Temas Variados

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• Guia De Proyecto De Aprendizaje

  maya15889República Bolivariana de Venezuela Universidad Bolivariana de Venezuela Fundación Misión Sucre Programa Nacional de Formación de Educadores Sede Táchira Orientaciones Proyecto Aprendizaje (2012 – I) El Proyecto de Aprendizaje en el PNFE, constituye la expresión epistémica donde la realidad socio-pedagógica, al ser objeto de estudio de los y las educadores

• GUIA DE PROYECTO DE CURSO

  Marcelo MoránUNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA IES-UNI GUIA DE PROYECTO DE BASE DE DATOS 1. INTRODUCCION 2. ANTECEDENTES 3. JUSTIFICACION 4. OBJETIVOS 5. DIAGNOSTICO INFORMATICO/DESCRIPCION DEL SISTEMA DE NEGOCIO O EMPRESA 1. GIRO DE NEGOCIO 2. VISION Y MISION 3. ORGANIZACIÓN 1. ORGANIGRAMA 2. FUNCIONES/FICHAS OCUPACIONALES 3. FORMA DE ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO

• Guia De Proyecto De Vida

  tatianaguia de proyecto de vida Programa de Formación: Inducción aprendices Código: Versión: 1.0 Resultados de Aprendizaje: Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en el marco de su proyecto de vida. Competencia: Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con

• Guia De Proyecto I

  yurmarysREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIÓN GENERAL ACADEMICA COORDINACIÓN DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO CURRICULAR PROYECTO I PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO: Gestiòn Social del Desarrollo Local NOMBRE DE LA UNIDAD CURRICULAR: Proyecto I EJE DE FORMACIÓN: Profesional CÓDIGO: UNIDADES DE CREDITOS: REQUISITO: Ninguno

• GUIA DE PROYECTO PASTELERIA

  gauchocambaCAPITULO I DESCRIPCIÓN DE LA EMPRESA 1. Identificación de la empresa 1. Razón social 2. Siglas o Abreviación 3. Forma jurídica 1. Inversionistas: 1. Domicilio real de la empresa 2. Historia de la empresa 3. Breve descripción del proyecto 4. Porqué su empresa tendrá éxito 1. IDEOLOGÍA EMPRESARIAL 1. Misión

• Guia De Proyectos

  omarsito087Conquistar permanentemente la preferencia del consumidor y de los clientes hacia nuestra marca con productos y servicios de calidad, logrando competitividad y rentabilidad, para ser una de las compañías más exitosas en el mercado de alimentos en Cuba". Como se puede apreciar, esta compañía solo presta sus servicios a las

• Guia De Proyectos Consejo Comunal

  mirandav1986REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA CONSEJO COMUNAL “_____________________________” MUNICIPIO MAUROA ESTADO FALCON CONSTRUCCIÓN DEL SISTEMAS DE BATEAS Y ALCANTARILLADO DE AGUAS LLUVIAS PARA EL SECTOR EL CACAO MENE DE MAUROA ESTADO FALCON MENE DE MAUROA ____ 2010 1.- IDENTIFICACIÓN GENERAL DE LA COMUNIDAD Estado: Falcón Municipio: Mauroa Parroquia: Mene de Mauroa

• Guia De Proyectos Institucionales 1

  mayraalexielGuía proyectos institucionales 1 1.-menciona tres tipos de valores y escribe su definición. Valores económicos: buscan la utilidad practicativa no solo en la economía. Valores humanos: destaca el valor humano como especie. Valores personales: son aquellos que sustentan cada una de las personas y le dan singularidad. 2.-Que es el

• GUIA DE PRUEBA DE CARACTERIZACION UNADISTICA

  natykparraEstimado(a) Estudiante: Para diligenciar la prueba de caracterización se recomienda el uso de los navegadores google Chrome o Firefox Mozilla, para hacerlo sigue esta ruta: 1. Ingrese a www.unad.edu.co 2. Acceda con tu usuario y contraseña al campus virtual. 3. Ingrese al enlace “Prueba de Caracterización del Estudiante Unadista”. Al

• Guia De Psicodiacnostico

  montesstUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Nombre Escuela: Ciencias Sociales Artes y Humanidades Nombre programa: Psicología Curso: Vejez y Muerte como espacio de construcción de sentido Elaborada por: Red de Tutores Elaborada por: Adriana Valencia Zapata GUIA DE ACTIVIDADES Trabajo Colaborativo No. 2 Temáticas: Para este trabajo se

• Guia De Psicofunciones

  Lilian64GUIA DE PSICOFUNCIONES REALIZADA POR LA PROF. LILIAN CASTRO VARGAS FACILITADORA DE LA UNIDAD CURRRICULAR PSIQUIATRIA Y TERAPIA OCUPACIONAL I OCTUBRE DEL 2009. COLEGIO UNIVERSITARIO DE LOS TEQUES CECILIO ACOSTA. GUIA DE PSICOFUNCIONES Psicofunciones: Son las funciones que nos permite percibir la información a través de los sentidos, procesarla y

• Guia De Psicomotricidad De Edecacion Preescolar

  potro22La Guía de psicomotricidad y educación física en la educación preescolar está conformada por cuatro unidades. La Unidad 1 expone el tema del movimiento como eje rector de la psicomotricidad y la educación física. Destaca los patrones relativos al movimiento en la etapa preescolar y explica el vínculo existente entre

• Guia De Publicidad

  caleloGUÍA DE TRABAJO TEXTOS PUBLITARIOS LEER Y ANALIZAR COMPRENSIVAMENTE UN TEXTO PUBLICITARIO. I.- Conversemos: 1.- ¿Qué propaganda comercial recuerdas haber visto recientemente? Descríbela. 2.- ¿Cuál crees que es el objetivo que persigue la publicidad? 3.- ¿Qué importancia tiene la publicidad? 4.- ¿Qué tipos de publicidad conoces? II.- Lee la siguiente

• Guía De Puntadas Para Bordar

  vanessa16060829GUÍA DE PUNTADAS PARA BORDAR DMC RUNNING STITCH Usos: delineado de líneas recta y curvas • Trabajada de derecha a izquierda. • Trae el hilo arriba en 1 abajo en 2, arriba en 3, abajo en 4 y continúa. • Los espacios entre cada puntada pueden ser del mismo largo

• Guía de química basica.

  antonio18sGuía de Química Básica “A” 1.- El gas dentro del tubo de descarga debe ser un gas a muy baja presión, para que haya emisión de rayos catódicos. 2.- Se determino que los rayos catódicos tiene masa cuando colocaron en su interior un pequeño rehilete en su paso. - +

• Guia De Quimica General

  lamartinezsaeCURSO ACADEMICO QUIMICA GENERAL GUÍA DE ACTIVIDADES TUTOR ING. MARIA ISABEL LONDOÑO JARAMILLO Móvil 300 229 35 39 Maria.londono@unad.edu.co UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD 2012 - lI UNIDADES TEMATICAS PRIMERA UNIDAD CAPITULOS TEMAS ESTRUCTURA DE LA MATERIA 1. ELEMENTOS QUIMICOS • Estructura de los Átomos • Configuración

• Guia De Quinto Grado

  geoenyaESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas de la 1 a la 5 La Historia de Monet A una edad muytemprana, Monet tomó la decisión de ser pintor. Pero su familia quería que trabajara en su tienda de comestibles. La única persona que apoyó a Monet fue su

• Guía De Quinto Grado, Bloque V

  MirnuchixGuía de estudio del bloque V Geografía Quinto grado Tema: Países y calidad de vida 1. ¿Qué es el nivel socioeconómico? Representa la capacidad para acceder a un conjunto de bienes y estilo de vida. 2. ¿Qué es la calidad de vida? Se define en términos generales como el bienestar,

• Guia De Racionales

  mathy20071º GUÍA DE NÚMEROS RACIONALES Nombre:__________________________ Curso: 8º___ Fecha:_____________ 1) Completa con pertenece (∈) o no pertenece: 3/2 .... Z 18/6 …… Z -1,34 ̅ ………. Q 0,00(24) ̅ ………. Q -51/3 …… Z 2 …… Q 0 ………….Q 0 ……….Z 2) Representa en la recta numérica los siguientes números

• GUIA DE REACCION INMEDIATA EN CASO DE FLEBITIS VENOSA PERIFERICA

  tati1807GUIA DE REACCION INMEDIATA EN CASO DE FLEBITIS VENOSA PERIFERICA 1. IDENTIFICACION DEL CARGO 1.1 Cargo: Grupo asistencia y Médico Especialista 2. OBJETIVO • Mitigar las consecuencias frente a la ocurrencia de flebitis. • Detección primaria de los signos y síntomas de complicaciones. • Aplicar medidas de intervención y mejora.

• Guia De Recibo Y Despacho

  chiquitiksexyGuía #1 Planteamiento de las estrategias y actividades de aprendizaje. 1) Tomar una muestra al azar y analizar. A: fecha de vencimiento, envase y empaque. B: registro sanitario. C: integridad física de empaque, empaque, etiqueta y medicamento. Etc. 2) A: Se debe tener un lugar grande para realizar en ella

• Guia De Reconocimiento

  CLAUFABEUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela Sociales, Artes y Humanidades – ECSAH Curso Metodología de la Investigación Código: 100103 Guía Actividad No. 2: Reconocimiento General y de Actores GUIA DE ACTIVIDADES Periodo 2013 – 2 Nombre de la actividad: Reconocimiento General y de Actores Temáticas que se

• Guía De Reconocimiento métodos Deterministicos

  Cristian_LuisUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Guía Reconocimiento de curso Curso : Métodos Determinísticos Temáticas que se revisarán: Reconocimiento de Curso. Aspectos generales del trabajo: Este trabajo tiene el propósito de verificar la revisión de aspectos generales de la estructura del

• Guia De Reconocimiento Seminario De Investigaciòn

  martinpabonUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIAS INGENIERIAS Código del Curso- 100108 Seminario de Investigación 1 Actividad 2. Guía Reconocimiento General y de Actores GUIA DE ACTIVIDADES Descripción Actividades Evaluativas El eje central de la asignatura durante todo el semestre académico (II-2014) consiste en la

• Guía De Recreacion

  ArissguevaraGuía de recreación 1er Cohorte Prof. Nuris Sánchez La Recreación Desde el tiempo de los homínidos ya existían actividades lúdicas (juegos) y a medida que el hombre se fue desarrollando y convirtiéndose en un ser pensante las mismas fueron variando, pues se trato a través de los juegos y actividades

• Guia De Redacción

  CARORT1. Definición de Lectura: R= Es una habilidad mecánica, pero también es razonar bien y ejecutar uno de los más elevados procesos mentales, que incluye diferentes formas del pensamiento: la evaluación crítica, la formulación de juicios, la imaginación y la resolución de problemas. 2. Proceso de Hojear en forma General:

• GUIA DE REDACCION INTRODUCCION CONECTORES Y REFERENCIAS

  _jasmanyGUIA DE REDACCION DE UN TEXTO ARGUMENTATIVO 1º PASO: ORGANICE LAS PARTES DEL ARGUMENTO 2º PASO: ORGANICE LAS PARTES DEL ARGUMENTO EN RELACION CON LA ESTRUCUTRA DEL TEXTO. PLAN DE REDACCION DE UN TEXTO ARGUMENTATIVO ESTRUCTURA DE ARGUMENTO 1. DESCRIPCION SITUACION / PROBLEMA: LLUVIA DE IDEAS * BBHB * KJJBKJN

• Guía de redacción para consejeros y profesores

  Mauricio Miguel Gomez Sanchez FilomenoGuía de redacción para consejeros y profesores Las universidades que aceptan cartas de recomendación buscan historias que les ayuden a evaluar mejor un estudiante por su potencial académico y la forma en la que encajarían dentro de su comunidad. Los consejeros y profesores son poderosos defensores de este esfuerzo, cada

• Guía de Reducción de términos semejantes

  Jesica LeivaLiceo Industrial Domingo Matte Pérez Departamento de Matemática Guía de Reducción de términos semejantes Aprendizaje Esperado: Reducen términos semejantes. Eliminan paréntesis aplicando ley distributiva 1. Reduce los términos semejantes: a) 5a + 7a + 4ª b) 4x + 5x - 2x + x c) -12a - 8a + 4a +

• GUÍA DE REEMPLAZO DE EQUIPOS MEDICOS

  alonso1088APLICACIÓN GUÍA DE REEMPLAZO DE EQUIPOS MEDICOS Fecha: 24 de Enero 2018 Centro Asistencial: Hospital William Allen Taylor Servicio: URGENCIAS Tipo de Equipo Ventilador Pulmonar Pediátrico Placa: 804660 Ubicación: URGENCIAS Marca: VIASYS Modelo: 2010 Serie: N/A Horas diarias que debe estar el equipo disponible para su uso ( de acuerdo

• Guía de Reflexión

  dariannisGUIA DE REFLEXION UNIDAD I: 1. Practique el establecimiento de objetivos para varios aspectos de su vida personal. Establezca al menos dos objetivos de corto plazo y dos de largo plazo para cada área. * Académicos, preparación de carrera, * Familiares, pasatiempo, etc. 1. ¿La planeación se volverá más o

• Guía de reflexión Capítulo 16 – Control delito y desviación

  Sheryl1393logo Asignatura: Sociología Li. Elías Castro Guía de reflexión Capítulo 16 – Control delito y desviación 1. Explique detalladamente el planteamiento de la escuela clásica sobre el delito El delito consiste en supuesto tipo o categoria que se produce en algunos lugares severos que la sociedad practica de manera culta

• GUIA DE REFLEXION DE ADMINISTRACION DE VENTAS

  kalejoGUIA DE REFLEXION ADMINISTRACION DE VENTAS 1) ¿Cuáles son los tres aspectos más importantes que querrías saber sobre el entorno de ventas de una empresa de servicios? Competencia, Imagen y clientes 2) ¿Qué significa ser ágil para un vendedor y para una organización? Para un vendedor ser ágil es cumplir

• Guia de reforzamiento historia y ciencias 4°

  Deleite CuracaviColegio Curacaví collage http://www.curacavicollege.cl/imagenes/logo_curacavi.gif Ciencias naturales e Historia Geografía y C s. 4° básico Guía de trabajo semana 3 RECOMENDACIONES: Antes de iniciar el trabajo correspondiente, solicitamos considerar las siguientes recomendaciones. * Disponga de un lugar cómodo e iluminado, así como, de un horario pertinente para trabajar junto a él(la)

• GUIA DE REFORZAMIENTO PRUEBA SINTESIS CINECIAS NATURALES.

  Pamela Moris MillaGUIA DE REFORZAMIENTO PRUEBA SINTESIS CINECIAS NATURALES 1.- Fuentes de luz (natural y artificial- primarias y secundarias) RECUERDA: Las fuentes luminosas pueden ser NATURALES, como el sol, o ARTIFICIALES, como una lámpara). Las fuentes pueden ser primarias, secundarias. Las primarias producen la luz que emiten (el Sol), las secundarias reflejan

• Guía de reforzamiento silaba Ca, Co, Cu

  Claudia GonzálezGuía de Reforzamiento letra C (ca, co, cu), poema y conector “Y” Nombre: _________________________ Fecha: ______________________ 1.- Lee el siguiente poema: 1) ¿Cuántos versos tiene el poema? ___________________________________ 2) ¿Cuántas estrofas tiene el poema? _________________________________ 3) ¿Cuál es el título del poema? _______________________________ 4) Realiza un dibujo de la lectura.

• Guia De Refuerzo

  monkarEscuela Gabriela Mistral Subsector de Matemáticas ENSAYO SIMCE N°7 GRANDE MATEMATICA 4° AÑO Nombre: ______________________________________Curso: ______ Fecha: __________Run:_______ 1. El número 20.708 se lee como: A) veinte mil setenta y ocho B) veinte mil setecientos ocho C) dos mil setecientos ocho D) doscientos setenta y ocho 2.- 3 centenas de

• Guia de refuerzo lenguaje

  Poolett TapiaGuía de Lenguaje: Reforzamiento Prueba PAC Período 1. 1. ¿Qué tipo de texto es el anterior? A. Cuento B. Leyenda C. Texto informativo 2. ¿Cuál es el propósito del texto? A. Narrar una historia del topo B. Entregar información sobre el topo C. Ninguna de las anteriores. 3. ¿Cuál es

• Guia de refuerzo matematica 6° año.

  juanita952Colegio José Camarena Escrivá Departamento de Matemática Guía reforzamiento matemática para 6º básico I. Resuelva los siguientes ejercicios. 1) – 3 ∙ 2 + 6 : – 2 = 2) 3 ∙ (–2 + 6) ∙ (–4 – 2) = 3) [7 ∙ (6 – 8)] : – 2 =

• GUIA DE REGIMEN

  Darina.elenaGUIA DE REGIMEN 1. ¿Que define el artículo 5 de L.G.T.O.C.? 1. Títulos de crédito B) Títulos de valor C) Documentos oficiales D) Ninguna de las anteriores 1. ¿Poder de ejercitar un derecho un derecho independientemente de ser o no ser el titular? 1. Literalidad B) Autonomía C) Incorporación D)Legitimación

• Guia De Registro

  locaaaa0728UNICARIBE UNIVERSIDAD DEL CARIBE Dirección de registro Guía de servicios ofrecidos al estudiante: La dirección de registro es la instancia que se encarga de sentar cada uno de los procesos que realiza el estudian durante su recorrido académico, depositario de todos los documentos, responsable de emitir a nombre la universidad

• Guia De Registro Del Habla

  luivelizLICEO DOMINGO MATTE PEREZ GUÍA DE TRABAJO ONLINE Nª 3 DE LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN PARA EL NIVEL DE 1º MEDIO PROFESORES RESPONSABLES: Nancy Martínez Reyes y Nibaldo Godoy Pérez UNIDAD Nº 2: COMUNICÁNDONOS Aprendizaje esperado: Identifican y analizan los diferentes Registros y Niveles de Habla y su relación con

• Guia De Reglamento Interior De Trabajo

  unicornio10GUIA DEL REGLAMENTO INTERIOR DE TRABAJO *NOTA ACLARATORIA: EL PRESENTE ES SOLAMENTE UNA GUIA, NO CONSTITUYE DEL TODO UN REGLAMENTO INTERNO. CAPITULO 1 Ambito de Aplicación 1.- Están sujetos al presente Reglamento, todas las personas que desempeñen cualquier trabajo subordinado a favor de la empresa. 2.- El presente Reglamento es

• Guia de relaciones geometricas

  javi.cw2003Guía matemáticas Relaciones geométricas. 1.- transporta el segmento usando regla y compás. 1. Transporta segmento AB a AC A C A B 1. Trasporta el segmento WG a WM W G W M 2.- copia los ángulos con transportador y compás. 1. Dibuja el ángulo ABC en el segmento DE

• GUIA DE RELACIONES PUBLICAS.

  ZephyrGUIA DE RELACIONES PUBLICAS 1. El reto de las relaciones ________ es múltiple debido a la gran variedad de facetas. 2. La comunicación escrita, comunicación interpersonal son las _____________ que debe tener una relacionista pública. 3. Las relaciones públicas internacionales han tenido –y están teniendo- un gran auge con el

• Guía De Remaches O Roblon

  ema.hdez.92Remaches 1.-QUE ES UN REMACHE El remache o roblón, conocido también con el nombre de roblón o remache pop, es un elemento de fijación cuya función es, al igual que el tornillo, unir dos piezas de forma permanente. Es un cierre mecánico que está compuesto por un tubo cilíndrico que

• GUIA DE REMISION

  eufemiapanLa guía de remisión es el documento que sustenta el traslado de mercaderías dentro del territorio nacional por cualquier motivo y su origen lícito. ¿Cuál es la información básica que debe tener? De manera general las guías de remisión contendrán la información sobre el remitente de la mercadería, el destinatario

• Guía de repaso

  YolandavalCambridge College - Antonio Varas Guía de repaso 1. Subraya los artículos que encuentres en el texto. El verano se me ha pasado rápidamente; parece que fue ayer cuando nos dieron las vacaciones y el lunes empieza otra vez el colegio. Tengo muchas ganas porque volveremos a vernos todos los

• Guía De Repaso

  johannaruizpLENGUAJE Y COMUNICACIÓN Guía de repaso NOMBRE:____________________________FECHA:__________ TEMA: Textos poéticos OBJETIVO: Conocer figuras literarias Figuras literarias o recursos estilísticos: Son expresiones o elementos expresivos, con los cuales el autor enriquece el mensaje o contenido, dándole belleza a su obra La manera bella de decir algo corresponde a la función artística

• GUÍA DE REPASO CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL (2.3 – 3.3)

  Doctor12GUÍA DE REPASO CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL (2.3 – 3.3) 2.3 DEFINICIÓN DE DERIVADA Anteriormente se vio la “Razón de cambio promedio” (límite del cociente) definida como . Pero cuando el incremento de la variable tiende a 0, existe la denominada “derivada de una función con respecto a una variable”

• GUÍA DE REPASO DE ORTOGRAFÍA REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN

  Stephanie GarayLENGUAJE Y COMUNICACIÓN GUÍA DE REPASO DE ORTOGRAFÍA REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN Nombre:_____________________________________ Curso: 6º I.- Lee el siguiente texto Un día volvió el gigante. Había ido a visitar a su amigo, el ogro de Cornualles, con quien había vivido siete años. Al cabo de los siete años dijo todo

• Guía de repaso del mundo clásico”

  ninoska espinozaUnidad 1 – Parte I Guía mundo clasico 7º Básico Unidad II: “El legado de la antigüedad clasica” “Guía de repaso del mundo clásico” OBJETIVO DE CLASE: Evaluar el legado del mundo clásico, considerando los factores que permitieron la expansión del Imperio Griego y de la caída del Imperio Romano.

• Guía De Repaso Matemática

  magdalena2013GUÍA DE TALLER DE MATEMÁTICA 4TO. BÁSICO “C” Nombre: _______________________________________ Fecha:__________ 1.- Completa con los productos que faltan: 5 x 6 = 6 x 7= 7 x 7= 2 x 4 = 6 x 4 = 9 x 8 = 9 x 9 = 3 x 4 = 10 x

• Guía de repaso numeración hasta 999.

  elyramFICHA N° 1 Uso de punto. Escritura con ce-ci. 1. Lee el siguiente texto: Hoy hemos encontrado un saltamontes en la cocina. Es grande y verde. Julia lo ha tomado con mucho cuidado. Lo llamaremos Gustavo. Vivirá en nuestro jardín. 2. Encierra los puntos que separan las oraciones en el

• GUIA DE REPASO PARA EXAMEN DE 4 BIMESTRE.

  JJRA_091288TAREA. Resultado de imagen para NIÑOS ESTUDIANDO 1.- ESCRIBE LO QUE SE TE PIDE: DIMINUTIVO AUMENTATIVO Resultado de imagen para PERRO ANIMADO Resultado de imagen para GATO ANIMADO Resultado de imagen para SILLA ANIMADO 2.- Escribe el nombre de frutas que empiecen con la silaba “gu” ejemplo: guanábana. __________________________ _____________________________

• GUÍA DE REPASO PRUEBA DE UNIDAD MATÉMATICAS

  Camila BelénColegio Cristiano Bethel 3 /Users/rafaelcristiansilvatroncoso/Desktop/LOGO BETHEL.PNG Rupanco Nº 401 La Florida Profesora Paula Vásquez GUÍA DE REPASO PRUEBA DE UNIDAD MATÉMATICAS Nombre:………………………………………………………………………………………………. 1. José tiene que resolver esta suma: ¿Qué números le conviene sumar primero para hacerlo más rápido? 1. 5+5 2. 6+5 3. 6+6 2. Manuel vive en el

• Guía de repaso Suma y resta de enteros

  Sara PozaGuía de repaso Suma y resta de enteros I. Resuelve las siguientes sumas de números enteros. 1. (+5) + (+9) = b) (-15) + (+12) = c) (+3) + (+8) = d) (+10) + (-7) = e) (+7) + (+12) = f) (+8) + (-15) = g) (-5) + (-2)

• GUÍA DE REQUISITOS A CUMPLIR EN LOS PROCEDIMIENTOS EN EL REGISTRO MERCANTIL.

  karloximandroGUIA DE REQUISITOS A CUMPLIR EN LOS PROCEDIMIENTOS EN EL REGISTRO MERCANTIL. CALIFICACION DE DOCUMENTOS ¿Qué es la Calificación Registral? _______________________________ INVESTIGAR: Art. 43 ley de propiedad. Responsabilidades y obligaciones del Calificador: El Calificador es responsable de verificar que el documento cumpla con todos los requisitos de ley -fondo y

• GUÍA DE Requisitos Mínimos de las Solicitudes presentadas ante esta Sección POR LOS AUXILIARES DE LA FUNCIÓN PÚBLICA ADUANERA

  normadavidGUÍA DE Requisitos Mínimos de las Solicitudes presentadas ante esta Sección POR LOS AUXILIARES DE LA FUNCIÓN PÚBLICA ADUANERA INTRODUCCION Esta Guia de Trabajo se establece para unificar las actuaciones operativas del personal de la Sección de Agentes Aduaneros, Navieros y otros Auxiliares describiendo los requisitos mínimos para facilitarles el

• Guía De Respuestas

  OskarZarateECONOMÍA PARA LA TOMA DE DECISIONES Dr. Alfredo González Cambero ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ©Tecnológico de Monterrey 2015 Módulo 2 Las fuerzas del mercado Consulta la siguiente guía de respuestas a las preguntas hechas en el ejercicio y compara las respuestas dadas por ti a manera de auto-retroalimentación para tu aprendizaje. Este

• GUIA DE RETROALIMENTACION PARA EL DOCENTE

  eryudiloDíaDelMaestro: La odisea de la educación virtual forzada por el ... DATOS INFORMATIVOS DOCENTE: ESTUDIANTE(S) GRADO: 5to COMPETENCIA: Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. PROPOSITO: Elabora un ensayo de forma coherente y cohesionada teniendo en cuenta el destinatario, el tema, el tipo de texto, los recursos textuales

• Guia De Retroexcavadoras

  waldoernestoG U I A SEGURIDAD EXCAVADORES Textos: ISA 2000 Maquetación: Serbilan XXI PRESENTACIÓN Esta guía se presenta como elemento de ayuda y apoyo para las pequeñas y medianas empresas del sector de la excavación. En el desarrollo de este tipo de actividad, las personas se exponen a una serie de

• Guia De Riesgo Uniquindio

  carlitosway23FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA SALUD OCUPACIONAL RIESGOS EN LA CONSTRUCCIÓN Y EN LA MINERÍA I. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO 1. Número de Créditos Académicos: 3 2. Facultad que ofrece: Ciencias de la salud 3. Código:C330603 4. Naturaleza del curso: Teórica- Práctica 5. Semestre: VI 6. Prerrequisito: Seguridad Industrial II

• GUIA DE ROMANO SEGUNDO PARCIAL

  estudiofylGUIA DE ROMANO SEGUNDO PARCIAL 1. Cuál es la definición de persona? Designa a todo ser capaz de tener derechos y obligaciones. 1. Cuál es la etimología de persona? Proviene de la palabra personare, que en latín significa sonido, los actores griegos usaban una máscara con una especie de bocina

• Guia De Rotulado

  jhon35REGIONAL: Meta CENTRO DE FORMACIÓN: Centro Agroindustrial del Meta - Sede Hachón. PROGRAMA DE FORMACIÓN: Tecnología en Procesamiento de Alimentos No. FICHA: 325056 NOMBRE DEL PROYECTO: Implementar procesos de gestión y producción en las empresas. COMPETENCIA ASOCIADA: 29080101002 Almacenar materias primas, insumos y productos terminados con responsabilidad ambiental, según normas

• GUIA DE SALUD DEL ADULTO

  alba16GUÍA DE VALORACIÓN DEL ADULTO I. IDENTIFICACIÓN PERSONAL FECHA:___________ Nombre____________________________________________________________ Sexo__________ Edad_________ Lugar de procedencia_____________________ Escolaridad________________ Fecha de ingreso_________________________ Servicio___________________ Cama___________ II. ENFERMEDAD ACTUAL Diagnóstico de ingreso____________________________ Procedencia: ____________________________________ Razones para el ingreso________________________________________________ Tratamiento antes del ingreso __________________________________________ ___________________________________________________________________ Inicio de la enfermedad _______________________________________________ ¿El paciente conoce su diagnóstico? _____________________________________

• Guia De Salud Ocupacional No. 3

  ZACARO1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Código:3060012 Fecha: (Día – Mes – Año): 28/03/2014 Regional: CUNDINAMARCA Centro de formación: CENTRO DE LA TECNOLOGIA DEL DISEÑO Y LA PRODUCTIVIDAD EMPRESARIAL Estructura curricular o Programa de Formación: TECNOLOGO EN GESTION EMPRESARIAL Duración en horas, etapa Lectiva horas Duración en horas, etapa

• Guia de sapo y sepo son amigos

  Natalia Diaz MontecinosGUÍA DE ESTUDIO “SAPO Y SEPO SON AMIGOS” Sapo fue a despertar a Sepo porque había llegado: a) El invierno. b) La primavera. c) El verano. Que le decía Sapo a Sepo que se estaba derritiendo: a) Los árboles. b) La nieve. c) El sol. Que se había echado encima

• Guia de sectores

  heicris1. GUIA DE SECTORES I SECTOR COMUNIDAD 1. Geográfica 1. Localización Está ubicado a 168 kilómetros de la capital de Guatemala. 1. Tamaño El tamaño del municipio es de aproximadamente de 319 kilómetros cuadrados 1. Clima, suelo, principales accidentes El clima es muy cálido y seco la mayor parte del

• Guia de secuencia

  Luis López UtreraSECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ Pleca (Con mensaje) Dirección General de Bachillerato COORDINACIÓN ESTATAL DE BACHILLERATO ZONA 3 VERACRUZ PLANTEL: Noordwikk CCT:30PBH0047G INSTRUMENTO DE REGISTRO DE SECUENCIA DIDÁCTICA DATOS GENERALES Asignatura: Matemáticas I Docente(s): Luis Rodrigo López Utrera C.D. Básico Semestre: Primero Periodo de aplicación: Agosto Bloque: 1 Número de

• Guia de secuencia didáctica

  Matias MedinaN° DE CLASE: 06 CARÁCTER: Evaluativo TIEMPO: 120 minutos TEMA: Evaluación. PROPÓSITOS: Orientar en la interpretación de consignas y guiar en el desarrollo del trabajo practico. CONTENIDOS PREVIOS: * Ubicación de coordenadas en plano cartesiano. * Función Lineal, cuadrática y polinómica. * Interpretación de graficas de funciones. * Análisis de

• GUIA DE SEGUIMIENTO A RIESGOS

  bikikoINTRODUCCION La seguridad clínica actualmente es la prioridad en todos los sistemas de salud en el mundo y desde el sistema Único de Habilitación se requiere realizar Seguimiento a Riesgos, para garantizar la existencia de procesos de control y seguimiento a los principales riesgos en cada uno de los servicios

• Guía de seguimiento Matemática

  Veronica Alfaro MorgadoGuía de seguimiento Matemática Nombre: ______________________________________________ curso: 1°A 1.- Cuenta cada cantidad representada de manera pictórica y escribe su representación de forma simbólica Cantidad número 2.- Lee cada número y representa la cantidad de forma pictórica según corresponda. número cantidad 10 17 25 30 23 3.- Cuenta forma y ascendente

• Guia De Segundo Semestre

  ShiroyukiGUIA DE LA UCA MATEMATICAS 2 1.- LIBRETA EXCLUSIVA. 2.- ESCRIBIRLO DESDE EL INICIO LA ETAPA Y EL ELEMENTO DE COMPETENCIA EN LA LIBRETA EXCLUSIVA 3.- DEJAR UNA HOJA PARA CADA ACTIVIDAD, IDENTIFICANDOLA EN TU LIBRETA, LUEGO EL RESTO PARA LOS EJERCICIOS DE LIBRO DE TEXTO NMS. 4.- CUIDARLA Y

• Guía de Seguridad en el Transporte

  LULU0417Tel. (506) 224-6263 www.basc-costarica.com 1 Guía de Seguridad en el Transporte Terrestre de Carga Introducción El presente manual le puede servir de guía para establecer las acciones preventivas con el fin de evitar riesgos en el manejo de carga por vía terrestre, asimismo, satisfacer los requisitos de sus clientes. Estos