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Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

Documentos 45.526 - 45.600 de 497.002

  • Biología Y Teoría De La Evolución Química.

    ManaComLa palabra biología está formada por dos vocablos griegos: BIOS (“vida”) y logos (“estudio”). Se trata de una ciencia natural que se dedica a analizar las propiedades y las características de los organismos vivos, centrándose en su origen y en su desarrollo. La Biología como ciencia La biología investiga aquellos

  • Biologia Y Violencia

    Diana199611En esta reflexión sobre biología y violencia voy adefinir esos términos mediante nociones de la vidacotidiana. Esta reflexión apunta a mostrar que la vidahumana se da en un espacio psíquico, y que laviolencia es un modo de vivir ese espacio.Al hablar de violencia propondré unacaracterización sintética de lo que, según

  • Biologia Y Virus

    ValentinDiazgaEvolución La evolución biológica es el conjunto de transformaciones o cambios a través del tiempo que ha originado la diversidad de formas de vida que existen sobre la Tierra a partir de un antepasado común. La palabra evolución para describir tales cambios fue aplicada por primera vez en el siglo

  • Biología ¿Afecta el ejercicio a la frecuencia cardiaca?

    Biología ¿Afecta el ejercicio a la frecuencia cardiaca?

    Paulina Garcia Camposhttp://preparatoria7.uanl.mx/imagenes/logo_prepa.png Universidad Autónoma de Nuevo León Biología ¿Afecta el ejercicio a la frecuencia cardiaca? Profesor: MC David Alejandro Leal C. Grupo: 120 Equipo #7: * Paulina García Campos * Edgar Adrián Díaz Muro * José Humberto Peñaflor Galicia * Oscar Alberto Cavazos Gómez * Daniel Alejandro Méndez Arriaga * Aldo

  • BIOLOGIA ¿Cuál es el objeto de estudio de la biología?

    BIOLOGIA ¿Cuál es el objeto de estudio de la biología?

    Daynna ACBIOLOGIA ¿Cuál es el objeto de estudio de la biología? El objeto de estudio de la biología son los seres vivos, las diversas propiedades de los organismos y sus niveles de organización. Además, sugiere definiciones de algunos términos clave para este sitio y sus actividades de aprendizaje y autoevaluación. ¿Cuáles

  • Biologia ¿Qué es Ciencia?

    Biologia ¿Qué es Ciencia?

    payto16¿Qué es Ciencia?: Ciencia en latín significa Saber, es un conjunto de acciones encaminadas a obtener un conocimiento verificable. Es una manera de interpretar el mundo que nos rodea. Características de la ciencia: Es dinámica, va cambiando de acuerdo a las nuevas herramientas y recursos que van apareciendo, Objetividad: Intenta

  • Biologia ¿Qué es el silicio?

    Biologia ¿Qué es el silicio?

    ssamy21 .Silicio ¿Qué es el silicio? El silicio un elemento metaloide, su número atómico es 14 y está situado en el grupo 14 de la tabla periódica con el símbolo <<Si>>. El silicio es elemento más abundante de la corteza terrestre después del oxígeno. El silicio tiene forma amorfa y cristalizada.

  • BIOLOGÍA ¿Qué es la Biología?

    BIOLOGÍA ¿Qué es la Biología?

    luisytBIOLOGÍA ¿Qué es la Biología? Es una ciencia, ciencia= el conjunto de conocimientos exactos sobre las cosas en específico, en este caso sobre el estudio de los seres vivos En la ciencia se utiliza el método científico que emplea la observación, el planteamiento de problemas, la formulación de hipótesis, la

  • Biología ¿Que es la biología?

    Biología ¿Que es la biología?

    MellamoSiBiología ¿Que es la biología? La biología es la ciencia que trata de los seres vivos considerando su estructura, funcionamiento, evolución, distribución y relaciones. Las diferentes ramas de las ciencias biológicas: Biología celular: Esta rama, como su nombre indica, se centra en el estudio de las estructuras y funciones de

  • Biología ¿Qué es segmentación?

    Biología ¿Qué es segmentación?

    CUBODINAMITAEXT1. ¿Qué es segmentación? 2. ¿Cuál es la primera etapa por la que pasa el cigoto durante la segmentación? 3. ¿A los cuántos días se presenta la etapa de Blástula o Blastocito? 4. Un óvulo fecundado se implanta como: Mórula, Blástula o Gástrula 5. ¿A qué se le llama implantación?

  • Biología ¿Qué es un caracol?

    Biología ¿Qué es un caracol?

    ErinanysINDICE Introducción..............................................................................................01 ¿Qué es un caracol?………………………..……………………………………………….………02 Reproducción………………….………………………………………………………………………03 Segmentación………………………………………………………………………………………….04 Plano de segmentación……………………………………………………………………………05 Mapa de destino……………………………………………………………………………………..06 Determinación celular……………………………………………………………………………..07 El lóbulo polar…………….……………………………………………………………………………08 Formación de eje……………………………………………………………………………………..09 Gastrulación…………………………………………………………………………………………….10 Introducción En el siguiente trabajo de ivestigacion estaremos analizando a los caracoles, animales interesantes, con una manera de reproducirse un tanto curiosa, exploraremos especialmente su proceso de

  • Biologia ¿Qué es una vacuna?

    Biologia ¿Qué es una vacuna?

    Kury MarcilloDescripción: Descripción: Medicina Veterinaria y Zootecnia Descripción: Descripción: UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA SANIDAD Y ENFERMEDADES AVIARES Nombre: Marcillo Perugachi Curi Fecha:11 de abril de 2017 Deber N° 1 1. ¿Qué es una vacuna? Es cualquier preparado médico que puede generar el estímulo de la

  • Biologia ¿Qué son los cilios?

    Biologia ¿Qué son los cilios?

    Sara MartinezUniversidad Nacional Autónoma De México Colegio de Ciencias y Humanidades Naucalpan Sara Martínez Quiroz Cilio Biología José Alberto Torres 371 B ¿Qué son los cilios? Son numerosas y diminutas prolongaciones cilíndricas que parten de la superficie de la célula. http://portalacademico.cch.unam.mx/materiales/al/cont/exp/bio/bio1/estructuras_celulares/img/B1u1t03ap03p04_15.jpg ¿Son móviles? Los cilios si son móviles, a aquel movimiento

  • Biología – II medio Guía 2 Los Estímulos

    Biología – II medio Guía 2 Los Estímulos

    Arnaldo GarridoUnidad 1: Biología – II medio Guía 2 Los Estímulos Nombre del alumno: ___________Alexander garrido________________ Profesora: Ximena Cordero Burgoa Asignatura: Biología Nivel: 2o medio Unidad: I Coordinación y regulación Curso: __2-E_______ OA1 Explicar cómo el sistema nervioso coordina las acciones del organismo para adaptarse a estímulos del ambiente por medio

  • BIOLOGÌA “Actividad de aplicación”

    BIOLOGÌA “Actividad de aplicación”

    Jennifer766http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_simple_color.png Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria 18 BIOLOGÌA “Actividad de aplicación” ETAPA 3 NOMBRE DEL MAESTRO (A): Evelia Cárdenas Peña EQUIPO:Arely Judith Ayala Fiscal. DEBANY MORALES GZZ. GABRIELA GARZA BRONDO. DARIANA NOHEMI VILLARREALVALDEZ. Grupo: 104 Hidalgo N.L. 21de octubre del 2015 ACTIVIDADDE APLICACIÒN Competencia genérica /8/: participa y colabora

  • Biologia “El caso de los limones”

    Biologia “El caso de los limones”

    edithestradaa.. http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.png https://scontent-dfw1-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xfp1/v/t1.0-9/11902428_896722533711024_5202630535962426101_n.png?oh=2893c68b6e89fbcf8093e48ad5ccb58d&oe=563BA815 Actividad De Organizacion y Jerarquizacion Nombre: Edith Alejandra Estrada Martinez Grupo: 342 Matricula: 1830730 Maestro: Aldo Silva “El caso de los limones” Observacion y planteamiento del problema: Lupita empieza a notar que cuando pone los limones en el frutero, empieza a tomar un color amarillo al paso

  • Biologia “LA CIENCIA CON VIDA PROPIA”

    Biologia “LA CIENCIA CON VIDA PROPIA”

    dannywojimBIOLOGIA SEGUNDO BLOQUE DE ACTIVIDADES DE LA ECA 1 A DESARROLLAR BAJO EL MODELO PRESENCIAL Y QUE SE REALIZARÁN DEL 29 DE AGOSTO AL 02 DE SEPTIEMBRE DEL 2022, DEBEN UTILIZAR UN ORDEN QUE COMPRENDA LAS ACTIVIDADES Y/O PRODUCTOS 6,7,8, 9 Y 10 DE LA ECA 1 DEL PARCIAL 1.

  • BIOLOGÍA “LA CIENCIA DE LA VIDA.”

    8834865UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA ÁREA DE LA EDUCACIÓN, EL ARTE Y LA COMUNICACIÓN CARRERA DE licenciatura en ciencias de la educación, mención químico-biológicas. MÓDULO III “CURSO TALLER DE BIOLOGÍA” DOCENTE: Dra. Aura Vásquez Mena, Mg.Sc. PERÍODO SEPTIEMBRE 2010 – FEBRERO 2011 LOJA – ECUADOR CURSO TALLER DE BIOLOGÍA.MODULO III. DENOMINACIÓN

  • Biología “Proyecto Final “

    Biología “Proyecto Final “

    JACKELINE AMAIRANY GORDOA BUSTAMANTEAsignatura: Biología “Proyecto Final “ Alumnas: * Barraza Quintero María Estephany * Gordoa Bustamante Jackeline Amairany * López López Damaris * Padilla Serrano Genesis Maureen * Torres Torres Regina Maestra: Samantha Rocío Llanares Cervantes INTRODUCCION: La evolución humana o del hombre, es el cambio que ha sufrido el hombre a

  • Biología, Acontecimientos Históricos E Introducción Al Tema

    joymaddeningIntroducción La biología se ha desarrollado a lo largo del tiempo gracias a las aportaciones de notables investigadores que dedicaron su vida al estudio de la naturaleza. Se suele reconocer a los griegos como los primeros biólogos. Ellos clasificaron a los seres vivos en dos reinos: animal y vegetal. Otros

  • Biología, acuario

    Biología, acuario

    Orlando Del AngelC CONCLUSIÓN FUNDAMENTADA: En este trabajo del acuario, nos damos cuenta de que cada ser vivo, por más diminuto que sea, ya que si una especie se extingue, afecta a las demás especies que dependen de la extinguida. Por lo tanto, las demás especies que le siguen en la cadena,

  • Biologia, adn y arn

    Biologia, adn y arn

    Sam CnBiología para ingenierías Deber 2 1.- Los ácidos nucleicos son polímeros ¿De qué monómeros están hechos y de que partes consta cada monómero? Explique con un gráfico como se une un monómero a otro en una cadena de ADN y porque los extremos se llaman 5 prima y 3 prima.

  • Biologia, bolas de fuego

    Biologia, bolas de fuego

    Wendy Paola GarcíaINSTITUTO DE COMPUTACION INFORMATICA MAZATENANGO, MAZATENANGO SUCHITEPEQUEZ CURSO: BIOLOGIA PROFESORA: DIANA ELIZABETH ORTIZ VASQUEZ CARRERA: MAGISTERIO DE EDUCACION INFANTIL INTERCULTURAL GRADO: 5.TO SECCION: ¨A¨ EXPERIMENTO ESTUDIANTES: WENDY PAOLA GARCIA XICAY DAMARIS CLARISSA JUAREZ SANTIAGO MARYORI JULIET GARCIA CORONADO MATERIALES BOLITAS DE FUEGO: * algodón * encendedor * alcohol * agua

  • Biologia, Celula

    Ashley2021Cuestionario 1. ¿Qué es célula? R= Es una estructura biológica de los animales y vegetales. 2. ¿Cuáles son los tipos básicos de Célula? R= Células: Procariotas y Eucariotas. 3. ¿Mencione 2 características de la célula procariotas? R= - carece de núcleo organizado y presenta una sustancia citoplasma. - cumplen las

  • Biología, Conceptos Necesarios

    Fernando110411-Los tipos de reproducción son sexual y asexual -Los tipos de reproducción asexual son gemación (un pequeño brote en la célula), bipartición (se divide en dos la célula) y esporulación (mediante esporas) -La reproducción asexual en eucariontes sus estructuras internas participan en la división, mientras que en las procariontes no

  • Biologia, Drogas

    adrilamoxa27Consecuencias de drogarse El alcohol es un problema en los jóvenes y las drogas ni se diga este situación es preocupante por que muchos de nosotros no pensamos en las consecuencias que nos trae el dolor que le causamos a la familia un alcohólico al caer en esta situación es

  • Biologia, Eucariota VS Procariota

    deivirocioCELULA EUCARIOTA VS CELULA PROCARIOTA Existen dos tipos básicos de células (procariotas y eucariotas) que se diferencian por su tamaño y tipos de estructuras internas u organelos. Los dos tipos de células están limitados por membranas plasmáticas de estructura semejante que sirven como una barrera de permeabilidad selectiva entre los

  • Biología, fundamentos y áreas

    Biología, fundamentos y áreas

    leslymatias91UNIVERSIDAD DE LA SALLE Programa Biología Biología organísmica – Primer semestre Biología, fundamentos y áreas Lesly Dayana Moreno Rojas Preguntas artículo “What is a species” by Carl Zimmer 1. ¿Cuál es la definición (que se menciona al principio del artículo) que los investigadores piensan que es la mejor forma de

  • Biología, Genética Básica

    Biología, Genética Básica

    Tortwy BitchesCOLEGIO DE BACHILLERES GENÉTICA /data/data/com.infraware.PolarisOfficeStdForTablet/files/.polaris_temp/fImage898624.jpeg ALUMNOS: BÁEZ GONZÁLES ANA KATIA GALLEGOS ROCHA ALEJANDRO MATERIA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN I INDICE INTRODUCCIÓN……………………………………………………………….... 02 CUERPO………………………………………………………………………. 03-07 CONCLUSIÓN…………………………………………………………………… 08 INTRODUCCIÓN Hola, alumno, profesor, lechuga, simple lector curioso o lo que seas. En primer lugar, gracias por haber elegido este texto entre otros tantos que

  • Biología, genética humana, pasado, presente y futuro

    Biología, genética humana, pasado, presente y futuro

    LeangnLeandro García Novara Trabajo Práctico de Biología (Genética humana, pasado, presente y futuro) 1) ¿Qué son las células madre? Las células madre son células con potencial de convertirse en varios tipos distintos de células en el organismo que funcionan como un sistema reparador del cuerpo, sobre todo en los organismos

  • Biología, Genética y Sociedad

    Beco06Trabajo práctico: Biología, Genética y Sociedad. Rebeca Solana   Núcleo celular interfásico: Estructura: Ocupa aproximadamente un 10% del volumen celular. Está compuesto por: envoltura nuclear, jugo nuclear, polos nucleares, material genético y nucléolo. Función: Control de todas las actividades celulares y del material genético. 1. Citoplasma o Matriz celular: Estructura:

  • BIOLOGÍA, GENETICA Y SOCIEDAD

    BIOLOGÍA, GENETICA Y SOCIEDAD

    Soledad PenicBIOLOGÍA, GENETICA Y SOCIEDAD 6° AÑO CIENCIAS NATURALES PROF. PENIC SOLEDAD Nombre y apellido…………………………………………………………… FECHA……………………. TEMA 1 Criterios de evaluación: * Responder de manera correcta y con vocabulario adecuado referido a la materia. * Letra clara y con lapicera azul o negra. Lápiz NO * Responder como mínimo el 50%

  • Biologia, la evolucion de la tierra

    Biologia, la evolucion de la tierra

    Luciano20797Biología. Es la ciencia encargada del estudio de la materia. La materia viva (orgánica) ésta formada de 70 elementos los cuales se les conoce como bioelementos. Los bioelementos son: el oxígeno, nitrógeno, azufre, fosfato, hidrogeno y uno de los más importantes es el carbón que se encuentra casi en toda

  • BIOLOGIA, los análisis y controles

    BIOLOGIA, los análisis y controles

    franrizzo3) 2) El control de calidad implica que el abastecedor de agua, todo el tiempo es responsable de la calidad y seguridad del agua que produce y distribuye, y ello lo logra a través de una combinación de las buenas prácticas operativas y de mantenimiento preventivo apoyado por la evaluación

  • Biología, Metabolismo, Nutrición ....etc.

    wero_herreraMetabolismo El metabolismo es el conjunto de procesos y transformaciones químicas a través de las cuales se renuevan las diversas sustancias del organismo. Se activa después de la digestión, y se basa en la reabsorción y la transformación de las sustancias alimenticias. El metabolismo tiene dos componentes. El anabolismo, (creación

  • Biologia, propiedades de la materia

    Biologia, propiedades de la materia

    ecordobapINTRODUCCIÓN Para hablar sobre las propiedades de la materia primero debemos definir qué es la materia; La materia es todo lo que ocupa un espacio y posee masa, forma, peso y volumen por lo tanto es observable y medible. Hace referencia también al material, sustancia o producto del que está

  • Biología, Química y Química farmacéutica

    Biología, Química y Química farmacéutica

    David Montoya JaramilloResultado de imagen para universidad icesi GUÍA DE ESCRITURA: INFORME DE LABORATORIO CURSO: Química General II SEMESTRE: Segundo PROGRAMAS: Biología, Química y Química farmacéutica Características del informe A continuación, encontrará las secciones que debe contener el informe de laboratorio del curso de Química General II. Use esta plantilla como guía

  • Biología, química, pema, metodología, español y tic.

    Biología, química, pema, metodología, español y tic.

    arihamUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON. PREPARATORIA 11. NOMBRE DE LA MATERIA: Biología, química, pema, metodología, español y tic. GRUPO: 102 SEMESTRE: AGOSTO-DICIEMBRE TRABAJO: PIA. CICLO ESCOLAR: 2017-2018 MAESTROS: Javier Arturo Acebedo Cantú, MIGUEL ANGEL VELA RAMIREZ, MARIA SACRAMENTO GARCIA GUERRA, ELISA M GONZALEZ RODRIGUEZ, RITA A LOPEZ ARRIETA, JOEL H

  • Biologia, Tecnologia

    arletsita14BIOLOGIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD • INTRODUCCIÓN: La biología, tecnología y sociedad tienes sus consecuencias y beneficios, en este tiempo toda la tecnología que tenemos nos ayuda a muchas cosas, nos ayuda a tener mejor vida, se nos facilitan más cosas, cosas que antes ni siquiera se imaginaban, y que ahora

  • BIOLOGIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD

    kaaarlitaaaUno de los descubrimientos que probablemente marca un hito en lo que se refiere a sociedades humanas fue el descubrimiento de la vacuna antirrábica por parte de Louis y Pasteur a mediados del siglo XIX, ya que abre paso a una nueva era a lo que se refiere al control

  • BIOLOGÍA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD

    andreaydaniBIOLOGÍA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD.Estas tres disciplinas diferenciadas pueden ser objeto de un análisis conjunto, sobre la influencia de estas en la vida humana. La biología es la ciencia que estudia a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: génesis, nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc.

  • BIOLOGÌA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD

    luisrauxEstas tres disciplinas diferenciadas pueden ser objeto de un análisis conjunto, sobre la influencia de estas en la vida humana. La biología es la ciencia que estudia a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y suspropiedades: génesis, nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de

  • Biología, tipos de respiración

    Biología, tipos de respiración

    LILIAN ARLETH PUCH PECHTipos de respiración y sus características - Lifeder En este resumen se muestran los distintos tipos de respiración, los distintos tipos de organismos que cuentan con ellos, así como la estructura y funciones de cada uno de los mismos, a continuación, se mostraran cada uno de ellos: * Fotosíntesis: La

  • Biologia,especies Primitivas

    jalroaCaracterísticas de la familia Amphinomidae • Segmentación externa o pelos presentes • El cuerpo no es un disco aplanado; segmentación generalmente distinta, si indistinto, entonces cuerpo claramente más amplio • Dorso sin elitro, elitrales cicatrices o fieltro • Otra manera de setas (puede estar ausente) • Extremo posterior no cubierto

  • Biologia,etapa 4

    cesaraldaircoroEcosistema acuático Boca de estuario con playas costeras, parte de un ecosistema acuático. Los cuerpos de agua como ríos, lagos, pantanos y demás fuentes acuáticas son ecosistemas acuáticos. Los dos tipos más destacados son: los ecosistemas marinos, y los ecosistemas de agua dulce. Los ríos forman parte de los ecosistemas

  • Biología- Cálculo de volumen de un sólido por el método de rebanadas.

    Biología- Cálculo de volumen de un sólido por el método de rebanadas.

    Abdhi HdzUniversidad Autónoma de San Luis Potosí Facultad de Ciencias Cálculo Integral 20 de Abril de 2018 Cálculo de volumen de un sólido por el método de rebanadas. Integrantes: * Castillo Martínez Manuel Alejandro. * González Rodríguez Kevin Edgar. * Gutiérrez Niño Eduardo Francisco. * Hernández De Santiago Abdhi. Gráficas: Sólido:

  • Biologia- Caracteristicas Bioticas y Abioticas

    Biologia- Caracteristicas Bioticas y Abioticas

    ismajzC:\Users\melina.morales\Pictures\logo UNID mayo 2019.png Técnicas Clínicas Actividad Ecología Materia: Técnicas Clínicas Semestre y Grupo: 6-B Ecosistema: Marino Equipo: Ismael Jeronimo Zabala Características Bioticas * Los factores bióticos son los organismos vivos que influyen en la forma de un ecosistema. En este caso en nuestro ecosistema marino, tenemos presente 3 tipos

  • Biologia- Celulas

    Biologia- Celulas

    Mitsuo Yamamoto1.- Guarda las envolturas de cinco alimentos que acostumbres consumir y analiza la cantidad de nutrientes que contienen. Redacta un escrito de al menos dos párrafos( 12 líneas cada uno) en el que justifiques si esos alimentos aportan valor nutrimental a tu dieta o si deberías cambiarlos. Macintosh HD:Users:Mitsuoyamamoto:Desktop:1406239579.gif Macintosh

  • Biología- Eritocritos

    sfigueroacMarca la alternativa correcta, la cual debes justificar al lado de cada pregunta. 1. En relación a los eritrocitos es correcto que I. se forman a nivel de médula ósea roja. II. experimentan recambio cada 120 días. III. se especializan en el transporte de oxígeno. A) Sólo I. B) Sólo

  • Biologia- Inercia

    Biologia- Inercia

    Berlette16Liceo Claudina Urrutia de Lavín Subsector Física Informe de Física ‘‘Inercia en la rotación ’’ Integrantes: Camila Díaz Catherine Flores Berlette Huenchual Arlette Valenzuela Curso: Tercero año C Profesor(a): Luis Aravena Introducción El presente informe Materiales • 1 plano inclinado • 3 tubos de PVC (2”X 3cm) • Cronometro •

  • Biología- MIII - Actividad Integradora 2.

    Biología- MIII - Actividad Integradora 2.

    Carlos RafaelBiología- MIII - Actividad Integradora 2. En el Estado de Veracruz hay una gran cantidad de especies, loros, peces, cocodrilos, mamíferos, pero gran parte de estos están en peligro de extinción principalmente, por causa de la expansión del hombre y que este destruye el hábitat de los animales. A continuación

  • BIOLOGÍA- PRÁCTICA

    sebistisPONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR FACULTAD DE MEDICINA BIOLOGÍA- PRÁCTICA Nombre: Sebastián Rojas. Fecha: 20/06/2018 Paralelo: 2 Tema: Crossing Over Partimos del concepto de que es la meiosis, este es un proceso de división celular a través del cual a partir de una célula diploide se producen cuatro células haploides;

  • Biologia- Practica De Laboratorio

    samrdz17IDENTIFICACION DE COMPUESTOS ORGANICOS Introducción Los compuestos orgánicos son sumamente importantes para los seres vivos ya que representan para éstos parte fundamental de su estructura química, energía almacenada y transmición de sus características. Como pudiste ver en el contenido de esta etapa, los carbohidratos son la principal fuente de energía

  • Biología- Preguntas

    Biología- Preguntas

    3135568946D.PREGUNTAS 1. En un experimento similar al anterior se obtuvieron 60 machos de cuerpo oscuro en la F2. De acuerdo con las proporciones esperadas, ¿Cuántas moscas normales, sin importar el sexo, se deberían haber obtenido? 60 machos de cuerpo oscuro 60 25% = 60+75 = 180 X 75% 25 Se

  • Biologia- Tipos De Tejidos

    maria210928UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Tema: Histología Animal Profesor: Gonzales Flores Félix Curso: Biología Integrantes: • Córdova Cachay Bianka • Mondragón Raul • Monteza Chirinos María Alejandra • Rojas García George Clinton • Santos Flores Greisy Yesenia • Sánchez Mori Pablo Alejandro Ciclo: 2013-I INTRODUCCION Un

  • BIOLOGIA-ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO-ETAPA 1

    p09000715Actividad de adquisición del conocimiento 1. En tu libro de texto, realiza lectura compresiva de los siguientes temas: • ¿Qué es la ciencia? • Comunicar los resultados: repasar y compartir ideas. • Teorías científicas 2. En tu cuaderno toma nota de las ideas y conceptos relacionados con los objetivos de

  • Biologia-agua

    estrelladedavidEl agua de la Luna probablemente viene de la TIerra Investigadores de la Brown University afirman que el agua de la Luna procede de la Tierra. "Hace ya cuatro años, los científicos hicieron un descubrimiento que nos dejó con la boca abierta. En la Luna había agua. El trabajo de

  • Biologia-cuarto elemento

    Biologia-cuarto elemento

    Itzel Prada RomeroEL CUARTO ELEMENTO Porter propuso, basado en las imágenes obtenidas con microscopía electrónica de alto voltaje, la existencia de un cuarto elemento del citoesqueleto; a la fecha se considera como un cuarto elemento del citoesqueleto a las proteínas septinas, identifcadas inicialmente como flamentos de alrededor de 10 nm que forman

  • BIOLOGIA-INSTRUCCIONES: Realiza las siguientes actividades

    BIOLOGIA-INSTRUCCIONES: Realiza las siguientes actividades

    Manuelopez_98Página 61 INSTRUCCIONES: Realiza las siguientes actividades 1. Anota las partes que identifique en la flor El pedúnculo, pistilo (gineceo), Estambres (androceo) y pétalos (corola) 2. Si en la flor existen órganos femeninos enciérrelos en un círculo rojo, si hay masculinos enciérrelos en un círculo azul Pistilo ovario Androceo antena

  • Biologia-La Celula

    wanda529Introducción Todos los seres vivos (animales y plantas) están conformados por un conjunto de unidades mínimas conocidas como células; y son consideradas como la unidad fundamental, tanto estructural como de funcionamiento; además son capaces de reproducirse para asegurar la supervivencia de la especie y actuar de una manera autónoma. Todas

  • Biología-mitosis, meiosis y fecundación

    Biología-mitosis, meiosis y fecundación

    EdestrellaRÚBRICA ANALÍTICA Grado/curso: 2 BGU Asignatura: Biología-mitosis, meiosis y fecundación Objetivo: O.CN.B.5.5. Planificar y llevar a cabo investigaciones de campo, de laboratorio, de gestión o de otro tipo, que incluyan la exigencia de un trabajo en equipo, la recolección y análisis de datos cuantitativos y cualitativos; la interpretación de evidencias;

  • Biología-Plantas Protozoos- amebas, paramecios, englenas, reino monera

    Biología-Plantas Protozoos- amebas, paramecios, englenas, reino monera

    Waltercito16Unicelulares Pluricelulares Formados por 1 célula: Ej. Protozoos- amebas, paramecios, englenas, reino monera Formados por más de una célula Vertebrados, invertebrados, musgos, vegetales. Los Pluricelulares presentan una organización en distintos niveles. * Célula: mínima unida estructural, fisiológica, de reproducción y de origen de todo ser vivo * Tejido: Conjunto de

  • BIOLOGÍA-REINO PLANTAE

    BIOLOGÍA-REINO PLANTAE

    Salomé CaballeroREINO PLANTAE 1. Como rasgos distintivos del Reino Plantae, podemos destacar: • Organismos multicelulares y eucariotas. • En primera instancia sésiles y viven del sustrato. Por ende, desarrollaron mecanismos defensivos como la producción de sustancias tóxicas. • En su mayoría, son organismos fotosintéticos, es decir, emplean la energía de la

  • Biologia.

    NydianisLa biología (del griego «βίος» bios, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: génesis, nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las

  • Biologia.

    kairaJuarezLa luz las lombrices aborrecen la luz, expuestas a la luz perecen en poco tiempo, pues no soportan los rayos ultravioleta. Por otra parte el sol puede elevar locamente la temperatura de forma intensa, recuerden la temperatura que un hierro o una piedra alcanza a pleno sol. Si la lombriz

  • Biologia.

    thefighter12341) Defina los siguientes términos utilizados frecuentemente en genética: Alelo, hibrido, homocigoto, genotipo. Alelo: Un alelo es cada una de las formas alternativas que puede tener un gen que se diferencian en su secuencia y que se puede manifestar en modificaciones concretas de la función de ese gen. Hibrido: Un

  • Biologia.

    cali21Biología Carbohidratos: Compuesto que contiene carbono, hidrogeno y oxígeno en proporción de C:2H:O como azucares ,almidones, y celulosa Lípidos: tipo de molécula organice que incluye las grasas ceras y esteroides .son insolubles en agua pero solubles en solventes no polares sirven como medio de almacenamiento de energía y son componentes

  • BIOLOGIA.

    maykiquiu1. ¿QUÉ SIGNIFICA LA PALABRA BIOLOGIA? La palabra biología está formada por dos vocablos griegos: bios (“vida”) y logos (“estudio”). Se trata de una de las ciencias naturales cuyo objeto de estudio es el origen, la evolución y las propiedades de los seres vivos. 2. ¿QUÉ ESTUDIA LA BIOLOGIA? La

  • Biologia.

    hilitoughIntroducción En este ensayo se hablara de todos los temas los cuales vimos como primer bloque en la materia de Biología I, en las cuales sobresalen las ramas de la biología, sus ciencias auxiliares, características de los seres vivos, principios unificadores y métodos científicos. Se resumirá y explicara cada uno

  • Biologia.

    monseziithaznxhzBiología1.1 caracter cientifico y metodologico de la biologiala biologia se considera cientifica, por que es nos explica los procesos de la naturaleza parasaber en que mundo estamos, metodologica, por utilizar el metodo cientifico, donde laobservacion, experimentacion son los pasos escenciales.. y el inevitable uso del metodocientifico para formular las leyes

  • Biologia.

    qariiBiología 1.1 carácter científico y metodológico de la biología La biología se considera científica, porque es nos explica los procesos de la naturaleza para saber en qué mundo estamos, metodológica, por utilizar el método científico, donde la observación, experimentación son los pasos esenciales... y el inevitable uso del método científico

  • Biologia.

    ErickLiamMGCAPÍTULO I La lucha del materialismo contra el idealismo y la religión en torno al apasionante y discutido problema del origen de la vida ¿Qué es la vida? ¿Cuál es su origen? ¿Cómo han surgido los seres vivos que nos rodean? La respuesta a estas preguntas entraña uno de los

  • Biologia.

    danilegarIntroducción En este ensayo se hablara de todos los temas los cuales vimos como primer bloque en la materia de Biología I, en las cuales sobresalen las ramas de la biología, sus ciencias auxiliares, características de los seres vivos, principios unificadores y métodos científicos. Se resumirá y explicara cada uno

  • Biologia.

    erick1234567890División de la biología: Anatomía: Estudia la estructura de los seres vivos como ejemplo de cómo están formados sus órganos internos. Antropología: Estudia totalmente al ser humano. Biología epistemológica: Estudia fisiológicamente los conceptos biológicos. Biología marina: Estudia los seres vivos que viven en el agua. Bioquímica: La bioquímica es una

  • Biologia.

    luisalesana1Los niveles de la organización de la materia son importantes ya que con ellos descubrimos las cosas que hay alrededor de las cosas o lo que hay dentro de ellas. Me parece interesante saber los niveles en las que se organiza la materia ya que es importante saber hasta dónde