Ciencia
El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.
Documentos 322.726 - 322.800 de 496.997
-
Matematicas Aplicadas
mmiicchhyyMatemáticas discretas Saltar a: navegación, búsqueda Las matemáticas discretas son un área de las matemáticas encargadas del estudio de los conjuntos discretos: finitos o infinitos numerables. En oposición a las matemáticas continuas, que se encargan del estudio de conceptos como la continuidad y el cambio continuo, la matemáticas discretas estudian
-
Matematicas Aplicadas
BlackTorrentMatemáticas aplicadas a las ciencias sociales I y II Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales II requiere conocimientos Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales I Temario Orden ESD/1729/2008 A medida que las matemáticas han ido ensanchando y diversificando su objeto y su perspectiva, ha crecido su valoración como un instrumento
-
Matemáticas Aplicadas
piopauUniversidad Tecnológica De Tecamachalco Ingeniería En Gestión De Proyectos Materia: Matemáticas Aplicadas Docente: Juventino Reza Salgado Presentan: Ana Paulina Guerrero Madero Elizabeth Alonso Reyes Johana Andrea Campos Hernández Alan Arturo Carrera Carrera Grado:7 Grupo: B Fecha De Entrega: 16 de Octubre del 2018 CONTENIDO INTRODUCCIÓN 4 OBJETIVOS 4 JUSTIFICACIÓN 4
-
Matemáticas Aplicadas - Proporción Áurea
PenielCerLicenciatura en Arquitectura PENIEL CERVERA Matemáticas Aplicadas TEMA: Proporción Áurea Mtra. Layda Díaz Herrera 5 de octubre de 2016 Introducción Desde la antigüedad, el hombre ha centrado sus esfuerzos en encontrar la proporción perfecta de las cosas. Pero es hasta los tiempos de Euclides que esta proporción es formulada matemáticamente
-
MATEMATICAS APLICADAS . la mas importante distribución continua
qwerty1234554321MATEMATICAS APLICADAS 6C ADN EQUIPO #3 2 Bailón Ramírez-Gámiz María Fernanda 8 Dávalos Vargas Jorge Alejandro 21 Rivas Hernández Cindy Corinna 23 Samayoa Vallejo Leonardo 27 Silva Pantoja Jacobo Balam-Quitzé 29 Tinoco Castro Ana Paola FEBRERO-JUNIO 2012 1er Parcial Distribución normal, curva normal o Distribución Gacus 1. Variable normalizada, calificación
-
MATEMATICAS APLICADAS A DERECHO
fcosantoyoMATEMATICAS APLICADAS AL DERECHO Trabajo no. 1 1. ¿que entiendes por aritmética? Es todo lo relacionado con números ya que los utilizamos dentro de las matemática, sumas, división 1. ¿Que es un numero y un numeral? El número: es una indicación de la cantidad mayor o menor de algo El
-
Matemáticas Aplicadas A Diferentes Ingenierías
FlorchapulinIngeniería Egipcia En el antiguo Egipto las matemáticas fueron usadas como una herramienta para forjar una gran civilización. Usando las fracciones con gran destreza para distribución y manejo de la producción agrícola, también para el cobro de impuestos. Además incursionaron en el uso de la geometría haciendo uso de las
-
MATEMATICAS APLICADAS A LA ADMINISTRACIÓN
pancholaresMATEMATICAS APLICADAS A LA ADMINISTRACIÓN. INDICE INTRODUCCION………………………………………………… página 3 CURVAS DE OFERTA Y DEMANDA LINEALES…………… página 4 CURVAS DE DEMANDA LINEALES………………………. página 4 CURVAS DE OFERTA LINEALES…………………………. página 5 PUNTO DE EQUILIBRIO……………………………………….. página 6-8 CONCLUSION…………………………………………………… página 9 INTRODUCCIÓN: Muchos problemas relacionados con la administración, economía y las ciencias afines, además
-
Matematicas Aplicadas A La Economia
nanziithaLas matemáticas financieras en la economía: Las matemáticas es la ciencia más importante, ya que en torno a ella están basadas el resto de las ciencias, es una ciencia auxiliar, pero es fundamental para cualquier otra ciencia. Las finanzas matemáticas son el rama de las matemáticas aplicadas referido a los
-
MATEMÁTICAS APLICADAS A LA FÍSICA – QUÍMICA
MarciajgMarcia Jimenez Gonzales MATEMÁTICAS APLICADAS A LA FÍSICA – QUÍMICA PRACTICA N 1° 1. Sea f: R R establecer el dominio (f) y el codominio (f) ¿es f inyectiva, sobreyectiva y/o biyectiva? Justificar la respuesta. 1. = C:\Users\USUARIO\Desktop\doc marcia\calculo aplicado fq 2016\fraficas practica n1\Screenshot_2016-04-26-08-53-03.jpeg es inyectiva: porque cualquier recta horizontal
-
Matematicas Aplicadas A La Recoleccion De Datos O Precesado De Datos.
631992VIGAFINSTITUTO TECNOLOGICO DE TIJUANA UNIDAD OTAY Fundamentos de Investigación Matematicas aplicadas a la recoleccion de datos o precesado de datos. MAESTRO (A): GILBERTO VAZQUEZ ALUMNO: VILLALOBOS GONZALEZ ANGEL FRANCISCO CARRERA: INGENIERIA BIOMEDICA FECHA DE ENTREGA: 06 DE NOVIEMBRE DE 2012 "MATEMATICAS ESTADISTICAS" Matematicas aplicadas a la recoleccion de datos o
-
MATEMÁTICAS APLICADAS A LA SALUD BIOLOGÍA
annie....MATEMÁTICAS APLICADAS A LA SALUD BIOLOGÍA Brandon Humberto Quevedo Cañón Jimmy Ferney Medina Carreño INEM Francisco de Paula Santander Luz Marina Arroyave Matemáticas 2017 ________________ INTRODUCCIÓN El presente trabajo busca destacar las áreas de la matemática que son de gran ayuda para el desarrollo de los estudios dentro de la
-
MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES 2º BACHILLERATO (AII)
mita123DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS CURSO 2011 -2012 MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES 2º BACHILLERATO (AII) EJERCICIOS DE REPASO DE LOS VIERNES No hace falta que los imprimas, basta con que copies los datos y lo soluciones en el cuaderno Para traer hechos el viernes 11- 11- 11 1. Suponiendo que
-
Matemáticas aplicadas a los negocios Actividad 1: Resolución de ejercicios
Edwin ZarcoUniversidad del Valle de México Resultado de imagen para ESCUDO UVM Lic. Administración Matricula 830116249 Matemáticas aplicadas a los negocios Actividad 1: Resolución de ejercicios Página 59 A) Determinar el coeficiente, la parte literal y el grado de cada uno de los monomios siguientes: 1) Coeficiente Parte literal Grado 1
-
Matematicas Aplicadas Al Derecho
patita1969TEORÍA DE CONJUNTOS Lectura 1-1 Características generales de un conjunto El concepto de conjunto es fundamental en Estadística y en Probabilidad. Fácilmente podemos decir que: Un conjunto es una lista, colección o clase de objetos bien definidos como números, personas, letras, etc. Estos objetos se llaman elementos o miembros del
-
MATEMATICAS APLICADAS AL DERECHO
patita1969M ATEMÁTICAS APLICADAS AL DERECHO DAVID CIENFUEGOS SALGADO MATEMATICAS APLICADAS AL DERECHO Segunda edición EDITORIAL PORRÚA AV. REPÚBLICA ARGENTINA 15 MÉXICO, 2010 Primera edición, 2004 CopyringbtlO 2010, DAVID C1ENFUEGOS SALGADO Eutimio Pinzón 6, 39020, Chilpancingo, Gro. Esta edición y sus características son propiedad de EDITORIAL PORRÚA. SA de CV 8
-
MATEMÁTICAS APLICADAS EN INGENIERÍA DE PROCESOS Práctica 4
Fiorella MontesMATEMÁTICAS APLICADAS EN INGENIERÍA DE PROCESOS Práctica 4 Aplicación de Ecuaciones Diferenciales Aqp. 13.09.2018 La forma general de una EDLPO es: C.I. t=to ; ϕ = ϕo Los sistemas dinámicos en ENE pueden ser representados construyendo una EDLPO en un 99,9 % de casos reales; entonces se debe analizar el
-
Matematicas aplicadas.
drancoMatemáticas aplicadas El término matemáticas aplicadas se refiere a aquellos métodos y herramientas matemáticas que pueden ser utilizados en el análisis o resolución de problemas pertenecientes al área de las ciencias básicas o aplicadas. Muchos métodos matemáticos han resultado efectivos en el estudio de problemas en física, química, biología, medicina,
-
Matemáticas Aplicadas. 2ª Unidad
Carlos Sánchez Camacho-Nombre del alumno: Sánchez Camacho Carlos Fecha: 28/Marzo/2017 -Acuerdo No. 1. Matemáticas Aplicadas. 2ª Unidad. Grupo 6° PRAM. -Calif:_____________ Resolver las ec. Simultaneas por el método que prefiera. 1.- 3x + 2y = 22 (3x + 2y = 22) 2 6x + 4y = 44 2x + y = 13
-
Matemáticas aplicadas. ÁNGULOS Y TRIANGULOS
kevin24081999Universidad Vizcaya De Las Américas. Resultado de imagen para logo de la universidad vizcaya de las americas Materia: Matemáticas aplicadas. <<ÁNGULOS Y TRIANGULOS>> (DEFINICIONES) Alumno: Kevin Jahir Arenal Martínez. Profesor: German Martínez Solís. “Licenciatura en Arquitectura” 11 de noviembre de 2017. Ángulo recto Un ángulo recto es un ángulo interno
-
Matemáticas apuntes temario
MPGMRESUMEN MATEMATICAS TEMA 2 PRIMEROS CONCEPTOS NUMÉRICOS Los números permiten codificar, tratar y trasmitir una información de manera fácil y concisa. Son esenciales para nuestra vida diaria, es imposible relacionarse con los demás sin emplearlos. Los números se usan para muy distintas finalidades y de muy diversas formas: A) Secuencia
-
Matemáticas aspectos de la dimensión
antoniojoker666Nombre del autor: Antonio Muñoz Tadeo Campo Formativo: Pensamiento matemático Asignatura: Geometría Grado escolar: 2° de licenciatura Institución de pertenencia: Escuela Normal Occidental Entidad Federativa: Nombre del catedrático de la materia Lugar y fecha: Guadalajara Jalisco Resumen En este proyecto se reflexiona, inicialmente, sobre cuestiones generales de la medida con
-
Matematicas Avansadas
12031993Condiciones Ambientales Para asegurar la calidad de los servicios de calibración y prueba, es necesario el controlar y/o monitorear las condiciones ambientales con el fin de asegurar la reproducibilidad de los resultados obtenidos en el servicio, además nos ayuda a reducir el número y orden de las correcciones necesarias al
-
Matemáticas Avanzada
lindapotoPRUEBA DE LITERATURA E IDENTIDAD PROFESORA: EDDA NAVARRO FROZZINI CURSO: 4º MEDIO ELECTIVO PUNTAJE: 20 NOMBRE: Alison Muñoz Rojas EN UNA HOJA CON LETRA ORDENADA DESARROLLE LAS PREGUNTAS INDICADAS. PUEDE UTILIZAR EL TEXTO DE GALEANO Y MARTÍ PARA RESPONDER. SI VA A REALIZAR CITAS DE LOS TEXTOS RECUERDE REFERENCIARLAS. 1.-
-
Matematicas Avanzadas
dardoEstrategia de "ganar-ganar", en la que se busca que ambas partes ganen, compartiendo el beneficio. Estrategia de "ganar-perder" en la que cada parte trata de alcanzar el máximo beneficio a costa del oponente. En la estrategia de "ganar-ganar" se intenta llegar a un acuerdo que sea mutuamente beneficioso. En este
-
Matemáticas Avanzadas
Rick2401Objetivo: Plantear las bases de la aplicación matemática y su relación con el comportamiento físico en el ambiente que nos rodea, hacer uso de conceptos matemáticos para el modelado de situaciones. Procedimiento: 1. Con una computadora con acceso a internet, accedí a la Blackboard para consultar el tema y las
-
Matematicas Avanzadas
RandyMaruri1.- f(z)=z-i = x+iy - i =x+ i(y-1) U(x,y)= x V(x,y)= y-1 du/dx=1 du/dy=0 dv/dx=0 dv/dy=1 ∴cuple con las ecuaciones de Cauchy-Riemann 2.- f(z)=z^2-iz =〖(x+iy)〗^2-i(x+iy) =x^2+2xiy-y^2-xi-i^2 y =x^2-y^2+y+i(2xy-x) u(x,y)=x^2-y^2+y v(x,y)=2xy-x ∂u/∂x=2x ∂u/∂y=-2y+1 ∂v/∂x=2y+1 ∂v/∂y=2x ∴si cumple con las ecuaciones de Cauchy-Riemann 3.- f(z)= |z| =√(x^2+y^2 ) U(x,y)= √(x^2+y^2 ) V(x,y)=
-
Matemáticas avanzadas
GabrielaCAENNombre: Tema 1. Conceptos básicos Ecuación diferencial Una ecuación diferencial es aquella ecuación donde se relacionan variables independientes, variables dependientes y sus derivadas totales o parciales. II. Instrucciones: Clasifica las siguientes ecuaciones diferenciales de acuerdo con su tipo, orden y linealidad. E. D. Tipo (ordinaria/parcial) Orden (1°, 2°, 3°, etc..)
-
Matemáticas Avanzadas 1 Tarea 9 Tecmilenio
Objetivo: • Identificar bajo qué situación usar una derivada parcial. • Identificar bajo qué situación usar una derivada total. Procedimiento: Realicé los ejercicios que se me piden con ayuda de los libros de texto Resultados: La derivada total es: dV/dt = (∂V/∂r) (dr/dt) + (∂V/∂h) (dh/dt) como: (∂V/∂r) = ∂/∂r
-
Matemáticas Avanzadas 1 Vectores y geometría del espacio
adancovarrubiasPreparatoria Práctica de ejercicios Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Matemáticas Avanzadas 1 Nombre del profesor: Módulo: 1 Vectores y geometría del espacio Actividad: 1 Fecha: Bibliografía: Ejercicios: Resuelve cada uno de los siguientes problemas, para ello es necesario que revises y comprendas los ejemplos explicados en el material. No olvides
-
Matematicas Avanzadas Tarea 5
KrodoNombre: Matrícula: Nombre del curso: Matemáticas avanzadas 1 Nombre del profesor: IRMA MARCELA LEON GARZA Módulo: 3. Calculo diferencial de funciones de varias variables Actividad: 5.Tema 9. Derivadas parciales Fecha: 2/07/2011 Bibliografía: • Stewart, J. (2008). Cálculo de varias variables trascendentes tempranas (6ª Ed.). México: Cengage. ISBN: 9789706866523 Objetivo: •
-
Matemáticas avanzadas: práctica de ejercicios
alison2620Profesional Práctica de ejercicios Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Matemáticas avanzadas II Nombre del profesor: Módulo: 1 Actividad: Evaluable 2 Fecha: 24 de enero de 2014 Bibliografía: Ejercicios a resolver: Obtenemos la ecuación dada en clase Lo que tenemos es una ecuación diferencial ordinaria ya que las variables dependientes con
-
Matematicas Basica Teorica
luismario2Matematicas 1. Álgebra 1.1 Números naturales, enteros, fracciones, aritmética y exponentes. No concuerdo con "isi yamak" en que los numero naturales son todos los que estan en la recta numérica porque se llaman naturales porque provienen de lo que podemos contar en la naturaleza, y en la naturaleza no existen
-
Matematicas Basicas
noesuarezTÉCNICAS DE PLANEACIÓN. 1. Introducción La finalidad de las técnicas de la planeación consiste en que el administrador que las utilice, tome las decisiones más adecuadas de acuerdo a la situación más específica del medio y de la organización en donde se actúe. Las técnicas pueden ser usadas en cualquier
-
Matematicas Basicas
JosueBLopezMATEMÁTICAS BASICAS Segunda Etapa Ciclo Escolar 2013-2014 Número de Grupo: 4 Prof.: Fidel Ángel Baldovinos Arriaga Esc. Telesecundaria “Revolución Mexicana” C.C.T 12DTV0177O, Turno: Matutino Localidad: Santa Bárbara Municipio: Chilpancingo Zona Escolar: 050 Coordinador: Mariano Maya Vázquez PRÁCTICA 1 APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO 1.1. De acuerdo con las leyes de los exponentes,
-
MATEMATICAS BASICAS
juanalaloca7TEMARIO MATEMATICAS • ARITMETICA o Los Enteros o Las Fracciones Tricotomía Operaciones Problemas o Potencias o Símbolos De Agrupación • ALGEBRA o Termino Algebraico (Semejantes) POLINOMIOS OPERACIONES • Suma, Resta Multiplicación Y División. • Multiplicación De Binomios • Productos Notables • Factorización o Leyes De
-
Matematicas Basicas
desk92LA CONSTRUCCIÓN EL CONOCIMIENTO MATEMÁTICO EN LA ESCUELA PROBLEMAS ADITIVOS La resolución de problemas aritméticos es un tema que ha cobrado interés en el ámbito de la educación matemática, ya que se le considera un medio valioso para introducir a los niños en la comprensión de las operaciones aritméticas básicas.
-
Matematicas Basicas
AbrahamGabayRamiENSAYO Ecuaciones de segundo grado: Solución por factorización y Compleción del cuadrado Por Fulanito México, a 30 de febrero de 2015 Introducción El álgebra es la rama de las matemáticas que estudia la cantidad considerada del modo más general posible. El álgebra es una herramienta útil en la vida cotidiana
-
Matemáticas Basicas
tilo_wolffValor absoluto: El valor absoluto de una cantidad es el número que representa la cantidad prescindiendo del signo, el valor absoluto de una cantidad siempre será un número positivo. Generalmente el valor absoluto se representa por dos barras verticales | |, con lo que podemos escribir las siguientes expresiones. |7|
-
Matematicas Básicas
alemoran31Matemáticas Básicas Lic. Negocios Internacionales 17/09/2015 Blanca Alejandra Balderas Moran ________________ Conmutativa: El orden que presenten los factores no alterara el resultado. A x B = B x A 15 x 2 = 30 2x 15= 30 Asociativa: no importa como estén agrupados los números cuando se suma o se
-
MATEMÁTICAS BÁSICAS /FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICAS
joeleandro789Macintosh HD:Users:angelicafernandasierrapolanco:Desktop:membrete4oct-02.png MATEMÁTICAS BÁSICAS /FUNDAMENTOS DE MATEMÁTICAS EVALUACIÓN PRÁCTICA 2-2019 ESTUDIANTE: Joe Leandro Martínez Mejía CÓDIGO: 2271216 DOCENTE: MARCOS ALEJO SANDOVAL SERRANO UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS DIVISIÓN DE EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA INGENIERÍA EN LOGISTICA Y OPERACIONES CENTRO DE ATENCIÓN UNIVERSITARIO VILLAVICENCIO (VILLAVICENCIO), octubre-13-2019 CONTENIDO INTRODUCCIÓN 3 OBJETIVOS 4 ACTIVIDADES
-
Matemáticas Básicas 1 Actividad 2
valesito mendozaUniversidad Virtual del Estado de Guanajuato Matemáticas Básicas 1 Actividad 2 Asesor: Julio de Jesús Aguirre García Alumno: Juan Valentín Soria Mendoza Matricula: 10001230 Viernes 08 de marzo de 2019 Problema 1 El costo de un costal de azúcar de 50 kilos en la central de abastos es de 600
-
MATEMÁTICAS BÁSICAS APLICACIONES DE LA INTEGRAL
ronyleytonFacultad de Contaduría y Administración. UNAM Aplicaciones de la integral Autor: Dr. José Manuel Becerra Espinosa 1 MATEMÁTICAS BÁSICAS APLICACIONES DE LA INTEGRAL Existen muchos campos del conocimiento en que existen aplicaciones de la integral. Por la naturaleza de este concepto, puede aplicarse tanto en Geometría, en Física, en Economía
-
MATEMÁTICAS BÁSICAS Calculo integral
charly23obPRIMER PARCIAL: GUIA _MATEMÁTICAS BÁSICAS Ing. Víctor @bs@lón Ramírez EJERCICIOS 1 (Entregar la guía un día antes del examen) 1. Definir veinte conjuntos: 10 por extensión y 10 por compresión. 2. Escribir por extensión el significado de los siguientes conjuntos 1. A = { x/x es un número positivo impar
-
Matemáticas básicas ejercicios
lanagermanotta23Nombre del alumno: Elide Araceli Betanzos Zarate Matrícula: 17003677 Nombre del módulo: Matemáticas básicas Asesor: Héctor Archivaldo Vela Lira 30/09/2017 1. El costo de un costal de azúcar de 50 kilos en la central de abastos es de 600 pesos. ¿Cuál será el costo de medio kilo? Kg -------- $
-
MATEMÁTICAS BÁSICAS I. EXAMEN FINAL, ULTIMO PARA APROBAR EL CURSO
marsalas07BUAP. Facultad de Contaduría Pública. Licenciatura en Contaduría Pública. MATEMÁTICAS BÁSICAS I. EXAMEN FINAL, ULTIMO PARA APROBAR EL CURSO. Otoño del 2018. Dra. R. Georgina Hernández C. NOMBRE: Maricarmen Rodriguez Salas Instrucciones I: Resuelva los siguientes ejercicios usando sistemas de ecuaciones simultáneas, escribiendo el PROCEDIMIENTO (puede ser “a mano”, en
-
MATEMÁTICAS BÁSICAS LEYES DE EXPONENTES Y LOGARITMOS
aarperFacultad de Contaduría y Administración. UNAM Leyes de exponentes y logaritmos Autor: Dr. José Manuel Becerra Espinosa 1 MATEMÁTICAS BÁSICAS LEYES DE EXPONENTES Y LOGARITMOS LEYES DE EXPONENTES Sea un número real x . Si se multiplica por sí mismo se obtiene x × x . Si a este resultado
-
Matemáticas Básicas Porcentaje y Regla de Tres
RRRAFAEL14-Octubre-2018 UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAGUATO Matemáticas Básicas Porcentaje y Regla de Tres ASESOR: CESAR AUGUSTO VALADES CRUZ RAFAEL GOMEZ SANDOVAL 180004974 Problema 1 El costo de un costal de azúcar de 50 kilos en la central de abastos es de 600 pesos, ¿Cuál será el costo de medio
-
Matemáticas Básicas Porcentajes y regla de tres
pistian2013Christian Enrique Ibarra Rivera 1900783 2019 Universidad Virtual del Estado de Guanajuato Christian Enrique Ibarra Rivera 1900783 Matemáticas Básicas Porcentajes y regla de tres Prof. Elizabeth Martínez Romero lunes, 1 de abril de 2019 Problema 1 El costo de un costal de azúcar de 50 kilos en la central de
-
Matemáticas Básicas Problema 1
edgarmartinez1Nombre de Alumno: Edgar Martínez Modulo: Matemáticas Básicas Problema 1 El costo de un costal de azúcar de 50 kilos en la central de abastos es de 600 pesos, ¿Cuál será el costo de medio kilo? R= 6 Pesos Costo 50 Kilos = 600 Pesos Medio Kilos = 6 Pesos
-
Matemáticas Básicas Taller # 1
Jesus GandoUNIVERSIDAD LAICA VICENTE ROCAFUERTE DE GUAYAQUIL http://www.ulvr.edu.ec/logos/Administracion/ContaAudiP.jpg C:\Users\PRINCIPAL\Desktop\Laica.png FACULTAD DE ADMINISTRACION CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA ASIGNATURA Matemáticas Básicas PROFESOR Econ. Roberto Bastidas MFE. CURSO/PARALELO 1er Semestre FECHA 21102016 NOMBRES Y APELLIDOS. Taller # 1 Ecuaciones Lineales 1.- Escriba la definición de Ecuaciones de Primer Grado ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- Resuelva las
-
MATEMÁTICAS BÁSICAS TAREA 1- ARITMÉTICA
Tareas uvmUniversidad Anáhuac México | Red de Universidades Anáhuac UNIVERSIDAD ANÁHUAC CAMPUS SUR LICENCIATURA EN FINANZAS Y CONTADURÍA PÚBLICA MATEMÁTICAS BÁSICAS TAREA 1- ARITMÉTICA AISHA AILEEN FANDIÑO REVILLA 1ER SEMESTRE 00471390 DR. FEDERICO MORALES SIERRA CIUDAD DE MÉXICO MIÉRCOLES 19 DE ENERO DEL 2022. TAREA 1 – NUMEROS REALES EJERCICIOS: Jerarquía
-
Matemáticas Básicas Universitarias y Reglas de Tres
Laura CardenasC:\Users\laual\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.MSO\CD74F2DE.tmp Matemáticas Básicas Universitarias y Reglas de Tres NRC:9070 Grupo No.7 Laura Alejandra Díaz Cárdenas ID:705109 Yolanda Garzón Ruiz ID:708199 Jenny Alexandra Arévalo Cárdenas ID:707994 Corporación Universitaria Minuto de Dios Fundamentos de Matemáticas Semestre I Soacha Cundinamarca Enero 2019 ________________ Introducción En el presente trabajo encontraremos la regla de tres
-
Matemáticas Básicas v1 Unidad: Porcentajes y reglas de tres
Pek MorAlumno: Cynthia Berenice Reyes Muñoz Matricula: 18008710 Modulo: Matemáticas Básicas v1 Unidad: Porcentajes y reglas de tres Asesor: Héctor Archivaldo Vela Lira Fecha: 13 de enero 2019 Problema 1: El costo de un costal de azúcar de 50 kilos en la central de abastos es de $600 pesos, ¿Cuál será
-
MATEMATICAS BASICAS V1. Regla de tres
Brenda PlankarteMATEMATICAS BASICAS V1 Problema 1 El costo de un costal de azúcar de 50 kilos en la central de abastos es de 600 pesos, ¿Cuál será el costo de medio kilo? Planteamiento: 600 / 50 = 12 $12 pesos es el costo de 1 kilogramo 12/2 = 6 Respuesta: $6
-
Matemáticas Básicas V2. Factorización
marisolvilla2Universidad Virtual del Estado de Guanajauato. Materia: Matemáticas Básicas V2 Asesor: Rita Flores Asís Nombre: Sergio Antonio Garcidueñas Villa Matrícula: 18002720 Tarea: Factorización Fecha: 20/06/2018 Apartado 1 x3y2 - 25x3 = (x3 - 1) (y2 – 25) x3y2 – 25 – x3 (y2 -25) = x3 ( y2 – 25)
-
Matemáticas Básicas. Examen a Título de Insuficiencia.
Jose LuisEscuela: Universidad Autónoma del Estado de México. Alumno: Jose Luis Doctor Morales. Materia: Matemáticas Básicas. Examen a Título de Insuficiencia. Fecha: 14 de enero de 2016. Método de suma y resta. Método de sustitución. Solución: Solución (3) Sustitución de (3) en (2) Eliminación de Fracción. (3) X=1 Sustitución de “x”
-
Matemáticas básicas. Factorización
mary5879Nombre: Mary Carmen Tovar Romero Matrícula: 17002995 Nombre de la escuela : UVEG Licenciatura : Administración de las finanzas Nombre del módulo: Matemáticas básicas Título de la tarea: Factorización Nombre del asesor: Luis Francisco Águila Ramírez Fecha de elaboración: 17/09/2017 1. x3y2 - 25x3 Factor común = x³ X³ (y²-25)
-
MATEMATICAS BASICAS.FACTORIZACION
SulirMacintosh HD:Users:juespinal:uveg:cursos_produccion:2013:Bachillerato:Historia y geografía de México:formatos:ultimas versiones:HGM_M1A1_Formato para analizar un hecho:word:media:image1.jpg Logo UVEG UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAJUATO. MATEMATICAS BASICAS. ASESOR: JOSE ROBERTO RAZO HERNANDEZ ALUMNA: ZULIDEY RODRIGUEZ SANTILLAN FACTORIZACIÓN FECHA: 21 DE JULIO DE 2020 Formato: Factorización Datos del estudiante Nombre: Zulidey Rodríguez Santillán Matrícula: 20012500 Fecha de
-
Matematicas Bloque 2 Primer Grado
visor1962SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BASICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA SUPERVISION ESCOLAR 032 MATEMATICAS I SEGUNDO BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________________________ GRUPO: ___________________ ACIERTOS: __________________ CALIFICACION: ________________ NOMBRE DEL MAESTRO_______________________________________________________________ INSTRUCCIONES: subraya la respuesta correcta I.- analiza el siguiente texto y contesta la pregunta Un
-
MATEMATICAS BLOQUE: 1 EJE TEMATICO: NUMERO, ALGEBRA Y VARIACION
LetyMargaritaESCUELA PRIMARIA LIC. BENITO JUAREZ C.C.T. 21DPR0259G ZONA 073 SECTOR 22 CICLO ESCOLAR 2017-2018 P L A N E A C I O N D E C L A S E GRADO: 5° GRUPO: A TIEMPO ESTIMADO: UNA SEMANA ASIGNATURA: MATEMATICAS BLOQUE: 1 EJE TEMATICO: NUMERO, ALGEBRA Y VARIACION APRENDIZAJE
-
Matematicas Bonitas
cristhian3012Actividad 1: Péndulos físico y simple Instrucciones: Parte 1. Construcción del péndulo físico 1. De forma individual construye un péndulo físico con la tabla de madera. 2. Mide con la cinta métrica la tabla de madera y marca con el plumón tres puntos importantes: el centro de masa a la
-
Matematicas Calculo
CheddrozFamiliarize yourself with the interface When you first open Microsoft Mathematics, you’ll see the following elements displayed: 1. The Calculator Pad which includes a number pad and the following button groups: Statistics, Trigonometry, Linear Algebra, Calculus, Standard, and Favorite Buttons. 2. The Worksheet tab is displayed by default, and is
-
Matemáticas cálculo
Ian__RosalesÁreas y Perímetros de figuras regulares Volúmenes y Áreas de cuerpos regulares 1
-
MATEMÁTICAS COCSEPTOS
Chalie JimenezPREPARATORIA LAZARO CARDENAS DEL RIO http://ecea.es/wp-content/uploads/2014/02/MATEMATICAS.png MATERIA: MATEMATICAS GRADO: 1 GRUPO: “A” N.L: 2 CHRISTIAN ACAVEDO LAVALLE 2 PARCIAL CONSEPTOS -NUMEROS NATURALES: Son aquellos que permiten contar los elementos de un conjunto. Debido a la importancia de este conjunto de números se creó un símbolo especial para identificarlo, usaremos la
-
Matemáticas como recurso para economía
mer96042307790MATEMÁTICAS COMO RECURSO PARA ECONOMÍA Primero que todo debemos saber que es economía, es la ciencia que estudia los modos a proceder para la administración y gestión de unos recursos limitados y disponibles, con el objetivo de obtener unos bienes o servicios que puedan satisfacer las necesidades de la personas
-
Matematicas Como Una De Las Bellas Artes
LahacNació en Buenos Aires en 1968. Es doctor en Matemáticas por la Universidad de Buenos Aires, donde actualmente se desempeña como profesor asociado del Departamento de Matemática de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Es investigador independiente del CONICET, autor de más de setenta artículos de investigación científica en
-
MATEMÁTICAS COMPUTACIONALES
Eder CaracheoNOMBRE: ALEJANDRO EDER CARACHEO CASTAÑEDA. MATRICULA: 17009173. MÓDULO: MATEMÁTICAS COMPUTACIONALES. EVIDENCIA: MODELADO Y SOLUCIÓN DE UNA SITUACIÓN REAL. FECHA: 31/05/2021. ASESOR: GERARDO GÁMEZ. Ver las imágenes de origen Primeramente utilizamos la tabla de conversión del sistema hexadecimal a binario. Ver las imágenes de origen Por ende, la transformación del numero
-
Matemáticas Con Parábolas, Hipérbolas, Etcétera
PaolaHaiat PROYECTO OBJETIVO Identificar las partes que conforman la parábola, la elipse y la hipérbola en un objeto de la vida real, así como aplicar las fórmulas correspondientes. Igualmente identificar lo que lo conforma y dónde se ubica. HIPÓTESIS. Las parábolas se usan como base de muchas estructuras, en este
-
Matematicas Creativas
abeliINSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PUBLICA DE OAXACA. DIRECCION GENERAL DE EDUCACION PRIMARIA. ESCUELA PRIMARIA. “VICENTE GUERRERO” CLAVE:20DPR1143O EVALUACION DEL SEGUNDO BIMESTRE. NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________________________________ FECHA._________________________________________________________________________________ E S P A Ñ O L COMPRENSIÓN LECTORA. I.- LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA. HERBERT GEORGE WELLS. Herbert George Wells nació en Bromley
-
Matemáticas Cuaderno Virtual
Juanpi AvilésUNIVERSIDAD DE CUENCA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS CARRERA MARKETING Trabajo de: Matemáticas Profesor: Ing. Patricio Díaz Tema: Cuaderno Virtual Realizado por: Juan Pablo Avilés Contenido INTRODUCCION: NUMEROS REALES Propiedades De Los Números Reales Exponentes y Radicales Exponentes: Leyes de los exponentes: Radicales Leyes de los radicales Desigualdades o inecuaciones REGLAS
-
Mátematicas De 1o. De Secundaria
cindyponsCuadros mágicos Se tienen los números, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9, coloca los números de tal manera que al sumarlos por todos lados el resultado sea 15 4 3 8 9 5 1 2 7 6 Realiza un cuadro mágico con los números, 7, 8,
-
Matemáticas de las dimensiones de las cantidades
rojiflandersI ANALISIS DIMENSIONAL "Matemáticas de las dimensiones de las cantidades’’ Es una técnica mediante la cual se deduce información acerca de un fenómeno, basándose en la premisa de que este puede escribirse mediante una ecuación dimensionalmente homogénea entre ciertas variables. El resultado del A.D. consiste en reducir el número de
-
Matematicas de primaria. Colección de problemas
Natalia Espinosa MañasAsignatura Datos del alumno Fecha Conocimiento de las Matemáticas en Educación Primaria Apellidos: Espinosa Mañas 16/01/2017 Nombre: Natalia Colección de problemas 1. El DNI: ¿Te has planteado en alguna ocasión por qué tienes una u otra letra? Está formado por 8 números y una letra que sirve como control. Para
-
Matematicas DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
javier.VillegasTaller 1 DESARROLLO DE LA PRÁCTICA 1. Describa por lo menos 3 diferencias y 3 semejanzas entre ordenador y calculadora Diferencias Una diferencia podría ser que la computadora almacena información mientras que la calculadora no. El ordenador puede recibir más caracteres aparte de números como letras, Imágenes, músicas, vídeos etc.