lenguaje - Las zonas climáticas

  taniaavellanaII. Según el texto “LAS ZONAS CLIMATICAS”, clasifica las palabras del recuadro, según corresponda. Región – climáticas – Ecuador – produce – polos – cálida Palabras Agudas Palabras graves Palabras esdrújulas 1. 1. 1. 2. 2. 2. III. Completa el siguiente texto con los tiempos verbales solicitados: Los estudiantes de

• PRUEBA DE LENGUAJE 1 BASICO

  cfdiazPrueba de Lenguaje Completa con ; El , La , Los , Las _ _ _ _ _ _ Completa con la sílaba que corresponde: _razno _nosaurio mone _ Ordena las Oraciones : La - de - lupa - Paula. Pone - mesa. - Emilio - la Adela. - El

• Prueba de lenguaje 1°

  karlaeberI- Item: Desarrollo 1. Nombra las imágenes y marca con una X la vocal inicial. ( 3 Puntos) 2. Completa cada palabra con la unión de vocalesque falta.( 3 puntos) 3-Escribe la sílaba inicial de cada dibujo. ( 4 puntos) =_ =_ =_ =_ 4.Pinta el de las imágenes cuyo

• Prueba De Lenguaje 1° BASICO

  amcanavirePRUEBA DE LENGUAJE 1° BÁSICO LECTURA Y ESCRITURA Nombre: _Fecha: _ I. LECTURA: Comprensión Lectora A) Aprendizaje Clave: Reconocimiento de tipo de texto: Une con una línea cada dibujo con el nombre que corresponde 1. 2. Observa los dibujos y marca sobre ellos 1. ) Una X lo que corresponde

• Prueba De Lenguaje 1°basico

  aleiva1. Escribe el nombre de las imágenes. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2. Ordena las oraciones. poncho. Se pone Beto el _ come Camila chirimoyas. Muchas _ 3. Completa las oraciones. leche barco lechuga cocinero El _ hizo una rica cazuela. Comeremos pollo

• Prueba De Lenguaje 2

  paalhetoPrueba de lenguaje y comunicación 2º básico Nombre:_ Curso: 2º básico fecha: _ Contenidos: orden alfabético, artículos, sustantivos, adjetivos. 1. Completa el abecedario con las letras que faltan.(12 ptos) • A,B,C,F,G,H,K,L. • f,g,h,i,j,ñ,o,p,q,r. 2. Completa con los artículos “El, La, Los, Las” según corresponda.(9 ptos) _ _ _ _ _

• Prueba De Lenguaje 2 Basico

  recuperatodoPRUEBA DE LENGUAJE 2o BÁSICO Gramática: pronombres personales Nombre_ puntos: 28 ptos 1-Encierra en un círculo la letra de la respuesta correcta.(2 puntos cada una) 1) ¿Cómo se llaman las palabras que indican una acción? a) Sustantivos b) Pronombres c) Verbos 2-Indica la Forma Verbal con la que completas la

• Prueba De Lenguaje 2 Basico

  elizaceciI. Identificar al protagonista de una historia /10 • Lee el siguiente cuento. El rey con una oreja En un pequeño pueblo vivía un rey a quien le faltaba una oreja, pero nadie lo sabía porque siempre usaba una larga peluca negra. El único que sabía su secreto era el

• Prueba De Lenguaje 2do Basico

  bodoqueeNombre: _Fecha: _ I. LECTURA: Comprensión Lectora A) Aprendizaje clave: Reconocimiento de tipo de texto 1) Marca con una X lo que corresponde a UN AVISO 2) Marca con O lo que corresponde a UNA NOTICIA Estoy (Leonel Lienlaf) Estoy suspendido en el aire Como el canto de los pájaros

• Prueba de lenguaje 3 basico. La llorona

  marsela1234 La llorona 1)- Lee las preguntas y selecciona la alternativa correcta. 1)- La llorona recorre el pueblo en: a)- verano b)- otoño c)-invierno d)- ninguna delas anteriores 2)-Que llora desconsoladamente quiere decir: a)-penosamente b)-tristemente c)-A y B son correcta d)- solo A 3)-Cuentan que la llorona va: a)- con

• Prueba De Lenguaje 3ª Basico

  Francisca2009PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN COEF. 2 1 Observa el texto 1 y luego responde las preguntas desde la 1 a la 13: MAFALDA 1- ¿Qué tipo de texto es el que leiste? A Un comic B Un cuento C Una leyenda D Una fábula 2- ¿Cuál es el propósito

• Prueba De LENGUAJE 3º Básico

  EvelyndroguettINSTRUCCIONES GENERALES: Lea atentamente cada pregunta y siga las instrucciones de cada ítem. Toda acción irregular durante la prueba (conversación, intercambio de materiales, uso de celular, uso no autorizado de calculadora, plagio o copia) será registrada y sancionada según los reglamentos. ÍTEM I: Selección única. Marca con una X la

• PRUEBA DE LENGUAJE 3º BASICO

  tvergaraEVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE: CURSO: 3º AÑO “A ” FECHA: 10 de Abril de 2015 PUNTAJE TOTAL: 26 puntos PUNTAJE OBTENIDO: CONTENIDOS: •Comprensión Lectora(cuento) a nivel explicito e implicito DOCENTE : Teresa Vergara Ponce I- Lee el siguiente texto: LOS MÚSICOS DE BREMEN Erase una vez un burro

• Prueba De Lenguaje 4° básico

  clauliciaPRUEBA DE SÍNTESIS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CUARTO AÑO BÁSICO PRIMER SEMESTRE 2013 NOMBRE_ 21 – 06 – 2013 PTOS:/75 (Puntaje de corte: 45 ptos.) Texto: leyenda y mito 1- En el relato siguiente encierra con rojo el inicio; con verde, el desarrollo y con azul, el final del mismo.

• Prueba De Lenguaje 4º Basico

  pablotaPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre: _ Curso: _ Fecha: _ I- Escribe el adjetivo correcto para estos sustantivos abstractos: La ignorancia _ La sabiduría _ El amor _ La ternura _ El odio _ La esperanza _ La inteligencia _ El pecado _ La idiotez _ La caridad _

• Prueba De Lenguaje 5 Basico

  madelyncalderonfPRUEBA DE LENGUAJE 5° BÁSICO COMPRENSIÓN DE LECTURA (Elaboración Escuela República de India – Quinta Normal) Nombre: _Fecha: _ I- Aprendizaje Clave: Extraer Información: Texto 1: Lee el artículo y encierra en un círculo la letra de la respuesta más adecuada a cada pregunta (causa y efecto). Los habitantes del

• Prueba De Lenguaje 5°

  joanga_181- ¿Qué pregunta le formularías al título del texto para anticipar tu lectura? (1pto) _ Los bomberos (Mario Benedetti) Olegario no sólo fue un as del presentimiento, sino que además siempre estuvo muy orgulloso de su poder. A veces se quedaba absorto por un instante, y luego decía: “Mañana va

• PRUEBA DE LENGUAJE 5° año

  Irene OrtizCOLEGIO ALGARROBITO PRUEBA DE LENGUAJE 5° año U3 (1ª parte) NOMBRE:. FECHA: . OBJETIVOS: _ Describir personajes y ambientes de narraciones. _ Reconocer tipos de textos narrativos y sus características. I- Lee las oraciones y escribe una V si es verdadera y una F si es falsa. Justifica las respuestas

• PRUEBA DE LENGUAJE 5° BASICO

  madama83PRUEBA DE LENGUAJE 5º BÁSICO NOMBRE: . CURSO: . 1- Subraya en el texto 4 frases sustantivas. Busca primero el sustantivo y recuerda que no incluyen el verbo. Karen era una niña muy soñadora, que le gustaba imaginarse que estaba sentada sobre la luna. Una noche, salió a jugar al

• Prueba De Lenguaje 5° básico

  RosaRojasIbacachPrueba de Lenguaje y Comunicación Nombre: _ Curso: 5° año básico A Fecha: _ Pje: / 30 pts Nota: Aprendizajes Esperados: Reconocen características de los textos poéticos e identifican diferentes figuras literarias. I. Lee y luego completa según corresponda: 5 pts -Los textos poéticos se escriben en …y. -Los textos

• Prueba De Lenguaje 6

  alesco31Evaluación Sumativa; Unidad Nº2 y 3 “Palabras aventuras que abren mundos” Nombre: _ Curso: 6° A Fecha: /14. Puntaje: / 40 Pts. Nota: _ Aprendizajes Esperados: • Demuestran un grado de lectura comprensiva, de acuerdo a la aplicación de los contenidos adquiridos en la unidad. • Interpretan textos literarios narrativos

• Prueba De Lenguaje 7° año

  paomerajaraEVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 7ºBásico. Pje Ideal Pje obtenido Nota NOMBRE:… FECHA:. Contenido: Elementos del género lírico, Funciones del lenguaje 1. Completa el siguiente mapa conceptual con los conceptos del género lírico aprendidos en esta unidad. Se inspira en un Expresa A través de Se presenta Una Puede ser

• Prueba De Lenguaje 8°

  utpbelen14Prueba de lenguaje y comunicación 8°A Nombre: . puntos; /48. I- Lee el siguiente texto y realiza las actividades que se presentan a Sueño Floridor Pérez, poeta chileno. Sueño que estoy en la biblioteca frente al retrato de Natacha. Al tomarlo, la puerta se abre y despierto. Todo es tan

• Prueba De Lenguaje 8° Basico

  carolinapalacioEVALUACIÓN UNIDAD N° 1 “ FUTUROS IMPERFECTOS” PARA 8° BÁSICO AY B Nombre:…Curso: . Objetivo: Los alumnos son capaces de aplicar lo aprendido durante la unidad, lectura comprensiva, reconocer tipos de narrador y autor, reglas ortográficas y fluidez y claridad en la escritura. Indicaciones: - Leer completa la prueba antes

• PRUEBA DE LENGUAJE 8° BÁSICO COMPRENSIÓN DE LECTURA Aracne y la diosa Atenea

  solseptimoPRUEBA DE LENGUAJE 8° BÁSICO COMPRENSIÓN DE LECTURA Nombre: _Fecha: _ I- Aprendizaje Clave: Extraer Información: Lee el texto y luego responde: Aracne y la diosa Atenea Cuentan los viejos relatos inventados en la Antigüedad que hace mucho, muchísimo tiempo, vivía en una lejana ciudad una joven muchacha que se

• Prueba De Lenguaje 8º

  chik2308Escuela Particular Toqui Caupolicán Paicaví Chico PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Profesora Ivonne Navarro Araneda Nombre: _ Curso: 8º Año Básico Fecha: 28/05/2012. Ptje. Ideal: 35 pts. Ptje. Real: _ Ptje. Obtenido: _ Nota: _ Instrucciones: - Guarda todo, solo lápiz y goma sobre la mesa. - Lee atentamente las

• Prueba De Lenguaje Admision

  yennypaulinaControl de lectura ”Cinco pepitas de naranja” 8°Básico Nombre_curso_ _ I. Lea atentamente las siguientes aseveraciones y complételas eligiendo la alternativa correcta: 1. El nombre del libro… a) Muestra la relación de una víctima con sus siembras b) Nos da indicio de que algo está mal c) Era la forma

• Prueba de lenguaje argumentación

  pianomasInstituto San Pablo Misionero Departamento de Lenguaje y Comunicación PRUEBA DE ARGUMENTACIÓN NOMBRE_ CURSO_ FECHA_ 1. La argumentación consiste en: 1. La defensa o ataque de una idea con la finalidad de convencer al receptor. 2. La presentación de una tesis y los argumentos que la apoyan. 3. La presentación

• Prueba de lenguaje c - h- t

  danita86cataldo1Profesora: Ninoska González Colegio Sister Venerance Prueba de Lenguaje. Nombre: _ Fecha: /08/2015 Curso: 1ro A Puntaje Total: _ Puntaje Obtenido: _ 1. Une cada silaba con su respectivo sonido. (1pt c/u) Ta Te Ti To Tu 1. Lee las siguientes palabras y une con su respectivo dibujo. (1pt c/u)

• Prueba de lenguaje con adecuación séptimo

  Ruben Espindolalogo hispano.png EVALUACIÓN INSTITUCIONAL N°1 “LENGUA Y LITERATURA” SÉPTIMOS BÁSICOS. MES ABRIL Nombre: _ Curso: _ Puntaje ideal: 32 pts. Puntaje real: _ Habilidades Ítem Puntaje ideal Puntaje real Localizar Información 1-2-4-6-9-10-11-12 16 Relacionar e interpretar Información. 3-5-8-13-14-15 12 Reflexionar sobre el texto. 7 4 32 Puntos 1- • Lee

• Prueba de lenguaje control de lectura “La fiebre”

  José Luis ToroEscuela Industrial Ernesto Bertelsen Temple de la FUNDACIÓN DIEGO ECHEVERRÍA CASTRO - Hermanos Maristas - Quillota 82 años evangelizando a los niños y jóvenes de Quillota a través de la educación PRUEBA DE LENGUAJE CONTROL DE LECTURA “LA FIEBRE” Nivel Séptimo Básico NOMBRE: CURSO: FECHA: OBJETIVOS DE LA EVALUACIÓN: 1.

• PRUEBA DE LENGUAJE CUARTO

  j1906PRUEBA DE LENGUAJE Nombre: _ Curso: _ Fecha: _Puntaje ideal: 34 puntos Puntaje obtenido: _ Nota: I. Selección única. Lee el siguiente texto y encierra con un círculo la alternativa correcta de las preguntas 1 a la 11. (11 ptos). 1 1. ¿Qué tipo de texto acabas de leer? a)

• Prueba de Lenguaje de 3° Básico.

  CARS6460PRUEBA DE LENGUAJE 3° BASICO NOMBRE DEL ALUMNO:_ NOTA: _ La prueba consta de 36 puntos en total. Para obtener la nota 4,0 necesitas 18 puntos. I- Lee silenciosamente el cuento y luego contesta las preguntas: ALERGIA DE SABORES Y OLORES. Cierto día, una bruja llamada Ofelia, despertó tan congestionada

• PRUEBA DE LENGUAJE EMILIA Y LA DAMA NEGRA

  yaccerdaPRUEBA DE LENGUAJE EMILIA Y LA DAMA NEGRA Nombre: _ Puntaje ideal _ puntaje obtenido_ Curso: 7° año fecha: … 1. Responde con una V cuando la respuesta sea verdadera y con una F cuando la respuesta sea falsa. a) _ Betty permaneció en su habitación la noche en que

• Prueba de lenguaje Evaluación Sumativa

  NADIASALAZAEvaluación Sumativa Nombre: _ Fecha: _ Curso: 8° año Objetivos de Aprendizaje: -Identificar funciones del lenguaje. Puntaje total: 27 puntos Puntaje obtenido: 1- Escribe en la línea punteada la función del lenguaje que predomina en cada uno de las siguientes oraciones(1pto.c/u) 1.¡Vaya bochorno que pasé hoy! ( Función del lenguaje

• Prueba De Lenguaje Fonema M,LP

  Angelicaacm20Colegio Juan Gregorio las Heras. Angélica Contreras-Lorena Cáceres Concepción. EVALUACION DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN N°3 Consonante “ M, L Y S” Nombre Alumno(a): Curso 1 º A Fecha: Tiempo: Puntaje Total: Ptje Logrado: Nota: Objetivo(s): Reconoce fonema M,L,P. • Escribe palabras con consonante M,P,L. • Identifica Sonido inicial de palabras

• Prueba De Lenguaje Genero Narrativo

  luchitafuentesPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE_CURSO_ Cómo la sabiduría se esparció por el mundo En Taubilandia vivía en tiempos remotos, remotísimos, un hombre que poseía toda la sabiduría del mundo. Se llamaba este hombre Padre Ananzi, y la fama de su sabiduría se había extendido por todo el país, hasta

• PRUEBA DE LENGUAJE GRAMATICA

  profesoraivonnePRUEBA DE DIAGNOSTICO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6º Básico A - B Nombre: _Curso: 6º _Fecha: _ I- Contenido: - Lectura comprensiva de textos literarios y no literarios - Reglas ortográficas y de puntuación - Producción de textos breves. II- Objetivo: - Leer comprensivamente diversos tipos de textos literarios y no

• Prueba de Lenguaje Integral

  DeathDevaluadoRelated image UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DEL ECUADOR PRUEBA N° 1 – LENGUAJE INTEGRAL Nombre: Fecha: Aula: Facultad: INSTRUCCIONES: Lea cuidadosa y claramente cada una de las siguientes premisas y así seleccione la opción del literal que usted crea correcta. No se permiten realizar manchones, tachones, ni uso de corrector. Realice todo

• Prueba De Lenguaje Judy Moody

  lorecollaoPrueba de Lectura Complementaria Cuartos Básicos Nombre :_ Curso:_ Fecha:_ Rut:_ I-Lee atentamente y pon una V si es verdadero y una F si es falso. Justifica las falsas(1 pto. c/u) a)_ Stink era el hermano de Judy Moody. b)_ Jessica Finch era la mejor amiga de Judy Moody. c)_

• Prueba de lenguaje La noticia

  mimosinaulaPRUEBA DE LENGUAJE Logo CUARTOS BÁSICOS NOMBRE :_ CURSO : _ FECHA : _ Puntaje Prueba: 44 ptos. Nota: I- Lee el siguiente texto y responde las preguntas. II. Responde con una X la alternativa correcta. 1 pto. C/U 1. Este texto corresponde a: 1. Un cuento 2. Un poema

• Prueba De Lenguaje La Polilla Del Baul

  ehormazabalEscuela D-133, “Arturo Pérez Canto” Unidad Técnico Pedagógica Profesor Eric Hormazabal Parra. EVALUACIÓN DE PROCESO ASIGNATURA: Lenguaje y comunicación CURSO: Terceros Básicos Primer Semestre-2014 Nombre del estudiante: Curso: 3º A Fecha: 30/06/14 Ptje. Total: 35 pts. Ptje. Obtenido: Lee con atención cada enunciado de los ítem de la prueba, recuerda

• PRUEBA DE LENGUAJE La porota

  catangelitaPRUEBA DE LENGUAJE La porota NOMBRE: _ CURSO: 5to año A 1. ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA (1 pto c/u). 1. El autor del libro leído se llama: 1. Hernán del solar 2. Pablo Neruda 3. Hermanos Grimm 1. El personaje principal del libro es: 1. Una muñeca 2. Unos murciélagos

• PRUEBA DE LENGUAJE La vuelta de Pedro Urdemales

  juanaa1 PRUEBA DE LENGUAJE La vuelta de Pedro Urdemales NOMBRE_NOTA_ CURSO_FECHA_PTJE_ Exigencia 60 % Puntaje ideal:_ SELECCIÓN MÚLTIPLE. Encierre la única alternativa correcta que existe. 1 punto 1. EL AUTOR DEL CUENTO ES: a) Flavio Pérez b) Floridor Pérez c) Franco Pérez d) Florindo Pérez 2. ¿Qué tipo de texto

• PRUEBA DE LENGUAJE OCTAVO AÑO.

  carolasil. PRUEBA DE LENGUAJE OCTAVO AÑO. - Asignatura: Lenguaje y Comunicación Fecha: Nombre: Puntaje total: /48 Nota que crees que obtendrás: Nota obtenida: Habilidades desarrolladas: leer, comprender, analizar, recordar Unidad o temática: Lectura y Comprensión de textos narrativos Instrucciones: la evaluación posee un 60% de exigencia cualquier duda consulte a

• Prueba de Lenguaje Orden Alfabético Tercero Básico Adaptada

  cachirulaPrueba de Lenguaje Orden Alfabético Tercero Básico Adaptada Nombre: … Fecha: . O.A: establecer el correcto orden alfabético en palabras. A- B- C- D- E- F- G- H- I- J- K- L- M- N- Ñ- O- P- Q- R- S- T- U- V- W- X- Y- Z. 1- Enumera las

• Prueba de lenguaje poesía

  carolita7PRUEBA DE LENGUAJE 6° BÁSICO A OBJETIVO: Leer y comprender poemas, extraer información y claves contextuales. Nombre:_ Curso: 6° A Fecha:_ ptje ideal: 33 ptosptje real:_ I-LEE EL SIGUIENTE POEMA Canción de la noche abierta Ipor Graciela Genta III La noche hoy se puso calzó sandalias azules su traje de

• Prueba De Lenguaje Primero básico

  yanet3047PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1º AÑO BÁSICO. NOMBRE ALUMNO _ CURSO _PUNTAJE _NOTA_ ESCUHA ATENTAMENTE EL POEMA QUE LEERÁ TU PROFESORA. Vacaciones bajo el mar. ¡ Último día de clases en la escuela bajo el mar, y con fiestas y desfiles hoy lo van a celebrar! Muy nervioso el señor

• Prueba de lenguaje Primero Básico

  patriciaibanezPrueba de lenguaje Primero Básico Nombre: Curso: Fecha: Puntos y Nota . / 24 Instrucciones: - La evaluación consta de 30 preguntas. - Dispondrás de 90 minutos para responder la evaluación. - Recuerda corregir antes de cerrar la evaluación, debido a que no podrás volver a acceder a ella. -