Español

En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.

• Prueba de Lenguaje y Comunicación Sustantivos y plurales

  nicolecaracol87Nicole Cuevas Soto. logo dem mariano egaña Karen Chávez Nova. Prueba de Lenguaje y Comunicación Sustantivos y plurales. Nombre : Curso: Fecha : Puntaje: 35 pts. Puntaje obtenido: Nota: Indicadores de Aprendizaje:

• Prueba De Lenguaje Y Comunicacion Tercero básico

  marcelaanarkaPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN TERCERO BÁSICO NOMBRE:___________________________________________________FECHA:__________________ PUNTAJE TOTAL:________________PUNTAJE OBTENIDO:_____________NOTA________________ -I- OBSERVA CON ATENCIÓN LOS SIGUIENTES DIBUJOS Y LUEGO RESPONDE: LEE CON ATENCIÓN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y LUEGO RESPONDE: 1.- El globo que aparece en el dibujo 1 se convierte en el dibujo 2 en: A) una casa B)

• Prueba de Lenguaje y Comunicación Terceros Años

  vallolletPrueba de Lenguaje y Comunicación Terceros Años Nombre _______________________________________Fecha: _____________ Encierra con un círculo la letra de la alternativa correcta. (1punto c/u)) 1.- ¿Según el orden del abecedario, la letra que va antes y después de “E” es? a) F y G b) S y U c) D y F

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN TEXTO: JULITO CABELLO Y LA LATA TÓXICA

  victoracunaSociedad Proeducación y Cultura S.A. COLEGIO CLAUDIO MATTE 42 Años al Servicio de la Educación Educar en Valores y practicar Virtudes PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN TEXTO: JULITO CABELLO Y LA LATA TÓXICA ALUMNO(A): CURSO: PROFESOR: PTJE. TOTAL: 45 PTJE. OBTENIDO: NOTA: I. Escribe una V si la aseveración es

• Prueba de Lenguaje y Comunicación Unidad Nº 4

  Vero SaldiasPrueba de Lenguaje y Comunicación Unidad Nº 4 Nombre: Curso: Fecha: Puntaje total: 38p Puntaje obtenido: Nota: 1. Lee el siguiente texto: (2 p) Los sueños mágicos de Bartolo Cap. 1: Bartolo de nuevo —Alumnos, quiero presentarles a una nueva compañera. Bartolo levantó el cuello lentamente para ver quién era.

• Prueba de Lenguaje y Comunicación Villa Alemana

  profeyalerSociedad Educacional Maturana School S.P.A. Nota Villa Alemana Prueba de Lenguaje y Comunicación Primero Básico Nombre: _________________________________________ Fecha: ______________ Pje. Total: 27 pts. Pje. Obtenido: _____ Objetivo: Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica) reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas. 1.- Escribe la letra con la

• Prueba de Lenguaje y Comunicación `Plan lector: ¡Ay, cuanto me vuelvo a querer! Segundo Año s/r

  danita150388Unidad Técnico Pedagógica C:\Users\nabegui\Desktop\LOGOTIPOGIF.gif Prueba de Lenguaje y Comunicación `Plan lector: ¡Ay, cuanto me vuelvo a querer! Segundo Año Profesora Daniela Fica Fecha: 05 de mayo Pje Ideal: 60 pts. Pje Obtenido:_______ Nota:__________ Apellido Paterno Apellido Materno Nombres Objetivos de aprendizajes Ítems 5- Demostrar comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo

• Prueba de Lenguaje y Comunicación “Charlie y la fábrica de chocolates”

  LuciadelcarmenColegio Cristiano Oriente Lenguaje y Comunicación Sextos básicos Prueba de Lenguaje y Comunicación “Charlie y la fábrica de chocolates” Nombre: Curso: Fecha: Puntaje total: Puntos Puntaje obtenido: Instrucciones: Usted cuenta con 90 Minutos para resolver la prueba. Recuerde que solo debe responder con lápiz pasta azul o negro. Use el

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Cuentos de la Selva”

  priscilacepedaPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Cuentos de la Selva” La Tortuga Gigante – La Gama Ciega” Nombre: Puntaje total: Puntaje obtenido: Objetivo: 1.- Marca con una X solo una de las alternativas. 1.- El hombre del cual se habla en el cuento “La Tortuga gigante” vivía en: 1. Brasil 2.

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “El pequeño escribiente Florentino”

  mariluz1971PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “El pequeño escribiente Florentino” Nombre: Curso: Fecha: Aprendizaje esperado: Leer comprensivamente Textos literarios Exigencia 60% Nota Puntaje:40 I Marque la alternativa correcta con una X (2 ptos.c/u) 1 ¿Qué edad tenía el niño? A 12 años con 2 meses B 13 años cumplidos C 12

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “La historia de Manú”

  daaanwishPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “La historia de Manú” (Ana María del Río) PROFESOR: Danilo Velásquez Madrid Nombre: __________________________________ Curso: 2do año B Fecha: 10 / 05 / 2017 Puntaje Ideal: 32 ptos. Puntaje real: _________ ptos. Nota: ____________ - Objetivo: Se espera que los estudiantes comprendan un texto aplicando

• Prueba de Lenguaje y Comunicación “Libro El Domador de Monstruos”

  aniymauriSuscríbaseAccesoContáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Prueba Domador De Monstruos Prueba Domador De MonstruosEnsayos: Prueba Domador De Monstruos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.593.000+ documentos. Enviado por:  mili8809  27 agosto 2013 Tags:  Palabras: 528   |   Páginas: 3 Views: 1513 Leer Ensayo CompletoSuscríbase Prueba de Lenguaje y Comunicación “Libro El Domador

• Prueba de Lenguaje y Comunicación “Porota” s/r

  wendyleytonPrueba de Lenguaje y Comunicación Cuartos años Nombre: ______________________________________ Curso: _______ Fecha: ______________ Ptaje. ideal: _________ Ptaje. real:_________ En las siguientes preguntas, encierra la alternativa correcta. 1.- ¿Por qué apodaba a la niña “Porota”? 1. porque nunca se acordaban de su nombre. 2. tenía un nombre demasiado largo. 3. no

• Prueba de Lenguaje y Comunicación “Tiempos Verbales” /sin resp

  franpoyiPrueba de Lenguaje y Comunicación “Tiempos Verbales” Nombre: ____________________________ curso: ___________ fecha: ______________ Porcentaje de exigencia: 50% Puntaje ideal: 50 pts Puntaje obtenido: ___________ OBJETIVO: identificar características del género lírico. Instrucciones * Lee y escucha bien el enunciado de cada pregunta. * No respondas hasta que estés seguro/a. * Solo

• Prueba de Lenguaje y Comunicación “Un paseo al campo”

  betty1207Escuela Particular n° 1 Nuestra Señora del Tránsito Profesoras: Paulina Arévalo – Natalia Márquez Molina Prueba de Lenguaje y Comunicación “Un paseo al campo” Nombre: _______________________________________Fecha: __________________ Puntaje Ideal: 26 Puntaje Obtenido: ___________ Nota: __________________ Objetivo: Los alumnos y alumnas demuestran comprender texto de lectura complementaria como un medio para

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

  Susana ZamoranoDepartamento de Lenguaje y Comunicación Prof. Liliana Moya G. P. I. P. O. NOTA 36 PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Matilda” C:\Users\Lorena_utp2\Desktop\UTP 2\Colegio 2013\logo colegio 2013 (1).jpg Nombre: ____________________________________Curso: 6° año básico B Fecha:__/__/__ Objetivo de Evaluación: * Interpretar, deducir y relacionar la información que entrega la lectura de “Matilda”.

• Prueba de lenguaje y comunicación. 6º año. (El fantasma de Canterville)

  issi123456Prueba de lenguaje y comunicación. 6º año. (El fantasma de Canterville) Nombre: …………………………………………….... Fecha:…………Puntaje total: Pts. 1. Completa la ficha del libro leído.( 1 pt. c/u) 1) Título: ............................................................................................ 2) Autor /a : ....................................................................................... 3) Personaje Principal: ...................................................................... 4) Personaje Secundario:................................................................... 1. Responde las siguientes preguntas fundamentando tus respuestas. 1.

• Prueba De Lenguaje Y Comunicación. Control De Lectura La Ballena Varada.

  heredimatCONTROL DE LECTURA LIBRO EL CORSARIO NEGRO NOMBRE: _____________________________FECHA _______ PTJE________NOTA___________ Selecciona la alternativa correcta encerrándola en un círculo. (8 ptos.) 1.El Corsario Negro va a Maracaibo para: a) Rescatar el cuerpo de su hermano. b) Rescatar el cuerpo de un amigo. c) Salvar a su hermano de la muerte.

• Prueba de Lenguaje y comunicación. Lecciones perro, burro, ratón

  chinitarommyPrueba de Lenguaje y comunicación Lecciones perro, burro, ratón. Nombre:____________________________________________________ Curso: ________ I.-Escucha y escribe al dictado las siguientes oraciones. Recuerda usar mayúscula al comienzo y el punto final. (8pts) 1.-____________________________________________________________________ 2.-____________________________________________________________________ 3.-____________________________________________________________________ 4.-____________________________________________________________________ II) Lee y escribe Un o Una según corresponda. (6pts) ________jarrón. ______tarro. _______pera. ______rana. _______barco. ______perro.

• Prueba de Lenguaje y Comunicación. Lectura Complementaria: “PAPELUCHO CASI HUÉRFANO”

  milenko1492Bienvenidos a Nuestro Colegio Prueba de Lenguaje y Comunicación Lectura Complementaria: “PAPELUCHO CASI HUÉRFANO” 4º Básico A-B-C Nombre: ____________________________________________ Curso: 4º Básico____ Fecha: ______________ Rut: ______________Puntaje: _____/ 32 Nota:________ I. Completa la ficha literaria (1 pto. c/u) 1. Autor del libro:____________________________________________________ 2. Género:__________________________________________________________ 3. Tipo de Texto:_____________________________________________________ 4. Ambiente Espacial:

• Prueba de Lenguaje y Comunicación. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

  milanoPrueba de Lenguaje y Comunicación NOMBRE NIVEL FECHA III Medio Miércoles 23 de Septiembre PROFESOR PUNTAJE NOTA FIRMA APODERADO Miss Mónica Araya Cortés 51 pts. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: INDICADORES DE APRENDIZAJE Comprender la importancia del uso y manejo de conectores para una correcta redacción. Identificar los tipos de nexos en

• Prueba de Lenguaje y comunicación. Quinto básico Control de lectura: Cuentos chilenos 1

  gribbacontrerasPrueba de Lenguaje y comunicación. Quinto básico Control de lectura: Cuentos chilenos 1. Nombre: Fecha: Resultado de imagen para Historia con dos gatas Historia con dos gatas 1. ¿Cómo se llamaban las gatas? __________________________________________ 2. ¿Qué les pasó a las gatas cuando se pelearon? __________________________________________ 3. ¿Qué hizo Pinta cuando

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.EL PEZ ARCOIRIS

  Rossana SantisPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Objetivo: Comprensión lectora, responder preguntas de nivel explicito implícito y valorativo. Identificar estructura del poema. Identificar sinónimos y antónimos. Nombre________________________________ Curso 2º Básico A Fecha 17/06/2015 Puntaje___/31 I.- Lee el siguiente texto y luego marca con una X la alternativa correcta. (1 pto c/u) EL

• Prueba de Lenguaje y Comunicación: Como domesticar a tus padres

  jovikev______________________ Nombre: Curso: 5° Básico Fecha: 29 10 2013 Asignatura: Lenguaje y Comunicación Profesor: Miss Ruth Angel Maureira Firma Apoderado 1 36 Coef. Ptos. % Instrucciones: * Lee atentamente cada pregunta antes de contestar. * Levanta la mano en silencio si tienes alguna duda. * Responde de manera ordenada. I-

• Prueba de lenguaje y comunicación: El rey solito

  ProfeMacarenaPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACION “EL REY SOLITO” Nombre: Fecha: 31 - 09 - 2015 Puntaje Ideal : 48 Puntaje Obtenido: Porcentaje Nota: Exigencia : 60 % Objetivo de la Prueba: * Comprender y disfrutar versiones completas de la literatura como cuantos, poemas, fabulas y leyendas. * Escribir con letra

• Prueba de Lenguaje y Comunicación: Libro: “La abuela” Peter Hartling.

  HuertaolmosColegio Italiano San Pedro Profesora: Karen Olmos H. Lenguaje y Comunicación Cuarto año básico 2016 Prueba de Lenguaje y Comunicación: Libro: “La abuela” Peter Hartling. Nombre: Curso: 4 ° básico Fecha: 04/04/2016 Puntaje total: 26 puntos Puntaje obtenido: Nota: Objetivo: Leer y comprender el libro “La abuela” para desarrollar preguntas

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: TIPO DE TEXTOS

  andrea1058PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: TIPO DE TEXTOS. 1.- “Los textos literarios tienen una función comunicativa. Entre ellos encontramos los textos narrativos, líricos y dramáticos.” Según la definición que ejemplos muestran sólo textos literarios: a) Noticia – obras dramáticas – canciones. b) Novelas – cuentos – poemas. c) Poemas –

• Prueba de Lenguaje y Comunicaciones. “Para que no me olvides”

  luisa zamoranoLenguaje y Comunicaciones logo misionero (1).png 1° Básico Profesora Luisa Zamorano Prueba de Lenguaje y Comunicaciones. “Para que no me olvides” Nombre: ____________________________________ Curso: ____________ Fecha: ___________________ Puntaje obtenido: _________ Calificación: Objetivo: * Analizar el cuento “Para que no me olvides”. * Identificar personajes del cuento. * Inferir a través

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN_EL LUGAR MÁS BONITO DEL MUNDO

  jazmincita76PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN I.- Escribe una V si la oración es verdadera y una F si es falsa, según corresponda. (1 punto c/ u). 1.- _________ Juan quedó sin padre porque él falleció. 2.- _________ La profesora de la escuela le enseña a leer a Juan. 3.- _________

• PRUEBA DE LENGUAJE “Cuando el viento desapareció”

  marciavelasquezkPRUEBA DE LENGUAJE “Cuando el viento desapareció”. NOMBRE: _______________________________________________________ CURSO: ________ PUNTAJE IDEAL: _________ PUNTAJE OBTENIDO: _________ I.- Lee atentamente cada afirmación o pregunta y encierra la letra de la alternativa. (1 punto c/u) 1.- La historia transcurre en: a) La cordillera. b) Un puerto. c) Un país lejano. d)

• PRUEBA DE LENGUAJE “El Principito”

  Yoya GarcésPRUEBA DE LENGUAJE “El Principito” Nombre: ____________________________________________________________________ Curso: _______ Puntaje ideal: 28 puntos Puntaje obtenido: ___________ Nota: __________ I.- Encierra la letra de la alternativa correcta. (1 punto c/u) 1.- ¿Quién nos cuenta la historia? a) El Principito. b) El Piloto. c) La rosa. d) El zorro. 2.- El Narrador

• PRUEBA DE LENGUAJE “LECTURA COMPLEMENTARIA” 5º AÑO

  mavecitaPRUEBA DE LENGUAJE “LECTURA COMPLEMENTARIA” 5º AÑO NOMBRE:…………………………………………………………………………FECHA:…………….. 1. LEE LAS SIGUIENTES ASEVERACIONES Y COMPLETA CON V O F SEGÚN CORRESPONDA. 1………….Matilda tenía 8 años. 2………….Los padres de Matilda eran muy despreocupados no se interesaban por ella. 3………….Michael era un amigo de Matilda. 4………….Al cumplir los tres años Matilda ya

• Prueba de lenguaje “Quique Hache y El caballo fantasma”

  solano19http://www.johnpaulschool.cl/home/logobase.jpg Prof. Edith González P. PRUEBA DE LENGUA Y LITERATURA 7º año Básico “Lectura Complementaria” Nombre:________________________________________________ Fecha:___/___/2018 Instrucciones: Lee silenciosa y atentamente cada pregunta para que puedas desarrollar tu prueba con éxito. No olvides escribir con letra legible y fundamentar tus respuestas. No debes usar corrector. Nota: Ptje. Real: 37

• Prueba de Lenguaje “”La tortilla corredora

  Katherine Nicole Gonzalez GonzalezPrueba de Lenguaje “”La tortilla corredora Nombre: Curso: Fecha: Puntaje ideal: ____ puntos Puntaje real: Objetivo: Comprender textos literarios y no literarios Nivel de exigencia: 60% Instrucciones: * Responde tu trabajo con lápiz de mina.- * Tu trabajo es de carácter individual, recuerda que si eres sorprendido mirando a tu

• Prueba de lenguaje.

  nanecamenchoJeannette Figueroa Departamento de Lenguaje CONTROL DE LECTURA N° 2 “AMI , EL NIÑO DE LAS ESTRELLAS” NOMBRE_________________________________________________________________________ CURSO : QUINTO BÁSICO FECHA :5 de agosto de 2013. PTJE. OBTENIDO__________________PTJE. PRUEBA : 30 ptos. NOTA__________ CONTENIDO A EVALUAR: “AMI , EL NIÑO DE LAS ESTRELLAS” .Enrique Barrios. OBJETIVO A EVALUAR:

• Prueba de lenguaje.

  Vanessa HowardPrueba de Lenguaje y Comunicación Nombre: ______________________________________________________ Curso: 1º Básico Fecha: 08/ 09/ 2015 Profesora Jefe: Vanessa Ortiz Ibáñez Profesora Especialista: Francisca Saravia. Puntaje Ideal: puntos Puntaje Obtenido: _________ Objetivos: - Escribir palabras al dictado. - Trascribir de imprenta a manuscrita* - Leer oraciones y dibujar según corresponde. - Leer

• Prueba de Lenguaje.

  Vale AguilarColegio Básico Integrado Padre Pío UTP Prueba de Lenguaje: Unidad 1 Nombre: _________________________________ Curso: 2° Básico Puntaje: ______/_ 64 total_ Fecha: ___/____/____ Contenidos * Comprensión lectora * Relacionar textos leídos con experiencias vividas * Comprensión de Poemas y reconstrucción de secuencias de textos leídos * Describir características físicas y sentimientos

• Prueba de lenguaje.

  AdelittaNombres y Apellidos: Curso: 2 A B Fecha: - -2016 Objetivo: Comprensión Lectora Identificar Sinónimos- Antónimos Reconocer Sustantivos Común- Propio. Los Artículos Instrucciones: 1.-Utiliza solo lápiz mina. 2.- Lee de forma comprensiva el texto 4.-Tienes un máximo de 90 minutos para terminar la evaluación y un mínimo de 45 minutos.

• Prueba de lenguaje. Ortografía (puntual, literal y acentual)

  profestefColegio Cerro Grande C:\Users\Heber\Desktop\LOGOTIPO_CERRO_GRANDE (1).JPG La Serena Lenguaje y comunicación PRUEBA UNIDAD 0 Ortografía (puntual, literal y acentual) Nombre: ________________________________________________________________ Fecha: 28/03/16 Ptaje. Total: __126__ Ptaje. Corte: __75___ Pntj. obtenido: __________ Nota: __________. Objetivos Contenido * Aplicar correctamente la ortografía acentual en sus escritos. * Distinguen y analizan fenómenos de

• Prueba de lenguaje. Quinto año básico

  cintia_andradeEscuela Básica de Chile Chico C:\Users\Cintia_A\Desktop\logo grande escuela.jpg Departamento de Lenguaje Profesoras Cintia Andrade Quinto año básico Nombre: _ curso: ________________ Fecha: __________ Objetivos: 1. Comprensión lectora: Lee los siguientes textos y marca la letra de la alternativa correcta (1pto c/u). TEXTO 1 La Ondina. Un hermanito jugaba con su

• Prueba de lenguaje. Signos

  rossysriveraUn 1. Une con una línea la respuesta correcta. 2. Une con líneas la clase de puntos con el concepto correcto. 3. Lee la oración y une con lo correcto. 4. Coloca los signos de puntuación donde corresponda: 5. Coloca el signo adecuado (punto, coma, punto y coma, dos puntos,

• Prueba De Lenguaje: Género lírico

  GuisemacaEVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “UNIDAD DE REPASO” NOMBRE: ___________________________________________________________ FECHA: Martes 25 de Marzo, 2014 PUNTAJE IDEAL: 36 puntos PUNTAJE OBTENIDO ¬¬¬: ____________ CALIFICACIÓN: I.- Lee atentamente el siguiente poema y luego responde las preguntas, encerrando en un círculo la respuesta correcta. (1 punto c/u=13 puntos) Los Pelegrinitos Hacia

• Prueba de lenguaje: Sujeto y Predicado.

  malenita68Escuela Básica Bella Unión Lenguaje y Comunicación – 3er. Año Prueba Parcial Nombre: _________________________________________ Fecha: __________ Puntaje: ________________ Nota: ___________ Piensa bien antes de responder. I. Frente a cada una de las siguientes afirmaciones escribe una V si es verdadera y una F si es falsa. 1. _____ El predicado

• Prueba De Lenguane Tercero básico

  lisetita5PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3° BÁSICOS MES ABRIL – COEFICIENTE 1 Nombre: ___________________________________________________________Curso: 3º Básico “____” Fecha : ____/04/2014 Puntaje ideal: __28___ Puntaje obtenido: _______ Nota: ____________ Objetivos: • Leer comprensivamente texto narrativo • Interpretar vocabulario contextual • Reconocer función y clasificación de sustantivos y adjetivos Profesoras: Lisette Castillo Arancibia

• Prueba De Lengusje

  agustina2009I.- Responde la siguiente evaluación para saber si has logrado el aprendizaje de los contenidos de esta unidad. En ella encontrarás preguntas de alternativas y de desarrollo. 1. ¿Cuál (es) de los siguientes acontecimientos corresponden a antecedentes internos de la independencia de Chile? 2pts. A. La invasión de Francia a

• Prueba De Libro

  camilabeatriz29EVALUACIÓN COMPRENSIÓN LECTORA LIBRO “CUENTOS DE LA SELVA” NOMBRE:………………………………………………………………………. CURSO:…………………………………………………… LEE DETENIDAMENTE CADA ACTIVIDAD Y LUEGO CONTESTA UTILIZANDO UNA BUENA REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA. I. Información explícita. 1. ¿Por qué el hombre del relato “La tortuga gigante” debía irse a vivir fuera de la ciudad? …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2. ¿Cómo ayudó la tortuga

• Prueba De Libro

  Patty1966EVALUACIÓN LECTURA DOMICILIARIA “EL LUGAR MÁS BONITO DEL MUNDO” (ANN CAMERON) 3° Básico______ NOMBRE:___________________________________FECHA:_____________________ Pje. Real____________________________Nota:__________________ Instrucciones: 1. Lee bien las preguntas antes de responder. 2. Si tienes dudas levanta la mano y pregunta a la profesora. 3. Antes de entregar, revisa la prueba y asegúrate que las respuestas que

• Prueba De Libro

  alelysPÁGINA PRINCIPAL > TEMAS VARIADOS > LAS DESCABELLADAS AVENTURAS... las descabelladas aventuras de julito cabello Enviado por peponcita76 21/3/2013 259 Palabras PARTE COMPRENSIÓN DE LECTURA Marca con una X la alternativa correcta: (20p) 1. Los padres de Julito son: a. Artistas b. Críticos de arte c. Periodistas d. Críticos de

• Prueba De Libro Alicia En El País De Las Maravillas

  franco1962II. Ítem de alternativas: Marca con un círculo la alternativa correcta 1.- ¿De qué lugar eran Ema y Facundo? a) Brasil y Argentina b) Chile y Brasil c) Republica dominicana y Chile d) Chile y Argentina 2.- ¿Quién era Guarocuya ? a).- Un cacique Taino b).- Un indio mapuche c).-

• Prueba de libro eva y su tan

  Tanya GonzálezProfesora Tanya González PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA Primero Básico A – B Nombre:………………………………………………………………………………….Curso:………Fecha…………… INSTRUCCIONES: 1. Lee silenciosamente la prueba completa. 2. Subraya las ideas que consideres importantes. 3. Lee las preguntas en orden de presentación, luego marca la respuesta en tu prueba. 4. Vuelve a leer aquella (s)

• Prueba De Libro La Abuela

  f1f2f3f4Control lectura La Abuela producciòn propias del libro La Abuela 6ª por filas ,espero les sirva FUNDACIÓN SANTA TRESITA COLEGIO PARTICULAR REGINA PACIS 2º Control Lectura “ La Abuela ” 6ª año Fila “A” Nombre:________________________________________Fecha______Curso:____ Verdadero o falso. Escribe la letra V si es verdadero o la f si es

• Prueba de libro matilda.

  Maria ValenzuelaPRUEBA LIBRO MATILDA por LissetteAGI | buenastareas.com Prueba de Lenguaje y Comunicación Lectura domiciliaria: “Matilda” Nombre ___________________________________________Fecha:__/__/___ Curso: __6º____ Puntaje ideal: 33 ptos. Puntaje obtenido:_____ NOTA:_______________ Objetivo: I. Selección múltiple. Lee atentamente cada pregunta y encierra en un círculo solo una alternativa correcta. (14 ptos) 1). ¿Quién es el personaje

• PRUEBA DE LIBRO MI PLANTA NARANJA

  prof.antonioPUNTAJE TOTAL 25 puntos PUNTAJE OBTENIDO NIVEL DE EXIGENCIA 60% NOTA EVALUACIÓN INTEGRAL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN – PRIMERO MEDIO 2016 UNIDAD Lectura Domiciliaria CONTENIDOS Mi planta Naranja Lima – José M. Vasconcelos OBJETIVOS Lograr que la mayoría del alumnado descubra la lectura como un elemento de disfrute personal. Fomentar en

• PRUEBA DE LIBRO SIN RECREO

  VIOLETAPAZ1Liceo Arturo Valenzuela Nombre: Lenguaje y Comunicación 1°medio Fecha: Profesor Luis Millaleo/Violeta Sánchez Objetivos: Reconocimiento de datos del texto, interpretación de la obra y punto de vista argumentado en ella. Puntaje total: 47 puntos Puntaje obtenido:_____ Nota: _______ Prueba Lectura: Sin Recreo Daniela Márquez Colodro 1. Elementos básicos de la

• Prueba de libro “Bajo la sombra”

  Karen Briones CamposCOLEGIO ADVENTISTA LA CALERA PROF. KAREN BRIONES CAMPOS PRUEBA DE LIBRO “BAJO LA SOMBRA”. OCTAVO AÑO BÁSICO. http://2.bp.blogspot.com/_dN3mQ64Cy60/S4_5Pu46ZrI/AAAAAAAAAGA/a-csoY4gFxQ/S269/LOGO%2520EducacionAdventista.jpg Nombre: _____________________________________________________________ p. total: 34 p. obtenido. ______ 60% exig=__20_ =40 fecha: 28/9/2018 OA 4. Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su comprensión: › identificando las acciones principales del

• Prueba de Libro “El jardín secreto”

  Juan Ernesto Herrera NuñezDescripción: C:\Users\Pc1\Downloads\ESCUDO ESTRELLA-01 (1).jpg Prueba de Libro “El jardín secreto” Profesor: Juan Ernesto Herrera Núñez Asignatura: Lenguaje y Comunicación Nombre estudiante:___________________________________________ Fecha: Pregunta 1 LEE LA SIGUIENTE AFIRMACIÓN Y SELECCIONA MARCANDO VERDADERO O FALSO. La palabra subrayada en la oración: “Mary se incorporó en la cama, sintiéndose desdichada y muy

• Prueba De Literatura

  GladysagotaPRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÒN NOMBRE: ______________________________________________________ Curso: ___________ Fecha: ________________________________________ “Que un hombre del suburbio de Buenos Aires, que un triste compadrito sin más virtud que infatuación del coraje, se interne por los desiertos ecuestres de la de la frontera del Brasil y llegue a capitán de contrabandistas, parece de

• PRUEBA DE LITERATURA

  maertinacelPRUEBA DE LITERATURA (LENGUAJE) 1.- Nombra algunos aspectos relacionados con la literatura R.- - Los sentimientos - La realidad - La fantasía - Las vivencias - La objetividad - La subjetividad - La ficción - La interacción dialógica - Las costumbres - Las tradiciones 2.- ¿Qué es la literatura? R.-

• Prueba de los cometas del recuerdo

  roberts84insignia escuela Control de Lectura “Las cometas del recuerdo” Nombre………………………………………………………………………………….………………..Curso:……… Fecha:……/……/…….. I.-Responde con una V si la afirmación es verdadera y una F si es falsa. Justifica las falsas. 1. ______Xóchitl llega de la manera menos esperada a la vida de Li-Yun. …………………………………………………………………………………………………………………... 2. ______Dimitri y Xóchitl ocultan un romance

• Prueba De Los Mayas

  saradeviPrueba de la unidad: “la civilización aztecas” NOMBRE: ______________________________ Fecha__________ PUNTAJE TOTAL: 44 puntos PUNTAJE OBTENIDO: ______ Puntos. OBJETIVO DE ESTA PRUEBA: Evaluar la lectura de un libro, a través de la capacidad de organizar ideas, para elaborar una respuesta escrita, así como para seleccionar la alternativa correcta. INSTRUCCIONES GENERALES:

• Prueba De Los Mundos Literarios

  LianlyPrueba de Lenguaje 8° Calificación Nombre:_____________________________ _____________________________Fecha:_________ _________ Puntaje Total: Puntaje Alumno Objetivo: Evaluar si los estudiantes adquirieron los aprendizajes necesarios para la aplicación de la siguiente unidad Instrucciones: Contesta la prueba, incluso si no estás seguro. Debes usar lápiz pasta azul o negro y tu prueba limpia (evita usar

• Prueba De Los Trece Casos Misteriosos

  fernanda_1000_PRUEBA LOS TRECE CASOS MISTERIOSOS Prueba escrita de comprensión lectora del libro "Los trece casos misteriosos". EVALUACIÓN DE LENGUAJE VERDADERO O FALSO. Coloca una V si la oración es verdadera, y una F si la oración es falsa. Recuerda que debes justificar las falsas. El caso de las libretas de

• Prueba de los verbos, segundo basico

  evearguASIG. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN MELIPILLA EVALUACIÓN PARCIAL Nombre: ___________________________________________ Fecha: ____________ Objetivo: Identificar artículos, sustantivos, adjetivos y verbos. 1.- Lee y completa con los artículos definidos. En ________________ mesa de mi casa, está _______ cuchara y _________ tenedor. _______ rosas están en _________ florero, sobre ___________ escritorio. Sonia tiene ________

• Prueba De Mamire El Ultimo Niño

  EDUARDO181818MAMIRE EL ÚLTIMO NIÑO Víctor Carvajal Nombre……………………………………………….Nºlista…….Curso…….Fecha……… Puntaje prueba 27 Puntos Puntaje obtenido……... Nota………… I.- Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1.- El Valle de Aroma está ubicado en: a) Las salitreras. b) Medio del desierto. c) La ciudad. d) El Sur de Chile. 2.- Según la afirmación:”Los matrimonios

• Prueba de Marisol en la Antártica

  DeborasotocPrueba de Marisol en la Antártica Nombre: Curso: I.- Describe a Marisol usando Adjetivos que correspondan a lo físico y psicológico FISICO PSICOLOGICO a) a) b) b) c) c)II.- Encierra en un circulo la alternativa correcta 1.- ¿Cuáles eran los sentimientos que mas identifican a Marisol a su llegada a

• Prueba De Martina

  gladysisabelPrueba de Martina Lee cada pregunta y encierra en un círculo la alternativa correcta 1. ¿Qué título sería bueno para este cuento? a) La araña tejedora b) El vestido de matrimonio de Martina c) El jardín de flores 2. ¿Qué frase es verdadera? a) Martina es el personaje principal de

• Prueba De Matematica

  camisotolaPRUEBA UNIDAD 11 y 12 / 3°BASICO LONGITUD , PESO Y VOLUMEN. NOMBRE:________________________________CURSO:___________________ FECHA:________________________PUNTAJE:_____/_16 puntos______________ I.- Encierra en un círculo la alternativa correcta.(1 punto cada una) 1. 8 m 80 cm +_____cm= 10 m - 1m 5 cm a) 15 b) 880 c) 395 d) 1005 2.- Hay 540 ml

• Prueba De Matematica

  walther1900Evaluación Mensual de Matemática 09/10/12 Nombre completo:.................................................................................................................. Grado:........ Sección:...... 1. En el recreo se vendieron 210 marcianos y aún quedan 56. ¿Cuántos marcianos habían al iniciar la venta? 6. Si por 4 naranjas me dan 12 plátanos. ¿Cuántos plátanos me darán por 5 naranjas? 2. Tenía 4 367 soles y

• Prueba De Matematica

  kiki0105PRUEBA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA QUINTOS BÁSICOS Tiempo : 60 minutos NOMBRE CURSO : RUT N° LISTA 1.- En un consultorio dan número para la atención desde las 8:30 hrs de la mañana. La atención de cada persona demora 20 minuto. La señora Mónica recibió el número 5 ¿A qué hora

• Prueba De Matematica

  vanepiPRUEBA N° 2 DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO Nombre: Fecha: • UBICACIÓN DE NÚMEROS EN LA RECTA NUMÉRICA Posiciona los siguientes números en la recta numérica, que sigue a continuación: 157 512 346 72 254 • DESCOMPOSICIÓN ADITIVA Y COMPARACION DENÚMEROS NÚMERO CM DM UM C D U 698741 348

• Prueba De Matemàtica

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