Educación

Aquí se recopilan documentos que cubren muchos temas sobre pedagogía y educación, así como materiales didácticos, planeaciones entre otros.

• La universalización de la educación universitaria como respuesta estratégica para la inclusión en Venezuela y el rol de los estudiantes universitarios (as) como protagonistas y promotores sociales con el fin lograr la Venezuela potencia del siglo 21

  Arihan YJ Laya VivasPROFA. María Aida Rodríguez Ensayo: “La universalización de la educación universitaria como respuesta estratégica para la inclusión en Venezuela y el rol de los estudiantes universitarios (as) como protagonistas y promotores sociales con el fin lograr la Venezuela potencia del siglo 21”. Integrante: Francisca Julimar Zamora Garrido C.I.V- 30.690.852 Puerto

• La universidad

  27314376UNIVERSIDAD Dentro del ámbito educativo se encuentran las universiadades las cuales son institutos dedicados a la enseñanza superior e investigación, se dedica a formar a sus estudiantes en distintas facultades, las cuales la conforman según las especialidades que cada una ofrezca y confiere los grades académicos correspondientes. Las facultades forman

• La Universidad Autónoma de Occidente (UAO)

  yuliana3112La Universidad Autónoma de Occidente (UAO) es una institución educativa ubicada en Cali, Colombia. Es una universidad privada y sin ánimo de lucro. La UAO ofrece una variedad de programas académicos en diferentes áreas como ciencias sociales, ingeniería, salud, artes y humanidades, entre otros. En términos de tamaño de mercado,

• La Universidad como Proyecto Modernizador: Ilusiones y Desencantos

  Samuel RTUNIVERSIDAD Y MODERNIDAD SARA VALENTINA MOZO JEREZ HENRY DAVID PEDRAZA BRAVO MARIA FERNANDA PEDRAZA CUELLAR SAMUEL FELIPE PORRAS RUIZ ANGIE VANESSA LOPEZ BALLESTEROS CÁTEDRA UNIVERSITARIA II - 2023 Resumen: "La Universidad como Proyecto Modernizador: Ilusiones y Desencantos" El escritor inicia el libro contextualizando sobre lo que era la universidad del

• La Universidad de Cartagena

  juandpaLa Universidad de Cartagena, con una rica historia que se remonta a su fundación en 1827 por Simón Bolívar y Francisco de Paula Santander, celebra con orgullo sus 196 años de existencia. A lo largo de casi dos siglos, la institución ha desempeñado un papel clave en la educación superior

• La universidad de Cartagena en el contexto de las reformas educativas superior en Colombia, 1827-1992

  taherUniversidad de Cartagena Tutora: Diana Castro Campo Ingeniería Química Taller Unidad #2 Nuestra historia: La universidad de Cartagena en el contexto de las reformas educativas superior en Colombia, 1827-1992. Recuperación de su memoria histórica de las reformas de educación superior en Colombia. 1° ¿Que es una reforma educativa? Una reforma

• La Universidad Nacional Abierta: Educación a distancia

  manu2806IMG_256 República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder Popular para la Educación Universidad Nacional Abierto Guacara-Carabobo Unidad I: La Universidad Nacional Abierta: Educación a distancia Docente: Hector Zurita Alumno: Jose M. Gonzalez C.I: 28.093.462 Correo: josemanuel2k1fl@gmail.com Tlf: 04120449010 1.1 Mapa mental sobre la caracterización de la UNA Mapa menta de

• La utilidad de las nuevas tecnologías en la educación

  msmsjwUniversidad Pedagógica del Estado de Sinaloa Introducción La sociedad actual ha sido parte de una de las mayores revoluciones que la tecnología ha presentado; con la llegada de la Web 2.0, la nube y las redes sociales, la comunicación ya no es la misma que unos años atrás, estas han

• La UTN

  Erfer YelpsCabe mencionar que en la década de 1970, un destacado sector profesional sintió la necesidad de que los habitantes del norte del país crearan un centro de educación superior público que respondiera a los requerimientos de la industria, y propusieron los siguientes pasos: la creación y concreción de la moderna

• La vaca púrpura

  102347Nombre: Luz María Rodríguez Nava. Matrícula: 18106880. Docente: Blanca Patricia Flores Salazar. Materia: Planeación estratégica para el diseño. Nombre del trabajo: Ensayo “La vaca púrpura”. Fecha de entrega: 26 de febrero del 2023. La vaca púrpura La vaca púrpura es un libro escrito por la autora Seth Godín en el

• La validez de la enseñanza y la evaluación

  Loree RamírezAlicia R. W. de Camilloni, CAP 1. LA VALIDEZ DE LA ENSEÑANZA Y LA EVALUACIÓN ¿Todo a todos? La evaluación de los aprendizajes en el debate Contenidos, objetivos, propósitos, estándares, competencias ,son conceptos que se han ido sucediendo en el lenguaje del campo teórico y práctico de los currículos escolares,

• La viabilidad del diálogo entre neurociencias y educación: Construyendo puentes para el desarrollo

  anto_aaaa“La viabilidad del diálogo entre neurociencias y educación: Construyendo puentes para el desarrollo” Antonia Corrotea Maltez Introducción Los puentes desde la neurociencia a la educación han sido un tema de conversación y discusión en la última década. Sin embargo, se ha argumentado que el papel fundamental hacia la educación es

• La vida en el campo y la ciudad

  mundoprimariaSECUENCIA DIDÁCTICA DE CIENCIAS SOCIALES Título: La vida en el campo y la ciudad. Campo de Conocimiento: Ciencias Sociales. Ciclo / Grado: Primer Ciclo/ Segundo Grado. Docente: Gabriela Fabricio. Practicante: Alejandra Cardozo. Institución: Instituto Privado Virgen Niña. Fundamentación El general los niños pequeños no consideran la sociedad como una construcción

• La vida en la escuela. El sentir de los alumnos

  cuitlEl sentir de los alumnos 1- ¡Heeeey! ¿A dónde crees que vas? Tú a mí muchas cosas me tienes que contar. 2- ¿Y qué quieres que te cuente? si de tantas tareas ya me duelen: las patas, (las pompas) y la frente. 1- : ¿Tanta tarea? Te creo amiga mía,

• La vida es similar a un rompecabezas

  erickmenoctubre 2022 ESC. PRIMARIA “JOAQUÍN FERNÁNDEZ DE LIZARDI” C.C.T. 15DPR1752E Z.E. 41 S.E. XI LA VIDA ES SIMILAR A UN ROMPECABEZAS Cada pieza tiene un lugar y un porqué. No insistas en colocar piezas donde no caben. A todos los niños: Todo tiene su tiempo, puede que ahora no entiendas

• La violencia cultural y sistémica como barrera para la educación inclusiva

  1ja459UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAJUATO EDUCACIÓN INCLUSIVA Reto 2: La violencia cultural y sistémica como barrera para la educación inclusiva Responsable Juana Antonia González Álvarez Asesor: Alejandro Jesús Robles Ramírez 20023440 11 de marzo de 2023 Ensayo La Educación Inclusiva surge del reconocimiento de la educación como un derecho

• La violencia: el pétalo de rosa que sí tocó a una mujer

  Mayeli Alvarez MendozaLA VIOLENCIA: EL PÉTALO DE ROSA QUE SÍ TOCÓ A UNA MUJER (Título) A través del tiempo se nos ha enseñado que a la mujer no se le toca ni con el pétalo de una rosa, pero, ¿qué hay de aquellos ásperos pétalos que sí lo hicieron y cuyo dolor

• La virtualidad y su influencia en el desempeño académico de los alumnos del FIISI de la UNJFSC en el 2022

  Jeanpier MartinezUniversidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión Facultad de Ingeniería Industrial, Sistemas e Informática Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas La virtualidad y su influencia en el desempeño académico de los alumnos del FIISI de la UNJFSC en el 2022 Jarom M. A. Carrera Dulanto Néstor M. Castillo Manya Oscar J.

• La vision e importancia de formacion academica en los jovenes del Barrio La Pradera

  kellyvaldes13TALLER DE INVESTIGACION PRESENTADO POR: JOSE DE JESUS QUIROZ SANTIAGO NASSIR CABAS MICHAEL GURRERO JESUS CARDENAS CARLOS AMAYA MATERIA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION PRESENTADO A: Jesús García CORPORACION UNIVERSITARIA LATINOAMERICANA LICENCIATURA EN EDUCACION FISICA, RECREACION Y DEPORTES IV SEMESTRE GRUPO: B 2021 LA VISION E IMPORTANCIA DE FORMACION ACADEMICA EN

• La visión latinoamericana a partir de una obra del boom

  Deyanira MenaAC91 Narrativa Latinoamericana del Siglo XX GUADALUPE RIVERA GONZALEZ Actividad 2. La visión latinoamericana a partir de una obra del boom Puebla, a 20 de noviembre de 2023 ________________ Introducción En esta penúltima actividad la cual pertenece a la semana 3, tiene la intención de elaborar un ensayo el cual

• La vivienda y su entorno inmediato como espacio vital

  saida861227FORO TEMÁTICO A través de este espacio puede participar en el foro "La vivienda y su entorno inmediato como espacio vital", dando repuesta a las preguntas propuestas: Desde el punto de vista personal y familiar: ¿Qué uso le da a la vivienda? Identifique las amenazas o riesgos a los cuales

• La vocecita

  DianaLuna10Instituto Politécnico Nacional Escuela Superior de comercio y administración Unidad Tepepan Licenciatura en Relaciones Comerciales La vocecita (Ensayo) Asignatura: Canales de distribución y logística Alumna: Rodríguez Luna Diana Profesor: Montalvo García Laura Eugenia Grupo: 4RM61 Fecha: 14/04/2023 INDICE LA VOCECITA 3 Introducción: 3 Desarrollo: 3 Conclusión: 5 Referencia: 6 LA

• Laboratorio de física I Velocidad media e instantánea, caída libre

  yulker narvaezREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “ANTONIO JOSÉ DE SUCRE” LABORATORIO DE FÍSICA I VELOCIDAD MEDIA E INSTANTÁNEA CAÍDA LIBRE PROFESOR: ING. RUBEN ROJAS BACHILLERES: MARCOS REYES YEISCART ROJAS PUERTO ORDAZ, 13 DE DICIEMBRE DEL 2024 RESUMEN LA ECUACIÓN DEL MOVIMIENTO DE

• Laboratorio No. 1 Historia de las matemáticas

  opcional opcional2LABORATORIO No. 1 HISTORIA DE LAS MATEMÁTICAS 1. Indicar el valor decimal, de los siguientes números egipcios: Texto, Carta Descripción generada automáticamente 2. ¿Qué número tienen escrito cada uno de los siguientes egipcios? Un dibujo de una persona Descripción generada automáticamente con confianza media 3. Llenar la siguiente tabla 4.

• Laminas C.A.T.

  oskar1991hdjC.A.T. Lamina 1 pollitos Antes: la mama gallina preparo la comida, los pollitos estaban jugando con su papá muy divertido. Pasando ahora: están comiendo los pollitos, conversando y se llevan bien y disfrutan de su comida. Que pasará después: terminaron de comer y dieron gracias a la mamá, y también

• Language teaching methodology i course

  HanIEL24_BUAP LEI PROGRAM LANGUAGE TEACHING METHODOLOGY I COURSE (08) * Please: Explore the book: Approaches and Methods in LT, your class notes and your partners presentations and then answer the following questions. Thanks! * Student´s name: ___________Hannia Mendoza Marquez ______________________________________________________________ Grammar translation What is the main learning objective? to enable

• Lanzamiento de proyectiles, ejercicios prácticos

  gabytoounefaPropuestos para el parcial I. Cinemática de la partícula en una Dimensión. 1. El tripulante de un globo aerostático, que sube verticalmente con velocidad constante de 5m/s, suelta un saco de arena cuando el globo esta a 40m sobre el suelo. (Ver figura) el saco esta en caída libre. Calcule:

• Lápices y pinceles: un hobby para explorar la creatividad

  Clarena Isabel Ceron RodriguezLápices y pinceles: un hobby para explorar la creatividad. La ilustración digital ha sido mi hobby favorito muchos años. Desde muy pequeño he tenido tendencia a la apreciación y generación de arte, en muchas ramas, pero con el pasar de los años encontré mi lugar entre lápices y pinceles, que

• Lapso pedagógico

  YuritovarCENTRO DE DESARROLLO POR LA CALIDAD EDUCATIVA (CDCE) PARROQUIA CALABOZO CIRCUITO EDUCATIVO N° 9 “SIMÓN BOLÍVAR” “VENEZUELA PRESENTE EN LAS ESCUELAS” ACTIVIDADES QUE DEBE ORGANIZAR, CONTROL, SEGUIMIENTO Y REPORTAR EL DIRECTOR CON SU EQUIPO, EN EL INICIO DE LAS ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS AÑO ESCOALR 2023-2024 “VENEZUELA PRESENTE EN LAS ESCUELAS” *

• Las 5 mejores técnicas de estudio

  Alexi Herrera ReyesUNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS ASIGNATURA: COMUNICACIÓN Y LENGUAJE DOCENTE: LIC. MERINO CONFORME MARTÍN VERÍSIMO, Mg. TRABAJO AUTÓNOMO INDIVIDUAL AUTOR: HERRERA REYES ALEXI JAVIER CARRERA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS SEMIPRESENCIAL PARALELO A PI - 2022 PRIMER SEMESTRE -SESIÓN N° 3 Y

• Las 5C del Marketing

  EsthenanLas 5C del Marketing ¿Qué necesidades queremos satisfacer? Necesidades de los clientes01 ¿Quién compite con nosotros en satisfacer esas necesidades? Competencia02 ¿Qué competencias especiales poseemos para satisfacer esas necesidades? Capacidad de la compañia03 ¿La ayuda de quiénes debemos conseguir y cómo les motivamos? Colaboradores04 ¿Qué factores culturales, tecnológicos y legales

• Las actitudes ante el proceso propio estudiantil

  FiorenayLAS ACTITUDES ANTE EL PROCESO PROPIO ESTUDIANTIL El estudiante siempre se enfrenta a trabajos, exposiciones, exámenes, etc. Llevándose a cabo un habito dentro de su necesario aprendizaje que suele llevar, pero muchas veces puede como también no tener un buen enfoque, un buen método, y planificación para desarrollar un buen

• Las actividades sociales frente a la normatividad y convivencia pacífica

  Fabián SuarezUNIVERSIDAD EAN FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES ENTORNO GLOBAL, ÉTICA Y SOCIEDAD GUÍA 2 LAS ACTIVIDADES SOCIALES FRENTE A LA NORMATIVIDAD Y CONVIVENCIA PACÍFICA FABIAN ANDRÉS SUAREZ MOLANO MAYRA ALEJANDRA GONZALEZ MORALES KELLY ESTHER ROJAS LARA TELMO HERNÁN DUARTE ACEVEDO TUTORA VIVIANA ANDREA CUARTAS GONZÁLEZ BOGOTÁ D.C. FEBRERO 26

• Las adicciones

  yelinne123NICOLAS ANDRES LOPEZ RESTREPO INSTITUCION EDUCATIVA CIUDAD ITAGUI IRMA FRANCO MORALES 2023 LAS ADICCIONES LAS ADICCIONES ¿Sabes que es una adicción? Generalmente todas las personas tienen un gusto de preferencia ya sea , un programa de televisión ,una comida favorita o una actividad física , hacer aquello que nos gusta

• Las aventuras del mundo social. Un viaje a la sociología de la educación

  dto822Las aventuras del mundo social. Un viaje a la sociología de la educación. FICHA TÉCNICA Las Aventuras del Mundo Social. Un viaje a la Sociología de la EducaciónTirant lo Blanch - Editorial Tirant Lo Blanch Anna Ramon Tirant lo Blanch 1ª edición 62 páginas Cómic El cómic trata de las

• Las Bellas Artes y las Artes Visuales o Menores

  Jose GomezLas Bellas Artes y las Artes Visuales o Menores Ya que su definición ya había existido artes menores desde la prehistoria fueron los griegos los que hicieron la distinción teórica eran aquellas de las que se disfrutaba mediante la vista y el oído sin contacto físico llamadas bellas artes. en

• Las bibliotecas digitales

  Danna GalindoPaso a paso de Biblioteca Danna Galindo Juan Amaya Geraldin Portela Contaduría Pública, Facultad de Ciencias Empresariales,UNIMINUTO Centro Regional Soacha NRC:57404: Investigación Formativa Darlan Alberto Guaqueta 21/04/2023 INTRODUCCIÓN La universidad Uniminuto de Dios nos brinda un beneficio muy útil de acuerdo a sus medios digitales disponibles para cada estudiante ,nos

• Las buenas prácticas realizadas en la gestión institucional

  Edna NavarreteID 00712446 Logotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO Materia: Gestión Programa Mejora Educativa Tema: LAS BUENAS PRÁCTICAS REALIZADAS EN LA GESTIÓN INSTITUCIONAL, TOMANDO EN CUENTA LAS DISTINTAS DIMENSIONES. Alumna: Navarrete Sierra Edna Patricia Docente: Mtro. Juan Pablo Rincón Ruiz FICHA DE TRABAJO INTRODUCCIÓN

• Las capacidades condicionales en Educación Física

  Jorge GonzalezAsignatura Datos del alumno Fecha La Educación Física, la Salud y la Educación en Valores Apellidos: 28/09/2020 Nombre: Actividades Trabajo: Las capacidades condicionales en Educación Física EJERCICIOS DE VELOCIDAD Para esta actividad, he decidido realizar una parte principal en la que desarrollaré la capacidad de la velocidad. La sesión constará

• Las carteleras de efemerides 2023

  Daniela060281PROYECTO ANUAL “LAS CARTELERAS DE EFEMERIDES 2023” TODAS LAS SECCIONES DURACION: ANUAL (MARZO A DICIEMBRE) * FUNDAMENTACION: Las efemérides son muy importantes en nuestro calendario y remiten a acontecimientos históricos que dan cuenta de nuestro origen y la continuidad de un pasado en común. Esto motiva a incentivar a los

• Las Causas de un conflicto en una convivencia

  Luis ChavezLas Causas de un conflicto en una convivencia Motivo que hice ante esta investigación fue, una pregunta, que contrae las consecuencias de las Causas de un conflicto en una Convivencia escolar y aquí se tratará sobre ello con sus Respuestas en mi informe que hice, información sacada del internet, libros

• Las ciencias sociales y la formación de maestros de educación infantil

  MARINA BARTOLOMÉ SÁNCHEZResultado de imagen de logo usal Grado en Maestro de Educación Infantil APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN EDUCACIÓN INFANTIL. MARINA BARTOLOMÉ SÁCHEZ ________________ TEMA 1: LAS CIENCIAS SOCIALES Y LA FORMACIÓN DE MAESTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL: El conocimiento personal, profesional y curricular de las Ciencias Sociales. La formación del

• Las clases en línea y como el covid afecto la educación

  Fabián Magaña(hablar del covid) (hablar de la educación) (hablar de las clases en línea y los problemas) (regreso a clases presenciales) https://coronavirus.gob.mx/informacion-accesible/ sin embargo se han dado casos de una mutación del virus que es el Delta, el que ataca a jóvenes mayormente, lo contrario a el covid-19, el problema es

• Las clases virtuales, sus dificultades y problemas en el aprendizaje de los estudiantes de 2do año de inicial

  Monik Nina Chuky[Escriba aquí] UNIVERSIDAD NACIONAL “SIGLO XX” AREA SOCIALES CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACION LAS CLASES VIRTUALES, SUS DIFICULTADES Y PROBLEMAS EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE 2DO AÑO DE INICIAL “A” DE LA UNIDAD EDUCATIVA URU URU 2 EN EL MUNICIPIO DE ORURO EN GESTION 2022. TRABAJO DE MONOGRAFIA

• Las competencias en el lenguaje

  LeydyquirogaveraFICHA DE LECTURA N° 02 INTEGRANTES : BARON BOHORQUEZ ANGIE VIVIANA QUIROGA VERA LEYDY JOHANNA ROJAS RINCON LIZETH ANGELICA CODIGOS: 085200682019 085200812019 085200392019 PROGRAMA: LIC. EDUCACION INICIAL SEMESTRE: 1 MATERIA: COMPETENCIAS COMUNICATIVAS GRUPO: 1 PROFESORA: CORTES ACEVEDO MONICA ANDREA FECHA: 13 DE ABRIL DEL 2019 TITULO: Las competencias en el

• Las consecuencias del bullying en las escuelas primarias en México

  LUISA FERNANDA MU�OZ REYESLAS CONSECUENCIAS DEL BULLYING EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS EN MEXICO -QUE ES EL BULLYING? El término bullying es el más reciente de un conjunto de nombres que se le han dado a lo largo del tiempo al matonaje, acoso, hostigamiento, abuso o maltrato escolar. Es decir, a las diversas formas

• Las corrientes pedagógicas y las transformaciones sociales y educativas con las TIC

  Yessica PinzónLas corrientes pedagógicas y las transformaciones sociales y educativas con las TIC Laura Milena Márquez Durán I.D. 000499584 Yessica Damaris Pinzón Cuevas I.D. 000506145 Universidad Pontificia Bolivariana Facultad de Educación y Pedagogía Maestría en Educación Medellín 2023 Las corrientes pedagógicas y las transformaciones sociales y educativas con las TIC Las

• Las diferencias de opinión en los medios de comunicación acerca del plantón de la CNTE

  esmeraldaditataREFLEXIÓN En primer lugar, es importante reconocer que los medios de comunicación tienen diferentes perspectivas y enfoques, por lo que es natural que haya opiniones divergentes respecto al plantón de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE). Las diferencias de opinión pueden deberse a varios factores. En primer

• Las dificultades de aprendizaje

  KaremWLas dificultades de aprendizaje entre los estudiantes universitarios son un tema de gran importancia y preocupación en el ámbito académico. En el contexto de la educación superior, es común que los estudiantes se enfrenten a diversos desafíos que pueden dificultar su proceso de aprendizaje y afectar su rendimiento académico. Una

• Las dificultades de la educación artística en el aula

  melinaabUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA UNIDAD ACADÉMICA DE ARTES LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO Y EDUCACIÓN DEL ARTE Las dificultades de la educación artística en el aula Tema Eloisa Melina Armenta Beltrán Alumno M.C. Karele Maxinahí Félix Piña Maestra Culiacán Sinaloa, 25 Enero del 2023. Introducción El sistema educativo

• Las emociones, los estados de ánimo y su influencia en nuestra vida

  Henrymanos23Nombre de la materia Inteligencia emocional Nombre de la licenciatura Comunicación Nombre del alumno Henry Aldo Manosalva Mejía Matrícula 240283522 Nombre de la tarea Las emociones, los estados de ánimo y su influencia en nuestra vida Unidad # Semana 2 Nombre del Profesor Nuria Cabrera Tovar Fecha 17 de enero

• Las Estrategias didácticas que favorecen el aprendizaje significativo

  Hugo GarfiasMATRIZ DE CONGRUENCIA INTERNA DE UNA INVESTIGACIÓN CONTENIDOS DESARROLLO OBSERVACIONES TÍTULO DEL TRABAJO (NO MÁS DE 15 PALABRAS) Las Estrategias didácticas que favorecen el aprendizaje significativo. TEMA INTERESADO EN ABORDAR (OBJETO DE INVESTIGACIÓN) LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS. ESE TEMA SOBRE QUÉ OTRO INFLUIRÁ EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. SUJETO DE INVESTIGACIÓN (A QUÍEN

• Las estrategias pedagógicas y metodológicas de la educación y cultura

  mirianni51. Las estrategias pedagógicas y metodológicas de la educación y cultura comparten algunos elementos en común, como el objetivo de facilitar el aprendizaje y la comprensión de los estudiantes. Sin embargo, existen algunas diferencias clave entre estas dos áreas. Educación La educación se refiere al proceso de enseñanza-aprendizaje, que tiene

• Las experiencias de EDH

  katherinemarti15Las experiencias de EDH surgen como propuestas alternativas al modelo tradicional que excluye los problemas del contexto y las necesidades de los sujetos que están inmersos en diversas experiencias educativas. Los trabajos que se presentan a continuación dan cuenta de los esfuerzos de docentes, lideres y lideresas sociales, así como

• Las flipantes aventuras de la niña con capa roja

  Miriam9198qLA ESCUELA NORMAL No. 1 DE TOLUCA Título: Las flipantes aventuras de la niña con capa roja. Propósito: Identificar vocabulario en el inglés dentro del cuento de caperucita roja. Material Grupal: -Títeres de los personajes del cuento de caperucita roja (lobo, leñador, mamá, caperucita roja, abuelita), lectura del cuento y

• Las flores y su rol fundamental en las plantas

  Lucre Malvicino INFORME DEL TRABAJO Feria de Educación 2022 24/06/2022 Nivel Primario. Modalidad Común TÍTULO: “AROMAS” SUBTÍTULO: Las flores y su rol fundamental en las plantas. ÁREA: Ciencias Naturales. ALUMNOS DEL EQUIPO EXPOSITOR: 3ro I Apellido y Nombre: Frank Lopez, Fernando Antonio Edad: 8 años DNI: 53.251.616 Fecha de Nacimiento: 06

• Las Habilidades de Comunicación Grupal

  mrbm14UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO C:\Users\Santiago\Desktop\p.png Facultad de Ciencias Empresariales LAS HABILIDADES DE COMUNICACIÓN EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS GRUPALES 1. Introducción Actualmente las diversas definiciones proporcionadas sobre el conflicto y las unidades de análisis continúan basándose en el modelo de Blake y Mouton que fue presentado como la

• Las herramientas del Aprendiz Masón

  federicolectorA.·. L.·. G.·. D.·. G.·. A.·. D.·. U.·. Las herramientas del Aprendiz Masón A.·. M.·. César Jesús Orozco Rodríguez La palabra herramienta viene del latín ferramentum, que quiere decir instrumento de hierro, elaborados a fin de facilitar la realización de una tarea mecánica, los cuales en términos de construcción como

• Las inteligencias artificiales (IA) beneficiosas en el ámbito de estudio universitario

  putaaaaaaJORNADA DE INVESTIGACIÓN-EXPOCIENCIA UNIVERSITARIA 2023 - II MODALIDAD - ARTÍCULO DE REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA ASIGNATURA – METODOLOGIA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO LAS INTELIGENCIAS ARTIFICIALES (IA) BENEFICIOSAS EN EL ÁMBITO DE ESTUDIO UNIVERSITARIO INTRODUCCIÓN Debido a que con frecuencia contienen una gran cantidad de calorías, sal, azúcar y grasa, y se ha descubierto

• Las inteligencias múltiples como herramienta en el aula

  Don MoraAsignatura Datos del alumno Fecha Métodos de Investigación Educativa Nombres: Edison Javier 25 de Mayo de 2020 Apellidos: Vacacela Ramón TEMA: LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES COMO HERRAMIENTA EN EL AULA Objetivo Desarrollar en el docente habilidades para la identificación, desarrollo y aplicación en el proceso educativo de las inteligencias múltiples, mediante

• Las interculturalidad-es, identidad-es y el diálogo de saberes

  6882110034 SONIA PATRICIA ARTEAGA TROCONIS ESTUDIANTE ACTIVOUNIVERSIDAD DE CARTAGENA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACIÓN Saberes Tradicionales Estudiantes: Sonia Arteaga Troconis Andrea Dehorta Contreras Ensayo Las interculturalidad-es, identidad-es y el diálogo de saberes Docente: Cartagena de Indias año 2023 Las interculturalidad-es, identidad-es y el diálogo de saberes INTRODUCCIÓN Desde los inicios la vida a sido parte

• Las leyes generales en la educación y su significado universal

  sandrabmLas leyes generales en la educación y su significado universal Introducción: La ley marca las normas que se deben seguir en un grupo, sociedad o nación, en el presente ensayo se habla acerca de la legislación conformado como un campo normativo donde se implementan leyes y normas de diversos indoles,

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• Las matemáticas discretas

  Juan Carlos GomezLas matemáticas discretas son una rama de las matemáticas que se enfoca en objetos y conceptos que se pueden contar o medir de manera finita o discreta, en contraposición a los objetos y conceptos continuos que se pueden medir de manera infinita. Esta rama de las matemáticas tiene una gran

• Las matematicas en educacion indigena

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• Las matemáticas son una ciencia deductiva

  andreah3erLas matemáticas son una ciencia deductiva que se encarga del estudio de las propiedades de los entes abstractos, así como de las conexiones y relaciones que existen entre ellos. Esta disciplina parte de axiomas y utiliza el razonamiento lógico para estudiar las relaciones y propiedades de entidades abstractas como figuras

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• Las necesidades de formación permanente del docente

  pattycortesCurso-Taller: “De la educación a distancia al modelo híbrido de aprendizaje, rumbo a la educación 4.0” Anexo 2: Formato 2.1 “Las necesidades de formación permanente del docente”. Nombre del docente participante Nombre del facilitador Fecha de elaboración La Formación Profesional Continua Docente Formación inicial del profesional docente Formación profesional docente

• Las necesidades educativas especiales, definición, características y clasificación

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• Las obligaciones en mi vida

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• Las operaciones en el primer ciclo - Resumen capítulo 2

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• Las plantas: sus partes

  geor lopeezÁrea: Ciencias Naturales . Año: 1° grado Contenido: Las plantas: sus partes Concepto: * Diferencias entre hierbas, arbustos y árboles en cuanto a las características del tallo y la altura de la planta. Objetivos, que el alumno/a logre: * Comprender la diversidad de plantas. * Participar en las actividades propuestas

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  caro_25UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Logotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente con confianza media UNIDAD REGIONAL 305 COATZACOALCOS MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA “PEDAGOGÍA DE LA DIFERENCIA Y LA INTERCULTURALIDAD” Módulo II “EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL” BLOQUE 2 “PRÁCTICA DOCENTE Y REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA II” ENSAYO: “LAS