PLAN CLASE ensayos gratis y trabajos
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Plan De Clase "conquista De America"
Planificación de conquista de América Año : 2do Área: Historia Tema: Conquista de América Fundamentación El presente proyecto curricular, esta orienta a alumnos de segundo año de escuela secundaria en el área de Historia, el tema a tratar es Conquista de América, correspondiente a la unidad uno del diseño curricular. Se propone abordar un conocimiento disciplinar que integre aspectos conceptuales y procedimentales propio de la ciencia histórica. Es también un propósito que los alumnos conozcan
Enviado por Paulacici / 2.607 Palabras / 11 Páginas -
Plan De Clase Musical 1º
PLAN DE CLASE 1º grado. Cantidad de clases: una clase de 60 min. Fecha: viernes 28 de marzo. Contenidos conceptuales: Cancionero oficial, académico, infantil, popular y regional. Tema: Un regalo para Malvinas. (Día de los veteranos y caídos en Malvinas) Objetivos: Interpretar y entonar la canción “Un regalo para Malvinas” Adquirir un conocimiento general sobre el conflicto por la soberanía de las Islas Malvinas. Actividades Inicial: • Dialogo sobre los veteranos y caídos en las
Enviado por PalomaBazterrica / 390 Palabras / 2 Páginas -
Plan De Clase
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO Plan de clase Escuela: Escuela General 2 “Tierra y Libertad” Fecha: 22 de octubre de 2012 Curso: Matemáticas 8º Eje Temático: Manejo de la información Contenido: resolución de problemas diversos relacionados con el porcentaje, como aplicar un porcentaje a una cantidad; determinar que porcentaje representa una cantidad respecto a otra y obtener una cantidad
Enviado por alejandro_8990 / 297 Palabras / 2 Páginas -
Relatoría De Un Plan De Clase
Resultados obtenidos en el plan de Ciencias Naturales ¿Se atraen o se rechazan? Para el curso de Acercamiento a las Ciencias Naturales, se realizó un plan de actividades para la materia de Ciencias Naturales de la escuela primaria, en este caso para el tercer grado, con el contenido de Los imanes y el tema de “¿Se atraen o se rechazan?” el cuál fue aplicado el día jueves 27 de marzo del presente. Para su elaboración
Enviado por natk / 429 Palabras / 2 Páginas -
Plan De Clase II Bimestre
FECHA DEL 17 DE JUNIO AL 18 DE JULIO PLAN DE CLASE PLAN DE CLASE 2013 – SEMANA1 Área PERSONAL SOCIAL Grado 4-AÑOS Temas transversales: Educación para convivencia ,la paz y la ciudadanía. Curso Sección RESPETO Bimestre II Fecha DEL 17 DE JUNIO AL 18 DE JULIO Profesor JESSICA VILLA CASTAÑEDA CONTENIDOS DESARROLLO DE LA CLASE ( Metodologías de Aprendizaje) • El pescador de la costa. MOMENTO INICIAL Y DE MOTIVACIÓN • La profesora y
Enviado por K4SS4NDR / 7.712 Palabras / 31 Páginas -
Plan De Clase
MOVIMIENTOS DE LA TIERRA Recurso Se aplica en diversos ámbitos en particular, está relacionado con competencia, potencial de agotamiento, sostenibilidad y conservación ambiental. son so Evaluar Es el mérito, el valor, significado respecto a un conjunto de normas; se usa para caracterizar, evaluar temas de interés, incluyendo las artes, la educación, la justicia, la salud, las fundaciones y organizaciones y otros servicios humanos. Árbol de problemas Es una ayuda importante para entender la problemática a
Enviado por mayritabebecita / 235 Palabras / 1 Páginas -
PLAN DE CLASES
APRENDIZAJES ESPERADOS • Reconoce que la biodiversidad está conformada por la variedad de seres vivos y de ecosistemas. • Compara las características básicas de los diversos ecosistemas del país para valorar nuestra riqueza natural. • Analiza el deterioro de los ecosistemas a partir del aprovechamiento de recursos y de los avances técnicos en diferentes etapas del desarrollo de la humanidad: recolectora-cazadora, agrícola e industrial. • Propone y participa en algunas acciones para el cuidado de
Enviado por alemaestria014 / 204 Palabras / 1 Páginas -
Plan De Clases
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD BLOQUE COMPETENCIAS APRENDIZAJE ESPERADO CONTENIDO Las actividades del lugar donde vivo • Relación entre la naturaleza y la sociedad en el tiempo. • Exploración de la naturaleza y la sociedad en fuentes de información. • Aprecio de sí mismo, de la naturaleza y de la sociedad. Distingue diferentes tipos de vivienda en el lugar donde vive y los materiales con que están hechas. El lugar donde vivo y
Enviado por barravaz / 437 Palabras / 2 Páginas -
Plan De Clase Evaluacion De Desempeño
Curso: 4° 2da Materia: Recursos Humanos Practicante Profesora de práctica docente Unidad 2 “Gestión de la evaluación” CONTENIDO: Evaluación de desempeño: Concepto e introducción de Evaluación de desempeño Evolución Proceso de la evaluación Objetivos Métodos Problemas que se presentan en la evaluación OBJETIVOS CONCETUALES: Comprender la importancia de la Evaluación y la autoevaluación Identificar los distintos métodos Valorar los beneficios que se tendrán al realizarlo.
Enviado por Solebelu / 3.164 Palabras / 13 Páginas -
Plan De Clases Funciones
Plan de clase: Función Afín Fecha implementación: 4/11/2013 Nombre y apellido de las practicantes: Curso receptor: 3er año ESB Escuela: Nº 10 Duración de la clase en minutos: 120 Profesor orientador: Profesor a cargo del curso: Contenidos previos requeridos: • Concepto de función • Grafico en ejes cartesianos • Representación de función mediante formula. Objetivos: • reforzar el concepto de función • Representar funciones mediante gráfico; tabla • Comprender el Concepto de función afín.(ordenada al
Enviado por analuceroce / 1.224 Palabras / 5 Páginas -
GUÍA PARA ARMAR EL PLAN DE CLASES
GUÍA PARA ARMAR EL PLAN DE CLASES 1) DATOS: Materia – Comisión - Profesor a cargo - Nombre del Adscripto - Tema y fecha de la clase 2) OBJETIVOS DE LA CLASE Son enunciados cortos y simples, que expresan las competencias (conceptos, procedimientos, actitudes) que usted pretende que el alumno logre durante la clase. Para formularlos adecuadamente, usted debe tener en cuenta los siguientes requisitos: - Cada objetivo debe estar expresado en una única oración.
Enviado por marianasantos87 / 383 Palabras / 2 Páginas -
Plan De Clase
PLAN DE CLASE TEMA: CIRCUITOS ELÉCTRICOS 12/11/2013 FIGUEROA, MARCELA MALICA, GONZALO PLAN DE CLASE INSTITUCION: Escuela Normal Dr. José B. Gorostiaga AREA: Tecnología CURSO: 8º año TURNO: Tarde TIEMPO: 120 minutos DOCENTE: • Figueroa, Marcela • Malica, Gonzalo AÑO: 2013 TEMA: Circuito eléctrico Basado en el Diseño Curricular de la provincia de Santiago del Estero OBJETIVOS ESPECIFICOS: Identificar como están constituidos los circuitos eléctricos simples Describir como se realiza el
Enviado por lorenyfran / 730 Palabras / 3 Páginas -
Plan De Clase
INSTITUCIÓN EDUCATIVA FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS TIBU (NORTE DE SANTANDER) PLAN DE CLASE ÁREA: MATEMÁTICA UNIDAD: 4. FACTORIZACIÓN Y APLICACIONES FECHA: 22 -05-14 GRADO: 8° PERIODO: 2 DOCENTE: CLAUDIA ACEVEDO ESTÁNDAR: CONSTRUIR EXPRESIONES ALGEBRAICAS EQUIVALENTES A UNA EXPRESIÓN ALGEBRAICA DADA. INDICADORES DE DESEMPEÑO CONOCER: ENCUENTRA LA RELACIÓN ENTRE UNA DIFERENCIA DE CUADRADOS Y SU CORRESPONDIENTE PRODUCTO DE DOS BINOMIOS CONJUGADOS. HACER: CONSTRUYE Y DESPEJA EXPRESIONES ALGEBRAICAS, UTILIZANDO EL MÉTODO DE FACTORIZACIÓN CUYOS EJERCICIOS SON DIFERENCIAS
Enviado por mispekus63 / 556 Palabras / 3 Páginas -
Plan De Clases
ESCUELA ASOCIADA: Colegio Provincial N° 1, Joaquín Víctor González TURNO: Tarde CURSO: 3ro 5ta PROFESOR TUTOR: Vilma Rearte PROFESOR PRACTICANTE: Garrido Eugenia ETAPA DE CLASES DE ENSAYO Clase N° 5 y 6: Fecha: 12 y 18 de Junio del 2013 Hora: 14: 30 Duración: 1 hora y 20 minutos. Tema: Ecuaciones cuadráticas Saberes Previos: Ecuación cuadráticas, Casos de Factoreo y Propiedades de las Operaciones. OBJETIVOS Reconocer y resolver las ecuaciones cuadráticas. Leer y comprender enunciados
Enviado por pipito71 / 1.067 Palabras / 5 Páginas -
Plan De Clase Cs Sociales
PLAN DE CLASE ÁREA: CIENCIAS SOCIALES TEMA: EL MAPA: República Argentina y Santiago del Estero. GRADO: 2do OBJETIVOS: • Identificar y reconocer mediante criterios sencillos las formas de representación del espacio geográfico. CONTENIDO CONCEPTUAL: • Formas de representación: El Mapa de la República Argentina y Santiago del Estero. CONTENIDO PROCEDIMENTAL: • Observación, anticipaciones y formulación de preguntas. • Establecimiento de relaciones entre las diversas relaciones de la realidad (gráficas, cartográficas) CONTENIDO ACTITUDINAL: • Perseverancia en
Enviado por GuilloteSgo / 335 Palabras / 2 Páginas -
Ejemplo De Plan De Clase Para Presentar Pelicula
PLAN DE CLASE “PLAN DE CLASE CON ÉNFASIS EN LA PELÍCULA LA FOTO DEL RECUERDO” PLAN DE CLASE PARA TERECER GRADO (1/2) BLOQUE II TEMA SUBTEMA PROPÓSITO APRENDIZAJE ESPERADO Los adolescentes y sus contextos de convivencia. Compromisos de los adolescentes ante el futuro. Salud reproductiva: métodos y avances tecnológicos de la anticoncepción. El significado y el compromiso social y personal de la maternidad y paternidad no deseadas en la adolescencia. Autoestima y asertividad ante presiones
Enviado por Cesar_ap / 761 Palabras / 4 Páginas -
Plan De Clase
FORMATO DE PLAN DE CLASE 3º de Secundaria Secuencia Didáctica: 1 Asignatura: HISTORIA 2 BLOQUE: 1 Las culturas prehispánicas y la conformación del Virreinato en Nueva España Profesor: Lic. Dalila Eunice Rojas Ponce Grupo: ÚNICO Duración: 2 semanas Tema: El mundo prehispánico: sus zonas culturales y sus horizontes Periodo: del _19_ de _Agosto_ de _2013_ al _30_ de __Agosto__ de _2013_ No. De Sesiones: 8 Aprendizaje Esperado • Reconoce las características políticas, sociales, económicas y
Enviado por dalila0525 / 1.462 Palabras / 6 Páginas -
Plan De Clase
PLAN DE SESIÓN ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 1 “PROFR. JOSÉ MARÍA ROSAS ZUMAYA” PROFESOR: SEBASTIAN ANTONIO DE LA CRUZ BAUTISTA. BLOQUE I CONOCIMIENTO DE MI MISMO No. SESIÓN 1-2 GRUPOS: C,D,E,F,G,H MATERIAL SILBATO REFERENCIA O INTENCIÓN PEDAGÓGICA PROPÓSITO: QUE EL ALUMNO SOCIALICE CON SUS COMPAÑEROS DE GRUPO Y APRENDA A TRABAJAR EN EQUIPO. APRENDIZAJES ESPERADOS: EMPLEARA VARIADAS MANIFESTACIONES DE MOVIMIENTO PARA COMUNICARSE,CONOCERA SU POTENCIAL EXPRESIVO.OPINARA EN TORNO A QUIEN ES Y COMO SE PERCIBE PARA
Enviado por tonysebas / 333 Palabras / 2 Páginas -
Plan De Clase
Plan de clase N° 3 Docente en formación: Maestra coformadora: Jardín: Sala: 3 años Fecha: Área: Lenguaje de las Artes y los Medios (Educación Visual) Contenido: • Los colores de acuerdo con su intencionalidad estética. Superposición de colores Propósito: • Que los niños descubran que, al superponer dos colores, se forma otro. Actividades que propone el docente Actividades de los alumnos en función de los desafíos cognitivos La pintura se realizará grupalmente. A cada grupo
Enviado por florsuyay / 289 Palabras / 2 Páginas -
Plan De Clase
PLAN DE SESIÓN SEGUNDO GRADO ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 1 “PROF. JOSÉ MARÍA ROSAS ZUMAYA” PROFR. SEBASTIAN ANTONIO DE LA CRUZ BAUTISTA BLOQUE I PROYECTO Y CONSTRUYO LO QUE SOY. No. SESIÓN: 1-2 GRUPOS: A,B,C,D,E,F MATERIAL: CUADERNO, LAPICERO, MASKINTAPE, PELOTAS Y SILBATO. REFERENCIA O INTENCION PEDAGÓGICA PROPÓSITO: QUE EL ALUMNO RECONOZCA LAS CARACTERÍSTICAS DE SU PERSONALIDAD Y PUEDAN INTEGRAR SU CORPOREIDAD. APRENDIZAJES ESPERADOS: EXPERIMENTE Y ANALICE SUS EMOCIONES, SENTIMIENTOS Y ACTITUDES AL REALIZAR DIFERENTES ACTIVIDADES
Enviado por tonysebas / 295 Palabras / 2 Páginas -
Plan De Clase Diario
Tema asignado por la maestra: Poesía (rima, verso, estrofa) Contenidos a trabajar: • Las prácticas del Lenguaje en torno a la literatura: -Escuchar leer, leer solos y con otras diversas obras literarias. -Exploración y selección de material. -Reflexión sobre el carácter literario de los textos. Fundamentación: Es necesario que en la escuela se profundice la enseñanza de los textos literarios a través de múltiples oportunidades de escuchar leer, leer solos y con otros, comentar y
Enviado por soledad850 / 1.230 Palabras / 5 Páginas -
PLAN DE CLASE DIA
PLAN DE CLASE Programa “Desarrollo de la inteligencia a través del arte” Fecha : 24 de junio de 2014 Lección: Escuela : Imagen : Grado: Autor : Maestro DIA : No. de alumnos: OBJETIVO: seleccione con una X el objetivo que corresponda según las necesidades del grupo. ( X) Valoración y seguimiento de las reglas ( ) Exploración sistemática ( ) Pensamiento Hipotético y búsqueda de evidencias lógicas ( ) Expresión estructurada de ideas (
Enviado por jaith / 422 Palabras / 2 Páginas -
Plan De Clase Parabola
TEMA: Función Cuadrática OBJETIVOS: - Resolver situaciones problemáticas que se modelizan por una función cuadrática. - Determinar, a partir de los coeficientes de la función cuadrática la concavidad de su gráfica y la intersección con el eje de ordenadas. - Reconocer el vértice, el eje de simetría y puntos simétricos de la parábola. CONTENIDOS: - Dominio. - Elementos de la parábola: eje de simetría, vértice. - Puntos simétricos. - Incidencia de los coeficientes. - Concavidad
Enviado por maru_pavlovich / 2.467 Palabras / 10 Páginas -
Plan De Clase
Escuela: Secundaria General “Querenda” Profesor (a):Irene Manuela González Olalde Curso: Matemáticas I Eje temático: SN y PA Contenido: 7.1.4 Construcción de sucesiones de números o de figuras a partir de una regla dada en lenguaje común. Formulación en lenguaje común de expresiones generales que definen las reglas de sucesiones con progresión aritmética o geométrica, de números y de figuras. Intenciones didácticas: Que los alumnos construyan sucesiones de números con progresión aritmética y con progresión geométrica
Enviado por irenealberto / 28.822 Palabras / 116 Páginas -
Plan De Clases
Los Comechingones: Las Sierras Centrales constituyen un peculiar ámbito geocultural, limitado hacia el norte y el nordeste por el Chaco; hacia el noroeste la llama da Área Andina Meridional y hacia el sur por las llanuras de la Pampa. Sabemos que las Sierras Centrales estuvieron habitadas desde hace unos 8.000 años y también podemos afirmar que tanto los comechingones como sus hermanos zonales, los sanavirones se fueron configurando como una cultura definida desde el año
Enviado por Pato1980 / 1.171 Palabras / 5 Páginas -
Plan De Clase
Nombre de la institución: IES Arturo Capdevilla. Profesorado: Historia. Espacio curricular: Practica Docente IV. Directora: Sonia Maldonado. Profesor de la Practica: Javier Gálvez. Escuela asociada: Escuela Normal Superior República del Perú. Director: Gabriel Pereira. Curso: 6to 1ra. Profesora: Natalia González. Espacio curricular: Historia. Tema: Explicación de las tensiones y conflictos internacionales, nacionales y provinciales en relación con las estrategias de manejo de los recursos energéticos e hídricos. CLASE 1. Expectativas de logro: Que los alumnos
Enviado por artorius1979 / 285 Palabras / 2 Páginas -
Plan De Clase De 1° A, Para BGC
UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA SISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Plan de clase del Profesor Escuela Preparatoria N° 10 Nombre del Docente Unidad de Aprendizaje (UA) Departamento Academia Grado, Grupo y Turno (CRN) Calendario J. Francisco Hernández Ramírez Física I Ciencias de la Naturaleza y de la Salud Física 1AM 2013 B Competencias genéricas por lograr 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados Expresa
Enviado por Pacofranck / 6.942 Palabras / 28 Páginas -
Plan De Clase
Plan de clase Nombres Instituto superior de formación docente n 52 Tema estructuras empleadas en la alimentacion Tiempo empleado 2 horas Nucleo temático relación entre las dietas y las estructuras utilizadas. Contenido particularidades de las estructuras utilizadas. Actividad Los alumnos recibirán por parte de la docente papeles de colores. Algunos de color verde, otros de color rojo y por ultimo de color amarillo. Luego tendrán que reunirse en tres grupos ssegun el color de papel
Enviado por mariana1983 / 614 Palabras / 3 Páginas -
Plan De Clases PREFECO LEONA VICARIO 2011
Plantel ___PREFECO LEONA VICARIO_ Ciclo Escolar Agosto 2011-Julio 2012 Datos generales Nombre del Docente ENRIQUE MARTINEZ DORANTES Nombre de la Asignatura CALCULO DIFERENCIAL Tiempo asignado 6 HORAS Bloque 1 Propósito del bloque En este bloque el estudiante se ubica y conoce los antecedentes históricos de la rama de las Matemáticas y como su nacimiento ha contribuido a los grandes avances de la humanidad. Competencias genéricas a alcanzar: 4. Escucha interpreta y emite mensajes pertinentes en
Enviado por juarez_teran / 9.227 Palabras / 37 Páginas -
Ejemplo De Plan De Clase Nivel Inicial
PLAN DE CLASE DATOS REFERENCIALES: Año de escolaridad: 1ro de Primaria Comunitaria Vocacional Nivel: Primario Tiempo: 2 Semanas Campos de saberes y conocimientos Vida Tierra Territorio Ciencias Naturales Comunidad y sociedad Comunicación y lenguaje Ciencia Tecnología y producción Matemática y Técnica tecnológica Objetivo Holístico: Valoramos el cuidado del cuerpo humano y la alimentación, mediante el análisis de la pirámide alimenticia, producción de textos prácticas comunicativas orales y escritas, a través de la elaboración de galletas
Enviado por raulgarvizu / 356 Palabras / 2 Páginas -
Plan De Clase Matematica
Plan de clase Matemáticas Primer Semana. Escuela: E.P.B N° 16 Año: 2°B Maestro Orientador: Ivana Guzmán Maestro Ayudante: Natalia Sánchez Área: Matemáticas Tema de enseñanza: Moraleja y enseñanza de la fábula Carácter: Enseñanza Duración: 50 minutos Situación de Enseñanza: Actividad de Inicio: Los alumnos se dirigirán a la sala de video y visualizarán la fábula La liebre y la tortuga en dibujos animados. Al regresar al salón se hará una puesta en común. Desarrollo: Los
Enviado por naxime / 474 Palabras / 2 Páginas -
Plan De Clase
Plan de clase Escuela: IES en Lenguas Vivas "Juan Ramón Fernández" Curso: 2º 3ra Fecha: 03-12-13 Tema: Revolución Industrial Duración de la clase: 80 minutos Objetivos: Que los estudiantes logren… • Comprender el proceso de industrialización en la Inglaterra del siglo XVIII. • Reflexionar en forma crítica en qué consistió la consolidación de la burguesía y su impacto en el resto de los sectores sociales. • Identificar aquellos aspectos de la Revolución industrial y de
Enviado por Dolores23fin / 1.376 Palabras / 6 Páginas -
Plan De Clase Historia I
ESCUELA: SECUNDARIA GENERAL LUGAR: ASIGNATURA: HISTORIA I GRADO: SEGUNDO GRUPO(S): “A” BLOQUE: III DE MEDIADOS DEL SIGLO XIX A PRINCIPIOS DE 1920 TEMA: PANORAMA DEL PERIODO PROFR. (A): SUBTEMA: UBICACIÓN TEMPORAL Y ESPACIAL DEL AVANCE DEL IMPERIALISMO EN EL MUNDO. APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS ACTIVIDADES ESTRATEGIAS Y RECURSOS TIEMPO IDENTIFICA LA DURACION Y SECUENCIA DE LOS PROCESOS RELACIONADOS CON EL IMPERIALISMO, APLICANDO LOS TERMINOS SIGLO, DECADA, LUSTRO, AÑO Y LOCALIZA LOS PAISAJES EN EXPANSION Y EL
Enviado por JULIETA1139 / 445 Palabras / 2 Páginas -
PLAN DE CLASE DE MATEMATICA
Planificación de clases PLAN DE CLASE Nº: 1 ESTABLECIMIENTO: EGB Nº 453 FECHA DE PRESENTACION DEL PLAN: 06 de octubre de 2011 AÑO: 4to CURSO. “B” TURNO: Tarde DOCENTE: OBJETIVOS DE LA CLASE: Generales: Conocer y Analizar fracciones simples. Específicos Reconocer las partes de las fracciones simples. Identificar cada una de ellas. CONTENIDOS CONCEPTUALES: Fracciones simples: definición y partes CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Identificación de las partes de las fracciones simples.
Enviado por 60286 / 335 Palabras / 2 Páginas -
PLAN DE CLASE
ESCUELA PRIMARIA URBANA FEDERAL NIÑOS HÉROES C.C.T. : 27DPR0774O ZONA ESCOLAR No. 10 SECTOR ESCOLAR: 13 GRADO Y GRUPO: 3° “B” CICLO ESCOLAR 2014-2015 DIRECCIÓN: CALLE OCHO S/N FRACCIONAMIENTO BONANZA PLAN DE CLASES DEL 18 AL 22 DE AGOSTO DE 2014 Propósitos: Actividades • Integración y animación en el aula. • Conocer a los alumnos (nombre, gustos, disgustos, etc.). • Establecer el nivel real del alumno antes de iniciar una etapa del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Enviado por IRALITA / 1.293 Palabras / 6 Páginas -
PLAN DE CLASE SECUNDARIA MATERIA ESPAÑOL
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL JUVENTINO ROSAS Práctica social del lenguaje: Elaborar un reglamento interno del salón Sem.1 a 4 Bloque: I Grado : I Grupo: C,D Tipo de texto: Descriptivo Mtro. Materia: Español Competencias que se favorecen: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender •Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas •Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones •Valorar la diversidad lingüística y cultural de México
Enviado por cemi / 426 Palabras / 2 Páginas -
Plan De Clase De Los Tipo De Plantas
plan de clases área: ciencias naturales propósitos -guiar a los alumnos para que puedan reconocer y clasificar según su tamaño los diversos tipo de plantas. situación de enseñanza: inicio: la docente invitará a los alumnos a que se acerquen a la ventana y observen las plantas que se encuentren en la plaza y les dirá: si observamos las plantas ¿todos son iguales? ¿porqué? ¿qué diferencia tienen? se escuchan sus respuestas desarrollo: la docente pegará en
Enviado por alcavan / 243 Palabras / 1 Páginas -
Plan De Clases
ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 4: VERACRUZ, LUGAR MÁGICO. Ubicación. Veracruz limita al norte con el estado de Tamaulipas; al sur con Oaxaca y el Golfo de México y al oeste con San Luis Potosí, Puebla e Hidalgo. Se divide políticamente en 210 municipios. Veracruz es la ciudad más importante de Veracruz Ignacio de la Llave. En la ciudad de Veracruz viven aproximadamente 552,152 habitantes y el estado
Enviado por Naimila / 3.791 Palabras / 16 Páginas -
Formato De Plan De Clases
ESCUELA: CICLO ESCOLAR: ASIGNATURA: GRADO: EDUCACIÓN ARTÍSTICA CUARTO GRADO TRANSVERSALIDAD: BLOQUE Y LECCIÓN: COMPETENCIA: ARTÍSTICA Y CULTURAL EJE/AMBITO APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES MATERIALES Y RECURSOS DE APOYO REALIZACIÓN EVALUACIÓN DIDÁCTICO IMPRESOS BIBLIOGRAFICOS PRODUCTOS DE CLASE TAREAS OBSERVACIONES: PRACTICANTE: FECHA: _____________________________ ______________________________ _____________________________ DIRECTOR (A) DE LA ESCUELA MAESTRO (A) DE GRUPO MAESTRA DE LABORATORIO DE DOCENCIA
Enviado por nathy2127 / 307 Palabras / 2 Páginas -
Plan De Clase
ASIGNATURA BLOQUE APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS A DESARROLLAR EJE CONTENIDOS CIENCIAS BLOQUE 5 QUÍMICA Y TECNOLOGÍA. Plantea preguntas, realiza predicciones, formula hipótesis con el fin de obtener evidencias empíricas para argumentar sus conclusiones, con base en los contenidos estudiados en el curso. Diseña y elabora objetos técnicos, experimentos y modelos con creatividad. Comunica los resultados de su proyecto mediante diversos medios. Analizar entre todo el grupo los datos / ideas y formular patrones y relaciones Identifica
Enviado por victornsf / 281 Palabras / 2 Páginas -
Plan De Clase Sobre Señales De Transito
icro Clase Sobre Señales De Transito Para 5to Grado Trabajos: Micro Clase Sobre Señales De Transito Para 5to Grado Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.915.000+ documentos. Enviado por: yocitavlsquz 23 septiembre 2013 Tags: Palabras: 569 | Páginas: 3 Views: 744 Leer Ensayo Completo Suscríbase Tema: señales de tránsito y población urbana y rural. Inicio: Se comienza la clase dándole a cada alumno un crucigrama, deberán encontrar 9 palabras y quien valla
Enviado por pilarica2011 / 498 Palabras / 2 Páginas -
Plan De Clase Marematicas 3 Grado
Plan de clase Área: Matemática Año: 3 Tema: Repasando situaciones problemáticas Contenido: situaciones problemáticas de resta y suma simple. Objetivo: Que logren reconocer que operación (suma o resta) deben utilizar para hacer el problema y saber resolverlo. Actividad de inicio Hola chicos... ¿Estuvieron resolviendo problemas? Porque yo tengo un problema, mi amigo fue a una carrera de bicicletas, pero se cansó a los 160 metros y la carrera era hasta los 200 metros. ¿Cuánto le
Enviado por rioconejo / 257 Palabras / 2 Páginas -
Plan De Clase Nivel Inicial
Plan de clase 7 y 8 VERSIÓN CORREGIDA Sala: 5 años Contextualización: Unidad didáctica: Nuestro jardín y la manzana del mismo Área: Formación Personal y Social en la Educación Inicial Propósito curricular: Asumir actitudes democráticas que permitan que los niños se apropien de los valores y los principios necesarios para la vida en comunidad: la justicia y la tolerancia; el reconocimiento y el aprecio a la diversidad de género, lingüística, cultural y étnica; y el
Enviado por tatispau / 542 Palabras / 3 Páginas -
Plan De Clase Sarmiento
Plan de clase desprendido de un proyecto Sala: Naranja. 4 años. Objetivos de aprendizaje: Que los niños puedan aproximarse a lo que significó en la educación Domingo F. Sarmiento. Área: Practicas del lenguaje. Contenidos: Intercambiar con los compañeros y la docente, la información hallada en los textos. Actividades: Momentos de la clase Propuesta de secuencia de actividades que realizará la docente en formación. Secuencia de actividades propuesta a los alumnos en función de los desafíos
Enviado por andreclau / 275 Palabras / 2 Páginas -
PLAN DE CLASE PARA EDUCACIÓN FÍSICA EN PREESCOLAR
[PLAN DE CLASE PARA EDUCACIÓN FÍSICA EN PREESCOLAR] INTRODUCCIÓN La educación física no puede faltar en la vida del ser humano, puesto que el desarrollo intelectual está íntimamente relacionado con el proceso de su desarrollo corporal que incide en el comportamiento psicofísico y social. Como toda disciplina científica apunta al servicio del hombre como ente total, tiene como objetivo de estudio el movimiento del ser humano y considera al ser como enfoque motor dese el
Enviado por chiooo40 / 4.062 Palabras / 17 Páginas -
Plan De Clases
EL EMBARAZO El embarazo o gravidez (de grávido, y este del latín gravĭdus)1 2 es el período que transcurre entre la implantación del cigoto en el útero, el momento del parto en cuanto a los significativos cambios fisiológicos, metabólicos e incluso morfológicos que se producen en la mujer encaminados a proteger, nutrir y permitir el desarrollo del feto, como la interrupción de los ciclos menstruales, o el aumento del tamaño de las mamas para preparar
Enviado por elis01576 / 1.807 Palabras / 8 Páginas -
Plan De Clases
PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR DATOS REFERENCIALES: DISTRITO : El Alto2 UNIDAD EDUCATIVA : Luis Espinal de Collpani NIVEL : Primario AÑO DE ESCOLARIDAD : 6° grado de Primaria Comunitaria Vocacional DIRECTOR : Hugo Edgard Ramos Salgueiro BIMESTRE : Tercero CAMPOS : Comunidad y Sociedad, Vida Tierra y Territorio Ciencia Tecnología y Producción. Visuales. AREA : Lenguaje y Comunicación, Ciencias Naturales, Matemática, Estudios Sociales, Ates Plásticas Visuales. RESPONSABLES : PROF. Beatriz Poma Pillco. PROF. Jeanette Cutili
Enviado por elis01576 / 767 Palabras / 4 Páginas -
Plan De Clases
Plan de clases N°1 Objetivo general Distinguir las plantas como seres vivos y apreciar su importancia para la naturaleza. Objetivos específicos Identificar tamaños y formas Observar y manipular los materiales Afianzar el lenguaje oral Cooperar en el cuidado del medio ambiente Contenido conceptual Las plantas. Diversidad Contenido procedimental Observación de las plantas Identificación de tamaños y formas Utilización y manipulación de los elementos Contenidos Actitudinales
Enviado por FERNANDAAIBAR / 353 Palabras / 2 Páginas -
Plan De Clases
Plan de clases Tema: Los materiales y el calor. Área: Ciencias Naturales. Contenido: Cambios de estado: de sólido a líquido y de líquido a sólido. Carácter de la clase: Enseñanza. Tiempo: 2 módulos. Grado y fecha: 3er.año, 18-07-14. Objetivos: .Diferenciar a los materiales que se caracterizan como sólidos o líquidos. .Anticipar posibles modificaciones que sufren los distintos materiales a causa de la temperatura. .Con anterioridad se les pidió a los alumnos que traigan de sus
Enviado por vany1234 / 560 Palabras / 3 Páginas -
Plan De Clase Identidades
Profesora: Florencia Osorio Alumnos: Marcelo Peralta. Cecilia Richard Plan de clase N° 3 (grupal) Curso:6° Cantidad de módulos: 2 Tema: Concepto de identidad. Contenidos previos: resolución de ecuaciones, perímetros y áreas de figuras, resolución de triángulos rectángulos. El practicante comienza la clase con la siguiente actividad: Expresar el área de esta figura: P= ¿Recuerdan la fórmula del área del rectángulo? R:( base x altura) Entonces el área de este rectángulo seria (x+3).(x+2) Si sumamos el
Enviado por 12107597 / 1.053 Palabras / 5 Páginas