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Planeación didáctica

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Documentos 351 - 400 de 890

  • PLANEACIÓN DIDÁCTICA ARGUMENTADA.

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA ARGUMENTADA.

    chivas37UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Unidad Regional UPN 302 Licenciatura en Educación PLANEACIÓN DIDÁCTICA ARGUMENTADA Alumno: Laura Yareli Reta Lagunes Profesor: Víctor Santiago Echeverría Reyes Grupo: 504 Fecha de entrega: 17 de Noviembre de 2016 Calificación: _______ CONTEXTO EXTERNO: La escuela primaria federal “Vicente Guerrero” con clave 30DPR3353N, se encuentra situada en

  • Sugerencias De Planeacion Didactica

    junior1312DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA EN EL VALLE DE MÉXICO SECTOR EDUCATIVO No. VI Sugerencias y estrategias de Planeación Didáctica Ciclo escolar 2011-2012, Agosto de 2011 Prof. Gabriel Pelayo Otero. Asesor Técnico Pedagógico. Academia de Artes Sector VI. PRESENTACIÓN La Secretaría de Educación Pública edita el Plan de Estudios para

  • PLANEACIÓN DIDÁCTICA GENERALIDADES

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA GENERALIDADES

    Lef Jaan Calvillo RuvalcabaPROYECTO DE ENSEÑANZA- PLANEACIÓN DIDÁCTICA PLANEACIÓN DIDÁCTICA GENERALIDADES: - De 3 a 5 sesiones. -Secuencia Didáctica a partir del aprendizaje esperado. -Bloque 1 ó 2, de acuerdo a lo establecido en las guías Técnica y Académica. -Primer periodo del calendario escolar concluye aproximadamente 13 de OCTUBRE y aún quedan días

  • PLANEACIÓN DIDÁCTICA ARGUMENTADA..

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA ARGUMENTADA..

    carmen2714PLANEACIÓN DIDÁCTICA ARGUMENTADA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 15 “CARLOS MONSIVÁIS” NOMBRE DEL DOCENTE: LAURA DANIELA CRUZ GARCÍA GRADO Y SECCIÓN: 2° C DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO 1. CONTEXTO INTERNO La Escuela Secundaria General No. 15 “Carlos Monsiváis” se encuentra ubicada en la calle Esmeralda s/n y Av. Universidad en la colonia

  • PLANEACIÓN DIDACTICA DE MATEMATICAS

    PLANEACIÓN DIDACTICA DE MATEMATICAS

    gilsegovia044SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BASICA Y NORMAL Descripción: https://scontent-mia1-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xft1/v/t1.0-9/12036697_1627594090832857_867536296779610217_n.png?oh=8150cab586daf138c56cd52adbdfe1eb&oe=569976A3 Descripción: C:\Users\TECNICA 2\Desktop\escudo EST2.jpg DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BASICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PLANEACIÓN DIDACTICA DE MATEMATICAS ESCUELA: Secundaria Técnica No. 2 BLOQUE: 1 (PRIMERO) CICLO ESCOLAR: 2016 – 2017 PROFESOR: Gildardo Antonio Segovia Herrera GRUPOS: A, B y C

  • Planeacion didactica argumentada ef.

    Planeacion didactica argumentada ef.

    carlos19909Servicios Educativos Integrados al Estado de México en-grande Dirección de Educación Secundaria y Servicios de Apoyo Subdirección de Educación Secundaria PLANEACIÓN DIDÁCTICA Datos generales: PLANEACIÓN DIDÁCTICA Asignatura: Educación Física Grado y grupos: 3° A, B, C, D, E Profesor: Bloque III: “Ajustes y estrategias en el juego” Competencias que se

  • PLANEACIÓN DIDÁCTICA - MATEMATICAS

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA - MATEMATICAS

    CruztadeoCENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “JAVIER ROJO GÓMEZ”, DE BACALAR QUINTANA ROO PLANEACIÓN DIDÁCTICA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA INTERCULTURAL BILINGUE ESCUELA PRIMARIA: GRADO: TERCERO GRUPO: “B” LOCALIDAD: CHUNHUHUB. FECHA DE APLICACIÓN: 4 JUNIO 2018. ASIGNATURA: MATEMATICAS. EJE: SENTIDO NUMERICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO. CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMATICO. COMPETENCIAS CONTENIDO APRENDIZAJE ESPERADO

  • PLANEACIÓN DIDÁCTICA investigacion

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA investigacion

    71miguelPLANEACIÓN DIDÁCTICA ESCUELA: INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL CENTRO CAMPUS BOCHIL PERÍODO: 2015-2016 LUGAR: BOCHIL, CHIAPAS. ASIGNATURA: _METODOS DE INVESTIGACION I. CATEDRÁTICO: LIC. MIGUEL ANGEL SANTIS ALVAREZ.SEMESTRE Y GRUPO: QUINTO SEMESTRE_ PROPÓSITO: EL ALUMNO ANALIZARA Y DOMINARA LOS CONCEPTOS BASICOS DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN, ASI COMO LOS INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN NECESARIOS

  • PLANEACION DIDACTICA DE PRIMER GRADO

    lucecitas05ESPAÑOL BLOQUE I SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS EVALUACIÓN REFERENCIAS Y RECURSOS ÁMBITO: Estudio. 1. Preparar cuestionarios y exámenes sobre los temas vistos en la clase en distintas asignaturas. Seleccionar o realizar cuestionarios y exámenes considerando que haya variedad de reactivos, como se muestran en el libro de textos: de opción

  • PLANEACION DE LA SECUENCIA DIDACTICA

    Yury01Planeación de la Secuencia Didáctica Secuencia Didáctica A viajar con la gotita Autores: Paula Delia González Nolasco Blanca Elizabeth Melchor Maldonado Justificación: Perfil y características del grupo: La presente unidad didáctica fue realizada para llevarse a cabo en el grupo de tercer grado A de la escuela primaria “Lic. Justo

  • PLANEACIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA

    PLANEACIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA

    caroranESPACIO PARA LA PORTADA ________________ PLANEACIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA Institución Educativa: Jardín Infantil Sonrisitas de colores Nombre de los educadores infantiles en formación: Cárdenas Palomo Yina Lorena, Rangel Hernández Angie Carolina, Reyes Patiño Angie Kailene, Rojas García María Camila, Varela Fernández Grecia. Grado de escolaridad: (Transición, jardín o pre-jardín)

  • Elementos De La Planeacion Didactica

    beatrizgriceldaELEMENTOS DE LA PLANEACION DIDACTICA ASIGNATURA: GEOGRAFIA BLOQUE: V GRADO: 5to TE MA: Cuidemos el Mundo ELEMENTOS DEFINICION SUGERENCIAS DEL EQUIPO RECURSOS Se refiere a tener un inventario del material con el que se cuenta y el que se requiere conseguir para desarrollar las secuencias  Internet  Enciclopedia 

  • LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA EN LA RIEB

    sam0327La Planeación Didáctica en la RIEB LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA EN LA RIEB Campo de formación lenguaje y comunicación La planificación es un proceso fundamental en el ejercicio docente ya quecontribuye a plantear acciones para orientar la intervención del maestro hacia eldesarrollo de competencias, al realizarla conviene tener presente que: •

  • Elementos De La Planeacion Didactica

    Nancy18mmELEMENTOS DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA 1.-¿QUÉ? Elemento que toma en cuenta los contenidos del PEA 2 ¿QUIÉN? Se enfoca a conocer las características generales de los estudiantes a los que estará dirigida la enseñanza. 3.- ¿CUANDO? Elemento de carácter temporal que ha de tomar en cuenta el profesor para darle

  • Planeación Y Estrategias Didácticas

    Planeación Y Estrategias Didácticas

    yesfourREFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Diplomado para maestros de primaria: 2º y 5º grado Modulo: Planeación y estrategias didácticas Participante: Esperanza de los Santos de los Santos Localidad: Ej. Francisco I. Madero; Mpio. De Tonalá, Chiapas C.T: Agustín Yáñez C.C.T.: 07dpr33040 Zona escolar: 136 Sector: 027 Tonalá, Chiapas, mayo

  • Planeación Didáctica En Tecnología

    clauxrmzDIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR SUBDIRECCIÓN DE TECNOLOGÍA “LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA EN EDUCACIÓN TECNOLÓGICA” La planeación didáctica es la organización sistemática de las actividades específicas del docente, a través de estrategias, métodos y técnicas para la construcción y aplicación de los conocimientos, habilidades y actitudes en el aprendizaje del estudiante.

  • Planeación Y Estrategias Didácticas

    Planeación Y Estrategias Didácticas

    cruzadaPRODUCTO 10 PROUESTA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE QUE FORME PARTE DEL DESARROLLO DE UN PROYECTO DIDÁCTICO PARA 2° O 5° GRADOS. Pág. 104 del cuadernillo del participante. NOTA: Esta propuesta de actividades es para el aula multigrado concretamente 5° y 6° grados considerados como el tercer ciclo en el aula

  • PLANEACION DE SECUENCIA DIDACTICA EMS

    MASATEPLANEACIÓN DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA DE UNA CLASE UBICACIÓN DE LA CLASE: Características de un sistema de ejes coordenados rectangular COMPETENCIAS DEL MARCO CURRICULAR COMÚN COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ATRIBUTOS COMPETENCIAS DISCIPLINARES 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.

  • Planeación Y Estrategias Didácticas

    Planeación Y Estrategias Didácticas

    SEYER1. ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? -Desigualdades sociales. (Se asignan diferentes actividades a hombres y mujeres porque consideran que tienen limitaciones para realizarlas.) -Actitudes discriminatorias entre alumnos (raza, condición social) - Segregación (Ser

  • La Planeación didáctica argumentada

    La Planeación didáctica argumentada

    Monsy BupM3_A1_Lectura La Planeación didáctica argumentada Consiste en una planeación didáctica que da muestra del ejercicio cotidiano de la práctica de enseñanza. El propósito consiste en evaluar el análisis, organización, sustento y sentido de las estrategias didácticas que el docente o técnico docente elige para desarrollar su planeación, así como la

  • ANÁLISIS DE LA PLANEACION DIDÁCTICA

    ANÁLISIS DE LA PLANEACION DIDÁCTICA

    olga010872CENTRO DE MAESTROS ECATEPEC 4 ANÁLISIS DE LA PLANEACION DIDÁCTICA Mediante la planeación didáctica el docente orienta, dirige y guía su proceso de enseñanza para que los alumnos construyan su propio conocimiento. Por lo tanto, analizar la organización pedagógica a través de la cual se facilita el aprendizaje de los

  • Planeacion Didactica Por Competencias

    Harumi06SOBRE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS ( SERGIO TOBÓN TOBÓN) Recomendaciones para orientar la planeación didáctica de la asignatura: Forma espacio y medida, de los alumnos y alumnas de la Licenciatura en Educación Preescolar segundo semestre. Ciclo escolar 2013-2014. Titular de la asignatura: pedro Luis González Ojeda. Las secuencias didácticas

  • TRABAJO FINAL: PLANEACIÓN DIDÁCTICA

    TRABAJO FINAL: PLANEACIÓN DIDÁCTICA

    juan 879Campus Juchitán Planeación didáctica Docente: M.C.E. Luis Alfredo Pereda Velasco Estudiantes: * Elizabeth De la Cruz Jimenez * Karla Daniela Cardenas Solorzano * Roger Campos Jimenez * Jair Cruz Enriquez Hca. Cd de Juchitán Oax. A 26 de abril de 2022 Contenido Introducción 3 Justificación 3 Identificación de la asignatura

  • PLANEACION SITUACION DIDACTICA TIEMPO

    PLANEACION SITUACION DIDACTICA TIEMPO

    preescolaritaPLANEACION SITUACION DIDACTICA TIEMPO Conociendo los diferentes animales que existen 3 días ENFOQUE: Crear oportunidades para hablar, aprender a utilizar nuevas palabras y expresiones, lograr construir ideas más completas y coherentes, y ampliar su capacidad de escucha. CAMPO DE FORMACION ACADEMICA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PROPOSITO: Adquieran confianza para expresarse, dialogar

  • Planeación Y Estrategias Didácticas

    Planeación Y Estrategias Didácticas

    mayarmeDiplomado para maestros de 2º y 5º grado. Módulo 3: Planeación y estrategias didácticas NOMBRE: Alma Rosa Morales Pérez. San Cristóbal de las casas, Chiapas. Junio del 2011. TAREA 1 El pensamiento crítico es la forma como procesamos información, por lo tanto permite que el alumno: Aprenda, comprenda, practique y

  • Planeación Didáctica 1. Precisiones

    Planeación Didáctica 1. Precisiones

    Irvin De Jesus PoolChinNANCY MENA SILVA 23:47 Planeación Didáctica 1. Precisiones Estimados estudiantes Les reitero mi acompañamiento, por lo que a partir de hoy estaré al tanto de sus dudas así como revisaré sus actividades. Duración de la asignatura: (1 de julio al 11 de septiembre de 2019) Para tener una mayor precisión

  • Planeacion Didactica Del Mes De Enero

    NICEFORAPLANEACION DIDACTICADEL MES DE ENERO 2014 SITUACIÓN DIDÁCTICA: PLATIQUEMOS DE NUESTRAS VACACIONES Y TRADICIONES CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO. ASPECTO: LENGUAJE ORAL. COMPETENCIA: OBTIENE Y COMPARTE INFORMACIÓN A TRAVÉS DE DIVERSAS FORMAS DE EXPRESIÓN ORAL. DISTINGUE Y EXPLICA ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA PROPIA

  • Planeación Y Estrategias Didácticas

    manuelarellanoProductos Rier Modulo 2 Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria: 2do y 5to grados MODULO 2: Planeación y estrategias didácticas Para los campos formativos de lenguaje y comunicación, y pensamiento matemático ASESOR: Ana Isabel Hernández Durón PRODUCTOS DEL MODULO 2 Profra. Cecilia Lara Maldonado ISEP,

  • PLANEACION DIDACTICA DE TERCER GRADO.

    PLANEACION DIDACTICA DE TERCER GRADO.

    Corina AvellanedaPLANEACIONES DE CLASE DEL TERCER BLOQUE DE MATEMÁTICAS II PROFESOR: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DIDÁCTICA 17 Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD BLOQUE 3 EJE Sentido numérico y pensamiento algebraico TEMA Problemas multiplicativos CONTENIDOS Resolución de cálculos numéricos que implican usar la jerarquía de las operaciones y los paréntesis, si

  • Ficha de trabajo planeacion didactica

    fide980manual de reparacioEVIDENCIA 6 ” FICHA DE TRABAJO PLANEACION DIDACTICA” PRESENTA: PROFR. Propósito: Analizar los elementos a considerar para la planeación didáctica de un curso, unidad de aprendizaje o asignatura. FORMULAR Y CLARIFICAR LOS OBJETIVOS CURRICULARES La meta de la mayoría de los profesores consiste en que sus estudiantes «comprendan»

  • Planeación Didactica Aspecto número.

    Claugume86SITUACIÓN DIDÁCTICA: los niños” P.M – 1.- UTILIZA LOS NUMEROS EN SITUACIONES VARIADAS QUE IMPLICAN PONER EN PRACTICA LOS PRINCIPIOS DE CONTEO. D.PyS- 2.- ACTUA GRADUALMENTE CON MAYOR CONFIANZA Y CONTROL DE ACUERDO CON CRITERIOS, REGLAS Y CONVENCIONES EXTERNAS QUE REGULAN SU CONDUCTA EN LOS DIFERENTES AMBITOS EN QUE PARTICIPA.

  • Importancia De La Planeacion Didactica

    janet_20INTRODUCCION El planear didácticamente es prever una clase, para alcanzar un aprendizaje significativo, el cual ayudara al docente a alcanzar con eficiencia el objetivo. En la educación, la planeación didáctica es una actividad indispensable para garantizar el proceso educativo de los alumnos, con el fin de lograr las metas establecidas.

  • Análisis de mi planeación didáctica

    Análisis de mi planeación didáctica

    jane.austen1.- Describe el contexto escolar y la situación de los alumnos del grupo de referencia. DIAGNOSTICO DEL GRUPO Como punto de partida al que hacer educativo es necesario la elaboración de un diagnostico que permita tomar en cuenta los conocimientos previos y las habilidades que los alumnos manifestaran en la

  • Formato Planeación didáctica Inglés

    Formato Planeación didáctica Inglés

    JOHN7304LOGO GOBIERNO DEL ESTADO-01 CEIBA FINAL Cobaqroo Asignatura(UAC): (2) inglés I Semestre: (3) primero Parcial: (4) uno No. de Bloque (s): (5) uno Instancia Educativa: EMSaD X-Hazil Sur (1) PROPÓSITO (S) DESEMPEÑOS DEL PARCIAL (6) Expresa información acerca de su perfil personal y de otras personas a través de las

  • Planeacion Didactica Sexologia Forense

    rolexstar10Yo me desempeño como prefecto en una secundaria del puerto de Veracruz, mi plantel está ubicado en una colonia llamada Chiveria, donde el nivel socio económico de las personas que viven en los alrededores es si bien normal a muy precario, esto conlleva a tener alumnos donde la educación en

  • Planeación didáctica El agua es vida

    karen soriano garciaGOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA 015 Secretari­a de Educacion Publica ESCUELA SECUNDARIA “ANGEL WENCESLAO CABRERA” C.C.T. 21DES0002A PLANEACIÓN DIDÁCTICA GEOGRAFÍA Ciclo Escolar 2023 – 2024 SECUENCIA DIDACTICA TRIMESTRE II Nombre del proyecto:

  • Planeación De La Secuencia Didáctica

    OyukiVirgenPlaneación de la Secuencia Didáctica Secuencia didáctica “A viajar con la gotita” Justificación: Perfil y características del grupo: La presente unidad didáctica fue realizada para llevarse a cabo en el grupo de tercer grado A de la escuela primaria “Lic. Justo Sierra” T.M. ubicada en la comunidad de La Central

  • ELEMENTOS PARA LA PLANEACION DIDACTICA

    ELEMENTOS PARA LA PLANEACION DIDACTICA

    frankpanchxELEMENTOS PARA LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA INICIO: ENCUADRE, APERTURA (LO QUE EL ALUMNO SABE). * PREGUNTA GENERADORA * OBSERVACIÓN DEL ENTORNO O IMÁGENES * VIDEOS BREVES SOBRE LA TEMATICA * EXPERIMENTOS SENCILLOS * DEMOSTRACIONES SENCILLOS * RELATOS O NARRACIONES DE VIVENCIAS * SOLUCION DE PROBLEMAS SENCILLOS * LECTURA DE TEXTOS BREVES

  • Planeación De Actividades Didácticas

    Planeación De Actividades Didácticas

    BALUPlaneación de actividades didácticas Propósitos: Se pretende que los alumnos sean capaces de –Ubicar temporal y espacialmente el proceso de independencia -Identificar, en fuentes, causas económicas, políticas, sociales y culturales que propiciaron el movimiento de Independencia. -Valorar el legado político de la lucha por la Independencia del país. Tema Aprendizaje

  • PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE MATEMÁTICAS

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE MATEMÁTICAS

    amerikalavigneSECRETARÍA DE EDUCACIÓN CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL. “MARCELO RUBIO RUIZ” PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE MATEMÁTICAS NOMBRE DEL ALUMNO Sol de América González Barbosa. ESCUELA DE PRÁCTICA ¨Profra. Olivia Pérpuly de la Toba¨ FECHA DE APLICACIÓN 07 de diciembre del 2015 BLOQUE Y DESAFÍO MATEMÁTICO: ¿CUÁNTOS MÁS PINTÓ? GRADO Y GRUPO

  • Ficha de planeación didáctica guiada

    Ficha de planeación didáctica guiada

    joselo5801Maestro(a) Grupo Periodo . Situación de aprendizaje: (nombre de la actividad general o del producto final de la situación de aprendizaje) Asignatura: Bloque: Aprendizaje esperado: Contenidos: Conocimientos previos necesarios: (Qué deben saber o saber hacer ya, para poder iniciar la construcción de los nuevos aprendizajes ) Motivación: ¿Qué podría motivar

  • PLANEACION DIDACTICA DEL CICLO _2017-1

    Francelia Méndez SánchezUNIVERSIDAD AUTONOMA DE TAMAULIPAS FACULTAD DE MEDICINA E INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES DE MATAMOROS R-RS-62-14-01 PLANEACION DIDACTICA DEL CICLO _2017-1 DATOS GENERALES DE LA MATERIA Materia: Anatomía I Grupo: A, B, C Núcleo: Disciplinar Periodo: 1º periodo Créditos: 18 créditos Carga horaria: Teoría Práctica 6 Hrs 6 Hrs Bibliografía Bibliografía

  • Planeación didáctica 4° de primaria

    Planeación didáctica 4° de primaria

    perry2012Didáctica ________________ Reto 4 Planeación didáctica Instrucciones * El grado * El tiempo * La materia * Los objetivos y/o competencias * Para completar la planeación didáctica que seleccionaste, debes tomar en cuenta: * De las opciones de planeación didáctica que se presentan, selecciona UNA y complétala en los formatos

  • Planeación por secuencias didácticas

    Planeación por secuencias didácticas

    GrillorojoCOLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE TAMAULIPAS Planeación por secuencias didácticas Centro Educativo: PLANTEL 21 LA CARBONERA UAC o asignatura: Cultura Digital I Horas/Créditos: 3 Docente y 1 Independiente = 4 Horas / 6 CRÉDITOS Periodo Escolar/Semestre: 2023-B / PRIMERO Elemento curricular: Fundamental Jefe de Materia: Mtra. Jessica Hernández Ayala

  • Planeación Didáctica Para Preescolar

    DianaVargas04PLANEACIÓN DIDÁCTICA SITUACIÓN DIDÁCTICA: “Conozcamos el medio natural” CAMPO FORMATIVO: “Exploración y conocimiento del mundo” ASPECTO: El mundo natural COMPETENCIA: • Observa seres vivos y elementos de la naturaleza, y lo que ocurre en fenómenos naturales. • Formula preguntas que expresan su curiosidad y su interés por saber más acerca

  • FORMATO PARA LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA

    FORMATO PARA LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA

    Grecia FloresGRUPO EDUCATIVO IMEI escudo imei LICENCIATURA EN CRIMINOLOGÍA Y CRIMINALISTICA PSICOLOGIA Y DERECHO FORMATO PARA LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA Plantel: MORELIA Fecha de Elaboración: 16/ Mayo /2021 Ciclo Escolar: Mayo-Agosto 2021 Programa: Cuatrimestral Asignatura: Criminología 3 Grupo: 9° Profesor: Grecia Flores Campos Firma: Horario: Sábado: 11:00 – 12:15 hrs Objetivo General:

  • PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE PRIMER GRADO

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE PRIMER GRADO

    Alfa1417PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE PRIMER GRADO ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: 1 En tus manos SECUENCIA: 1. Leer cuentos de diversos géneros PRIMER GRADO GRUPO A TEMA: FECHA DE INICIO: 19 / 09 /2022 FECHA DE TERMINO: 30 / 09 / 2022 AMBITO: Literatura EJE: PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: lectura de narraciones de

  • Elementos De La Planeación Didáctica

    fidelgaFormular y clarificar los objetivos curriculares de John Biggs Los objetivos curriculares de los profesores es, que los estudiantes comprendan lo que el docente les enseña. Una definición de comprensión es que los estudiantes relacionen los temas, adapten y utilicen los conocimientos así comprendidos, que los expliquen a otros y

  • Actividad 6: La Planeación Didáctica

    monazuz1. Introducción Al hablar de Planeación didáctica es importante considerar el clima en que se desarrollará y la motivación que se debe generar en los estudiantes, además de los objetivos que se buscan lograr, los temas que se desarrollarán y los tiempor requeridos. Ya que tanto motivación como clima serán

  • PLANEACIONES DIDACTICAS DE QUINTO AÑO

    newracDOSIFICACIÓN MATEMÁTICAS APRENDIZAJES ESPERADOS • Soluciona problemas en contextos diferentes que implican significados diferentes de las fracciones: reparto y medida. • Soluciona problemas de conteo utilizando procedimientos informales. • Traza triángulos y cuadriláteros usando regla y compás. • Estudia la relación entre perímetro y área y reconoce las medidas para