Evaluación Unidad 1 Geometria Analitica

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  Álgebra y Geometría Analítica

  Estrella ParedesÁlgebra y Geometría Analítica Estudiante: Estrella Cordoba Paredes Actividad 1. Indique cómo reconoce si dos rectas en son paralelas no coincidentes. R2 y R3: para que dos rectas (l1, l2) sean paralelas y no coincidentes sus vectores directores, d1 y d2, son paralelos es decir existe un número real t≠0 tal que d1=t*d2 y si son l1 ∩ l2=0 2. Indique cómo reconoce si dos rectas en son coincidentes R2 y R3: para que dos

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  EVALUACION UNIDAD 2 CIENCIAS NATURALES

  melymisticEVALUACION UNIDAD 2 CIENCIAS NATURALES Nombre: _____________________________________ Curso: 4°_______ Fecha: ____________ Puntos: 30/ I. Responde una V si la afirmación es verdadera y una F si la afirmación es falsa. 1. ________ La hidrósfera es la capa líquida de la Tierra y está compuesta por agua dulce y salada. 2. ________ A la capa central de la Tierra se le denomina manto. 3. ________Atmósfera se le denomina a la capa de gases que envuelve la

• Geometría analítica actividad 1 terremotos devastadore

  EduardotelloGEOMETRIA ANALITICA UNIDAD 1 ACTIVIDAD 1: TERREMOTOS DEVASTADORES Resultado de imagen para geometría analítica Esta actividad nos servirá para poder darnos cuenta de cómo trabajar con la información de una tabla, la cual en este caso, nos muestra la información de diversos sismos a nivel mundial, con sus magnitudes y la cantidad de muertos entre otros datos, para posteriormente poder extraer su información y poder realizar cálculos y comparaciones de diversos tipos, datos e información

• Algebra, trigonometria y geometria analitica

  Mylena RodriguezEjercicio 1: La Recta 3. Supóngase que el costo para producir 10 unidades de un producto es de 400 y el de 20 unidades 700 si el costo c está relacionado linealmente con el producto q. ¿Determine la ecuación lineal que relacione c con q y el costo de producción de 35 unidades? Primero definimos variables: Costo es c Producto es q La ecuación que relaciona estas variables puede escribirse como la siguiente ecuación: La

• Área de Preparatoria Geometría Analítica

  MAXIMILIANO ACOSTA MARTINEZPágina | Universidad del Noreste Área de Preparatoria Geometría Analítica 3ero. A Equipo 1 Integrantes: * Maximiliano Acosta Martínez * Patricia Michelle Maldonado Trejo * Sofía Blizzard Moreno * José Camilo Nieto Campos * Yaneth García Rodríguez Fecha de entrega: viernes 28 de Septiembre de 2018 ________________ Planteamiento del problema ‘‘Identifica los conceptos de coordenadas rectangulares, distancia entre puntos, punto medio, pendiente y línea recta en la fotografía de un rostro humano’’ Instrucciones: Tomo una

• GEOMETRÍA ANALÍTICA Y ELEMENTOS DE TRIGONOMETRÍA EN EL ESPACIO DE DOS DIMENSIONES

  Angel Hassan1. GEOMETRÍA ANALÍTICA Y ELEMENTOS DE TRIGONOMETRÍA EN EL ESPACIO DE DOS DIMENSIONES 1.1 PLANO CARTESIANO 1. Coordenadas cartesianas o rectangulares de un punto. 2. Distancia entre dos puntos. 3. Bisección de un segmento de recta. Los puntos se representan con letras mayúsculas. Los elementos de las coordenadas con letras minúsculas o números. Los vectores se representan con letras minúsculas testadas. VECTOR POSICIÓN: Es aquel que en su punto de inicio está en el origen.

• Álgebra e Introducción a la Geometría Analítica Plana

  noemi0795* UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Facultad de Economía, SUAyED Álgebra e Introducción a la Geometría Analítica Plana) 1er. Semestre PRIMER PARCIAL 13/04/2019 Productos notables Desarrolle las siguientes operaciones: 1. Se aplica la fórmula del binomio cuadrado: (a-b)2= a2 -2ab+b2 a= 3m3n b=9mn2 = ( 3m3n)2 - 2 3m3n*9mn2 + ( 9mn2)2 a) 32(m3)2n2= 9 m6n2 b) 2*3*9 (m3*m)(n*n2)=54 m4n3 c)92 (m)2(n2)2= 81m2n4 Resultado: 9 m6n2 - 54 m4n3 + 81m2n4 2. Se aplica la

• ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

  dpmalaverrALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA. TRABAJO COLABORATIVO No 3. TUTOR: MILLER EDUARDO JIMENEZ. PRESENTADO POR: DIANA PAOLA MALAVER RODRIGUEZ. CODIGO: 10650953. GRUPO: 301301_649. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS E INGENIERIA TECNOLOGIA INDUSTRIAL 18 DE NOVIEMBRE DE 2012 INTRODUCCION. Este trabajo tiene como finalidad presentar el desarrollo de los ejercicios propuestos para demostrar lo aprendido durante el transcurso del aprendizaje de la unidad tres del módulo del curso en donde aplicaremos

• EVALUACIÓN UNIDAD I INTELIGENCIA DE MERCADOS

  Adrixadrian________________ ________________ ________________ ________________ MOCHILA Material Ubicación De correa Tamaño Diseño Funciones Yute Hombros Pequeña (Inferior a 31cm) Múltiples compartimientos Cargador solar Mezclilla Diagonal en el pecho Mediana (32 a 38 cm) Sectores bien divididos Parlante bluetooth Cuero Hombro Normal (39 a 44 cm) Normal Seguridad en los bolsillos Nylon Frente Grande (45 a 50) Hacer mas grande Térmica Poliéster Mano Extra grande (50 cm en adelante) Ruedas Impermeable Lona Cruzada en el pecho ________________

• Geometría Analítica

  jero1987YEFERSSON RODRIGUEZ CUERO D7304382 RESUMEN DE GEOMETRIA DESCRIPTIVA EXPRESION GRAFICA La geometría es una rama de la ciencia que se encarga de representar de forma gráfica un objeto, está compuesta de dos líneas fundamentales que son la ANALITICA y la DESCRIPTIVA. Geometría Analítica se encarga de representar figuras en forma de ecuaciones, atraves de funciones u otro tipo de expresión donde su esencia es una figura geométrica. Esta línea juega un papel fundamental ya que

• EVALUACIÓN DE GEOMETRÍA – PRIMER PERIODO

  FRANCIA MILENA CALDERON REYESINSTITUCION EDUCATIVA JESUS MARIA CHARRY EVALUACIÓN DE GEOMETRÍA – PRIMER PERIODO GRADO: SEXTO NOMBRE:________________________________________GRUPO:________________ 1) A continuación se presentan cuatro figuras geométricas, y en cada una de ellas se señala un ángulo. ¿En cuál de las figuras se señala un ángulo obtuso? A. En la 1. B. En la 2. C. En la 3. D. En la 4. 1 2 3 4 De la pregunta 2 a la 4 realiza la suma de ángulos, y

• Geometría Analítica

  VonBraun90TEMA: CIRCUNFERENCIA SUBTEMA: ECUACIÓN DE LA CIRCUNFERENCIA POR MEDIO DE TRES PUNTOS 1. Hallar la ecuación de la circunferencia al triangulo cuyos vértices son P1 (-1, 1); P2 (3, 5); P3 (5, -3). SOLUCION: Construcción de las mediatrices L1 y L2, tomando los lados de entonces: Obtención de los puntos medios Obtención de las pendientes por medio de la ecuación de la pendiente entre dos puntos la cual está dada por , entonces: Una vez

• Álgebra, Trigonometría Y Geometría Analítica

  bsgallardodÁlgebra, Trigonometría Y Geometría Analítica Grupo 301301_317 Tarea 5 – Geometría analítica Presentado Por: Brayan Stiven Gallardo Dueñas Código: 1192747633 Tutor Daniel Mongui Universidad Nacional Abierta Y A Distancia Escuela De Ciencias Básicas Tecnología E Ingeniería Ingeniería En Telecomunicaciones CEAD Sogamoso Julio 2020 Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 5 – Geometría analítica Diligenciar la Tabla 1, relacionando los ejercicios seleccionados en el paso 5 por cada estudiante, de acuerdo a cada

• ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

  Danavis Arias VillamizarUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA TAREA 5 DOCENTE: JAIRO HERNAN RUIZ RAUL PEREZ Cód. 13851135 BARRANCABERMEJA 2020 INTRODUCCIÓN La geometría analítica estudia las figuras geométricas mediante técnicas básicas del análisis matemático y del álgebra en un determinado sistema de coordenadas. Su desarrollo histórico comienza con la geometría cartesiana, continúa con la aparición de la geometría diferencial de Carl Friedrich Gauss y más tarde con el desarrollo de la geometría

• Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Unidad 1 - Fase 2 – Definición

  Stefany Santana102030A_763- ORGANIZACIÓN Y MÉTODOS Etapa No. 4– Informe Final MARIA FERNANDA LOPEZ ARENAS (Cod. 1116269432) Grupo No. 102030_763 Ing. LUZ STELLA GARNICA SANDOVAL DIRECTORA Y TUTORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS COLOMBIA, 2020 OBJETIVOS Objetivo General Reconocer y ejecutar de forma adecuada en ámbitos laborales los conceptos, métodos y estrategias aprendidos en la Etapa 4, de igual forma realizar y desarrollar el cálculo

• ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA

  Adrian EscobarÁLGEBRA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA PLANO Ing. Griselda Ballerini 2006 Ecuación cartesiana del plano: Dado un vector normal al plano ( n=(a,b,c)), y un punto Po(xo,yo,zo) perteneciente al mismo, se cumple que para todo P(x,y,z) perteneciente a π y P distinto de Po resulta: PoP ⊥ n ⇒ (x-xo,y-yo,z-zo) . (a,b,c) = 0, z efectuando el producto escalar n=(a,b,c) (x-xo) a + (y-yo) b + (z-zo) c = 0 π Po P distribuyendo y ordenando: a

• Autoría . Es la evaluación sistemática y analítica de todas las funciones operativas

  BongiovisAutoría Es la evaluación sistemática y analítica de todas las funciones operativas. Esto con el fin de corregir deficiencias. Se evalúan los resultados y se toma acción conforme los siguientes análisis • Evaluación de la actuación. • Evaluación del reclutamiento y selección. • Capacitación y desarrollo. • Motivación. • Sueldos y salarios. • Higiene y seguridad. Sistemas de control Son sistemas que recopilan y evalúan la información para saber el desempleo tanto físico como financiero

• TRABAJO DE GEOMETRIA ANALITICA

  Stefhany1234MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA VALENCIA PNF – Ingeniería de Materiales mención Polímeros Cátedra: Matemáticas III Prof. Ing. Nancy Araujo Nombres y Apellidos: Stefhany María Zapata Rodríguez CI: 25.903.571 Fecha:5/7/20202 ANEXO C (TRABAJO DE GEOMETRIA ANALITICA II) GEOMETRIA EN EL ESPACIO: 1. Teoría: Defina la ecuación de una recta en el espacio, es más conveniente usar vectores para determinar la ecuación de una recta realizando figuras y obtener

• TAREA 4 GEOMETRÍA ANALÍTICA, SUMATORIA Y PRODUCTORIA

  mordonezt TAREA 4 GEOMETRÍA ANALÍTICA, SUMATORIA Y PRODUCTORIA MARCELA MUÑOZ ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) CEAD: PASTO 23 DE NOVIEMBRE DE 2019 Introducción En el presente trabajo se encuentra la interpretación y el desarrollo de los problemas cotidianos, traducidos a un lenguaje matemático, analizando y planteando una solución, identificando los conceptos propios de la geometría analítica, sumatoria y productoria, en la comprensión de problemas, teniendo en cuenta las

• ORGANIZACIÓN Y PRODUCTIVIDAD .Evaluación Unidad de Aprendizaje N°2

  Javiera ArancibiaC:\Users\dupre_000\Downloads\Sin título-1-01.jpg ORGANIZACIÓN Y PRODUCTIVIDAD Evaluación Unidad de Aprendizaje N°2 NOMBRES: CARRERA: Edificación ASIGNATURA: Administración y Productividad SECCION: PROFESOR: FECHA: ÍNDICE 1 INTRODUCCIÓN 3 2 DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS 4 2.1 Señale y describa brevemente cuáles son los requisitos que se necesitan para la creación de su Empresa (por ejemplo, tramitación legal, tramitación ante el SII, etc.) 4 2.2 Entregue los Antecedentes de Identificación de su Empresa (como se trata de una recreación, estos datos

• Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 1 - Paso 2 - Clases, Objetos y Estructuras Secuenciales con POO

  judith48La actividad finaliza el: lunes, 5 de octubre de 2020 Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Curso: Fundamentos de Programación Código: 213022 Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Paso 2 - Clases, Objetos y Estructuras Secuenciales con POO 1. Descripción de la actividad Tipo de actividad: Individual Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 1 Puntaje máximo de la actividad: 100 puntos La actividad inicia el: miércoles,

• GUIA DE GEOMETRIA ANALITICA PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO

  Gregori PiñaGUIA DE GEOMETRIA ANALITICA PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO ACADEMIA DE MATEMATICAS CETis 35 TV S.E.P. ALUMNO: ___________________________________________________ FECHA: ________ D.G.E.T.I. GRUPO: _____________ESPECIALIDAD: ______________ CETis 35 Guía contestada tiene valor de 1 punto y Guía contestada correctamente tiene valor de dos puntos en el examen. I. LOCALIZACION DE PUNTOS EN EL PLANO. 1._ Trazar la figura que se genera después de localizar los siguientes puntos coordenados. Graficar en hojas milimétricas. 1. A (-2,6) B (6,1), C (1,-6)

• Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 1 - Tarea 1 - Reconocer temáticas previas

  angielgc16Unidad 1 - Tarea 1 - Reconocer temáticas previas Angie Lorena García Cáceres – 1.122.653.717 Nubia Stella Salazar Gestión Tecnológica Código: 212030 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD INGENERIA INDUSTRIAL CEAD PUERTO CARREÑO Septiembre del 2020 Tabla de contenido Introducción 3 Actividad 1 4 Actividad 2 5 Actividad 3 6 Actividad 4 14 Conclusiones 15 Referencias 16 Introducción A continuación se presenta el desarrollo de la actividad propuesta sobre la Unidad 1: Reconocer

• Geometría Analítica 1 Ingeniería Eléctrica

  anggymGeometría Analítica 1 Ingeniería Eléctrica T1 Ejercicio 1. x^2-3xy+y^2-4x-3y+4=0 Buscamos corte con los ejes x y y x=0 y^2-3y+4=0 ecuación de 2 grado x=(-b±√(b^2-4a.c))/(2.a) x=(-(3)±√(3^2-4(1).(4) ))/(2.(1) )=(3±√(9-16))/2=(3±√(-))/2 al tener raíz negativa, consideramos que no corta al eje, por lo tanto, tomamos puntos sucesivos de las variables formando una tabla. X Y 2 0 4,94; 0,56 ½ 6,7;0,3 1 9,7;0,2 2 15,6;0,37 4 Para y=0 x^2-4x+4=0→(x-2)(x-2) x-2=0 →x=2 Para y=1/2 x^2-3x(1/2)+(1/2)^2-4x-3(1/2)+4=0 x^2-3/2+1/4-4x-3/2+4=0 x^2-1,5x+0,25-4x-1,5+4=0 x^2-5,5x+2,=0 x=(-(-5,5)±√((5,5)^2-4(1)(2,) ))/2(1)

• ALGEBRA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA

  diegochcvLICENCIATURA EN INGENIERÍA CIVIL ALGEBRA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA INVIERNO 2020 EXAMEN: Tercer Parcial D.I. RAMÓN LUÉVANOS ROJAS Nombre : ______ ____ Sem: ___1____ Fecha: 23-noviembre 2020_______ RESOLVER LOS PROBLEMAS SIGUIENTES, UTILIZANDO PROCEDIMIENTOS CORRESPONDIENTES EN CADA CASO Y ENCIERRA LOS RESULTADOS. I.- Resolver las siguientes ecuaciones cuadráticas. a ) 4x2 – 11 = 0 ; b ) 5x2 + 6 = 0 II.- Resolver las siguientes ecuaciones cuadráticas, por el método de completando el cuadrado. (5pts)

• Álgebra e Introducción a la Geometría Analítica Plana

  aldoAlcalaLicenciatura en Economía Primer semestre Álgebra e Introducción a la Geometría Analítica Plana Unidad 1. Álgebra Básica Universidad Nacional Autónoma de México SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACION A DISTANCIA Unidad Académica; Álgebra e Introducción a la Geometría Analítica Plana Actividad 4: “Sucesiones” GRUPO: Álgebra e Introducción a la Geometría Analítica Plana (0108-9217) PROFESOR: Tamara I. Alcántara Concepción Semestre: 2021-2 ALUMNO: Alcalá López Aldo Fecha: 21 de Marzo del 2021 Sucesiones aritméticas y geométricas Sección 1,

• Geometría Analítica Aplicada

  ESTEFANY GARCÍA DE LUCIOGeometría Analítica Aplicada Geometría Analítica es una rama de las matemáticas que estudia analíticamente los espacios geométricos en ejes cartesianos con 2 o 3 variables, su naturaleza y relación. Utilizaremos esta rama del conocimiento para encontrar las ecuaciones que representen el comportamiento de variables del mercado, en determinadas condiciones y características. A continuación, se presentan algunos casos como ejemplos en los que se utilizan algunas de las más importantes fórmulas de geometría analítica. EJEMPLOS 1.-

• EVALUACIÓN UNIDAD I CONTROL DE GESTIONES

  Gendery Fernández CéspedesÁREA ADMINISTRACIÓN EVALUACIÓN UNIDAD I CONTROL DE GESTIONS Instrucciones Generales: 1. El presente instrumento de evaluación, consta de 2 partes : Selección múltiple y un caso. 2. El Item de selección múltiple consta de 15 puntos y el caso de 30 puntos. 45 puntos en total. 3. Lea comprensivamente todas las preguntas antes de contestar. 4. Escriba con lápiz pasta. No se permiten borrones ni enmiendas, de haberlas, anula la respuesta. 5. El desarrollo de

• Algebra, trigonometría y geometría analítica

  Julian XdAlgebra, trigonometría y geometría analítica Actividad individual: Tarea 2_ trigonometría Autor: Julián Enrique Doria Sapuy Cód. 1006509565 Tutor: John Jairo Getial Grupo: 301301_299 Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniera – ECBT Programa de Ingeniera Electrónica Santander Quilichao 2021 Tabla Contenido Introducción 3 Actividad 3 4 Actividad 8: 6 Actividad 13 7 Actividad 18 8 Link del video de sustentación de ejercicio: 9 Conclusión 10 Referencias Bibliografías.

• EVALUACION UNIDAD III MERCADEO DIRECTO

  Joyner LopezC:\Users\Omar\Pictures\logoujap.jpg Escuela de Mercadeo-09 EVALUACION UNIDAD III MERCADEO DIRECTO NOMBRES Y APELLIDOS CEDULA Evelix Valentina Barrios 28.480.603 Joyner Jesus López Kellys 29.635.608 1.- Marque con una (X) la respuesta correcta: Valor 1 pt c/u 1. Que es el marketing directo? ____a) un sistema activo del marketing ____b) un sistema activo de comunicación ____c) una herramienta de comunicación __X__d) un sistema interactivo de marketing 2. El consumidor actual se caracteriza por: __X__a) tener menor dificultad de

• GEOMETRÍA ANALITICA

  Enso FloresINTRODUCCIÓN El presente informe consta de tres capítulos, en los cuáles se pretende llevar a cabo el desarrollo de 3 casos de geometría analitíca mediante el uso de las ecuaciones de la parábola, elipse e hipérbola. Objetivo General: -Relacionar la geometría analítica con las grandes e importantes construcciones que existen hoy en día mediante las ecuaciones de las tres cónicas mencionadas(Parábola, elipse, hipérbola). Objetivos Específicos: -En el caso 1: Identificar cuáles dimensiones(altura maxima, ancho, altura

• GEOMETRIA ANALITICA

  alexjosemeREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Unefa Universidad Nacional Experimental Politecnica De La Fuerza Armada Bolivariana | Brands of the World™ | Download vector logos and logotypes MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN PARA LA DEFENSA DE LA FUERZA ARMADA (UNEFA) NÚCLEO CARABOBO- EXTENSIÓN BEJUMA GEOMETRÍA ANALITICA 18 de Mayo del 2020 INTRODUCCIÓN La Geometría Analítica nace con el objeto de resolver problemas geométricos mediante el uso de las herramientas del álgebra y

• Evaluación Unidad N°1 Conceptualización básica de los Fundamentos de la Educación

  Carolina RamírezEvaluación Unidad N°1 Conceptualización básica de los Fundamentos de la Educación Fundamentos de la Educación y Modernidad Primer semestre 2021 Docentes: Mg. Inés Ávila Uribe y Mg. Benjamín Troncoso Velásquez Sección: 2 Nombre estudiante: Carolina Ramírez Farias Carrera: Segunda titulación Educación Diferencial. * Lea los siguientes ítems y respóndalos de manera argumentativa, atendiendo a las preguntas que se plantean en cada uno de ellos. Considere para sus respuestas las temáticas, diálogos, actividades y reflexiones de

• Tarea 5 – Geometría analítica

  Linda DieteÁlgebra, Trigonometría y Geometría Analítica Unidad 3 – Tarea 5 – Geometría analítica Presentado por: Linda Carrillo Diete Cod: 1007834152 Grupo 166 Tutor Stiven Enrique Diaz Universidad nacional abierta y a distancia - UNAD Escuela de ciencias administrativas, contables, económicas y de negocios -ECACEN Administración de empresas Santa Marta, Colombia Julio/2021 ________________ Ejercicios Geometría analítica – Linda Carrillo Diete 1. P=1X-0,5X-100 P=0,5X-100 2. P=0,5*1000-100 P=500-100 P=400 ecuación de la elipse - Diccionario de Matemáticas |

• Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 2 - Fase 3 - Cultura organizacional y funciones gerenciales

  nheyver10Deberá postular en el foro un problema de su comunidad (Comuna, barrio o vereda, evite trabajar problemas demasiado grandes), realizará lo siguiente: * Identifiquen el problema a través de la técnica del árbol del problema, y relacionen a que eje estratégico, programa y subprograma del Plan de Desarrollo de su municipio está inserto el problema seleccionado. * La situación esperada (árbol de objetivos), en la cual se identifica el objetivo central, los objetivos específicos, y

• GRUPO 1 DE EJERCICIOS DE GEOMETRIA ANALITICA DE LEHMANN

  Chaerums SarahDISTANCIA GRUPO 1 DE EJERCICIOS DE GEOMETRIA ANALITICA DE LEHMANN 7. haciendo r=1 en la formula obtenida en el ejercicio 6, demostrar que las coordenadas del punto medio de un segmento rectilíneo es la media aritmética de las coordenadas de sus puntos extremos. Recordando el ejercicio 6 6. En un sistema coordenado lineal, P1 (X1) y P2(X2) son los puntos extremos dados de un segmento dirigido. Demostrar que la coordenada (x) de un punto P

• GEOMETRIA ANALITICA

  giafredo6Imagen que contiene mobiliario, mesa Descripción generada automáticamente FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICAS CÓDIGO: 200612 UNIDAD 3- GEOMETRIA ANALITICA Presentado a: Tutor María Angelica González Entregado por: Geraldine López Sánchez Número de identificación: 1002077693 Grupo: 200612 _41 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD TECNOLOGIA DE REGENCIA DE FARMACIA 26 JULIO 2021 MEDELLIN INTRODUCCIÓN Es importante desarrollar las actividades individuales, porque permite adquirir destreza y mejor comprensión de los temas que se suelen manejar en el

• Tarea_5 Geometria analitica

  nederf46TUTOR DANIEL FRANCISCO CHICHA TAREA 5 – TRIGONOMETRIA ANALITICA NEDER ANTONIO FONTALVO POLO 301301_664 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) PROGRAMA DE INGENIERIA DE TELECOMUNICACIONES CEAD VALLEDUPAR LA JAGUA DE IBIRICO 08/05/2021 INTRODUCCION En el presente trabajo daremos solución a cada uno de los ejercicios propuestos y elegidos en la guía de actividades, en donde se aplicará la trigonometría y sus leyes. NOMBRE DEL ESTUDIANTE N° DEL ESTUDIANTE LINK NEDER FONTALVO POLO ESTUDIANTE 1

• ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

  Eriikha434ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA UNIDAD 2 – TAREA 2 – TRIGONOMETRIA ERIKA ARRIGUI ARIAS CODIGO: 1.005.820.342 GRUPO 394 TUTOR JAIME ALBERTO CARVAJAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS – ECACEN IBAGUE INTRODUCCION En el presente trabajo se relacionan temas de la trigonometría, se desarrollan una serie de problemas para los cuales tras su desarrollo se afianza el conocimiento en base a las razones

• Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Unidad 1 - Fase 2 - Descripción del contexto

  Oscar MedinaACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA DE CONOCIMIENTO Evidencia de producto: Estudio de caso – Clasificación de inventarios Aprendiz: Maria Valentina Gomez Salazar Con base en los ejercicios anteriores y el estudio del material de formación denominado Introducción a la administración de los inventarios, se requiere realizar el siguiente trabajo: 1. Visite diferentes almacenes de cadena, hipermercados y tiendas de barrio e identifique los diferentes tipos de inventario que allí existen. Apoye su trabajo con ejemplos e imágenes

• Resolucion de la guia de geometria analitica

  Roger Fabian Rodriguez ArboledaDescripción: 600px-Logo-UBA República Bolivariana de Venezuela Universidad Bicentenaria de Aragua Vicerrectorado Académico Facultad de Ingenierías Escuela de Ingeniería en Sistemas RESOLUCION DE LA GUIA DE GEOMETRIA ANALITICA Autor: Roger Fabián Rodríguez Arboleda Ci: 30.228.650 Geometría Analítica Sección T1 Problema 1. Demuestra que la ecuación x 2 + y 2 - 6x = 0 corresponde a una circunferencia. Obtén las coordenadas de su centro y el valor del radio. Grafique la circunferencia obtenida. (15 puntos). Completar

• ÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA

  ɈØŦȺȻ oficialÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA CÓDIGO: 301301 Tarea - Unidad 1 – Álgebra. MILENA DIAZ JOSE CARLOS TELLEZ PEREZ Grupo: 301301_313 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 11/03/22 CHIQUINQUIRA/BOYACA INTRODUCCIÓN En el transcurso de este trabajo Podremos encontrar Diferentes tipos De ecuaciones, como lo son ecuaciones de primer grado, ecuaciones también de segundo grado, Inecuaciones, Sumatorias y producto rías. En el transcurso de este trabajo aprenderemos

• Trigonometría y Geometría Analítica

  Nicole Sanchez1. Para cada uno de los siguientes triángulos rectángulos determinar: * Longitud del lado faltante (escriba el procedimiento utilizado para hallar dicha longitud). * Ángulos internos agudos en ambos sistemas de medición (grados y radianes). * Razones trigonométricas para el ángulo que se indique en cada caso (fracción y resultado). * Tenga en cuenta que la suma de los ángulos internos de un triángulo es 180°. Triángulo Lado faltante Procedimiento lado 51,87 Hipotenusa Procedimiento lado

• Álgebra, Trigonometría y Geometría Analítica

  kikemil.Trigonometría Álgebra, Trigonometría y Geometría Analítica_301301 Docente: Jhoan Sebastián Báez Acevedo Entregado por: Leider Enrique Hernández Hernández. Código: 1093923074 Grupo de estudio 301301_109 Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y Medio Ambiente - ECAPMA Programa de Agronomía CCAV Cúcuta, septiembre 2021 Tabla de Contenidos Introducción 3 Enlace del video de la sustentación 4 Ejercicio 4 4 a la 6 Ejercicio 9 7 a la 10 Ejercicio 14 11

• Resumen - Geometria Analitica

  Wuilfredis GimenezREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA escudo 3 si.png MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA UNEFA NÚCLEO LARA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA COORDINACIÓN CARRERA LICENCIATURA EN ADMINISTRACION Y GESTIOM MUNICIPAL LICENCIATURA EN ECONOMIA SOCIAL RESUMEN (Actividad N°1) Integrantes: Wuilfreddis José Giménez Mavares. CI: 30.395.863 Sección: D4 Carrera: Ingeniería en Sistema Profesor: Juan Mora Materia: Geometría Analítica. Barquisimeto. El Cercado 23-04-2022 Actividad N°1 Definición del segmento en el

• ÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA

  Anyi CristanchoÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA CÓDIGO: 301301 Tarea - Unidad 1 – Álgebra. Presentado al tutor del curso de Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica CESAR AUGUSTO LA ROTTA Entregado por la estudiante: Anyi Rocio Balaguera Cristancho Grupo: 301301A_1142 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 10/04/2022 CEAD DUITAMA INTRODUCCIÓN La realización de la tarea 1 de la unidad 1 “Álgebra” consiste en realizar ejercicios de algebra con

• GEOMETRÍA ANALÍTICA

  José OzornioGEOMETRÍA ANALÍTICA INTRODUCCIÓN. En las unidades anteriores se presentaron los conocimientos básicos que permitirán desarrollar la capacidad para obtener algunos modelos matemáticos que puedan ser graficados. El objetivo de esta unidad es introducirte en el estudio de la geometría analítica la cual busca combinar ecuaciones algebraicas con figuras geométricas. Esta combinación permite en la práctica poder estudiar el comportamiento de ciertos fenómenos de la naturaleza como pueden ser físicos, químicos, biológicos, económicos, etc. SISTEMA DE

• Tarea 1 Algebra, Trigonometria y geometria Analitica

  Joel HernandezÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA CÓDIGO: 301301 Tarea - Unidad 1 – Álgebra. Presentado al tutor (a): SANDRA PATRICIA BARRETO Entregado por el (la) estudiante: JOEL ANTONIO HERNANDEZ OSORIO Grupo: 301301_5 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 10-04-22 MALAMBO-ATLANTICO INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo se pueden evidenciar situaciones comunes del día a día las cuales pueden ser solucionadas mediante la aplicación de ejercicios matemáticos aplicables a

• Evaluación unidad N° 3 Costos y Presupuestos

  sassaaEvaluación unidad N° 3 Costos y Presupuestos 1. ¿Qué son los presupuestos? El presupuesto surge como herramienta moderna de planeamiento y control al reflejar el comportamiento de la competencia y de indicadores económicos como los enunciados y en virtud de su relación con los diferentes aspectos administrativos, contables y financieros de la empresa. En él, se pueden trabajar tanto los entes públicos como los privados, planificando las actividades realizadas por las unidades económicas. Hay que

• Evaluación unidad N° 3 Costos y Presupuestos

  sassaaEvaluación unidad N° 3 Costos y Presupuestos 1. ¿Qué son los presupuestos? El presupuesto surge como herramienta moderna de planeamiento y control al reflejar el comportamiento de la competencia y de indicadores económicos como los enunciados y en virtud de su relación con los diferentes aspectos administrativos, contables y financieros de la empresa. En él, se pueden trabajar tanto los entes públicos como los privados, planificando las actividades realizadas por las unidades económicas. Hay que