Curriculo

• EL CURRICULO Y LA FORMACION HUMANA

  anyuma1333El currículo y la formación humana La educación es una herramienta por medio de la cual se busca formar seres humanos integrales que cuenten con las habilidades necesarias para asumir su vida con responsabilidad, aprovechando cada uno de los recursos que se encuentran en el ambiente, de manera positiva. Para

• CONOCIMIENTO DEL CURRICULO VIGENTE

  nanci_151Introducción Este documento tiene como propósito, presentar el resultado de una consulta realizada a educadoras frente a grupo, como parte de un diagnóstico de la implementación del Currículo, en el marco de la Reforma iniciada en 2004 en Educación Preescolar y hasta la fecha, el currículo 2011. Como antecedente, en

• EVOLUCION DEL CURRICULO VENEZOLANO

  william0106EVOLUCION DEL CURRICULO VENEZOLANO La educación desde tiempos remotos se ha considerado un factor no muy influyente en el progreso del país, ya que no muchos tenían la libertad de obtener el estudio. A medida que fue avanzando la educación pasó a convertirse en la base fundamental de la sociedad,

• El Campo Del Curriculo En Colombia

  robertonEL CAMPO DEL CURRÍCULO EN COLOMBIA Dra. Yuny Montoya Vargas La tesis general del trabajo realizado de la Dra. Yuny Montoya Vargas es que históricamente tanto el enfoque curricular promovido por los organismos públicos como las interpretaciones sesgadas ideológicamente sobre el concepto han limitado el florecimiento del campo del currículo

• Historia Del Curriculo En Colombia

  villalba1Satisfactorio y saludable para la formación intelectual haber elaborado una breve reseña descorriendo los velos de la historia con el propósito de conocer los hechos como fenómenos objetivos, con sus correspondientes causas que los engendraron y las razones mismas que impulsaron a la voluntad humana para ser causa eficiente de

• Historia Del Curriculo De Honduras

  HectorzhPASOS FUNDAMENTALES HASTA 1950 El modelo educativo hondureño es resultado de la sucesiva incorporación de ideas desarrolladas en otras sociedades con procesos de adaptación que no siempre han producido los efectos esperados. En el período colonial la Provincia de Honduras era una de las más atrasadas, la educación estaba en

• Concepcion Sistemica Del Curriculo

  capitansalchichaConcepción Sistémica del Currículum. Aspectos más relevantes Se concibe al currículo como un conjunto de oportunidades de estudio que se le ofrece a una población perfectamente identificada para lograr metas amplias. Esta concepción presenta las siguientes características: • Sistema educativo: subsistema del sistema general en el cual va a operar

• Educación Pedagogía y Currículo

  Viviana SanchezEnsayo: Educación, Pedagogía y Currículo. En el proceso Enseñanza-Aprendizaje es de gran importancia crear un ambiente estructurado en el cual los niños, niñas y adolescentes obtengan una educación de calidad sin olvidarse de fomentar la comunicación Profesor-Estudiante y encontrar la manera de que todos comprendan los contenidos que se van

• Currículo Como Expresióm Cultural

  adrian221213INTROCUCCIÓN El tema del presente ensayo es el currículo como expresión cultural, pero vamos viendo de lo simple a lo complejo, entendemos por currículo como el conjunto de objetivos, contenidos, criterios metodológicos y técnicas de evaluación que orientan la actividad académica de enseñanza y aprendizaje, haciéndose las interrogantes de, ¿cómo

• CURRÍCULO COMO EXPRESIÓN CULTURAL

  erikaguzmanmCURRÍCULO COMO EXPRESIÓN CULTURAL DESCRIPCIÓN: La cultura en cuanto acción humana, es siempre un acto de construcción social. La cultura no se construye sola sino que en acción con otros; lomismo ocurre con cada expresión de esta, así́, la educación se construye en interacción con otros y por lo tanto

• EL CURRICULO EN LA ESCUELA PRIMARIA

  BELOUZARANDOCTORADO EN EDUCACION EL CURRICULO EN LA ESCUELA PRIMARIA. MTRO. BENJAMIN CORONEL SOSA SAN LUIS RIO COLORADO, SONORA, MEXICO. Julio 2010. DOCTORADO EN EDUCACION CURSO: TEORIA Y PRAXIS CURRICULAR DOCTORA: YSABEL CAMACHO NORZAGARAY ENSAYO EL CURRICULO EN LA ESCUELA PRIMARIA. MTRO. BENJAMIN CORONEL SOSA San Luís Río Colorado, Sonora, México,

• La Transversalidad En El Currículo

  DlnaurisLa transversalidad en el currículo La transversalidad en el currículo dominicano se manifiesta en el enfoque dado a los contenidos. Una de las novedades de la transversalidad son los denominados ejes transversales. El propósito de estos ejes transversales es la adquisición de sistemas de valores por parte del individuo para

• BASES EPISTEMOLOGICAS DEL CURRICULO

  veapBASES EPISTEMOLÓGICAS DEL CURRÍCULO EPISTEMOLOGÍA: Episteme que se puede traducir como “conocimiento o ciencia” y logos que vendría a significar “discurso”. La epistemología es una disciplina que estudia cómo se genera y se valida el conocimiento de las ciencias. Su función es analizar los preceptos que se emplean para justificar

• ENSAYO CURRÍCULO Y CLASES SOCIALES

  escribano1978CURRRICULO Y CLASES SOCIALES RONALD CARVAJAL VANEGAS ID: 000583690 UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS FACULTAD DE EDUCACIÓN MAESTRIA EN EDUCACIÓN PITALITO, HUILA 2017 CURRRICULO Y CLASES SOCIALES Históricamente, desde la aparición de la propiedad privada, las sociedades han estado divididas en clases que se estructuran de acuerdo con factores económicos, políticos

• Curriculum formal Currículo Oculto

  Yessica Perez HernandezCurriculum formal en este curso de “análisis curricular” definimos el concepto de curriculum y sus tipos que existen, una de ellas es el curriculum oficial o formal. Se entiende curriculum formal como la planeación, programas y guias que registran del proceso de enseñanza-aprendizaje, que tiene una finalidad y ciertas condiciones

• CURRÍCULO COMO EXPRESIÓN CULTURAL

  jacc1000CURRÍCULO COMO EXPRESIÓN CULTURAL DESCRIPCIÓN: La cultura en cuanto acción humana, es siempre un acto de construcción social. La cultura no se construye sola sino que en acción con otros; lo mismo ocurre con cada expresión de esta, así́, la educación se construye en interacción con otros y por lo

• EL CURRÍCULO COMO PARTE CONCEPTUAL

  stompiEL CURRÍCULO COMO PARTE CONCEPTUAL La educación es uno de los factores que más influye en el progreso de las personas y de las sociedades, ya que provee de conocimientos suficientes para enfrentar con sabiduría las situaciones problemáticas características de nuestro entorno. Los tiempos actuales demandan flexibilidad para adaptarnos a

• Errores Mas Comunes En Un Curriculo

  jannessittaNOMBRE RUT CARRERA 1 ROSA JEANNETTE PINTO FLORES 15.395.017-2 PARVULO Y BASICA VESPERTINO 2 Fecha de Entrega: Puntaje Total / 16ptos. Nota INSTRUCCIONES: 1. LEER EL TEXTO ¿QUIÉN SE HA ROBADO MI QUESO? 2. RESPONDER (MÁXIMO 2 ALUMNAS) BREVE Y CLARAMENTE A CADA UNA DE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 3. LAS

• Diseño Y Desarrollo Del Currículo

  Aollu1. Describe los elementos que integran el mapa conceptual “Diseño y desarrollo del currículo” así como las características de cada uno. • Objetivos: Se determinan por el análisis de la cultura y sus necesidades; del estudiante, los procesos y principios del aprendizaje; de los campos del conocimiento humano y sus

• Diseño e innovación del curriculo

  Jenhernandez13Universidad tecnológica de Pereira Licenciatura en etnoeducacion Jenny marcela Hernández Ramírez ¿Qué significa el currículo? 16/03/2018 Definición De Currículo En cuanto a la definición de currículo vamos a empezar por su raíz, diciendo de dónde provino el término, procede del latín cursus honorum que significa la suma de honores o

• Estudiantes Talentosos Y Currículo

  PiapopUniversidad de La Frontera Facultad de Educación y Humanidades Departamento de Educación Magíster en Educación 2012 MODELOS Y DISEÑOS CURRICULARES ENSAYO: ESTUDIANTES TALENTOSOS Y CURRÍCULO Nombre: M. Pía Riffo Klumpp Profesores: Sonia Osses Bustingorry Ernesto Schiefelbein Fuenzalida Fecha: 19 de noviembre de 2012   Introducción: En los últimos años el

• Análisis Del Currículo Venezolano

  AnaMerceAnalisis Históricamente el estudio de los modelos curriculares en la educación venezolana ha sido muy complejo debido a las escasas indagaciones encontradas sobre este particular, tal vez se debe al poco interés que se tiene sobre los modelos curriculares que se han aplicado en la educación venezolana, en general se

• Curriculo De Educacion Inicial 2005

  lilimarinaCurrículo de Educación Inicial (2005) Definición y Alcance de Educación Inicial El paradigma educativo que se construye en el país, tiene como centro al ser humano como ser social, capaz de responder y participar activamente en la transformación de la sociedad en la que vive. En este sentido, se concibe

• EL CURRICULO COMO EXPRESION CULTURAL

  cacatua111Escuela Normal J. Guadalupe Mainero Adecuación curricular Alfonso Morales de León 3ªA Maestra: Hilda E. Garza Amaya EL CURRICULO COMO EXPRESION CULTURAL Actualmente en la docencia al escuchar la palabra currículo o currículum viene a nuestra mente aquel documento oficial o aquella serie de documentos oficiales que materializan el contenido

• Contenidos Del Curriculo Educacional

  CeBeMoEl lenguaje y las matemáticas son unos los principales temas muy incomprendidos dentro del sistema educativo ya que siempre o la gran mayoría de las veces lo toman como algo inflexible y metódico siendo que ambas proceden de las capacidades cognitivas que tenemos desde el nacimiento. En el presente ensayo

• Currículo de la Educación Infantil

  MARIPOSAAANEXO Currículo de la Educación Infantil A. AREA DE IDENTIDAD Y AUTONOMIA PERSONAL Introducción Esta área hace referencia al conocimiento, valoración y control que los niños van adquiriendo de sí mismos y a la capacidad para utilizar los recursos personales de los que dispongan en cada momento. En este proceso

• EL CURRÍCULO: ADECUACION CURRICULAR

  MariaOMhttps://www.apestan.com/content_files/case_attached_images/d1c8b715409353ddc2591c66e6c95240.jpg CENTRO REGIONAL DE EDUCACION NORMAL DE AGUASCALIENTES. CICLO ESCOLAR 2015.-2016. LIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLAR. TERCER SEMESTRE. “EL CURRÍCULO” ADECUACION CURRICULAR MTRO. SAYRA MARÍA MARTÍNEZ ORTEGA. GRUPO: “B” Fecha de entrega: 06/Octubre/2015. Actualmente, la calidad en educación de nuestro país, se está convirtiendo en un reto cada vez mayor que

• PLANEACION DE UN CURRICULO INTEGRADO

  Ash30CAPITULO 7. PLANEACION DE UN CURRICULO INTEGRADO. Definición: son muchas actividades en donde participan los niños las cuales están relacionadas con un tema o tópico específico. Sus sinónimos son: proyecto, temática y unidad de aprendizaje Unidades, proyectos y aprendizaje temático comparten semejanzas. La teoría de Dewey de que el currículo

• LA ETNOEDUCACIÓN EN LOS CURRÍCULOS

  danig1994LA ETNOEDUCACIÓN EN LOS CURRÍCULOS Para que los colombianos conozcamos el aporte que los pueblos indígenas, afrocolombianos y rom (gitanos) han hecho a nuestra nacionalidad, el MEN ha diseñado la Política de Etnoeducación. Una de las dificultades existentes es que la etnoeducación no se expresa en los currículos. Por esa

• PROCESO DE ELABORACION DEL CURRICULO

  karlyzzzProceso de elaboración del currículo Tomando como antecedente las reformas curriculares determinadas en los acuerdos números 348 por el que se determina el Programa de Educación Preescolar, 181 por el que se establece el nuevo Plan y programas de estudio para educación primaria, y 384 por el que se establece

• Fuentes y Fundamentos del Currículo

  Ariel BorjasUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN UPNFM PROGRAMA DE FORMACIÓN PERMANENTE PFP http://www.upnfm.edu.hn/VRIP/images/logo%20upn.jpg Fuentes y Fundamentos del Currículo Catedrático: Licda. Eleana Cáceres PRESENTADO POR: Nadwa Hazim 101199600108 Ariel Borjas 101199602701 Juan Fúnez 513196900046 Exael Sosa 102199500228 Víctor Canelas 101198002741 Carmen Hernández 108199500048 Marvin Menjivar 318198000061 La Ceiba, Atlántida, 20 de octubre

• EL CURRÍCULO COMO PROCESO COGNITIVO

  stephanytais1. TÍTULO EL CURRÍCULO COMO PROCESO COGNITIVO 2. PROBLEMA Desconocimiento del proceso cognitivo del currículo dentro del marco educativo de la educación inicial 3. OBJETIVOS - Conocer el proceso cognitivo de la educación inicial 4. TEORÍA 1.- EL CURRÍCULUM COMO SELECCIÓN CULTURAL Y SUS ELEMENTOS BÁSICOS Para hablar de procesos

• Concepto de curriculo en la historia

  Alcaldía Junin CundinamarcaEvolución del concepto currículo en la historia. Uno de los retos del hombre es enfrentarse y competir diariamente con los avances científicos y tecnológicos aprovechándolos para su bien particular y el de la sociedad, aspectos que han impactado en la ciencia, la sociedad, la política, la economía, la educación, la

• Tipo De Curriculo Formal,real,oculto

  ediediCurrículo Formal: se puede definir como el desarrollo de la enseñanza aprendizaje al proponer un Plan de Estudios en un proceso pedagógico, el cual debe tener todos sus lineamientos, componentes académicos y administrativos propuestos en una Planificación consistente. Esté Currículo debe tener una fundamentación formal en su desarrollo, las operaciones

• CURRICULO NORMATIVO Y CURRICULO REAL

  Alejandrita EspinosaCURRICULO NORMATIVO Y CURRICULO REAL OLAC FUENTES MOLINAR De acuerdo a lo planteado por Olac Fuentes Molinar durante su conferencia “La Evaluación Docente en México”, el 29 de octubre de 2013. Plantea algunos aspectos considerados como la problemáticas esenciales, tales como: * No existen referentes comunes para establecer el término

• Currículo, didáctica y evaluación

  claudgcCurrículo, didáctica y evaluación Sin duda alguna, vivimos una época de grandes cambios. No seremos nosotros, seguramente, los llamados a evaluar con pertinencia dichos cambios. Pero tenemos en nuestra historia el acontecer de cambios radicales en el mundo que pueden acercarnos a una cierta comprensión de las vicisitudes, incertidumbres, anhelos

• La teoría crítica y el currículo.

  edgaremiroREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARÍA BARALT” PROGRAMA POSGRADO DOCTORADO EN EDUCACIÓN LA TEORÍA CRITICA Y EL CURRÍCULO UNIVERSITARIO DESDE UNA EPISTEMOLOGÍA DEL SUR AUTOR: DR. EDGAR EMIRO SILVA 3.111.658 0426-5676888 Y 0414-3642195 edgaremiro.silva@gmail,com Cabimas, agosto 2015 Silva Edgar

• Fundamentos Teóricos Del Currículo

  gleysiPara iniciar, se puede definir diseño curricular como un plan de estudio estructurado y adaptado, para que los alumnos participen frecuentemente y activamente, desarrollando sus posibilidades. Integrando verdaderas necesidades de formación de los estudiantes, para así incluir una comunidad educativa y una colectividad. A continuación, un cuadro comparativo de algunas

• Implementacion Efectiva Del Curriculo

  pawerwer1- Implementación efectiva del currículo Fortaleza: En la educación parvularia nuestro marco curricular es amplio y flexible, por lo tanto, los distintos periodos fueron organizados de acuerdo a los aprendizajes claves de nuestro curriculum, lo cual nos facilito variadas metodologías y estrategias de enseñanzas efectivas y fueron adaptadas a la

• Componentes Y Funciones Del Curriculo

  roleteliercComponentes del currículum Los componentes o partes del currículum los podemos diferenciar por las siguientes preguntas: • ¿Qué enseñar? Que tiene relación directa con las intenciones e intereses que se tienen sobre el proceso educativo (objetivos y conjunto de metas) y por consiguiente con la elección de los contenidos a

• El curriculo de la educación física

  esthervelazquezESTHER VELAZQUE Z MOTA GRUPO: 201 EL CURRICULUM DE LA EDUCACION FISICA EN LA REFORMA EDUCATIVA. La verdad esta lectura se me hizo muy extensa y muy tediosa como que sentí que no le pude sacar muchas cosas provechosas solo en algunas partes. Lo que puedo aprender es lo siguiente;

• Importancia Del Curriculo 2005 Y 2007

  angelicastar1530IMPORTANCIA DEL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN INICIAL 2.005 Y 2.007 El currículo de educación inicial es el conjunto de lineamientos de un sistema educativo, el cual define cómo y qué se va a enseñar y a evaluar en cada nivel de escolaridad. Concibe la educación como un proceso social que comienza

• Fundamento filosófico del currículo

  thanatosrygbiUNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación Medina Villa Juan Fernando Pedagogía de las Ciencias Experimentales – Informática 4A Currículo Msc. Laura Cevallos 14 de octubre de 2018 Fundamento Filosófico en el Currículo Dentro del margen Educativo el currículo se muestra como la expresión

• REFLIXION CURRICULO EDUCACION INICIAL

  VeHnINTRODUCCION El fundamento legal del currículo de educación inicial se basa en garantizar una educación de calidad para los niños y niñas menores de seis años con el objetivo de brindarles su desarrollo integral y de sus potencialidades, basándose en un enfoque constructivista de la enseñanza y el aprendizaje A

• Vision Del Nuevo Curriculo Venezolano

  juanjtorres1VISIÓN DEL NUEVO CURRICULUM VENEZOLANO Autores: Juan Torres, Jeny Pérez, Yanneth Aterani, Rodríguez Lusberht, Milagro Caballero, Yesika Castellano, Miguel Veliz, Grevimar Carpavire, Gladys Infante, Margelia Suarez, Tahidis Arias Introducción: A lo largo del tiempo, la educación se ha tenido que enfrentar a varios retos, siendo el principal reto, cumplir y

• PIAGET Y LOS CONTENIDOS DEL CURRICULO

  lauroseEL PROBLEMA DE LOS CONTENIDOS DEL CURRICULO: FUENTES Y CRITERIOS DE SELECCIÓN Y ORGANIZACIÓN En principio, se puede admitir que la escuela se configura como la institucionalización de un espacio desgajado del entramado social para cumplir una función específica que, por su complejidad, ya no pueden realizar las células primarias

• El Currículo En El Proceso Educativo

  EllenFEl Currículo en El Proceso Educativo Venezolano El Currículo se refiere, a un plan donde están inmersos todos los elementos que intervienen en el proceso de enseñanza, es decir los objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación. Igualmente se debe tomar en cuenta algunos elementos de estructuración como son: la

• DIAS BARRIGA DESARROLLO DEL CURRICULO

  Juana10374Desarrollo del currículo e innovación: modelos e investigación en los noventa Díaz Barriga Arceo El desarrollo del currículo ha sido uno de los intereses principales de las instituciones educativas. En los noventa se iniciaron importantes reformas curriculares que abarcaron prácticamente todos los niveles y modalidades del sistema educativo mexicano; lo

• El Carácter Teológico Del Curriculo

  eliro19EL CARÁCTER TELEOLÓGICO DEL CURRÍCULO Partiendo de la idea sólo muy aproximada de que el currículo es la previsión de las cosas que hemos de hacer para posibilitar la formación de los educandos, intentaremos fijar la naturaleza de esta previsión. Una anticipación tal supone que hemos de visualizar y seleccionar

• EL CURRÍCULO Y LA EDUCACIÓN FÍSICA

  krmgvicka2República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Extensión Académica Carúpano Maestría en Educación Mención: Enseñanza de la Educación Física Cátedra: Currículo FACILITADOR: PARTICIPANTE: Prof. Edgar Arcia Carúpano, mayo de 2015 Tomando como punto de partida la estructura organizacional de la educación, fomentada en elementos necesarios para la vida social