La Educacion Como Hecho Social ensayos gratis y trabajos
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Las finalidades de la educación social
“Las finalidades de la Educación Social”: ¿Para qué sirven las Ciencias sociales?, ¿ Para qué enseñamos Ciencias Sociales?. Preguntas básicas que como docentes o futuros docente podemos hacernos en algún momento del transcurso de nuestra profesión. Pensando siempre en nuestros alumnos podemos definir a las siguientes frases como respuestas a estas incognicas: • Los alumnos deben conocer las fuentes del pasado y hechos del presente, deben reconocer modelos históricos y sociales, pasa así saber aplicar
Enviado por Natti Belén / 882 Palabras / 4 Páginas -
Educacion social Imagen: “Educación pública, P.R”
Imagen: “Educación pública, P.R” Esta caricatura muestra la problemática de las escuelas de Puerto Rico. Las escuelas no están siendo efectivas y los estudiantes debido a la corrupción y la politiquería, se han afectado de forma negativa. Los estudiantes y sus familias se están mudando al estado de Florida buscando un mejor futuro y dejando las escuelas de Puerto Rico vacías. Esto a su vez hace que venga menos dinero federal y estatal para la
Enviado por Jaydes Cortés Antongiorgi / 321 Palabras / 2 Páginas -
Educacion social
3. Vitoria dice que el hombre es naturalmente social: pon algún ejemplo de iniciativas sociales que conozcas. 4. ¿francisco Vitoria estaría a favor de un gobierno dirigido por los obispos o de un sistema democrático? 5. ¿Francisco Vitoria estaría de acuerdo con la norma que dijera: “es una oposición a sanidad o judicatura, en caso de empate entre varón y mujer, la plaza será adjudicada a la mujer”? 6. ¿Estaría de acuerdo Vitoria en la
Enviado por Ana Roselló Sellés / 337 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia 4 Resumen “Educación Social de Trabajo Social”
Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Trabajo Social y Desarrollo Humano Técnicas Participativas para el Trabajo Social Evidencia 4 Resumen “Educación Social de Trabajo Social” MTS. Mayra Nohemí Delgado Contero Alumna : Diana Joselim López Limón Matricula: 1662953 Grupo: 1° B Monterrey, Nuevo León a 7 de Septiembre del 2015 1.2.1 La educación: Una función del Trabajo Social Reorientado Angélica Gallardo, puntualiza que el Trabajo Social existe y seguirá manteniendo una razón de ser,
Enviado por DJLL23 / 304 Palabras / 2 Páginas -
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN SOCIAL
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN SOCIAL TEMA 1: 1. INTRODUCCIÓN[1] En la actualidad se generan unos colectivos en riesgo de exclusión según nuestro modelo social, económico y político. → Por lo tanto, hoy la Educación Social es un derecho, una justicia social. 1. MODELOS 1. Modelo Caritativo 1. Época Medieval 2. Época Moderna: Aquí se empieza a romper el modelo. Juan Luís Vives - “El soporte de los pobres” → La ayuda social debía basarse en
Enviado por vanee97 / 12.464 Palabras / 50 Páginas -
TRABAJO FINAL MÓDULO: PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN SOCIAL
TRABAJO FINAL MÓDULO: PEDAGOGÍA Y EDUCACIÓN SOCIAL 1. Fundamentación Toda persona es un proyecto de vida en sí mismo, abierto, incompleto e inacabado, que tiende siempre hacia lo nuevo. Y en ese transitar surge la permanente renovación, asociada a la formación, la construcción de las subjetividades individuales en contextos socio-culturales, que establecen la gran diferencia con las otras especies. En ese andar, se percibe que el recorrido que se realiza para aprender a realizarlo, es
Enviado por rodrymtl / 753 Palabras / 4 Páginas -
DEFINICIONES DE LA PEDAGOGÍA SOCIAL Y EDUCACIÓN SOCIAL DEBATES ACTUALES
Módulos de Formación Específica: Pedagogía Social y Educación Social “Definiciones de la Pedagogía y Educación Social. Debates actuales” Módulo de Formación Específica: Tecnicatura Superior en Pedagogía y Educación Social Eje Nº 1 Definiciones de la Pedagogía y Educación Social. Debates actuales Escribe: Segundo MOYANO Educación Superior (áreas humanística y social) Ministerio de Educación de la Nación 2007 ________________ DEFINICIONES DE LA PEDAGOGÍA SOCIAL Y EDUCACIÓN SOCIAL DEBATES ACTUALES 0. INTRODUCCIÓN A. PEDAGOGÍA SOCIAL 1. Recorridos
Enviado por FedeePonsii / 11.127 Palabras / 45 Páginas -
Derechos humanos y educacion social
Derechos humanos y educación social 1. Cuál es el sentido y la importancia que le da la educación Gloria Pérez Serrano en su trabajo, y qué cambios son necesarios hacer en la educación de hoy? La educación es el pilar fundamental sobre el que hay que construir la paz y la libertad de las personas. Gracias a ella, el sujeto tiende a desarrollar todas sus posibilidades. La educación es base ineludible y condición necesaria, para
Enviado por sofii.ip / 782 Palabras / 4 Páginas -
Aproximaciones antropológicas al campo de la educación social
PEC4. Aproximaciones antropológicas al campo de la educación social. Ensayo ANTROPOLOGIA PEDAGÓGICA DIVERSIDAD FAMILIAR: El mercado del amor: el poliamor. 1. INTRODUCCIÓN Si nos introducimos dentro de la diversidad familiar, encontramos variedad de realidades. El mercado del amor es muy amplio en cuanto a las múltiples interpretaciones del amor y las diferentes maneras de vivirlo. A lo largo de la historia, la especie humana ha evolucionado y ha progresado en lo que se refiere a
Enviado por ansss77 / 1.503 Palabras / 7 Páginas -
CONCEPTO DE EDUCACIÓN SOCIAL
Pedagogía Social TEMA 2: CONCEPTO DE EDUCACIÓN SOCIAL Su campo de intervenciones es el espacio sociocomunitario. Y Sus dos características más distintivas: su ámbito social, y su carácter pedagógico. · Teoría y práctica son aspectos de una misma realidad (teoría de una práctica para la práctica). · La expansión de la educación social se debe a factores derivados del contexto social (aparición de nuevas políticas sociales, economía, entorno pedagógico…). · Fundamental: Democracia y estado del
Enviado por Alicia Gonzalez / 607 Palabras / 3 Páginas -
Ámbitos, contextos e instrumentos de Educación ambiental Grado en educación social
Ámbitos, contextos e instrumentos de Educación ambiental Grado en educación social. ACTIVIDAD 1 “Aprobados en teoría, suspensos en práctica” 1. ¿Qué reflexión os merece la lectura anterior? Viéndolo desde un punto de vista positivo, considero que la sociedad poco a poco se está concienciando cada vez más de los problemas ambientales existentes hoy día, y esto es algo bastante importante, ya que no son problemas que afecten a un determinado colectivo de la población, sino
Enviado por Andreanchez / 596 Palabras / 3 Páginas -
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SOCIALES Y HUMANAS
FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATÓLICA DEL NORTE FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SOCIALES Y HUMANAS DESARROLLO HUMANO, CULTURA Y SOCIEDAD DESARROLLO ACTIVIDAD 1 AUTOR JOSE JORGE ARRIETA NARVAEZ - B2BA_27147092-2374 WILSON RAFAEL MONTERROZA MARTÍNEZ - B2BA_27147092-2374 DOCENTE GABRIEL JAIME ARANGO RESTREPO SANTA ROSA DE OSOS, 24 DE ABRIL 2020 1. FICHA DE LECTURA DEL TEXTO 2. Reflexiones para fortalecer la originalidad e integridad en la escritura académica e investigativa. Ficha de lectura: Reflexiones para fortalecer la
Enviado por Jose Jorge Arrieta Narvaez / 616 Palabras / 3 Páginas -
EVALUACIÓN DE PROGRAMAS E INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SOCIAL
GRADO - EDUCACIÓN SOCIAL Asignatura: EVALUACIÓN DE PROGRAMAS E INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SOCIAL, código 63014173 PRUEBA DE EVALUACIÓN CONTINUA - 2019/2020 1. Responda con claridad y precisión a las siguientes cuestiones: 1. Exponga de forma breve las técnicas de naturaleza cualitativa que se puedan utilizar en el campo de la investigación educativa. Las técnicas de naturaleza cualitativa surgen como crítica a los modelos clásicos de evaluación que hacen hincapié en los resultados obtenidos. Este enfoque
Enviado por Delia.DQ / 5.638 Palabras / 23 Páginas -
Educación social
Nombre: Elizabeth Hernández Miranda Matrícula: 2852806 Nombre del curso: Educación social Nombre del profesor: Módulo: 3 Actividad: 11 Fecha: 2020 Objetivo Incluir la evaluación para valorar los diferentes procesos y momentos de la tarea educativa. Desarrollo 1. Revisa detalladamente los componentes de tu propuesta de intervención socioeducativa. 2. Diseña un instrumento de evaluación para la misma, tomando en cuenta los siguientes aspectos: * Qué evaluar * Cuándo evaluar * Cómo evaluar * Para qué evaluar
Enviado por Elizabeth Hernandez / 467 Palabras / 2 Páginas -
PROPUESTA DE UN PLAN DE EDUCACIÓN SOCIAL SOBRE EL TEMA DEL ALZHEIMER PARA TRATAR SIN FÁRMACOS A LOS PACIENTES CON TRASTORNOS CONDUCTUALES
PROPUESTA DE UN PLAN DE EDUCACIÓN SOCIAL SOBRE EL TEMA DEL ALZHEIMER PARA TRATAR SIN FÁRMACOS A LOS PACIENTES CON TRASTORNOS CONDUCTUALES OSCAR HERNEY REYES CONTRERAS UNIVERSIDAD DE SANTANDER (UDES) FACULTAD DE SALUD PROGRAMA DE MEDICINA SAN JOSÉ DE CÚCUTA 2019 PROPUESTA DE UN PLAN DE EDUCACIÓN SOCIAL SOBRE EL TEMA DEL ALZHEIMER PARA TRATAR SIN FÁRMACOS A LOS PACIENTES CON TRASTORNOS CONDUCTUALES OSCAR HERNEY REYES CONTRERAS PROYECTO DE GRADO PARA OPTAR AL TÍTULO DE
Enviado por Cromas Plus / 11.988 Palabras / 48 Páginas -
Evolución de la Educación sexual en España. Una mirada desde la Educación Social
La educación sexual en España, una mirada desde la Educación social ________________ 1. INTRODUCCIÓN EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y EDUCACIÓN SEXUAL A lo largo de la historia los avances socioeducativos y científicos han modificado los tradicionales conceptos de salud, y ésta ya no es solo la ausencia de dolor y enfermedad, sino que tiene un enfoque más amplio y global que incluye también una dimensión sexual y afectiva. En ese sentido, la salud sexual se
Enviado por rosa0306 / 2.363 Palabras / 10 Páginas -
Etnografia aplicada a la educacion social
ETNOGRAFÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN SOCIAL. NOMBRE DEL ALUMNO: FECHA: 1/ La especie humana es única debido a su capacidad para la cultura. Conviene diferenciar en primer lugar, entre las conductas naturales y las conductas culturales. Las primeras, responden a información que se ha ido transmitiendo generación tras generación. Mientras que las conductas culturales, son las conductas que hemos adquirido mediante el aprendizaje social (la forma en que nos saludamos, no nos reímos en un
Enviado por Noe estevez crespo / 1.850 Palabras / 8 Páginas -
Educación social Europea
Educación Social Europea En el contexto europeo el debate sobre la Educación social gira en torno cuestiones como la construcción de un corpus teórico, la formación que debe desarrollarse y el status profesional. Al hablar de educación social hacemos referencia a un concepto, a una formación y a una profesión. En diversas ocasiones, se han realizado estudios comparativos sobre la formación en educación social o sobre las profesiones, unas veces comparando algunos países, otras describiendo
Enviado por chriis0123 / 590 Palabras / 3 Páginas -
Historia de la educación social
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN SOCIAL. Tema 1. Educación durante la edad Media. Hablamos de los orígenes de la primera asistencia social, no tanto de la educación. Entre el S.XI i XIV. 1. Orígenes de la intervención social La pobreza en la edad media está ligada a la estructura socioeconómica del momento, llamado feudalismo. El sistema socioeconómico feudal generaba muchos desequilibrios sociales, sobre todo en el reparto de bienes. La sociedad medieval es una sociedad estamental,
Enviado por Enn Lg / 8.615 Palabras / 35 Páginas -
Fundamentos de la pedagogía social y de la educación social.
RESEÑA ANALITICA FUNDAMENTOS DE LA PEDAGOGÍA SOCIAL Y DE LA EDUCACIÓN SOCIAL CARMEN ELENA DUARTE SERRANO ESTUDIANTE NOLENIS MENDOZA BOLIVA DOCENTE UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA 2022 IDENTIFICACIÓN DEL TEXTO Autor: Gloria Perez Serrano, Ana Fernandez Garcia y Jose Luis Garcia. Título: Fundamentos de la pedagogía social y de la educación social. Editorial: Interfaces científicas Año de publicación: 2014 Palabras clave: Pedagogía Social, Educación Social, Fundamentos científicos, Trabajo Social, Sociología. Descripción del documento: Este texto nos
Enviado por Carmen Elena Serrano Dijkhoff / 689 Palabras / 3 Páginas -
Análisis, valoración y propuestas de mejora de la praxis en la Educación Social Sub-línea 1: Contextos y necesidades socioeducativos
Línea nº 3: Análisis, valoración y propuestas de mejora de la praxis en la Educación Social Sub-línea 1: Contextos y necesidades socioeducativos Centro de Atención Integral a la Discapacidad – CAIDIS – La Atalaya PLAN DE TRABAJO NOMBRE Y APELLIDOS: 1. Justificación y descripción breve del contexto educativo elegido (máximo 15 líneas) El centro de atención integral a la discapacidad (CAIDIS-La Atalaya), es un establecimiento que una serie de servicios, que van dirigido a personas
Enviado por Mari Lorido Contreras / 716 Palabras / 3 Páginas -
Educación social y desarrollo de competencias Actividad:
Nombre: DELIA XIOMARA PALAFOX LOPEZ Matrícula: 2976288 Campus: online Nombre del curso: Educación Social Nombre del profesor: Víctor Ortiz Pérez Módulo: Módulo 2. Educación social y desarrollo de competencias Actividad: Evidencia 3. Resumen ejecutivo y reporte de proceso Fecha: 08 de octubre de 2021 1.- Resumen ejecutivo y presentación Desarrollar un programa de asesoría de educación sexual para alumnos de educación básica a nivel secundaria, donde a lo largo de los años se ha visto
Enviado por xiomarapl / 1.069 Palabras / 5 Páginas -
EDUCACIÓN SOCIAL DURANTE LA EDAD MEDIA (SIGLO XI-SIGLO XIV)
EDUCACIÓN SOCIAL DURANTE LA EDAD MEDIA (SIGLO XI-SIGLO XIV) La pobreza en la Edad Media está muy ligada al sistema socioeconómico feudal porque el feudalismo generaba muchos desequilibrios en el reparto de los bienes. En general el tipo de pobreza era estructural, porque estaba vinculada a como se configuraba la estructura social. La propia estructura social generaba social. A esa pobreza estructural se añadían causas coyunturales (no son permanentes). Situaciones coyunturales: ascenso demográfico, guerras entre
Enviado por Tamagouchi / 2.434 Palabras / 10 Páginas -
Concepto Educación Social
FORMA DE TRABAJO A continuación les describo la forma de trabajo para nuestra asignatura: - Ser puntuales en la entrega de sus actividades con las especificaciones que establece cada rúbrica. Si hay algo que esté fuera de su alcance como enfermedad, problemas personales, etc. por favor envíen un correo explicando la situación para considerarlo y que no se vea afectada su calificación. Recuerden que existe un límite y que será establecido de acuerdo a la
Enviado por fleitadas / 1.872 Palabras / 8 Páginas -
Definición de educación social
¿Qué es la educación? Pérez (2016) parafraseando a Perrone y Propper argumenta que, educar es un proceso “que se ejerce a través de una acción externa al individuo y que tiene como finalidad su crecimiento”. Pero también podemos complementar con la visión de Durkheim que es compartida por Hubert en la que se manifiesta que la educación está compuesta por acciones e influencias ejercidas por los adultos sobre las nuevas generaciones y con la misión
Enviado por fleitadas / 1.328 Palabras / 6 Páginas -
Educación social ¿Cuáles son sus fines y valores?
¿Qué es la educación? Pérez (2016) parafraseando a Perrone y Propper argumenta que, educar es un proceso “que se ejerce a través de una acción externa al individuo y que tiene como finalidad su crecimiento”. Pero también podemos complementar con la visión de Durkheim que es compartida por Hubert en la que se manifiesta que la educación está compuesta por acciones e influencias ejercidas por los adultos sobre las nuevas generaciones y con la misión
Enviado por fleitadas / 1.328 Palabras / 6 Páginas -
La Evolución del Trabajo Social como profesión en la intervención de los procesos de Educación Social
La Evolución del Trabajo Social como profesión en la intervención de los procesos de Educación Social ________________ La Evolución del Trabajo Social como profesión en la intervención de los procesos de Educación Social El Trabajo Social profesional, es una forma de intervención social que se desarrolla desde estrategias y contenidos variados con el objetivo de promover el bienestar Social y mejorar la calidad de las personas en general y especialmente la resolución de problemas de
Enviado por TONGOLELE25 / 1.254 Palabras / 6 Páginas -
Resumen educación social
Educación Continua UTEQ UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDO POSGRADO MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA TEMA: RESUMEN EDUCACIÓN SOCIAL Autora: * SANTILLAN MENA TATIANA VANESSA tatiana.santillan@uteq.edu.ec Docente: PhD. RAMIREZ CHAVEZ MAXIMO ABEL QUEVEDO – ECUADOR 2023 Importancia de La Educación Social La educación está enfocada en el desarrollo y bienestar social y se debe iniciar mediante los procesos educativos y formativos los cuales buscan abordar las desigualdades y exclusiones que existen las cuales se puede promover con la
Enviado por Tatiana Santillan / 471 Palabras / 2 Páginas -
Función Social De La Educación
“LA FUNCION SOCIAL DE LA EDUCACION” Dentro del ámbito educativo es conocido como la diferenciación entre los términos de aprender y aprehender como si fueran dos operaciones aisladas; pero lo cierto es que estos conceptos son dos momentos diferentes de un mismo proceso. Los estudiantes, en su que hacer escolar, se ven en la necesidad de aprender diferentes conocimientos, muchas veces encuentran inconvenientes para abarcar los mismos, debido a que estos no se hallan planteados
Enviado por sulaee / 1.383 Palabras / 6 Páginas -
DESARROLLO SOCIAL Y AFECTIVO En Educación Especial
Licenciatura en Educación Especial Cuarto semestre DESARROLLO SOCIAL Y AFECTIVO Horas/semana: 4 Créditos: 7.0 Programa Introducción El propósito principal de este curso es que los estudiantes normalistas profundicen en el conocimiento sistemático de los procesos de socialización y las manifestaciones afectivas, durante la infancia y la adolescencia, periodos que corresponden a la educación básica. El conocimiento de este campo de desarrollo resulta crítico ya que muchos de los problemas y los desafíos que se presentan
Enviado por CHUYITA / 2.032 Palabras / 9 Páginas -
La Educacion Como Mecanismo De Inclusion Social Y La Salud En Venezuela
Introducción Venezuela vive en estos momentos grandes transformaciones de índole política y social. Para que una nación se desarrolle en todos los sentidos, necesita que los ciudadanos que la conforman estén a la altura del compromiso y retos que se le presentan día a día. Uno de los pasos para lograr esa transformación es la educación. Gracias a proyectos banderas del estado y gobierno venezolano en materia educativa se ha logrado la masificación de la
Enviado por estjurvz2011 / 1.152 Palabras / 5 Páginas -
ACTORES SOCIALES DE LA EDUCACION
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO SUB DIRECCIÓN DE POSTGRADO NÚCLEO BOLÍVAR ACTORES SOCIALES DE LA EDUCACIÓN Facilitador: Autoras: MSc. Felix Figueredo Natera Lisbeth C.I: 10.042.408 Pérez Inés C. C.I: 14.987.601 Rodríguez Isabel C.I: 8.879.664 Ciudad Bolívar, Noviembre de 2008 Índice Introducción…………………………………………………………………………………….3 Actores Sociales en la Educación………………………………………………………….4 Comunidad Educativa ……………………………………………………………………….6 Fuentes del Conflicto ……………………………………..…………………………………8 Análisis del Conflicto…………………………………………………………………………9 Negación y Conflicto……………………………………………………………………..…10 Manejo del Conflicto en Diferentes Organizaciones…………………………………..11 Conflicto
Enviado por WILMER / 4.143 Palabras / 17 Páginas -
EDUCACIÓN Y DESEMPLEO EN LOS JÓVENES EGRESADOS DE LA LICENCIATURA EN SOCIOLOGÍA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES CAMPUS III DE LA UNACH GENERACIÓN 2003-2008
EDUCACIÓN Y DESEMPLEO EN LOS JÓVENES EGRESADOS DE LA LICENCIATURA EN SOCIOLOGÍA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES CAMPUS III DE LA UNACH GENERACIÓN 2003-2008 José Gregorio Castillo López Universidad Autónoma de Chiapas, Facultad de Ciencias Sociales, campus III. Resumen: Los problemas que desde hace muchos años y con mayor frecuencia en la actualidad se están dando es el del desempleo que afecta al país y especialmente al estado de Chiapas, esto se ve reflejado
Enviado por grecas4 / 5.967 Palabras / 24 Páginas -
Licenciado En Educacion Mencion Ciencias Sociales
Análisis Sección Numero 01 Sociología Entendiendo la sociología como una ciencia que estudia al ser humano en comunidad, investigando este fenómeno colectivo a través de actividades sociales y los agentes internos y externos que justifican una determinada tendencia de comportamiento y su convivencia social dentro de un espacio y tiempo determinado. En el mismo orden de ideas esta ciencia integra diversidad de técnicas de investigación generando en ella un carácter interdisciplinariedad y por ende su
Enviado por Eusebio / 413 Palabras / 2 Páginas -
Propuesta para la mejora de la imagen social del docente de educacion basica
PROPUESTA PARA LA MEJORA DE LA IMAGEN SOCIAL DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN BÁSICA I. INTRODUCCIÓN El ejercicio de la función docente, desde antaño, ha constituido el quehacer educativo de mayor relevancia en la formación integral del hombre. Bertrand Russell (1926), refiriéndose a la importancia de la función docente señalaba: ¡Una generación de maestros valientes y osados bastaría para cambiar al mundo erradicando la injusticia y el sufrimiento para siempre! Hasta la primera mitad del siglo
Enviado por mrbilly / 1.429 Palabras / 6 Páginas -
POBREZA, MOVILIDAD SOCIAL, EDUCACIÓN GRATUITA Y DESARROLLO ¿TIENEN ALGUNA RELACIÓN?
POBREZA, MOVILIDAD SOCIAL, EDUCACIÓN GRATUITA Y DESARROLLO ¿TIENEN ALGUNA RELACIÓN? Mucho se ha hablado acerca de la educación, movilizaciones en todo el país, colegios y universidades tomados o en paro, marchas en distintas ciudades, propuestas del ministerio de educación, cambio de Ministro de Educación, etc. Pero vale la pena hacerse algunas preguntas como por ejemplo ¿Cuál es realmente la importancia de la educación de calidad para nosotros? ¿Cuál es el sentido de querer ingresar a
Enviado por johnmonsalves / 1.617 Palabras / 7 Páginas -
Educación, Compromiso Social Y Formación Docente
La educación tiene -según lo expresa Hanna Arendt (1993)- la misión de mediar entre el niño y el mundo, de manera de permitir que el primero se integre en el segundo minimizando el riesgo de rechazo que existe naturalmente entre ambos. Esta integración, que pasa también por formar parte de los grupos de personas que ya son parte del mundo -es decir, los adultos- implica para el educador hacerse responsable del uno y del otro,
Enviado por marli / 2.963 Palabras / 12 Páginas -
Educacion Compromiso Social
Educación, compromiso social y formación docente1 Álvaro Bustamante Rojas Corporación de capacitación y desarrollo educacional Alcatipay La educación tiene -según lo expresa Hanna Arendt (1993)- la misión de mediar entre el niño y el mundo, de manera de permitir que el primero se integre en el segundo minimizando el riesgo de rechazo que existe naturalmente entre ambos. Esta integración, que pasa también por formar parte de los grupos de personas que ya son parte del
Enviado por ANREB / 286 Palabras / 2 Páginas -
La Corresponsabilidad Social Para Una Educación De Calidad
La corresponsabilidad social para una educación de calidad ¿Quiénes y cómo debemos educar a niñas, niños y jóvenes? Podemos hablar que en la actualidad, un gran porcentaje las niñas, niños y jóvenes de nuestro país, se ven involucrados en diversos problemas en el aspecto social, relacionados específicamente con adicciones, narcotráfico, robo y prostitución debido en parte, al difícil y poco equitativo acceso a la educación y a la desigualdad económica que impera en nuestra sociedad,
Enviado por MANUEL0389S / 1.223 Palabras / 5 Páginas -
Función Social De La Educación
Función Social de la Educación Es fácil coincidir en que la escuela, hoy en día cumple cinco funciones en nuestra sociedad, en relación con cada una de las correspondientes instituciones sociales básicas: 1. la de transmisión cultural y socialización. 2. la de formación ciudadana y legitimación 3. la de formación y selección para el trabajo 4. la de movilidad social 5. la de custodia de la infancia y juventud 1. Transmisión cultural y socialización o
Enviado por daisyaraujo / 926 Palabras / 4 Páginas -
Ensayo de Educación como Subsistema Social
Ensayo de Educación como Subsistema Social Para hablar de educación tenemos que remontarnos a los tiempos de la colonia es esta etapa se empieza a tomar conciencia de la educación como un factor importante para el crecimiento económico, político y social de nuestro país, con el fin de crear alumnos que se pudieran desempeñar en diferentes actividades pero no óbstate esta educación solo era permitida para las clases altas “Ricas” y esta educación se basaba
Enviado por yevicado / 630 Palabras / 3 Páginas -
Multiculturalismo Y Nuevos Movimientos Sociales: Una Mirada Desde Una Educación A La Diversidad.
Multiculturalismo y Nuevos Movimientos Sociales: una mirada desde una educación a la diversidad. Antonio Lobato Junior alobatojr@hotmail.com Doctorando en Educación Universidad Distrital, Bogotá, Colombia. Resumen Nuestros pasados de conquista, dominio y control se mantienen entre nosotros a través de señales como la educación masiva, el consumo, la intolerancia y el racismo. Los nuevos movimientos sociales, hoy concentrados fuertemente sobre las cuestiones culturales de identidad y de raza, nos ayudan a repensar en una pedagogía que
Enviado por alobatojr / 4.085 Palabras / 17 Páginas -
La Educacion Como Proceso Social
La educación como proceso social! Por Miguel De Castilla Urbina IDEUCA La mayoría de las definiciones de uso común en la academia por lo general apuntan a afirmar que la educación es un proceso cuya función es desarrollar capacidades y competencias intelectuales, psicológicas, físicas y morales, orientadas a que la persona pueda desempeñarse eficazmente en el sistema social; o que la educación cumple con el papel de asegurar la reproducción de la estructura social de
Enviado por jackie23 / 1.178 Palabras / 5 Páginas -
El carácter social del fenómeno educacional
1ra parte: El carácter social del fenómeno educacional Si bien la Educación no es algo exclusivamente social, tiene una vertiente social preponderante que justifica que aparezca como necesaria una Sociología de la Educación. La Educación no existe en la sociedad porque padres y maestros/profesores se dediquen a educar, sino que educan porque la educación existe en la sociedad: la educación es un fenómeno social y la sociedad cuida de que se realice en su seno
Enviado por diegomatematico / 3.385 Palabras / 14 Páginas -
La Corresponsabilidad Social Para Una Educación De Calidad
LA MEDIACIÓN DE CONFLICTOS La tarea educativa es un trabajo colectivo. Por tanto, existen diferencias de criterio. Esto, en lugar de convertirse en un problema, brinda la oportunidad de establecer nuevos contactos y compromisos mediante el trabajo en equipo. La creación de acuerdos colectivos es una actividad cuyo principal promotor es el directivo. Una competencia que se torna necesario adquirir es la de mediador entendida como la posición de una tercera persona para facilitar la
Enviado por herreras / 775 Palabras / 4 Páginas -
La Corresponsabilidad Social Para Una Educación De Calidad.
PLAN DE TRABAJO INTRODUCCIÓN A través de los tiempos siempre sean buscado las formas en las que los alumnos desarrollen habilidades de lectoescritura óptimas y que se genere un gusto por la lectura de diversos textos y géneros literarios. Estos esfuerzos a veces suelen ser negativos o en los peores de los casos no se desarrollan y se quedan en forma de “pilotos”. A continuación desarrollaremos un Plan Anual donde se hará presente de forma
Enviado por CARLOSPA / 677 Palabras / 3 Páginas -
La Educacion Como Mecanismo De Inclusion Social
Proyecto nacional y nueva ciudadania La educacion como mecanismo de inclusion social La educación es el mecanismo idóneo e indispensable para la inclusión social de los ciudadanos. El fracaso escolar en los primeros años de la infancia principalmente es un fracaso tanto de la escuela como de la familia ya sea porque no se puedan acceder a los mecanismos para llevar una vida digna (desempleo, viviendas precarias, etc.). En estos casos es necesario reeducar a
Enviado por Yennymar / 274 Palabras / 2 Páginas -
Ocupacion Espacial Segun La Estratificacion Social La Educacion La Salud Publica
a conformación de la sociedad y la exclusión social En el proceso de formación del país la sociedad ha estado dividida en clases sociales, desde la conquista hasta nuestros días, unas dominantes y otras dominadas. Así en el periodo agropecuario surgió una sociedad de clases entre las cuales se pueden mencionar: Los terratenientes o latifundistas, burguesía mercantil, artesanos, campesinos y esclavos. Los terratenientes o latifundistas se ubicaban en el medio rural. La clase estaba constituida
Enviado por ruthkarina / 488 Palabras / 2 Páginas -
La Corresponsabilidad Social Para Una Educacion De Calidad
La corresponsabilidad social para una educación de calidad ¿Quiénes y cómo debemos educar a niñas, niños y jóvenes? Podemos hablar que en la actualidad, un gran porcentaje las niñas, niños y jóvenes de nuestro país, se ven involucrados en diversos problemas en el aspecto social, relacionados específicamente con adicciones, narcotráfico, robo y prostitución debido en parte, al difícil y poco equitativo acceso a la educación y a la desigualdad económica que impera en nuestra sociedad,
Enviado por 12ana / 478 Palabras / 2 Páginas -
CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORIAS DE LA EDUCACION.
En qué consiste el proceso ( si es un proceso) mediante el cual se conoce? Creo que es un proceso y consiste en indagar mas respecto a lo que te interesa conocer. ¿es un proceso ejecutado por el sujeto sobre un objeto, o es el objeto el que se le impone al sujeto, sin que este lleve a cabo ninguna actividad.? Es un proceso ejecutado por el sujeto sobre un objeto pues es de nosotros
Enviado por mayraypompo / 330 Palabras / 2 Páginas