Educación inclusiva

• Modulo Tre Educacion Inclusiva

  PRODUCTO Nº 1 CARACTERIZACION DE LOS RASGOS DE CONVIVENCIA ESCOLAR QUE SU ESCUELA DEBERIA TENER PARA CUMPLIR CON LOS PROPOSITOS FORMATIVOS. 1.-VALORES Y ACTITUDES DEL ALUMNADO DE LAS FAMILIAS Y DEL PERSONAL: QUE HAYA CONVIVENCIA Y RESPETO. 2.-ACTITUD ANTE LOS CONFLICTOS: ACUERDOS A TRAVES DEL DIALOGO, RESPETAR LOS DERECHOS, MEJORAR

• Ensayo Educacion Inclusiva III

  mar0419EDUCACION INCLUSIVA III Ensayos: EDUCACION INCLUSIVA III Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.519.000+ documentos. Enviado por: HPMARCO 16 marzo 2014 Tags: Palabras: 416 | Páginas: 2 Views: 9 Leer Ensayo Completo Suscríbase PRODUCTO 1 LISTA DE ESTRATEGIAS QUE PODRÍAN UTILIZAR DENTRO DEL SALÓN DE CLASES PARA

• Educacion Inclusiva En México

  castilloquinonesMÉXICO Los Participantes del Taller en México consideraron que se debe optimizar el uso de tecnología de asistencia y materiales pedagógicos que existen en algunas escuelas con el fin de favorecer la educación inclusiva. La Secretaría de Educación Pública cuenta con programas de elaboración de materiales como libros de texto

• Educación Inclusiva y Especial

  Cris_34El tema abordado se centra en el criterio acerca de la Educación Inclusiva y Especial, persiguiendo la meta de asegurar igualdad de oportunidades para todos los estudiantes, sin importar sus diferencias individuales, con un enfoque específico en aquellos con necesidades educativas especiales, como discapacidades o dificultades de aprendizaje. Cuando se

• EDUCACIÓN INCLUSIVA EN MÉXICO

  lucecita1PRODUCTO 3 EDUCACION INCLUSIVA EN MÉXICO ENSAYO DE CÓMO DEBE SER UNA ESCUELA INCLUSIVA ABORDA EL MARCO LEGAL Artículo 3o.- todo individuo tiene derecho a recibir educación. El estado –federación, estados, distrito federal y municipios–, impartirá educación preescolar, primaria, secundaria y media superior. la educación preescolar, primaria y secundaria conforman

• Bloque 8 Educacion Inclusiva II

  vidalssACTIVIDAD 8.2 CONOCIENDO EL TDA-H Lo que se conoce Lo que se quiere conocer Lo que se ha aprendido/ lo que falta por aprender. El TDA-H es el trastorno de hiperactividad con déficit de atención. Que estos alumnos niños son muy ansiosos no obedecen ordenes, son distraídos, son inquietos, rebeldes,

• INFORME EDUCACIÓN INCLUSIVA II

  abi0862VicSECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA INSTITUTO ESTATAL DE CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO INFORMES PSICOPEDAGÓGICOS PROFRA. ABIGAIL OCAMPO ALMAZÁN COORDINADOR: PROFR. JORGE MORENO MENDOZA XXI Etapa de Carrera Magisterial JOJUTLA, MOR., A 26 DE MAYO DE 2012 INFORME PSICOPEDAGÓGICO PRODUCTO No 1.

• Producto 1 Educación Inclusiva

  kalelleonINTRODUCCION La Educación Inclusiva tiene como propósito sensibilizar a los docentes de todos los niveles educativos de la educación básica Existen investigaciones que muestran que los maestros de niños con discapacidad se enfrentan a retos muy grandes para lograr su integración Sin apoyos, estos niños y niñas difícilmente adquieren una

• Educacion Inclusiva 1 Productos

  oscar_n64PRODUCTO 1:GUIA DEL VIDEO “BAILARINAS 1..-DESCRIBE COMO ES EL GRUPO DE BAILARINAS? Es un trabajo colectivo, en el que el grupo de niñas se integra y organiza para presentar un baile. 2.-OBSERVÓ SI TODAS LLEVAN EL MISMO RITMO? SI O NO ¿POR QUÉ? No van al mismo tiempo, porque hay

• Actividad 9 Educacion Inclusiva

  SESION 2 ACTIVIDAD 9. Perfil del centro escolar El perfil existente en la Escuela Secundaria Técnica No. 73 “Profr. Bardomiano Montelongo Aguirre”, con domicilio oficial en la Col. Esfuerzo Nacional, la cual se encuentra ubicada en los limites periféricos ponientes de la zona urbana en la ciudad de Reynosa, Tamaulipas.

• Diplomado En Educacion Inclusiva

  lagartaLa Convención Sobre Los Derechos De Las Personas Con Discapacidad El Propósito De La Convenció: ¿Qué Se Entiende Por Discapacidad? Sus principios, Según el artículo 3: Discriminación por motivo de discapacidad. Los principales derechos que prevé la convención: Los derechos de los grupos vulnerables como las mujeres, y los niños

• Educación Inclusiva II Bloque 6

  agripina01BLOQUE 6. ADECUACIONES AL CURRICULO 6.1. ¿QUÉ ACTITUD HE TENIDO HACIA LA DIVERSIDAD? Aunque no seamos especialistas los docentes, tenemos una actitud positiva con los alumnos con NEE que pertenecen a la Esc. David G. Berlanga turno matutino en la historia de este Centro Escolar. Se han hecho adecuaciones por

• Educacion Inclusiva como Derecho

  solangemePROFESORES: Sra. Gualtieri, Rosa Sr. Morel, Maximiliano INTEGRANTES: DNI N° REGISTRO Barbosa, María Mercedes 25.076.862 2680/11 Espinoza, Mariana Solange 34.148853 2638 Fernández, Vanesa Edit 34.952.611 7698/12 Romero, Juan Jerman 34.952.678 4731/11 Romero, Mara Soledad 33.601.985 3613/10 GRADO: 2° SAUCE, CTES. 16 DE NOVIEMBRE DE 2018 RESPUESTAS: 1. Algunas concepciones que

• LA EDUCACION INCLUSIVA EN MEXICO

  CARELI3017APARTADOS INTRODUCCION A) ELECCION DEL TEMA B) LA JUSTIFICACION DEL ESTUDIO C) DEFINICION DEL TEMA ELEGIDO D) ANTECEDENTES DEL TEMA E) FORMA EN LA QUE SE LLEVARA A CABO EL PROCESO F) ESQUEMA DE TRABAJO G) LA AGENDA DE TRABAJO INTRODUCCION EL PRESENTE TRABAJO FUE ELABORADO CON LA FINALIDAD DE

• Educacion Inclusiva Y Las N.E.E.

  J1718+LA EDUCACION INCLUSIVA Y LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES LA EDUCACION INCLUSIVA Y LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ¿POR QUÉ HABLAMOS DE INCLUSIÓN EN EDUCACIÓN? América Latina se caracteriza por tener sociedades muy desintegradas y fragmentadas debido a la persistencia de la pobreza y a la gran desigualdad en la distribución de

• Educación inclusiva en Venezuela

  Brian FuentesEn Venezuela, las aulas integrales también son parte de los esfuerzos por promover la educación inclusiva y garantizar igualdad de oportunidades para todos los estudiantes, incluyendo aquellos con discapacidades o necesidades educativas especiales. En el marco legal venezolano, la Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y Adolescentes (LOPNNA)

• Educación Inclusiva En Venezuela

  DEYAMIRAEDUCACIÓN INCLUSIVA EN VENEZUELA La Educación Inclusiva implica que todos los niños(as) y jóvenes con necesidades educativas especiales deberán de ser incluidos en los arreglos hechos para la mayoría de los niños(as)... Las escuelas inclusivas deben reconocer y responder a las diversas necesidades de los estudiantes, arreglos tanto en diferentes

• Propuesta de educación inclusiva

  totolitoÍndice. Introducción………………………………………………………………..3 Propuesta de educación inclusiva………………………………………4 Acciones…………………………………………………………………...5 Introducción. Dentro del presente trabajo se plantea una propuesta en donde se buscan estrategias para incluir a alumnos que presentan un rezago en su aprendizaje, que marca diferencias entre el resto del grupo, el propósito es lograr una integración sin marcar limitantes entre

• Educacion Inclusiva E Integracion

  blanca_vazquezsA continuación veremos sobre algunos temas de la educación, muy interesantes para los psicólogos y mas para un psicólogo educativo, esta información pues sabemos lo que es el concepto de educación, pero no más a fondo, los diferentes tipos de educación y para quien van implementando mas tipos, cada uno

• Educacion Inclusiva II PRODUCTO 1

  tonalTRAYECTO FORMATIVO 2012-2013 EDUCACIÓN INCLUSIVA II Producto de Trabajo 1.a. NOMBRE: TEMA Lo que se y lo que me gustaría saber: 1.- Dificultades en la competencia comunicativa. Sabemos que la comunicación entre alumnos no es encilla, lleva tiempo lograr que los alumnos puedan interactuar entre sí. Asimismo las necesidades educativas

• ENSAYO SOBRE EDUCACIÓN INCLUSIVA

  JOSEPHWALLSLa Discapacidad en la Educación Inclusiva Álvaro Ricardo Rivera Lasso 1 Andrés Darío Coral Rosero 2 José Ricardo Paredes Guerrero 3 Adriana del Pilar Bastidas Gustín 4 La mayor dificultad que puede tener una persona con discapacidad es el bajo nivel educativo. Fundación Saldarriaga Concha (14) INTRODUCCION La discapacidad y

• EDUCACIÓN INCLUSIVA Y CURRICULAR

  yarian2. ELABORA UN CUADRO SINOPTICO SOBRE LA CLASIFICACIÓN DE LOS VALORES 3. ELABORA UN MAPA CONCEPTUAL SOBRE LA FUNCIÓN DE LA FAMILIA EN LA SOCIEDAD   INDICE   INTRODUCCIÓN   EDUCACIÓN INCLUSIVA Y CURRICULAR En este tema vamos a presentar unas pautas de acción para el desarrollo curricular en la

• Educación Inclusiva II. Bloque I

  ma072001BLOQUE 1: Definición de educación inclusiva Actividad 1.1 Mis expectativas 1.- ¿Por qué elegí este curso? No lo elegí, es la opción de formación continua que nos ofrece la Subsecretaria de Educación Básica para este ciclo escolar 2012-2013. Sin embargo me parece un tema muy interesante porque nos permite tratar

• Educacion Inclusiva II Producto I

  cris72PRODUCTO 1: CUADRO ANTES Y DESPÚES EDUCACION INCLUSIVA II TEMA ANTES(LO QUE SÉ Y LO QUE ME GUSTARÍA SABER) DESPUÉS (LO QUE APRENDÍ) 1.- Dificultades en la competencia comunicativa Que es una de las dificultades que desencadenan otras, ya que el lenguaje en preescolar es importantísimo como medio del aprendizaje.

• Producto Educación Inclusiva Uno

  AlbertodecamachoCaso Arielhttp://z33preescolar2.files.wordpress.com/2012/02/ee_0287u.pdfhttp://z33preescolar2.files.wordpress.com/2012/02/ee_0287u.pdfhttp://z33preescolar2.files.wordpress.com/2012/02/ee_0287u.pdfhttp://z33preescolar2.files.wordpress.com/2012/02/ee_0287u.pdfIsaac Es un niño con características propias que aprenden su ritmo es un niño ejemplar que ayuda cuida crea sus propios intereses es capaz de respetar reglas dentro y fuera del salón en cuestión de lenguaje es capaz de comunicar estados de ánimo tiene un vocabulario amplio y variado

• Educacion Inclusiva 2 Sesion 5 Y 6

  gryss9SESIÓN 5 PRODUCTO 1 1.- SÍ, con asesoría de un especialista 2.- SÍ, todos los niños deben y pueden asistir a la escuela regular, en este caso es necesario contar con especialistas que nos ayuden a que el niño logre su inclusión. 3.- la integración, de conducta, de comunicación, motricidad

• Historia de la educacion inclusiva

  aaeettHISTORIA DE LA EDUCACION INCLUSIVA En este apartado se hablará, a grandes rasgos de la historia de la educación inclusiva, donde se menciona que la educación siempre ha existido, ya que uno de los principales rasgos que identifican al ser humano, es precisamente, la capacidad que tiene por naturaleza de

• Educacion Inclusiva En El Cono Sur

  RCLA92Estudio estadístico-descriptivo sobre la Educación Inclusiva en el Cono Sur Argentina-Chile-Paraguay-Uruguay 2005 Lic. Andrea S. Aznar Dr. Diego González Castañón Fundación ITINERIS Talleres de Capacitación Institucional en Discapacidad itineris@fibertel.com.ar INDICE Página 1. Introducción 3 2. Metodología 3 3. Resultados 4 A. Población 4 B. Educación 5 C. Legislación 9 D.

• Educacion Inclusiva. Actividad 1.6

  israeldjmActividad 1.6 Evaluación del bloque Propósito: determinar que los participantes hayan adquirido los conocimientos esperados del bloque, dando propuestas acertadas de atención a un caso de un alumno con dificultades en la competencia comunicativa. Descripción del caso de: Datos generales: Edad: 14 años. Sexo: masculino. Ciclo escolar: 2010-2011 Tez: blanca

• La educacion en chile es inclusiva

  nicolelocin¿La educación en Chile es inclusiva? Primero que todo se sabe que se ha avanzado bastante en lo que es la inclusión en la educación pero, ¿es tan así como se dice?, basandose en la Ley Nº 20.845 de “Inclusión Escolar que regula la admisión de los y las estudiantes,

• Educación Inclusiva "caso Manolo"

  anselle_777La educación es un componente importante para el individuo, al recibir una persona este servicio proveniente del sector público o privado, se considera como miembros activo y participativo de la comunidad a la que pertenece. Al mismo tiempo, estará ejerciendo un derecho constitucional. Es fundamental que el sector educativo, observa

• Discapacidad Y Educacion Inclusiva

  noritaraanINTRODUCCIÓN Mucho se ha hablado de valores como respeto, igualdad, tolerancia, equidad, etc., dentro de la sociedad en la que estamos inmersos pero la mayoría de las personas que la conforman no los practican; un claro ejemplo de ello es la discriminación y exclusión que se hace a las personas

• Producto De Educacion Inclusiva Ii

  solar0207TEMA ANTES (lo que sé y lo que me gustaría saber) DESPUÉS (lo que aprendí) 1. Dificultades en la competencia comunicativa La comunicación de cualquier tipo es parte medular de la interacción social a cualquier nivel, el saber expresarse implica tener mayor comunicación con cualquier individuo y así poder hacer

• Objetivos De La Educacion Inclusiva

  henrycitolindoEl proyecto curricular de las instituciones educativas trae consigo la idea implícita un desarrollo continuo, que implica una actualización en los enfoques, herramientas, recursos didácticos, entre otros. En su desarrollo, es importante incluir a todos los involucrados en los procesos de formación de los conocimientos y habilidades de los individuos.

• Ensayo Final Educación Inclusiva I

  pablo_08INDICE RESUMEN……………………………………………………………………………………………………………….3 INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………………………………4 DESCRIPCIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO………………………………………………………………….5 DESARROLLO………………………………………………………………………………………………………….6 DESCRIPCIÓN DEL ALUMNO Y SUS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES…………………………………………………………………………….………………………………7 CONCLUSIÓN……………………………………………………………………………………………………..…10 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS…..…………………………………………………………………………11 PROYECTO FINAL RESUMEN La educación secundaria es, sin duda una etapa difícil para los jóvenes estudiantes y sus padres, ya que al lado de las complicaciones propias de las actividades académicas,

• El concepto de Educación Inclusiva

  karla123ivetEl concepto de Educación Inclusiva denota reflexión y compromiso sobre el tema, sigue firme bajo esas premisas, al finalizar el curso, reconocerás los elementos del modelo inclusivo. Cuando hablamos de educación inclusiva, lo primero en lo que pensamos es en el concepto de discriminación, la exclusión vista desde cualquier esfera

• EL ENFOFOQUE DE EDUCACION INCLUSIVA

  yaquelindelgadoEL ENFOFOQUE DE EDUCACION INCLUSIVA En la actualidad la mayoría de los países de America latina y del Caribe enfrenta un desafio, y consiste en cómo hacer efectivo el derecho que tienen los niños y jóvenes de acceder a la educación y beneficiarse de una enseñanza de calidad adecuada a

• El concepto de educación inclusiva

  maubjuxiENSAYO: LA EDUCACIÓN INCLUSIVA La educación inclusiva se inicia con los cambios a la Ley General de Educación en el Art. 41, donde el Estado pone atención a ladiversidad, respetando las NEE, esto surge como un mandato de la modernidad, donde se requiere que todos los alumnos a partir de

• Actividades De Educación Inclusiva

  Mary91983ACTIVIDAD 1.1 MIS EXPECTATIVAS 1) ¿Por qué elegí este curso? Porque deseo aprovechar las herramientas que me proporcionen en este curso para apoyar a los niños con capacidades diferentes. 2) ¿Cuáles son mis expectativas? Aprender y aplicar todo aquello que este curso me pueda proporcionar. 3) ¿Qué puedo ofrecer al

• Producto Final 2 Educacion Inclusiva

  monyka1331PRODUCTO FINAL 2 Este es el caso de un niño que cuenta con Necesidades Educativas Especiales, es un niño serio en introvertido que le gusta jugar con sus personajes favoritos de su película; se encuentra en edad primaria tiene el síndrome de Asperger, que es uno de los trastornos del

• Ensayo Sobre La Educación Inclusiva

  lorenacavazosINTRODUCCION La educación es un bien al que todos deben tener acceso, los fines de la educación son los mismos para todos y que las necesidades educativas son iguales para todos los niños. Aborda el concepto de diversidad. Considera a los niños con necesidades educativas especiales (NEE) como aquellos que

• EDUCACIÓN INTERCULTURAL E INCLUSIVA

  rocielibaEDUCACIÓN INTERCULTURAL E INCLUSIVA A partir de los años noventa del siglo XX, como consecuencia de las modernas migraciones, los centros educativos españoles se transforman en espacios multiculturales Sobre las causas de este fenómeno hay una extensa bibliografía que relaciona los cambios que se producen en la sociedad española, con

• EDUCACION INCLUSIVA BLOQUE 5 ACT 5.2

  anmart1010ACTIVIDAD 5.2 LOS TRANSTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA Qué son los trastornos del espectro autista? Son un grupo de discapacidades del desarrollo que pueden causar problemas graves, parecen en los primeros 3 años de vida del niño o niña. Angel Riviere engloba estas manifestaciones comportamentales en cuatro dimensiones; sean carencias, excesos

• Proyecto Final Educacion Inclusiva 1

  kansercancerPROYECTO FINAL PROFESOR GERARDO GUADALUPE GUZMAN HDEZ ESCUELA SECUNDARIA ARMANDO CARDEL AGUILAR CASO JESUS: Trabajo en la escuela secundaria Armando Cardel Aguilar, localizada en la zona centro del Estado y también en la zona centro de Cd. Cardel, Veracruz. La labor actual de nuestra institución es altamente reconocida no solo

• “Educación inclusiva-bullying”.

  pedro davilaASPECTOS INTRODUCTORIOS A LA CONTABILIDAD Copia de aguila-mision Facultad de ciencias sociales Escuela de antropología Realidad nacional Sección: 09 Modalidad: Presencial. Actividad: reporte escrito de documental y consulta bibliográfica. Tema: “Educación inclusiva-bullying”. Docente: Licda. Adilia Valenzuela de Rivas. Instructor: Fredy Barahona. Integrantes: Carnet: Firma: * Arias Leiva Ana Jasmin 31-0427-2016

• La educación inclusiva como derecho

  barbara garrido peñaC:\Users\Nelly Muñoz\Desktop\USS\descarga.png Pedagogía en Educación Diferencial. Advance RESÚMEN La educación inclusiva como derecho. Marco de referencia y pautas de acción para el Desarrollo de una revolución pendiente. Nombre: Bárbara Garrido Peña Asignatura: Orientaciones Curriculares Profesora: María Eugenia Fierro Fecha: 22/10/2021 C:\Users\Nelly Muñoz\Desktop\USS\descarga.png Pedagogía en Educación Diferencial. Advance “La educación inclusiva

• EDUCACIÓN INCLUSIVA E INTERCULTURAL

  BSBMEDUCACIÓN INCLUSIVA E INTERCULTURAL ________________ REFLEXIÓN Si bien los valores universales son el parámetro que establece una sana convivencia, también las culturas, costumbres y formas de pensamiento deben de serlo. En ocasiones creemos que nuestra verdad es absoluta y olvidamos que vivimos en una aldea global. Ya no se puede

• Educacion inclusiva y sus estrategias

  IngMesa2018Educacion inclusiva y sus estrategias Universidad del tolima Licenciatura en educación infantil Educacion inclusiva Vanesa Molano 2023. ________________ ¿Qué estrategias de aula se pueden implementar para garantizar una educación inclusiva? Para responder esta pregunta debes tener en cuenta que garantizar una educación inclusiva implica crear un entorno de aprendizaje que

• Educación Inclusiva Según la UNESCO

  MariposademarUniversidad de las Ciencias y el Arte Educación con Énfasis en Preescolar Problemas de Aprendizaje 1 Ensayo: Educación Inclusiva Profesora: Jenny Víquez Castro Elaborado por: Marcela Marín Chacón II Cuatrimestre del 2014 Educación Inclusiva http://2.bp.blogspot.com/-7RgfpM3xI6Y/UKLHlcFQQAI/AAAAAAAAACk/TMqRnL15G88/s340/frases001.jpg Para lograr una verdadera sociedad debemos aprender a respetar y aceptar a los demás, reconociendo

• La Educacion Inclusiva En El Salvador

  tfcjuanzencontraban cómodos antes de la implementación de la modalidad asistiendo en horarios tradicionales de cinco horas ya sea matutino y/o vespertino. Y con la implementación de la modalidad fue un cambio radical que rechazaba la ampliación del horario, cambios de aulas, cambios de docentes sobre todo el cambio y la