Español

En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.

• Prueba De La Polilla Del Baúl

  Dany241280Evaluación de lectura complementaria “La polilla del baúl” Nombre:______________________________________________________(2 puntos) curso: 1° básico Fecha: 30 de agosto de 2011 puntaje total: 39 puntos puntaje obtenido:________puntos Aprendizaje Esperado: •Demostrar comprensión de lectura domiciliaria. •Responder adecuadamente preguntas explicitas. I.- Completa con letra manuscrita y clara. (6 puntos) 1. El cuento se llama:

• Prueba De La Porota

  mema19Prueba de Lenguaje y Comunicación 5º Año Nombre……………………………………………………………………………………Fecha…………………. OBJETIVOS: • Disfrutar la lectura y la escritura como una forma de comunicación, de enriquecimiento cultural y de placer personal. • Utilizar la lectura para la adquisición, la comprensión y el análisis de nuevos aprendizajes. • Crear hábitos de lectura. • Aplicar

• Prueba De La Porota

  negrita29051988Control de Lectura Tercero Básico Aprendizajes esperados: • Identifican personajes del libro. • Demuestran comprensión del contenido del libro. Instrucciones: • Lee atentamente cada actividad a realizar. • Responden con lápiz grafito. • Escribe correctamente las palabras, si tienes dudas pregúntale a la profesora. I. Escribe V si es verdadero

• Prueba De La Porota

  AndreaAguileraCOLEGIO SAN BUENAVENTURA. CUARTOS BASICOS. PRUEBA DE LECTURA: LA POROTA. Nombre: _______________________________________________________ _____________________________ Curso: ________________ Fecha: ___________________ Puntaje: _______________ de:________________ OBJETIVOS: • Disfrutar la lectura y la escritura como una forma de comunicación, de enriquecimiento cultural y de placer personal. • Utilizar la lectura para la adquisición, la comprensión y

• PRUEBA DE LA SIGNIFICANCIA DE LA PENDIENTE

  Cris GuamanResultado de imagen para universidad de cuenca UNIVERSIDAD DE CUENCA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS * DOCENTE: IING. EDGAR BECERRA P. * ASIGNATURA: ESTADISTICA IV. * ESTUDIANTE: MARIA CRISTINA GUAMAN NOVILLO. * CURSO: AE/04/02. * TEMA: PRUEBA DE LA SIGNIFICANCIA DE LA PENDIENTE. * PERIODO: SEPTIEMBRE

• Prueba de la tregua

  ProfeirinaPrueba de Lenguaje y Comunicación 2º Medio “La Tregua” Nombre Pje. Nota Contenido: Análisis interpretativo de “La Tregua”. Instrucciones: 1.- Debe contestar con lápiz pasta. 2.- Sólo marque una alternativa. Luego, traspase al cuadro resumen de alternativas. 3.- En la parte del desarrollo conteste en la sección de cada pregunta.

• Prueba de la “La desaparición de león”

  ivonnevegaLANGUAGE TEST THIRD GRADER Name: Mark: Teacher: Pamela Olivos – Cecilia Vega. Grade: 3° A- B - C Date: ____/ 10/ 2018 Top Score: 52 puntos. Real Score: Learning Objectives: Obj. Conceptual: Demostrar la comprensión del libro “La desaparición de león” respondiendo a preguntas relacionadas con el texto. Obj. Procedimental:

• Prueba De Las Aventuras De Tom Sawyer

  gorito77LAS AVENTURAS DE TOM SAWYER” Nombre:___________________________ _____Fecha___________ APRENDIZAJES ESPERADOS: Nivel I: Conocimiento Localización y obtención de información explícita y realización de inferencias directas. I Lee atentamente las preguntas y encierra la letra de la alternativa correcta. 1 En la historia, el primer castigo que recibió Tom fue por: a) Pelearse

• PRUEBA DE LAS BRUJAS

  LORETONIETOPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CONTROL DE LECTURA: “LAS BRUJAS.” NOMBRE: CURSO:Quinto Año Básico Objetivos (OFV): .-.-Leer comprensivamente diversos textos literarios y no literarios aplicando flexiblemente estrategias de comprensión lectora. 1. Aprendizajes: Identificar la información explícita, implícita y la idea global contenida en textos literarios y no literarios y su

• Prueba de Lautaro

  sakura1801PUNTAJE NOTA TOTAL OBTENIDO 42 Colegio Centenario Segundos Básicos PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARÍA “LAUTARO” Nombre: Curso: 2º A B Fecha: 2014 1. Lee las siguientes preguntas y marca con una X la alternativa correcta. (6 puntos) 1.- Los autores del libro “Lautaro” se llaman: 1. Ricardo Faivovich y Macarena García.

• Prueba De Lazarillo De Tormes

  mumumaControl de Lectura El Burlador de Sevilla. NOMBRE: .................................................. Fecha : ........... Puntaje : ........ Nota : .............. ÍTEM: SELECCIÓN MÚLTIPLE. Lea atentamente cada enunciado y seleccione la alternativa correcta. Cada pregunta tiene cinco alternativas señaladas con las letras A,B,C,D y E, de las cuales una sola es la respuesta

• Prueba De Lectura

  pollochilensisLa elefanta que quería ser Jirafa Había una vez una elefanta que vivía feliz en su pueblo. Un día, mirando la televisión quedó fascinada con el Gran Desfile «Jirafa`s Moda Show», con las mejores modelos de Jirafancho Dottof y Roberto Jirofandio. - ¡Cómo me gustaría ser una famosa modelo! -decía

• Prueba De Lectura

  bryjonkiGrupo I El baño de mar Pedro y Clarisol se encontraron en el baño de mar. Sentían fresco en el agua. -Clarisol, ¡mira cómo brilla el mar con el sol! - Y también brilla la arena. - Ven, vamos a jugar con la bola. - Sí, Pedro. Será como un

• PRUEBA De Lectura

  profanny“ PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN” Colegio John Wall Profesora Fanny Martínez F Nombre : _______________________________________ Curso:___ NOTA Fecha______________________ Puntaje ideal 44 Puntaje real_______ Objetivo: comprensión lectora, responder preguntas explícitas e implícitas. Argumentar y redactar con buena ortografía. Reconocer el participio de verbos regulares e irregulares. I.- Lee con mucha

• Prueba De Lectura " Amores Que Matan"

  polilla111) El protagonista del cuento: “La sangre que alimenta a los dioses”, el protagonista: a) Se enamoró perdidamente de la mujer azteca. b) Consideraba que la mujer era bella y dulce. c) Pensó que ella le serviría como medio de escape. d) Sentía confianza en ella y lo hacía sentir

• Prueba De Lectura "Elloco Estero "

  ceciliasegoviajDepartamento de Lenguaje PRUEBA TALLER LENGUAJE y COMUNICACION Cecilia Segovia NIVEL: SEGUNDO MEDIO 2011 NOMBRE:…………………………………CURSO………….FECHA:…………… PUNTAJE TOTAL: pts…… PUNTAJE OBTENIDO:………… . ITEM COLUMNAS PAREADAS: Anteponga el número que corresponda al concepto dado . ( 8 pts ) COLUMNA "A" COLUMNA "B" 1.- Emilio Cardonal ( ) Encierra a Julián producto

• Prueba De Lectura "Juana Lucero"

  roericaLiceo Pedro Troncoso Machuca Prof. Rosa Rivera Arias Dpto. de Lenguaje “Construyendo educación”2014 CONTROL DE LECTURA “Juana Lucero”Augusto D”Halmar Nombre_______________________________Nºlista : ________Fecha ______Nota________ Puntaje total: 38 puntos. Puntaje Máximo alcanzado : _______ Puntaje real : ______ INSTRUCCIONES: -Responda con lapicera azul o negra -Evite borrones. Piense bien antes de responder.

• Prueba de Lectura - La niña en la palomera

  Pablo Andres Gonzalez FernandezControl de lectura La niña en la palomera Fernando Cuadra Objetivo de evaluación: Interpretar la información que se da dentro de una lectura. Curso: Fecha Nombre Alumno Nombre Profesor 4° medio PABLO GONZÁLEZ FERNÁNDEZ Puntaje de la Evaluación Puntos. Puntaje Logrado Nota Obtenida Instrucciones: * Lea atentamente cada apartado que

• PRUEBA DE LECTURA 3ª EVALUACIÓN “LA LOCA HISTORIA DE LA HUMANIDAD. LA ANTIGUA ROMA” s/r

  ansesanPRUEBA DE LECTURA 3ª EVALUACIÓN “LA LOCA HISTORIA DE LA HUMANIDAD. LA ANTIGUA ROMA” NOMBRE Y APELLIDOS…………………………………………………………………………………………………………………………………………. 1.- Completa la información sobre la Eneida: Es una leyenda sobre el origen de ………………………………. Es un ……………………………escrito por el autor romano………………………………….., encargo del emperador ………………………………….. El poeta trabajó en la obra durante

• PRUEBA DE LECTURA ADIOS A RUIBARBO

  Arn PalmPRUEBA DE LECTURA ADIOS A RUIBARBO Puntaje Mayor………. pts. Puntaje Obtenido:……….pts. NOMBRE: ______________________________________________ CURSO_________ RUT: OBJETIVOS A EVALUAR * Demostrar lectura domiciliaria del texto narrativo * Analizar el texto narrativo desde el punto de vista de los elementos de construcción literaria * Manifestar respeto y valoración por las normas, responsabilidades

• Prueba De Lectura Complementaria

  valedotyPrueba Lectura Complementaria “Ámbar en cuarto sin su amigo” Nombre: Curso: 4°___ Fecha: Puntaje ideal: Puntaje Obtenido: I. ITEM SELECCIÓN MÚLTIPLE Encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta: (2 puntos cada una) 1. ¿Cómo se llama la protagonista? a) Alba Coronado b) Ámbar Coronado c) Ámbar Dorado d)

• Prueba De Lectura Complementaria

  pameroPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA NOMBRE:………………………………….CURSO:……………… FECHA:….………….. I.-Completa las siguientes oraciones:(2 ptos) 1.- Nombre del libro:_____________________________________________ 2.- Autor del libro:______________________________________ II.- Contesta de manera completa cada pregunta: (10 ptos) 1.-¿Cómo se llama el protagonista del libro? __________________________________________________________________ 2.-¿Cuándo jugaron los niños a los Cow –boys a quién ataron

• Prueba De Lectura Complementaria

  pgaltePrueba de lectura complementaria Prudencia I.- Encierra la letra de la alternativa correcta 1.- Prudencia es: a) Una cerdita enojada b) una cerdita alegre y tímida c) una cerdita triste 2.- El sueño de Prudencia es: a) Jugar futbol en un gran equipo b) Cantar en un gran escenario c)

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA

  mi5mo78Escuela Nuestra Señora de la Merced Olivar Bajo. PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA: “LA BRUJA AGUJA”. NOMBRE:………………………………………………………………………………………………… FECHA:......................................................... CURSO: 2º AÑO NB1. I.- OBSERVA EL DIBUJO Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1.- ¿Cómo se llama esta Bruja? R:……………………………………………………………………………………………………… 2.- ¿Por qué tiene su nariz vendada? R:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 3.- ¿En que se trasladaba

• Prueba de Lectura Complementaria

  VEROSFARIASINFORME DE LECTURA PERSONAL AGOSTO 2015 NOMBRE ALUMNO/A: _______________________________________ FICHA TÉCNICA DEL LIBRO 1. Título:___________________________________________________________________ 2. Autor/a:________________________________________________________________ 3. Número de páginas:____________________________________________________ 4. Editorial:________________________________________________________________ 5. Número de edición:_____________________________________________________ 6. Año – ciudad:___________________________________________________________ PERSONAJES Escoge a uno de los personajes principales y descríbelo: Imagen Nombre: __________________________________ Descripción física: ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ Descripción

• Prueba De Lectura Complementaria " Papelucho Perdido"

  ximeguapaLENGUAJE Y COMUNIACION LIBRO: “PAPELUCHO PERDIDO” I. MARCA LA ATERNATIVA CORRECTA 1.-El nombre del libro es: a) Papelucho en la clínica. b) Papelucho en vacaciones. c) Papelucho perdido.* 2.- El autor del libro es: a) Pablo Neruda. b) Gabriela Mistral. c) Marcela Paz.* 3.-El protagonista del cuento es: a) Una

• Prueba de Lectura Complementaria .Lenguaje y Comunicación 4° Básico[

  jocelynbrownPrueba de Lectura Complementaria Lenguaje y Comunicación 4° Básico Nombre: R.U.T.: Curso :4° Fecha: Lectura Complementaria Puntaje Ideal Puntaje Mínimo de Aprobación Puntaje Real Nota N° 2: “Ada, Madrina y otros seres”, Pepe Pelayo 36 22 Evaluación Diferenciada: Si No Observaciones: Objetivo: -Leer comprensivamente texto narrativo extrayendo información relevante. Tabla

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA 1 JUDY MOODY, SE VUELVE FAMOSA

  SOPICOLEGIO DIVINA MARIA Prof. Jeanette Méndez R. PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA 1 JUDY MOODY, SE VUELVE FAMOSA NOMBRE:___________________________________________________CURSO: 4ºB FECHA:_____________________________ PUNTAJE_______/_______ NOTA_______ 1. Completa la ficha bibliográfica. (10 puntos) Autor:________________________________________________________________ Personaje Principal:______________________________________________________ Personajes Secundarios:__________________________________________________ _____________________________________________________________________ Ideas Principales:_______________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Opinión Personal:________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 1. Encierra

• Prueba de Lectura Complementaria 3° básico Ritalinda es “Ritasán”

  Panxo Labbe AguileraPrueba de Lectura Complementaria 3° básico Ritalinda es “Ritasán” Nombre:…………………………………………………………………….… fecha:………………. N° de lista:…..... 1. Verdadero y falso. Escribe V si es Verdadera y F si es Falsa. (1pts c/u) 1. ________ Rita odia las clases de inglés porque dice que no sirven para nada. 2. ________ A Rita le

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA 5° AÑO BÁSICO “Mi pequeño vampiro”

  Mary Rojas LorcaEscuela Rural Futuro Las Mercedes http://www.corporacionislademaipo.cl/png/logos_r1_c3.jpg Lenguaje y Comunicación Profesora: María Renée Rojas Lorca. PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA 5° AÑO BÁSICO “Mi pequeño vampiro” Fecha: Las Mercedes, _____________________ NOMBRE: Ptje total 49 Ptje obtenido Nota Firma apoderado Instrucciones: * Antes de responder, lee bien cada pregunta. * Utiliza solo lápiz

• Prueba de Lectura Complementaria 7°

  Carmen Gloria TorresColegio Particular Piaget San Javier Prueba de Lectura Complementaria 7° Nombre:…………………………………………..Nº de lista:…......Fecha:…………………. Puntaje Total: Nivel de Exigencia: 60% Puntaje Obtenido:…………. Objetivos: Señalar características del autor del texto leído. Responder preguntas en los diferentes niveles del texto leído. Opinar sobre el texto leído 1. Marca con una (X) la letra

• Prueba de lectura complementaria Cupido es un murciélago

  denissemadoPrueba de lectura complementaria Cupido es un murciélago María Fernanda Heredia * Marca la letra de la opción correcta, en cada caso. 1 punto cada una. 1. Mientras recorre su nuevo colegio, a Javier le llama la atención que hasta las cosas más obvias están “rotuladas”. Con esto quiere decir

• Prueba de lectura complementaria de libro “Ana Frank”

  Romy TorresPrueba de lectura complementaria. Libro “Ana Frank” Nombre: Apellidos: Curso: Fecha: Nota: Objetivo: Evaluar comprensión de lectura complementaria. I.- SELECCIÓN ÚNICA. Marca con una X la alternativa correcta. (1pto c/u) 1.- El nombre del autor es: 1. Ana Frank. 2. Marcela Paz. 3. Alfredo Lafurcade. 4. Alfredo Gómez Cerda. 2.-

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA Emilia y la aguja envenenada” Jacqueline Balcells y Ana María Güiraldes

  jocyguzC:\Users\Usuario\logoCSM.jpg Colegio Santa María de Esmeralda PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “Emilia y la aguja envenenada” Jacqueline Balcells y Ana María Güiraldes. Nombre Nota Curso Fecha Ptje. Total 36 Puntos. Ptje. Obtenido OA2. Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana, propia y ajena, a partir de la lectura de

• Prueba de lectura complementaria Emilia y la dama negra

  Gianfranco RattoDAEM ASIGNATURA: Lenguaje y comunicación ESCUELA REPÚBLICA DE ARGENTINA PROFESOR (A): Gian Franco Ratto Herrera CURSO: 6° año A PUNTAJE REAL: 65 puntos PUNTAJE OBTENIDO: NOTA: Prueba de lectura complementaria Emilia y la dama negra. Nombre: Curso: Fecha: Objetivo de Aprendizaje: * Escribir correctamente para facilitar la comprensión al lector.

• Prueba De Lectura Complementaria Fray Perico Y Su Borrico

  sanarte24NOTA: NOMBRE: _____________________________________________FECHA: Lunes 23 de Abril. PUNTAJE TOTAL: 65 puntos PUNTAJE DE APROBACIÓN:39 puntos. PUNTAJE OBTENIDO: ________ INSTRUCCIONES GENERALES: • Lee concentradamente toda la prueba. • Si no entiendes algo, lo vuelves a leer una y otra vez, hasta que lo comprendas, o sigues con la siguiente pregunta y

• PRUEBA DE LECTURA Complementaria La casa de Bernarda alba

  Javiera VenegasPRUEBA DE LECTURA Complementaria La casa de Bernarda alba NOTA: Nombres:_________________________Ptje. Obtenido:______ Curso: 4°medio Fecha: 04-06- 2018 Ptje. Máximo: ptos Lea atentamente cada pregunta antes de responder. Use solamente lápiz de pasta azul o negro. Se evaluará ortografía. Recordar utilizar una caligrafía adecuada Objetivo: Reconocer los elementos esenciales de la

• Prueba de Lectura Complementaria Libro ¡Huy que felicidad!

  mpaulinacPrueba de Lectura Complementaria Título : ¡Huy que felicidad! Autor: Neva Milicic Nombre: ____________________________________________________________ I Responde V si la afirmación es verdadera o F si es falsa. Justifica si es falsa. 1.- Catalina se sintió feliz cuando aprendió a andar en bicicleta. _____ ____________________________________________________________ 2.- Karen se sintió feliz cuando

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA MES DE JULIO[pic 2] “La cama mágica de Bartolo”

  SMVA27Profesora: Sybil Valdenegro Curso: Cuarto Básico Puntaje Ideal Puntaje Obtenido 54 PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA MES DE JULIO “La cama mágica de Bartolo” Nombre: ____________________________________________Fecha:____________________ Objetivo de aprendizaje: Comprender hechos principales del texto. Identificar los personajes principales. Expresar sentimientos a partir de lo leído. Relacionar una imagen con el texto.

• Prueba de lectura complementaria Psiqué, la enamorada de un Dios

  pricila.2022COLEGIO DE ADMINISTARCION Y COMERCIO EL INGENIO PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA PSIQUÉ, LA ENAMORADA DE UN DIOS PROFESOR: TEXIA VILLALOBOS ROCO CURSO: __________________________________6° Básico FECHA: __________ Puntaje total: 57 puntos Puntaje obtenido: _____________ Nota:___________ OBJETIVOS DE EVALUACIÓN: 1.- Reconocer el accionar de los personajes principales y secundarios. 2.- Distinguir rasgos

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA QUIQUE HACHE, EL MISTERIO DE SANTIAGO

  LoretoCOLEGIO MARYLAND COLLEGE LENGUAJE / 6º BÁSICO RMG / FES PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA QUIQUE HACHE, EL MISTERIO DE SANTIAGO Nombre: ______________________________________________________ 6º ____ Ptje.:________/ 44p  Observa la imagen de la portada del libro y luego desarrolla las actividades. NO OLVIDES COMENZAR CON MAYÚSCULA, REVISAR TU ORTOGRAFÍA Y REDACCIÓN

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA SÉPTIMO BÁSICO ana frank

  pancho103CURACAVI COLLEGE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN MÓNICA RAMOS PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA SÉPTIMO BÁSICO Nombre: _______________________________________ Fecha: _______________ Preguntas Habilidad Puntaje ideal Puntaje de logro Puntaje Obtenido 1-2-3-5-7-8-9-18-21-22 Localizar información explícita 10 6 10-11-13-14-19-20-23-24-25 Localizar y relacionar información implícita 9 5,4 4-6-12-16-17 Reflexionar en torno al texto 5 3 26-27-28-29 Análisis

• Prueba de Lectura Complementaria un tiesto lleno de lapices

  Matyaz CabelloPrueba de Lectura Complementaria. Nombre: _____________________________ Curso: 4º Fecha: 30/03/2017 Puntaje: ___ / ____ Nota: I.- Completa la ficha. Título del libro: ______________________________________ Autor: _____________________________________________ Personajes: _________________________________________ Ambientes: _________________________________________ Idea principal: ___________________________________________ ______________________________________________________ II.- Lee atentamente y pinta la alternativa correcta. (1 p c/u) 1.- ¿En qué época del año

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA – I° MEDIO

  1216luzalbiPRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA – I° MEDIO NOMBRE: _____________________________________________________________ NOTA: _______ FECHA: ____________________________________ PTJE. IDEAL: _______ PTJE. REAL: _________ Objetivo: Reconocen a partir de la lectura de textos literarios su importancia como medio Difusor de cultura y conocimiento. I. DATOS DEL LIBRO: (Total 6 puntos) 1. Título del libro: ____________________________________________________________________

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “ Mi planta de naranja-lima”

  Paola RojasC N S C Lenguaje y comunicación PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “ Mi planta de naranja-lima” NOMBRE:………………………………………………………………………………………CURSO 7°…… FECHA………… PUNTAJE 7.0 ( 30 ptos. ) Aprendizaje esperado: El alumno será capaz de analizar, comprender y valorar el desarrollo del texto, sus personajes, ambiente y contexto en el que se desarrolla

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “CAMILA”

  profe_caritoColegio Divina Maria Prof: Carolina Larenas PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “CAMILA” Nombre: _______________________________________________Curso:8ºA Fecha : _________ Puntaje Total: Puntaje Real: Ficha Personaje (s) Principal (s): Personaje (s) Secundario (s): Resumen del libro: Opinión Personal: I.- Encierra la respuesta correcta: 1.-Jacques era: 1. Un gran amigo de la mamá de Camila

• Prueba de lectura complementaria “El diario de Ana Frank”

  TabiyoColegio Pedro Marín Alemany Asignatura de Lenguaje Prueba de lectura complementaria “El diario de Ana Frank” Nombre: Curso: Fecha: I.- Marca la alternativa según corresponda 1- El “diario” está escrito por: 1. Ana Poliaskoka 2. Anne Marie du Frank 3. Ana Frank 4. Ana Fraser 2- Ana recibió el diario:

• Prueba de Lectura Complementaria “El diario secreto de Lucas” s/r

  yaros1980Boston College La Farfana Departamento de Lenguaje y Comunicación. Miss Yohana Aros Azócar Prueba de Lectura Complementaria “El diario secreto de Lucas” Nombres: _________________________________________ Nota:____________ Fecha: ____/ 04 / 2019. Puntaje Ideal: 39 puntos – PMA.: 24 puntos. Puntaje Obtenido:_______ Objetivo: OA 4 Profundizar su comprensión de las narraciones leídas:

• Prueba de Lectura Complementaria “El festín de Agustín”

  Mirza PinedaPrueba de Lectura Complementaria “El festín de Agustín” Nombre:____________________________________ Curso: 2º ___ Fecha: ___________________ Pje. Real: _23_ Pje. Obtenido:_____ 1. Completa la siguiente ficha (5 pts) * Nombre del libro: _______________________________________ * Nombre del Autor:______________________________________ * Personaje Principal (1): _______________________________ _____________________________________________________ * Personajes Secundarios (2) : ______________________________ _____________________________________________________ 1. Encierra

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “EL GORILA RAZÁN”

  catherine1026PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “EL GORILA RAZÁN” Nombre: Curso 2do A Fecha 26 de mayo Profesora: Catherine López Ovalle Nota: Puntaje Total 24 puntos Exigencia 60% Puntaje Obtenido I.- Contesta con una V si la afirmación es verdadera y con una F si es falsa. (8pto) 1.-______ El gorila Razán

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “EL GRAN GIGANTE BONACHÓN”

  NaxithoxPRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “EL GRAN GIGANTE BONACHÓN” NOMBRE: CURSO: 7° FECHA: N° DE LISTA: I. Completa la siguiente ficha literaria. Nombre del autor del libro: Nombre del libro: Personaje principal: Personaje secundario: Función del lenguaje predominante: Propósito comunicativo: Ambiente físico donde se desarrolla la obra: Temática principal del texto:

• Prueba de lectura complementaria “El horroroso monstruo lindo”

  cabuffonColegio Ministro Diego Portales Profesora Daniela González V. Lenguaje y Comunicación diego_portales Prueba de lectura complementaria “El horroroso monstruo lindo” Tercero básico Nombre: __________________________________________________________________ Fecha: ____/____/_____ Puntaje real: ______ Puntaje obtenido: _______ 1. Lee cada pregunta y marca con un círculo la alternativa correcta: 1. El autor del libro, “El

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “Julieta estáte quieta”

  Cote StegenDescripción: Descripción: Descripción: logobw2.png DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN JUNIOR PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “Julieta estáte quieta” Rosemary Wells Nombre: ______________________________________________________ Curso: 1° ________ Fecha: ______ /_______ /2017 Puntaje: ______/40 Porcentaje de logro: _________ Objetivos de aprendizaje: 1. Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora. 2. Leer y familiarizarse con

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “Julito Cabello y los zombies enamorados”

  daritza ulloaColegio San Sebastián de Colina C:\Users\SAN SEBASTIAN\Downloads\logo copia.jpg Departamento de Lenguaje y Comunicación Prof. Daritza Ulloa – Rosa Segovia P.T. P.O. Nota PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “Julito Cabello y los zombies enamorados” Esteban Cabezas Nombre: Fecha: Curso: 4° _____ 1. Seleccionan única: Encierra en un círculo la alternativa correcta. (10

• Prueba de Lectura Complementaria “La Ballena Varada”

  manecita1313BOSTON COLLEGE HUECHURABA Departamento de Lenguaje y Comunicación Sextos Básicos Prueba de Lectura Complementaria “La Ballena Varada” Nombre: _____________________________________ Curso: 6º ____ Fecha:_________ Puntaje real: 47 puntos. Puntaje obtenido: ________________ I Completa la siguiente ficha bibliográfica: (4puntos) Titulo de la lectura: ___________________________________________________________ Autor: _________________________________________________________________ Ambiente: ________________________________________________________________ Tipo de Narrador: __________________________________________________________

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “LAS CHICAS DE ALAMBRE” 8° BÁSICO

  Andrea Labarcaimg_logo_footer Colegio Terraustral Oeste Departamento de Lenguaje Profesora: Andrea Miranda L. 8° Básico PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “LAS CHICAS DE ALAMBRE” 8° BÁSICO OBJETIVOS : - Definir y recordar información explícita e implícita del texto. - Extraer y concluir diversos hechos presentados en el texto. 1. Responde de acuerdo a

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “LEYENDAS AMERICANAS DE LA TIERRA”

  tamy79Complejo Educacional Particular Luis Pasteur Anexo 2019 PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “LEYENDAS AMERICANAS DE LA TIERRA” QUINTO AÑO A Nombre: ___________________________________________ Fecha: _______________ Puntaje total: 30 pts ITEM I. SELECCIÓN MÙLTIPLE. Encierra en un círculo la alternativa correcta (2 pt. c/u) 1.- En la leyenda de Michay ¿Qué animal aparece

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “Los Cretinos” Roald Dahl

  Diego MoralesColegio de la Santísima Trinidad Padres de Schoenstatt Lenguaje y Comunicación Diego Morales M. PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA Nombre: ____________________________________________________ Curso: 5° Básico Fecha: Contenido temático Habilidades cognitivas “Los Cretinos” Roald Dahl -Comprensión -Interpretación -Síntesis Instrucciones: responda las interrogantes que se plantean en este instrumento evaluativo, procurando: evitar borrones, mantener

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “MAURO OJOS BRILLANTES”

  Camii AravenaCOLEGIO “SAINT ARIELI” SUBV.COMPARTIDA AV.COLÓN Nº 725 - R.B.D.:10594-5 FONO: 228581016 – SAN BERNARDO PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “MAURO OJOS BRILLANTES” Nombre: ____________________________________________________Segundos Yimenen/ Kimen. Fecha: ______________________________ Prof. Camila Aravena E. Puntaje: ________/36 puntos. Objetivo: Reconocer e identificar hechos presentados en el cuento y características de los personajes. Clasificar palabras

• Prueba de lectura complementaria “Momo”

  Pia Barrera FavreauPrueba de lectura complementaria “Momo” Nombre: Curso: 7º Básico Fecha: /Noviembre 2017 Nota: INSTRUCCIONES: Lee atentamente cada una de las preguntas y luego contesta. No olvides revisar antes de entregar. I.- RETENCIÓN: Lee cada una de las preguntas que se presentan a continuación y posteriormente marca la alternativa correcta (1

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “Papá por un día”

  Kary VimuESCUELA LUIS CRUZ MARTÍNEZ I MUNICIPALIDAD DE QUILICURA PROFESOR/A: Karina Muñoz – Claudia López PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “Papá por un día” Asignatura: Lenguaje Puntaje Ideal Puntaje Mínimo de Aprobación Puntaje real CALIFICACIÓN 60 puntos 36 puntos _____ puntos Nombre y apellidos estudiante Curso: 5°____ Fecha: /10/2018 Objetivos a Evaluar

• Prueba de lectura complementaria “SOLOMAN” Ramón García Domínguez

  lissgarayPrueba de lectura complementaria “SOLOMAN” Ramón García Domínguez Nombre: Curso: 3º Básico____ Apellidos: Fecha: /04 /2017 Instrucciones Generales: Al momento de responder ten presente: * Esta prueba de lectura corresponde al libro leído. * Las preguntas planteadas son de alternativas, verdadero y falso, identificación de personajes y desarrollo. Se te

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA"EL EXTRAÑO CASO DEL DR. JEKILL Y MR. HYDE"

  jimetrujilloOCTAVO AÑO BÁSICO | PUNTAJE: 31 pts.NOTA: | Objetivo: Comprender y disfrutar de obras literarias, demostrándolo a través de habilidades lingüísticas. | Nombre:_______________________________________Fecha:_______________| I. Selección única. Rellena la letra de la alternativa que corresponda. (1 punto cada una) 1. El autor de esta novela es: a) Miguel de Unamuno b)

• Prueba de Lectura Complementaria.

  FulviaandreaPrueba de Lectura Complementaria Yo, el gran Fercho y el ladrón. Nombre : _______________________________________________Curso 3 º Año Fecha:__________________ I.- Marca la alternativa correcta con una X 1.-¿Cómo se llama el perro de Fercho: a) Loco b) Lodo c) Coco d) loro 2.-¿Dónde encontró Fercho a su Perro? a) En la

• Prueba de Lectura Complementaria. Charlie y la fábrica de chocolates

  sazazainsigniacolegio Liceo Santa Clara Subsector: Lenguaje y Comunicación Profesora: Sara C. Zavala Z. Prueba de Lectura Complementaria Charlie y la fábrica de chocolates Nombre: ______________________________ Curso: _________________________ Objetivo: Evaluar la comprensión de lectura del texto leído, organización de ideas y rescatar valores que aporta la literatura para la vida cotidiana.

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA. LA LECCION DE AUGUST s/r

  Sajor_80PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA. LA LECCION DE AUGUST. Nombre:___________________________________________________ Curso:_______ Ptje Real: 127 Ptje obt:______ Nota:______ I. Responde V o F según corresponda. Justifica las falsas. (3 ptos c/u) 1_____ Vía es la hermana menor de August. _________________________________________________________________________ 2_____ August piensa que Vía no lo ve como una persona normal,

• Prueba de lectura complementaria: Bibiana y su mundo

  cvera1992Prueba de lectura complementaria: Bibiana y su mundo Nombre: ....................................................................................................Nota:…………… Fecha: …………..................……….... Puntaje total: 29 // Puntaje Obtenido:.............. Objetivo: Lectura comprensiva de textos literarios, identificando información explícita, implícita y valorativa. INSTRUCCIONES: * Lee con mucha atención cada indicación antes de responder. * Cuida la presentación de tu prueba, preocúpate de

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA: LOS PECOSOS

  Johanna Patricia Ugarte Barrazalogo colegio oficial COLEGIOS SANTA TERESA DE LOS ANDES Asignatura: Lenguaje y Comunicación Curso: 5to Profesora: Johanna Ugarte Barraza PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA: LOS PECOSOS Calificación Objetivos de Aprendizaje * Leer y comprender textos literarios * Extraer información explicita e implícita. * Expresar una opinión con fundamentos. Nombre y Apellido

• Prueba de Lectura Complementaria: “La cama mágica de Bartolo”

  Clau.FranColegio Siglo XXI de Lampa. Subsector: Lenguaje y Comunicación. Profesora: Claudia Francisco Miños. Nivel: 4° Básico. Prueba de Lectura Complementaria: “La cama mágica de Bartolo” Nombre: Fecha: Indicadores de evaluación: Profundizan su comprensión de las narraciones leídas: › Extrayendo información explícita e implícita. › Reconstruyendo la secuencia de las acciones

• Prueba de lectura complementaria: “La vida simplemente”, de Oscar Castro

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