Plan De Mejora Continua En Telebachilleratos De Veracruz ensayos gratis y trabajos
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Proceso de mejora continua. 3 PRINCIPIOS G
Andrea Alarcón Melchor Albarrán Aldair Kennedy Índice INTRODUCCIÓN 2 3 PRINCIPIOS G 3 Gemba (Lugar de trabajo): 3 Gembutsu (Producto actual): 3 Genjitso (Los hechos): 3 POKA YOKE 3 PIZARRÓN 4 ANDON 4 MAPA DE PROCESO 6 FÁBRICA VISUAL 7 LAS 5’S 7 Seiri (clasificar) 7 Seiton (organizar) 8 Seiso (limpieza e inspección) 8 Seiketso (estandarizar) 8 Shitsuke (disciplina) 8 13 DESPERDICIOS 9 CAPITAL HUMANO 13 SISTEMA DE ADMINISTRACIÓN DE IDEAS 14 a) Inclusión de
Enviado por Ricardo Del / 2.749 Palabras / 11 Páginas -
Actividad No. 2 Gestión de la transición del servicio, operación y mejora continua
13 de octubre de 2014 C:\Users\PCSORIANAM001\Desktop\34d310ef-0d1e-453c-a0a2-de1c3d9ecc1c_jpg.jpg Actividad No. 2 Gestión de la transición del servicio, operación y mejora continua ________________ Describe una breve identificación de las diferencias entre la situación actual de los procesos y cómo debería ser la situación ideal basada en ITIL como parte de que algunos procesos puedan tener diferentes niveles de madurez tres, algunos cuatro o tal vez algunos dejarlos en dos. Las diferencias en los procesos identificados es que son
Enviado por Ivan Williamsz / 1.341 Palabras / 6 Páginas -
MEJORA CONTINUA empresa de costura
1. Antecedentes del problema. Desde que el taller de costura inicio labores se han suscitado breves interrupciones en el sistema de producción en general así como también pequeñas perdidas económicas e indiferencias sociales entre los empleados al echarse la culpa unos con otros por cada pequeño problema que acontece. Al paso del tiempo los problemas se han vuelto más frecuentes y las interrupciones en la producción han crecido así como también se han vuelto de
Enviado por Carlos Puente / 3.167 Palabras / 13 Páginas -
La Mejora Continua, Procedimientos y Herramientas
La Mejora Continua La Mejora Continua, Procedimientos y Herramientas Autor: Edgardo Ojeda Barcos Profesor de Gestión de Calidad y Estadística Licenciado en Organización de la Producción de la Universidad Argentina de la Empresa Ingeniero de Calidad de la Universidad de Santiago de Chile Santiago de Chile, Abril de 2004. ________________ 1. Introducción El concepto de la Mejora Continua esta descrito en la Norma ISO 9001, párrafo 8, Medición, Análisis y Mejora, Punto 8.5 Mejora, acápite
Enviado por Schincia Sulee / 16.410 Palabras / 66 Páginas -
Evaluar cuantitativamente el puesto de trabajo, dando mejoras continuas a corto y largo plazo
Índice Introducción________________________________________1 Objetivos Generales y Específicos ________________________________________2 Marco Teórico______________________________________ 3 Antecedentes ______________________________________4 Descripción del puesto de trabajo _______________________4 Ciclo de Trabajo_____________________________________5 Método Rula_______________________________________6-7 Método Mac_______________________________________8-17 Calculo Tasa Metabólica______________________________18 Calculo de Palancas_________________________________19 Resultados ________________________________________20 Propuestas_________________________________________21 Conclusiones _______________________________________22 Bibliografía__________________________________________23 Anexo______________________________________________24 Introducción Si entendemos la Carga de Trabajo como el conjunto de requerimientos psico-físicos a los que el trabajador se ve sometido a lo largo de la jornada laboral, tenemos que admitir que para realizar una valoración correcta
Enviado por Alexis Eric / 3.847 Palabras / 16 Páginas -
Trabajo Calidad y Mejora Continua Los Dabbawalas
Trabajo Calidad y Mejora Continua Los Dabbawalas Inacap Santiago sur Resultado de imagen para Los dabbawalas Integrantes: Víctor Abarca Ignacio Rivera Diego Salazar Carrera: Ingeniería Mecánica en Mantenimiento Industrial Sección: 262 Docente: Juan Bandera Índice 1.- Introducción 2.- ¿Qué entienden de esta organización por un buen servicio? Una organización semi-analfabeta que entrega portaviandas con comida casera a las oficinas de Bombay con casi 120 años de servicio. Lo que destaca de los dabawalas es por
Enviado por Loxxxan1 / 390 Palabras / 2 Páginas -
Mejora Continua. Para el desarrollo de este proyecto se va a utilizar específicamente la metodología DMAIC Seis Sigma
MEJORA CONTINUA Metodología: SEIS SIGMA Para el desarrollo de este proyecto se va a utilizar específicamente la metodología DMAIC Seis Sigma. DISEÑO METODOLÓGICO 1. DEFINIR En esta etapa se identificaron los procesos que se pretendían mejorar. A partir de análisis grupales y con base en esto se definió el problema en el cual se debía enfocar el proyecto, o en nuestro caso el problema principal que debemos evitar en corto, mediano y largo plazo. 1.
Enviado por Arianator García / 883 Palabras / 4 Páginas -
Administración de Calidad. La mejora continua
“Avance Proyecto Profesional” ________________ SEMANA 5. REPORTE FINAL Objetivo: Integrar el Reporte final y reflexionar sobre lo aprendido informando logros, aspectos a mejorar y productos del proyecto. Introducción La mejora continua es primordial para el desarrollo y permanencia de las empresas en el mercado, por lo que es un factor clave para el éxito de esta. La administración de la calidad no es un tema que las empresas improvisen, desde hace ya algunas décadas existen
Enviado por Alexo360 / 1.381 Palabras / 6 Páginas -
PAUTA EVALUACIÓN 1 CALIDAD Y MEJORA CONTINUA
PAUTA EVALUACIÓN 1 (15%) Integrantes: Marcelo Guevara, Pablo Villa Sección: __120______ Fecha: ______01/04/2019_______ Considerando las 8 dimensiones de La calidad 1.- DESEMPEÑO: Características primarias u operacionales de un producto. ¿Para qué sirve? 2.- CARACTERISTICAS: Características secundarias o adicionales de un producto. Además de lo básico ¿Qué otras funciones o características tiene? 3.- CONFORMIDAD: Cumplimiento de las especificaciones del producto (manual) ¿Cuáles son las especificaciones y características del producto? ¿Cuáles cumple y cuáles no? 4.- FIABILIDAD:
Enviado por Zhelo1998 / 1.070 Palabras / 5 Páginas -
La mejora continua de la educación en México en base a la práctica docente
La mejora continua de la educación en México en base a la práctica docente. En el siguiente trabajo hablare sobre la mejora de la educación, para ello es importante mencionar, ¿que es la educación? y como se concibe desde ciertos puntos, pues la calidad es un elemento importante que debemos tomar en cuenta en el sistema educativo, sin ella no se logra el desarrollo social que se pretende, siempre vamos a encontrarnos con esta palabra,
Enviado por b3thooben / 2.805 Palabras / 12 Páginas -
Trabajo Grupal Avance 2 – Propuesta de Mejora Continua
Trabajo Grupal Avance 2 – Propuesta de Mejora Continua Profesora Turkowsky Vizcarra, Luisa Alumnos Gutiérrez Gavilán, Hugo Alonso Zavala Laguado, Tatiana del Pilar Mayorga Gómez, Rafael Carrera Administración de Redes y Comunicaciones Junio 2018 Índice Resumen 3 1. Justificación del Proyecto de Mejora 4 1.1. Situación actual de la empresa 4 1.2. Objetivos del proyecto 4 2. Marco teórico referencial 5 2.1. Estructura teórica que sustenta el estudio 5 2.2. Metodología a utilizar en el
Enviado por tatianadp / 1.231 Palabras / 5 Páginas -
Sistemas Integrados de Gestión con los Procesos, la Mejora Continua y los Mapas de Procesos
“Los sistemas integrados de gestión se podrían definir como el conjunto de elementos relacionados que interactúan o que permiten implantar y alcanzar la política y los objetivos de una organización, en lo que se refiere a aspectos diversos como pueden ser los de calidad, medio ambiente, seguridad y salud, u otras disciplinas de gestión”. Es una integración, una forma distinta de enfocar las actividades de una organización para gestionar íntegramente y de manera armoniosa las
Enviado por Liz QA / 1.000 Palabras / 4 Páginas -
La mejora continua de la educación de hoy en día
La mejora continua de la educación de hoy en día Por Daniel Alejandro Guzmán Santos Una educación para la vida que corresponda a un mundo globalizado en permanente cambio, mismo que requiere de profesionales competentes, autónomos, capaces de trabajar colaborativamente, capaces de reconocer la diversidad humana y la interdependencia entre los seres humanos, educación que contribuya al conocimiento de sí mismo y de los demás, y que al mismo tiempo que responde a las demandas
Enviado por Lelouch Geass / 1.448 Palabras / 6 Páginas -
MEJORA CONTINUA DEL SISTEMA DE PRODUCCIÓN Y SERVICIO MARIO
5. MEJORA CONTINUA DEL SISTEMA DE PRODUCCIÓN Y SERVICIO MARIO EN LA PARTE DE MEJORA CONTINUA, CONSIDERAMOS QUE COMO TODO PROCESO DE PRENDIZAJE Y FORMACION, NUNCA SE DEJA DE APRENDER ALGO NUEVO, Y EN ESTA PARTE, CONSIDEREMAOS QUE NUESTROS ESPECIALISTAS EN RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN SON CAPACES DE APRENDER NUEVOS METODOS Y TECNICAS QUE NOS PERMITAN ENCONTRAR SIEMPRE A LOS MEJORES CANDIDATOS, LOS MAS CAPACES, LOS MAS IMPORTANTES, Y CON LAS MEJORES CAPACIDADES PARA NUESTRA ORGANIZACIÓN,
Enviado por mariopanda / 299 Palabras / 2 Páginas -
Modelos Administrativos La Meta: Un proceso de mejora continua
Universidad de Negocios ISEC Alumnos Merino De la Torre David Israel Orozco Rioverde Berenice Razo Reséndiz Pedro Isaac Profesor Carlos Solano Ríos Materia Modelos Administrativos La Meta: Un proceso de mejora continua 31Enero2019 Índice 1. Introducción 3 2. Resumen 4 3. Análisis de Lectura 17 4. Relación con Ambiente Laboral 19 6. Conclusiones 21 7. Bibliografía 22 Introducción En esta narrativa nos presentan a Alex Rogo, el protagonista, quien descubrirá que la fábrica se encuentra
Enviado por Brnic150687 / 7.688 Palabras / 31 Páginas -
LA META, Un proceso de mejora continua
LA META, Un proceso de mejora continua. Eliyahu Goldratt, Jeff Cox La historia está centrada en Alex Rogo, gerente de una planta manufacturera parte de la empresa Único. Alex quien después de una pequeña conversación con su jefe Peach vicepresidente de la división, Alex se alarma al saber que existe la posibilidad de que la fábrica cierre en tres meses dado que la rentabilidad de esta esta por los suelos. Sin embargo, Alex y por
Enviado por LIZETH MUÑOZ SANCHEZ / 1.130 Palabras / 5 Páginas -
La Mejora Continua del Ingeniero Industrial
La Mejora Continua del Ingeniero Industrial La ingeniería industrial tuvo sus inicios aproximadamente por el año de 1850 y desde este tiempo se ha considerado una de las ingenierías multidisciplinarias. Es decir, es la rama de las ingenierías que se encarga de la interpretación, análisis, diseño y control de los sistemas productivos con fin de dar respuesta a las necesidades que requiere la sociedad. Un ingeniero industrial es aquel que es capaz de dominar campos
Enviado por Kenyi Napanga Casas / 440 Palabras / 2 Páginas -
Valores familiares tabula rasa para la mejora continua de la educación
Valores familiares tabula rasa para la mejora continua de la educación La familia no solo es el conjunto de personas que descienden de un tronco común que se relacionan por la filiación, sino que es la piedra angular en la formación de la identidad del infante. Los valores familiares juegan un papel fundamental en el proceso de desarrollo del menor, ya que son estos valores instaurados desde la infancia lo que va a configurar la
Enviado por Jorge Yam / 1.743 Palabras / 7 Páginas -
PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO ZARAGOZA” CLAVE: 24DCA0004Z CICLO ESCOLAR 2019 – 2020 ZONA ESCOLAR: 041 SECTOR: XIV GRADO: __° GRUPO: “___” PROFESOR(A): ________________________________________ PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA OBJETIVO GENERAL: ÁMBITOS OBJETIVOS METAS ACCIONES PERIODO RESPONSABLES RECURSOS SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN COMUNICACIÓN DE RESULTADOS INICIO TÉRMINO Aprovechamiento académico y asistencia de los alumnos. Prácticas docentes y directivas. Formación docente. Avance de los planes y programas educativos. Participación de la comunidad. Desempeño de la
Enviado por tomasitodm / 1.597 Palabras / 7 Páginas -
La auditoría como herramienta de mejora continua en el departamento financiero de las empresas
La auditoría como herramienta de mejora continua en el departamento financiero de las empresas Antecedente El autor, titulo del trabajo, año, objetivo, los hallazgos, conclusiones. El trabajo que se presenta, versa sobre: La auditoría como herramienta de mejora continua en el departamento financiero de las empresas, lo que permitirá conocer en realidad el papel que juega la auditoria para establecer métodos que promuevan el desarrollo de la empresa, por tal razón se han analizado diversos
Enviado por William41627 / 311 Palabras / 2 Páginas -
Mejora Continua empresa “TourTaxi”
1. Mejora continua El enfoque que se realizara en esta fase se centra en estar continuamente alineando y re-alineando los servicios de TI a las necesidades de la empresa “TourTaxi”, identificando e implementando mejoras en los servicios de TI que a su vez soportan los procesos de negocio. Para poder existir una mejora continua en TI debe haber un monitoreo y medición de las actividades y procesos involucrados en los servicios que se ofrece SERVICIO
Enviado por tkiero222 / 705 Palabras / 3 Páginas -
LA META: UN PROCESO DE MEJORA CONTINUA caso de Alex Rogo
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS A DISTANCIA PRODUCCION ESTUDIANTE: Yekis Torres González CÓDIGO: 4141420062 DOCENTE Juan Carlos Lora CARTAGENA DE INDIAS D. T. Y C. 2018 LA META: UN PROCESO DE MEJORA CONTINUA Actualmente es común encontrarnos sumergidos con situaciones adversas y, que por cualquier motivo tienen incidencia en nuestro entorno personal y laboral, y es que cuando desafortunados eventos yacen en cualquiera de estos ámbitos los resultados o
Enviado por tefykbzas / 1.096 Palabras / 5 Páginas -
DIAGNOSTICO DEL PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA
Descripción: Descripción: C:\Users\usuario\AppData\Local\Temp\NUEVAS LONAS 2016 logo.jpg GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO SECRETARIA DE EDUCACIÓN ESCUELA PRIMARIA “LAZARO CARDENAS” C.C.T. 10EPR0084A ZONA ESCOLAR: No. 41 SECTOR EDUCATIVO: 06 B EJIDO EL ALAMILLO, CUENCAME, DGO. TURNO MATUTINO DIAGNOSTICO DEL PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA. La escuela “Lázaro Cárdenas” con turno matutino que atiende de 8:30a.m. a 2:30p.m. Ubicada en el poblado el Alamillo municipio de cuencame, Dgo con clave:10EPR0083B. Cuenta con 39 alumnos de los cuales, se
Enviado por charo21 / 446 Palabras / 2 Páginas -
PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA
ESCUELA PRIMARIA “EMILIANO ZAPATA” CLAVE: 30DPR3578U CICLO ESCOLAR 2019 – 2020 ZONA ESCOLAR: 239 SECTOR: 09 PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA OBJETIVO GENERAL: Con la participación de toda la comunidad escolar, construir un programa de trabajo que oriente el rumbo hacia la mejora continua de los servicios que presta la escuela con la finalidad de ofrecer educación de excelencia, colocando al centro del quehacer educativo a los estudiantes de acuerdo a sus necesidades. ÁMBITOS OBJETIVOS
Enviado por berthy / 1.189 Palabras / 5 Páginas -
Diagnostico de grupo. Programa Escolar de Mejora Continua 2019 – 2020
http://red.dee.edu.mx/define_pyc/paid/templates/red-2013/imgs/seiem.png http://www.mexicanbusinessweb.mx/wp-content/uploads/2015/03/GobiernoEdoMex1.png "2019. Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar. El Caudillo del sur " Escuela Primaria “Gral. Ignacio Zaragoza” C.C.T: 15DPR0212B Zona: 014, Sector: IV Turno: Matutino. Programa Escolar de Mejora Continua 2019 – 2020 * Misión. * Desarrollar en los alumnos capacidades, habilidades, actitudes y valores ara su formación integral: competencias fundamentales ara su incorporación a la sociedad y ara el aprendizaje a lo largo de la vida para lograr los
Enviado por zecesp / 2.641 Palabras / 11 Páginas -
Calidad y mejora continua. ¿Qué es un proceso industrial?
1. Cuales son los tres factores críticos de la calidad que determinan la competitividad de una empresa? * Calidad del producto * Calidad del servicio * Precio 2. De algunos ejemplos de VCC (variables criticas de calidad) * Proveedores: Clasificación de calidad, de volumen, de entrega y costos. * Empleado: Crecimiento desarrollo, estudios de satisfacción y tendencias a la producción. * Calidad operacional: Tiempo ciclo, eficiencia, horas de re trabajo y proyectos de mejora. *
Enviado por 3rickkkk / 655 Palabras / 3 Páginas -
“La mejora continua de la educación también es cuestión de salud mental”
Nombre: Parra Cisneros Marcela RFC: PACM890520QI0 CURP: PACM890520MDGRSR03 Núm. De Registro: 10IEBO1920070825 Entidad Federativa: Durango, Dgo. Nivel Educativo/Tipo de servicio/Modalidad/Asignatura/Taller: Educación Primaria, Docente. “La mejora continua de la educación también es cuestión de salud mental” Este escrito está inspirado en mí experiencia como docente, pero mi formación no es en el ramo de la educación, pues tengo una licenciatura en Psicología, quiero compartir lo que viví y que a raíz de ello me he puesto
Enviado por marcelapacis / 2.404 Palabras / 10 Páginas -
PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA
Consejos Técnicos Escolares 2019-2020 Descripción: http://i.guerrero.gob.mx/uploads/2015/10/SecEducacion.jpg “PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA 2019-2020” ESC. PRIM. EST. “ISRAEL NOGUEDA OTERO” C.C.T.: 12EPR0007-U I N D I C E D E C O N T E N I D O S Págs. 1.-PORTADA 2.-CONTENIDOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Enviado por Seytu Acapulco / 5.052 Palabras / 21 Páginas -
Herramientas de Lean Manufacturing y su relación con la calidad y mejora continua
Herramientas de Lean Manufacturing y su relación con la calidad y mejora continua Heijunka: significa ´´nivelación´´. Su objetivo principal es nivelar la producción para satisfacer la demanda, reduciendo los desperdicios o la producción innecesaria. La producción se relaciona con la demanda, reduciendo el tiempo de entrega del producto. Gracias a esta herramienta se mejora la calidad ya que permite identificar los problemas a tiempo y resolverlos al momento. Jidoka: esta es una herramienta que permite
Enviado por ComuniacionO532 / 885 Palabras / 4 Páginas -
WILLIAN DEMING Y LA MEJORA CONTINUA
WILLIAN DEMING Y LAMEJORA CONTINUA Que opino, Que aprendí, y como lo aplico. QUE OPINO: William Edward Deming fue un gran ejemplo, profesor universitario también fue un gran estadístico lamentablemente su infancia o fue tan normal ,como la de muchas personas ,normal le llamamos a que no tienen que lidiar con problemas tan graves que sufren los padres, como fue en el caso de William ,lamentablemente a sus 8 años tuvo que irse de su
Enviado por rreyes9210 / 2.603 Palabras / 11 Páginas -
PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA
¿QUE MODIFICAR? ¿QUE ELIMINAR? ¿Qué NUEVAS ACIONES EMPRENDER? EN EL AULA * Monitorear las actividades del primer grado * Modifica r las practicas pedagógicas * Organización de los tiempos * Diseños de estrategias diversificas * Implementación de la pausa activa * Practicas tradicionales * Tiempos muertos * Conocimientos sin sentido * Homogenizar el diseño de las actividades planeadas * Adquirir materiales necesarios que apoyen el trabajo * Revisación de la planeación y verificar que estén
Enviado por Irving Phikhazo / 1.811 Palabras / 8 Páginas -
PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA CICLO ESCOLAR 2019 - 2020
NOMBRE DEL JARDÍN C.T.T. JARDÍN DE NIÑOS “ ” C:\Users\Aracely\Documents\TEXCALLI\PEMC PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA\FOTO.jpg PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA CICLO ESCOLAR 2019 - 2020 DIAGNOSTICO INTEGRAL CENTRADO EN LAS NNA El jardín de niños “ ” con clave de centro de trabajo , ubicado en No. , Colonia , municipio , perteneciente a la zona escolar y sector , se estableció trabajar durante este ciclo escolar 2019-2020, en base a los resultados obtenidos en
Enviado por adnerbmtzcruz / 1.818 Palabras / 8 Páginas -
GESTIÓN DE PROCESOS, SIMULACIÓN Y MEJORA CONTINUA. TRANSMARINE OIL
Resultado de imagen para isil GESTIÓN DE PROCESOS, SIMULACIÓN Y MEJORA CONTINUA Proyecto final Transmarine Oil SAC transmarineoil.com Lima, 3 de Julio del 2019 Tabla de contenido Objetivo del trabajo 3 Visión 3 Misión 3 Valores 3 Objetivos de la Organización 4 Determinación de 3 CTQ. 5 Matriz Necesidades del Cliente 6 SIPOC 7 MAPA DE PROCESOS 8 FICHA DEL PROCESO 9 PROCEDIMIENTO: 10 KPI DEL PROCESO 14 DESPERDICIOS IDENTIFICADOS Y PLAN DE ACCIÓN DE
Enviado por Yoss Fernández / 1.961 Palabras / 8 Páginas -
“MEJORA CONTINUA DE PROCESOS PRODUCTIVOS PARA LA POTENCIACION DE PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS DE MANUFACTURA”
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ Resultado de imagen para utp panama Resultado de imagen para utp panama FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL LICENCIAUTRA EN INGENIERÍA INDUSTRIAL PROPUESTA DE TRABAJO DE GRADUACIÓN PARA OPTAR POR EL TÍTULO DE LICENCIATURA EN INGENIERÍA INDUSTRIAL “MEJORA CONTINUA DE PROCESOS PRODUCTIVOS PARA LA POTENCIACION DE PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS DE MANUFACTURA” ELABORADO POR: LUIS DONDERIS 8-866-1593 EDUARDO MEJÍA PE-13-871 PROFESOR ASESOR: ING. ELIDA T. CÓRDOBA PANAMÁ, REPÚBLICA DE PANAMÁ 2019 Índice Marco
Enviado por Eduardo Mejia / 6.008 Palabras / 25 Páginas -
PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA (PEMC) 2019-2020
PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA (PEMC) 2019-2020 ESCUELA PRIMARIA LIC. EMILIO PORTES GIL ZONA ESCOLAR 208 SECTOR 28 OBJETIVO 1 Disminuir el rezago educativo involucrando a los alumnos en riesgo a las actividades de aprendizaje adecuadas a su nivel de competencia curricular y estilos de aprendizaje para lograr la integración y desarrollo de habilidades en la comprensión lectora y operaciones básicas utilizando estrategias innovadoras que conlleve a la mejora de los aprendizajes. META Lograr que
Enviado por sergio1787 / 798 Palabras / 4 Páginas -
Calidad y mejora continua
C:\Users\dupre_000\Downloads\Sin título-1-01.jpg MIELES DEL MAIPO CALIDAD Y MEJORA CONTINUA NOMBRE: Matías Pereira -Rodrigo Navarro -Sayel Ampuero CARRERA: Imvase ASIGNATURA: Calidad y mejora continúa PROFESOR: Raúl Uberuaga. FECHA: 21-11-2019 INDICE 1. Portada 2. indice 3. Introducción 4. Preguntas 5. Diagrama de Ishikawa 6. Diagrama de flujo 7. Diagrama de Pareto 8. bibliografía Introducción En el presente informe analizaremos el caso Mieles del Maipo, pondremos énfasis en las debilidades que puede tener Carmen en el negocio de
Enviado por Rodrigo Navarro / 1.917 Palabras / 8 Páginas -
PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA ESCUELA PRIMARIA “ANNA SANDER´S”
PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA ESCUELA PRIMARIA “ANNA SANDER´S” DIAGNOSTICO INTEGRAL CENTRO DE LAS NNA OBJETIVO METAS ACCIONES PERIODO RESPONSABLES SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN COMUNICACIÓN DE RESULTADOS AMBITOS DEL PEMC APROVECHAMIENTO ESCOLAR Y ASISTENCIA. Disminuir el ausentismo y el rezago escolar. El 90% de asistencia de los alumnos en cada grupo. Realizar actividades recreativas para estimular y disminuir el ausentismo. Todo el ciclo escolar. Docentes, directivos y padres de familia. -Pase de lista -Evaluación diaria continua
Enviado por paulaberenice1 / 436 Palabras / 2 Páginas -
Mejora continua en productividad empresarial
El efecto de la mejora continua en la productividad empresarial Introducción Los procedimientos de gestión en las empresas tienen el objetivo de mejorar los resultados e incrementar su utilidad. La filosofía y metodología adoptada por las empresas es definida con base en la misión, visión y valores de la misma. La evaluación de los resultados tras la implementación de un sistema de gestión de calidad es fundamental porque permite medir el desempeño de los procedimientos,
Enviado por Ana Granados / 625 Palabras / 3 Páginas -
Deming – Mejora continua (1989)
Deming – Mejora continua (1989) La filosofía de Deming establece que la mejora continua es un componente de la Calidad Total, en la que se buscaba principalmente conocer las causas de los problemas en los procesos. Su fundamentación es sustentada con lo que denomina la reacción en cadena, que explica cómo la mejora continua incrementa la productividad y finalmente termina por generar trabajo debido a la permanencia de las empresas. * Ciclo PHVA (planear, hacer
Enviado por sedivelas / 399 Palabras / 2 Páginas -
PROGRAMA DE MEJORA CONTINUA
Macintosh HD:Users:Elca:Desktop:SINALOA LOGO.jpg EDUCACIÓN PRIMARIA FEDERALIZADA SUPERVISIÓN ESCOLAR, ZONA 025 25FIZ0025L PROGRAMA DE INTERVENCIÓN DE MEJORA CONTINUA DE ZONA CICLO ESCOLAR 2019-2020 ÁMBITO PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA DE LOS MAESTROS PROBLEMÁTICAS Y NECESIDADES IDENTIFICADAS EN EL DIAGNÓSTICO Con base en los indicadores de logro del tercer trimestre del ciclo escolar 2018-2019, obtuvimos los siguientes datos: en el 40% de las escuelas (vespertinas) los niños faltan de manera recurrente, en el resto los alumnos asisten de manera
Enviado por MalenaGlez025 / 1.750 Palabras / 7 Páginas -
CALIDAD Y MEJORA CONTINUA.CASO: MIELES DEL MAIPO
CALIDAD Y MEJORA CONTINUA GECM01 4°Semestre – 2019 SEDE IQUIQUE INFORME CASO: MIELES DEL MAIPO Docente: Juan joo Andrade Alumnos: Camila Patiño Maikol Roldan Marco Perez Fecha de actividad: 03 de octubre 2019 Índice Introducción ………………………………………………………………………………3 Desarrollo del informe……………………………………………………………………4 Conclusión…………………………………………………………………………………5 Bibliografía…………………………………………………………………………………6 3 INTRODUCCIÓN La calidad está conforme con los conocimientos de cada individuo para comparar una cosa con cualquier otra de su misma variedad, y desemejantes factores como: La cultura, aseguramiento, el producto, servicio, necesidades,
Enviado por marco30flores / 910 Palabras / 4 Páginas -
PROYECTO ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA
Resultado de imagen para LOGOS DEL CAM REYNOSA TAMAULIPAS SECRERTARIA DE EDUCACION DE TAMAULIPAS DIRECCION DE FORMACION Y SUPERACION PROFESIONAL DE DOCENTES DEPARTAMENTO DE EDUCACION NORMAL CENTRO DE ACTUALIZACION DEL MAGISTERIO DE REYNOSA, TAMAULIPAS, TAM. PROYECTO ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA (Secuencia didáctica del Proyecto Escolar de Mejora Continua Esc. Sec. Gral. No 3, Francisco j. Mujica) ING. RICARDO GUTIERREZ ALUMNA: PROFRA. ARACELY IBARRA HERNANDEZ Cd. Reynosa, Tamps. Diciembre 2019. PROYECTO ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA (Secuencia
Enviado por 10666 / 2.892 Palabras / 12 Páginas -
MEJORA CONTINUA DE LA EDUCACIÓN
La mejora continua de la educación La educación es un proceso que deberá concebirse en todo momento como un proceso inacabable, que siempre está en continuo proceso de cambio, si es que esta ha de ser funcional y práctica. Desde principios del siglo pasado en México, se han sucedido una serie de reformas que han intentado lograr este cometido, sin embargo ha sido escaso el resultado real de estos intentos. En lo personal, estoy seguro
Enviado por poasaneco33 / 2.215 Palabras / 9 Páginas -
Programa de especialización en mejora continua de procesos de negocios
3410615346_c5aa4feede_o.jpg Programa de especialización en mejora continua de procesos de negocios Mejora en la Validación de los Documentos de Inscripción para el Examen de Admisión de Pregrado - Ingreso Tercio Superior (ITS) ISRAEL AGUIRRE MANUEL EGO AGUIRRE VANESSA ESCOBEDO TERRAZOS KAREL ORTIZ GUZMÁN EDUARDO ZAVALA Lima – Perú 2016 ÍNDICE Resumen Ejecutivo 1. Descripción de la empresa 1.1. Descripción del Modelo de negocio de la organización en base a los Canvas de Osterwalder. 1.2. Entorno
Enviado por Eduardo Zavala / 3.478 Palabras / 14 Páginas -
Casos mieles del Maipo. Informe Calidad y Mejora Continua
C:\Users\dupre_000\Downloads\Sin título-1-01.jpg Casos mieles del Maipo Informe Calidad y Mejora Continua NOMBRE: Patricio Almuna, Cristian Carrera CARRERA: Mecánica Automotriz En Maquinaria Pesada ASIGNATURA: Calidad y Mejora Continua PROFESOR: German Rojas FECHA:26/09/2019 Índice Contenido Casos mieles del Maipo 1 Informe Calidad y Mejora Continua 1 1 Introducción 3 2 Desarrollo del tema 4 2.1 Respuesta pregunta A: 4 2.2 Respuesta pregunta B: 4 2.3 Respuesta pregunta C: 4 2.4 Respuesta pregunta D: 4 2.5 Respuesta pregunta
Enviado por fonceka / 990 Palabras / 4 Páginas -
EVALUACION DEL PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA
EVALUACION DEL PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA AMBITO ACCIONES ANUALES RESPONSABLE CICLO ESCOLAR 2019 – 2020 RECURSOS EVIDENCIAS PROCENTAJE IMPLEMENTACION FACTORES QUE FAVORECIERON O DIFICULTARON AGO SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL Aprovechamiento académico y asistencia de los alumnos. 1.- Diagnóstico de lectura y escritura Diagnósticos de cada asignatura, estilos de aprendizaje. Colectivo docente y USAER Copias y hojas de concentrado * Resultados de las evaluaciones * 100 % *
Enviado por SECUNDARIA F14 SAN JUANITO / 1.117 Palabras / 5 Páginas -
PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA (PEMC)
PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA (PEMC) CICLO ESCOLAR 2019-2020 INTRODUCCION Contexto externo de la escuela. La localidad se encuentra en una zona de alta pobreza, esta se dedica principalmente a la corta y producción del limón, algunos se dedican a la corta de madera para vender a las panaderías de la región y las mujeres para la cocina, otros se van a cazar al monte para obtener alimentación con animales de la región. En esta
Enviado por 112894 / 2.575 Palabras / 11 Páginas -
PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA
Gobierno del estado de Sinaloa http://img1.wikia.nocookie.net/__cb20131104023308/althistory/es/images/2/25/Escudo_de_Sinaloa.png Departamento de Educación Básica Ciclo Escolar 2019-2020 ESCUELA PRIMARIA DE TIEMPO COMPLETO “PROFESOR ALFREDO G. BASURTO” RUTA DE MEJORA ESCOLAR EL FUERTE, SINALOA. AGOSTO DEL 2019. DIAGNOSTICO DEL CONTEXTO ESCOLAR: 1.- CONTEXTO EXTERNO DE LA ESCUELA La escuela Primaria Profr. Alfredo G. Basurto, de Tiempo completo, se ubica en la calle Venustiano Carranza, Col. Pablo Macías Valenzuela, de la ciudad de El Fuerte, Sinaloa. Es una colonia que presenta
Enviado por wencesotelo / 2.540 Palabras / 11 Páginas -
PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA DE GRUPO
ESCUELA: “MEXICO” C.C.T 08DPR1170Q SECTOR 07 C.E. 2019-2020 PROFR. ROLANDO A. SALCIDO O. Grupo 3º A PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA DE GRUPO El trabajo del maestro atiende múltiples actividades dentro del grupo y el ámbito escolar y social del entorno que rodea su centro de trabajo. A continuación se exponen de manera general las actividades escolares a realizar en el presente ciclo escolar 2019- 2020 en el grupo de 3ºA perteneciente a la Escuela
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PROGRAMACION DE ACTIVIDADES A DESARROLLAR RELACIONADAS CON LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA
PROGRAMACION DE ACTIVIDADES A DESARROLLAR RELACIONADAS CON LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA ESCUELA: LIC. ADOLFO LOPEZ MATEOS PERIODO: ENERO___________ ACTIVIDADES ESPECÍFICAS A REALIZAR META A LA QUE CORRESPONDE ÁMBITO Y/O LÍNEA DE TRABAJO CON LA QUE TIENEN CORRESPONDENCIA FECHAS/PERIODOS EVIDENCIAS A OBTENER Entregar una impresión en la cual llevaran un control de lectura la cual es diariamente mínimo 30 minutos en compañía de papa o mama el cual es responsable que el
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