Español

En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.

• PLAN LECTOR “Erase otra vez Don Quijote”

  Carito2910C:\Users\k-_ro\OneDrive\Escritorio\Membrete.png Erase una vez Don Quijote EVALUACION SUMATIVA 6° básico LECTURA DOMICILIARIA PLAN LECTOR “Erase otra vez Don Quijote” Nombre: Fecha: Ptje Ideal: 44 puntos Ptje Obt: Nota: OA 9 A EVALUAR: * Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos. INSTRUCCIONES: Lee atentamente cada una de las

• PLAN LECTOR. El forastero misterioso

  ROXANA LOYOLA VILCAPOMAMark Twain Ilustraciones de Enrique Flores © Grupo Anaya, S. A., Madrid, 2002 Tus Libros Selección Trabajo realizado por: Ana Pinar Coordinadora del proyecto: Isabel Morueco Director editorial: Antonio Ventura 1ARGUMENTO Theodor Fischer, un niño que vive en una aldea austriaca en los últimos años del siglo XVI, se encuentra

• Plan Lector. Los Comentarios Reales

  rommelmartinezIntroducción: Este trabajo es presentado para el curso de Plan Lector, Inca Garcilaso quien fue el escritor de esta obra al cual se le valoro como humanista, historiador y eximio cronista por el significado de su obra, que ha servido como base para muchos historiados y literatos, como una fuente

• Plan lector: Cuento travesuras de niños

  Maritza Figueroa FerradaTravesuras de niños (Autor: Míster Fabián Figueroa Ferrada) Una vez, me encontraba acampando con un grupo de amigos, al lado de una fogata de verano. Eran esos días que la mañana comenzaba bien temprano y la noche era eterna. Nos levantábamos, muy temprano, a preparar el fuego para calentar el

• PLAN LECTOR: LOS GOLES DE JUANCHO

  SOLECITA85ASPAEN GIMNASIO CANTILLANA PLAN LECTOR: LOS GOLES DE JUANCHO VALORACIÓN: Docente: SOLANGEL MARTÍNEZ VEGA Asignatura: ESPAÑOL Y LITERATURA Estudiante: Grado: 5° ___ FECHA: Instrucciones: Resuelve el siguiente ejercicio de lectura con letra legible, lápiz de mina oscura, orden, ortografía y coherencia en la redacción de las ideas. Actividades: 1. Escribe

• PLAN LECTOR: “Quique Hache Detective”

  Rodrigo Collao LeivaSubsector Lenguaje y Comunicación PLAN LECTOR / 5° Básico Profesor: Rodrigo Collao Leiva PLAN LECTOR: “Quique Hache Detective” Kuanyip Tangol y Sergio Gómez Ptos. obtenidos NOTA NOMBRE : ______________________________ FECHA : ____________ CURSO: ___________ OBJETIVOS: * Comprender textos narrativos aplicando habilidades desde la ubicación de información literal hasta la interpretación.

• Plan lector: “Todo por una amiga”

  Myriam VillalobosProfesora: Myriam R. Villalobos Valenzuela Evaluación N° 2 Lenguaje y Comunicación NOTA Plan lector: “Todo por una amiga” Nombre: _____________________________________________ Curso: 5° B Fecha:14/11/2019 P. Ideal: 37 P. obtenido: _____ Porc: 60% Porc. I.-Coloca verdadero una V, falso una F. Justifica las falsas.(2 pts. c/u Total 12pts) 1.______Los amigos de

• Plan lectura

  michel3207/oct/13 *Conversar acerca de la importancia de la lectura, ¿para qué nos sirve?, ¿donde la ocupamos?, entre otras cuestiones que hagan reflexionar a los niños. *Cuestionar si les gusta leer y/ o que les lean; así como: ¿quienes les leen? y ¿qué les leen? *Dialogar acerca de la direccionalidad en

• Plan Lectura en voz alta

  isan7ACTIVIDAD Nombre: “Lectura en voz alta” Propósito: Que los niños participen en actos de lectura en voz alta de cuentos, expresen y comenten acerca del contenido de los mismos para favorecer el acercamiento a la lecto-escritura. Campo formativo: Lenguaje y Comunicación Aspecto: Lenguaje escrito Competencia: Utiliza textos diversos en actividades

• Plan Lenguaje Y Comunicacion

  azuggLUNES 2 JUNIO 2014 MARTES 3 JUNIO 2014 MIERCOLES 4 JUNIO 2014 JUEVES 5 JUNIO 2014 VIERNES 6 JUNIO 2014 INICIO DESARROLLO DESARROLLO DESARROLLO CIERRE 9:00 – 9:30 HONORES, ACT. FISICA A. P. E. B. E. D: Jugamos a hacer rimas 9:00 – 9:40 ACTIVACION FISICA A. P. E. B.

• PLAN MACRO-CURRICULAR DE LA MATERIA

  Elias Carpio Perez Código: Materia: MISIONOLOGIA Semestre: SEXTO-SEPTIMO Horario: SABATINO Aula: Horas/Clase Sem.: 24 Profesor: Lcda. Erika de Garaicoa Morocho Email: erikagamo@hotmail.com Fecha: 6 JULIO-14 SEPT. PLAN MACRO-CURRICULAR DE LA MATERIA Importancia del Curso dentro de la Malla Curricular Es un estudio de la historia, de las Bases Bíblicas y de iglesia

• Plan maestro

  beretekieroOBJETIVO: Plantear una serie de actividades para darle mantenimiento al compresor () y llevar un control y un registro de las fallas que probablemente tenga el compresor. El compresor se localiza en una micro empresas que da servicios a mantenimiento de tracto camiones “el moro” el diseño de este plan

• PLAN MAESTRO DE EMERGENCIA

  jjfernandez9701. PLAN MAESTRO DE EMERGENCIAS 1.1. Conformación de Brigadas Propósito Promover un cambio de actitud Crear una cultura preventiva, fundamentada en la necesidad de controlar y manejar en forma organizada las condiciones laborales causantes de desastres Disminuir la siniestralidad y proteger la salud de los trabajadores y bienes materiales de

• Plan Maestro De Mantenimiento

  garper20091.0 OBJETIVO: Mantener el equipo en optimas condiciones y disponible a través del mantenimiento preventivo, predictivo y/o correctivo con el fin de elevar la calidad en los productos y eficiencia de producción. 2.0 ALCANCE: El equipo, la maquinaria e instalaciones claves productivas y de todo Pace Industries División Chihuahua. 3.0

• Plan Marketing

  sortovillegasCONTENIDO 1. Resumen Ejecutivo 2 2. Análisis de la Situación Externa (CAFÉ BUEN DIA – GRUPO FUTURA) 4 2.1. Análisis de la estructura del mercado (OFERTA) 4 2.1.1. Estructura de las ventas de Café en El Salvador 6 2.1.2. Estructura de las Ventas de Café en El Salvador 7 2.2.

• Plan Marketing

  bivnanaPLAN DE MARKETING El plan de marketing de una empresa consta fundamentalmente de tres pasos a seguir: La planeación; incluye establecer metas y diseñar estrategias y tácticas para cumplirlas. La introducción; requiere formar la organización de marketing y dotarla de personal, así como dirigir su operación de acuerdo con el

• Plan Marshall

  19989El Plan Marshall (denominado oficialmente European Recovery Program o ERP) fue el plan más importante de Estados Unidos para la reconstrucción de los países europeos después de la Segunda Guerra Mundial, que a la vez estaba destinado a contener un posible avance del comunismo. La iniciativa recibió el nombre del

• Plan Marzo

  alinebrASIGNATURA/BLOQUE CONTENIDO, LECCION PROPÓSITO/APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIA RECURSOS O MATERIALES SECUENCIA DE ACTIVIDADES/INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN ESPAÑOL El propósito de este proyecto es identificar escenarios y personajes de cuentos para describirlos de la manera más clara posible. Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje

• Plan mejoramiento de la comprensión lectora

  MARILYS SALASMATRIZ DOFA La comprensión lectora es la habilidad exclusivamente humana que consiste en tener la posibilidad de leer un texto, armando las palabras mentalmente pero también poder saber qué significan no solo individualmente, sino dentro del argumento total. El que comprende lo que lee puede desempeñar el sentido, averiguar o

• PLAN MENSUAL DE INCLUSIÓN DEL ESPECIALISTA DE EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTE AL P.E.I.C.

  ATRIO.RYCAREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA “LAS CUATRO CASAS” MUNICIPIO PADRE PEDRO CHIEN EL PALMAR ESTADO BOLÍVAR PLAN MENSUAL DE INCLUSIÓN DEL ESPECIALISTA DE EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTE AL P.E.I.C. Coordinador: Doc. Especialista. Licda: Ramona Rodríguez. T.S.U. Barreto Mayra. Desde 03

• Plan Mensual De Preescolar

  iryzz_moryCampo Formativo: Desarrollo físico y salud Aprendizajes Esperados (aspectos a evaluar) Actividades Competencia: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad, para preservar su salud. Propósito: conocer que tipo de alimentos nos hacen bien y nos nutren. Además de aprender a cuidar la salud y el cuerpo. Otras competencias a favorecer:

• Plan México

  jonnycruzNoroeste (región, México), región mexicana localizada en el sector noroccidental del país. Se distribuye entre la península de Baja California, en donde se encuentran algunas sierras (Juárez, San Pedro Mártir, La Virgen, Santa Lucía y La Giganta), y el sector continental que se extiende por las estribaciones occidentales de la

• PLAN MITOS Y LEYENDAS

  deisy.kevinSECRETARIA DE EDUCACIÓN ESCUELA SECUNDARIA GENERAL TRANSFERIDA N° 90 “ADOLFO LÓPEZ MATEOS” CLAVE: 31DES0017J CHICHIMILÁ, YUCATÁN. ESCUELA SECUNDARIA Gen. Trans. N° 19 “Adolfo López Mateos” TURNO Matutino GRADO YGRUPO 1° “C” PRACTICANTE. Francisco Emmanuel Orozco Avila BLOQUE: I PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Investigar sobre mitos y leyendas de la literatura

• PLAN NACIONAL

  liliolivaresDESARROLLO INDUSTRIAL La industria de medios interactivos es un sector que ha ido ganando relevancia para la economía mexicana por su participación directa en la creación de empleos de alto valor agregado, la inversión y las exportaciones. Indirectamente, esta industria proporciona herramientas para las industrias ya establecidas, así como para

• Plan Nacional

  laurananiHoy en día como sabemos que la educación es un factor muy importante que depende del futuro de todos los habitantes de nuestra sociedad, el plan nacional de educación es un programa donde se les ofrece educación para todos los habitantes de México pero de ser verdad este me parece

• PLAN NACIONAL DE CULTURA 2002-2006

  chahiya.khPLAN NACIONAL DE CULTURA 2002-2006 PRESENTACIÓN Establecer la cultura como responsabilidad del Estado y fuerza política de construcción social implica la visión y concepción de un proyecto de país fundamentado en el reconocimiento de la cultura como eje transversal del desarrollo y de las políticas sociales del Estado. La importancia

• PLAN NACIONAL DE DESARROLLO

  QKADDIPLAN NACIONAL DE DESARROLLO INTRODUCCION Este Plan Nacional de Desarrollo tiene como finalidad establecer los objetivos nacionales, las estrategias y las prioridades que durante la presente Administración deberán regir la acción del gobierno, de tal forma que ésta tenga un rumbo y una dirección clara. Representa el compromiso que el

• PLAN NACIONAL DE DESARROLLO

  MONICAHUEPLAN NACIONAL DE DESARROLLO VIII. SISTEMA NACIONAL DE PLANEACIÓN DEMOCRÁTICA El Sistema Nacional de Planeación Democrática sirve para guiar las acciones de las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal, y coordinar sus esfuerzos para lograr la consecución de las Metas Nacionales establecidas enel Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018,

• Plan Nacional de Desarrollo

  ane18Esta síntesis del Plan Nacional de Desarrollo, expone la ruta que el Gobierno de la República se ha trazado para contribuir, de manera más eficaz, a lograr que México alcance su máximo potencial. Para lograr lo anterior, se establecen como Metas Nacionales: un México en Paz, un México Incluyente, un

• PLAN NACIONAL DE DESARROLLO MEXICO

  sergiomarinIV. MÉXICO PRÓSPERO Debemos impulsar, sin ataduras ni temores, todos los motores del crecimiento. Sólo una planeación equilibrada nos permitirá un progreso coherente con productividad y bienestar. Antonio Ortiz Mena Es común que se hable del crecimiento económico como un objetivo primordial de las naciones. Sin embargo, el crecimiento económico

• Plan Nacional De Educacion

  Ares_AgPlan nacional de educación 2001-2006 Programa Nacional de Educación 2001 - 2006 La educación en México es una político de Estado de la más alta prioridad, que tiene como objetivo construir un país democrático, con alta calidad de vida, dinámico, orgullosamente fiel a sus raíces, pluriétnico, multicultural y con un

• PLAN NACIONAL DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y VARONES 2006 – 2010

  stiprudyPLAN NACIONAL DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y VARONES 2006 - 2010 DIRECCION GENERAL DE LA MUJER Dirección de Igualdad de Oportunidades Lima, julio 2005 ________________ PLAN NACIONAL DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y VARONES 2006 – 2010 PRESENTACIÓN El Plan de Igualdad de Oportunidades entre mujeres y

• PLAN NACIONAL DE LECTURA

  VIKYTA34BLOQUE I Dar y recibir información sobre la prestación de un servicio comunitario Comprender y expresar información sobre bienes y servicios Familiar y comunitario • Describe características físicas, corporales y afectivas para reconocer sus límites y posibilidades dentro de la diversidad. - Presentación del curso Encuadre del bloque -Criterios de

• Plan Nacional De Lectura

  gabriela_777PROYECTO NACIONAL DE LECTURA 2010 – 2011 Misión: Acercar a los docentes, alumnos y padres de familia de esta institución, al maravilloso mundo de la lectura. Visión: Al término del ciclo escolar los participantes mejoran notablemente sus hábitos de lectura y por ende su aprovechamiento escolar, acercándose al autodidactismo. PROPÓSITO

• Plan Nacional De Lectura Y Escritura

  rhamxy2013Plan Nacional de Lectura y Escritura El Plan Nacional de Lectura y Escritura (en adelante PNLE) es una iniciativa del Gobierno Nacional, liderada por el sector educativo y de Cultura, para que los sectores público y privado y, la sociedad en general, se unan alrededor de un objetivo común: "lograr

• PLAN NACIONAL DE LECTURA Y ESCRITURA

  MARGARITA DEL SOCORRO BRICEÑO RODRIGUEZESCUELA PRIMARIA URBANA FEDERAL http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/44/Campeche.gif PDTE. MIGUEL ALEMÁN VALDEZ CLAVE: 04DPR0084R T.M ZONA ESCOLAR 010 PLAN DE COMISIÓN GRADO 4° GRUPO “A” CICLO ESCOLAR 2015-2016 PLAN NACIONAL DE LECTURA Y ESCRITURA La que suscribe Profra. Margarita del S. Briceño Rodríguez, por medio de la presente, comunica a su amable persona

• PLAN NACIONAL DE LECTURAS

  ginisrosPNL PLAN NACIONAL DE LECTURAS. PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA Un lugar sin libros es como un cuerpo sin alma   LA QUE SUSCRIBE LEP. GEORGINA DEL R SANCHEZ DURAN, RESPONSABLE DEL PROYECTO NACIONAL DE LECTURAS, TIENE PARA BIEN INFORMARLE, LAS FECHAS EN LAS QUE SE ENTREGARAN LOS INFORMES DE LAS

• Plan Nacional De Salud

  jorgefergusonINTRODUCCIÓN   Necesidades de salud: daños y riesgos Se produjo en México un descenso muy importante de la mortalidad en todos los grupos de edad en los últimos 50 años, existen factores que dañen la salud como:  Enfermedades transmisibles y las lesiones Estos son más difíciles de tratar y

• Plan Nacional del Desarrollo Simón Bolívar

  yotuyel123Plan Nacional del Desarrollo Simón Bolívar 1) Nueva Ética Socialista: Se centra en la configuración de una conciencia revolucionaria de la necesidad de una nueva moral colectiva, que solo puede ser alcanzada mediante la dialéctica de la lucha por la transformación material de la sociedad y el desarrollo de la

• Plan Nacional y Provincial de lectura

  florzpinoPlan Nacional de Lectura y Plan Provincial de Lectura: su aplicación en las escuelas y el rol del bibliotecario Tanto a nivel nacional como provincial se han desarrollado desde el año 2003 distintos planes y programas con el objetivo de fomentar la lectura y la escritura. El Plan Nacional de

• Plan Negocio Academia Ingles

  hathor203. DESCRIPCIÓN DE LA IDEA DE NEGOCIO Describir la idea de negocio propuesta, destacando si tiene un carácter innovador. Que productos/servicios se generan, clientes a los que va dirigido, qué necesitan, cómo lo quieren, como se generan ingresos y beneficios de forma sostenida. Quien es el principal competidor. Ventajas sobre

• Plan Nivel Medio De Lengua Y Literatura

  maidaliuzziTABLA DE CONTENIDO 1. SISTEMA DE ADMINISTRACIÓN DEL AREA 3 2. DIAGNÓSTICO 4 3. MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL 6 4. JUSTIFICACIÓN 8 5. PROPÓSITOS 8 5.1 GENERALES 8 5.2 ESPECIFICOS 9 6. ESTRATEGIAS O SUGERENCIAS METODOLOGICAS 10 7. CRITERIOS DE EVALUACIÓN 12 8. ESTRUCTURA DEL AREA 13 9. RECURSOS 54

• Plan Once años-Jaime Torres Bodet

  PLAN DE ONCE AÑOS (JAIME TORRES BODET) Después de asumir Adolfo López Mateos La presidencia de la Republica en 1958, el país logro un notable crecimiento económico que se reflejaba en un gran crecimiento industrial, sin embargo la explosión demográfica había adquirido proporciones sorprendentes, no permitiendo dar los servicios que

• PLAN OPERATIVO

  maye23PLANES OPERATIVOS. Una vez que los directivos de la empresa han formulado los propósitos estratégicos “visión, misión, objetivos, estrategias, principios, valores y credo” que servirán de carta de navegación a la empresa durante tres, cinco o más años, surgen normalmente varios interrogantes: • ¿Cuál es el papel que cada uno

• PLAN OPERATIVO ANUAL

  mamasiiitaSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Negocios / PLAN OPERATIVO ANUAL PLAN OPERATIVO ANUAL Documentos de Investigación: PLAN OPERATIVO ANUAL Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: obed_edom7 05 septiembre 2012 Tags: Palabras: 3238 | Páginas: 13 Views: 2 Leer Ensayo

• Plan operativo anual

  AtaliaPlan operativo anual (POA) El plan operativo anual es un documento formal en el que se enumeran, por parte de los responsables de unaentidad facturadora (compañía, departamento, sucursal u oficina) los objetivos a conseguir durante el presenteejercicio.El plan operativo anual debe estar perfectamente alineado con el plan estratégico de la

• Plan Operativo Anual

  fgarrayPLAN OPERATIVO ANUAL Parte Informativa Establecimiento: Instituto Nacional de Educación Básica “Chipix” Director Técnica: Prof.: Domingo Teletor. Director Administrativo: Prof. Domingo Teletor Dirección del Establecimiento: Chipix, Barrio Santiago Nivel que funciona: Nivel Basico Plan que funciona: Diario Jornada: Matutina Justificación Durante el proceso educativo anual, se llevan a cabo varias

• PLAN OPERATIVO ANUAL.

  olmarinaC:\Users\Escuela Jose S. G\Desktop\memoria de 4 GB\escudo.jpg ESCUELA RURAL MIXTA “AUDATO PEREZ” MALOA, OLANCHITO, YORO 1. C:\Users\Escuela Jose S. G\Documents\flota d aviones taca\depositphotos_42765883-Happy-school-children.jpg DATOS PERSONALES Nombre de la Escuela: Audato Pérez Aldea: Maloa Municipio: Olanchito Departamento: Yoro Distrito Escolar: 07-03 Año: 2015 1. DESCRIPCION DEL CENTRO La Escuela “Audato Pérez”

• PLAN OPERATIVO PARA REALIZAR EL TRABAJO POR PROYECTOS ASIGNATURA: ESPAÑOL

  ValeriaprincesPLAN OPERATIVO PARA REALIZAR EL TRABAJO POR PROYECTOS ASIGNATURA: ESPAÑOL Escuela Secundaria: : _________________________________________________________________________ Clave: ES Nombre del Profesor (a): ___________________________________________________ Grado: _____________ Grupo (s): ______________ Turno: _________________ Duración del proyecto: Del de al de de 201 Práctica social del lenguaje: ___________________________________________________________________________ Ámbito: ______________________ Bloque; _______ Competencias que se favorecen:

• Plan Para El Fomento

  chijojoPLAN PARA EL FOMENTO DE LA LECTURA Y LA COMPRENSIÓN LECTORA ________________________________________ Curso 2005-06 COLEGIO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA FEDERICO GARCÍA LORCA Valladolid ÍNDICE Evaluación Inicial 4 1. Ámbito Curricular: 4 2. Ámbito Complementario a lo Curricular (de ampliación de contenidos, dentro del horario lectivo): 4 2.1. Actividades de

• Plan Para El Fomento De La Lectura

  pedeluisPlan para el Fomento de la Lectura y la Comprensión Lectora RESPONSABLE HERMEN CASTRO 2012 I.E. LORGIA DE ARCO SEDE NUEVO ORIENTE Índice Evaluación Inicial 5 1. Ámbito Curricular: 5 2. Ámbito Complementario a lo Curricular (de ampliación de contenidos, dentro del horario lectivo): 5 1.1. Actividades de Lectura Eficaz:

• Plan para elaborar un cuento de terror

  YyaanneellyyCarrera Magisterial http://www.snte.org.mx/pics/pages/plantilla_v2_base/logo_snte.gif Factor Actividades Cocurriculares Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial Aprende a cuidarte: El delito cibernético. Ciclo Escolar 2012-2013 Escuela Primaria: IGNACIO ZARAGOZA 1ª. Vertiente/3er. Periodo/5º. Y 6º. Grados TEMÁTICA: Comunidad Segura/Campañas Escolares/Interacción Equitativa y Respetuosa entre Pares ACTIVIDAD SUGERIDA: Charlas de sensibilización/Actividades lúdicas/Atención a Padres de

• Plan para la exposición grupal ante un público.

  Samuel RiedelPlan para la exposición grupal ante un público. Caso 3 El pasado 13 de abril de 2015, fallecieron coincidentemente dos grandes exponentes de la literatura contemporánea, por un lado el escritor uruguayo Eduardo Galeano; por el otro, el escritor alemán Gunteer Grass. Este lamentable suceso ocurrió casi al mes de

• PLAN PARA Plurigrado 5ºY6º.docx

  mati_sorayaPLAN DE CLASES PARA PLURIGRADO Área: Matemática Destinatarios: Alumnos de 5º y 6º Objetivos: Copiar y construir figuras a partir de diferentes informaciones. Clasificar figuras de diferentes formas explicitando los criterios utilizados. Componer y descomponer figuras estableciendo relaciones entre las propiedades de sus elementos. Contenidos 5º grado: Figuras planas: descripción,

• Plan Para Sexto Grado De Primaria

  purobeis1 LENGUA 6º EJERCICIOS DE REPASO Vacaciones © Julia Sánchez Toca y Ángel Encinas Barcenilla http://miclase.lacoctelera.net - http://encinas.lacoctelera.net 2 Acentuación de las palabras 1.- Pronuncia correctamente estas palabras. Sepáralas en sílabas y subraya la sílaba tónica. café, capitán, zapatos, música, escribir, mundo, romántico, déjamelo, mármol, lámpara, átatelo, quítaselo ca-fé, ____________________________________________________

• PLAN PARCIAL DE DESARROLLO URBANO

  gabrielaasdfjklPLAN PARCIAL DE DESARROLLO URBANO, SUBDISTRITO URBANO 01/01 CHAPALA CENTRO DE POBLACIÓN, DISTRITO URBANO 01 CHAPALA CENTRO, DEL ESTADO DE JALISCO UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERSITARIO DE ARTE, ARQUITECTURA Y DISEÑO LICENCIATURA EN URBANISTICA Y MEDIO AMBIENTE TALLER DE PLANEAMIENTO II PROFESORES GONZÁLEZ ROMO JESUS ARTURO, GONZÁLEZ SANTOS ERCK ELABORAN

• Plan Patria

  alejandro430LOS CINCO OBJETIVOS DEL PLAN DE GOBIERNO DE CHÁVEZ PARA EL 2013- 2019 Este lunes, durante el discurso que ofreció luego de la inscripción de su candidatura presidencial ante el CNE, el Presidente Hugo Chávez detalló los cinco objetivos de lo que denominó el Plan Socialista 2013-2019 con el que,

• Plan personal de desarrollo de habilidades clave

  EBJ1Plan personal de desarrollo de habilidades clave Esta tarea tiene la finalidad de traducir los hallazgos del test “Diez habilidades del Perfil del emprendedor” en un plan personal que amplíe las fortalezas y reduzca las debilidades personales asociadas a la personalidad emprendedora. Instrucciones: Realice lo que a continuación se le

• Plan Preescolar

  pau1292Tema: “Escribiendo cuentos o anécdotas de nuestras familias” Campos formativos • Lenguaje y comunicación (Lenguaje escrito) • Exploración y conocimiento del mundo Aprendizajes esperados • Explora diversidad de textos informativos, literarios y descriptivos y conversa sobre el tipo de información que contienen a partir de lo que ve y supone.

• Plan preescolar “COCORICO”

  briannanel“COCORICO” PROPÓSITOS: Generar la formulación de hipótesis sobre el contenido de una historia con base en las características del texto y de su personaje principal, compartir voces, imágenes y texto. Y propiciar la participación de los niños en un acto de lectura con apoyo en textos ilustrados. ESTRATEGIA: Reconstruimos y

• PLAN PREVENCION DE RIESGO

  nomoreMauriProvincia de Buenos Aires D.G.C Y E Distrito de lomas de Zamora Escuela N°88 “BENITO QUINQUELA MARTIN” PLAN PREVENCION DE RIESGO CICLO LECTIVO 2016 ESCUELA N°”88” “BENITO QUINQUELA MARTIN” PLAN DE PREVENCIÓN DE EMERGENCIA 2016 ACCIONES A REALIZAR EN CASO DE EVACUACIÓN Ante una situación de emergencia que requiera evacuación

• Plan Primer Grado

  mithaEXAMEN BIMESTRAL CONOCIMIENTO DEL MEDIO REACTIVOS_____ ACIERTOS_____ CALIFICACION_____ NOMBRE: _______________________________________________________FECHA:____________ I.- De las palabras del recuadro selecciona las que completen correctamente. 1. Para poder vivir las __________________________, los _____________________ y las_________________________ necesitamos el agua. 2. El agua la usamos en actividades de ________________, ___________________así como para el______________________ humano y animal.

• Plan Primer Grado Matematicas

  antonio230582Planeación Bimestral de Primer Grado Bloque IV Matemáticas Por: ________________________________________________________ Escuela Primaria: ________________________________________________________ Turno: _________ Grupo: _________ Fecha: ___________________ ______________________ __________________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora MATEMÁTICAS BLOQUE 4 TIEMPO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar procedimientos y

• PLAN PRIMER TRIMESTRE

  Soy un calambreESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No.27 Resultado de imagen para IMAGEN LOGOTIPO DEL IEBEM ZACATEPEC MORELOS CICLO ESCOLAR 2018 – 2019 PLAN PRIMER TRIMESTRE ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO Y GRUPO: 1ERO G y H DOCENTE:JUAN MANUEL ABARCA GARCIA SEMANA APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES RECURSOS 27 de agosto al 13 de septiembre * Investiga adapta

• PLAN PRIMERO

  matijossNombre “Como se elabora un informe de investigación científica para estudiar” Práctica social del lenguaje:Escribir un informe de investigación científica para estudiar Ámbito: Estudio Proyecto: 10 Tipo de texto: Expositivo Escuela: Nezahualcóyotl Bloque IV Grado: Primero Grupo: B Duración Campo de formación Materiales o recursos Tema de relevancia social Competencias

• Plan Principios Pedagógicos

  ItzelCastillo_Introducción Con la promulgación del Artículo Tercero Constitucional en 1917 y la creación de la Secretaría de Educación Pública en 1921, la educación y el sistema educativo se consolidaron como un motor poderoso y constante para el desarrollo de la sociedad mexicana. Desde esa fecha, y hasta la primera década

• Plan Producto II

  lunaturquesa99REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMRIA 3° Y 4° GRADOS MODULO 1: FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA BLOQUE II: SEGUNDO PRODUCTO DE TRABAJO (PLANEACIÓN DIDÁCTICA) CENTRO DE MAESTROS: PUEBLA PONIENTE I PLANEACIÓN DIDÁCTICA ASIGNATURA:MATEMATICAS EJE: Sentido numérico y pensamiento algebraico COMPETENCIAS QUE

• Plan Proyecto 1

  minesitaESC. PRIM. GRAL “CELERINO TORRES” SECTOR 05. ZONA ESCOLAR 027. C.C.T. 13DPR0905N CICLO ESCOLAR 2012 – 2013. PLANEACIÓN POR PROYECTO GRADO 6° GRUPO “B” ASIGNATURA: ESPAÑOL CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN BLOQUE I ÁMBITO: DE ESTUDIO TIPO DE TEXTO: NARRATIVO TIEMPO: 27 DE AGOSTO- 7 DE SEPTIEMBRE 2012. PRACTICAS SOCIALES

• Plan Quinto Grado 2

  erick8910Separación de contenidos Matemáticas BLOQUE 1 Competencias que se favorecen: Resolver problemas de manera autónoma. Comunicar información matemática. Validar procedimientos y resultados. Manejar técnicas eficientemente CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMÁTICO Aprendizajes esperados Conceptos Secuencia didáctica Conoce y usa unidades estándar de capacidad y peso: el litro, el mililitro, el gramo, el

• Plan Regional de Juventud

  VannieDe las regiones del país que pugnan por contar con un Plan Regional de Juventud, Ucayali será la próxima en contar con un proyecto de esa magnitud, elaborado y validado con la participación de diversas autoridades e instituciones, para lo cual espera que el Consejo Regional de Ucayali, apruebe dicho

• PLAN SEGUNDO

  octubre1974ESCUELA: PROFR. GUILLERMO MENEZ SERVIN GRADO Y GRUPO: 2° A TURNO: MATUTINO FECHA 10 AL 21 DE SEPTIEMBRE DE 2012. ESPAÑOL Bloque 1 TIPO DE TEXTO PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Organizar la biblioteca del aula y el préstamo de libros a casa COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para

• Plan Segundo

  SergotEl asno y el cochino Envidiando la suerte del Cochino, un Asno maldecía su destino. «Yo, decía, trabajo y como paja; él come harina, mucho maíz, y no trabaja: a mí me dan de palos cada día; a él le rascan y halagan a porfia.» Así se lamentaba de su

• Plan Segundo Grado Telesecundaria

  lulugomezGOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO DEPARTAMENTO DE EDUCACION DE TELESECUNDARIA ESCUELA TELESECUNDARIA “ALVARO GALVEZ Y FUENTES” SAN PEDRO ATLAPULCO, OCOYOACAC, MÉX. C.T. 15DTV0100X ZONA ESC. 15FTV0016X SECTOR 15STS0004E Lista de asistencia de segundo grado grupo “C” CICLO ESCOLAR 2013-2014 MES: _______________________ CICLO ESCOLAR

• Plan Segundo Secundaria

  palitroche33Producciones Tiempo estimado Secuencia didáctica Indicadores de evaluación Y ponderación SESIÓN 1 ( 50 minutos) Notas con la información de un proceso estudiando en la asignatura de ciencias . Presentación de proyecto (dictado en la libreta de ámbito, aprendizajes esperados y competencias). Criterios de evaluación:  Participación 10pts  Trabajo

• Plan Semana 4 De Marzo

  albertofuantosPLAN DE CLASES CICLO ESCOLAR 2011-2012 ESC. _____________________________” CLAVE: ________GRADO: QUINTO ZONA ESCOLAR 1, SECTOR . FECHA: DEL AL DE MARZO DEL 201. BLOQUE: IV ASIGNATURA ÁMBITO O/ EJE COMPETENCIAS ESPAÑOL ESTUDIO -Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender -Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones