Español

En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.

• Prueba Juventud En Extasis

  ronulfoEvaluación de Lenguaje y Comunicación Lectura Complementaria: “Juventud en Éxtasis” de Carlos Cuauhtémoc Sánchez Nivel: Primero Medio Nombre: ________________________________ Curso: ________Fecha: ___________ Puntaje Ideal: __________ Puntaje Real: ____________ Nota: INSTRUCCIONES GENERALES: Lea con atención las preguntas presentes en la evaluación, responda utilizando una lapicera de color oscuro. No se aceptarán

• Prueba juventud en extasis

  nicoletta1991CONTROL DE LECTURA PRIMERO MEDIO: JUVENTUD EN ÉXTASIS Nombre:…………………………………… Nº Lista:……. Puntaje:………Fecha: 1 octubre de 2015 Habilidades: - Valoran la obra Juventud en éxtasis - Caracterizan los distintos personajes y su relevancia - Clasifican los sucesos narrativos y especifican los nudos argumentales. INSTRUCCIONES GENERALES: * Lee atentamente cada ítem antes

• PRUEBA LA ABEJA HARAGANA

  priscilaisidoraPrueba de Lenguaje y Comunicación Lectura “La Abeja Haragana” Nombre___________________________________________________________________ Curso:_________________Fecha:__________________ I.- Responde (V) si es verdadero y una (F) si es falso. (1 Punto c/u) 1. ______ La protagonista de esta historia es la abeja. 2. ______ El lugar donde se reúnen las abejitas para guardar la miel se

• Prueba La Ballena Varada

  1. . ¿Qué tipo de texto es el que leíste? a). Poema. b).Cuento. c). Fabula d). Reportaje. 2. ¿En que ciudad ocurre la historia narrada? a). San pablo. b). Montebello. c). Iquique. d). Quillota. 3. . ¿Cuál es la ubicación de la ciudad en que trascurre la historia? a). A

• Prueba La Ballena Varada

  juanoitoSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Español / Prueba La Ballena Varada Prueba La Ballena Varada Documentos de Investigación: Prueba La Ballena Varada Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.061.000+ documentos. Enviado por: 20 octubre 2012 Tags: Palabras: 398 | Páginas: 2 Views:

• Prueba La Balserita

  KatterinaPRUEBA REF. DE LENGUAJE NB 5 7º AÑO BÁSICO NOMBRE:................................................................................................................. CURSO:..……………… PTJE. PRUEBA 35. PTJE. ALUMNO:............ % LOGRO : ……....... NOTA: ..…… FECHA:…………… 1.- Completa: (7 ptos.) 1) El autor del libro La Balserita es: ______________________________ y es de nacionalidad ________________________ . 2) El ambiente físico de este relato es

• Prueba La Balserita

  kokearica1.- Relaciona el título del libro con su contenido y explica por qué se llama así. 2. ¿Cuál es la idea central del libro? 3. Describe física, sicológica y social a la protagonista de la historia. 4. ¿Cuál es el problema que tiene la protagonista? 5. ¿Qué aspectos positivos y

• Prueba La Cabaña Del tío Tom

  kattieAndreaCONTROL DE LECTURA COMPLEMENTARIA “LA CABAÑA DEL TIO TOM” Nombre:_________________________Curso:____________Fecha:___________ Puntaje Ideal: 30 Puntaje Real: ___________ Nota:_________ APRENDIZAJE ESPERADO: Disfrutan de obras literarias significativas de diversos ámbitos, a través de lecturas personales y dirigidas, para ampliar la imaginación, su pensamiento y la visión del mundo. | 1.- Responda y anote

• Prueba La Cabaña Del Tio Tom

  palomadejesus77Prueba de Comprensión Lectora “ La cabaña del tío Tom” Nombre: _______________________________________________________________________ Curso: ______ Fecha: ___/____/_______ I. Marca la alternativa correcta con una X. 1.- La cabaña del Tío Tom era: a) Una casa de madera. b) Una casa de dos pisos de madera c) Un edificio pequeño de madera.

• Prueba La Cabaña Del Tio Tom

  alitaalexandraNTROL DE LECTURA COMPLEMENTARIA “LA CABAÑA DEL TIO TOM” Nombre:_________________________Curso:____________Fecha:___________ Puntaje Ideal: 30 Puntaje Real: ___________ Nota:_________ CONTENIDO EVALUADO: Lectura de obras literarias significativas, incluyendo apropiadas para el nivel y otros textos, valorándolas como representaciones de la realidad, que le permiten ampliar su visión de mundo. | APRENDIZAJE ESPERADO: Disfrutan

• Prueba La Cabaña En El árbol

  marcelaximenaPrueba La Cabaña en el Árbol NOMBRE CURSO FECHA PROFESOR INSTRUCCIONES GENERALES: • La prueba es de carácter individual. • Sólo debes utilizar los materiales que se te indican (lápiz, goma, ) • Mantén una actitud de concentración y silencio durante el desarrollo de la prueba. • El profesor está

• PRUEBA LA CABAÑA EN EL ARBOL

  CaramelimI. Lee atentamente y marca con una X la alternativa correcta (8 pts) 1.-¿Cuáles eran los nombres de los niños del cuento?: a) Santiago y Pedro b) Santiago y Julio c) Julio y Sandro d) Juan y Santiago 2.- ¿A quién se le ocurrió la idea de construir una cabaña

• Prueba La Cama Magica De Bartolo

  alejauribe79I.- Encierra en un círculo la letra de la respuesta correcta. 1.-La llegada de Sofía al colegio tiene un objetivo: “necesitan la ayuda de Bartolo para solucionar…” a) Que no pueden dormir en la ciudad misteriosa b) Los sueños hacen interferencia solo con las computadoras c) El misterio del cortocircuito

• Prueba la cama mágica de Bartolo

  Edwin MuñozEVALUACIÓN ESCRITA LIBRO "LA CAMA MÁGICA DE BARTOLO". Nombre: ______________________________________________ Curso: ____________________ Fecha: ______________________ Puntaje ideal: ______________Puntaje obtenido: ____________ Objetivos: - Extraer información explícita de un cuento. - Analizar la información contenida en un cuento. - Realizar inferencias básicas a partir de la lectura de un cuento. - Redactar correctamente

• Prueba La Cantante Calva

  cancinojvrLee el fragmento que aparece a continuación y responde: “ESCENA I (fragmento) “Interior burgués inglés, con sillones ingleses. Velada inglesa. El señor Smith, inglés, en su sillón y con sus zapatillas inglesas, fuma su pipa inglesa y lee un diario inglés, junto a una chimenea inglesa. Tiene anteojos ingleses y

• Prueba La casa del ahoracado

  Alejandro JelvesPrueba Nombre: _______________________________________________ Curso: 6° básico Fecha: 31 de marzo de 2017 Puntaje: / puntos Ficha bibliográfica (5pts) Nombre del libro: __________________________________________________________ Autor: __________________________________________________________________ Editorial: ________________________________________________________________ Personaje Principal: ________________________________________________________ Personaje Secundario: ______________________________________________________ I. Responde en forma clara y completa, cuidando la ortografía. (9 pts.) 1.- ¿Quién es la autora del

• Prueba La Catedral

  1. Donde vivia Telmo a. En Roncesvalles b. En Bretaña c. En Galicia D. En Estella 2. ¿Qué regalo recibió Telmo de su padre en el día de su cumpleaños? ? una espada ? Una capa ? Una bolsa de herramientas ? Un caballo 3. ¿Qué ordenes militares de caballería

• Prueba La Ciudad Y Los Perros

  lyndajakyLiceo Santa Juliana LFC CONTROL DE LECTURA La Ciudad y los Perros Nombre: ……………………………………… Curso 2º C Fecha: octubre 1 de 2007 I.- Datos del autor (5 puntos) Nombre: Nacionalidad: Premio obtenido: Otras novelas: 1.- 2.- II.- Vocabulario (5 puntos) 1.- 2.- 3.- 4.- 5.- III.- Selección múltiple (10 puntos)

• Prueba La Comarza Del Jazmin

  bcscarocaControl de Lectura Domiciliaria 5º Básico Nombre: Curso: 5º Fecha: Asignatura: Lenguaje y comunicación. Contenido: “La Comarca del Jazmín” Ptje Ideal: Ptje Obtenido: Nota: Instrucciones: ● Lee con atención las preguntas y luego responde. ● Responde de manera clara cuidando la redacción y ortografía. Item I.- Encierra en un círculo

• Prueba La epopeya

  AmbarvioletaEVALUACIÓN DE LENGUA Y LITERATURA Unidad N°1: La Epopeya Nombre: Curso: 8° básico ______ Fecha: Pje. Ideal: 46 puntos. Pje. Obtenido: Duración de la prueba: 80 minutos Objetivos: * Leer y comprender fragmentos de epopeya, considerando sus características y el contexto en el que se enmarcan. * Leer y comprender

• Prueba La Escuelita Re - Do Misteriosa

  bebaliceGuía de estudio y repaso para los exámenes de la novela Mi escuelita Do Re Misteriosa I. Vocabulario por contexto en una oración: 1. estofón – estudioso ___________________________________________________________________ 2. electrocuta – recibir corriente eléctrica __________________________________________________________________ 3. torcido – con curvas __________________________________________________________________ 4. pista – clave o idea __________________________________________________________________ 5. revelar

• Prueba La Fabrica De Sonrisas

  xcastroPrueba: "El fabricante de risas" .Í. Escribe el número de la columna “A”, personaje, en la columna “B” , característica o dato del personaje. (9 Pts.) “A” “B” Personajes Características 1.- Búho ____ Brujo que vivía en el pantano. 2.- Piti ____ Socio de Bli. 3.- Bli ____ Duende del

• Prueba La Familia Guacatela

  verochavezPRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA: “El secuestro de la bibliotecaria” Nombre: ___________________________________________________ 3º Básico A Fecha: _________________ I.- Ordena los acontecimientos de 1 a 5, según fueron sucediendo en el cuento. (5 puntos) ______ El bandido jefe le pide a la bibliotecaria que lo ayude, porque la policía lo persigue. _____

• Prueba La familia Guácatela

  karen2255Evaluación Lenguaje y Comunicación (Libro: La familia Guácatela) Nombre completo: __________________________________________________________ Rut: ____________________________ Puntaje ideal: _____ pts. Puntaje obtenido: _____ pts. Nota: __________ I.- Marca con una “X” la alternativa correcta 1.- El autor del libro se llama: a) Macarena Paredes b) Mauricio Paredes c) Marcelo Paredes 2.- ¿Cómo es

• Prueba La Isla Del Tesoro

  edinson_PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA “LA ISLA DEL TESORO” Nombre:……………………………………………………………………………….…. Puntaje: ____/ 70 Curso: 7° Año Básico. Fecha: Viernes 08 de Agosto. Nota: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

• Prueba La juventud de los ocho primos

  mati18alex9Profesor: Sandra Miranda Navarrete Curso: 6º Año_________ PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA “La juventud de los ocho primos” Nombre:________________________________________________________ Fecha:___________ Puntaje ideal Puntaje Obtenido ____Nota_______ Objetivos: Leer comprensivamente textos literarios narrativos. Extraer información explícita relevante distinguiéndola de la accesoria Infiere relaciones de causa, efecto y secuencia Instrucciones Lee

• Prueba la ladrona de libros

  conibinimelisAsignatura Lengua y literatura Profesor(a) Constanza Binimelis Negrete Tipo de Evaluación sumativa Curso OCTAVO Fecha Unidad Aprendizaje Tema La ladrona de libros OBJETIVOS:(1) identificar y recordar aspectos de la obra leída. (2) Interpretar vocabulario contextual. PUNTAJE TOTAL 18 Primera parte PUNTAJE REAL NOTA EXIGENCIA 60% NOMBRE ALUMNO(A): ÍTEM DE SELECCIÓN

• Prueba la lectura

  zuzanillaNombre: __________________________________ Fecha: _______ Puntaje total: pts. Puntaje obtenido: pts. Objetivo: Desarrollar el gusto por la lectura. Identificar las características de los personajes y el contexto en que se desarrolla la obra. No se acepta lápiz grafito. I. Selecciona la alternativa correcta (1pto). 1. El autor es: a) Uruguayo b)

• PRUEBA LA LEYENDA

  Evaluación de Lenguaje y Comunicación. Nombre: ___________________________________________________________________ Curso : _____________ Fecha: ________________ Puntaje: ____ / 34 puntos I. Lee atentamente el siguiente texto y luego encierra la alternativa correcta (7 puntos). La Tirana del Tamarugal Según cuenta la historia una hermosa princesa inca huyó hacia el interior de la pampa,

• Prueba La Metamorfosis

  MaozuritaCOLEGIO DE LOS SAGRADOS CORAZONES DE CONCEPCIÓN Ciclo de Enseñanza Media (Padres Franceses) “Desde el corazón promovemos la excelencia” CONTROL DE LECTURA La Metamorfosis. Franz Kafka NOMBRE…………………………………………CURSO……………FECHA……………… PUNTAJE……………………………………………………NOTA…………………………… Instrucciones: 1. Responder sólo con lápiz de pasta azul o negro. 2. Escribir con letra ordenada y legible. 3. Revisar la ortografía

• Prueba La Momia En El Salar

  gipsiPrueba de La Momia del Salar. I. Item de Selección Múltiple 1- El Propósito del autor al escribir este texto es: a. Expresar sentimientos b. Entregar Información c. Contar una Historia d. Dar instrucciones 2- La autora del texto es de nacionalidad: a. Atacameña b. Inca c. Francesa d. Chilena

• Prueba La Mujer De Goma

  piero1986Nombre:______________________________________________Fecha:___________Nota:______ I- Completa la ficha sobre el Libro (1pt) Nombre del libro: Autor/a del libro: Editorial del libro: II- Ordena del 1 al 5 el orden de cómo sucedió la historia.(1pt) III-Marca la respuesta correcta en las siguientes preguntas (2pts) 1. ¿De qué trata principalmente el cuento “La mujer de

• Prueba la mujer de goma

  gaboielFundación de Educación Beato Ceferino Escuela Particular N°2 Lonquimay Diego Portales N° 1410 Profesor Gabriel Gutiérrez Inzunza Evaluación sumativa Plan Lector Una mujer de goma Puntaje Total de la Evaluación: 34 puntos totales Exigencia de aprobación: 60% FECHA: 31 /septiembre/2019 PUNTAJE LOGRADO: ________ NOTA: NOMBRE: ___________________________________________________ CURSO: 3° Instrucciones generales:

• Prueba La Noche De Los Muertos

  sulunitaPrueba de lectura complementaria: La Noche de los Muertos I. Verdadero y Falso. Responde con una V si consideras la afirmación es verdadera y con una F si la consideras falsa, justifica tus respuestas falsas. 1. ___ Jorge pertenecía a una banda llamada “Feos, sucios y malos. 2. ___ El

• Prueba La Ondina

  Kasdy_44Prueba de textos Narrativos 5to Básico Nombre: Fecha: Curso: 1. Leer atentamente la siguiente lectura: La Ondina Un hermanito jugaba con su hermanita al borde de un manantial, y he aquí que, jugando, se cayeron los dos adentro. En el fondo vivía una ondina, que les dijo: - ¡ya los

• Prueba La Pata Patana

  glovensaPRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA LA PATAPATA NOMBRE CURSO: 3º PUNTAJE IDEAL PUNTAJE REAL NOTA Fecha OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: LEER Y FAMILIARIZARSE CON UN AMPLIO REPERTORIO DE LITERATURA PARA AUMENTAR SU CONOCIMIENTO DEL MUNDO Y DESARROLLAR SU IMAGINACIÓN. EXTRAER INFORMACIÓN EXPLICITA E IMPLICITA DE TEXTOS LITERARIOS LEIDOS. I.- COMPLETAS LAS SIGUIENTES

• Prueba La Poesía

  janisyanyEvaluación de Lenguaje y Comunicación Nombre Completo:…………………………………………………………………… Puntaje total: 118 Puntaje Obtenido:……………… Nota: Instrucciones: 1.- Lee bien cada pregunta. 2.- Piensa antes de responder. 3.- Escribe con letra clara. 4.- Lee y revisa tus respuestas. I.- Los adjetivos calificativos. Lee las oraciones y encierra en un círculo las palabras que

• Prueba La Polilla En El Baúl

  cecicoroseoDEPARTAMENTO DE LENGUAJE CCO EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “La polilla del baúl” Nombre: Curso: Fecha: Puntaje Ideal:30 Puntos Puntaje Obtenido: NOTA: I. Encierra en un círculo la respuesta correcta. (12 pts.) 1. El personaje principal se llama: a) Zulma b) Zulema c) Zumba 2. El animal de tela verde

• Prueba La Porota

  fhernyEVALUACIÓN SUMATIVA ABRIL TEXTO NARRATIVO “LA POROTA” Nombre:_______________________ Nº Lista:____ Fecha:______ Ptje. T: 70 pts. Ptje. R:____ Nota:____ Objetivos: Evaluar comprensión lectora, a través de:  Extraer información explícita, implícita y global del texto.  Fundamentar opiniones frente a escenas claves del cuento.  Redactar una carta formal, ajustándose a

• Prueba La Porota

  danielilla1049PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA “LA POROTA” Nombre: ______________________________ Curso: 4º B Puntaje Ideal: 37 pts. Subsector: Lenguaje y Comunicación Evaluación: Sumativa I.- ESCRIBE EL NÚMERO DE LA COLUMNA A QUE CORRESPONDE EN LA COLUMNA B: (2 puntos c/u) COLUMNA A COLUMNA B 1.- Porota _____ Muñeca de trapo, de grandes

• Prueba La Porota

  yasguiherrota PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA “LA POROTA” Nombre: ______________________________ Curso: 4º B Puntaje Ideal: 37 pts. Subsector: Lenguaje y Comunicación Evaluación: Sumativa I.- ESCRIBE EL NÚMERO DE LA COLUMNA A QUE CORRESPONDE EN LA COLUMNA B: (2 puntos c/u) COLUMNA A COLUMNA B 1.- Porota _____ Muñeca de trapo, de

• Prueba La Porota

  marceortizI. Lee atentamente cada pregunta y encierra en un círculo la alternativa correcta ( 2 ptos c/u) El personaje principal del libro leído es: a) una muñeca b) unos murciélagos c) una niña d) un carpintero El personaje principal de este libro se llama Beatriz María Magdalena de los Ángeles

• Prueba La Poroya

  100502PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA “LA POROTA” ASIGNATURA : Lenguaje y Comunicación DOCENTE : Antonieta Encina M. PUNTAJE IDEAL : _______puntos PUNTAJE REAL: _____ PUNTAJE del Alumno:_____ NOMBRE DEL ALUMNO : ___________________________________________________________ CURSO : 4° Año ____ FECHA : _____________________________ OBJETIVOS: • Disfrutar la lectura y la escritura como una forma

• Prueba La Soledad de los Números primos.

  profejano61ACTIVIDAD DE EVALUACIÓN PRIMERO MEDIO Descripción: Descripción: C:\Users\Natalia\Desktop\Alicante del valle\logo2.png “LA SOLEDAD DE LOS NÚMEROS PRIMOS”. PAOLO GIORDANO ALUMNO CURSO PUNTAJE IDEAL 32 PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO PROFESORES Paulette Rosas – Alejandro Cruz OBJETIVOS EVALUADOS * Comprender globalmente el relato * Identificar rasgos propios de la ficción y su relación con

• Prueba La Tortuga Gigante

  AsumagalEvaluación de comprensión lectora 6° Básico Cuentos de la selva “La tortuga gigante” (Horacio Quiroga) Nombre: ________________________________________________ Fecha:__________________ Puntaje: _______ Nota: ________ 1) ¿Por qué tiene que irse el hombre al campo? R:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2) ¿Por qué no quería hacerlo? R:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3) ¿Qué buena idea le da su amigo? R:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4)

• Prueba La Ultima Niebla

  CelukitaINSTRUCCIONES: Evaluación personal, por tanto, está estrictamente prohibido hablar, ponerse de pie, pedir materiales y UTILIZAR CORRECTOR EN LA PRUEBA, así como ser sorprendido copiando o entregando respuestas; en tales circunstancias se requisará el instrumento de evaluación al alumno/a y se calificará con la nota mínima (1,0). DEBES UTILIZAR SOLAMENTE

• Prueba La Ultima Niebla

  cataclismoxx.- Verdadero o Falso: Marca sobre la línea punteada con una V si la afirmación escrita es correcta o con una F si la afirmación escrita no lo es. Justifica las falsas y argumenta las verdaderas. (13 puntos) 1.- ____ La mujer fantasea con un hombre, pero jamás es infiel.

• PRUEBA LA VIUDA DE APABLAZA

  MakasuazoDescripción: Logo_CHA_Rio_viejo_sm CONTROL DE LECTURA LA VIUDA DE APABLAZA (Germán Luco Cruchaga) NOMBRE : __________________________________________ CURSO: _________ FECHA :_____________ PUNTAJE TOTAL: 46 PUNTOS PTJE OBTENIDO: ______ E. O ______ DESC. _______ NOTA: Instrucciones: Sólo utilizar lápiz de pasta negro o azul, bien marcado. Se descontará cada tres faltas de ortografía,

• Prueba Las aventuras de Tom Sawyer

  jlcrPrueba de lectura: “Las aventuras de Tom Sawyer” Nombre: ___________________________________________________ 08/05/2013 Curso: 5° A Pje total: 70 Pje obtenido:_____ Nota OBJETIVOS: • Disfrutar la lectura y la escritura como una forma de comunicación, de enriquecimiento cultural y de placer personal. • Utilizar la lectura para la adquisición, la comprensión y

• PRUEBA LAS AVENTURAS DE TOM SWAYER

  greismardo“LAS AVENTURAS DE TOM SAWYER” Nombre:___________________________ _____Fecha___________ APRENDIZAJES ESPERADOS: Nivel I: Conocimiento Localización y obtención de información explícita y realización de inferencias directas. I Lee atentamente las preguntas y encierra la letra de la alternativa correcta. 1 En la historia, el primer castigo que recibió Tom fue por: a) Pelearse

• Prueba Las Aventuras Del Capitán Calzoncilloa

  Prueba Lenguaje ( Las aventuras del capitán calzoncillos) Nombre: I. Marca con una X la alternativa correcta: 1.- ¿Quién era el autor del libro? a) Jorge Betanzos b) Berto Henares c) Dav Pilkey d) Juan Pilkey 2.- ¿En qué curso iban Jorge y Berto? a) tercero básico b) cuarto básico

• PRUEBA LAS AVENTURAS TOM SAWYER

  MALYTAPRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA 5º AÑO BÁSICO “LAS AVENTURAS DE TOM SAWYER”, MARK TWAIN Nombre: ................................................................... Fecha: ...................................................................... I. Marca la alternativa que consideres más correcta. (8 puntos) 1.- Son características sicológicas del protagonista: a) envidioso y burlesco b) inquieto y travieso c) responsable y solidario d) tranquilo y ordenado

• Prueba Las Brujas

  marcela31Prueba de lectura domiciliaria “Supertoci” 5tos básicos A-B Nombre:______________________________________________ Curso:________ Fecha:__________ Puntaje ideal:__37__ Puntaje obtenido:______ Nota: ________ Aprendizaje esperado: Comprenden e identifican información relevante de la lectura Domiciliaria Supertoci. I)-. Lee con atención y marca con una X la alternativa correcta.( 1pto c/u). 1-. El personaje que narra la historia

• Prueba Las Brujas

  laarlaar__________________________________________________________________ Curso: 5° _______Fecha: ___________ Puntaje total: 44 puntos. 1.- A partir del texto leído, que le gustaba hacer a las brujas: a.- Jugar con los niños. b.- Eliminar a los niños, deshacerse de ellos. c.- Hablar con los niños y cantarles. d.- Dormir después de ellos. 2.- El protagonista

• Prueba Las chicas de alambre

  poyarzunlI.-Lee cada fragmento y marca con una X (equis) el término que reemplaza a la palabra destacada en cada fragmento: (1 pto c/u) 1.- “Fue una conmoción. Le hizo ver lo frágiles que eran. No se había recuperado cuando vino lo de Jess. Vania se encontró sola frente al mundo,

• Prueba Las Funciones Del Lenguaje

  SolandeMachucaEVALUACION DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. “Las Funciones del Lenguaje” Nombre: ……………………………………………………..Curso: …………………….. fecha: ………… Objetivo: Reconocer y aplicara las funciones del lenguaje en diferentes tipos de textos. Lee atentamente este texto, para luego responder. EL BURRO Y EL LIBRO El burro se encontró un libro en el campo. - Si

• PRUEBA LAS MEDIAS DE LOS FLAMENCOS

  EVALUACION “LAS MEDIAS DE LOS FLAMENCOS” Nombre: _______________________Grado:____ Grupo:___ fecha: ________ I.- Escribe una V, si cada enunciado es verdadero y una F, si es falso 1.- _____ El autor del cuento es Horacio Quiroga. 2.- _____ Los personajes principales son los flamencos. 3.- _____ El cuento trata de explicar

• Prueba Las Vacaciones Del Pequeño Nicolás

  marcelamacayaPrueba Las Vacaciones Del Pequeño Nicolás Ensayos y Trabajos: Prueba Las Vacaciones Del Pequeño Nicolás Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.878.000+ documentos. Enviado por: gloriam 23 noviembre 2011 Tags: Palabras: 276 | Páginas: 2 Views: 4710 Leer Ensayo Completo Suscríbase Prueba Las Vacaciones Del Pequeño Nicolás

• Prueba Lectura

  ariadnita1Maurice and Nataly School Lenguaje y Comunicación Control de lectura complementaria “La cama mágica de Bartolo” Nombre: _______________________________ Fecha: _________________ Curso: 3º básico Puntaje ideal: _34_ puntos. Puntaje real: _____ puntos. Contenidos: Comprensión de lectura complementaria “La cama mágica de Bartolo” del autor Mauricio Paredes. Aprendizajes esperados: Practican la lectura

• Prueba Lectura

  jami2502Escuela Luis Martínez González PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA Johana Mendoza Iturra “¿Hacia dónde volarán los pájaros?” Nombre: …………………………………………. Curso:………………………. Fecha:…………… Objetivo: Desarrollar hábitos lectores para ampliar su imaginación, y aumentar su conocimiento del mundo. I.- Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta para cada enunciado: (2 pts

• PRUEBA LECTURA AMORES QUE MATAN

  CONSUELOMORALESPRUEBA LECTURA AMORES QUE MATAN COMPLETA LA SIGUIENTE FICHA CON LOS DATOS DE LA AUTORA (5 PTOS.): Nombre del libro: ……………………………………..………………………… Autor : …………………………………………………………………………….. Nacionalidad:…………………………………………………………………… Año de nacimiento:………………………. Epoca en que vivió:………………………………… Otras dos obras son:………………………………………………………………………………. Opinión del Libro:……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………….. Lee atentadamente las preguntas, elabora respuestas, redáctalas y escribelas

• Prueba Lectura Caco Y la Turu

  paziitaaEscuela Santa Catalina de San Miguel” “Educación Gratuita y de Calidad” Profesor(a): Ma. Paz Hurtado L. Prueba Lectura: CACO y LA TURU. Primero básico Nombre: ________________________________________________________Fecha: 31/03/2015. Habilidades a evaluar: identificar, relacionar, enumerar, opinar, crear y comprender. I. Une con una línea según corresponda: (6 ptos) Pedro tiene Mario tiene

• Prueba lectura complementaria "Camilon comilon"

  AmiguitisEvaluación de camilón comilón NOMBRE:__________________________________FECHA: __________ OBJETIVO : Leer comprensivamente el cuento identificando acontecimientos, personajes, información y valores implícitos. CONTENIDOS: Comprensión de lectura “Camilón Comilón”. HABILIDADES: Comprender, interpretar, analizar. I. Marca la alternativa correcta (1 pto c/u) 1. El autor de libro es: a) Carmen Vázquez-Vigo b) Ana María Machado

• Prueba Lectura Complementaria 1º básico

  tereurrutiaTeresa Urrutia C. Prueba Lectura Complementaria 1º básico Nombre: ____________________________________________________ Fecha: /06/15 Puntaje Ideal: 34 Puntaje Real: _________ Puntaje Obtenido: ___________ 1. Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta (1 punto c/u, 10 en total). 1. ¿Cómo se llama el libro? 1. La polilla del baúl 2.

• PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA 5º AÑOS

  Ximena Ardiles GonzalezDepartamento de Lenguaje Curso: 5º año básico Profesora: Ximena Ardiles PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA 5º AÑOS “TRECE CASOS MISTERIOSOS” Nombre: ________________________________________________Curso: 5º AÑO ___ Puntaje Total: 44 puntos Puntaje Obtenido: _____ NOTA: I.- Lee atentamente y marca la alternativa correcta 1.- En el caso de “Las Libretas de Notas” la razón

• Prueba lectura complementaria 5º basico ”Еl pequeño Nicolas”

  susanita1303PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA 5º BASICO”EL PEQUEÑO NICOLAS” NOMBRE: ________________________________________________________ FECHA: 29/04/2013 Ptje : NOTA : _________________ 1. ¿Quien era Chocho? a) Un inspector de colegio b) El padre de Nicolás c) Un alumno nuevo de la clase, que venia del extranjero para aprender el idioma francés d) El mejor amigo

• Prueba lectura complementaria el capitan calzoncillos

  neltumeEvaluación De Lenguaje lectura complementaria Objetivos a Evaluar: • Comprensión global de texto literario. R.U.N. - Fecha: curso: Nota: Puntaje: ____/ puntos. Nivel de exigencia: 60% Instrucciones: • Utilice letra legible y clara • En caso de descubrir a algún alumno copiando, se procederá a hacer retiro de la evaluación

• PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8° AÑO BÁSICO

  15526808E:\insignia.jpg PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8° AÑO BÁSICO Nombre: Establecimiento: Curso: Fecha: Puntos totales: 60 Puntos: Nota “GREGOR Y LA PROFECÍA DE GRIS” l. ÍTEM DE SELECCIÓN ÚNICA Marca con una X la alternativa correcta. (20 puntos) 1. Gregor, era un niño que sentía una gran tristeza debido

• Prueba lectura complementaria Rebelión en la Granja

  Escarlett19921. Selección múltiple: ENNEGRECE la letra de la alternativa correcta, hazlo con lápiz pasta. Los borrones invalidarán la respuesta. (31 pts) Totales) HABILIDAD: Memoria, deducción e inferencia. 1. ¿Quién es el autor de la obra? (1pt.) 1. Víctor Carvajal. 2. George Orwell. 3. Rudyard Kipling. 4. Lewis Carroll. 1. Para

• Prueba lectura complementaria Una historia interminable

  betsabe8https://ci6.googleusercontent.com/proxy/7SrX2AC9fdtbFjmq9DB546LdeOfZQqDbL5h99mC84tu0Djbg2-V2twRBrt5Jlr5t5gw=s0-d-e1-ft#http://www.sip.cl/firmap.jpg Prueba lectura complementaria Una historia interminable Nombre: N° de lista: Fecha: Curso: Puntaje ideal: Puntaje obtenido: Nota: Instrucciones: * Usted dispone de 80 minutos para rendir la evaluación. * Esta prueba consta de preguntas, de selección múltiple y 1 de desarrollo breve. * En los ítems de selección múltiple,

• PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA “ÁMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO”

  María Fernanda Trina RiveraJACQUELINE KENNEDY COLLEGE UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA Asignatura: Lenguaje y comunicación Profesora: María Fernanda Trina Rivera Curso: 4to básico www.escuelajkc.cl PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA “ÁMBAR EN CUARTO Y SIN SU AMIGO” NOMBRE: _________________________________________________________ FECHA ____ /06/22 Objetivos de Aprendizaje Habilidades Puntaje ideal Puntaje real OA 07 Desarrollar el gusto por la lectura,

• Prueba Lectura Complementaria “El domador de monstruos”

  valedotyPrueba Lectura Complementaria “El domador de monstruos” Nombre: ________________________________________________________________________________________ Fecha: 30/05/19 Pje. Ideal: 27 Pje. real: _______ Pje. Corte: Pje. Obtenido:_________ Objetivo: OA 5. Demostrar comprensión de las narraciones leídas OA 17. Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad Instrucciones: *

• Prueba Lectura Complementaria “El problema de Martina” (María Luisa Silva)

  EveCamp_123 Prueba Lectura Complementaria “El problema de Martina” (María Luisa Silva) Primer año Básico Profesora: Evelyn Campusano Cossio Nombre: _______________________________________________________________________ Fecha: _______________________________________ Objetivos: Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares: extrayendo información explícita e implícita, respondiendo preguntas simples, oralmente o por escrito, sobre los textos (qué,

• PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA “EL VIAJE DE KAI”

  Jeannette ÏßEscuela Gral. Bernardo O’Higgins D-274 Profesora: Jeannette Jeria Curso: Segundo Básico Prueba N°2 (Abril) Habilidades: Leer, escribir, comprender. Año: 2018 OA: OA5 – OA4 Prueba N°: 1 PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA “EL VIAJE DE KAI” Nombre: _______________________________________________ Calificación: Puntaje Ideal: ___ puntos Puntaje Obtenido: ______ Fecha: ___/___/2019 Objetivo de aprendizaje a

• Prueba Lectura Complementaria “La familia guácatela”

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