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Documentos 143.926 - 144.000 de 176.905

  • Prueba de Ciencias Naturales . ITEM I: Alternativas (1 Pto c/u).

    Prueba de Ciencias Naturales . ITEM I: Alternativas (1 Pto c/u).

    Paola Valenzuela OlivaresCOLEGIO LEONARDO DA VINCI Manuel Montt Nº 20- B , FONO 034 - 2612362 LLAY LLAY Prueba de Ciencias Naturales Nombre:________________________________________________________Fecha:___________________ Puntaje ideal:___ ______ Puntaje obtenido:__________ Nota: ITEM I: Alternativas (1 Pto c/u). * La propiedad que permiten recuperar su forma se llama: 1. Impermeabilidad. 2. Dureza. 3. Elasticidad. *

  • Prueba de Ciencias Naturales 3º Básico

    CADYLAPrueba de Ciencias Naturales 3º Básico Nombre :_____________________ Curso:________ Fecha:_______ I.- Escribe una V si es verdadera o una F si es falsa.(1pto c/u) 1______El sonido y la luz tiene la misma velocidad 2______El rojo y el violeta son los colores extremos del espectro de la luz blanca 3______Un cuerpo

  • Prueba de Ciencias Naturales 6 Año básico

    Prueba de Ciencias Naturales 6 Año básico

    biobernyPrueba de Ciencias Naturales 6 Año básico. Objetivos de Aprendizaje INDICADORES DE EVALUACIÓN Preguntas correctas. % de logro obtenido. * Investigar experimentalmente la formación del suelo, sus propiedades (como color, textura y capacidad de retención de agua) y la importancia de protegerlo de la contaminación, comunicando sus resultados (OA17). *

  • PRUEBA DE CIENCIAS NATURLES

    PRUEBA DE CIENCIAS NATURLES

    supezorroPRUEBA DE CIENCIAS NATURLES Objetivo: Clasificar los alimentos según tipo, beneficio y desventaja para la salud. 1. ¿Qué entiendes por una alimentación variada? 1. Solo debes consumir los dos primeros niveles de la pirámide alimenticia 2. Significa que debes variar en lo que a ti te gusta 3. Se debe

  • PRUEBA DE CIENCIAS SOCIALES COEFICIENTE DOS.

    PRUEBA DE CIENCIAS SOCIALES COEFICIENTE DOS.

    calu2016FUNDACIÓN EDUCACIONAL COLEGIO SANTA MARÍA DECERVELLÓN DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA PRUEBA DE CIENCIAS SOCIALES COEFICIENTE DOS PRIMER SEMESTRE Nombre:…………………………………………Puntaje:……/35 Nota:…… Curso: 2º Básico___ Fecha M-08 -06-2016Firma del Apoderado……………… I. ALTERNATIVAS. Lea las siguientes expresiones y elija la alternativa correcta. Encierre en un círculo su respuesta. (1pto. c/u Total: 10ptos)

  • Prueba De Coherencia Y Cohesión

    khanutPrueba Coherencia y Cohesión Nombre: Curso: Fecha: 1. Lee el siguiente fragmento ¿Qué estrategia de cohesión textual se encuentra subrayada en él? 1.-Érase una vez una hermosa princesita, ésta poseía los más hermosos cabellos, por este motivo sufría por la envidia de quienes la rodeaban. Cierto día, la niña real,

  • Prueba De Colmillo Blanco

    1ale12Lenguaje y Comunicación Prof.: Isabel Acuña B PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “LAS AVENTURAS DE COLMILLO BLANCO” Nombre: Nota: Curso: 4º básico Fecha: Puntaje: / I. Lee atentamente cada una de las preguntas y luego encierra la alternativa que mejor las responde: 1.-¿Dónde se desarrolla la historia de Colmillo Blanco? a)

  • Prueba de Cómo decidí convertirme en hermano mayor

    Prueba de Cómo decidí convertirme en hermano mayor

    paulagervasoniColegio San Pablo. Imagen de la pantalla de un video juego Descripción generada automáticamente con confianza baja Lenguaje y Comunicación. Abril 2022. Evaluación de lectura domiciliaria 2° básico: ‘’De cómo decidí convertirme en hermano mayor’’ Nombre: Fecha: 27 de abril de 2022. Puntaje: /38 puntos. Instrucciones: 1. Escribe tu nombre

  • Prueba De Como Domesticar A Tus Paoás

    omonyPRUEBA : COMO DOMESTICAR A TUS PAPÁS I. Marca con una X la alternativa correcta. (12 puntos) 1. Lucas dice que los papás son: a) Animales b) Niños c) Mutantes d) Humanos 2. La tía abuela Amaranta Melania tenía como mascotas: a) 30 lagartijas b) 29 iguanas c) 29 tortugas

  • Prueba De Complementos Del Verbo

    malenita68Escuela Básica Bella Unión Lenguaje y Comunicación - 8º Año Básico Prof. Mª Elena Toledo Castillo Prueba Parcial Nombre: ____________________________________________ Puntaje: ___________ Fecha: _______________________ Nota: _____________ Piensa bien antes de responder: I. Coloca V o F, frente a cada afirmación: 1. _____ El CD es el que nos indica donde

  • Prueba De Comprension

    Escuela España Educación, Tradición e Innovación 1885-2015 130 Años Nombre: Nota: Docente a cargo: Curso: Fecha: /05/2015 Puntaje Total: 53 Nivel exigencia 60%: Puntaje Obtenido: Contenido: T. Informativos – Funciones del lenguaje – Concordancia entre sujeto y predicado – ortografía acentual. Prueba Lenguaje séptimos año. I.- Escribe un artículo informativo

  • Prueba De Comprensión De Las Brujas

    CONTROL DE LECTURA DOMICILIARIA 6° BÁSICO A “LAS BRUJAS” Nombre: Curso: Fecha: Puntaje Ideal: 34 puntos 20 puntos = 4.0 Puntaje Obtenido: Nota: OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y

  • PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA

    interpuestoPRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Nombre No. DE L.: Fecha: MI MOCHILA Esta es mi mochila. ¿Os gusta? A mí me encanta. Me la compró mamá el año pasado. Como veis, es de color gris verdoso. Las correas para sujetarla a la espalda son de color marrón. Las hebillas brillan

  • Prueba De Comprension De Lectura

    ingridsolhPRUEBA COMPRENSIÓN DE LECTURA Segundo Medio Nombre: …………………………………………………………………………………… Fecha: Jueves 11 de Octubre de 2012. Puntaje obtenido: ……/48 puntos. I. Alternativas múltiples Puntaje: ______ Texto 1 La acción de danzar es, sin duda alguna, tan antigua como el hombre. Por lo que respecta a España, la danza hácese ya patente

  • Prueba De Comprension De Lectura

    octavoEVALUACION DE COMPRENSION LECTORA NOMBRE:________________________________________________________________ CURSO:________________________________FECHA:__________________________ PTJE:_________________________ NOTA:____________________________ Objetivos: -Leer comprensivamente novelas, cuentos y leyendas adecuadas a sus intereses. *Utilizar diversas estrategias para acercarse a la comprensión de un texto. Contenidos : -secuencia cronológica , reconocimiento y descripción de personajes , redacción , comentario crítico . 1.- CONTESTA LO MÁS

  • PRUEBA DE COMPRENSION DE LECTURA

    Yilber2013PRUEBA DE COMPRENSION DE LECTURA No. 1 NOMBRE: GRADO: EL PAJARO SATINADO Una de las formas más encantadoras del mundo para enamorar a una hembra la aplica el pájaro australiano, satinado o de enramada. No es tan bello a simple vista, tiene un tamaño pequeño y un plumaje de color

  • PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA

    sylviaesPRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Nombre Curso: Fecha: LOS PRÍNCIPES DEL AÑO Sucedió, hace ya muchos siglos, que un rey poderoso pensó en nombrar tres príncipes que viajasen continuamente por su reino. El rey los llamó: Verano, Otoño, Invierno. Envió el rey a su pueblo al príncipe Verano, pero a

  • PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA (Libro: YuLan el niño aviador de China)

    PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA (Libro: YuLan el niño aviador de China)

    krencita29ESCUELA PDTE. EDUARDO FREI MONTALVA LONTUÉ PUNTAJE:_______ NOTA:_________ PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA (Libro: YuLan el niño aviador de China) Nombre:________________________________________ Curso: 5°_______Fecha:___________ I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE. Encierra la letra de la alternativa correcta. 1.- El texto narra los hechos ocurridos... 1. A un niño llamado YuLan B. A la familia

  • Prueba De Comprensión De Lectura 1

    raimex316Prueba de Comprensión de Lectura 1: “¿Seguiremos siendo amigos?” Nombre:_____________________________________ Curso:______ Fecha:___________ Puntaje:_____/25 I. Encierra en un círculo la letra de la alternativa que consideres correcta. (1 punto c/u) 1.- El nombre de la autora del libro es: a) Pamela Paz b) Paula Danzinger c) Pamela Danziger d) Paula Danziger

  • Prueba de comprension de lectura 1

    Prueba de comprension de lectura 1

    barpila82Comprensión de lectura 1 Lee el siguiente texto y responde las preguntas que aparecen a continuación de cada uno de ellos. Mono: (al león.) En ese pequeño lugar tendríamos que vivir con los pájaros carpinteros que hacen tanto ruido. Jirafa: (al hipopótamo.) En ese pequeño lugar tendríamos que vivir con

  • Prueba de comprensión de lectura Alamito El Largo

    drebbelPRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA ALAMITO EL LARGO Apellido paterno: Apellido materno: Nombres: Fecha: Curso: Run: Puntaje ideal: 32 puntos Puntaje obtenido: Nota: I.- Encierra la alternativa correcta. (2 puntos cada una). 1.- ¿Dónde vivía Alamito el Largo? a) El Bosque del Maule. b) En Chequén. c) En los campos

  • PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA EL PAJARITO

    solnitaPRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Nombre: Curso: EL PAJARITO Un pajarito estaba encerrado en su jaula de oro. Llegó el otoño y vio a los niños jugar a tirarse hojas. Llegó el invierno y los niños jugaron con la nieve. Llegó la primavera y los niños jugaron con las flores.

  • PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA. Como un salto de campana

    PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA. Como un salto de campana

    Carolina Silva OlivaresPRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Nombre: ____________________________________ Recuerda contestar en tu Hoja de Respuestas 1.-El título del texto leído es: a) Como saltan las campanas b) La campana y su salto c) Como un salto de campana d) Las campanas del colegio 2.-El autor del texto es : a) Cristian

  • Prueba De Comprensión De Texto

    yacerdaPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Unidad II Nombre: _______________________________curso:_________ fecha;____________ I) Lee el siguiente texto y luego contesta las preguntas que sobre él se formulan Los pueblos silenciosos (Fragmento) .A orillas del seco mar marciano se alzaba un pequeño pueblo blanco, silencioso y desierto. No había nadie en las calles.

  • Prueba de comprensión del medio

    agusanibPRUEBA DE COMPRENSIÓN DEL MEDIO NOMBRE: __________________________________________________________FECHA ________ Como muestra la siguiente tabla, el punto de congelación varía para cada tipo de líquido. Líquido Temperatura de congelación (º C) Agua 0 Aceite de oliva - 6 Mercurio - 40 Alcohol etílico - 114 1. Si pudiésemos bajar lentamente temperatura desde

  • Prueba De Comprensión Del Medio

    monserrat_1209Prueba de Comprensión del Medio Aprendizaje esperado: Identificar y comunicar la ubicación y la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos. I.- Responde las siguientes preguntas. ( 6 ptos) 1.- ¿Qué partes del cuerpo te ayudan a sostenerlo? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

  • Prueba De Comprension Lectora

    papip_ucPrueba inicial de Comprensión lectora. TEXTO 1 Lee el siguiente texto y luego responde. Habilidad: Interés por la lectura. La sombra del huésped Aquella noche sostenía con mi huésped una interesante conversación. Advertí que estaba preocupado; su mirada, dirigida hacia un ángulo de la habitación, manifestaba cierta angustia, pero como

  • Prueba De Comprensión Lectora

    pamelalumanavilaEVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN DE LECTURA COMPLETMENTARIA “EL LUGAR MÁS BONITO DEL MUNDO” Nombre: __________________________________________________________ Curso: ________________ Fecha:____/____/________ puntaje ideal :___44_______ puntaje real: __________ Nota: Lee atentamente cada afirmación y encierra en un círculo la alternativa correcta. (1punto c/u) 1. El cuento “El lugar más bonito del mundo” fue escrito por…

  • Prueba De Comprensión Lectora

    eredvanaLa tierra, en algunas partes, es bien generosa. En Sudáfrica hay diamantes; en los países árabes, petróleo; en Chile tenemos cobre, pero lo que sigue ¡se pasó!: en Brasil descubrieron la fuente de agua mineral más grande del mundo. Produce 12 millones de litros por día, 180 por segundo. O

  • PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA

    leislygarciabJuan Matasiete (cuento tradicional), Anónimo Había una vez un zapatero remendón que se llamaba Juan. Como todos los zapateros remendones, no ganaba casi nada. Un día de verano, más malhumorado que otras veces y agobiado por el calor. Juan estaba tirado en el suelo intentando dormir. Un montón de moscas

  • Prueba De Comprensión Lectora

    isabel1966Lenguaje y comunicación /. Prof.: Isabel Acuña PRUEBA UNIDAD DE REPASO Y UNIDAD 1 Nombre: Nota Curso: 4º básico Fecha: Puntaje: LEE EL SIGUIENTE TEXTO RESPONDE A LAS PREGUNTAS DE SELECCIÓN MULTIPLE. LAS GAFAS Como se acercaba el día de San Isidro, multitud de gente del pueblo había acudido a

  • Prueba De Comprensión Lectora

    Keny1971Esc. Valle PRUEBA DE LENGUAJE 7° BÁSICO De la Luna COMPRENSIÓN DE LECTURA Prof. Mª Eugenia Valdés I Unidad Nombre: ___________________________________Fecha: ______________ I.- Aprendizaje Clave: Extraer Información: Texto 1: Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las preguntas 1 a 7- Machu – Picchu: La ciudad de los Incas

  • Prueba De Comprension Lectora

    vpavezvEvaluación de Lenguaje y Comunicación Lee los siguientes textos y luego responde las preguntas escritas a continuación marcando con X la alternativa correcta: A.- Texto Nº 1 EL TAMARUGO. Árbol que alcanza hasta los 18 metros de altura, de copa irregular y globosa. El tronco puede llegar a medir hasta

  • PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA "AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO"

    PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO” NOMBRE: _________________________________________________ FECHA: _________________________ CURSO: 4 A________ PUNTAJE TOTAL: 30 PUNTAJE OBTENIDO: _______ NOTA:___________ OBJETIVOS: Reconocer: ideas y personajes principales y secuandarios, Describir hechos relevante del contenido del libro, aplicar contenidos del género dramático respetando la ortografía y redacción.

  • Prueba De Comprensión Lectora "Cucho"

    Chabe65Prueba Comprensión Lectora 4º Básico Departamento de Lenguaje Nota: Nombre:…………………………………………………………………Curso:…………… Puntaje Ideal: 37 puntos Puntaje Obtenido: …… puntos Tiempo: 80 min. Objetivo a evaluar: 1.-Leer comprensivamente texto de lectura complementaria extrayendo información explícita e implícita. I.- Relaciona el término de la columna A con la columna B (8 puntos) A

  • Prueba de Comprensión Lectora "Los 6 amigos van al Cusco"

    Prueba de Comprensión Lectora "Los 6 amigos van al Cusco"

    Ana María Martínezhttp://www.colgadodelalectura.com/images/ebook/full/300114143937.jpg Nombre y apellidos:______________________________________________ :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: I. Lee atentamente cada pregunta y luego marca con un aspa (X) la letra de la respuesta correcta. 1. ¿Cómo se llamaban los 6 amigos? http://orig10.deviantart.net/a63c/f/2014/316/d/8/ilust_child_6amigos_new_16_by_davidmacedo-d865i0j.jpg (a) Roberto, Mathías, Carlos, Terea, Susanita, Nayara. (b) Julito, Raquel, Susanita, Carlota, Jacinto y Felipe. (c) Valentina, Felipe, Raquel,

  • Prueba de Comprensión Lectora 3° Año Básico. Cuento “El burrito”

    Prueba de Comprensión Lectora 3° Año Básico. Cuento “El burrito”

    Jessy40Escuela Santa Inés Juan Vargas N° 810 Llo-lleo Fono: 352289636 Profesora: Jessica Del R. Soto Cáceres. Prueba de Comprensión Lectora 3° Año Básico. Cuento “El burrito” Nombre: ____________________________________ Fecha: Viernes 16-10-2015. Puntos: 21 Puntaje: ________ Nota: I.- Encierre en un círculo la alternativa correcta. (1 punto c/u) 1.- El rey

  • Prueba de Comprensión Lectora 5º

    caritochilotaPrueba de Comprensión Lectora 5º Nombre:____________________________________Fecha:_______________Curso:_____ Ptje.Ideal: 22 Ptje.Real:____________ Instrucciones: • Lee atentamente antes de contestar. • Responde con letra clara y legible, si algo no se entiende, tu respuesta será invalidada. • Utiliza lápiz mina, no se aceptan borrones de corrector. • Realiza la prueba en forma individual y

  • Prueba De Comprensión Lectora 8 año Basiso "B"

    Polett_04Guía 1 DE LECTURA RECUPERATIVA "EL CABALLERO DE LA ARMADURA OXIDADA" Robert Fisher Responda las siguientes preguntas. 1. ¿Quién es el emisor de los siguientes versos? “A todos, alguna armadura nos tiene atrapados. Sólo que la vuestra ya la habéis encontrado.” A) Rey B) Bufón C) Merlín D) Ardilla E)

  • PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA AMIGOS DEL ALMA

    PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA AMIGOS DEL ALMA

    marciaufPRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA AMIGOS DEL ALMA I. Lee con atención cada pregunta y marca con una X la respuesta correcta. 1.- El autor del libro se llama: a. Marcela Paz b. Elvira Lindo c. Gabriela Mistral 2.-¿Por qué crees que el libro se llama "Amigos del Alma"? a. Lulai

  • PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA Asesinato en el Canadian Express

    PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA Asesinato en el Canadian Express

    reolivacPRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA Asesinato en el Canadian Express Nombre:___________________________________ Fecha:__________________ Curso:_____ Nota:_______________ Autor:__________________________________________________________________ I. Lea atentamente y encierre la respuesta correcta (1 pto. c/u) 1. ¿Quién dijo? “En hora buena acaba de encontrar al asesino” a) Dietmar Obam b) Sra. Ruggles. c) Catherine Saks d) Richard Saks 2. La

  • Prueba de comprensión lectora campos de fresa

    Prueba de comprensión lectora campos de fresa

    davashineColegio San Andrés Departamento de Lenguaje Octavo Año Básico PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA LOS CAMPOS DE FRESA (jordi Sierra i Fabra) OBJETIVO: Comprender el texto leído a través de preguntas explícitas, implícitas y valorativas. I. MARCA LA ATERNATIVA CORRECTA (1pto. c/u) 1.- ¿A quién quieren llamar Cinta, Santi y Máximo?

  • Prueba de Comprensión Lectora Campos de Fresas

    Prueba de Comprensión Lectora Campos de Fresas

    haydee2105® HOF. Prueba de Comprensión Lectora Campos de Fresas Nombre: Curso: Fecha: Objetivos: Analizar texto leído según el conflicto presentado, personajes y elementos propios del contexto. Sintetizar las ideas centrales del texto leído y contrastar con elementos de la vida cotidiana. Ítem 1. Opción Múltiple. En base a lo leído

  • Prueba de Comprensión Lectora de Complejidad Lingüística Progresiva

    anita02Prueba C.L.P Formas Paralelas Felipe Alliende - Mabel Condemarin – Neva Milicic Manual para la aplicación de la Prueba de Compresión Lectora de Complejidad Lingüística Progresiva: 8 Niveles de lectura. FUNDAMENTOS TEOTICOS Y ESTADISTICOS DE LA PRUEBA 1. La comprensión de la lectura y su medición 1.1. Posibilidad y necesidad

  • Prueba de comprensión lectora de Gustavo y sus miedos

    Prueba de comprensión lectora de Gustavo y sus miedos

    marmedina6ESCUELA D 260 PROFESOR RAMON DEL RIO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN TERCER AÑO BASICO PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA NOMBRE: _________________________________CURSO: 3° A FECHA: ___________ Puntaje Ideal: 35 ptos. Puntaje Logrado: Nivel de Exigencia: 60% I.- ENCIERRA LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA (1 PUNTO C/U) 1. ¿Cuáles son las cosas que le

  • Prueba de comprensión lectora de la liebre y la tortuga

    Prueba de comprensión lectora de la liebre y la tortuga

    pelula1. Lee y contesta 1. ¿Quién ganó finalmente la carrera? 1. Tortuga 2. Liebre 3. empataron 1. ¿Quién propone la apuesta y a quién? 1. Un juez 2. La liebre a la tortuga 3. La tortuga a la liebre 1. ¿Quién tenía tiempo de sobra para llegar a la meta?

  • Prueba de comprensión lectora El Canario Polaco

    Prueba de comprensión lectora El Canario Polaco

    carmen pierolaPrueba de comprensión lectora El Canario Polaco Séptimo año básico Nombre:______________________________Fecha:06-05-13 Ptje total: 28Nota:_____ Aprendizajes esperados: Evaluar la comprensión de lectura del texto leído, así como la expresión escrita, la redacción y organización de ideas. I.- Términos pareados. Traslada el número del personaje de la columna A hacia la columna

  • Prueba de comprensión lectora la ciudad de oro y plomo

    Prueba de comprensión lectora la ciudad de oro y plomo

    davashineLenguaje y Comunicación ESCUDO Departamento de Lenguaje 7º año básico Puntaje Obtenido Puntaje total Nota Prueba de comprensión lectora La ciudad de oro y plomo (John Christopher) OBJETIVO: Comprender el texto leído a través de preguntas explícitas, implícitas y valorativas. 1. Responde con una V si es verdadero y una

  • PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA LECTURA DOMICILIARIA: EL INCREÍBLE KAMIL”

    PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA LECTURA DOMICILIARIA: EL INCREÍBLE KAMIL”

    Arlette0188Colegio Técnico Profesional Piedra Azul Lenguaje y Comunicación PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA LECTURA DOMICILIARIA: EL INCREÍBLE KAMIL” Nombre: ____________________________________________________Curso:_______________ Fecha: ______________Puntaje total: 41 Puntaje Obtenido: Exigencia: 60 % Nota: Objetivos: 1. Demostrar comprensión de lo leído respondiendo preguntas explícitas e implícitas. 2. Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de

  • PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA PARA QUINTO

    HectorMenaHRED CEJAN: Colegio José Abelardo Núñez N° 1 Sn. Bdo. Profesor: Héctor Mena H. PRUEBA COEFICIENTE DOS PRIMER SEMESTRE 2011 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5° AÑOS Nombre: ______________________________ N°Lista: Fecha: ___________ Curso 5°:____ INSTRUCCIONES: Lee los siguientes textos y ennegrece la alternativa correcta en la hoja de respuestas adjunta. TEXTO 1

  • Prueba de Comprensión lectora Quinto básico

    Prueba de Comprensión lectora Quinto básico

    Profesor24horasPrueba de Comprensión Lectora 5to año Nombre: …………………………………………..……Curso:……..Fecha:……………….. I. Lee atentamente el siguiente texto, y luego desarrolla el trabajo que sigue a continuación: El Camello de las Tres Ces Tres sabios orientales viajaban por un estrecho camino de montaña y mientras observaban huellas muy curiosas de camello se les acercó

  • PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA SIN RECREO

    PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA SIN RECREO

    Paula Verónica MolinaCOLEGIO BUIN http://colegiobuin.cl/wp-content/themes/atahualpa/images/insigniapag.png Familia de Familias. Paula Santana Molina I MEDIO Fecha aplicación: 01/08/2019 PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA SIN RECREO Daniela Márquez Nombre: _____________________________________________________________________________ Puntaje máximo 33 puntos, incluye los 3 puntos de vocabulario. OBJETIVO DE APRENDIZAJE Habilidades de Comprensión Lectora * Identificar el tema del texto * Inferir local

  • Prueba de comprensión lectora – Lulai y Arturo: Amistad, matrimonio y conflictos

    ma3121Evaluación .-_____ Lulai y Arturo son los mejores amigos de la escuela. 2.-_____ Lulai aceptó casarse con Arturo para siempre. 3.-_____ Los amigos o invitados de la boda tiraba arroz a los novios. 4.-_____ A Arturo le encantaba besar y abrazar a Lulai. 5.-_____ Un día Lulai se cansó de

  • PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “BIBIANA Y SU MUNDO” 7° AÑO A

    PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “BIBIANA Y SU MUNDO” 7° AÑO A

    cesepulvColegio San Miguel Arcángel Linares PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “BIBIANA Y SU MUNDO” 7° AÑO A NOMBRE........................................................PUNTAJE............ NOTA............ FECHA 18-05-2006 1. RESPONDE VERDADERO (V) O FALSO (F) JUSTIFICANDO LAS FALSAS AL REVERSO (2 PTOS. C/U) 1.......... Rogelio se volvió alcohólico por la muerte de su madre. 2.......... Bibiana sólo quería

  • Prueba de Comprensión Lectora “El Chupacabras de Pirque”

    Prueba de Comprensión Lectora “El Chupacabras de Pirque”

    imaginemos16Prueba de Comprensión Lectora “El Chupacabras de Pirque” (Asignatura de Lenguaje y Comunicación) Nombre: ___________________________________________ Curso: _________________ Fecha: _____________________ Ítem I Encierra en un círculo la alternativa correcta, según corresponda. 1. El libro que leíste trataba la temática de: a) Aventura y Romance. b) Terror y Humor. c) Misterio y

  • PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “EL CLUB DE LOS QUE SOBRAN”

    PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “EL CLUB DE LOS QUE SOBRAN”

    marcelito02THE FOREST COLLEGE Docente: Marlene Muñoz Asignatura: Lengua y Literatura 2016 PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “EL CLUB DE LOS QUE SOBRAN” NOMBRE: ______________________________________ CURSO: _____ FECHA: _______ Objetivo Leer habitualmente para aprender y recrearse, y seleccionar textos de acuerdo con sus preferencias y propósitos. Contenido: Texto “El club de los

  • Prueba de Comprensión Lectora “El secuestro de la bibliotecaria”

    Prueba de Comprensión Lectora “El secuestro de la bibliotecaria”

    Veronica VidalESCUELA RURAL LOMA DE LA PIEDRA SAN JUAN DE LA COSTA PLAN LECTOR 2017 Prueba de Comprensión Lectora “El secuestro de la bibliotecaria”. Nombre: ________________________________________________________ Curso: ____________ Fecha: ____________ Puntaje: /56 Nota: Objetivo: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar

  • Prueba de Comprensión Lectora “La Porota”

    Prueba de Comprensión Lectora “La Porota”

    lorenesisInsignia Escuela 1 Escuela G-304 “Teniente Julio A. Allende Ovalle” Peñuelas FECHA: 24 de Junio de 2015 Profesor(a): Lorena Masferrer Jeria CURSO: 3º BA Prueba de Comprensión Lectora “La Porota” Nombre:……………………………………………………………………………………………… Puntaje Ideal: 21 ptos. Puntaje obtenido: ……….. Nota: _________ I.- Preguntas de Desarrollo. Explica con tus palabras lo leído

  • Prueba de Comprensión Lectora “Mi planta de naranja lima” (José Mauro de Vasconcellos)

    paulatapiarPrueba de Comprensión Lectora “Mi planta de naranja lima” (José Mauro de Vasconcellos) Nombre: Lea atentamente cada pregunta y luego responda: 1.-Realice una descripción física y psicológica de Zezé, ¿qué cambios sufre en el transcurso de la historia? 2.-¿Qué importancia tiene para el protagonista la planta de naranja lima? ¿Qué

  • Prueba de comprensión lectora “Santa María de las flores negras”

    Prueba de comprensión lectora “Santa María de las flores negras”

    profebPrueba de comprensión lectora “Santa María de las flores negras” Nombre:…………………......……………………................................................ Curso:…………. Fecha:………… APRENDIZAJES ESPERADOS * Comprender el sentido general, las ideas principales y los detalles relevantes en el texto literario. INSTRUCCIONES * Lee atentamente cada uno de los ítems y responde correctamente * Responda con lápiz pasta azul o

  • PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA. EDIPO Sófocles

    PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA. EDIPO Sófocles

    cristinasotopuebFundación Alcázar Colegio Coronel Eleuterio Ramírez Molina PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA EDIPO Sófocles Nombre: ______________________________________ Curso: 1° Medio ______ Fecha: _________ Puntaje real: 37 puntos Puntaje obtenido: Objetivos: 1. Motivar el gusto por la lectura. 2. Desarrollar habilidades y estrategias de comprensión lectora. 1. Lean cada uno de los enunciados

  • Prueba de Comprensión Lectora: "Cien años de soledad" de Gabriel García Márquez

    Prueba de Comprensión Lectora: "Cien años de soledad" de Gabriel García Márquez

    TeachdanPrueba de Comprensión Lectora: "Cien años de soledad" de Gabriel García Márquez Instrucciones: Lee cada pregunta cuidadosamente y responde en forma de ensayo corto. Proporciona una respuesta detallada y coherente, utilizando ejemplos y evidencias del texto para respaldar tus ideas. 1. Uno de los temas fundamentales en "Cien años de

  • Prueba de comprensión lectora: Análisis de “La rana” y biografía de Roque González Garza

    marcocolli13La Rana que quería ser una rana auténtica (de Augusto Monterroso ) Había una vez una Rana que quería ser una Rana auténtica, y todos los días se esforzaba en ello. Al principio se compró un espejo en el que se miraba largamente buscando su ansiada autenticidad. Unas veces parecía

  • PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA: FRANKENSTEIN

    PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA: FRANKENSTEIN

    Ingeborg Flores BecerraResultado de imagen para achiga comeduc Lengua y Literatura 1º medio David Bravo / Ingeborg Flores PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA: FRANKENSTEIN Nombre: Curso: Fecha: Ptje. Ideal: Ptje. Obtenido: 31 pts. Nota: OBJETIVO INSTRUCCIONES * Medir el nivel de comprensión del texto “Frankenstein” de Mary Shelley. * Lee los textos y

  • Prueba De Comprensión Y Abstracción

    5350FICHAS DE LENGUAJE Y LECTURA COMPRENSIVA. Colección “Cuadernos de recuperación” Inés Bustos Sánchez. Ed. CEPE. COMPRENSIÓN - ABSTRACCIÓN 1.- Completa las frases. - Las personas que no ven usan …………………………………… - Para cortar un vestido usamos las …………………………………. - Para regar las plantas usamos una ………………………………. - En la mano

  • Prueba de Comprensión: “La cabaña en el árbol”

    Prueba de Comprensión: “La cabaña en el árbol”

    karinaibarrasassVilla María College. Machalí Departamento: Lenguaje Profesora: Karina Ibarra Sassi. Prueba de Comprensión: “La cabaña en el árbol” Nombre __________________________________________ Fecha: __/__/__ Puntaje Real: _________ Puntaje Ideal: 37 Puntos Nota: __________ 1. Marca con una X la respuesta correcta. (1p c/u) 1. ¿Cuántos años tenía Santi? 1. 10 años 2.

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