La Educacion Como Hecho Social ensayos gratis y trabajos
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Movimiento de Educación Popular Integral y Promoción Social
Movimiento de Educación Popular Integral y Promoción Social Carlos y Anaiz dedicaron su más reciente programa al “Movimiento de Educación Popular Integral y Promoción Social” Fe y Alegría que celebra 55 años de aniversario este año y cuya acción se dirige a sectores empobrecidos y excluidos para potenciar su desarrollo personal y participación social. Por ello conversaron con su subdirector nacional, José Rafael Roca, quien explicó los avances y planes que tiene el movimiento, como
Enviado por manuelaguirre96 / 498 Palabras / 2 Páginas -
Fundamentos Sociales En La Educacion
La necesidad de recibir educación, así como la de educar, son necesidades primarias en el hombre. Estas mismas necesidades nos han llevado a buscar la mejor y más efectiva manera de educar, por lo que a través del tiempo se han desarrollado diferentes visiones sobre la educación. Cuando nos encontramos en el ambiente educativo o en el campo de la docencia, estamos en constante búsqueda de una metodología efectiva para transmitir nuestros conocimientos, buscamos facilitar
Enviado por bernardosim / 1.662 Palabras / 7 Páginas -
Importancia De La Educación Para La Formación Humana Y Social Del Ciudadano.
Importancia de la educación para la formación Humana y Social del ciudadano. La Formación Humana y Social del Ciudadano es constante en diferentes instancias relacionadas con el desarrollo de los países, en las cuales se postula una educación orientada hacia la competitividad con valores que hagan preservar la humanidad dignamente, esto es, la educación debería estar dirigida a un desarrollo sustentable, y no continuar prisioneros en los modelos desarrollistas propios de la antigüedad, que al
Enviado por manueldjz / 1.354 Palabras / 6 Páginas -
PROGRAMA SOCIAL DE EDUCACIÓN EN NIÑOS DE LA CALLE EN SAN LUIS POTOSI 2013
JUSTIFICACIÓN Un problema que se ha detectado cada vez con mayor fuerza en la sociedad es la agresividad que presentan los niños de la calle. L a sociedad en parte es responsable pues los discriminamos por lo que aparentan, por lo que son: “niños que no tienen educación” . Este problema lo enfoca remos a la Ciudad de San Luis Potosí. Aunque se desconoce el número exacto de niños que trabajan o piden dinero en
Enviado por ANGELES / 1.813 Palabras / 8 Páginas -
Las Funciones Sociales De La Educación
Las funciones sociales de la educación 1. Asegurar la continuidad social Al igual que los seres vivos, la sociedad trata de reproducirse y de perpetuar su identidad a lo largo del tiempo. Esto lo consigue transmitiendo a las nuevas generaciones todo el patrimonio cultural acumuladopor las generaciones anteriores. En este sentido la sociedad es conservadora y procura mantener sus tradiciones, usos y costumbres. La educación es uno de los principales medios para formar ciudadanos que
Enviado por cofuto / 2.191 Palabras / 9 Páginas -
La Privatización De La Educación Primaria Y Secundaria Como Un Medio De Segregación Social Producto Del Neoliberalismo
La privatización de la educación primaria y secundaria como un medio de segregación social producto del neoliberalismo “Donde hay educación no hay distinción de clases.” Confucio. Desde tiempos inmemorables la educación ha estado presente como la piedra angular de la sociedad. Razón por la cual a lo largo de la historia las elites, independientemente de su origen cultural han buscado el control de esta, con la finalidad de ejercer su poder sobre los demás, asegurando
Enviado por MEBG333 / 1.323 Palabras / 6 Páginas -
Obesidad infantil: ¿un problema de educación individual, familiar o social?
Obesidad infantil: ¿un problema de educación individual, familiar o social? T. Durá Travé, F. Sánchez-Valverde Visus Servicio de Pediatría. Hospital Virgen del Camino. Servicio Navarro de Salud/Osasunbidea. Pamplona (Acta Pediatr Esp. 2005; 63: 204-207) Resúmen: EL trastorno nutricional de la obesidad es de gran importancia en infantes y jóvenes y tiene un problema sanitario grande. Se esta incrementando rápidamente, y se ve apoyado por algunos factores como los hábitos dietéticos, una vida de sedentarismo, etc.
Enviado por yair123456 / 384 Palabras / 2 Páginas -
Análisis Del Artículo: L A Equidad Y La Inclusión Social : Uno De Los Desafíos De La Educación Y La Escuela Hoy Por Rosa Blanco G.
Análisis del artículo: L a equidad y la inclusión social : uno de los desafíos de la educación y la escuela hoy por Rosa Blanco G. Alcanzar la equidad e inclusión social es un reto en la educación moderna. Aunque muchos países adoptan principios y postulados para hacer de la educación un bien accesible a todos aún existen factores que resultan excluyentes y discriminatorios contra muchos estudiantes. Muchos países han bajado la edad en la
Enviado por MNegron / 1.230 Palabras / 5 Páginas -
Panorama de la educación superior en México y en particular de las áreas de Ciencias Sociales y Humanidades
Anterior | Siguiente | Inicio -------------------------------------------------------------------------------- III. Panorama de la educación superior en México y en particular de las áreas de Ciencias Sociales y Humanidades Durante los años noventa, el sistema de educación superior mexicano registró importantes transformaciones en su organización, dimensión, distribución y desempeño. En 1990, la matrícula total de educación superior era de aproximadamente un millón 250 mil estudiantes, incluyendo todas las modalidades de enseñanza. En el 2000 se superó la cifra de
Enviado por elizabat / 1.324 Palabras / 6 Páginas -
Los Cambios Sociales Y Los Desafíos De La Educación Preescolar
Los cambios sociales y los desafíos de la educación preescolar La importancia de la educación preescolar es creciente, no sólo en México sino en otros países del mundo, también por razones de orden social. Los cambios sociales y económicos (entre ellos, el crecimiento y la distribución de la población, la extensión de la pobreza y la creciente desigual- dad social), así como los cambios culturales hacen necesario el fortalecimiento de las instituciones sociales para procurar
Enviado por aylenflores / 1.014 Palabras / 5 Páginas -
Historia Estructura Social Y Educacional En Venezuela (1870-1899)
Aspectos Generales Desde la época de la Independencia en Venezuela, se observa en el país un constante cambio en su estructura social, económica y política. Haciendo énfasis en lo Social, Venezuela ha estado estratificada según la procedencia racial de los individuos y por la posición social. Durante éste período hay ciertas características resaltantes, como el crecimiento notable de la población pasado de 1 600 000 habitantes (1870) a 2 519 671 habitantes (1900). Es decir,
Enviado por JormanComegato / 1.163 Palabras / 5 Páginas -
La Educacion Como Proceso Social
1. La educación como proceso individual y social La educación se puede decir que es el proceso de maduración de calidad de un individuo y esta a la vez es individual y social que como proceso, es orientada a las transformaciones y logros del individuo. En tiempos pasados la educación era tratada de forma individual, pero de acuerdo a la etapa moderna está conformada por estos dos procesos. Este proceso de dos etapas no se
Enviado por milime / 4.712 Palabras / 19 Páginas -
ECONOMIA SOCIAL Y EDUCACION
Economía Social y Educación REFERENTE SOCIAL El modelo de economía social procura generar una respuesta efectiva para la emergencia social por la cual atraviesa gran parte de la población venezolana como resultado de un modelo limitado de productividad y desarrollo, el peso del servicio de la deuda externa y el cisma de la economía mundial en el presente. Por ello, las exigencias de eficacia y legitimidad de la acción económica del Estado desde la perspectiva
Enviado por Jhonncito / 1.908 Palabras / 8 Páginas -
IMPORTANCIA SOCIAL DE LA EDUCACION SECUNDARIA
• Explicar cómo colaboró la escuela en la conservación del ideario liberal y las repercusiones que éste tuvo en la Revolución Mexicana Tarea para entregar el 20 de junio. LAS FINALIDADES DE LA EDUCACION SECUNDARIA Las principales finalidades de esta asignatura es que los adolescentes tengan esa educación para poder formar hombres, y así mismo se puede tener la adquisición de los conocimientos, ya sea referente a las ciencias, las artes, etcétera, y por educación
Enviado por kachu / 937 Palabras / 4 Páginas -
La educación básica y la "cuestión social" contemporánea
La educación básica y la "cuestión social" contemporánea (notas para la discusión) Emilio Tenti Fanfani (Buenos Aires, abril del 2000) Introducción Desde el momento constitutivo de los estados-nación latinoamericanos se produjo una profunda diferenciación entre dos ámbitos de vida. Por una parte el mundo de la sociedad y la cultura tradicional de base rural y por el otro el emergente modo de vida urbano, industrial y relativamente integrado (comercial y culturalmente) con los grandes centros
Enviado por grandio666 / 848 Palabras / 4 Páginas -
La Educación Como Medio De Control Social
La educación como medio de control social La educación en cuanto factor de control social La educación es una de las modalidades más influyentes en el control social, puesto que funciona en toda la sociedad Son muchas las personalidades que han opinado a este respecto P.B. Horton nos dice “sólo se puede tener una sociedad ordenada si se educa a la mayoría de la gente de modo que desee hacer lo que socialmente es necesario
Enviado por alexa_cobach03 / 2.659 Palabras / 11 Páginas -
Función Social De La Educación
FUNCIÓN SOCIAL DE LA EDUCACIÓN. El presente ensayo tiene como fin conocer acerca de la Pedagogía Social y su incidencia desde lo educativo en nuestra sociedad, para ello apuntaremos a responder varios cuestionamientos como ¿Qué es la Pedagogía Social? ¿Cómo incide en la construcción de la Educación y la Democracia? ¿Cómo se ha desarrollado la Pedagogía Social en Colombia? ¿Cuál ha sido su incidencia en el terreno educativo? y ¿Qué se le puede pedir y
Enviado por dorili / 1.538 Palabras / 7 Páginas -
Las Finalidades Y La Funcion Social De La Educacion
LAS FINALIDADES Y LA FUNCIÓN SOCIAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO. Sectores progresistas que tienen como objetivo de la escuela la transmisión del conocimiento, la escuela debería formar la “conciencia de clase” o la “conciencia crítica de los dominados”. El poder público municipal establece los criterios para subsidiar a entidades que quieran hacer alfabetización de adultos. Uno de los criterios afirma que la entidad solo recibirá recursos si adopta una “concepción político pedagógica liberadora”,
Enviado por therere / 747 Palabras / 3 Páginas -
Trabajo Social En La Educacion
EL TRABAJADOR SOCIAL Y LA EDUCACIÓN EN INSTICUCIONES EDUCATIVAS El desarrollo integral del ser humano ha sido desde el origen del sistema educativo mexicano el propósito que ha guiado la educación básica. Esta educación esta establecida en el artículo tercero constitucional indica que la escuela y el trabajo del profesor, además de contribuir al desarrollo sistemático de las habilidades intelectuales y a la adquisición de conocimientos básicos de las ciencias naturales y sociales, deben de
Enviado por veiry / 283 Palabras / 2 Páginas -
PLANTEAMIENTO DE SEGURIDAD SOCIAL EN CUANTO A EMPLEO, SALUD Y EDUCACION
1.- PLANTEAMIENTO DE SEGURIDAD SOCIAL EN LA EDUCACION. Como en otros casos la seguridad social no puede estar fuera del campo de la educación o ésta fuera de aquella, pues en este aspecto se hace hincapié en los servicios que ofrece el IMSS en cuanto a la educación para la salud y no solo se refiere al seguro facultativo, que es aquel que se ofrece a estudiantes activos de ciertas universidades, el cual es gratuito
Enviado por vmfrias / 2.183 Palabras / 9 Páginas -
EL AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL EN LA EDUCACIÓN INICIAL
EL AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL EN LA EDUCACIÓN INICIAL LOS NIÑOS CONOCEN EL AMBIENTE SOCIAL Y NATURAL EN LA EDUCACIÓN INICIAL Los niños desde que nacen forman parte del ambiente social y natural y, a partir de sus experiencias en él, van construyendo un conjunto de conocimientos Los niños y los adultos constituimos el ambiente, al tiempo que este nos constituye como sujetos sociales. Los sujetos sociales transformamos el ambiente social y natural, a la
Enviado por cripau / 1.726 Palabras / 7 Páginas -
ESTRUCTURA SOCIAL Y PROCESOS DE GRUPO EN EDUCACION
ESTRUCTURA SOCIAL Y PROCESOS DE GRUPO EN EDUCACION Introducción al Estudio de los Grupos. Las personas somos seres abiertos que nos encontramos existiendo en un medio complejo con el que estamos en permanente interacción mutuamente constructiva. El origen de nuestra propia existencia, desde la perspectiva de seres individuales, supone una interacción social, la interacción de dos personas para una confluencia bioquímica que da como resultado una vida concreta, distinta de la de los progenitores pero
Enviado por YANISMENA79 / 225 Palabras / 1 Páginas -
La Educacion Como Fenomeno Social Cimplejo De Naturaleza Dialectica
Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / LA EDUCACIÓN COMO FENÓMENO SOCIAL LA EDUCACIÓN COMO FENÓMENO SOCIAL Ensayos de Calidad: LA EDUCACIÓN COMO FENÓMENO SOCIAL Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 920.000+ documentos. Enviado por: felipelpez 09 marzo 2013 Tags: Palabras: 2087 | Páginas: 9 Views: 169 Leer Ensayo Completo Suscríbase La educacion como fenomeno social complejo de naturaleza dialectica La educación tiene la misión de mediar entre el
Enviado por geanninamedina / 861 Palabras / 4 Páginas -
La educación como fenómeno social.
Introducción. La educación tiene -según lo expresa Hanna Arendt (1993)- la misión de mediar entre el niño y el mundo, de manera de permitir que el primero se integre en el segundo minimizando el riesgo de rechazo que existe naturalmente entre ambos. Esta integración, que pasa también por formar parte de los grupos de personas que ya son parte del mundo -es decir, los adultos- implica para el educador hacerse responsable del uno y del
Enviado por karti / 4.922 Palabras / 20 Páginas -
Educación Como Proceso Social
Educación: Proceso Social LA EDUCACION COMO PROCESO SOCIAL INTRODUCCIÓN A través de la realización de este trabajo pretendo resaltar el papel que juega la Educación como proceso social, la escuela como institución social; y al mismo tiempo el cómo la Sociología llega a influir en las relaciones entre la sociedad y fundamentalmente el papel que juega el docente frente a estos temas. Ya que el educando y el docente son el eje primordial en este
Enviado por ivonnejr / 306 Palabras / 2 Páginas -
El Cambio Social De La Educacion
El cambio social de la educación. La educación en Chile ya no es la misma desde hace 30 años atrás, ya que la tecnología los cambios sociales y los alumnos no son los mismos, pero, ¿las instituciones han hecho algún cambio para formar pedagogos con las competencias necesarias para poder educar y enseñar a estos nuevos alumnos? Según los estudios las instituciones encargadas de formar docentes no han logrado formar educadores que se adapten a
Enviado por bele_andrea / 1.273 Palabras / 6 Páginas -
RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL COMO ESTRATEGIA DE COMPETITIVIDAD PARA INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR
RESUMEN El presente ensayo pretende describir una estrategia de competitividad, basada en la Responsabilidad Social Empresarial en Instituciones de Educación Superior como es el Caso de las Universidades, contiene elementos clave en la formulación de la estrategia buscando establecer lineamientos que se deben seguir para el logro de la estrategia. Asimismo la metodología del estudio es de tipo descriptiva y propositiva Contiene los resultados del estudio que muestran el logro del objetivo de la investigación
Enviado por joseluis4 / 2.081 Palabras / 9 Páginas -
Ensayo: Evolución De La Educación Y Las Ciencias Sociales
Ensayo: Evolución de la Educación y las Ciencias Sociales Por: María Eugenia Sandoval Reflexionemos ¿hacia a donde van las Ciencias Sociales con el cambio tecnológico? , incluye cambios de paradigmas en los modelos educativos dentro y fuera del aula de clase. I. Sobre las Ciencias Sociales El sociólogo Emile Durkheim (1858-1917) ubica la Sociología como una Ciencia; para él, la Sociología era la ciencia de las Instituciones que descubría precisamente “hechos sociales”. Se centraba en
Enviado por / 894 Palabras / 4 Páginas -
Servicio Social Y Educacion
A continuación se presentará la conceptualización de la educación chilena, la cual corresponde a la primera unidad de Servicio Social y Educación de nuestro sexto semestre de Servicio Social. En el presente informe se dará a conocer la historia educacional de nuestro país desde la época colonial y así analizando su desarrollo hasta nuestros días, también expondremos las políticas educacionales desde los años 80’ y los cambios que ha mostrado hasta hoy. Además diferenciaremos educación
Enviado por rominin4 / 20.711 Palabras / 83 Páginas -
La Educacion En Lo Historico Y Social
La historia en la educación ha evolucionado desde la elaboración de la constitución la cual ha sufrido varios cambios al trascurso de los años de que se elaboró en 1917 donde la escuela era laica, gratuita y obligatoria hasta hoy en día tenemos que la escuela. No solo se refiera a la obligatoriedad de la primaria, si no del prescolar hasta la educación media superior, es ahí donde nos damos cuenta el gran avance histórico
Enviado por arhelytovar / 392 Palabras / 2 Páginas -
Tema 2 La Educación En Valores Para La Transformación Social
TEMA 2. LA EDUCACIÓN EN VALORES PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL Una perspectiva teórica para el estudio de los valores. En la sociedad actual, existe diferentes valores y cada ciudadano ha de realizar un esfuerzo para decidir cuáles de ellos lo llevarán a disfrutar más plenamente de la realidad y perfeccionarse como ser humano individual y colectivo. Tres son los elementos importantes para el desarrollo de los valores es el hogar, la escuela y la sociedad.
Enviado por blancairisgarcia / 491 Palabras / 2 Páginas -
El Impacto De Las Redes Sociales En La Educación.
Los avances tecnológicos en el campo de la comunicación siempre han sido objeto de estudio de las ciencias sociales, puesto que las nuevas formas de relación social que generan, provocan una transformación en los hábitos y costumbres de la sociedad. Ya en el siglo xix, la invención del telégrafo y, posteriormente, del teléfono implicaron un cambio en las relaciones personales y comerciales, que contaban con detractores y partidarios de las mismas. Las preocupaciones en contra,
Enviado por NaUha / 1.202 Palabras / 5 Páginas -
Construcción Social Del Conocimiento Y Teorías De La Educación
UNIVERSIDAD PEDADOGICA NACIONAL UNIDAD 321 SOBRERETE. ZAC. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN ´94 MATERIA: CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN Introducción En el presente trabajo abordare lo importante que es garantizar el óptimo desarrollo de los niños y las niñas. Y como parte fundamental la colaboración de la familia. La toma de conciencia de los obstáculos que nos impiden el desarrollo de las capacidades intelectuales de nuestros alumnos, el medio ambiente y social
Enviado por emiaj / 2.148 Palabras / 9 Páginas -
LA CORESPEONSABILIDAD SOCIAL PARA UNA EDUCACION DE CALIDAD
ANEXO 2 FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS Fecha: 23 DE sept. Del 2011 Lugar sede: Nombre: Adrián Ramírez de León Domicilio: Av. Morelos No. 127 Correo electrónico: ramirezdeleon@msn.com Tema : LA CORRESPONSABILIDAD SOCIAL PARA UNA EDUCACION DE CALIDAD Subtema: ¿QUE RESPONSABILIDAD COMPETE A OTROS ACTORES SOCIALES? ____________________________________________________________________________________ Diagnostico/Problema: Esta totalmente documentado que el acceso a la educación empeora, o al menos no mejora, a menos que mejore la situación socioeconómica de las familias. Esto
Enviado por adrian6302 / 464 Palabras / 2 Páginas -
RESEÑA HISTORICA Uniminuto es la institución de educación superior fundamentada en el proyecto social
RESEÑA HISTORICA Uniminuto es la institución de educación superior fundamentada en el proyecto social, la Organización Minuto de Dios (OMD) durante los últimos 50 años ha trabajado en función del desarrollo social del país, partiendo de la comunicación y los diferentes medios. La OMD es el resultado de un proyecto de comunicación, basado en el modelo que se ha venido construyendo a lo largo del tiempo a partir de la experiencia realizada en el trabajo
Enviado por emilcelara / 1.276 Palabras / 6 Páginas -
¿CÓMO CONTRIBUYE LA EDUCACION TÉCNICA PROFESIONAL EN LA INSERCIÓN LABORAL Y LA MOVILIDAD SOCIAL?
¿CÓMO CONTRIBUYE LA EDUCACION TÉCNICA PROFESIONAL EN LA INSERCIÓN LABORAL Y LA MOVILIDAD SOCIAL? Suponer que la escolarización es una garantía para insertar laboralmente a los jóvenes es irreal, debido a que existen algunas incongruencias entre la verdadera función de la educación y un sistema económico capitalista que demanda laboralmente una especie de trabajadores que se encuentren en una posición intermedia, dicho de otra forma, con suficiente formación para desempeñarse eficientemente en puestos de trabajo
Enviado por kirofanox / 1.099 Palabras / 5 Páginas -
COMPROMISO SOCIAL EN LA EDUCACION
1. ¿POR QUÉ Y PARA QUÉ ESTE COMPROMISO? La educación que tenemos no es aún la que necesitamos para construir el país que queremos: un México democrático, libre, justo y próspero; orgulloso de su cultura ancestral y a la vez competente para participar en la comunidad internacional contemporánea. No obstante los avances educativos de México durante el siglo anterior, el contexto económico, político y social en que se inicia el siglo XXI nos plantea retos
Enviado por vrib / 3.478 Palabras / 14 Páginas -
Estructura Social De La Educacion
LAS FUNCIONES SOCIALES DE LA EDUCACIÓN Es fácil coincidir en que la escuela, hoy en día cumple cinco funciones en nuestra sociedad, en relación con cada una de las correspondientes instituciones sociales básicas: la de transmisión cultural y socialización. la de formación ciudadana y legitimación la de formación y selección para el trabajo la de movilidad social la de custodia de la infancia y juventud Transmisión cultural y socialización Durkheim señalaba cómo la sociedad no
Enviado por shapis81 / 892 Palabras / 4 Páginas -
INFLENCIAS DEL MEDIO SOCIAL EN LA EDUCACION
MARIANO MARIN ROCIO. ESTUDIANTE DE PSICOPEDAGOGIA Influencias Del Medio Social En Educación La influencia del medio social sobre el individuo está mediatizada por la personalidad de este, en cuya constitución participan de un lado los elementos hereditarios o congénitos y del otro los influjos ambientales, estando ellos compuestos por: el medio físico, el medio cultural, social y los grupos en los cuales el individuo interviene como elemento constitutivo de él. Todo esto lleva al individuo
Enviado por guzmariano / 2.354 Palabras / 10 Páginas -
Educacion Y Cambio Social
Orígenes de las lenguas peninsulares Cuando los romanos desembarcaron en Ampurias, en el año 218 a.C. en la península Ibérica convivían distintos pueblos (vascos, tartesos, fenicios, iberos, celtas, etc.) que hablan lenguas muy diferentes. De ellas tan solo persisten algunos restos en las lenguas peninsulares actuales, con la única excepción del vasco o euskera, que es la única lengua prerromana que se conserva en España. La romanización (difusión de la lengua y culturas romanas) provocó
Enviado por guzmariano / 474 Palabras / 2 Páginas -
LA EDUCACION PROCESO SOCIAL GENERAL
LA EDUCACION PROCESO SOCIAL GENERAL • La educación social es una profesión pedagógica que promueve la incorporación del educando a la diversidad de las redes sociales para el desarrollo de la sociabilidad y la circulación social y la promoción cultural y social del mismo a través de la adquisición de bienes culturales, que le permitan ampliar sus perspectivas educativas, laborales, de ocio y de participación social. LA EDUCACION COMO HECHO SUSCEPTIBLE DE OBSERVACION SOCIOLOGICA. La
Enviado por melissagurrola / 254 Palabras / 2 Páginas -
¿CREE USTED QUE LOS DERECHOS Y DEBERES IMPARTIDOS DESDE LA EDUCACION COLOMBIANA, HAN SIDO GENERADORES DE UN DESARROLLO SOCIAL EN EL QUE PREVALESCAN LA IGUALDAD ENTRE LOS INDIVIDUOS?
¿CREE USTED QUE LOS DERECHOS Y DEBERES IMPARTIDOS DESDE LA EDUCACION COLOMBIANA, HAN SIDO GENERADORES DE UN DESARROLLO SOCIAL EN EL QUE PREVALESCAN LA IGUALDAD ENTRE LOS INDIVIDUOS? En primer lugar, la educación en derechos humanos es una obligación de todos los países, más allá de países, de todos los Estados sociales y democráticos de derecho. Esta educación está enmarcada en el derecho internacional de los derechos humanos (DIDH) y del derecho internacional humanitario (DIH),
Enviado por linamaforero / 1.379 Palabras / 6 Páginas -
Humanismo Social En La Educación Venezolana
“El humanismo es un acto de formación y recuentro del hombre con su esencia”. Hoy vivimos en una sociedad donde más nos importa la parte económica que la esencia del ser humano y es un problema que se presenta a diario ya que debemos tener en cuenta que no debemos confundir el humanismo con la humanidad, el ser humanista es ser más que humano; es aquel que lucha por la paz y la no violencia
Enviado por mabe1987 / 395 Palabras / 2 Páginas -
El desarrollo social de la educación en Вogotá
Es aquí cuando comienza a darse una “formación social”, la cual busca dar forma o estructura a un lugar, dando como resultado la formación de Bogotá como un todo, esto creaba en todos sus vecinos una identidad y potestad de pertenencia a los que la habitan. Todo esto es producto de la imposición de normas preestablecida por una cultura que llego a transformar otra de rasgos y costumbres totalmente distintas, civilización indígena que era considerada
Enviado por carlosandresra / 213 Palabras / 1 Páginas -
LA EDUCACIÓN EN MÉXICO COMO PROCESO SOCIAL
LA EDUCACIÓN EN MÉXICO COMO PROCESO SOCIAL INTRODUCCIÓN Este ensayo presenta un recuento del problema social que aún es candente en nuestra vida política del país: la educación. Hoy que nos encontramos a cerca de ciento ochenta años de vida independiente, y aún cuando los propósitos no son los mismos, la educación en nuestro país continúa siendo tema de interés por sus implicaciones económicas, sociales, filosóficas, morales, pedagógicas y sobre todo políticas. De ahí, que
Enviado por fza30 / 2.875 Palabras / 12 Páginas -
CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORIAS DE LA EDUCACION
TEMA 4: INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA TEORÍA DE LA ENSEÑANZA PROBLEMÁTICA La enseñanza problemática intenta cambiar las actitudes pasivas y receptivas de los estudiantes por otra que manifieste independencia intelectual, creatividad y acción. Todo maestro debe estar consciente de que elevar la calidad de la enseñanza significa, entre otros aspectos importantes, la búsqueda constante de nuevas vías que conduzca a la eliminación del tipo de enseñanza que promueve el aprendizaje diagnostico y reproductivo, en
Enviado por FRESIITAA / 566 Palabras / 3 Páginas -
La Educacional El ámbito De Trabajo Social
En este trabajo de investigación, se pretende abordar el concepto del trabajo social desde el nivel de educación, se realizaran varias actividades de acuerdo a la población objeto de estudio, pretendiendo que se fortalezcan los conceptos que se tiene acerca de esta labor, dando a conocer el papel que desempeña el trabajo social en los centros educativos interviniendo e investigando temas como absentismo y el fracaso educativo, la detección temprana del maltrato en el ámbito
Enviado por anammc / 1.981 Palabras / 8 Páginas -
LA IMPORTANCIA DE UNA BUENA COMUNICACIÓN EN EL AMBITO DE LAS TEGNOLOGIAS Y LA UTILIDAD DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACION
LA INPORTANCIA DE UNA BUENA COMUNICACIÓN EN EL AMBITO DE LAS TEGNOLOGIAS Y LA UTILIDAD DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACION En nuestra actual sociedad la comunicación se ha convertido en algo más que simplemente hablar, podemos decir que es algo esencial para los seres humanos ya que esta se da tanto individual como colectivamente, lo que hace que haya interrelación entre las personas interactuando de diferentes maneras ya sea hablando, escribiendo, por medio
Enviado por maperezper / 965 Palabras / 4 Páginas -
La Educación Como Mecanismo De Inclusión Social.
La educación como mecanismo de inclusión social. Hoy en día debemos tener en cuenta que muchas veces el problema de los niños en la escuela, mejor conocido como fracaso escolar, se origina cuando la familia no tiene la organización y unas estrategias de cómo llevar una vida digna ya que existe el desempleo, viviendas inestables. Es por ello que se debe educar a este tipo de población, con una buena ayuda que es la educación,
Enviado por clare / 855 Palabras / 4 Páginas -
Las Finalidades Y La Función Social De La Educación básica En México.
Las finalidades y la función social de la educación básica en México. INTRODUCCIÓN Se dice que el objetivo primordial de la escuela es la transmisión del conocimiento, pero en si ay que partir por definir que tipo de conocimiento es este, porque la escuela no puede ni debe diferenciar un conocimiento del otro. Y es que el conocimiento es la razón por la que una persona puede ser libre de pensamiento, libre de actuar, dado
Enviado por zeekgtx / 1.799 Palabras / 8 Páginas