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Evaluación De La Unidad 2 Geometria Analitica ensayos gratis y trabajos

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Documentos 551 - 600 de 42.542 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • La geometría analítica

    La geometría analítica

    I. INTRODUCCIÓN La geometría analítica es una de las ramas de las matemáticas, que tiene como objeto de estudio a las proporciones y singularidades de diversas figuras ubicadas en un plano o en el espacio; para ello se vale de sistemas axiomáticos y de estructuras matemáticas basadas en símbolos que le permitan desarrollar cadenas que, a su vez, se vinculan a través de ciertas reglas y generen nuevas cadenas. Por lo que un estudiante de

    Enviado por mardlyy / 606 Palabras / 3 Páginas
  • EVALUACION UNIDAD 1 BASES TEORICO METODOLOGICAS DE LA INVESTIGACION

    EVALUACION UNIDAD 1 BASES TEORICO METODOLOGICAS DE LA INVESTIGACION

    Pregunta 1 1 de 1 puntos Son características de la ciencia: Respuestas seleccionadas: a. Comunicable y verificable. d. Sistemática y metódica. Pregunta 2 1 de 1 puntos De acuerdo con Droysen en las ciencias humanas debe buscarse la explicación (erklaren), en la tecnología y la filosofía hay que procurar conocer (erkennen) y en la física-matemática hay que buscar comprender (verstehen). Respuesta seleccionada: Falso Pregunta 3 1 de 1 puntos La filosofía de la ciencia se

    Enviado por abraham.aga / 394 Palabras / 2 Páginas
  • ANALISIS DEL SISTEMA DEL APRENDIZAJE DE LA INVESTIGACION: "APLICACIÓN DE UNA METODOLOGÍA USANDO EL SOFTWARE GEOGEBRA PARA DESARROLLAR LA VISUALIZACIÓN EN EL CONTENIDO DE GEOMETRÍA ANALÍTICA".

    ANALISIS DEL SISTEMA DEL APRENDIZAJE DE LA INVESTIGACION: "APLICACIÓN DE UNA METODOLOGÍA USANDO EL SOFTWARE GEOGEBRA PARA DESARROLLAR LA VISUALIZACIÓN EN EL CONTENIDO DE GEOMETRÍA ANALÍTICA".

    ANALISIS DEL SISTEMA DEL APRENDIZAJE DE LA INVESTIGACION: “APLICACIÓN DE UNA METODOLOGÍA USANDO EL SOFTWARE GEOGEBRA PARA DESARROLLAR LA VISUALIZACIÓN EN EL CONTENIDO DE GEOMETRÍA ANALÍTICA”. Los componentes del aprendizaje: 1. Los resultados del aprendizaje, es decir lo que pretendo conseguir con la aplicación de mi Investigación es desarrollar la capacidad de visualización en el tema de geometría analítica, esto mediado por el geogebra. La matemática es un Área, que por así decirlo, no agrada

    Enviado por yr3n1a / 2.897 Palabras / 12 Páginas
  • Evaluación De Geometria

    Evaluación De Geometria

    COLEGIO MIRADOR DEL LAGO PUERTO VARAS CONTROL DE GEOMETRIA DOCENTE: Jeannette Pacheco C. 2015 NOMBRE DEL ALUMNO(A):___________________________________ CURSO: 4°B Puntaje ideal 28 Puntaje obtenido NOTA: Nivel de exigencia 60% % DE LOGRO: OBJETIVOS DE APRENDIZAJES -Describen cuerpos geométricos a partir de sus elementos: caras, aristas y vértices. -Conocer las características de prismas , pirámides y cuerpos redondos. -Identificar las vistas de un cuerpo geométrico. I.- Responde encerrando en un círculo la respuesta correcta. (1pto. c/p)

    Enviado por janet2209 / 455 Palabras / 2 Páginas
  • Raices De La Geometria Analitica

    Raices De La Geometria Analitica

    1.1 Raíces históricas de la geometría La geometría analítica utiliza como herramienta básica el álgebra. La esencia de su aplicación es el establecimiento de una correspondencia entre puntos del plano y pares ordenados de números reales, un sistema de coordenadas y una asociación entre curvas y ecuaciones de 2 variables. La geometría analitica es una especie entre el Algebra y la geometría que se enfoca en hallar geometricaemnte la imterseccion de dos curvas, también establece

    Enviado por Math.79 / 1.279 Palabras / 6 Páginas
  • Evaluacion Unidad 2 Ead Modelos Cuantitativos En Ciencias De La Vida Y De La Tierra

    Evaluacion Unidad 2 Ead Modelos Cuantitativos En Ciencias De La Vida Y De La Tierra

    La función senoidal con amplitud 3 y periodo 6 es: . a. b. f(x) = 3sen (6πx) Recuerda que T es el periodo, y f( x ) = AsenBx c. d. f(x)=6sen3x Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Question2 Puntos: 1 ¿Cuál de las siguientes funciones es periódica? . a. f(x) = 2x+3 b.f(x)= 3sen 30° c. f(x) = 3x Recuerda que una función depende de los valores de "x" y para que sea periódica

    Enviado por vanevg84 / 777 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluacion 2 Geometria Y Geografia

    Evaluacion 2 Geometria Y Geografia

    Calificación 8.4 de un máximo de 10 (84%) Question1 Puntos: 1 Las propiedades de las figuras geométricas que estudia la Geometría proyectiva son . a. Las propiedades numéricas b. Las propiedades métricas c. Las propiedades analíticas d. Las propiedades descriptivas ¡Muy bien! Las propiedades de las figuras geométricas que estudia la Geometría proyectiva son las propiedades descriptivas. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question2 Puntos: 1 ¿Cuáles de las siguientes formas tridimensionales tienen superficies desarrollables?

    Enviado por fabi_leite / 1.691 Palabras / 7 Páginas
  • Evaluación Unidad 3 : Diseño Y Construccion De Tableros De Distribucción

    Evaluación Unidad 3 : Diseño Y Construccion De Tableros De Distribucción

    PREGUNTA 1 1. Cuáles son las partes de una acometida eléctrica de distribución… Punto de alimentación Conductores Ductos Tablero general de acometidas Interruptor genera Todas las anteriores 10 puntos PREGUNTA 2 1. Cuál de las siguientes no se considera acometida eléctrica... Aéreas Acuáticas Subterraneas Especiales 10 puntos PREGUNTA 3 1. Cuál de los siguientes contadores no es empleado en acometidas residenciales... Monofásico bifilar: 1 Conductor activo (fase), 1Conductor no activo (neutro) Monofásico trifilar: 2Conductores activos

    Enviado por seoshu5229 / 417 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación Unidad 2

    Evaluación Unidad 2

    _Evaluación Unidad 2 Question 1 Puntos: 1 En la sangre se encuentran presentes diversos estados de la materia, ¿cuál conforma el estado líquido? . a. Glóbulos rojos b. Glóbulos blancos c. Plaquetas d. Plasma Question 2 Puntos: 1 Los vasos sanguíneos son conductos por los que circula la sangre y son: . a. Las plaquetas b. Las arterias, las venas y los capilares c. Glóbulos rojos y blancos d. El plasma Question 3 Puntos: 1

    Enviado por Montano69 / 540 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion Unidad 2 Medio Ambiente Y Bioética

    Evaluacion Unidad 2 Medio Ambiente Y Bioética

    Franco Mis cursos|Salir Miércoles 24 Junio 2015 INICIO _Evaluación Unidad 2 Revisión del intento 1 Comenzado el Wednesday, 24 de June de 2015, 22:33 Completado el Wednesday, 24 de June de 2015, 23:14 Tiempo empleado 41 minutos 24 segundos Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Question 1 Puntos: 1 Las propiedades físicas y químicas se deben a los enlaces covalentes que mantienen unidas a las moléculas del agua. Respuesta: Verdadero Incorrecto Falso Correcto

    Enviado por unam69 / 538 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluación Unidad 3 Medio Ambiente Y Bioética

    Evaluación Unidad 3 Medio Ambiente Y Bioética

    _Evaluación unidad 3 Revisión del intento 1 Comenzado el Saturday, 27 de June de 2015, 13:31 Completado el Saturday, 27 de June de 2015, 14:53 Tiempo empleado 1 hora 22 minutos Calificación 9 de un máximo de 10 (90%) Question 1 Puntos: 1 El cambio climático es un proceso que se ocasiona por: . a. El incremento de gases, producto de las actividades humanas como la deforestación, las actividades agrícolas y ganaderas que lo han

    Enviado por unam69 / 675 Palabras / 3 Páginas
  • Ead La Presa Geometria Analitica

    Ead La Presa Geometria Analitica

    La Presa Geometría Analítica -1506 Colín Martínez Iliana Dalila ¿Cuántos metros cúbicos de cada material se necesitan para construir esta presa? ¿Cuál es el volumen total de la cortina? Ahora imagina que se pagan $200 dólares por metro cúbico de material del corazón de la cortina, $300 dólares por metro cúbico de filtro, $400 por metro cúbico de enroca miento en el lado que no está en contacto con el agua de la presa y

    Enviado por dhalala / 541 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluación Unidad 1 Prospectiva

    Evaluación Unidad 1 Prospectiva

    • Pregunta 1 1 de 1 puntos ¿Cuál es el reto de la visión prospectiva? Respuesta seleccionada: a. Construir el hoy desde el futuro para garantizar un mañana suficiente Respuesta correcta: a. Construir el hoy desde el futuro para garantizar un mañana suficiente • Pregunta 2 1 de 1 puntos De acuerdo con Miklos y Tello, la Prospectiva es: Respuesta seleccionada: b. La actitud de la mente hacia la problemática del porvenir Respuesta correcta: b.

    Enviado por Diabolo / 357 Palabras / 2 Páginas
  • Geometria Analitica

    Geometria Analitica

    LOS TRES CERDITOS Y EL LOBO NARRADOR: Había una vez tres cerditos que eran hermanos y vivían en el corazón del bosque. El lobo siempre andaba persiguiéndolos para comérselos. Para escapar del lobo, los cerditos decidieron hacerse una casa. A todos les pareció una buena idea, y se pusieran manos a la obra, cada uno construyendo su casita. -CERDITO 1 La mía será de paja - dijo el más pequeño-, la paja es blanda y

    Enviado por adyalvita / 266 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion Unidad 2

    Evaluacion Unidad 2

    Colegio Sagrado Esteban Vera Espinosa Corazón de Jesús Historia, Geografía y Ciencias Sociales Chillán 3º básico EVALUACIÓN de HISTORIA, GEOGRAFÍA Y C.S. (U2) Nombre: _________________________________ Puntaje real_______ NOTA______ Puntaje ideal: 43 puntos Exigencia (60%) RUT: _________________ OBJETIVOS: (OA6) Ubicar personas, lugares y elementos en una cuadricula utilizando líneas de referencia y puntos cardinales. (OA7) Distinguir hemisferios, circulo del ecuador, trópicos, polos, continentes y océanos del planeta en mapas y globos terráqueos. I. Selección múltiple: Marca

    Enviado por estvera / 603 Palabras / 3 Páginas
  • Geometría analítica

    Geometría analítica

    Prdogo Este libro de problemas está concebido como complemento de los textos de geometría analítica que se estudian en los institutos y escuelas técnicas de grado medio. En él se exponen las materias aproximadamente en el mismo orden que figura en la mayor parte de dichos textos. Consta de 345 problemas tipo, cuidadosamente resueltos, y 910 problemas propuestos como ejercicio para el alumno a distinto grado de dificultad. Los problemas, por otra parte, se han

    Enviado por Michelldt28 / 789 Palabras / 4 Páginas
  • EVALUACION La Geometría

    EVALUACION La Geometría

    Liceo Cristo Redentor – Los Álamos - Departamento de Matemática –Profesor Rubén Ramírez - “EDUCAR EN EQUIDAD Y CALIDAD A ESTUDIANTES FORJADORES DE FUTURO” EVALUACION GEOMETRIA NOMBRE COMPLETO: _____________________________________________________________________________ CURSO: ___________ RUN: ____________________________________________________ FECHA: ___/_07_/2015 I.- Selecciona la alternativa correcta: (1 PTO C/RESPUESTA) 1.- ¿A qué transformación isométrica corresponde el dibujo? 1. Reflexión 2. Traslación 3. Rotación 4. Teselado 2.- ¿A qué transformación isométrica corresponde el dibujo? 1. Reflexión 2. Traslación 3. Rotación 4. Ninguna

    Enviado por Tere Herrera / 1.359 Palabras / 6 Páginas
  • Geometría analitica

    Geometría analitica

    Un cable de alta tensión tiene una forma parabólica, se desajusta hasta lograr chocar con una señal de tránsito, este cable está sujeto a dos postes de luz de 6 metros de altura situados a 16 metros uno a otro. Si su punto más bajo del cable llego a estar situado a 3 metros del piso, a) hallar la longitud del árbol que choca con el árbol, a 3 metros a la derecha del punto

    Enviado por Erick Huaraya Valderrama / 563 Palabras / 3 Páginas
  • La mejor Arquitectura De Computadores Sena Evaluacion Unidad 1

    La mejor Arquitectura De Computadores Sena Evaluacion Unidad 1

    Arquitectura De Computadores Sena Evaluacion Unidad 1 Evaluación unida1 arquitectura de computadores • Pregunta 1 2 de 2 puntos En que generación los computadores ya no son de válvulas de vacío, sino con transistores, son más pequeñas y consumen menos electricidad que las anteriores Respuesta Respuesta ... Clasificación: Longitud del ensayo: 276 Palabras / 2 Páginas Ingresado: 6 de Junio de 2013 Enviado por pabload5 Leer ensayoGuardar Actividad 2 Unidad 3 Sena 1. Escoja y

    Enviado por Leandro García / 995 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluacion de geométria

    Evaluacion de geométria

    Academia Militarizada “Los Halcones” Evaluación C:\Users\LAOS\Desktop\Material de trabajo\ITAE - Policial\logo - pre policial - Evaluacion.jpg Alumno:………………….. Nota:………….. 1. En una recta se tienen los puntos consecutivos A,B y C tal que AB=x+a; BC=x-a y AC=6. Calcular ‘x’. a)2 b)3 c)4 d)5 e)1 1. En una recta se ubican los puntos consecutivos A, B, C, D y E tales que AC=12, BE=22, CE=15 y AD=20. Calcular DE-AB a)1 b)3 c)5 d)6 e)2 1. La medida de

    Enviado por Luis Alberto Ochoa Sandoval / 1.004 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluación unidad Sociedad

    Evaluación unidad Sociedad

    Evaluación unidad 3 Sociedad 3° básico Forma A Lee atentamente las preguntas y marca con X una la opción correcta. 1 ¿En qué lugar se situaron los antiguos romanos? A. La isla de Creta. B. La península itálica. C. Las islas del mar Egeo. D. La península de los Balcanes. 2 De acuerdo a este mapa, ¿dónde se ubicó la ciudad de Roma? A. A orillas del río Tíber. B. A los pies de los

    Enviado por jrlavadofer / 777 Palabras / 4 Páginas
  • Examen geometria analitica

    Examen geometria analitica

    Un número racional se define como el cociente de dos números enteros. Verdadero ¿Cuántas asíntotas hay en ? a. 0 ¡Muy bien! La ecuación corresponde a una recta, por lo que no hay asíntotas. ¿En cuál de los siguientes modelos no hay ni crecimiento ni decrecimiento? a. y = 3 ¡Claro! En esta ecuación se tiene la variable independiente como constante, lo cual implica que no crece ni decrece. Cuando las pendientes m1 y m2

    Enviado por ikaro blake / 562 Palabras / 3 Páginas
  • La nueva Evaluación unidad 1 la vida de las plantas tercero básico

    La nueva Evaluación unidad 1 la vida de las plantas tercero básico

    G:\DEISY\Recortes-emblema.png Evaluación de Ciencias Naturales: Unidad 1. I. Marca con una X la alternativa correcta. 1. La luz solar entra a la planta a través de: a) El tallo. b) Las hojas. c) La raíz. 2. Los nutrientes, el agua y el alimento de las plantas circulan a través de: a) Las hojas. b) Las flores. c) Los tallos. 3. En qué lugar la planta almacena su alimento: a) La flor. b) Las hojas. c)

    Enviado por hasny / 1.332 Palabras / 6 Páginas
  • Evaluación unidad 3. Saturno, después de la colosal tormenta

    Evaluación unidad 3. Saturno, después de la colosal tormenta

    ________________ Evaluación unidad 3 ________________ Nombre: _ Curso: _ Fecha: _ Lee atentamente y responde las preguntas 1 a 12. Saturno, después de la colosal tormenta La sonda espacial Cassini sigue observando, en infrarrojo, los efectos de la perturbación atmosférica de diciembre de 2010. En Saturno se desencadenó una tormenta colosal hace un par de años, se detectó en diciembre de 2010, pero muchos meses después, cuando ya no se aprecian visualmente los efectos, la

    Enviado por khoffmannpas / 2.940 Palabras / 12 Páginas
  • Cátedra Coordinada de Álgebra y Geometría Analítica

    Cátedra Coordinada de Álgebra y Geometría Analítica

    Universidad Católica de Santa María Facultad de Ciencias e Ingenierías Físicas y Formales Cátedra Coordinada de Álgebra y Geometría Analítica 1ER EXAMEN DE ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA Apellidos y Nombres: Programa Profesional: Sección: Fecha: 21/04/2012 Aula: Tiempo: 90 minutos Tema: A 1. Demuestre que la figura determinada por los siguientes puntos es un triángulo rectángulo , y . Dibuje. (2 puntos) 1. Resuelva (2 puntos) 1. Determine la ecuación general de la recta que pasa

    Enviado por Christian Rivera Cervantes / 740 Palabras / 3 Páginas
  • ALGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA TRABAJO GRUPAL MOMENTO 2

    ALGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA TRABAJO GRUPAL MOMENTO 2

    ALGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA TRABAJO GRUPAL MOMENTO 2 TUTOR KEVIN LUIS PÉREZ Presentado Por JHON DAIRO JAUREGUI SANABRIA Código: 11255663 JESÚS DAVID GARCÍA GALVIS Código: ADOLFO ALDEMAR PULIDO BARRETO Código: GRUPO 301301_114 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA, UNAD SEPTIEMBRE DE 2015 INTRODUCCION El álgebra, trigonometría y geometría analítica las podemos aplicar como herramientas para el inicio de cualquier actividad de análisis de valores, en eso se fundamenta su importancia, temas como ecuaciones e

    Enviado por jhoncucutilla / 965 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluación Unidad 1 religión

    Evaluación Unidad 1 religión

    Prof. Jaime González Aranda 1º medio Unidad: Creacionismo Evaluación Unidad 1 Nombre: Puntaje ideal: 33 Curso: Fecha: Puntaje obtenido: 1. Con sus palabras explique las dos definiciones del término crear. 3 pt c/u 1. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1. Contesta verdadero o falso según corresponda. Corrige las falsas. 2 pts 1. _____ En el relato helénico, Mulukú provoco el caos. Después emergió Gea (la tierra). 2. _____ En el relato azteca, Tonacatecuhtli, engendro cuatro hijos Tezcatlipoca

    Enviado por Jaime Gonzalez / 429 Palabras / 2 Páginas
  • ÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA

    ÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA

    ÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA ECUACIONES, INECUACIONES Y VALOR ABSOLUTO. BONILLA NERHU – CÓDIGO: 1116252521 MORA ANDRES FERNANDO – CÓDIGO: OLIVEROS WALTER GIOVANNI – CÓDIGO: URBANO CAICEDO LIZETH ALEJANDRA – CÓDIGO: 1.061.018.172 GRUPO: 301301_224 PRESENTADO A: MERICE HUERTAS BELTRAN TUTORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA - ECBTI INGENIERÍA DE ALIMENTOS CEAD PALMIRA Septiembre, 2015 INTRODUCCION: En el trascurso de la vida diaria podemos observar la relación

    Enviado por Aleja Urbano / 2.803 Palabras / 12 Páginas
  • Etapa 4 Evidencia #29 (Pág. 104-106 del Libro Matemáticas 3 Geometría Analítica)

    Etapa 4 Evidencia #29 (Pág. 104-106 del Libro Matemáticas 3 Geometría Analítica)

    Matemáticas III Portafolio Etapa 4 Evidencia #29 (Pág. 104-106 del Libro Matemáticas 3 Geometría Analítica) 4. A partir de la parábola x2=-8x, halla: a) La longitud del lado recto b) Las coordenadas de los puntos extremos del lado recto. c) las coordenadas del foco d) La ecuación de la directriz. e) Traza su grafica En los ejercicios encuentra la ecuación de la parábola con vértice en el origen y que satisfaga las condiciones dadas. 8.

    Enviado por alejandro8182 / 4.035 Palabras / 17 Páginas
  • Examen Geometria Analitica

    Examen Geometria Analitica

    La distancia entre los puntos A(-3,-4) y B (2,3) es x₁ = -3 y₁ = -4 -- x₂ = 2 y₂ = 3 d = √ (x₂ - x₁)² + (y₂ - y₁)² d = √ (2 – (-3))² + (3 -(- 4)² [Realizando lo que està dentro de parèntesis] d = √ (5)² + (7)² [Elevamos ambos tèrminos al cuadrado] d = √ 25 + 49 d = √ 26 La distancia es la

    Enviado por Alejandra Rojas / 1.507 Palabras / 7 Páginas
  • Examen Correspondiente al Primer Parcial de Geometría Analítica

    Examen Correspondiente al Primer Parcial de Geometría Analítica

    CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO Industrial y de Servicios No. 230 Examen Correspondiente al Primer Parcial de Geometría Analítica Alumno: Hugo Montes Retamoza grupo: 3°B l.- Localiza los siguientes puntos en el plano cartesiano: (color azul) A (-3 , 2 ); B ( 0 , -4 ) ; C ( 7/2 , 19/3 ) ll.- Dados los vértices del polígono DEFG, D(0,0), E(-2, -2); F(4, -3), G(3 , 4) obtenga: 1. La longitud del lado EF

    Enviado por Hugo Montes Retamoza / 554 Palabras / 3 Páginas
  • Programa Tecnología en Regencia de Farmacia Algebra, trigonometría y geometría analítica

    Programa Tecnología en Regencia de Farmacia Algebra, trigonometría y geometría analítica

    Actividad 3 Por: Código: Presentado a: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Programa Tecnología en Regencia de Farmacia Algebra, trigonometría y geometría analítica Novi/bre 2014 ________________ Introducción Con el desarrollo de esta actividad vamos a identificar determinado número de conceptos relacionados con las matemáticas de igual manera los usos que el hombre le ha dado para facilitar el diario vivir, de igual manera identificar los métodos con

    Enviado por saul321 / 1.092 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluacion unidad 1 Ciencias

    Evaluacion unidad 1 Ciencias

    Evaluación Nª 2 Ciencias Naturales Primeros Básicos OBJETIVOS: - Conocer nuestro cuerpo. 1. Reconocer las partes principales de nuestro cuerpo y donde están ubicadas de forma exacta. 2. Describir, dar ejemplos y practicar hábitos de vida saludable para mantener el cuerpo sano y prevenir enfermedades. 3. Identificar y describir la ubicación y la función de los sentidos proponiendo medidas para protegerlos y para prevenir situaciones de riesgo. - Identificar seres vivos seres no vivos 1.

    Enviado por Paulina Castañeda Cañas / 425 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas en el proceso de comunicación al enseñar Geometría Analítica

    Problemas en el proceso de comunicación al enseñar Geometría Analítica

    Problemas en el proceso de comunicación al enseñar Geometría Analítica INTRODUCCIÓN En este ensayo relacionaremos dos elementos importantes para llevar a cabo de una manera dinámica el proceso de enseñanza-aprendizaje. Para tal efecto lo vamos a desarrollar una propuesta de comunicación educativa en un universo que corresponde al primer grado de la Licenciatura de Matemáticas, de la Unidad Académica de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Guerrero, es decir que estamos hablando de una propuesta

    Enviado por pau.amaranta / 795 Palabras / 4 Páginas
  • Geometria analitica. Demuestre utilizando vectores si los puntos A

    Geometria analitica. Demuestre utilizando vectores si los puntos A

    TOLEDO ANTONIO RODRIGO Demuestre utilizando vectores si los puntos A (1,-2, 2), B (4, 3,-1), C (2, 2, 1), D (5, 7,-3) son los vértices de un paralelogramo Restamos el punto A con el punto B7 Ấ=A-B=<a1-a2, b1-b2, c1-c2> Ể=C-D=<a1-a2, b1-b2, c1-c2> Restamos Ambos vectores al ser restados deberían de darnos 0 vector, pero vemos que la coordenada z tiene un valor de -3 por lo tanto deducimos que estos puntos no son vértices de

    Enviado por Rodrigo Toledo / 326 Palabras / 2 Páginas
  • Taller Individua: geometría análitica

    Taller Individua: geometría análitica

    Saldaña Maximiano Fabian Bladimir Grupo: 309 Taller Individual ·1 Dadas las coordenadas del polígono: A (-5,-4) B (0,0) C (-5,4) Gráfica: Extensión de ´´X´´ y ´´Y´´ X: -5 X ≤ 0 Y: -4 ≤ Y ≤ 4 Longitud del segmento AB Área por determinante: R: 6.4 (0+0+20) – (-20+ 0+ 0) 20- (-20) 20+ 20 = 40 A= ½ | d| A= ½ |40| A= 20 U Coordenas del punto de división del segmento BC:

    Enviado por Fabian Saldaña / 745 Palabras / 3 Páginas
  • ALGEBRA TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

    ALGEBRA TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

    Descripción: M:\UNAD\Docs\logo_vertical.png UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD TRABAJO COLABORATIVO 3 ALGEBRA TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA JORGE ANDRÉS OCAMPO 15387244 CEAD MEDELLIN TUTOR: LUIS FERNANDO ARIAS RAMIREZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA INGENIERÍA DE ALIMENTOS 1 De la siguiente elipse: 3x2 + 5y2 – 6x - 12 = 0. Determine a. Centro b. Focos c. Vértices 3x² + 5y² - 6x - 12 = 0 3x² - 6x + 5y² = 12 3(x²

    Enviado por jorgeocampo228 / 479 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion de geometría 2º año

    Evaluacion de geometría 2º año

    Prueba de Geometría 2º año Nombre.-__________________________________ Fecha______________ I.- Ubica en el plano, las fichas entregadas en la tabla Tabla Posición Fichas A7 azul C3 amarilla E5 negro D1 naranja H8 rojo F6 verde I4 lila II.- Marca los siguientes puntos en el plano y responde. A5, A8, D5, D8 F6, G7, H6 F1, F3, H1, H3 III.- Encierra las figuras planas redondas con color azul y las figuras plana no redondas con color rojo. IV.-

    Enviado por apamelamm / 667 Palabras / 3 Páginas
  • Ejercicios de Álgebra, trigonometría y geometría analítica

    Ejercicios de Álgebra, trigonometría y geometría analítica

    F:\ \UNAD.png ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLA, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE ECAPMA MOMENTO # 4 PRESENTADO POR: LINA MARIA ARENAS DUEÑAS CODIGO: 1120580243 GILARINAYID MARTINEZ BERMUDEZ CODIGO:1120569614 JHORMAN ARLEY NOVOA CODIGO: PRESENTADO A: ANNERYS SANCHEZ TUTORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PROGRAMA DE INGENIERÍA AMBIENTAL ALGERBA TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITCA CODIGO DEL CURSO: 301301B_805 2015 APORTE DE EJERCICIOS 1. Determine el dominio de la función Dado que se trata de una función racional su dominio

    Enviado por gimabe / 1.041 Palabras / 5 Páginas
  • Geometria analitica. Observar el resultado y llegar a una conclusión

    Geometria analitica. Observar el resultado y llegar a una conclusión

    Universidad de San Martin de Porres. Geometría Analitica. Filial Norte. 40M - 41M -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. Dada f(x) = 2x2 + 5x – 3 .Hallar: i)f(-2) ii)f(a) iii) f(x + h) Respuesta: i) – 5 ii) 2a2 + 5a - 3 iii) 2(x + h)2 +5(x +h) -3 2. Si f(x -5) = x2 + 1 ; hallar f(x) y f(-1) Respuesta: f(x) = x2 + 10x + 26 ; f(-1) = 17 3. Hallar el

    Enviado por Jim Morales / 6.531 Palabras / 27 Páginas
  • GEOMETRÍA ANALÍTICA Como se gráfica

    GEOMETRÍA ANALÍTICA Como se gráfica

    GEOMETRÍA ANALÍTICA Introducción a la geometría analítica: La geometría y el álgebra son ramas de la matemática que se fueron desarrollando de forma independiente hasta el siglo XVll, cuando el matemático y filósofo Rene Descartes escribió una obra en la que incluía un tema sobre geometría, en donde establece una relación entre esta rama de la matemática con el álgebra, al elaborar el método de las coordenadas como una forma de localizar cualquier punto en

    Enviado por Evelyn Rodríguez / 587 Palabras / 3 Páginas
  • TRABAJO COLABORATIVO ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

    TRABAJO COLABORATIVO ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

    http://repository.unad.edu.co/image/logo.png PRIMER APORTE TRABAJO COLABORATIVO III ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA Grupo N° 301301-352 Tutor del Curso: OSCAR DARIO ORDOÑEZ oscar.ordonez@unad.edu.co Presentando por: JOSE IVAN PEÑA SANTANA Cod. 1.055.272.282 UNIVERSIDAD NACIONAL ABEIRTA Y A DISTANCIA – UNAD PROGRAMA ADMINISTRACION DE EMPRESAS ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS – ECACEN Bucaramanga, 09 de Noviembre del 2015 DESARROLLO DE PROBLEMAS PROPUESTOS ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA Ejercicio Nº 1: De la siguiente elipse: x2

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    TRABAJO COLABORATIVO 1 ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA EJERCICIOS MOMENTO 2 ECUACIONES, INECUACIONES Y VALOR ABSOLUTO PRESENTADO POR: GRUPO 301_301_403 CAROLINA RIASCOS BARRERA CC 29683609 YOVANNI BETANCOURT ILMAR NUÑEZ MIRIAN ISABEL ESPAÑA TUTORA: MARICE HUERTAS BELTRAN ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Septiembre 2015 INTRODUCCIÓN Con el presente trabajo damos a conocer las habilidades operativas y los conocimientos adquiridos a través del correcto estudio de las

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    UNAM-ENP GEOMETRIA ANALÍTICA SERIE III ING. PABLO DAVILA SILVA 1.- Investigar el nombre, de acuerdo con el número de sus lados, de figuras geométricas planas regulares. 2.- Ejercicios, Resolver los siguientes triángulos rectángulos: 1. <A = 37º 10´ y c = 74.5 m 1. <A = 58ª 30´ y a = 25.36 m. 1. a = 44 cm y b = 25 cm 1. b = 15.25 m c = 32.5 m 1. <A =

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    ÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA TRABAJO COLABORATIVO MOMENTO # 2 TUTOR LEONARDO FABIO GARCÍA PRESENTADO POR JAIME AZAEL BASTIDAS BUITRAGO cc 1.054.090.808 CAMILO ERNESTO HERRERA cc 12.1.197 SHIRLEY FIELD cc 1.042.417.676 RONEL DAVID HERNANDEZ cc GRUPO: 301301_24 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 2015 INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo permite reconocer la primera unidad de Algebra, trigonometría y geometría analítica teniendo en cuenta que para las diferentes carreras que desarrollamos en la UNAD es necesario que

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    10/04/2013 Profesora: Isabel Arratia Ayudante: Paula Vallejos Ayudantía número tres GEOMETRIA ANALITICA 1. Uno de los extremos de un segmento rectilíneo de longitud 5 es el punto (3,-2). Si la abscisa del otro extremo es 6.Encuentre la ordenada usando distancia euclidea. 2. Encuentre el valor del parámetro k de forma que la recta 5xk-3y+5=0 pase por el punto(1,2) y grafique. 3. Determine una ecuación de la recta con pendiente 6 que pasa por(-1/2, 2) y

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    C:\Users\Jose Luis\Desktop\upnorte_nuevo_logo.jpg FACULTAD: Ingeniería CARRERA: Ing. Ing.Minas TEMA: Rectas , planos en el espacio tridimensional en un solido. INTEGRANTES: * MORILLO GIL, Robert * YAJAHUANCA ACUÑA, Vilclinton * MALCA MARRUFO, Javier * FERNANDEZ JULCA, Yeison * BERCERA BASQUEZ, Anival * RODRIGUEZ OLORTEGUI, Jaime DOCENTE: Murga Tirado Cristhian CURSO: Geometría Analíticay Algebra INSTITUCION: Universidad Privada del Norte FECHA Y LUGAR: Cajamarca-2015 DEDICATORIA A nuestro Señor, Jesús padre eterno, quien nos dio la fe, la fortaleza, la

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