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PRUEBA DE NIVEL– CIENCIAS NATURALES OCTAVO BÁSICO - PRIMER SEMESTRE 2013
Daniela RojasEscuela Particular Laura Elgueta Pág. Departamento de Ciencias PRUEBA DE NIVEL– CIENCIAS NATURALES OCTAVO BÁSICO - PRIMER SEMESTRE 2013 _______________________________________________________________ Responde en hoja de respuesta 1.-Al frotar dos cuerpos se produce una transferencia de cargas. Si el cuerpo queda cargado negativamente quiere decir que : 1. perdió cargas cargas positivas.
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Prueba De No Funciona A Tele
sayenchanqueyPrueba no funciona la tele. 1.- ¿Cómo se llama el cuento? ____________________________________________________________ _____________________ 2.- ¿Cómo se llama la protagonista del cuento? ____________________________________________________________ _____________________ 3.- ¿Quién es la mejor amiga de Pepa? ____________________________________________________________ _________________ 4.- ¿Por qué no funcionaba la tele? ____________________________________________________________ _________________ 5.- ¿Cuál es tu programa de televisión favorito?
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Prueba De Nuevos Casos Misteriosos
TeruSepu“NUEVOS CASOS MITERIOSOS” Nombre:............................................................... 4º............ Fecha:...................... Pjes:................. Objetivo de esta prueba: Evaluar la comprensión de lectura del texto leído, así como la expresión escrita, la redacción y organización de ideas. ✓ Lee muy bien todas las preguntas y piensa antes de contestar.. ✓ Revisa muy bien antes de entregar. ✓
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Prueba De Numeros
tiapaulyPrueba de lectura complementaria Segundo básico Nombre : __________________________________________ fecha:_________________ Para Claudio no fue nada fácil convertirse en el hermano mayor de un bebé. ¿Por qué? Te preguntarás. Pues cuando te llegue un hermanito lo sabrás. Aunque para entonces será demasiado tarde, pues el bebé ya habrá llegado y será
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Prueba De Nunca Seremos Estrellas De Rock
MAYOYAFILA A Pr LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN Nombre del estudiante: Curso: Profesora: Ma. Gloria Márquez H. PRUEBA CONTROL DE LECTURA DE “ NUNCA SEREMOS ESTRELLAS DE ROCK” Contenidos a evaluar Comprensión lectora Puntaje Total 32 puntos Puntaje obtenido Nota Habilidades – destrezas a evaluar *Leer comprensivamente a nivel explícito, implícito
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Prueba De Ortografia
geoglePRUEBA DE ORTOGRAFIA 1. Los animales que ponen huevos se llaman Ovíparos/Obiparos. 2. Jerónimo ha sido operado de la vesícula/ besìcula biliar. 3. Los cultos exotéricos /esotéricos de Bahía. 4. No es fácil ver un bergantín/vergantin en el horizonte los días nublados. 5. Isabel no cree que su sobrino vaya
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Prueba De Ortografía
champol1onLenguaje y Comunicación PRUEBA DE ORTOGRAFIA ACENTUAL 7° BCO. Nombre……………………………………….. Curso……. Ptje………… Nota…………. &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& I. Escribe cada palabra separando sus sílabas, luego subraya la sílaba tónica: 1. océano: ______________________ 2. reúne: _______________________ 3. prohibido: ____________________ 4. vahído: ______________________ 5. diámetro: ____________________ 6. aéreo: ______________________ 7. asistieron: ___________________ 8. día: ________________________
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Prueba De Ortografía 5°
VERONNITAPRUEBA CONCURSO COMUNAL DE ORTOGRAFÍA Puntaje ideal : Puntaje real: Nº en el ranking: I.- USO DE V – B. ESCRIBE EL NOMBRE DE CADA IMÁGEN. SOMBRERO AVION BRUJA VOLCAN VELA NUBE OVEJA BOTA BARCO LLAVE GLOBO VESTIDO II.- COMPLETA LA ORACIONES CON LAS FORMAS VERBALES -ABA Y –UVE QUE
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Prueba De Palabras Compuestas
rosaritotColegio San José Machalí Prof : Rosario Tobar EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2º BÁSICO NOMBRE _____________________________________________________________________ CURSO _______________________________ FECHA _________________________________ Puntaje ideal puntaje obtenido nota Objetivo: Aplicar los contenidos y habilidades aprendidos referido al reconocimiento y uso de reglas ortográficas mb y mp, además de las palabras compuestas. Desarrollar la
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Prueba De Papelucho
prins_benningtonPrueba de Lenguaje y Comunicación. VIVO EN DOS CASAS Y QUE? Nombre. …………………………………………………………………..Curso: 3 año Básico Fecha: /06 /2014 Puntaje total:________ Puntaje Obtenido:________ NOTA:_________ Nombre del Libro:_______________________________________________________________ Autor:_________________________________________________________________________ Personaje Principal:______________________________________________________________ Personajes secundarios:___________________________________________________________ Cámbiale el título al libro (se creativo):________________________________________________ 1-Escribe Verdadero o Falso según corresponda. Justifica las falsas ……….. El
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PRUEBA DE PAPELUCHO EN LA CLINIA
stonca1. ¿Qué hacía Papelucho en la clínica? ¿A quién acompañaba? 2. ¿Cómo se sentía Papelucho mientras acompañaba a su mamá? 3. ¿Qué juego inventa Papelucho para no aburrirse y quedarse dormido? Busca en el texto. 4. ¿A quién conoce en la pieza número 15? 5. ¿Qué le pasaba a Casimiro?
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Prueba De Papelucho En La Clinica
rossy_angelPrueba de lectura personal “Papelucho en la Clinica” NOMBRE:______________________________________________FECHA:___________ CURSO:_________ NOTA:____________ 1- RESPONDE: A) ¿Quién es Casimiro? _________________________________________________________________________ b) ¿En qué lugar Papelucho conoció a Casimiro? _________________________________________________________________________ c) ¿A quién esperaba Papelucho en la Clínica? _________________________________________________________________________ d) ¿Qué le ocurre a Papelucho por cambiar de ropas con Casimiro? _________________________________________________________________________ e)
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Prueba De Papelucho En La Clínica
yoyimamaPRUEBA DE PAPELUCHO EN LA CLINICA COMPLETA CON LOS DATOS DEL LIBRO: 1.- Título del libro 2.- Autor/a 3.- Personajes 4.- Lugar donde ocurre la historia I.- Lee atentamente cada pregunta y marca con un círculo la alternativa correcta 1. ¿Por culpa de quién Papelucho dice que casi muere? a)
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Prueba De Papelucho En Vacaciones
graciela1986Prueba de Educación Matemática: “Papelucho en vacaciones” Nombre: _________________________________________________________________________Curso: 4° básico Fecha: ________________________ Pje. Real: 39 puntos Pje. Obtenido: ___________ Nota: Habilidades evaluadas: Aplicar conocimientos respecto a lo leído Contenidos: Comprensión lectora de “Papelucho en vacaciones” I.- Marca con una X la alternativa correcta según corresponda: (22 puntos) 1.- Las
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Prueba de Papelucho historiador.
FulviaandreaPRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA 3 AÑO BÁSICO PAPELUCHO HISTORIADOR I .- Lee atentamente cada pregunta y encuentra la alternativa correcta marca con un X. 1.-¿Cuál es el personaje principal y narrador del libro? a) Srta. Carmen b) Papelucho c) Marcela Paz d) Cristóbal Colón 2.- .- La profesora explicó que
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Prueba De Papelucho Misionero
claudiapena10. ¿Por qué Papelucho es considerado un Héroe? a) Porque salvó a un compañero en la escuela. b) Porque ayudó a su hermano en una pelea. c) Porque salvó a un niño que lo atropellaran. d) Porque apagó un incendio en su casa. 11. ¿Por qué discuten los papás de
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Prueba De Papelucho Perdido
janaduartePRUEBA Nº2 “Comprensión de Lectura” PAPELUCHO PERDIDO Nombre ………………………………………………… Curso …………………………………………………………. Fecha ………………………………………………… Pje. Ideal: pts. Pje. Obtenido :…………………….. Selección Múltiple: Habilidad Aplicar.(2 puntos c/u) 1.- La hermana de Papelucho se llamaba: a) Jimena b) Ji c) Javiera d) Marcela 2.- El llamado Judas era: a) un burro b) una
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Prueba De Papelucho Por Papelucho
graciela.betsabeEvaluación Libro del mes “Papelucho” Nombre: ____________________________________________________________________Fecha:______________ Puntaje máximo: 34 puntos puntaje obtenido ___________ 1.-Escribe que relación tienen estos personajes con Papelucho (2pts.) Nana - compañero de curso - hermano - amigo Domitila ________________ Gómez ________________ Urquieta ________________ Javier ________________ 2.- Ordena las siguientes acciones ocurridas en este cuento desde
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Prueba De Papelucho Y Mi Hermana Ji
PamytaNombre:_______________________________________ Curso: 6°________Fecha:___________ Puntaje Ideal:___38 puntos_______ Puntaje Obtenido:__________________ Nota: Objetivo de Aprendizaje: Leer compresivamente textos significativos de acuerdo a su edad. Habilidad: Comprender, Aplicar, Reconocer. I. Ítems Completa la ficha bibliográfica. (1 punto cada una) a) Título: _____________________________________________________________ b) Autor: _____________________________________________________________ c) Tipo de texto: _______________________________________________________ d) Personaje Principal: __________________________________________________
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Prueba De Papeluchp
titi81Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Prueba De Papelucho Prueba De Papelucho Ensayos para estudiantes: Prueba De Papelucho Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 768.000+ documentos. Enviado por: oliverio2011 09 diciembre 2011 Tags: Palabras: 1177 | Páginas: 5 Views: 988 Leer
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Prueba De Patrones
leonorcarmenEVALUACION SUMATIVA DE MATEMATICAS Unidad Nº5: “Patrones y Relaciones” Nombre: ________________________________________________ Curso: 3er año Puntaje: /34 Nota:________________ OBJETIVOS: Generar, describir y registrar patrones numéricos. Resolver ecuaciones que involucran adiciones y sustracciones y símbolos geométricos. I.- MARCA CON UN CÍRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA EN LAS PREGUNTAS DE SELECCIÓN (1 PUNTO CADA
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Prueba De Pedro Urdemale Para Quinto año Basico
luisaivoCONTROL DE LECTURA COMPLEMENTARIA “CUENTOS DE PEDRO URDEMALES” NOMBRE ALUMNO-A: CURSO: ________ Puntaje Total: _______ Puntaje obtenido: __________ Nota: _______ Aprendizajes esperados: Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su comprensión: explicando las actitudes y reacciones de los personajes de acuerdo con sus motivaciones y las situaciones
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PRUEBA DE PEDRO URDEMALES
Veronica2013Escuela Básica Santo Domingo. Lenguaje y Comunicación. Profesoras: Daniela Pérez - Verónica Salamanca V. Prueba Nº 1 Lenguaje y Comunicación 3º años Nombre: _________________________________________________________ Curso: ________ Fecha: ______________ Puntaje ideal: 43 puntos Puntaje obtenido: __________ Nota: I. Comprensión Lectora. 1. ¿Cómo se llamaba el perrito? A) Poldo B) Chucho C)
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Prueba De Plan Lector
verogalloPrueba de Plan Lector “Gallito Jazz” Nombre: ________________________________________________Fecha: 01/06/2012 Puntaje total: _37 puntos______ Puntaje obtenido:_____________________ I.- Selección múltiple. Recuerda lo leído y marca con una X la alternativa correcta.(10 puntos) 1.- La historia se desarrolla en: a) El patio de una casa b) El bosque c) Un gallinero d) Un
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PRUEBA DE PLAN LECTOR LIBRO EVA Y SU TAN
cgurrutiabEvaluación Plan Lector Área de Proyectos Gestión Pedagógica Escuela Básica y Especial Likan Ray SECTOR DE APRENDIZAJE: DOCENTE: Cristina Urrutia CURSO: 1° Básico PRUEBA DE PLAN LECTOR LIBRO EVA Y SU TAN OBJETIVOS A EVALUAR: INDICACIONES: Ítem I. Selección múltiple. Encierra la alternativa correcta. 2pts c/u. 1.- Eva era una
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PRUEBA DE PME
Venérea Violenta EdicionesPRUEBA DE PME Resultado de imagen para liceo san roque temuco COMPRENSIÓN LECTORA Profesor (a): Felipe Caro Pérez Nombre: ____________________________________ RUT: __________________ Fecha: _________________________Curso: ______________________________ Puntaje ideal: 33 puntos Puntaje obtenido: _____________ Nota: _________ Antes de desarrollar la prueba, lee atentamente las siguientes instrucciones: * La prueba consta de 30
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Prueba de Predicción Lectora
ALICIA CERA PEREIRAPrueba de Predicción Lectora Autor: Luis Bravo Valdivieso Objetivo: Evaluar el nivel de desarrollo psicolingüístico en niños de Kinder y 1° básico, considerando las áreas de mayor predictibilidad en el aprendizaje de la lectura. 1º subtest: Aislar el primer fonema: el niño al tener la habilidad para aislar el sonido
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Prueba De Prefijos Y Sufijos
cifa2ITEM I: COMPRENSION LECTORA Y DESCRIPCIONES. 1- Lee comprensivamente y responde (Marca donde encontraste las respuestas). (9 puntos) El labrador y sus hijos Había un labrador que tenía dos hijos que vivían discutiendo. Se peleaban por cualquier motivo durante todo el día. Cada vez que había una pelea, ellos dejaban
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Prueba De Primer año Basico
marcelocomasTabla de Especificaciones Prueba Nº 1 (marzo) - Unidad 1 Lenguaje y Comunicación 1º Básico Nº Preg. Habilidad Conocimiento Nivel Puntaje 1 Reconocer Vocales Inicial 1 pts 2 Transcribir Vocales en letra cursiva. Intermedio 2 pts 3 Asociar Palabras con la letra M, P (Significado a su significante) Intermedio 2
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PRUEBA DE PROCESO Nº 1 DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
dorcka. LOGO_ALTO_DEL_MAIPO_DEFINITIVO_(2) COLEGIO ALTO DEL MAIPO Por una educación de excelencia PRUEBA DE PROCESO Nº 1 DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. NOMBRE: __________________________________________ CURSO: 7º BÁSICO FECHA: ____/____/____ PTAJE IDEAL:30 PTAJE OBTENIDO: _______ Unidad: 1 Contenidos: Textos narrativos y sus características HABILIDADES: Leer y analizar textos narrativos identificando sus características y
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PRUEBA DE PROCESO: Textos Argumentativos
englishcaro84ESCUELA EUSEBIO IBAR SCHEPELER Unidad técnica Pedagógica Camilo Henríquez s/n La Junta XI Región de Aysén Sector: Argumentación Profesora: Sra. Carolina Godoy Arroyo Dpto.: Enseñanza Media PRUEBA DE PROCESO: Textos Argumentativos 4° Año Medio Plan Diferenciado Nombre Alumno: Fecha: Puntaje: 42 puntos Nota Objetivo: Distinguir diferentes textos argumentativos, su estructura
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Prueba De Publicidad Y Estereotipos
janitapechePRUEBA DE MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN Y PUBLICIDAD Aprendizaje esperado: “Tener conciencia del papel que la publicidad juega o desempeña en la transmisión de estereotipos, especialmente de género.” Nombre: ___________________________________________ Nota: _______________ Curso: ____________________ Fecha: _____________ Fila: 1.- ¿Qué son los estereotipos? a) Es un ideal de persona que respeta
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PRUEBA DE PUREZA
EJCSANÁLISIS DE PUREZA Maíz (Zea mays) y frijol (Phaseolus vulgaris) I. INTRODUCCION: Uno de los aspectos más importantes del análisis de las semillas agrícolas es la pureza física. Este parámetro, aunado a otros, como la pureza varietal, el poder germinativo, el vigor y el contenido de humedad, definen la calidad
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Prueba De Querida Sussi
mitnolo|Prueba Lenguaje y Comunicación | |Comprensión Lectora | |Nombre: ……………………………………………………………………………………. Curso: Fecha:……………………………………Puntaje:………………/……………. Nota:…………………………………… | I. Marca con una X, la alternativa correcta: 1. El nombre del cuento es: a) Tu Susi b) Querida abuela… Tu Susi c) Querida abuela Susi d) Querida nieta Susi 2. El autor del texto es:
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Prueba De Quidora, Joven Mapuche
Fabiola19Prueba Lenguaje y Comunicación “Quidora joven Mapuche” Nombre: _______________________________________________________________ Curso: Sexto básico Fecha: _______ total ptos 26 ptos:_____ Nota______________ 1- ¿Con qué elemento fue herido Don Diego? a) Con un hacha b) Con una boleadora c) Con un palo d) Con una flecha 2.- - ¿Cómo se llamaba el guerrero
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Prueba De Quien Me Robo Mi Queso
angeldorisPRUEBA DE COMPRENSIÒN LECTORA ¿QUIEN SE HA LLEVADO MI QUESO Nombre: Curso: Fecha: Pje total:__________ Pje obtenido:_______Nota__________ Instrucciones. Desarrolle su prueba con letra legible. Se evaluará ortografía, coherencia de las ideas y redacción. Cuide su presentación de su prueba y evite los borrones. DESCRIBE PSICOLOGICAMENTE LOS SIGUIENTES PERSONAJES.(2 puntos) a)
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Prueba De Quique H Detective
LORETONIETOCONTROL DE LECTURA “Quique Hache Detective” Sergio Gómez NOMBRE: ___________________________ PUNTAJE:______ NOTA: CURSO: ________ FECHA: _________________ I-. Lee atentamente las siguientes preguntas y marca con una X la alternativa correcta: (1pto. Cada una) 01-. ¿En qué lugar fue a pasar las vacaciones de verano la familia de Quique Hache? a)
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Prueba de R y M Investigadores
BenjaminFARPRUEBA R Y M INVESTIGADORES 1.- El niño protagonista de la historia se llama: a) Sherlock b) Julio c) Roldan d) Watson 2.- Mercedes es la _______________ del protagonista: a) mama b) gata c) hermana d) abuela 3.- Heredia era un a) Carabinero b) Veterinario c) Detective d) Cartero 4.-
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Prueba de Reforzamiento nivel NM3
mapihouR E P Ú B L I C A D E C H I L E SOCIEDAD EDUCACIONAL ALBERTO WIDMER Y CÍA LICEO INDUSTRIAL ALBERTO WIDMER DEPARTAMENTO LENGUAJE Y COMUNICACIÒN MARCELA PIZARRO HOUSTON PRUEBA DE REFORZAMIENTO NIVEL NM3. Nombre: Curso: Fecha: Fila A Capacidad /Destreza Puntaje ideal: Puntaje de Logro
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Prueba De Relevamcia
vimarianaROYAL AMERICAN SCHOOL Departamento de Lenguaje Miss Mariana Vidal EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN UNIDAD 1: “El relato: elementos que marcan la diferencia” Octavo Año Básico Nombre:_____________________________________________________ Fecha:25 de marzo de 2013 Puntaje Total: 24 puntos Puntaje Obtenido:____________ Nota :___________ Instrucciones: Lee atentamente toda la prueba antes de comenzar. Desde
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PRUEBA DE REVISION DE CIENCIAS BIOLOGICAS
LauraNombre y Apellido:______________________________ Año:_____ Sección:_______ Fecha:_______________ PRUEBA DE REVISION DE CIENCIAS BIOLOGICAS SEGUNDA OPORTUNIDAD I PARTE. COMPLETACION. Coloca la(s) palabra(s) que corresponden en los espacios en blanco. Valor 1 pto. c/u. 1. En ______ Van Leeuwenhöek desarrolla un microscopio más potente de menos lentes. 2. Las células son ______________________ si
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Prueba De Ritalinda
betotoprofePRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA DE LENGUAJE Y COMUNICACION 4° BÁSICO TEXTO “RITALINDA” FILA A PROFESOR: ADALBERTO TORRES Nombre ………………………………………………………..…………………………….…………………….. Fecha:…………………………Ptje ideal 44 pts…... Pts. obtenidos……………Nota……………………. OBJETIVO: Leer comprensivamente textos de lectura complementaria y responder a preguntas implícitas , explicitas y valorativas. I. MARCA UNA V SI ES VERDADERO O UNA
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Prueba De Saberes
leo299PRUEBA DE SABERES DE ESPAÑOL HAZ CADA UNA DE LAS LECTURAS Y DESPUES CONTESTA LAS PREGUNTAS EL HALCÓN COMÚN O PEREGRINO En el mes de febrero los halcones peregrinos presienten la primavera. Macho y hembra se persiguen en raudos y acrobáticos vuelos, imitando fogosas persecuciones de caza. Los científicos llaman
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Prueba de sapo y sepo son amigos
saulvegabelloEvaluación de Lenguaje y Comunicación.- Nombre Fecha 06/08/2015 Curso 2° Básico Pje. Ideal ptos.34 Tipo de Evaluación Lectura Domiciliaria “Sapo y Sepo, son amigos” PME Marca con una X la alternativa correcta. Texto: primavera 1. ¿Por qué Sapo sabía que había llegado la primavera? (2 puntos) A) Porque los pajaritos
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Prueba De Seguiremos Siendo Amigos
robinson.arayaLIBRO: “¿SEGUIREMOS SIENDO AMIGOS? I. Marca con una X la alternativa correcta (2 ptos. c/u) - Ámbar deseaba poder viajar alrededor del mundo con Justo para: a) Visitar monumentos grandiosos. b) Conocer otras lenguas. c) Buscar nuevos amigos. d) Probar nuevos sabores de chicles. - ¿Qué le regaló Justo a
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Prueba De Selección Universitaria
acontreraseENSAYO PSU Calama 2014 PRIMERA SECCIÓN CONOCIMIENTO Y HABILIDADES GENERALES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Lea atentamente el texto que antecede a cada pregunta antes de contestarla. 1. “Nos embarcamos en Bristol el día 4 de mayo de 1699, y navegamos sin inconvenientes hasta las Indias Orientales. Allí, un furioso temporal
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Prueba De Selección Universitaria
acontrerasesticaENSAYO PSU Calama 2014 PRIMERA SECCIÓN CONOCIMIENTO Y HABILIDADES GENERALES DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Lea atentamente el texto que antecede a cada pregunta antes de contestarla. 1. “Nos embarcamos en Bristol el día 4 de mayo de 1699, y navegamos sin inconvenientes hasta las Indias Orientales. Allí, un furioso temporal
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Prueba De Septimo
profesorignacioCUESTIONARIO LIBRO AMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO 1) Nombra 10 personajes de la novela. 2) ¿Quién llega tarde al 1er día de clases y con quien se sienta? 3) ¿Qué le ocurrió a Brenda, qué pensó Ámbar de ella y con quien se sentó? 4) ¿Qué sucedió cuando
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Prueba de si no despierto
Sofii BurgosControl de lectura domiciliaria “Si no despierto” – Lauren Oliver Curso: IIIº medio Fecha: Puntaje Real: 24 ptos. Puntaje Ideal: NOTA: INSTRUCCIONES GENERALES: Luego de leer la obra literaria “Si no despierto” – Lauren Oliver, responda las interrogantes que se le presentan a continuación. Apelo a su honestidad y responsabilidad.
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Prueba De Simón Y El Carro De Fuego
prof.mauroPRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “Simón y el carro de fuego (Jacqueline Balcells)” Nombre: ______________________________________________ Nota: Fecha: _____________ Curso: 7º A - B N° Lista:____________ OA 25 (26 pts.) I. Selección Múltiple. Encierra en un círculo la alternativa correcta (1 pto c/u) 1. ¿Con quién vive Simón? a) Con su mamá.
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Prueba de sintesis
andreaulloa36PRUEBA DE SÍNTESIS UNIDAD 3 Séptimo Año Básico TÍTULO: “Al escribir comparto e interactúo con otros” Nombre: ______________________ Apellidos:__________________________________________ Curso: _______ Fecha: ________ Puntaje obtenido ________ Nota_________ Objetivos - Leer diversos tipos de textos relacionados con necesidades de aprendizaje, obteniendo de ellos la información requerida. - Tomar conciencia sobre distintas
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Prueba de sintesis
Yaanii Santibáñez TolozaColegio Sol de Chile Departamento de Lenguaje y Comunicación Docente: Yanina Santibáñez Toloza Curso: Séptimo básico Puntaje Total: 41 puntos. NOTA: Puntaje Obtenido _____ Puntos. Nombre: __________________________________Curso: 7°________Fecha: ____/____/____ -Comprender textos, aplicando estrategias de comprensión lectora, Incorporar de manera pertinente en la escritura el vocabulario nuevo extraído de textos escuchados
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Prueba de síntesis 6 año básico
Cabezona38LOGOTIPO NOMBRE: CURSO: FECHA: 12/06/2019 Puntaje: 44 Exigencia: 65% Prueba de síntesis Lenguaje y Comunicación 6º año básico A y B Instrucciones: Lee atentamente las preguntas hasta el final y luego selecciona tu opción. Recuerda marcar una sola alternativa y traspasar a la hoja de respuestas. 1. Selección múltiple: ____/23
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PRUEBA DE SÍNTESIS DE LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN
Cesar Cartagena Nivel: 1º Medio Profesor Pedro Maureira PRUEBA DE SÍNTESIS DE LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN Nota Ptje Máximo: 40 ptos. Ptje Mínimo: 24 ptos. Ptje. Obtenido: _______ Nombre: ___________________________________Curso:______ Fecha: 20 de mayo del 2011 ÍTEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE (1 PTO. C/U) 1. El sistema de comunicarse de los ciegos
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Prueba de síntesis de Lenguaje y comunicación
pianomasDepartamento de Integración Sexto básico Guía de Estudio Prueba de síntesis de Lenguaje y comunicación 1. De acuerdo a lo anterior lee el siguiente texto y responde : 1. La palabra destacada reemplaza a: a) el zorro. b) el pájaro. c) el conejo. 1. ¿Cuál de las siguientes acciones corresponde
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Prueba de síntesis Lengua y literatura 7º año básico
Cabezona38Segundo ciclo/Profesora Natalia Cortés S. LOGOTIPO NOMBRE: CURSO: FECHA: 12/06/2019 Puntaje: 44 Exigencia: 65% Prueba de síntesis Lengua y literatura 7º año básico. 1. Item de selección múltiple. Lee el cuento y responde las preguntas de la 1 a la 6 ( 1 punto. Cada una) Los dos amigos Cuento
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Prueba De Siri Y Mateo
jecacastilloComprender y disfrutar de versiones de obras literarias leídas por ellos. Comprensión de narraciones leídas: extraer información implícita y explícita, consecuencias de hechos, describir, comparar personajes. Leer en forma independiente y desarrollar gusto por la lectura. I. RESPONDE LA ALTERNATIVA CORRECTA. 1. Siri era una niña: a) inquieta y desordenada
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Prueba de Sóloman
MariposadorCOLEGIO INGLÉS ISAAC NEWTON Inteligencia, Espíritu y Excelencia. Control Lectura Complementaria Nombre:______________________________________________________________ Fecha:__________________________________________________ Curso 3º Básico I Marca la alternativa correcta (2 c/u) 1.- ¿A quién convocó a organización internacional de dibujantes de superhéroes? a) A la organización X. b) A los superhéroes, de cine y de la televisión. c)
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Prueba De Subterra
SANSOLEPrueba de Lectura Sub Terra Nombre:………………………………………………………………………………………………………….…….. Curso:………Fecha:……………………………………………………………Puntaje:………………………………… I.- Selección Múltiple. 1.- ¿Quién es el autor del texto? A.- Gabriela Mistral. B.- Pablo Neruda. C.- Baldomero Lillo. D.- Baldomero López. 2.- ¿Qué tipos de textos son los quecomponen la obra completa? A.- Novelas. B.- Fábulas. C.- Cuentos. D.- Mitos. 3.- ¿Cuáles
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Prueba de sufijos y prefijos
Joseline VásquezEvaluación de Lenguaje y Comunicación. 4° BÁSICO Nota Nombre: Fecha: 6 / 9 /2019 Puntaje Total: 26 Puntaje Obtenido: Evaluación Dif. SI NO OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Demostrar que comprende textos no literarios. Demostrar que comprende los verbos utilizando los modos verbales. Demostrar que comprende el significado de las palabras por
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Prueba de sustantivos. Cuestionario de amigos del alma
WilmasegoviaCuestionario de amigos del alma 1.-¿Cuál es el nombre de la autora de “Amigos del alma? 2.-¿Cuál era el nombre de los mejores amigos? 3.-¿ Qué hacen juntos Lulai y Arturo? 4.- Como eran tan amigos¿Qué decidieron hacer Lulai y Arturo? 5.- ¿Quién los casó? 6.- ¿Por qué los casó
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Prueba De Tercero Medio
claudita19I. Selección múltiple: Lee atentamente cada pregunta y selecciona la respuesta correcta (32 ptos) - Lee atentamente el siguiente fragmento y responde las preguntas 1, 2 y 3. “El Hospital de Moribundos, de Park Lane, era una torre de sesenta plantas, recubierto de azulejos color de prímula. Cuando el Salvaje
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Prueba De Texto Como Un Salto De Campana
ibaneaPRUEBA DEL LIBRO: BIBIANA Y SU MUNDOSÉPTIMO AÑO A Nombre: _____________________________________________ Fecha: _________ I. Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta.1.- El padre de Bibiana se sumió en el vicio de la bebida:a) Porque tenía una pena muy grande b) Porque su señora no lo queríac) Porque
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PRUEBA DE TEXTO EXPOSITIVO
UrsulaGonzalezGuía de estudio Nº2: Texto expositivo Objetivo: Identificar las formas básicas del discurso expositivo Formas básicas del discurso expositivo El discurso expositivo se caracteriza por ser desarrollado mediante diferentes formas básicas o modos de expresión. Estas formas consisten en ser ciertas unidades o estructuras discursivas que se emplean para exponer
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PRUEBA DE TEXTO EXPOSITIVO
jacquelineximenaESCUELA JUAN XXIII COMUNA DE NUEVA IMPERIAL UTP PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: TEXTOS EXPOSITIVOS NOMBRE: _____________________________ CURSO___ FECHA: _________ PUNTAJE IDEAL: 20 PUNTAJE OBTENIDO: __ NOTA: ____ FILA A I. V o F. Coloca una V si la afirmación es verdadera o una F si la afirmación es falsa.
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Prueba De Textos 3º Basico
silvimaestraPRUEBA BIMENSUAL DE LENGUAJE Octubre - Noviembre Nombre: __________________________________________________ Fecha: _______________________________________ Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 5 1.- ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer? A) Carta B) Receta C) Poema D) Noticias 2.- ¿Cuáles son las partes que tiene el texto
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Prueba De Textos Expositivo
marialejandrinaLee el siguiente texto y responde: SKATERS A LA VISTA ¿Quiénes son? ¿Por qué asoman? ¿Qué magia, qué secreta motivación los lleva a volar por los aires sin conciencia alguna de que el cráneo y la columna vertebral no están hechos de un material imbatible? Con todas estas inquietudes a
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Prueba De Textos Informativos
pacitamellaPRUEBA Nº3 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4° BÁSICO Nombre: ___________________________________________________ Profesor: María Paz Mella Valenzuela Fecha: ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ PUNTAJE IDEAL: PUNTAJE REAL: NOTA: TABLA DE ESPECIFICACIONES NIVEL INICIAL NIVEL INTERMEDIO NIVEL AVANZADO Habilidades Contenidos Conocimiento 1 pto c/u Comprensión 1 pto c/u Aplicación 2 pto c/u Análisis 2 ptos c/u Síntesis 2
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Prueba De Textos Informativos
pacitamellaPRUEBA Nº3 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4° BÁSICO Nombre: ___________________________________________________ Profesor: María Paz Mella Valenzuela Fecha: ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ PUNTAJE IDEAL: PUNTAJE REAL: NOTA: TABLA DE ESPECIFICACIONES NIVEL INICIAL NIVEL INTERMEDIO NIVEL AVANZADO Habilidades Contenidos Conocimiento 1 pto c/u Comprensión 1 pto c/u Aplicación 2 pto c/u Análisis 2 ptos c/u Síntesis 2
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Prueba de textos informativos 3 s/r
susana pereiraEvaluación de Lenguaje y comunicación Nombre: curso: Fecha: puntaje obtenido: puntaje esperado:___ Objetivo: Reconocer las estructuras de los textos informativos, su función e importancia. 1. Responde Verdadero ( V) o Falso ( F), según creas correcto y justifica las falsas para obtener puntaje completo ( 2 puntos cada una) 1.
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Prueba De Textos Literarios
nachoval70Prueba de textos literarios Nombre : ___________________________________ Puntaje: __________ Curso : Séptimo Fecha : ________________ OBJETIVO: Comprender diferentes textos literarios I. Marque con una X la alternativa correcta 1. ¿Qué es el género dramático? a) Son todas aquellas obras en las que desaparece el narrador. b) Sólo aparecen los personajes
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Prueba De Textualidad
MaritrapeEl femicidio en Chile 06/06/2013 Señor director: El domingo 2 de junio se publicó un artículo en el que se señalaba que Chile ocupa el cuarto lugar con más femicidios en América Latina y el Caribe. El informe utiliza cifras de 2011 y busca indicar la posición relativa de cada
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PRUEBA DE TEXTUALIDAD
GAVIOTAS14Página | PRUEBA DE LENGUAJE Unidad TEXTUALIDAD CONTESTA EN LA HOJA DE RESPUESTAS Instrucciones. * Contesta en la hoja de respuestas ennegreciendo la alternativa que consideres correcta. * Si deseas corregir tu respuesta puedes poner una cruz encima y luego volver a ennegrecer la alternativa correcta. 1. ¿Cuál es el
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Prueba De Todo
dianapuentesb1978[editar · editar código] Una joven Addie (Katelyn Reed) mira una mansión, mientras un par de gemelos (Kai y Bodhi Schulz) se acercan a la casa con bates de béisbol. Addie les advierte que dentro de la casa, morirán. No hacen caso a esta advertencia, y entran a la casa.
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Prueba De Tragedia Y Comedia
mariagusColegio CENTILEN Lenguaje y Comunicación 8vo Básico Profesora: Alejandra Sánchez Prueba de unidad textos dramáticos (tragedia – Comedia) Nombre:……………………………………………………………………. Fecha:…………………….. • Lee los siguientes textos y luego responde las preguntas. El enfermo imaginario Moliére, dramaturgo francés. En esta escena participan la empleada Tonina, disfrazada de médico, Argán y Beraldo. Tonina