Temas Variados

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• Curriculo

  anyepiREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA “JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ” DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA CATEDRA: CURRICULO GRUPO Nº 4 EL CURRICULUM EN VENEZUELA Y SU RELEVANCIA EN LA FORMACIÓN DOCENTE Integrantes: Picco Alicia CI: 14.972.270 Profa. Rosana Bellorín La Urbina, Febrero 2015 A lo largo

• Currículo

  alberto.peraza5Currículo El término currículo (en ocasiones también currículum) se refiere al conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y técnicas de evaluación que orientan la actividad académica (enseñanza y aprendizaje) ¿cómo enseñar?, ¿cuándo enseñar? y ¿qué, cómo y cuándo evaluar? El currículo permite planificar las actividades académicas de forma general, ya

• CURRICULO

  2935093Fundamentos curriculares La educación posee diferentes sustentos y que por su relación llegan a coexistir entre ellos, es decir, la educación, se encuentra relacionada con la política-sociedad-cultural-economía. Iafrancesco, G. (2004) expone, que su trascendencia no es sólo consigo mismo, con el mundo y con Dios, sino también con los otros

• Curriculo

  sirenitameliLICENCIADA EN EDUCACIÓN PRIMARIA INTERCULTURAL BILINGÜE. YAZMIN CECILIA XOOL GONZALEZ. Domicilio: calle 90#868/139 y 137. Colonia: Emiliano Zapata Sur 1 Mérida, Yucatán. Teléfono móvil: 9991935250 Correo electrónico: yazminxool.ycxg Objetivo: Ser una maestra de educación primaria preparada y tener una buena participación en la educación de mis alumnos. Así como realizar

• Curriculo 2005

  jqc11Fundamentación Filosófica Según la Guía Practica Para Niños Preescolares (1986), está referida por los fines y metas de la educación, su concepción, valores que le corresponde transmitir y tipo de hombre que se pretende formar. Bajo una perspectiva real, el niño-niña como sujeto base de toda sociedad, encuentra en el

• Curriculo 2005

  FORMAS DE ORGANIZACIÓNaller: permite el intercambio entre los estudiantes a partirn contenido estudiado para analizar, reflexionar y debatirpuntos de vista. eminario: conocer temas conducidos por el docenteiante la utilización de preguntas, respuestas a debatir conentación oral, gráfica, gestual o escrita. visitas guiadas: elaborar el objetivo a alcanzar, aspectosservar, fuentes bibliográficas

• Curriculo 2005 Y 2007

  estelaplIntroducción En el presente currículo perteneciente al subsistema de educación inicial bolivariana: currículo y orientaciones metodológicas, se aborda la educación desde la fase maternal (0 a 3 años), y la fase preescolar (3 a 6 años), donde se concibe al niño y niña como un ser holístico y con potencial

• Curriculo 2007

  katiustinam1Trimestre inicio Desarrollo Estrategia objetivo Recursos Primer trimestre Hablar con su bebe llamando lo por su nombre La madre estimulara al niño o niña en el vientre materno con caricias y llamándolo por su nombre Que la mama este cómoda le damos una sillón o mecedora para que ella lo

• Curriculo Agazziano

  DIANITACurrículo Agazziano. Rosa Agazzi y Carolina Agazzi educadoras italianas formadas en la Escuela Normal del Magisterio de Brescia, inician su labor educativa en la educación básica y parvularia respectivamente. En un jardín infantil de índole froebeliana, con elementos de los asilos aportianas. A partir de su observación y reflexión, empiezan

• Currículo basado en competencias (CBC)

  vevitagenovevaCURRÍCULO BASADO EN COMPETENCIAS (CBC) (Taxonomías acerca del CBC formuladas en conferencias varias) Qué es el currículo basado en competencias • Se estructura en torno a logros de aprendizaje complejos y completos • Se organiza en el tiempo según la complejidad de las competencias • Se tiende a diseñarlo según

• CURRICULO BASADO EN COMPETENCIAS LABORALES Y DIDÁCTICA DEL APRENDIZAJE PROFESIONAL

  Xzerob166erCURRICULO BASADO EN COMPETENCIAS LABORALES Y DIDÁCTICA DEL APRENDIZAJE PROFESIONAL MÓDULO VII LA EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIA PROFESIONAL Paula Greciet Currículo basado en competencias laborales y didáctica del aprendizaje profesional Módulo 7: La evaluación dela formación basada en competencia profesional ÍNDICE INTRODUCCIÓN OBJETIVOS DEL MÓDULO Unidad 1.La

• Curriculo Base

  desahogoPLAN ANUAL BIMESTRALIZADO PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO: Unidos Tú y Yo protegemos nuestro paraíso Guarayo. PLANIFICACIÓN ANUAL BIMESTRALIZADA – UNIDAD EDUCATIVA: “JOSE BARRERO VALVERDE” OBJETIVO HOLÍSTICO ANUAL: Asumimos con responsabilidad el cuidado del medio ambiente mediante la práctica de diversas actividades que contribuyan a la convivencia armónica con la madre tierra revalorizando

• Curriculo Base Planificacion

  INTRODUCCION El trabajo de gestión curricular, realizado, asume las características de un contexto sociocultural y productivo que hacen a su identidad; incorporar saberes y conocimientos de la región como medios que viabilizan y complementan el proceso educativo en sus diferentes ámbitos, todos en armonía y complementariedad con currículo base. La

• Curriculo Basico

  sairet12A manera de presentación currículo bolivariano “Penetraos bien de que sois todos venezolanos, hijos de una misma Patria, miembros de una misma sociedad y ciudadanos de la misma República”. Simón Bolívar, Proclama a los Pueblos de Venezuela (Angostura, 22/10/1818). El Currículo Nacional Bolivariano (CNB) constituye una guía con orientaciones metodológicas

• Currículo Básico Bolivariano

  Diseño Curricular Básico Bolivariano Principalmente, el propósito de currículo es establecer normas u objetivos a esas ideas de personajes que en algún momento fueron nuevas y, estrategias en el ámbito educativo que han prevalecido en el tiempo, asimismo se pretende conservar los distintos valores existentes en una sociedad, llevándolas a

• Curriculo basico Bolivariano

  Nixson BravoRepública Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular Para La Educación. U.E.I. “Paulo VI”. Grado: 3º. Docente: Marianela Aguilera Diagnóstico del grado. El 3er Grado, tiene una matrícula de 8 varones y 12 hembras, para un total de 20 alumnos, en edades comprendidas entre 8 y 9 años. En relación

• CURRICULO BASICO NACIONAL

  Giovanni Vincenzo ZévolaCURRICULO BASICO NACIONAL Prof. Julio Rodríguez. Bachiller: Lifrancy Mieres Educación Integral Currículo, es la relación entre contenidos de docentes y estudiantes. La expresión currículo no tiene una traducción exacta pues con él se eligen todas las actividades de enseñanza aprendizaje que desarrolla un sistema educativo. Sin duda alguna, la educación

• Curriculo Bolivariano

  whuilmarysEl Curriculo El Diseño Curricular del Sistema Educativo orientado por un modo de vida que centra su fuerza hacia el desarrollo del equilibrio social, a través de una moral colectiva la producción social, la equidad territorial y la conformación de un mundo multipolar. Para la reconstrucción de la sociedad sobre

• Curriculo Bolivariano

  YuraimaGRELEMENTOS BÁSICOS DEL CURRÍCULO OBJETIVOS. En concordancia con las bases legales, los planteamientos y los principios del currículo, el estado venezolano aspira que los educandos cumplas los siguientes objetivos: • Lograr una formación integral y una dimensión ético-moral inspirada en los valores básicos para la vida y para la convivencia,

• Curriculo Bosico Bolivariano

  perez9006Programa de Estudio de Educación Básica Cuarto Grado Programa de Educación Estética RELACIÓN DE COMPETENCIAS E INDICADORES DE EVALUACIÓN EN EL ÁREA EDUCACIÓN ESTÉTICA COMPETENCIAS INDICADORES • Aplica los elementos de expresión, técnicas y medios de las artes en el desarrollo de destrezas y habilidades. • Identifica los elementos de

• Currículo centrado en el estudiante

  danilo125Aporte personal El currículo centrado en el ciudadano y en el aprendizaje es un enfoque curricular, en el cual permite una organización dentro de la trasformación de la educación sin dejar de lado los aspectos fundamentales que estos conllevan en el sistema educativo, dado que este enfoque es esencial puesto

• Curriculo Como Camino De Vida

  bebekaCurrículo como camino de vida El currículo se puede asimilar como un camino de vida ya que corresponde a la construcción de nuestra propia existencia, a partir de la toma de decisiones y puesta en acción de las mismas. Las decisiones van enfocadas hacia lo que queremos lograr profesionalmente y

• Curriculo Como Expresion Cultural

  mrmrSe define curriculum como una organización de elementos y factores predeterminados que pertenecen al sistema educacional que busca, mediante las experiencias adquiridas enel proceso enseñanza- aprendizaje, instruir y formar un prototipo de individuo capaz de desempeñar un rol activo en la sociedad. Es además un conjunto de experiencias de un

• Currículo Congruentes

  240970CURRÍCULO CONCURRENTES CONCEPTOS Currículo oficial • Es el descrito en forma documental, el que se manifiesta a través de: planes y programas materiales didácticos sugeridos guías curriculares los objetivos que el sistema educativo vigente aspire alcanzar mediante la aplicación de esos planes Centrado en la escuela. • Documento que establece

• Curriculo de catedra de paz Nuestras Emociones

  yuliethfiqueCOLEGIO JESÚS MESTRO PLAN DE ASIGNATURA DE: SOCIALES (CATEDRA DE PAZ)_____ GRADO: __PRIMERO________ LOGRO EJES TEMATICOS ENTORNO, PENSAMIENTO, PRODUCCIÓN TIEMPO (SEMANAS) COMPETENCIA TIEMPO CALENDARIO EVALUACION BIMESTRE 1. Identifico las diferentes emociones positivas para promover la convivencia pacífica. Nuestras Emociones Formación ciudadana 2.semanas Interpretación y proposición Comunicación (interpretación) Argumentación (interpretación) Planteamiento

• CURRÍCULO DE COMPETENCIAS CIUDADANAS DESDE PREESCOLAR HASTA UNDÉCIMO

  beatriz36CURRÍCULO DE COMPETENCIAS CIUDADANAS DESDE PREESCOLAR HASTA UNDÉCIMO Las competencias ciudadanas son el conjunto de conocimientos y de habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas que, articulados entre sí, hacen posible que el ciudadano actúe de manera constructiva en la sociedad democrática. Retomando el concepto de competencia como saber hacer, se trata

• Curriculo De Cuba

  yulilibarriosMINISTERIO DE EDUCACIÓN REPÚBLICA DE CUBA CONTENIDO DE LA EDUCACIÓN Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA EL SIGLO XXI Informe presentado al Seminario Subregional sobre el Desarrollo Curricular para Aprender a Vivir Juntos La Habana, Cuba, 15 al 18 de mayo de1 2001 Elaboración del currículo, principios y supuestos Planificación y

• Curriculo De Educacion

  República Bolivariana de Venezuela Universidad pedagógica experimental Libertador Instituto “Rafael Alberto Escobar Lara” Maracay Programa de profesionalizaron Educación Preescolar “ El papel de la didáctica en la fomación docente” Realizado por: Hernández Nuris C.I: 13.046.654 Sección: 413 Maracay, 10/11/2012 El papel de la didáctica en la fomación docente La comunicación

• Curriculo De Educacion

  nurisita1818El papel de la didáctica en la fomación docente La comunicación didáctica se puede decir, que es la comunicación entre dos o mas personas, bien sea en forma presencial tomando en cuenta toda la parte en lo que se refiere a gestos, movimientos en las manos, expresión etc; y o

• CURRICULO DE EDUCACION ARTISTICA

  cilia02qzResumen ÁREA DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA DEFINICIÓN Y NATURALEZA ARTÍSTICA Concepto de Educación Artística La Educación Artística es una forma efectiva de aprender. Es un instrumento pedagógico. Es un modo de enriquecimiento de la sensibilidad humana. A través de ella se facilitará a los y las estudiantes reconocer y desarrollar las

• Curriculo De Educacion Infantil

  xumixurryAsignatura Datos del alumno Fecha Legislación educativa de Educación Infantil y Primaria Apellidos: HERNAN AGUIRRE 10- Diciembre-2012 Nombre: CRISTINA Trabajo: Currículo de Educación Infantil Se entiende por currículo de la educación infantil el conjunto de objetivos, contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación que regularán la práctica educativa en esta

• CURRICULO DE EDUCACION INICIAL

  papimamiREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA READIC (UNIR) CÁTEDRA: PRÁCTICA DOCENTE III 1. FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS. En cuanto al desarrollo y aprendizaje del niño este currículo centra su base pedagógica en la concepción constructivista del conocimiento, el aprendizaje significativo, la globalización

• Curriculo De Educacion Inicial

  1. Introducción Desde sus orígenes, el ser humano ha tratado de exp licarse la realidad y los acontecimientos trascendentales que en ella tienen lugar como la vida, la muerte o la enfermedad. Son bastante conocidas las prácticas de higiene y salud llevadas a cabo por pueblos como el egipcio, griego

• Currículo de Educación Inicial

  Mishell KimANÁLISIS Primeramente, el pensamiento lógico matemático se caracteriza en desarrollar destrezas y habilidades para comprender y aprender sobre el mundo que los rodea, utilizando conceptos matemáticos, razonamiento, proporciones y relaciones para fomentar un pensamiento más abstracto. Los bebés usan su imaginación para crear cosas en el mundo basadas en sus

• Curriculo De Educacion Inicial 2005

  lilimarinaCurrículo de Educación Inicial (2005) Definición y Alcance de Educación Inicial El paradigma educativo que se construye en el país, tiene como centro al ser humano como ser social, capaz de responder y participar activamente en la transformación de la sociedad en la que vive. En este sentido, se concibe

• Curriculo De Fisica Mineduc

  pichosalsaPagina 17 unida I LA EDUCACIÓN INICIAL Y EL ARTE INTRODUCCION El propósito de los enfoques pedagógicos que se abordan en esta ponencia se encaminan a desarrollar la inteligencia creativa, en donde los alumnos/as, serán estimulados para que expresen todas sus percepciones y sentimientos, con relación a los distintos saberes.

• Curriculo Decroliano

  mariet25Currículo Decroliano se basa en el desarrollo inductivo del pensamiento analítico. El método Decroly tuvo su punto de partida en la educación de los niños anormales, en 1907. Se basa en la actividad individual y colectiva de los niños, pero acentúa su idea de la globalización de la vida anímica,

• Currículo del nivel de Educación Especial.

  DylanjCurrículo del nivel de Educación Especial. Es innegable la necesidad de emprender una profunda transformación en el sector educativo que conduzca a producir verdaderos cambios en las estrategias organizativas, en las intenciones y valores inmersos en las prácticas pedagógicas. Se ha evidenciado durante el siglo XX y lo que va

• Curriculo Del Pnf

  nathaliemedrano¿Qué es el currículo del P.N.F.E.? Currículo es un proyecto educativo integral, con carácter de proceso, que expresa las relaciones de interdependencia en un contexto histórico social, condición que le permite rediseñarse sistemáticamente en función del desarrollo social, progreso de la ciencia y necesidades que se traduzcan en la educación

• Currículo Del Subsistema De Educación Primaria Bolivariana

  boliwling.millaSubsistema de Educación Primaria Bolivariana Es el subsistema del SEB que garantiza la formación integral de los niños y las niñas desde los seis (6) hasta los (12) años de edad o hasta su ingreso al subsistema siguiente; teniendo como finalidad formar niños y niñas activos, reflexivos, críticos e independientes,

• Curriculo Dominicano

  willylantigua26CONCEPTO CURRICULUM Para la definición de currículum se debe plantear las siguientes preguntas: ¿Hay que definirlo por lo que pretende, por lo que hace o por lo que consigue?. El Currículo Definición : Se entiende como proyecto ( suma de intenciones ) que determina los objetivos de la educación escolar

• Currículo Dominicano

  Beatriz SantelisesIntroducción Para elaborar esta práctica o primera asignación de la materia Fundamentos del Currículo de la Educación Dominicana, redactaré un informe escrito, que va a contener una explicación personal acerca la importancia del currículo para el desarrollo humano de un país, basada en la ley General de Educación 66-97 elegiré

• Curriculo Eduactivo

  inesgonzalvoPROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO escuela infantil puntitos. INTRODUCCIÓN La realización del Proyecto Educativo del Centro responde a la inquietud de un grupo de profesionales de la educación en el Ciclo 0-3 años, que tras muchos años de experiencia, han querido plasmar en un documento algunas notas sobre su trabajo. Estas

• Curriculo Educacion Inicial

  michelleanaidLa transmisión del conocimiento escolar es un proceso de elaboración en el cual el docente y el estudiante seleccionan, organizan y transforman la información que reciben de múltiples fuentes, estableciendo relaciones entre la información obtenida y sus conocimientos previo La educación es un símbolo de desarrollo, tal y como lo

• Currículo Educativo

  mariairisunicaEntre las diferentes definiciones que al currículo se le han otorgado, está el convenido como plan; el cual el currículo es un documento que planifica el aprendizaje que como plan de instrucción incluye con precisión y detalle objetivos, contenidos, actividades y estrategias de evaluación. Es una planificación racional de la

• Curriculo Educativo

  jespaiMINISTERIO DE EDUCACIÓN Y DEPORTES Ministro Aristóbulo Isturíz Viceministro de Asuntos Educativos Armando Rojas Directora General de Niveles y Modalidades Marianela León Directora de Educación Preescolar PRESENTACIÓN En concordancia con los contenidos del documento “Bases Curriculares de Educación Inicial”, este fascículo está dirigido a los(as) docentes y otros adultos significativos

• Curriculo Educativo

  karlaginaEl Currículo Educativo (2 definiciones) 1.-Se refiere al conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y técnicas de evaluación que orientan la actividad académica (enseñanza y aprendizaje) ¿cómo enseñar?, ¿cuándo enseñar? y ¿qué, cómo y cuándo evaluar? El currículo permite planificar las actividades académicas de forma general, ya que lo específico

• CURRICULO EDUCATIVO

  Damayanty Cibrian El currículum es una herramienta de gran utilidad, especialmente en la práctica docente para planificar adecuadamente las tareas y maximizar el proceso del aprendizaje, permite vislumbrar las perspectivas de los resultados a lograr, pero para esto, debe cumplir con un diseño (la elaboración y la instrumentación), un desarrollo (la

• Curriculo Ejemplo

  jazicardena07Amor por contrato Esta es una familia ficticia que empieza una nueva vida mudándose a otra ciudad para poder relacionarse con distintas familias que tiene un estatus de vida de clase alta, esta familia ficticia son en realidad promotores de distintas marcas que su función es persuadir a sus amistades

• Currículo En Educación

  CruzBCEl término curriculum o currículo proviene de la palabra latina currere, que significa carrera, o recorrido que se debe realizar y, por derivación a su representación o presentación. Por lo tanto el término escolaridad hace referencia al recorrido que deben realizar los alumnos y el currículo es su contenido, el

• Curriculo En Educacion Intercultutural Bilingüe

  silvia14CURRÍCULO EN EBI  Contar con un currículo intercultural pasa también por conocer y analizar los relatos de origen de los pueblos, pues éstos nos permiten entender la visión que se maneja en las comunidades de algunos seres, recursos y fenómenos de la naturaleza, así como una serie de prácticas

• CURRICULO EN LA EDUCACION INFANTIL

  Betty RomoPERIODO DE ADAPTACIÓN EN LA ECUELA INFANTIL ASBLEIDIS HERNANDEZ BETTY ROMO DIANA SANCHEZ VIURLY RAMOS CARMEN DE LA HOZ TUTORA CURRICULO EN LA EDUCACION INFANTIL LIC. EN PEDAGOGIA INFANTIL CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS BARRANQUILLA, AGOSTO 2015 Muchos padres se motivan a ingresar a sus hijos a la escuela a

• Currículo en la Educación.

  Noelia MoraUniversidad Internacional San Isidro Labrador Sede: Pérez Zeledón División de Servicios Académicos Escuela de Educación Carrera: Bachillerato en Ciencias de la Educación en I y II ciclos Curso: Introducción al Currículo Profesora: Luis Alberto Barboza Castro Ensayo: El Currículo Estudiante: Noelia Mora Monge I cuatrimestre, 2017 El Currículo El currículo

• Curriculo En México

  patero7Para poder conocer la efectividad del trabajo desempeñado en cualquier ámbito (laboral o escolar), es necesario realizar una evaluación: “señalar el valor de algo…Estimar, apreciar, calcular el valor de algo”; (Real Academia Española, 2001,p.1012); si nos referimos a educación, podemos decir que es el “conjunto de actividades programadas para recoger

• Curriculo En México

  armandolafarjaAnálisis Curricular de la Educación Básica. Ensayo. curriculum -Eatan Nevada Lafarge Tercer Semestre Grupo II 13/01/14 Índice Justificación……………………………………………………………………….3 Historia del curriculum…………………………………………………………..4 El curriculum en México. ………………………………………………………..6 Programas curriculares en la educación básica en México………………6 Reforma Integral De la educación Básica 2009 …………………………….7 Planteamientos desde una postura crítica……………………………………9 Conclusiones……………………………………………………………………….11 Bibliografía…………………………………………………………………………..12 Justificación

• Currículo Escolar

  banda1234ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACION RESPUESTA A PREGUNTAS 1.- ¿CUÁL ES EL CONCEPTO DE CURRÍCULO Y CUÁL ES SU FUNCIÓN? Etimológicamente currículum, proviene del latín “currus”, “currículus” y significa carrera, vida, trayectoria. Luego de revisar algunos conceptos de Currículo, puede manifestar que “Es la planificación integral de toda una institución educativa, es

• Curriculo Escolar Del Centro De Trabajo

  sterlingurozaESTUDIANTES CURRICULO ESCOLAR DEL CENTRO DE TRABAJO CARACTERÍSTICAS DE LOS ESTUDIANTES: 1.- Falta de interés por la lectura, 2.- Desinterés por aprender, 3.- A la mayoría de los estudiantes sólo les interesa obtener su certificado, 4.- Les interesa una calificación no adquirir un aprendizaje, 5.- Solo un diez por ciento

• Curriculo Formal

  irene moralesCURRICULUM FORMAL El curriculum ha sido dividido para su estudio en curriculum formal, curriculum real y el curriculum oculto y de esta manera poder abarcar todas aquellas actividades que surgen en el proceso educativo y que no sólo son para transmitir conocimientos, sino actitudes y habilidades a los estudiantes que

• CURRICULO FORMAL DE PREESCOLAR

  ConsueloIslasAnálisis de caso de enseñanza – aprendizaje Islas Govea María del Consuelo 4° Semestre, grupo “A” CURRÍCULUM FORMAL O PROPUESTO Concibe a la planificación del proceso de enseñanza aprendizaje en su estructuración metodológica en cuanto a: fines, recursos, técnicas y condiciones contextuales académicas administrativas. Su legitimidad es la racionalidad y

• CURRÍCULO GLOBAL

  DADYYPRÁCTICA VII: DISEÑO DE CURRICULO PARA PREESCOLAR NÚCLEO PROBLÉMICO 2 CURRÍCULO GLOBAL. VISIÓN DE OTROS PAÍSES EN TORNO AL TEMA CURRICULAR. AUTORAS LUZ JANETH CANO ARIZA CLAUDIA PATRICIA BERMUDEZ GINA YONDA ROMELIA ANGELA HERNANDEZ GALINDEZ TUTORA LIC. ESP. LILIAN RINCÓN AMÉZQUITA. UNIERSIDAD DEL TOLIMA INSTITUTO DE EDUCACION A DISTANCIA IDEAD

• Curriculo Holista

  fieducacionholisCuando entro silenciosamente al salón de usos múltiples del hotel en donde se encuentran mis nuevos compañeros de la Maestría en Educación Holista, en la ciudad de Guadalajara, en el primer día de clase de la primera Sesión Presencial, a mi mente regresan los recuerdos y emociones de la época

• CURRICULO INNOVADOR

  2311lunaparraC:\Users\publico\Desktop\images.jpg Asignatura: TEORIAS Y DISEÑO CURRICULAR Investigación CURRICULO INNOVADOR Presenta Mayerlly Jineth León Montoya ID 455704 Yubelly Johanna Prieto Sanchez ID: 474560 Yenny Alexandra Hernandez Martinez ID: 475276 Docente Mónica Carballo Colombia, Villavicencio Meta Marzo 10, 2017 DIMENSION COMUNICATIVA GRADO: JARDIN FECHA: ESTANDAR EJES TEMATICOS TEMAS ESPECIFICOS INDICADORES DE LOGRO

• Currículo Intercultural Y Transformación De La Escuela

  Josselyn VerdezotoMáster Euro-Latinoamericano en Educación Intercultural ENSAYO FINAL Cuando hablamos de interculturalidad, la gente lo conoce como la mezcla de personas de distinta procedencia, en parte tienen razón en su pensamiento, pero es muy superficial. A continuación, cuando hablamos de educación intercultural, la gente se refiere a conocer las otras culturas,

• CURRÍCULO MANIFIESTO

  May0124CURRÍCULO MANIFIESTO Está explícito en el mismo diseño curricular y de alguna forma está previsto en forma de programa con objetivos y tareas definidas. Está construido por todo aquello que la escuela ofrece mediante ciertos propósitos y planes manifiestos y públicos". Se trata entonces de la oferta educativa cuidadosamente preparada

• Curriculo Matemáticas.

  nubialexandraPLAN DE ASIGNATURA Asignatura: MATEMÁTICAS Grado PRIMERO Asignación 5 horas semanales Año 2016 Estrategia metodológica Ambiente de aprendizaje dinámico, acompañado del juego como elemento de motivación y relacionando este con los contenidos propuestos y los preconceptos necesarios para desarrollar nuevas temáticas. Trabajo de ejercitación continua donde la alumna interiorice relaciones,

• Curriculo Nacional Basico

  joralrememPSICOLOGIA DEL DESARROLLO "LA ADOLESCENCIA" INTRODUCCION La adolescencia es una etapa de transición que no tiene límites temporales fijos. Ahora bien, los cambios que ocurren en este momento son tan significativos que resulta útil hablar de la adolescencia como un periodo diferenciado del ciclo vital humano. Este periodo abarca desde

• Curriculo Nacional Bolivarianao

  nadiagriseldaCurrículo Nacional Bolivariano El Currículo Nacional Bolivariano (CNB, 2007) forma parte del Nuevo Diseño Curricular del Sistema Educativo venezolano. Se describe como un proyecto de gran envergadura debido a que está sustentado con datos históricos, pedagógicos, filosóficos, sociales, culturales, psicológicos, políticos, metodológicos, científicos y humanísticos que servirá de fundamento para

• Curriculo Nacional Bolivariano

  joseramon26República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Sistema Educativo Bolivariano Currículo Nacional Bolivariano Diseño Curricular del Sistema Educativo Bolivariano Caracas, septiembre de 2007Ministerio del Poder Popular para la Educación Adán Chávez Frías Viceministra de Programas y Proyectos Educativos Yris Sánchez Viceministra de Desarrollo Educativo Gisela Toro

• Currículo Nacional Bolivariano

  MildretREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISMETO “LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA” BARQUISIMETO – ESTADO LARA ENSAYO CURRÍCULO PARTICIPANTE: MILVIA GONZALEZ C.I. 9.626.880 SECCIÓN: 103 PROFESORA: OMAIRA RODRIGUEZ BARQUISMETO AGOSTO, 2012 CURRÍCULO NACIONAL BOLIVARIANO Las necesidades e intereses de la nueva república hacen necesario la revisión

• CURRÍCULO NACIONAL BOLIVARIANO

  wiperoLa Educación apunta hacia la formación de un nuevo republicano comprometido con el bienestar de la sociedad, en donde haga utilidad de todas sus habilidades, destrezas, aptitudes y actitudes, para generar respuesta a problemas cotidianos y mejorar la calidad de vida, para un buen vivir. Ahora bien, es cierto que

• Curriculo Nacional Bolivariano De La Educación En Venezuela

  megabarrancoRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Sistema Educativo Bolivariano Currículo Nacional Bolivariano Diseño Curricular del Sistema Educativo Bolivariano Caracas, septiembre de 2007 Ministerio del Poder Popular para la Educación Adán Chávez Frías Viceministra de Programas y Proyectos Educativos Yris Sánchez Viceministra de Desarrollo Educativo Gisela

• Currículo Nacional Bolivariano.

  rosaConcepción teórica curricular. Aspectos a Evaluar. Marco Legal del Currículo Nacional Bolivariano. El Currículo Básico Nacional tiene su referente legal fundamentalmente en la Constitución Nacional y en la Ley Orgánica de Educación, las cuales permiten implementar reformas educativas cónsonas con los avances educativos mundiales, en concordancia con las políticas e

• CURRICULO NORMATIVO Y CURRICULO REAL

  Alejandrita EspinosaCURRICULO NORMATIVO Y CURRICULO REAL OLAC FUENTES MOLINAR De acuerdo a lo planteado por Olac Fuentes Molinar durante su conferencia “La Evaluación Docente en México”, el 29 de octubre de 2013. Plantea algunos aspectos considerados como la problemáticas esenciales, tales como: * No existen referentes comunes para establecer el término

• Curriculo Nuevo Con Antiguo

  misaelleoRelación de los contenidos con el aprendizaje Mar Mar 01, 2011 5:54 pm ________________________________________ [justify]El libro de planificación de los aprendizajes de la UPEL, dice que los contenidos es lo que el docente quiere enseñar, es un instrumento imprescindible para el desarrollo de los niños , los contenidos se clasifican

• Curriculo nuevo modelo educativo.

  carpam280609Estrategia Global de Mejora Escolar Se transcribe de la Planeación de la Ruta de Mejora Escolar Diagnóstico: Durante la elaboración de la autoevaluación diagnostica, el colectivo docente de la escuela primaria Lic. Benito Juárez García, identificó un número elevado de matrícula escolar para los docentes existentes en la institución. Prioridad