Curriculo

• Curriculo oficial chile

  Yhanara VerdugoC:\Users\Jorge\Desktop\logos ucm\escudo1.png C:\Users\Jorge\Desktop\logos ucm\WhatsApp Image 2019-09-01 at 11.01.46.jpeg CURRÍCULO OFICIAL Nombres: Jorge Fuentes Eduardo Lobos Nicolás Valenzuela Profesor: María Ignacia Valenzuela Yhanara Verdugo Víctor Faunes Carrera: Pedagogía General Básica con Mención 23 de septiembre de 2019, Curicó Introducción En el presente informe se abordará el “Currículo oficial”, pero ¿qué significa

• EL curriculo y su campo

  Harold MartinezSegún la ley 115 de 1994 Curriculo es: “Currículo es el conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologías, y procesos que contribuyen a la formación integral y a la construcción de la identidad cultural nacional, regional y local, incluyendo también los recursos humanos, académicos y físicos para poner en

• Curriculo Y Metodologia

  ingrid061aCURRICULO Y METODOLOGIA EL CAMINO A LA EDUCACION INTEGRAL. El Ministerio Nacional busca mejorar la calidad de la Educación, a través de la construcción de estándares y lineamientos curriculares, para solucionar la ambigüedad que actualmente existe con respecto a los logros. Es decir, espera concretar aun más las metas de

• Curriculo Y Creatividad

  KrisgioCurrículo y creatividad Primeramente debemos saber que la escuela es el lugar donde debemos aprender, pero a su vez esta nos debe ayudar a mantener vivo aquel espíritu que nos motiva a ser creativos. Regularmente los maestros tienden en entrar en un dilema en el de cumplir con el currículo

• Curriculo Matemáticas.

  nubialexandraPLAN DE ASIGNATURA Asignatura: MATEMÁTICAS Grado PRIMERO Asignación 5 horas semanales Año 2016 Estrategia metodológica Ambiente de aprendizaje dinámico, acompañado del juego como elemento de motivación y relacionando este con los contenidos propuestos y los preconceptos necesarios para desarrollar nuevas temáticas. Trabajo de ejercitación continua donde la alumna interiorice relaciones,

• El Curriculo Montessori

  032190El Currículo Montessori Desde el nacimiento hasta los 3 años Durante los primeros tres años de la vida del niño se sientan las bases para su futuro desarrollo. Montessori denomina a este período como el del “embrión espiritual”, durante el cual realiza en la esfera psicológica lo que el embrión

• Análisis Del Curriculo

  kenvane92Con respecto al currículo se entiende que es un documento en el cual se indican varias recomendaciones para la enseñanza a desarrollar en los alumnos. Este currículo es de estilo o de carácter macro y el mismo contiene orientaciones de las ciencias por enseñar. El currículo trata de un programa

• Currículo y Educación

  César OrantesTeorías clásicas de la educación Reporte de clase no. 1 - fecha: 10/julio/2015 Catedrático: Dr. Julio César Gómez Torres Alumno: César Armando Orantes Villatoro Horario: 17:00 – 21:00 Seguida de la presentación del Dr. Julio César Gómez Torres como nuestro asesor de la clase, así como del contenido y breve

• Principios De Curriculo

  lacortePrincipios del Currículo El currículo es visto de una forma muy compleja por algunos especialista, ya que fundamenta la formación a mediano y largo plazo de los estudiantes en cada disciplina y en el contexto que lo rodea, por tal razón es indispensable precisar que sumergida en su naturaleza de

• Elementos Del Curriculo

  yacv ENFOQUES ELEMENTOS DEL CURRICUL PSICOLOGISTA ACADEMISISTA O INTELECTUALISTA TECNÓLOGICO SOCIO-RECONSTRUCCIONISTA DIALÉTICO      El énfasis del contenido esta en los valores las actitudes y las destrezas. Se estimulan las estrategias metodológicas que propicien el respeto del ritmo de aprendizaje y los intereses de los alumnos No

• Currículo Deliverativo

  pocho10Los modelos práctico-deliberativos sobre los que vamos a tratar marcan precisamente una transición radical en la concepción misma de la relación entre el profesorado y el currículum escolar. En este sentido, los profesores, a lo largo de los años setenta y ochenta, en todos los países, dejan de verse como

• Evolucion Del Curriculo

  caro0226El currículo, es considerado como aquel que actúa de columna vertebral en el sistema educativo, orientando y guiando el proceso enseñanza-aprendizaje en la educación, a través de diversos objetivos, estrategias y metodologías planteadas en el mismo. Ahora bien, el currículo con el pasar de los años ha venido evolucionando mediante

• COMO HACER UN CURRICULO

  MAKOKITO85TECNICO DE NIVEL SUPERIOR EN ENFERMERIA INACAP Datos Personales. Nombre Rut: Fecha de nacimiento: Nacionalidad: Dirección: Ciudad: Mail: Educación_____________________________________________________________ _Experiencia Laboral en Prácticas: _Experiencia Laboral: _Información Adicional: Computación: Manejo de Internet, Windows y Office a nivel de usuario. _Datos Adjuntos: -Carta de recomendación. -copia original de certificado de titulo -copia

• ¿Qué es el Currículo?

  cola232Licenciatura en Educación Plan 94. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 291 TLAXCALA MATERIA: Análisis Curricular SEMESTRE: 4º. GRUPO: _____ ASESORA ACADÈMICA: MARÍA MARGARITA MERCEDES JIMÉNEZ GÓMEZ. Materia del Área Común de la línea Psicopedagógica Estimado Prof. (a) Alumno. Como parte de Este Semestre, te pido Contestar el siguiente Cuestionario y Anotes

• Elementos Del Currículo

  MARIANEEE1.1. Una definición inicial El término currículo, relativamente nuevo en nuestro entorno, aparece en el siglo XVII, en Inglaterra para referirse al conjunto de materias o disciplinas que se impartían a los estudiantes. A principios del siglo XX, se extiende su uso y aparecen los primeros tratados sistemáticos sobre el

• La Teoría Del Curriculo

  Ivonne17LA TEORIA DEL CURRÍCULO COMO IDEOLOGÍA La teoría del currículum como ideología es ubicar dentro de un contexto social y cultural la educación, que nos lleva a observar tres perspectivas, según las necesidades de la teoría y su naturaleza. TEORIA TECNICA: Son las necesidades sociales fuera de la institución a

• Exponentes Del Curriculo

  adrianitha1412ROBERT GAGNE Robert Mills Gagné, fue un psicólogo y pedagogo estadounidense. Nació el 21 de agosto de 1916, estudió en Yale, y recibió su doctorado en la Universidad Brown, en 1940. Se destacó como profesor en las universidades de Princeton, Berkeley, y Florida State. Falleció el 28 de abril de

• Curriculo La Plata Huila

  Lady1210LECTURA DE CONTEXTO – DEL MUNICIPIO LA PLATA- DEPARTAMENTO DEL HUILA – COLOMBIA 1. RESEÑA HISTÓRICA: la población fue fundada en 1651 por el capitán Diego de Ospina Maldonado en el Valle de Cambis, que había sido descubierto por Juan Ampudia en el año 1539. En 1652 fue traslada a

• El Currículo Oculto Hoy

  nalp267Resumen: El curriculum oculto es aquella parte inherente en el quehacer cotidiano de la institución y el accionar del currículo real y formal. Por lo que la importancia debe de ser relevante en la forma en que el docente lo aplica y lo lleva a cabo con los estudiantes ya

• Currículo Personalizado

  whiteberryEl currriculum personalizado fue propuesto por Pierre Faure este principalmente se basaba en una visión integral del ser humano y en la necesidad de educar su cerebro es decir “aprender a aprender” Pierre destaco los tres principios pedagógicos mas importantes los cuales son: o Principio de singularidad: Este reconoce la

• Elementos Del Currículo

  rositaolivares5. MARCO CONCEPTUAL Comunidad: Una comunidad es un grupo o conjunto de individuos, seres humanos, o de animales que comparten elementos en común, tales como un idioma, costumbres, valores, tareas, visión del mundo, edad, ubicación geográfica (un barrio por ejemplo), estatus social, roles. es.wikipedia.org/wiki/Comunidad Escuela: Escuela es el nombre genérico

• Hacer Un Curriculo Vitae

  tryzthaEs importante tener en mente al momento de iniciar la elaboración del currículum vitae que éste cumple triple funciones: Presentarse a un futuro empleador Concentrar la atención sobre los aspectos más importantes de la personalidad e historial académico y laboral durante la entrevista de trabajo. Recordar a un futuro empleador

• Fundamento Del Curriculo

  marvelysFUNDAMENTOS DEL CURRICULO Toda construcción de un diseño, tiene como bases, ideas, teorías y enfoques que constituyen la fundamentación del mismo. En el marco de una concepción de la Educación, se considera como un factor decisivo en la formación integral de la persona el proceso de educación que conducirá a

• Notas Sobre El Curriculo

  k2losMARGARITA PANSZA NOTAS SOBRE CURRICULO Y PLAN DE ESTUDIOS INTRODUCCION A partir de los años sesenta en México, se revitaliza un campo problemático en el sistema de educación superior, el currículo y sus implicaciones. Un buen número de trabajos que se ubican a las diversas experiencias curriculares, esto es así

• El Currículo Dominicano

  hola4444El Currículo Dominicano La discusión en el marco del Plan Decenal de Educación, se arriba a la presentación de una propuesta de diseño curricular para la educación dominicana en todos sus nivele y modalidades. Este documento es, en primer lugar, el resultado de un proceso de amplias consultas que se

• DEFINICION DEL CURRICULO

  Florencia09031 ________________ DEFINICION DEL CURRICULO Un currículo es la acepción singular en español del latín curriculum. En plural currícula. Refiriéndose al conjunto de competencias básicas, que los estudiantes deben alcanzar en un determinado nivel educativo. De modo general, para la elaboración del currículo, es necesario responde a las preguntas ¿qué

• Sociologia Del Curriculo

  LunaCas23SOCIOLOGIA DEL CURRICULUM (EXPOSICION) curriculum conjunto de objetivos, contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación, de los niveles educativos lo cuales responden a las demandas socio-culturales. Desde el análisis de Jhon Eggleston constituye pautas instrumentales y expresivas de experiencias de aprendizaje que refleja la idea lo que la sociedad necesita.

• Orígenes Del Currículo

  Camila86ORIGENES Y FUNDAMENTOS DE LA TEORIA CURRICULAR Currículo e ideología. Son de carácter sociopolíticos. Los autores describen dos formas en las que se pueden interpretar frente a la realidad social: a) un sistema que dentro de la sociedad se adapta a las variables; se respalda en la teoría de sistemas,

• La Historia De Curriculo

  6071marLa historia del currículum: La educación en los Estados Unidos a principios del siglo XX, como tesis cultural acerca de lo que el niño es y debe ser. • El niño es el futuro ciudadano cosmopolita de una nación cuya razón y racionalidad van a dar como resultado el derecho,

• Funciones Del Currículo

  danetsiFunciones Del Currículo La educación escolar responde al hecho de que ciertas facetas del desarrollo de la persona, relativas fundamentalmente a aspectos ligados a la cultura en la que está inmerso, sólo están aseguradas si se lleva a cabo una intervención planificada desde la escuela. El avance cultural que se

• Currículo En Educación

  CruzBCEl término curriculum o currículo proviene de la palabra latina currere, que significa carrera, o recorrido que se debe realizar y, por derivación a su representación o presentación. Por lo tanto el término escolaridad hace referencia al recorrido que deben realizar los alumnos y el currículo es su contenido, el

• Como hacer un curriculo.

  Abigail Alvarez GarciaMilagros Del Pilar Garcia Gonzales CURRICULUM VITAE Datos Personales MZ. Z6 LOTE 17 SECTOR 5 DE MAYO CALLE LOS CLAVELES SAN JUAN DE MIRAFLORES Teléfonos: Cel. 979-381-755 Casa: 01-380-1662 email: mila.garcia_1977@outlook.com Edad: 39 Años. Fecha de Nacimiento: 25 de Junio del 1977 DNI N° 07524755 Estudios Realizados 2009 – 2010

• Estructura Del Curriculo

  damarisdelECONOMÍA Y CONTROL DE LA VIDA ESCOLAR -La escuela parece contribuir a la desigualdad en cuanto que tácitamente se organiza para distribuir diferencialmente tipos específicos de conocimiento. -La escuela juega un papel bastante importante en la distribución de los tipos de elementos normativos y disposicionales requeridos para que esta desigualdad

• CURRICULO COMO DICIPLINA

  TROUSS1. ¿Cuál es la dimensión ideológica y el sentido de los libros de texto? Tienen una dimensión ideológica porque reflejan una concepción del mundo, unos valores y unas prioridades, también contienen visiones del mundo, de la sociedad de los diferentes grupos sociales y su sentido es presentar y organizar pedagógicamente

• Importancia Del Curriculo

  marttzIntroducción El tema curricular ha venido a constituirse en los actuales tiempos como uno de los temas con mayor importancia en el ámbito educativo. Por lo tanto como futuros profesionales de la educación y con la gran responsabilidad que tenemos como formadores del futuro de Guatemala, es imprescindible que tengamos

• Linea De Tiempo Curriculo

  aleyda2881TALLER 1 CONCEPTOS GENERALES DE DESARROLLO, CRECER Y MADURACIÒN 1. ¿QUÈ ES DESARROLLO? El concepto de desarrollo humano va ligado principalmente a tres aspectos: en primer lugar, a unos factores explicativos que ayudan a comprender el cambio psicológico, en segundo lugar, el concepto sobre el desarrollo está relacionado con los

• El Currículo Bolivariano

  filo2014El presente escrito pretende conjugar una serie de aspectos de orden filosófico, psicológico, pedagógico, epistemológico, axiológico, político, económico, cultural, normativo y metodológico, implícito en el Proyecto de Transformación Educativa Venezolana, relacionados con el Proyecto de Transformación Histórico-Social del país, manifiesto en el Currículo Nacional Bolivariano- En este sentido, Venezuela, y

• Fundamentos del curriculo

  yubileidimFundamento del currículo Antes de mencionar estos principales fundamentos debemos mencionar que es el currículo y como se hace, se define el currículo como un proyecto donde se resume los pensamientos ideológicos, sociológicos, antropológicos, epistemológicos, pedagógicos y psicológicos, para determinar los objetivos de la educación escolar, es decir, los aspectos

• DEFINICIÓN DEL CURRICULO

  juancarlos2535ANTROPOSMODERNO CONCEPCIÓN DE CURRÍCULO José Virgilio Mendo Romero En la literatura pedagógica actual, se encuentra una multiplicidad de concepciones respecto de lo que se entiende por currículo, de tal manera que el término resulta en alto grado no solamente polisémico sino también polémico. Esto se debe a muchos factores, entre

• El Diseño Y Su Curriculo

  dorneidyORIENTACIONES PARA EL DISEÑO CURRICULAR El currículo y su diseño. Si se considera al currículo como un conjunto interrelacionado de conceptos, proposiciones y normas que han sido estructurados con anticipación a las acciones, entonces se debe aceptar que el diseño curricular es una construcción conceptual destinada a conducir acciones. Dicha

• Curriculo Nacional Basico

  javierbenitezLA NUEVA POLÍTICA CURRICULAR. Honduras ha tenido durante mucho tiempo una especie de anarquía curricular. Tradicionalmente no se ha prestado la importancia debida a las cuestiones curriculares y cuando se hizo se asumió que bastaba con introducir algunos contenidos nuevos en un formato “viejo”, y con ello se fue creando

• El concepto de currículo

  manuelangelEn las aulas actuales de nuestro país, hallamos maestros cuya práctica traduce los diversos momentos evolutivos de la concepción del currículo: identificación con Planes y Programas, conjunto de experiencias de aprendizaje previstas o planificadas, conjunto de actividades y procesos que orientan la formación de los educandos, búsqueda de alternativas que

• Fundamentos Del Curriculo

  yulianc4FACTORES QUE INFLUYEN EN LA PLANIFICACIÓN DEL DESARROLLO Y EVALUACION DEL CURRICULO FACTOR CULTURAL Debe enfocarse como un momento del año escolar en el cual se recogen experiencias producto del aprendizaje diario en el centro de Educación Inicial para ser presentados a las familias y comunidad inmediata. El objetivo es

• Curriculo Nacional Basico

  joralrememPSICOLOGIA DEL DESARROLLO "LA ADOLESCENCIA" INTRODUCCION La adolescencia es una etapa de transición que no tiene límites temporales fijos. Ahora bien, los cambios que ocurren en este momento son tan significativos que resulta útil hablar de la adolescencia como un periodo diferenciado del ciclo vital humano. Este periodo abarca desde

• Importancia Del Curriculo

  karenwoshiIMPORTANCIA DEL CURRÍCULO EN LA PRÁCTICA DOCENTE ¿Por qué es importante el currículo? A lo largo del tiempo, la educación se ha tenido que enfrentar a varios retos, siendo el principal reto, cumplir y llevar a cabo un buen proceso de enseñanza aprendizaje, con el fin de mejorar las necesidades

• La Historia Del Curriculo

  isai95La historia del currículum: La educación en los estados unidos a principios del siglo XX, como tesis cultural acerca de lo que el niño es y debe ser. Thomas S. Popkewitz SINTESIS En este texto el autor menciona las condiciones sociales y pedagógicas que permitieron involucrar al niño dentro de

• EL CURRICULO JURJO TORRES

  lolo7920Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / El Curriculum Oculto El Curriculum Oculto Ensayos Gratis: El Curriculum Oculto Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: tavito 21 enero 2012 Tags: Palabras: 1668 | Páginas: 7 Views: 108 Leer Ensayo

• COMPONENTES DEL CURRICULO

  LIZBETH66DISEÑO Y EVALUACION CURRICULAR UNIDAD 1 ACTIVIDAD 1 COMPONENTES DEL CURRICULO 28/01/2015 LIZBETH ARELLANO AGUIRRE   Pienso que el concepto que tengo sobre CURRICULO se puede definir como la descripción de las intenciones educativas, guiando el camino, ya que permite establecer el” ¿qué, cómo y cuándo enseñar y el qué,

• Componentes Del Curriculo

  javicoCURRICULO El currículo es un subsistema educativo complejo, global, dinámico y orgánico, diversificarble y flexible, en el que se articulan componentes, interactúan personas y grupos sociales y se suceden procesos estrechamente vinculados entre sí, con el objeto de diseñar, producir y evaluar aprendizajes buscando una educación integral de óptima calidad.

• Fundamentos Del Curriculo

  brianymariluzINTRODUCION El Diseño Curricular Nacional es el documento emitido por el Ministerio de Educación de la republica dominicana que sirve de guía u orientación a las Instituciones Educativas en el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes. El DCN contiene los aprendizajes que deben desarrollar los estudiantes en cada nivel educativo