Planeación didáctica

• Planeaciones primaria. COMPETENCIA DIDÁCTICA

  jorgelpjTEMA: CAMPO DE FORMACIÓN: EJE: ESTANDAR: GRADO: BLOQUE: COMPETENCIA DIDÁCTICA: APRENDIZAJE ESPERADO CONTENIDO RECURSOS Identifica la velocidad de movimiento respecto a sus posibilidades y las de sus compañeros. Exploración de movimientos lentos y rápidos, débiles y fuertes, controlando su respiración en ambas fases y su ajuste corporal. ¿Identifico mi velocidad

• Planeacion De Situaciones Didacticas De Enero

  NAYRALAURACOMPETENCIAS PROPOSITOS:QUE EL NIÑO SEA CAPAZ DE: Acepta a sus compañeras y compañeros como son, y aprende a actuar de acuerdo con los valores necesarios para la vida en comunidad y los ejerce en su vida cotidiana . -Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así

• Unidad 2 ¿Qué es la planeación didáctica?

  D Sharaid Aguirre. LOGO UPAV DEFINITIVO Escudo Veracruz ÌNDICE Pag. Introducción Contextualización 2 Justificación 5 Propósitos Generales 7 Marco Teórico: CAPÍTULO I planeación didáctica 1. ¿Qué es la planeación didáctica? . 1.2 Definición de planeación didáctica . 1.3. Faces de la planeación didáctica . 1.4. Planeación didáctica e multigrado CAPITULO II:saloes preescolares

• PLANEACIÓN DIDACTICA Lengua Materna Español

  CHIHIRO1510PLANEACIÓN DIDACTICA Nivel Escolar Primaria Grado y Grupo 2° “A” Asignatura Lengua Materna Español Bloque I Duración Una semana Ámbito Participación social Prácticas sociales del lenguaje Análisis de los medios de comunicación. Aprendizaje Esperado Lee anuncios publicitarios e identifica sus contenidos y características. Explora publicidad impresa en diferentes publicaciones y

• Formato de planeación didáctica de academia

  LUCARLOSUNIVERSIDAD DE GUADALAJARA SISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Formato de planeación didáctica de academia 1. DATOS GENERALES Escuela: :Preparatoria Regional de Zacoalco de Torres Fecha de elaboración: 13 de Enero de 2016 Departamento: Humanidades y Sociedad Academia: Ciencias Sociales Unidad de Aprendizaje Curricular: Análisis Económico Grado 6° Ciclo escolar2016 A

• Elementos Basico Para La Planeacion Didactica

  mathiasmar3.1 ELEMENTOS BASICOS PARA LA PLANEACION DIDACTICA • OBJETIVOS: Es el punto de partida de la planeación. Saber a donde se pretende llegar, para saber en qué forma puede llegarse hasta allá. • PLAN: Es un curso anticipado de acción que se realiza con el fin de alcanzar unos objetivos.

• Planeacion didactica de primer grado bloque 2

  hectoralCiclo escolar 2014 - 2015 PLANIFICACIÓN DIARIA ZONA 97 PERIODO: DEL AL DE DEL BLOQUE: II PROYECTO: 1 Escuela primaria: Grado: ACTIVIDADES A DESARROLLAR ASPECTOS Día 1: Fecha_______________ ESPAÑOL Actividades Permanentes: Lectura de palabras. Lectura de los nombres propios. CAMPO DE FORMACIÓN: Lenguaje y comunicación. Ámbito: Literatura. Práctica social del

• Formatos de planeacion y secuencia didactica.

  Guille FernandezRegistro de Actividades Didácticas Ciclo Escolar 2015-2016 Nombre del profesor: ______________________________________________________________ Asignatura: ___________________________________________ Bloque: ___________________ Tema: ___________________________________________________________________________ Subtema: ________________________________________________________________________ Propósito: _______________________________________________________________________ Presenta Plan de Clase: Si__ No__ Semanal __________ Mensual _______ Bimestral ________ Objetivo: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 1. Ámbito Administrativo y de diagnostico Los maestros en el momento de la

• Situacion didactica. ETAPAS DE LA PLANEACIÓN

  24110521071912ETAPAS DE LAS SITUCIONES DE APRENDIZAJE/AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LOS TIPOS DE EVALUACIÓN ETAPAS DE LA PLANEACIÓN (momentos de la secuencias de aprendizaje) INICIO Es el momento de indagar los conocimientos que tienen los niños, lo que saben, sus experiencias, lo que les interesa. La etapa de inicio de la

• Planeación Didáctica Infraestructura Urbana

  Jorge CoronadoPlaneación Didáctica Asignatura: Infraestructura Urbana Clave: INAR0837 Teórica: 60% Práctica: 40% Plantel: Jardines del Bosque Academia: Instalaciones Carga Horaria Global: 56 Semanal: 4 Nombre del Docente Licenciatura (LIC) Grado, Grupo y Turno Calendario L.I.C. Alejandro Pérez Gutiérrez Lic. Ingeniero Arquitecto 8º. T/N 2018-2 Objetivo General de Aprendizaje: Al finalizar este

• Planeación didáctica argumentada ciencia II

  profra.zitlalyC:\Users\antwo_000\Pictures\logo tamaulipas.png C:\Users\antwo_000\Documents\TRABAJOS\LOGO ESCUELA.png PLANEACIÓN DIDÁCTICA ARGUMENTADA CIENCIAS II (FÍSICA) MTRA. ZITLALY BÁEZ MONTIEL ASIGNATURA: CIENCIAS II (ÉNFASIS EN FÍSICA) CAMPO DE FORMACIÓN: EXPLORACION Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL RUBRO 1 CONTEXTO INTERNO De acuerdo a los test aplicados al inicio del ciclo escolar como el estudio socioeconómico

• COMPETENCIAS DOCENTES DE PLANEACION DIDACTICA

  MaistronandoCOMPETENCIAS DOCENTES DE PLANEACION DIDACTICA RÚBRICA 1. SELECCIÓN DE CONTENIDOS. DESCRIPCION NIVELES Se especifican de manera clara, contenidos apegados al currículo que desarrollará durante la clase. OPTIMO Se especifican de manera poco clara, contenidos apegados al currículo que desarrollará durante la clase. MEDIANO No se especifica el contenido apegado al

• PLANEACIÓN DIDÁCTICA “NUESTROS NOMBRES”

  Yessika CastilloINSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ESTADO DE MORELOS ESCUELA “PLAN DE AYALA” C.C.T. 17DPR0230P TURNO: TIEMPO COMPLETO PLANEACIÓN DIDÁCTICA “NUESTROS NOMBRES” FECHA: 27 AL 31 DE AGOSTO DE 2018 GRADO Y GRUPO 1° “A” ASIGNATURA Lengua materna español CAMPO FORMATIVO Lenguaje y comunicación AMBITO Participación social PRACTICA SOCIAL

• PLANEACIÓN DIDÁCTICA JEFATURA DE ENSEÑANZA

  makamopDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS TÉCNICAS \\Mac\Home\Downloads\logoSegey-5.png JEFATURA DE ENSEÑANZA PLANEACIÓN DIDÁCTICA ESPAÑOL CURSO ESCOLAR 201_7_ - 201_8_ Escuela Secundaria Técnica Número:12 Localidad:Espita Clave del C.T.31DSTOO12G Turno:Matutino Docente: Grado: 1° Grupo: A Y B Bloque: V Proyecto 12 Asignatura: Español Núm. Alumnos: Nombre del proyecto: Tercera llamada Ámbito:

• Planeación Didáctica Elementos curriculares

  uragaPlaneación Didáctica Elementos curriculares Grado y grupo Número de alumnos. Asignatura Bloque Competencia para la vida 1º A 7 Español 5 - Competencia para el manejo de la información - Competencia para la convivencia Rasgo(s) del perfil de egreso Enfoque didáctico Tema Aprendizaje esperado Competencia de la asignatura Se comunica

• Planeación Didáctica y Acervo Bibliográfico

  ElenaquetzalliACAI PARA LA FORMACIÓN Y EL DESARROLLO DIRECCIÓN ACADÉMICA MAESTRÍA: AUDITORÍA EN SALUD 4ªGENERACIÓN 2013- 2015 CICLO ESCOLAR 2013- 2014 -2 SEDE CUERNAVACA PLANEACIÓN DIDÁCTICA Y ACERVO BIBLIOGRÁFICO SEMINARIO: “LEGISLACIÓN EN SALUD” DOCENTE TITULAR: MSP DR RAMÓN JOSÉ CUÉ GONZÁLEZ DOCENTE ADJUNTO: M. EN A. JOSÉ ANTONIO RAMOS MARBÁN 1º.

• Planeacion didactica argumentada programa 2011

  ANITAGTPLANEACIÓN DIDACTICA ARGUMENTADA Hola los felicito por legar hasta esta sesión, esta última actividad será mucho más fácil que todas, ya que es nuestro pan de cada día. Tiene un valor de 2 puntos y realizaremos lo siguiente. Se elaborara una planeación didáctica argumentada, del tema que ustedes piensen trabajar

• Planeación Didáctica Para Entornos Virtuales

  miriamdanyPresentación. La unidad de Aprendizaje de Comunicación oral y escrita forma parte del plan de estudios de la licenciatura en turismo que oferta la Escuela Superior de Turismo, perteneciente al Instituto Politécnico Nacional (IPN). Es una asignatura de área formativa institucional de carácter teórica-practica obligatoria, es decir, pertenece al tronco

• PLANEACIÓN DIDÁCTICA FRACCIONES EQUIVALENTES

  JulioAlm1Resultado de imagen para reu miahuatlan RED DE ESCUELAS UNIVERSITARIAS DEL SURESTE LICENCIATURA: PEDAGOGÍA SEMESTRE: 3° ASIGNATURA: PSICOLOGÍA Y DESARROLLO INFANTIL TRABAJO: PLANEACIÓN DIDÁCTICA “PIZZAS Y LISTONES” PARA TRABAJAR EL TEMA DE FRACCIONES EQUIVALENTES. CATEDRÁTICO: LIC. JOSÉ CARLOS GÓMEZ GARCÍA PRESENTAN: EVERARDO JULIO ALMARAZ ALMARAZ MERCED VÁSQUEZ PERALTA LETICIA VALENCIA

• PLANEACIÓN DIDÁCTICA Ciclo escolar 2015-2016

  Nataly GarciaPLANEACIÓN DIDÁCTICA Ciclo escolar 2015-2016 Nombre de la escuela Clave del Centro Escolar Zona escolar Grado y Grupo: Periodo de trabajo: DESARROLLO FISICO Y SALUD ASPECTO TEMA Coordinación, fuerza y equilibrio INTEGRANDO A TODOS SESIONES DURACIÓN COMPETENCIAS Mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos

• Planeación didáctica argumentada de español

  brionesgarciaPlaneación didáctica argumentada de español Datos escolares Datos curriculares Escuela: Tema y subtema ¿Cómo te lo explico? Informe de experimentos Facilitador: Objetivo: lograr que los alumnos sean capaces de emplearlos conocimientos aprendidos en segundo año sobre la comprensión y redacción de textos para crear sus propios escritos Enfoque: Tiempo: Estándar:

• Planeación didactica de primero desecundaria.

  dragonil01PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE 1º DE LA ESC. SEC. FED. “LÁZARO CÁRDENAS” CLAVES: ES-71 Y 16DESO105L. CICLO ESCOLAR 2015-2016. 1º: A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K Y L. PROFESOR: RAMÓN DELGADO MACIEL. BLOQUE II ASIGNATURA: DISEÑO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS I. EJE TEMATICO. SOCIEDAD, CULTURA Y TÉCNICA

• PLANEACION DIDACTICA CON ENFOQUE INTERCULTURAL

  beatrizcoronaPLANEACIÓN DIDÁCTICA CON ENFOQUE INTERCULTURAL Vivimos en una sociedad globalizada. La multiculturalidad y diversidad están presentes en cada rincón del mundo, por lo que la aceptación y convivencia ante esta diversidad es imprescindible para una vida de calidad. Ante dicha aceptación y convivencia está incluida la escuela. Es en ella

• PLANEACIÓN DIDÁCTICA CICLO ESCOLAR 2017-2018

  lupita_cruzPLANEACIÓN DIDÁCTICA CICLO ESCOLAR 2017-2018 DATOS GENERALES DEL CENTRO DE TRABAJO NOMBRE DE LA ESCUELA: MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA CC.T: 30DPR1167E UBICACIÓN JILIAPA II NOMBRE DEL DOCENTE: SARA GUADALUPE CRUZ MARTÍNEZ ELEMENTOS INSTITUCIONALES ASIGNATURA: _ESPAÑOL GRADO Y GRUPO: _6° “A” BLOQUE: _BLOQUE I_ No DE ALUMNOS: _20_ FECHA DE APLICACIÓN:

• Planeación didáctica quincenal. Los planetas

  elotrejoPlaneación didáctica quincenal Jardín de Niños CCT Grupo Docente Tiempo 2 semanas Situación didáctica “Los planetas” Campo formativo/área de desarrollo personal Organizador curricular 1 Organizador curricular 2 Aprendizajes esperados Exploración y comprensión del mundo Mundo natural Exploración de la naturaleza * Obtiene, registra, representa y describe información para responder dudas

• Modulo 2 Planeación y Estrategias Didácticas

  macruzarevaloREFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Diplomado para Maestros de Primaria 2º y 5º Grados MODULO 2: Planeación y Estrategias Didácticas para los campos de Lenguaje y Comunicación y Pensamiento Matemático ACTIVIDADES Y P R O D U C T O S Nombre del Docente MA. CRUZ AREVALO HERNANDEZ Escuela

• Actividad 6 Modulo 2 La Planeación Didáctica

  Ambar6Actividad de Aprendizaje 6 Luz Frag La planeación didáctica Resumen Capítulo 3 "Formular y clarificar los objetivos curriculares Le enseñanza eficaz supone establecer un contexto de enseñanza y aprendizaje de manera que los estudiantes tengan todos los estímulos necesarios para reaccionar con el nivel de compromiso cognitivo que requieran nuestros

• Planeación didactica Lenguaje y comunicación

  ArjonasamanthaSemana 9-13 de noviembre Campo formativo: * Lenguaje y comunicación Aspecto: * Lenguaje escrito Competencias: * Reconoce caracterizas del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas. Aprendizajes esperados: * Escribe sus nombre con diversos propósitos * Compara las características graficas de

• PLANEACION DIDACTICA UNIDAD 2 COMERCIALIZACION

  CLAUDIA ESQUIVEL RIVERAAsignatura Administración de las Operaciones Programa educativo: Logística y Transporte Semestre: Tercero Módulo: Administración de las Operaciones Bloque: 1-2S-2020 Ciclo escolar: 2020-1 Nombre del docente: Ma. Antonieta Poucet Álvarez Unidad 2 COMERCIALIZACION Competencia de la unidad: Analiza la cadena de distribución desde un enfoque de compra venta para la comercialización

• PLANEACION DIDACTICA “ME MUEVO ME CONOZCO”

  eleno_28C E S N O V E R Centro de Estudios Superiores del Noroeste de Veracruz. Campus: El Pintor. MAESTRÍA EN EDUCACIÓN. MATERIA: PLANEACION DIDACTICA ASESORA SONIA ARIADNA SAN VICENTE RINZA ALUMNAS: JOSEFINA HDEZ. HDEZ. ARLENY TORRES PONCE DULCE ADAI ARGUELLES MARIA JUANA HERNANDEZ HDEZ GRUPO: “G” EL PINTOR, VERACRUZ

• Planeación didáctica para evaluación docente

  LinaPicassoPlaneación didáctica para evaluación docente 1. Contexto externo El plantel urbano San Isidro Vespertino pertenece al subsistema SABES, el cual es un Bachillerato General con capacitación para el trabajo, modalidad escolarizada presencial. El SABES es la institución pública descentralizada de Educación Media Superior de mayor cobertura en el estado de

• PLANEACION DIDACTICA DE LENGUAJE Y COMUNICACION

  auris1979COMPETENCIA: Utiliza textos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia, e identifica para qué sirven. ASPECTO: Lenguaje escrito. CAMPO: Lenguaje y Comunicación. APRENDIZAJES ESPERADOS: * Identifica portada, título, contraportada e ilustraciones, como partes de un texto, y explica, con apoyo de la maestra qué información ofrecen. * Sabe para

• PLANEACIÓN DIDÁCTICA DATOS DE IDENTIFICACIÓN

  Reysergio18“2016. Año del centenario de la instalación del congreso constituyente” ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 53 PLANEACIÓN DIDÁCTICA DATOS DE IDENTIFICACIÓN ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 53 ZONA ESCOLAR BG042 CCT: 15EBH0122Z CAMPO DISCIPLINAR MATEMATICAS Y RAZONAMIENTO COMPLEJO ASIGNATURA PENSAMIENTO TRIGONOMÉTRICO HORAS SEMANALES 5 MATERIA DOCENTE Teresa de Jesús González Jiménez SEMESTRE/CICLO

• Planeación Didáctica: LENGUA MATERNA-ESPAÑOL

  c17arl18osEscuela Telesecundaria “Emiliano Zapata” C.C.T. 21DTV26Q San Miguel Xoxtla, Pue. Ciclo Escolar 2020-2021 Planeación Didáctica: LENGUA MATERNA-ESPAÑOL Tercer Grado “C” PLANEACION DE SEGUNDO TRIMESTRE TERCERO “C” LENGUA MATERNA-ESPAÑOL ________________ BLOQUE 2 AMBITO Secuencia 5 SECUENCIA: Escribir colectivamente obras teatrales breves (LT, Vol. II, págs. 12-27) Tiempo de realización 10 sesiones

• Ensayo de La planeación didáctica argumentada

  Lmvm710202Qué es una “planeación didáctica argumentada”? Hoy día, en Facebook abundan formatos para elaborar planeaciones didácticas argumentadas. Como en un gran jardín, florecen flores de todos colores…¡Viva la diversidad! Con tantos formatos ya disponibles, ¿qué opciones tiene Usted ? Usted podría crear su propio formato, o simplemente copiarse de alguno,

• ¿Cómo resignificó su planeación didáctica?

  amenazaman1.- ¿Cómo resignificó su planeación didáctica? Primeramente me di cuenta de la importancia que tiene como base la planeación y comunicación maestro-alumno en nuestra labor docente, pues es ahí donde podemos percatarnos de las necesidades y aptitudes que pueden llegar a tener nuestros alumnos. 2.- ¿Cómo define ahora la planeación

• Formato de planeacion didáctica telesecundaria

  omishPlaneación DIDÁCTICA Asignatura: Campo de formación: Grado: Grupo: Periodo de realización: Nombre del Proyecto: Pregunta o problema detonador: Ámbito: Enfoque didáctico: NOTA: DEPENDE DE LA ASIGNATURA Eje formativo: Enfoque didáctico: DEPENDE DE LA ASIGNATURA Bloque: EL NOMBRE ESTÁ EN EL LIBRO DEL MAESTRO Competencias específicas: Aprendizajes esperados: Contenidos: Temas de

• AUTONOMÍA CURRICULAR. (PLANEACIÓN DIDÁCTICA)

  Ismaelale RangelESCUELA PRIMARIA 32-1567-326-00-x-021 “TORIBIO VELASCO FRIAS”, C.C.T. 09DPR3005D AUTONOMÍA CURRICULAR. (PLANEACIÓN DIDÁCTICA) NOMBRE DEL PROYECTO MÓDULOS DE TRABAJO NIVEL AL QUE SE DIRIGE CAMPOS FORMATIVOS QUE SE FAVORECEN APRENDIZAJES CLAVE QUE SE FAVORECEN Microhistoria “ Tradiciones y leyendas” 10 Primaria Lenguaje y comunicación, exploración, y comprensión del mundo natural y

• PROBLEMA O FACTOR CRITICO:PLANEACION DIDACTICA.

  halo13ESCUELA TELESECUNDARIA 574 13DTV0605P RUTA DE MEJORA DESDE Y PARA NUESTRA ESCUELA JUNIO PRIORIDAD: NORMALIDAD MINIMA PROBLEMA O FACTOR CRITICO:PLANEACION DIDACTICA OBJETIVO: ELABORAR LA PLANEACION DIDACTICA CONTEMPLANDO LAS NECESIDADES REALES DE LOS ESTUDIANTES, PARA LOGRAR LOS APRENDIZAJES ESPERADOS. META: LOGRAR QUE EL 100% DE LOS DOCENTES ELABOREN SU PLANEACION DIDACTICA

• PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES SECUENCIA DIDÁCTICA

  Fausto J. RomeroSistema Educativo Estatal https://scontent.ftij3-1.fna.fbcdn.net/v/t34.0-12/21912817_1441559422546303_889704196_n.jpg?oh=b46d2ea8a440a1a3b719f700eb602a37&oe=59C57A36 Dirección de Formación y Actualización Docente Escuela Normal Fronteriza Tijuana CLAVE: 02DNL0005Y PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES SECUENCIA DIDÁCTICA PRIMER PERIODO DE PRÁCTICA DOCENTE 02 AL 06 DE OCTUBRE DE 2017 Escuela: Escuela Secundaria General Num. 23 Artículo 123 constitucional Ciclo escolar: 2017-2018 Clave del Centro de Trabajo

• PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL PRIMERO PRIMARIA

  Nad GönPLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL ESCUELA PRIM. C.C.T: ZONA ESC GRADO Y GRUPO: 1 C BLOQUE: I PROFESOR FECHA DE APLICACIÓN: SEMANA 1 COMPONENTE CURRICULAR Formación académica. CAMPO Lenguaje y comunicación. ASIGNATURA Lengua materna. Español. PROPÓSITOS Recorran la escuela para familiarizarse y reconocer usos de la escritura en su entorno escolar. Reflexionen

• PLANEACIÓN DIDÁCTICA ARGUMENTADA MATEMÁTICAS

  saturos1PLANEACIÓN DIDÁCTICA ARGUMENTADA NOMBRE DE LA ESCUELA: “MAESTRO LUIS HUMBERTO HINOJOSA OCHOA” CLAVE: 28DTV0273S PROFRA. Yvonne América Castillo Esquivel TERCER GRADO ASIGNATURA: MATEMÁTICAS CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMÁTICO BLOQUE: II CONTENIDO Uso de Ecuaciones cuadráticas para modelar situaciones y resolverlas usando la factorización. PROPÓSITOS DE MATEMATICAS EDUC. BÁSICA Utilicen diferentes técnicas

• Planeación - FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA

  cesar alejandro rivera herreraSECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO Resultado de imagen para NUEVO LOGO DE SAN LUIS POTOSI ESCUELA NORMAL DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL MAGISTERIO POTOSINO, PLANTEL 01 SLP LICENCIATURA EN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN HISTORIA. FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA ESCUELATELESECUNDARIA: GRACIANO SANCHEZ CLAVE: 24ETV1243H ZONA: 076 SECTOR: IV GRADO: 1°C

• SUPERVISIÓN ESCOLAR: 038 PLANEACIÓN DIDÁCTICA

  LausauSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA C:\Users\PAVILLONG4\Downloads\Logo SEP 2017.png SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS ESTATALES Y PREPARATORIA ABIERTA SUPERVISIÓN ESCOLAR: 038 FECHA DE ELABORACIÓN: FEBRERO de 2017 MODALIDAD: Bachillerato General Estatal NOMBRE DEL BACHILLERATO: Ignacio Ibarra Mazarí CLAVE: 21EBH0238J CICLO ESCOLAR: 2016- 2017 SEMESTRE: Cuarto GRUPO: A,B PLANEACIÓN DIDÁCTICA CONTEXTO:

• Planeación Didáctica Autorregulación Empatía

  quesitoalfredoJardín de Niños “Francisco Arredondo Cano” T.M. CCT. 19EJN0683X Zona: 42 Región: 8 CICLO ESCOLAR 2021-2022 Docente: Cristina Rdz. Planeación Didáctica Situación Didáctica: Lo que hemos aprendido Fecha: 13 al 17 de Febrero de 2022 Campo de Formación Área de Desarrollo: Organizador Curricular 1: Organizador Curricular 2: Aprendizaje Esperado: Versión:

• Planeaciones didacticas de segundo de preescolar

  corona17PLANIFICACION DIDACTICA GRADO: 2 GRUPO A EDUCADORA: MARCIAPATRICIA CORONA BELTRAN TITULO: La tiendita FECHA: 12 AL 16 ENERO2015 CAMPO FORMATIVO:PENSAMIENTO MATEMATICO COMPETENCIA: Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos. APRENDIZAJES ESPERADOS Comprende problemas numéricos que se le plantean,

• SUSTENTOS BASICOS PARA LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA

  rethse80________________ INDICE: INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………..... 3 FUNDAMENTOS DE LA PLANEACIÓN DIDACTICA………………………………………….4 SUSTENTOS BASICOS PARA LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA…………………………......6 LA PLANEACION DIDACTICA……………………………………………………………………8 CONCLUSIÓN…………………………………………………………………………………….10 Como una introducción al presente trabajo tratare de plasmar los temas que pretendo desglosar, como son las unidades vistas durante el quinto cuatrimestre de la materia de planeación didáctica la cual

• PLANEACIÓN DIDÁCTICA . FILOSOFÍA II . TEMARIO

  isaid Pérez ArteagaUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL AZCAPOTZALCO FILOSOFÍA II 1. DATOS Profesor: Dr. Angel Alonso Salas Correos electrónicos: iberoangina@yahoo.com.mx o angel.alonso@cch.unam.mx Twitter: @iberoangina Facebook: Frank Black (poner https://www.facebook.com/frank.black.14224094) Grupos: 652, 654, 687 y 694 2. TEMARIO El Programa de Estudios Actualizados (PEA) del

• Planeación didáctica. Nos cuidamos en invierno

  osmaranavaPlaneación didáctica MODALIDAD VIRTUAL “Nos cuidamos en invierno” CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA ORGANIZADOR CURRICULAR 1 ORGANIZADOR CURRICULAR 2 APRENDIZAJE ESPERADO Exploración y comprensión del mundo natural y social Mundo natural Cuidado de la salud Conoce medidas para evitar enfermedades DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES LUNES INICIO: * Observar y escuchar el

• Planeación didáctica . El valor del abecedario

  ANGIE TOVAR . SIRLEY SILVAEl valor del abecedario Resultado de imagen de las vocales y el abecedario En un bosque en la china, vivía una familia llamada abecedario vocales y consonantes y las más importante de la familia eran la A, E, I, O y U. Siempre pudo estar feliz toda la familia. Excepto