Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

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  yelrim1711PSICOTERAPIA NEUROFISIOLÓGICA DE EUROPA CONTINENTAL Y NORTEAMERICANA. JULIUS RITTER WAGNER-JAUREGG (1857-1940) Tratamiento de la paresia general con la malaria. La parálisis progresiva, hasta hace poco tiempo fue considerada como una enfermedad con las que los médicos eran pioneros y no podían hacer nada, sin embargo ha habido en los últimos

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  creserpeinadoUniversidad autónoma de Sinaloa “Rubén Jaramillo” Química general “Practica no. 2 uso del material de laboratorio de química” grado: 1 grupo:14 no. de equipo #3 alumnos: García Loaiza ketzyl Hernández Millán Jesús Antonio Hernández Nájera Georgina Higuera Raygoza Juan Alfonso Ibarra Castañeda Paulina Lizbeth Ibarra coronado alex Profesor: Galván romero

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  csrodriguezrQUÍMICA GENERAL TRABAJO DE RECONOCIMIENTO CARINA SARAY RODRIGUEZ CODIGO: 34327133 TUTOR: JAVIER EDUARDO VILLAMIZAR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE FARMACIA INTRODUCCION Con el presente trabajo se busca comenzar a desarrollar habilidades en el reconocimiento de la plataforma general

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  RAFAELMUSKUSUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) INFORME DE LABORATORIO 1 DE QUIMICA GERERAL ESCUELA: ECAPMA TUTORA: FRANCISCO GIRALDO CEAD- SAHAGUN CORDOBA AGOSTO DEL 2013 INTRODUCCIÓN El conocimiento teórico debe ponerse en práctica para reafirmar los aprendidos, de ahí la importancia de las experiencias realizadas en el laboratorio. En el

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  salazarcathePRE INFORME PRÁCTICA DE LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL NO. 1 RECONOCIMIENTO DE MATERIALES DE LABORATORIO Y NORMAS DE SEGURIDAD DE TRABAJO EN EL LABORATORIO. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA MANIZALES, ABRIL DE 2013 OBSERVACIONES: La práctica de laboratorio estaba programada para el 20 de abril en la universidad tecnológica

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  anny.781.- Define el término de propiedad coligativa. Aquellas propiedades de una solución que dependen únicamente de la concentracion molal, es decir, de la cantidad de partículas de soluto por partículas totales, y no de la naturaleza o tipo de soluto. 2.- Cuales son las propiedades coligativa Descenso de la presión

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  jankarlos17INFORME DE LABORATORIO DE QUÍMICA PRACTICA NO 9 Título: COMPORTAMIENTO DE METALES CON ÁCIDOS Nombre: Profesora: PARALELO: FECHA: 1. OBJETIVO Conocer algunas propiedades de ácidos y metales importantes; observar su comportamiento al reaccionar, registrar los cambios que produzcan, y reconocer el gas hidrógeno. 2. TEORÍA Los ácidos.- Es un tipo

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  ajleoncUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA PROGRAMA CIENCIAS BÁSICAS 201102 – QUÍMICA GENERAL DANILO LUSBIN ARIZA RUA Autor STELLA DIAZ NEIRA Directora Nacional MILENA RAQUEL ALCOCER Acreditadora BOGOTA Julio de 2012 2 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS

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  LinaaCuevasIdentifican bacterias marinas que degradan compuestos en vertidos de petróleo Un equipo de científicos de la Estación Experimental del Zaidín (Granada, sur de España) ha identificado un grupo de bacterias marinas capaces de biodegradar (alimentarse y eliminar) naftaleno, un compuesto derivado del refinado del petróleo frecuente en vertidos contaminantes del

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  lperezjINFORME DE LABORATORIO PRÁCTICAS 1,2 Y 3 PRESENTADO POR: JUAN CARLOS BETANCOURT HERNANDEZ CÓDIGO: 79432746 ÁNGELA MARÍA GARCÍA CORREDOR CÓDIGO: 53016982 KELY MAROQUÍN CÓDIGO: EDILSON CORDERO CHAPARRO CÓDIGO: 13520320 GRUPO DE LABORATORIO: 1 TUTOR LABORATORIO: ANDRES RAMIREZ FECHA DE REALIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS: Marzo 12, 2012 FECHA DE ENTREGA DEL

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  anbusFACULTAD DE INGENIERÍA TÍTULO: Producción de Jabón Grupo Angelica Bibiana Mora Romero -062111033 Ángela Yulied Garzón – 062081106 Presentado a: Lizeth Manuela Avellaneda Fecha de presentación: Mayo 21 de 2013 Asignatura: Quimica General OBJETIVOS  Determinar a partir del principio básico, la formulación de un Jabón a partir de manteca

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  mosowyDESCRIPCIÓN DEL CURSO: Los contenidos del curso de Química General I, están orientados para cubrir a satisfacción las necesidades educativas de estudiantes y profesionales de la ingeniería. Los conocimientos que se comparten en este curso, se encuentran íntimamente relacionados con los de otras ciencias y disciplinas que estudian dentro de

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  gianesmileUNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS (Universidad del Perú, DÉCANA DE AMÉRICA) FACULTAD DE INGENIERIA GEOLÓGICA, MINERA, METALÚRGICA Y GEOGRÁFICA ESCUELA ACÁDEMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL TRABAJO ASIGNADO BIOGRAFIA DE LAVOISIER Alumna: Gianella Zoraya Torres Ascurra Curso: Química General Profesora: Ing. Godelia Canchari Silverio Lima- Perú 2013 Biografia de Antonie-

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  kevcruzcasINTRODUCCION Las medidas de coerción como instrumento procesal cobra mucha relevancia en el decurso del proceso penal, ya que éstas permiten restringir el ejercicio de los derechos personales o patrimoniales del imputado o tercero civilmente responsable, a fin de evitar los riesgos de sustracción de si u obstaculización del proceso,

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  leonuzavUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA GENERAL EJERCICIOS UNIDAD I 1. ¿Cuál de los siguientes elementos no está asociado correctamente con su símbolo químico? a. Berilio; Be b. Nitrógeno; Ni c. Oxígeno; O d. Aluminio; Al e. Sodio; Na 2. Cuál de las siguientes notaciones científicas corresponden al

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  royitoxxUniversidad Autónoma de Chiriquí Facultad de Ciencias Naturales y Exactas Química general Informe #5 Tema de la Experiencia Concepto de mol Integrantes: Paola Tejada 4-769-2333 Roger Cervantes 4-778-759 Prof. Yesselys Silvera I año de farmacia I semestre Fecha de entrega 29/4/2014   Experiencia #5 Concepto de Mol Resumen Esta experiencia

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  f4bihomogénea de dos o más componentes. Las disoluciones pueden ser gaseosas, liquidas o aun solidas. De particular interés son las disoluciones liquidas en las cuales el disolvente (componente principal) es el agua. Tales disoluciones se llaman disoluciones acuosas. El otro componente en menor proporción en la disolución se llama soluto.

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  hildajustinavale“INFORME DE LABORATORIO N°5 ESTEQUIOMETRÌA I” Asignatura :Química general Profesor : José Gabriel Martínez Vázquez Alumno : Jennifer López Erika Núñez M. Lilian Norambuena Benjamín Leal Joseline Saa Sección 2 INFORME LABORATORIO N°2 MEDICIONES, PRECISION E INCERTIDUMBRE 2 OBJETIVOS General: El objetivo de este laboratorio es relacionar alguna de las

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  carlitos0487QUIMICA GENERAL PRESENTADO A: RAFAEL ANDRES RAMÍREZ PRECENTADO POR: MIRAM BOLAÑOSD DIAZ CODIGO: 1089077222 CURSO: 100410_356 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD SAN JUAN DE PASTO INTRODUCCION Trataremos varios temas relacionados con la química general, los cuales serán de mucha importancia para la formación Y daremos a conocer

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  DanaBranteInforme de Laboratorio Preparación de Soluciones Química general Fecha: 13 Junio 2014 Introducción Una solución es la mezcla de dos o más componentes los cuales principalmente son soluto y solvente, es homogénea, lo que la diferencia de una mezcla heterogénea en la cual se pueden apreciar a simple vista los

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  113622253Pascual Molina Carrasco Química General Instituto Iacc 2014 Instrucciones: Basándose en lo visto en este curso y entendiendo que es una asignatura conducente a ampliar sus conocimientos en relación a los compuestos químicos y sus reacciones en el ámbito de la Seguridad Laboral, realice lo siguiente: 1.- Redacte un ensayo

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  mafratoMétodo científico: Observación → Hipótesis → Experimentos → Teoría Química: ciencia que estudia la composición y propiedades de la materia Materia: es todo lo que ocupa espacio; tiene masa, volumen y posee inercia Composición: partes o componentes de una muestra de materia y sus proporciones relativas Propiedades: cualidades que permiten

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  ortegajohanALGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA RECONOCIMIENTO DEL CURSO 301301 Johan David Ortega Astudillo 1083906508 TUTOR: Robeiro Beltran Tovar UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD- ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE INGENIERIA AMBIENTAL PITALITO-HUILA SEPTIEMBRE 2014 Tarea Reconocimiento del curso 1. Conformar un grupo colaborativo (no mayor

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  mairamatajuIngeniería Industria 15 Sep De 2014 PRACTICA No 1 Reconocimiento de materiales de laboratorio y normas de seguridad de trabajo en el laboratorio OBJETIVOS • Identificar los principales implementos de laboratorio de química por su nombre, forma y clasificarlos según el tipo de material. • Identificar y Socializar los símbolos

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  19950410mayerliEL APARATO DE KIPP Generador de Gases: Para la obtencion de gases se emplea con frecuencia un aparato de Kipp que consta de tres camaras,habitualmente de forma esferica,formadas por recipientes de vidrio.Dos de llas estan conectadas entre si.En la inferior hay una salida provista de un tapon por medio del

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  96LopezQuímica General La química es el estudio de la materia y los cambios que ocurren en ella Es una de las ciencias básicas Y además es la evolución de la alquimia. Los alquimistas empezaron con la química orgánica y continuaron después con la química inorgánica. Habitualmente se dice que la

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  saritabonitaACTIVIDAD APRENDIZAJE COLABORATIVO “UNIDAD I” FASE I LA QUIMICA EN EL AULA: ENTRE LA CIENCIA Y LA MAGIA. 1. ¿Cómo la Química está relacionada con la vida cotidiana? Después de leer el artículo, pude comprender la importancia de la Química para el desarrollo de la profesión y de nuestra vida

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  gominCIENTÍFICO TEORÍA APORTE AL MODELO ATÓMICO ACTUAL. THOMSON En 1805, John Dalton planteó la primera teoría atómica, basada en datos experimentales. Los principales postulados de su teoría fueron: Toda la materia está formada por átomos. Los átomos son partículas diminutas e indivisibles. Los átomos de un elemento son idénticos y

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  alexanderale01ERIKA LISETH GUTIERREZ CODIGO: 1.079.179.594 TUTOR: JAVIER EDUARDO VILLAMIZAR CODIGO: 201102_100 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) QUIMICA GENERAL 19-SEPTIEMBRE-2014 CEAD NEIVA-HUILA FASE 1 a. Como la química está relacionada con la vida cotidiana. La Química se encuentra en todo lo que nos rodea. En un día normal estamos

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  osabrilQUIMICA GENERAL TRABAJO COLABORATIVO 1 APORTE INDIVIDUAL Grupo 201102-45 JAVIER EDUARDO VILLAMIZAR Tutor PRESENTA: OSWALD SCHNEIDER ABRIL VARGAS COD: 80.280.273 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA FACULTAD DE INGENIERIA Septiembre de 2014 OBJETIVOS  . INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se han desarrollado puntos importantes de la química, en este

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  juliteoPRE INFORMES PRÁCTICA DE LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL N°. 1 RECONOCIMIENTO DE MATERIALES DE LABORATORIO Y NORMAS DE SEGURIDAD DE TRABAJO EN EL LABORATORIO PRIMEROS AUXILIOS N°. 2 MEDICIÓN DE PROPIEDADES FÍSICAS DE LOS ESTADOS SÓLIDO Y LÍQUIDO N°. 3 LEY DE CHARLES DIDIER FARLEY CASTAÑEDA SUAREZ CORREO: crespos.12@hotmail.com GRUPO

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  danielkkkkkTRATAMIENTO DE DATOS : palabras claves en inglés. 1. Introducción Los procedimientos en el laboratorio arrojan distintas medidas por esto se debe hacer un análisis a fin de obtener las más ciertas y desechar datos incorrectos, es importante destacar que la desviación estándar también es una forma de encontrar las

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  chelitaminitaELEMENTO CARACTERISITICAS PERIODICAS TIPO DE EXTRACCION USOS Y APLICACIONES FUNCION EN EL CUERPO HUMANO CARBONO El carbono es el elemento número 6 de la tabla periódica (Z=6 y A=12) y el primer elemento del Grupo IV. Su estructura electrónica es 1s2 2s2 2p2. El átomo de carbono tiene 4 electrones

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  esarmientocUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA QUIMICA GENERAL ESMERALDA SARMIENTO COD 1073532729 YULY ESTEFANIA CRUZ COD 1073533080 DIEGO DARIO BAUTISTA COD 1073605532 EDWIN ALBEIRO MARTINEZ COD 1075663673 TUTORA ANA CECILIA EUGENIO FECHA REALIZACION: 26 DE SEPTIEMBRE 2014 FECHA ENTREGA: 27 DE SEPTIEMBRE 2014

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  yadyrINTRODUCCIÓN TEÓRICA: El análisis granulométrico es utilizado para calcular el % de fineza del mineral, antes triturado. Se realiza en un equipo llamado “Rot-Tap” el cual se constituye por tamices, de distintos micrones. Mediante el % retenido en cada tamiz, se realiza el cálculo total de fineza del mineral tamizado

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  melancolia13La química es la ciencia que estudia la composición de la materia, sus propiedades y las reacciones que presenta. Contenido 1 Objetivos 1.1 Conceptos Importantes 2 Materiales didácticos 2.1 Conocimientos previos 2.2 Actividades 2.3 Lecturas Objetivos Esta unidad ofrece un acercamiento a la química, para entender los conceptos básicos y

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  judiakaFASE I Cada estudiante describirá 3 procesos donde se evidencie la formación de nuevas sustancias. Ejemplo Proceso Reacción observaciones EFECTO DE LA SODA CAUSTICA SOBRE EL ALUMINIO. AL + NaOH -------------> AL(OH)3 + H2 Se forma una mancha de aspecto desagradable en la lámina aluminio. QUEMAR MADERA O CARBON 2CO

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  ekarlsUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA PRE-INFORME DE LABORATORIO COMPONENTE PRÁCTICO DEL CURSO: 201102_234 QUIMICA GENERAL PRESENTADO A RAFAEL ANDRES RAMÍREZ TUTOR (A) BOGOTA, SEPTIEMBRE DE 2014 INTRODUCCION En esta primera parte nos familiaricemos con todos los elementos del laboratorio entendiéndose como

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  alechanderTRABAJO DE: QUIMICA GENERAL. Actividad Colaborativa Unidad 2 Tutor: Javier Eduardo Villamizar Presentado por: Jesús Alexander Ramírez Jiménez 98696357 CEAD MEDELLIN Ingeniería Ambiental UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA MEDELLIN 2014 FASE I Cada estudiante describirá 3 procesos donde se evidencie la formación de nuevas sustancias. PROCESO REACCION OBSERVACIONES Aluminio

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  wilyanesLABORATORIO DE QUÍMICA I JAIRO YANES, C.I.: 14.492.057 - SECCIÓN EI PRÁCTICA Nº 2 DIFERENCIACIÓN DE LOS CAMBIOS FÍSICOS Y QUÍMICOS EN LA MATERIA Objetivos específicos de la práctica: • Diferenciar sustancias puras de mezclas heterogéneas. • Diferenciar el estado inicial y el estado final de un sistema. • Dada

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  rubio234Ensayo sobre quimica general ¿CON QUÉ CONOCIMIENTOS INGRESAN LOS ALUMNOS AL CURSO DE QUÍMICA GENERAL DE INGENIERÍA?. SIMILITUDES Y DIFERENCIAS ENTRE LA FRM-UTN Y FACULTAD DE INGENIERÍA UNCUYO Silvia Lucero*; Marta Vitale*; María Iturralde*; Graciela Valente**; Claudia Mazzitelli *** * UTN- Facultad Regional Mendoza y Facultad... 2529 Palabras11 Páginas ensayo

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  adrianalove201102 – QUÍMICA GENERAL – TRABAJO INICIAL DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO Y RECONOCIMIENTO DEL ENTORNO. CURSO: QUÍMICA GENERAL RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO TUTORA: GLORIA MARIA DORIA GRUPO: 201102_449 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) LA HORMIGA V/GUAMUEZ 20 / 02 / 2015 INTRODUCCIÓN Con el presente trabajo aprenderemos y

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  salomon2015QUÍMICA GENERAL ACTIVIDAD INICIAL PRESABERES PRESENTADO POR: ANDRES RODRIGUEZ CODIGO: 0087 GRUPO: 17 PRESENTADO A DAVID ORLANDO PAEZ TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CEAD ZCSUR PASTO Febrero, 16 del 2015 MAPA CONCEPTUAL DEL CONTENIDO DEL CURSO PRESENTACION DE CADA ENTORNO ENORNO DE INFORMACIÓN INICIAL. Aquí encontramos toda

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  MarcepunkFase I: La Química en el Aula: Entre Ciencia y la Magia a. Como la química está relacionada con la vida cotidiana. R/= La química tiene una relación muy estrecha con la vida cotidiana, debido a que todo lo que nos rodea, todo el universo incluso nosotros mismos, somos el

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  dbenitezoa) Identificación del problema ¿Cómo la química orgánica explica la reactividad, estructura y propiedades de compuestos derivados del carbono, naturales y sintetizados artificialmente? La química orgánica explica la reactividad, estructura y propiedades de compuestos derivados del carbono, por diferentes maneras ya que la composición y estructura del elemento carbono es

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  dfcohechacIntroducción Todos los objetos que nos rodean y los materiales que utilizamos diariamente están formados por mezclas de compuestos químicos cuyas propiedades, aplicaciones y transformaciones dependen de su estructura. La Química es la ciencia central que nos permite conocer todos estos aspectos y es una materia básica que se estudia

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  luiggirivasCuestionario: 1. ¿En qué se diferencia del vidrio común del vidrio que se emplea en la elaboración de materiales para el laboratorio . Explique la manera de obtención? .El vidrio con el que empleamos en laboratorio es el vidrio pyrex, ya que es un tipo de vidrio tratado, que resiste

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  Oskrg03TALLER DE QUIMICA GENERAL PRESENTADO POR: OSCAR GAMARRA DANIELA MARTINEZ PRESENTADO A: ING. FREDDY VERGARA UNIVERSIDAD DE CARTAGENA FACULTAD DE INGENIERÍA INGENIERÍA DE SISTEMAS – II SEMESTRE CARTAGENA 2015 ACTIVIDADES 1. Como se enuncia el principio de exclusión de pauli? R/: En un átomo no puede haber dos electrones con

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  Buneka  MÓDULO 4 TABLA PERIÓDICA Y PROPIEDADES PERIÓDICAS CONTENIDO Clasificación de los elementos.- Ley periódica.- Descripción de la tabla periódica.- Propiedades periódicas. Ejercicios y problemas.- Evaluación. COMPETENCIAS Las competencias que se pretende lograr para el presente modulo son los siguientes: 1. Entender la necesidad de clasificar los elementos químicos. 2.

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  paquitacuchu4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL: Rotular los 4 tubos de ensayo con el respectivo metal que se utilizará en cada Reacción (Cu(S), Fe(S), Zn(S), Al(S)). A. REACCIÓN DE NITRATO DE PLATA CON COBRE METÁLICO: -Agregar 5 ml de Ag NO3 (ac) 0.1 M al tubo de ensayo rotulado con Ag(S). -Introducir cuidadosamente

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  carolinamb95UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA- UNIDAD 1 QUIMICA GENERAL DIANA CAROLINA MONROY COD: 1119891924 CLAUDIA VIVIANA ALARCON pertenezco al Grupo 2 COD: 1054120755 ALEJANDRA LASPRILLA COD: 1006415 096 PAOLA ANDREA MONROY COD: 1118197949 Tutor de laboratorio FREDY SANCHEZ GRUPO 1 ABRIL 29 2016 CONTENIDO 1. PRACTICA N° 1. Pág. RECONOCIMIENTO

• Quimica General

  Jorge VicenteQuímica: Química es la ciencia que estudia la composición, estructura y las propiedades de las moléculas y átomos que componen la materia y sus reacciones. Divisiones de la Química: 1. Química general.- Trata los principios teóricos como leyes, reglas y teorías que explican la composición y comportamiento de la materia

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  Tania.5Resumen Se determino la eficacia de dos métodos de separación físicos, el método de decantación por medio de una mezcla heterogénea de agua, aceite y alcohol. El método de filtración y absorción se utilizó en la purificacion de agua contaminada. Se calculó el porcentaje de recuperación para determinar la eficacia

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  tupaeentangaI Parcial Universidad de Córdoba Química General 1. Uno de los parámetros más importantes en la calidad del agua es la cantidad de oxigeno disuelto (OD) y se ha establecido que los peces requieren como mínimo 8,1 mg de O2/L de agua dulce a 25 °C. El recalentamiento global hace

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  rugby.777________________ NOMBRE DE LA MAESTRO(A): Lic. Bio. Eduardo Cisneros Molina MATERIA: Química General NOMBRE DEL ALUMNO(A): Teodolinda del Rubí Garcia Notario. CARRERA: Licenciatura en Criminología y Criminalística. CUATRIMESTRE: 2 CEDE: Macuspana TRABAJO: Subtemas 1.3 Propiedades características de las sustancias, 1.4 Cambios de estado de agregación y cambios de energía asociados

• Química General

  Elvis Alva AparicioCURSO: Química General Química Inorgánica - Concepto, clasificación y ejemplos DOCENTE: Quiroa Muñoz de Abanto Yolanda Herminia INTEGRANTES: Arteaga Breña Lesly Gonzales Pariona Camila Estefani Ramirez Saavedra George Williams Rios Rodriguez Jeferson Santiago Vicharra Hidalgo Jaime Emerson TAREA 1)Estados de la materia definición •Como sabemos la materia presenta fases o

• Química general

  isabellap0208FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS ASIGNATURA ACADÉMICA QUIMICA GENERAL. DOCENTE Danilo Lusbin Ariza Rua. EBOOK UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE BOLIVAR – PROGRAMA DE INGENIERÍA ESTUDIANTE Isabella Pajaro Arciria. FECHA 20/08/2023 SEMESTRE I La química y la ingeniería están íntimamente ligadas en la creación, diseño y aplicación de soluciones tecnológicas en una variedad

• Química General , sustancias simples y compuestas

  Agustin HumerezProfesorado para la Educación Secundaria en Biología- Res 4173/16 Química hasta en la sopa! | eTwinning | Química General 2020 Clase 3 Objetivos de la clase: * Trabajar y profundizar los conceptos de sustancias simples y compuestas * Introducir al concepto de elemento químico y átomo, como parte fundamental del

• Química general - apuntes

  kmillos012II. Segunda Fase: Situación Problémica M1F1 Nombre IUPAC: Adenosin 4 monofosfato Peso molecular Y significado Nitrógeno = 5 * 14 g/mol = 70 g/mol Fosforo = 1 * 31 g/mol = 31 g/mol Hidrogeno = 14 * 1 g/mol = 14 g/mol Carbono = 10 * 12 g/mol = 120

• Quimica general - El carbono y sus compuestos

  tinaja22Nombre: Jorge Alberto de la Paz Montoya Matrícula: 2745663 Nombre del curso: El carbono y sus compuestos Nombre del profesor: Monica Gabriela Osuna Castelo Módulo: 3 Cambios químicos y moléculas de la vida Actividad: Ejercicio 15 Fecha: 11/10/2015 Bibliografía: http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_216958_1%26url%3D41 ________________ Ejercicio 15 Contesta lo siguiente: 1. ¿Cuál es el

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  Adriana RiveraUNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN “Enrique Guzmán y Valle”-La Cantuta QUÍMICA GENERAL II ESTEQUIOMETRIA PROFESOR: MARÍA TOVAR Integrantes: Rivera Gonzales Sandra Teves Mendoza Joel Flores Puente Gabriela Pantoja Sánchez Joyce Lavado Martínez Jocabel Chavez Huayanay Max ________________ EJERCICIOS 21.- El etileno, C2H4 se quema en oxígeno para producir dióxido de carbono,

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  phantom31ESTEQUIOMETRIA PARTE - II Parte A OBJETIVOS: - Manipular adecuadamente la bureta y el matraz erlenmeyer en la valoración cuantitativa de ácidos y bases. - Determinar la concentración de ácidos y bases haciendo uso del indicador fenolftaleína. - Entender los términos, valoración, estandarización, etc. MARCO TEORICO Ácidos y Bases Teoría

• Quimica General - Practicas Laboratorio

  AUXAMANLELa química tiene un gran componente experimental, por lo tanto se hacenecesario el espacio práctico que permita desarrollar habilidades y competenciasdirigidas a la aplicación de lo que se considera teórico y que finalmente permitiráel estudio real de distintos conceptos de la química dentro del laboratorio. OBJETIVOS General Complementar el aprendizaje

• Quimica General - Tabla Periodica

  Gianfranco GamarraC:\Users\Admin\Desktop\Gianfranco ♥\Encabezado.png 1. ¿Qué propiedad de los elementos graficó Meyer en función de los pesos atómicos, para la propuesta de su clasificación periódica? 1. Índice de refracción 2. Conductividad térmica 3. Volumen atómico 4. Valencia 5. Conductividad eléctrica 2. Mendeleiev considero en su clasificación periódica los pesos atómicos y 1.

• Química General - Tarea

  SthephanyVgUniversidad Tecnológica de Honduras Catedrático: Dra. Nuria Tovar Asignatura: Química General Alumno: Jesy Carolina Velásquez Ochoa 201410030132 Fecha: lunes, 28 de septiembre de 2015 1. ¿Por qué cree usted que la asignatura de química es importante en su carrera, por que la incluyeron en su pensum? Además de fomentar la

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  Odar David Lázaro GonzálezNuevo logotipo UCCIx QUÍMICA GENERAL - TRABAJO SUSTITUTORIO 1. Discuta la afirmación de que el modelo atómico de Bohr para el átomo de hidrógeno viola el principio de la incertidumbre de Heinsenberg (máximo 10 líneas). (7p) El Principio de Heinsenberg nos dice que es imposible saber exactamente la posición y

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  Maria LeonUNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER logo_UFPS Asignatura: Química General Mol y número de Avogadro Mole o mol-átomo. Es la masa de un elemento en gramos numéricamente igual a su masa atómica; o a la cantidad en gramos de una sustancia que contiene el mismo número de partículas que los átomos

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  Winael Calero UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CARRERA PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES. PEDAGOGÍA DE LA QUÍMICA Y BIOLOGÍA QUÍMICA GENERAL 1 NOMBRE: DARWIN CALERO CHAUCA FECHA: 19/04/17 CURSO: 1”A” SEMESTRE: PRIMERO TEMA: IMPORTANCIA DEL AGUA Introducción El agua uno de los compuestos

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  yulexigraUniversidad San Francisco de Quito Resultado de imagen para sello de la usfq C:\Users\Paulina\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.MSO\55CCEF89.tmp Primer semestre: 2019-2020 QUÍMICA GENERAL 1 Informe-Estequiometría Integrantes: * Paulina Vega (212497) * Yulexi García (213541) * Camila Collaguazo (213744) Objetivos: * Objetivo general Estudiar la estequiometría de una reacción química, calculando la intervención de moléculas

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  MaxximusAlamillo1.- Escribe todas las ecuaciones de esta práctica (Los compuestos que son sólidos están denotados con la letra “s” dentro del paréntesis, así los gases con la letra “g” y los líquidos con la letra “l” a) Al calentar una lámina de Magnesio sucede lo siguiente ​​2Mg 2+ (s) +

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  ninito10UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA DE CIENCIAS DEPARTAMENTO DE QUÍMICA GENERAL QUÍMICA GENERAL 1 PRIMER EXAMEN PARCIAL Temario Yax Mutul PRIMERA SERIE. (40 puntos). Subraye el inciso que describa correctamente el enunciado. 1. Cuál de las siguientes no es considera como una sustancia pura? 1.

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  Aleckzander FernandezUNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA DE CIENCIAS DEPARTAMENTO DE QUÍMICA GENERAL QUÍMICA GENERAL 1 TAREA PREPARATORIA # 1 Instrucciones: a continuación se presenta una serie de problemas, resuélvalos dejando constancia de su procedimiento, sin constancia de su procedimiento no se calificará, recuerde que debe trabajar

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  alexxsaHIDRÓLISIS Y SOLUCIÓN AMORTIGUADORA OBJETIVOS: Determinar Ka , Kb y grado de hidrólisis (α) de la disolución de acetato de sodio y de cloruro de amonio. Preparar soluciones reguladoras Comparar la no variación apreciable de pH de una solución reguladora al ser adicionado un acido o una base en pequeñas

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  juansto2013Quimia general Juan Sebastián torres Echeverri Reconocimiento general del curso Leonardo jaimes Universidad nacional abierta y a distancia unad Agosto 2015 C:\Users\SAMSUNG\Desktop\Nueva carpeta\Sin Título 2.jpg C:\Users\SAMSUNG\Desktop\Nueva carpeta\Sin Título 3.jpg C:\Users\SAMSUNG\Desktop\Nueva carpeta\Sin Título 4.jpg En el curso de química general encontramos herramientas y links que nos ayuda a manejar mejor la

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  malopezgINTRODUCCIÓN Este trabajo colaborativo está diseñado para interactuar y conocer sobre todos los contenidos del curso, esté es el primer trabajo colaborativo y es por el cual nos conocemos con nuestros compañeros para colaborarnos durante todo el proceso del curso reconociendo los tópicos y resolviendo cada una de las actividades