Psicología

Después de revisar estos materiales sobre psicología, tendrás un mejor entendimiento del comportamiento humano y sobre psicología en general.

• PEC psicologia fisiologica

  DanielMendezPozoDaniel Méndez Pozo 28831450-F, Centro asociado SEVILLA TEMA 6.EMOCIÓN 1. En el modelo conductual manipulamos el ambiente para producir una conducta concreta(V.I) y los cambios producidos en el organismo por dicha conducta seria la (V.D). 2. Hipótesis: Cuando un sujeto asocie un estimulo neutro a una emoción de miedo (respuesta

• PEC Psicología Fisiológica

  Matias Dib1. Por una parte, la somnolencia subjetiva y los sentimientos negativos se ven afectados por el proceso homeostático (Figuras 1D y 1E) puesto que aumentaron con el tiempo transcurrido en vigilia y regresaron a la línea base después del sueño de recuperación. Por otra parte, estas variables también mostraron una

• Pec Psicología Fisiológica

  Atorres547Pec Psicología Fisiológica Acción trófica de la leptina en las neuronas hipotalámicas que regulan la alimentación 1. Los datos obtenidos fue a partir de investigar el papel de la leptina en el desarrollo de las proyecciones del núcleo arqueado del hipotálamo (ARH), donde se colocaron cristales del trazador anterógrado DiI

• Pec Psicologia Fisiologica 17/18

  Laskibar1.- En este experimento la fase circadiana se determino a partir de del ritmo circadiano de melatonina señalado por el marcapasos central, pero no se consiguió determinar un marcador empírico puro de la presión homeostática y esta se modulo suponiendo un decremento de las respuestas cerebrales durante la vigilia y

• PEC PSICOLOGÍA FISIOLÓGICA 2012-2013

  anacalvopNombre: DNI: CENTRO ASOCIADO: CAPÍTULO 12 1. El trastorno de pánico es un tipo de trastorno de ansiedad que parece tener causas biológicas. Se caracteriza por tener episodios periódicos variables de ansiedad aguda y con síntomas físicos tales como la disnea (dificultad respiratoria), sudor frio, irregularidad de la frecuencia cardiaca,

• PEC Psicologia Fisiologica 2015

  centella_siPEC PSICOLOGIA FISIOLOGICA 2015 SUEÑO Y RITMOS BIOLÓGICOS 1. Para realizar un estudio en el que observar si los antidepresivos tricíclicos afectan al sueño, en primer lugar seleccionaríamos un grupo de ratas. Dividiríamos a este grupo en 2 partes iguales, el grupo I y el Grupo II o grupo control.

• PEC Psicología Fisiológica Sueño y ritmos biológicos (capítulo 4 del libro de texto)

  rosgomlopGómez López, Rosa 45328138Z Centro asociado UNED de Cádiz Sueño y ritmos biológicos (capítulo 4 del libro de texto). 1.En el enunciado de la actividad se nos plantea diseñar un estudio con el cual podamos contrastar si los antidepresivos tricíclicos afectan al sueño del paciente al que se le administra.

• Pec Psicologia Fisiologica Uned 2016

  Leonardo Bejarano CanoPSICOLOGÍA FISIOLOGICA PEC 2016 Bejarano Cano Jorge Leonardo Y1720251A Madrid Sur – Parla 2016 Respuestas: 1.-La somnolencia subjetiva y los sentimientos negativos [estrés,ansiedad,tristeza, desmotivación] aumentaron con el tiempo transcurrido en vigilia y regresaron a la línea base después del sueño de recuperación. Estas variables también mostraron una modulación circadiana, con

• PEC PSICOLOGIA FISIOLOGICA UNED CURSO 13/14

  idoceGrado de Psicología. PEC Psicología fisiológica. Curso 2013-2014 Facultad de Psicología Departamento de Psicobiología Psicología fisiológica Nombre y apellidos D.N.I Centro asociado Conteste únicamente a dos de las tres preguntas planteadas a continuación: 1.- En un estudio en el que ratas adultas están siendo sometidas a un tratamiento, se ha

• PEC Psicología fisiologica.

  María CorreaCORREA RODRÍGUEZ, MARIA. DNI 75167655K. CENTRO ASOCIAD0: MOTRIL (GRANADA) PEC DE PSICOLOGÍA FISIOLÓGICA Sueño y ritmos biológicos 1. Diseño experimental: El ensayo se llevará a cabo en un total de 20 sujetos. Existirán dos grupos de estudio, un grupo de 10 sujetos en una condición de control que recibirán un

• PEC Psicología Social

  yneystarACTIVIDAD DE EVALUACIÓN CONTINUA 1 Cuando el poder es inmerecido: efectos sobre la percepción y los juicios sociales Plantilla de Respuesta Conteste a continuación del enunciado de cada pregunta. Las cuestiones planteadas son muy concretas. Por favor, sea conciso y cíñase a lo que se está preguntando. Primera parte 1.

• PEC PSICOLOOGIA PENSAMIENTO

  NATALIEPORTMAN31. Psicología del Pensamiento Tema 3 Material elaborado por Fernanda González- Tutoría de Madrid-Pozuelo. 2011 2. Objetivos Presentar el tema de inducción categórica. b) Resolver dudas de los alumnos c) Dos partes: estructuración conceptual y proceso de categorización. 3. Inducción categórica “ (...) los animales se dividen en (a) pertenecientes

• PEC Psicometría 2014 UNED

  estifel1 PRIMERA PRUEBA DE EVALUACIÓN CONTINUA CURSO 2013‐2014 En esta primera prueba de evaluación se presentan a los alumnos una serie de preguntas teórico‐prácticas. Cada una de ellas tiene tres opciones de respuesta de las cuales sólo una es la correcta. Debido a problemas de redondeo, en algunas preguntas puede

• Pec Psicopatologia

  12cascabelesPSICOPATOLOGÍA CASO CLÍNICO 1. DESCRIPCIÓN DEL CASO Marta, una niña de 8 años, es llevada a un gabinete de psicología porque tiene problemas con sus calificaciones escolares. En la entrevista con la psicóloga, la madre señala que en casa le vienen notando, desde hace dos años o más, es decir,

• PEC PSICOPATOLOGÍA 2014 UNED

  rocioxivaPSICOPATOLOGÍA CASO CLÍNICO 1.DESCRIPCIÓN DEL CASO Marta, una niña de 8 años, es llevada a un gabinete de psicología porque tiene problemas con sus calificaciones escolares. En la entrevista con la psicóloga, la madre señala que en casa le vienen notando, desde hace dos años o más, es decir, desde

• Pec Psicopatología 2017

  Celia MerchánPSICOPATOLOGÍA Caso Clínico NOMBRE: Celia APELLIDOS: Merchán Van Hilten DNI: 53740961-N CENTRO ASOCIADO: Córdoba 2. Ejercicio práctico 2.1 Evaluación multiaxial (valoración entre 0 y 3 puntos) Registro de Evaluación Multiaxial Eje I: Trastornos clínicos / Otros problemas que pueden ser objeto de atención Código diagnóstico Nombre DSM-IV-TR F32.2 Trastorno depresivo

• PEC PSICOPATOLOGIA UNED CURSO 13/14

  idoce2.1 Evaluación multiaxial Eje I: F90.8 Trastorno por déficit de atención con hiperactividad, tipo con predominio del déficit de atención (314.00) Eje II: Z03.2 Sin diagnóstico [V71.09] Eje III: Disfunción cerebral mínima Eje IV: Problemas relativos al grupo primario de apoyo: Conflictos con la madre y hermano Problemas relativos al

• Pec Psicopatologías Uned TDAH

  fanyromo2.1 Evaluación multiaxial DSM-IV-TR Eje I: F90.8 Trastorno por déficit de atención con hiperactividad, tipo con predominio del déficit de atención. [314.00] Eje II: Z03.2 Sin diagnóstico [V71.09] Eje III: Ninguna Eje IV: Problemas relativos a la enseñanza Eje V: EEAG: 62 (actual) 2.2 justificación de cada eje Eje I

• PEC Psicosocial-Diferencias sexuales en la elección y conservación de la pareja

  RECOPILACIONACTIVIDAD DE EVALUACIÓN CONTINUA 1 Diferencias sexuales en la elección y conservación de la pareja Capítulos 1 y 2 del Cuaderno de Investigación en Psicología Social INFORME Título del estudio. Diferencias sexuales en la elección y conservación de la pareja Introducción: Qué se va a estudiar y por qué. Este

• PEC RECUERDO Y RECONOCIMIENTO DE OBJETOS PRESENTADOS A LA VISIÓN Y AL TACTO

  David Pastrana GarcíaLa memoria episódica (según Tulving), es una emoria de hechos pasado suqe nos han ocurrido en un lugar y en un tiempo determinado. La memoria episódica es el tipo de memoria que nos permite recordar acontecimientos pasados de nuestra propia vida. En contraste con este tipo de memoria, la memoria

• Pec Social

  karmele2ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONTINUA 2 El “efecto tercera persona” en una campaña electoral Capítulo 6 del Cuaderno de Investigación en Psicología Social A. Descripción de la muestra Número de participantes 20; media de edad 35,2 ; % de mujeres 65 (13m/7v) B. Resultados Yo Otro Diferencia (Otro – Yo) ETP COHERENCIA

• Pec Terapia Cognitivo Conductual

  David MonteroPEC “TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL”. Jaume Villalonga Coll. Maó a 21-11-2015 Ejercicios del caso de depresión 1. Diagnóstico. A la vista de los datos expuestos en el resumen del caso, y suponiendo que cumple los criterios B, C, D y E del DSM-IV-TR, ¿podría concluirse que la paciente cumple todos los

• PEC UNED Desarrollo I.

  LoprwPEC de Psicología del Desarrollo: EL JUEGO DE REGLAS Para la realización de esta práctica, cuyo objetivo es la descripción y el análisis de un juego de reglas realizado por niños entre 6 y 14 años, he contado con 4 niños del C.E.M. (Centro Educacional del Menor) de Vicálvaro (Madrid),

• PEC UNED Psicología del desarrollo 2º cuatrimestre: Conservación de la sustancia

  Jose HorsexPEC 2º SEMESTRE: LA CONSERVACIÓN DE LA SUSTANCIA Nombre del entrevistador : DNI: Centro asociado: Pamplona Fecha de la entrevista: 04/05/2015 Lugar de la entrevista: Domicilio del sujeto entrevistado, barrio de la Chantrea, Pamplona. Fecha de transcripción: 5/05/2015 Nombre del sujeto: Iker Edad: 6 Fecha de nacimiento: 14/03/2009 Colegio: CP

• PEC1 Trastornos neurológicos II

  Joan Salvador Solé Morónplantilla word_2.jpg PAC 1: Trastorns Neurològics II Trastorns del moviment Nom Joan Salvador Cognoms Solé Morón Data 23/11/2021 Pregunta 1. Pacient A: En aquest cas el diagnòstic més provable seria el de malaltia de Parkinson (MP), ja que el pacient presenta bradicinèsia i hipocinèsia que són signes típics en la

• PEC2 PSICOLOGÍA DE LA MOTIVACIÓN TEMAS 5-8

  anlabalSEGUNDA PRUEBA DE EVALUACIÓN CONTINUA (PEC) TEMAS 5 a 8 Preguntas cortas 1- ¿Qué objetivo fundamental persigue el modelo TOTE? El modelo TOTE tiene como objetivo conseguir la congruencia entre el estado actual y el ideal. 2-¿Qué diferencias pueden destacarse entre expectativas y atribuciones? La diferencia que se establece entre

• PEC2 violencia familiar UOC

  rperez1203MÁSTER EN PSICOLOGIA INFANTIL Y JUVENIL: TÉCNICAS Y ES- TRATEGIAS DE INTERVENCIÓN ASIGNATURA: ATENCIÓN A LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA EN RIESGO APARTADO: VIOLENCIA FAMILIAR Trabajo realizado por Rosa María Pérez Gallardo 19/12/2021 PEC 2: Características y elementos clave de programas terapéuticos especializados Ejercicio 1. En el capítulo 9 del libro

• PEC: LA TAREA DE SELECCIÓN DE WASON

  Ruth PinarGrado en Psicología Nombre: Ruth García Pinar Psicología del Desarrollo II. DNI: 16610151B Centro: Jacinto Verdaguer Fecha: diciembre de 2014 PEC: LA TAREA DE SELECCIÓN DE WASON 1. INTRODUCCIÓN INICIAL CON EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El razonamiento humano es un proceso cognitivo por el cual elaboramos o evaluamos conclusiones a

• PEC: TAREA DE VERIFICACIÓN DE ENUNCIADOS

  Fbernal58PEC: TAREA DE VERIFICACIÓN DE ENUNCIADOS. INTRODUCCIÓN Tarea de verificación de enunciados, una de las tareas más importantes y comúnmente utilizadas en las primeras investigaciones sobre la memoria semántica. En esta se presentan a los participantes hechos sencillos, y estos tienen que apretar un botón sin la frase es cierta,

• PEC: TAREA DE VERIFICACIÓN DE ENUNCIADOS.

  Fbernal58PEC: TAREA DE VERIFICACIÓN DE ENUNCIADOS. INTRODUCCIÓN Tarea de verificación de enunciados, una de las tareas más importantes y comúnmente utilizadas en las primeras investigaciones sobre la memoria semántica. En esta se presentan a los participantes hechos sencillos, y estos tienen que apretar un botón sin la frase es cierta,

• Pecados Capitales

  waleskatatiana-Lujuria: es usualmente considerada como el pecado producido por los pensamientos excesivos de naturaleza sexual. -Gula: es el consumo excesivo de comida y bebida, de manera irracional o innecesaria -Avaricia: es tener una gran ambición de poseer cosas materiales. -Envidia; es sentir tristeza porque a otro le va bien o

• Pecados Capitales

  06121973INTRODUCCIÓN Gula, avaricia, pereza, ira, soberbia, envidia, y lujuria son algunas de las tentaciones de las cuales estamos rodeados y no solo eso, si no que hemos caído a sus encantos, causando daño a personas cercanas y convirtiéndonos en personalidades que no son propias, pero si existentes e incontrolables para

• Peces En Peligro

  cesar3210Cuenta una hermosa leyenda que recorre la tierra del Mayab, que por las noches ocurre algo maravilloso y nada explicable por el razonamiento humano: Cuando se asoma la oscuridad de la noche y nos entregamos al sueño, surgen con las olas del mar unos diminutos personajes, ágiles y de rostro

• Pecha Kucha

  Octavio8587El Pecha Kucha es un formato de presentación con diapositivas caracterizado por ser 20x20, es decir, consta de 20 diapositivas, cada una de las cuales tiene una duración de 20 segundos. Con estas restricciones es necesario centrar el tema y realizar una síntesis del mismo de forma concisa que nos

• Pechuga ala cordón blue

  Nolascozarate73porciones:6 platillo: pechuga a la cordón blue acompañado: crema de elote , verduras al vapor, ensalada tropical, pay de fresa y agua de horchata. Ingredientes: -1/2 de pechuga -200g de jamón -1/4 de queso -una bolsa de empanizador -1/4 de papa -1/4 de zanahoria -1/4de erizo -1/4de chícharo -1/4 de

• PEDADOGIA HUMANA- SENA

  KUAMCHE“La mente asocia el aprendizaje en la medida en que se asimila lo que se está escuchando y entendiendo, fruto del lenguaje aplicado”. Las personas dedican grandes cantidades de tiempo a conversar cara a cara, a hablar por teléfono, a enviar mensajes por el correo electrónico, a escribir informes, redactar

• Pedagogia

  fathyLa pedagogía es el conjunto de saberes que se encarga de la educación como fenómeno específicamente humano y típicamente social. Se trata de una ciencia aplicada de carácter psicosocial, cuyo objeto de estudio es la educación. La palabra proviene del griego παιδαγωγέω (paidagōgeō); en el cual παῖς (παιδός, paidos) significa

• Pedagogia

  medinayulyREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E. INSTITUTO EDUARDO ROHL FLOR AMARILLO- VALENCIA INTRODUCCIÓN Etimológicamente, Psicología proviene del griego psyche, que se puede traducir alma. Decir que la psicología "es la ciencia del alma" (Aristóteles), o que "es la investigación de los contenidos de conciencia",

• Pedagogia

  liliobanLa presente investigación se refiere a la Influencia de las Características del Medio Venezolano en el Desarrollo Evolutivo del Niño, Niña y Adolescente, Durante muchos años los niños, niñas y adolescentes de Venezuela, recibieron una educación donde el conocimiento era concebido como un proceso meramente intelectual, es decir, se ignoraba

• Pedagogía

  llanneliLa pedagogía es el conjunto de saberes sobre la educación, en tanto fenómeno específicamente humano y típicamente social. Se trata de una ciencia aplicada de carácter psicosocial, cuyo objeto de estudio es la educación. Contenido [ocultar] * 1 Etimología * 2 Definición * 3 Véase también * 4 Referencias *

• Pedagogia

  yutzelinEL SURGIMIENTO DE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA, Y PEDAGOGÍA CRÍTICA: UNA REVISIÓN DE LOS PRINCIPALES CONCEPTOS Actividad # 1 Iniciare este análisis con la primera pregunta este autor define a la pedagogía critica como la “nueva sociología de la educación” o una “teoría crítica de la educación”, la cual examina a

• Pedagogía

  MARSOLECITOEl presente artículo es un avance de investigación que pretende, al mismo tiempo, funcionar como esquema para la redacción de una obra mayor, que sirva como libro de texto a los estudiantes de la licenciatura en Pedagogía de todas las universidades de nuestro país, así como a los profesores que

• Pedagogia

  carlosobesoCambios SocioEconómicos La visión educativa últimamente se ha visto cambiada debido a la tecnología globalizada y el interés por conquistar mercados, esto ha cambiado la organización del trabajo orientado, al consumismo y a la organización en redes, lo cual a eliminado las jerarquías piramidales tradicionales. Lo anterior a provocado desigualdad

• Pedagogía

  luizPedagogía La pedagogía (Del griego παιδαγωγία, παιδιον (paidón -niño) y γωγος (gogos -conducir)) es una ciencia perteneciente al campo de las Ciencias Sociales y Humanas, campo que tiene como antecedente los estudios de Kant, Dilthey y Herbart, entre otros. Usualmente se logra apreciar, en textos académicos y documentos universitarios oficiales,

• Pedagogia

  solsolesito8Primero. Ejercicio teórico: Los cuatro problemas fundamentales que aborda la filosofía del conocimiento son: su posibilidad, su origen, su esencia y la verdad u objetividad. Elija uno de estos problemas según sea su interés, y: Elegí el origen del conocimiento • Plantee las tesis de cada una de las teorías

• Pedagogia

  jannabyEl Positivismo Mexicano en la educación: Aportes de Manuel Flores, entre Comte y Spencer On Mexican Positivism in Education: The Contribution of Manuel Flores, Between Comte and Spencer Héctor Antonio DÍAZ ZERMEÑO Facultad de Filosofía y Letras Universidad Nacional Autónoma de México México, D.F., México hdzermeno@yahoo.com RESUMEN En este breve

• Pedagogia

  ArceliaMarlenLa cultura de la enseñanza obligatoria Se conceptualiza la enseñanza obligatoria y sirve para introducir en la discusión y análisis del currículum una peculiaridad que marca decisivamente la función cultural de los niveles escolares comprendidos en esta fase educativa. Los topes de edad entre los que oscila los marcan primordialmente

• Pedagogia

  maria20091981CHARLA DE ORIENTACIÓPN PSICOPEDAGÓGICA Dirigida a Padres de familia de las alumnas de la Escuela Santa Mariana de Jesús. TEMA LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA. OBJETIVO Este tema presenta varios objetivos a mencionar: • Contribuir a la personalización de la educación, atendiendo a las individualidades. • Ajustar la

• Pedagogia

  laurygPSICOTERAPIA Practica -> flexibilidad técnica Teoría ->Modelo integrativo focalizado en la personalidad Epistemológica ->Constructivismo moderado Filosófica ->humanista MODELO INTEGRATIVO FOCALIZADO EN LA PERSONALIDAD.- El modelo ecuatoriano de psicoterapia integrativa toma como base epistemológica el constructivismo moderado o relativo enmarcado en una filosofía humanista, validada en la percepción de cada individuo

• Pedagogia

  gabyestrella29INTRODUCCIÓN Por medio de la realización de este trabajo se pretende ampliar los conocimientos en relación al tópico de Sociología de la educación, partiendo como base de las conceptualizaciones pertinentes. La información que se buscará comenzará con los conceptos básicos de sociología y educación, para de esta manera posterior a

• Pedagogía

  tetteEl aprendizaje es un acto natural del ser humano, de la misma manera una de sus necesidades de vida es el comunicarse, para tal proceso, es necesario desarrollar habilidades que le permitan lograr eficazmente el mismo. Pero he ahí que se encuentra la contradicción, si es una necesidad natural, ¿por

• Pedagogia

  jharveyLa ley 100 como instrumento de Protección Social en Colombia – Generalidades Robert Padrón García – Cód. 2090691 Seguridad Industrial – Universidad Industrial de Santander El crecimiento de la economía de una nación depende en términos generales del crecimiento de sus industrias. Es mediante el desarrollo industrial y la producción

• Pedagogia

  roxxxyConcepto bancario de la educación" Por Lorena Ruiz La Pedagogía del Oprimido, de Paulo Freire Para lograr "la democratización de la cultura," tenemos que partir de lo que somos y lo que hacemos como pueblo, no de lo que algunos piensan y quieren para nosotros." (P. 106) Uno de los

• Pedagogia

  MARIELYSPINOLa educación inicial puede ser considerada como el nivel educativo que requiere de la mayor integración entre la familia-comunidad y la escuela a fin de lograr el desarrollo integral de los niños y niñas a través del proceso de enseñanza y aprendizaje, para que sean personas estables y equilibradas, que

• Pedagogia

  kmilithapteDesde una perspectiva integral, es necesario considerar los estilos de vida como parte de una dimensión colectiva y social, que comprende los aspectos: material, social e ideológico. En lo material, el estilo de vida se caracteriza por manifestaciones de la cultura material: vivienda, alimentación, vestido. En lo social, según las

• Pedagogia

  hiram28Un problema fundamental de la educación media superior es que no hay una formación específica para los docentes. No existe una carrera para ello, sino que se trata de profesionistas que se dedican a la enseñanza y que si acaso llegan a recibir una formación como maestros a través de

• Pedagogia

  edgartinoLey General de Educación Este texto habla de la constitución política donde están contenidas las decisiones políticas fundamentales de una nación, los principios fundamentales que determinan el ser y la manera de ser un estado, como la forma de gobernar, también nos dice sobre los derechos y obligaciones de los

• Pedagogia

  ossaanCurriculum Formal, Real y Ocultohttp://www.razonypalabra.org.mx/anteriores/n26/nbuitron.html El curriculum ha sido dividido para su estudio en curriculum formal, curriculum real y elcurriculum oculto y de esta manera poder abarcar todas aquellas actividades que surgenen el proceso educativo y que no sólo son para transmitir conocimientos, sino actitudes yhabilidades a los estudiantes que

• Pedagogia

  marcoaugustoTEMA 3.- RECONOCIMIENTO DE SU LABOR DOCENTE Y LA IMPORTANCIA DE ESTA EN LA EDUCACION 1.- ¿Qué es la cotidianeidad? Para mi la cotidianeidad es lo normal, lo que pasa todos los días al interior de los salones de clase o dentro de la institución, pero si es necesario evitar

• Pedagogia

  plixlerALBERTO CORREA Y LA ENSEÑANZA NORMAL: Formación pedagógica de correa: Procedía de las escuelas rebsamianas y de los colaboradores que se rodeo, así quela obra que emprendió estuvo en el camino del éxito, y no hay duda que tal éxito institucional tuvo como todas las acciones del gobierno porfiriano el

• Pedagogia

  Abbie_7“La pedagogía es la ciencia que tiene por objeto el estudio del problema de la educación en todos sus aspectos”. Citamos a Ethel Manganiello en este caso para explicar la pedagogía y la educación. Consideramos que la pedagogía es “una tecnología, una teoría científica de la técnica de la educación

• Pedagogia

  WALTYAnálisis, significado e interpretación pedagógica de la frase “La vida es el ideal que se persigue”. Para el desarrollo de esta actividad deberás analizarla detenidamente para relacionarla en función de la construcción de un proyecto de vida VIDA: desde el punto de vista de la biología, hace alusión a aquello

• Pedagogia

  normaloficialLA EVALUACIÓN COMO PROCESO CONTINUO Las necesidades educativas son entendidas como un continuo que va de las más inespecíficas, presentes en la mayoría de los alumnos, a la más específica (NEE), podremos comprender fácilmente que el proceso para su evaluación constituye también un proceso continuo. Para representarlo se representan tres

• Pedagogia

  myareliDEFINICIÓN El Psicólogo/a de la Educación es el profesional de la psicología cuyo objetivo de trabajo es la reflexión e intervención sobre el comportamiento hurnano, en situaciones educativas, mediante el desarrollo de las capacidades de las personas, grupos e instituciones. Se entiende el término educativo en el sentido más amplio

• Pedagogia

  kkkkkyyyyyUno de los mayores desafíos de la educación en todos los tiempos es la educación de niños en situación de total o parcial marginalidad. Hoy día, en nuestros países civilizados, siguen apareciendo niños que por su abandono, malos tratos, encarcelamiento o aislamiento, tienen todas las características de los niños salvajes.

• Pedagogia

  quiquinquira2012la pedagogía y la filosofía son Ciencias que le sirven al hombre o al maestro para explicar las situaciones de diferentes formas, la pedagogía busca fundamentación comprobable, a través de la experimentación y la verificación a través de una ley y la filosofía explica las situaciones desde el ser y

• Pedagogia

  alexthemen45Relación de métodos de estudio Un método de estudio es un procedimiento por el cual un estudiante adopta de una forma u otra una manera de aprender y esta se puede ir adaptando de acuerdo al alumno teniendo en cuenta que se basa en los hábitos de estudios . Algunos

• Pedagogia

  andsanrosalesGRADIANTES DE CRECIMIENTO La expresión de gradiente del supuesto mecanismo al que se debe semejantes fenómenos. Una manera en que se exhibe la organización del crecimiento es mediante la presencia de gradientes de crecimiento, existen varios gradientes, pero existe uno do crecimiento en la pierna. Hay que recordar que compartimos

• Pedagogia

  retroCARACTERISTICAS FUNDAMENTALES DE LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN. Como primer termino, cabe aclarar que es un proceso que nos permite diseñar estrategias que sirvan para un mejoramiento social, es así que la investigación-acción lleva características que forman parte de una extensa forma de actividades que integran un desempeño dentro de la practica. Como

• Pedagogia

  dahyPaulo Freire Hijo de una familia de clase media pobre de Recife, Brasil, nació el 19 de septiembre de 1921. Freire conoció la pobreza y el hambre durante la Gran Depresión de 1929, una experiencia que formaría sus preocupaciones por los pobres y que le ayudaría a construir su perspectiva

• Pedagogia

  sinfoniaPORQUE ESTUDIAR PEDAGOGIA INFANTIL En la sociedad es muy importante la infancia ya que en la evolución del hombre se ve la necesidad de ayudar a guiar a los niños donde se da la idea de empezar a formarlos con normas, ética, artes entre otras hoy en día se ve

• Pedagogia

  cyberjuanss4Realizado por: Juanss4 Introducción Los Proyectos de Aprendizaje son técnicas que enlazan los procedimientos en la práctica educativa; a través de estos, docentes y alumnos pueden llegar a alcanzar conocimientos y comprensión de saberes, adquiriendo capacidades en su desarrollo y en su interacción constante con el entorno social. Ellos sirven

• Pedagogia

  vaniajimenezEL PENSAMIENTO SINCRETICO Fase en el desarrollo del proceso del pensamiento cognitivo del niño, durante esta fase el pensamiento se basa exclusivamente en lo percibido o cognitivo, el niño es capaz de hacer deducciones o generalizaciones. Es encarado como un sistema de conceptos estrictamente limitados, las representaciones del niño son

• Pedagogia

  tettiContexto histórico de la educación como una intervención situada y contextualizada. Al iniciarse la década de los años treinta, el sistema educativo español se hallaba en condiciones muy precarias. El Estado tenía una presencia débil, subordinado a la actuación de la Iglesia católica en la enseñanza. La desidia escuela pública

• Pedagogia

  jocelyn27Características de la Educación Especial La educación especial se articula según una serie de principios básicos que son: La Normalización implica que en lo posible la persona con discapacidad debe tener los mismos derechos y obligaciones que los demás miembros de la sociedad; esto no significa negar la discapacidad, sino