Educación

Aquí se recopilan documentos que cubren muchos temas sobre pedagogía y educación, así como materiales didácticos, planeaciones entre otros.

• Las 5C del Marketing

  EsthenanLas 5C del Marketing ¿Qué necesidades queremos satisfacer? Necesidades de los clientes01 ¿Quién compite con nosotros en satisfacer esas necesidades? Competencia02 ¿Qué competencias especiales poseemos para satisfacer esas necesidades? Capacidad de la compañia03 ¿La ayuda de quiénes debemos conseguir y cómo les motivamos? Colaboradores04 ¿Qué factores culturales, tecnológicos y legales

• Las actitudes ante el proceso propio estudiantil

  FiorenayLAS ACTITUDES ANTE EL PROCESO PROPIO ESTUDIANTIL El estudiante siempre se enfrenta a trabajos, exposiciones, exámenes, etc. Llevándose a cabo un habito dentro de su necesario aprendizaje que suele llevar, pero muchas veces puede como también no tener un buen enfoque, un buen método, y planificación para desarrollar un buen

• Las actividades sociales frente a la normatividad y convivencia pacífica

  Fabián SuarezUNIVERSIDAD EAN FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES ENTORNO GLOBAL, ÉTICA Y SOCIEDAD GUÍA 2 LAS ACTIVIDADES SOCIALES FRENTE A LA NORMATIVIDAD Y CONVIVENCIA PACÍFICA FABIAN ANDRÉS SUAREZ MOLANO MAYRA ALEJANDRA GONZALEZ MORALES KELLY ESTHER ROJAS LARA TELMO HERNÁN DUARTE ACEVEDO TUTORA VIVIANA ANDREA CUARTAS GONZÁLEZ BOGOTÁ D.C. FEBRERO 26

• Las adicciones

  yelinne123NICOLAS ANDRES LOPEZ RESTREPO INSTITUCION EDUCATIVA CIUDAD ITAGUI IRMA FRANCO MORALES 2023 LAS ADICCIONES LAS ADICCIONES ¿Sabes que es una adicción? Generalmente todas las personas tienen un gusto de preferencia ya sea , un programa de televisión ,una comida favorita o una actividad física , hacer aquello que nos gusta

• Las aventuras del mundo social. Un viaje a la sociología de la educación

  dto822Las aventuras del mundo social. Un viaje a la sociología de la educación. FICHA TÉCNICA Las Aventuras del Mundo Social. Un viaje a la Sociología de la EducaciónTirant lo Blanch - Editorial Tirant Lo Blanch Anna Ramon Tirant lo Blanch 1ª edición 62 páginas Cómic El cómic trata de las

• Las Bellas Artes y las Artes Visuales o Menores

  Jose GomezLas Bellas Artes y las Artes Visuales o Menores Ya que su definición ya había existido artes menores desde la prehistoria fueron los griegos los que hicieron la distinción teórica eran aquellas de las que se disfrutaba mediante la vista y el oído sin contacto físico llamadas bellas artes. en

• Las bibliotecas digitales

  Danna GalindoPaso a paso de Biblioteca Danna Galindo Juan Amaya Geraldin Portela Contaduría Pública, Facultad de Ciencias Empresariales,UNIMINUTO Centro Regional Soacha NRC:57404: Investigación Formativa Darlan Alberto Guaqueta 21/04/2023 INTRODUCCIÓN La universidad Uniminuto de Dios nos brinda un beneficio muy útil de acuerdo a sus medios digitales disponibles para cada estudiante ,nos

• Las buenas prácticas realizadas en la gestión institucional

  Edna NavarreteID 00712446 Logotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO Materia: Gestión Programa Mejora Educativa Tema: LAS BUENAS PRÁCTICAS REALIZADAS EN LA GESTIÓN INSTITUCIONAL, TOMANDO EN CUENTA LAS DISTINTAS DIMENSIONES. Alumna: Navarrete Sierra Edna Patricia Docente: Mtro. Juan Pablo Rincón Ruiz FICHA DE TRABAJO INTRODUCCIÓN

• Las capacidades condicionales en Educación Física

  Jorge GonzalezAsignatura Datos del alumno Fecha La Educación Física, la Salud y la Educación en Valores Apellidos: 28/09/2020 Nombre: Actividades Trabajo: Las capacidades condicionales en Educación Física EJERCICIOS DE VELOCIDAD Para esta actividad, he decidido realizar una parte principal en la que desarrollaré la capacidad de la velocidad. La sesión constará

• Las carteleras de efemerides 2023

  Daniela060281PROYECTO ANUAL “LAS CARTELERAS DE EFEMERIDES 2023” TODAS LAS SECCIONES DURACION: ANUAL (MARZO A DICIEMBRE) * FUNDAMENTACION: Las efemérides son muy importantes en nuestro calendario y remiten a acontecimientos históricos que dan cuenta de nuestro origen y la continuidad de un pasado en común. Esto motiva a incentivar a los

• Las Causas de un conflicto en una convivencia

  Luis ChavezLas Causas de un conflicto en una convivencia Motivo que hice ante esta investigación fue, una pregunta, que contrae las consecuencias de las Causas de un conflicto en una Convivencia escolar y aquí se tratará sobre ello con sus Respuestas en mi informe que hice, información sacada del internet, libros

• Las ciencias sociales y la formación de maestros de educación infantil

  MARINA BARTOLOMÉ SÁNCHEZResultado de imagen de logo usal Grado en Maestro de Educación Infantil APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN EDUCACIÓN INFANTIL. MARINA BARTOLOMÉ SÁCHEZ ________________ TEMA 1: LAS CIENCIAS SOCIALES Y LA FORMACIÓN DE MAESTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL: El conocimiento personal, profesional y curricular de las Ciencias Sociales. La formación del

• Las clases en línea y como el covid afecto la educación

  Fabián Magaña(hablar del covid) (hablar de la educación) (hablar de las clases en línea y los problemas) (regreso a clases presenciales) https://coronavirus.gob.mx/informacion-accesible/ sin embargo se han dado casos de una mutación del virus que es el Delta, el que ataca a jóvenes mayormente, lo contrario a el covid-19, el problema es

• Las clases virtuales, sus dificultades y problemas en el aprendizaje de los estudiantes de 2do año de inicial

  Monik Nina Chuky[Escriba aquí] UNIVERSIDAD NACIONAL “SIGLO XX” AREA SOCIALES CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACION LAS CLASES VIRTUALES, SUS DIFICULTADES Y PROBLEMAS EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE 2DO AÑO DE INICIAL “A” DE LA UNIDAD EDUCATIVA URU URU 2 EN EL MUNICIPIO DE ORURO EN GESTION 2022. TRABAJO DE MONOGRAFIA

• Las competencias en el lenguaje

  LeydyquirogaveraFICHA DE LECTURA N° 02 INTEGRANTES : BARON BOHORQUEZ ANGIE VIVIANA QUIROGA VERA LEYDY JOHANNA ROJAS RINCON LIZETH ANGELICA CODIGOS: 085200682019 085200812019 085200392019 PROGRAMA: LIC. EDUCACION INICIAL SEMESTRE: 1 MATERIA: COMPETENCIAS COMUNICATIVAS GRUPO: 1 PROFESORA: CORTES ACEVEDO MONICA ANDREA FECHA: 13 DE ABRIL DEL 2019 TITULO: Las competencias en el

• Las consecuencias del bullying en las escuelas primarias en México

  LUISA FERNANDA MU�OZ REYESLAS CONSECUENCIAS DEL BULLYING EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS EN MEXICO -QUE ES EL BULLYING? El término bullying es el más reciente de un conjunto de nombres que se le han dado a lo largo del tiempo al matonaje, acoso, hostigamiento, abuso o maltrato escolar. Es decir, a las diversas formas

• Las corrientes pedagógicas y las transformaciones sociales y educativas con las TIC

  Yessica PinzónLas corrientes pedagógicas y las transformaciones sociales y educativas con las TIC Laura Milena Márquez Durán I.D. 000499584 Yessica Damaris Pinzón Cuevas I.D. 000506145 Universidad Pontificia Bolivariana Facultad de Educación y Pedagogía Maestría en Educación Medellín 2023 Las corrientes pedagógicas y las transformaciones sociales y educativas con las TIC Las

• Las diferencias de opinión en los medios de comunicación acerca del plantón de la CNTE

  esmeraldaditataREFLEXIÓN En primer lugar, es importante reconocer que los medios de comunicación tienen diferentes perspectivas y enfoques, por lo que es natural que haya opiniones divergentes respecto al plantón de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE). Las diferencias de opinión pueden deberse a varios factores. En primer

• Las dificultades de aprendizaje

  KaremWLas dificultades de aprendizaje entre los estudiantes universitarios son un tema de gran importancia y preocupación en el ámbito académico. En el contexto de la educación superior, es común que los estudiantes se enfrenten a diversos desafíos que pueden dificultar su proceso de aprendizaje y afectar su rendimiento académico. Una

• Las dificultades de la educación artística en el aula

  melinaabUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA UNIDAD ACADÉMICA DE ARTES LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO Y EDUCACIÓN DEL ARTE Las dificultades de la educación artística en el aula Tema Eloisa Melina Armenta Beltrán Alumno M.C. Karele Maxinahí Félix Piña Maestra Culiacán Sinaloa, 25 Enero del 2023. Introducción El sistema educativo

• Las emociones, los estados de ánimo y su influencia en nuestra vida

  Henrymanos23Nombre de la materia Inteligencia emocional Nombre de la licenciatura Comunicación Nombre del alumno Henry Aldo Manosalva Mejía Matrícula 240283522 Nombre de la tarea Las emociones, los estados de ánimo y su influencia en nuestra vida Unidad # Semana 2 Nombre del Profesor Nuria Cabrera Tovar Fecha 17 de enero

• Las Estrategias didácticas que favorecen el aprendizaje significativo

  Hugo GarfiasMATRIZ DE CONGRUENCIA INTERNA DE UNA INVESTIGACIÓN CONTENIDOS DESARROLLO OBSERVACIONES TÍTULO DEL TRABAJO (NO MÁS DE 15 PALABRAS) Las Estrategias didácticas que favorecen el aprendizaje significativo. TEMA INTERESADO EN ABORDAR (OBJETO DE INVESTIGACIÓN) LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS. ESE TEMA SOBRE QUÉ OTRO INFLUIRÁ EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. SUJETO DE INVESTIGACIÓN (A QUÍEN

• Las estrategias pedagógicas y metodológicas de la educación y cultura

  mirianni51. Las estrategias pedagógicas y metodológicas de la educación y cultura comparten algunos elementos en común, como el objetivo de facilitar el aprendizaje y la comprensión de los estudiantes. Sin embargo, existen algunas diferencias clave entre estas dos áreas. Educación La educación se refiere al proceso de enseñanza-aprendizaje, que tiene

• Las experiencias de EDH

  katherinemarti15Las experiencias de EDH surgen como propuestas alternativas al modelo tradicional que excluye los problemas del contexto y las necesidades de los sujetos que están inmersos en diversas experiencias educativas. Los trabajos que se presentan a continuación dan cuenta de los esfuerzos de docentes, lideres y lideresas sociales, así como

• Las flipantes aventuras de la niña con capa roja

  Miriam9198qLA ESCUELA NORMAL No. 1 DE TOLUCA Título: Las flipantes aventuras de la niña con capa roja. Propósito: Identificar vocabulario en el inglés dentro del cuento de caperucita roja. Material Grupal: -Títeres de los personajes del cuento de caperucita roja (lobo, leñador, mamá, caperucita roja, abuelita), lectura del cuento y

• Las flores y su rol fundamental en las plantas

  Lucre Malvicino INFORME DEL TRABAJO Feria de Educación 2022 24/06/2022 Nivel Primario. Modalidad Común TÍTULO: “AROMAS” SUBTÍTULO: Las flores y su rol fundamental en las plantas. ÁREA: Ciencias Naturales. ALUMNOS DEL EQUIPO EXPOSITOR: 3ro I Apellido y Nombre: Frank Lopez, Fernando Antonio Edad: 8 años DNI: 53.251.616 Fecha de Nacimiento: 06

• Las Habilidades de Comunicación Grupal

  mrbm14UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO C:\Users\Santiago\Desktop\p.png Facultad de Ciencias Empresariales LAS HABILIDADES DE COMUNICACIÓN EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS GRUPALES 1. Introducción Actualmente las diversas definiciones proporcionadas sobre el conflicto y las unidades de análisis continúan basándose en el modelo de Blake y Mouton que fue presentado como la

• Las herramientas del Aprendiz Masón

  federicolectorA.·. L.·. G.·. D.·. G.·. A.·. D.·. U.·. Las herramientas del Aprendiz Masón A.·. M.·. César Jesús Orozco Rodríguez La palabra herramienta viene del latín ferramentum, que quiere decir instrumento de hierro, elaborados a fin de facilitar la realización de una tarea mecánica, los cuales en términos de construcción como

• Las inteligencias artificiales (IA) beneficiosas en el ámbito de estudio universitario

  putaaaaaaJORNADA DE INVESTIGACIÓN-EXPOCIENCIA UNIVERSITARIA 2023 - II MODALIDAD - ARTÍCULO DE REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA ASIGNATURA – METODOLOGIA DEL TRABAJO UNIVERSITARIO LAS INTELIGENCIAS ARTIFICIALES (IA) BENEFICIOSAS EN EL ÁMBITO DE ESTUDIO UNIVERSITARIO INTRODUCCIÓN Debido a que con frecuencia contienen una gran cantidad de calorías, sal, azúcar y grasa, y se ha descubierto

• Las inteligencias múltiples como herramienta en el aula

  Don MoraAsignatura Datos del alumno Fecha Métodos de Investigación Educativa Nombres: Edison Javier 25 de Mayo de 2020 Apellidos: Vacacela Ramón TEMA: LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES COMO HERRAMIENTA EN EL AULA Objetivo Desarrollar en el docente habilidades para la identificación, desarrollo y aplicación en el proceso educativo de las inteligencias múltiples, mediante

• Las interculturalidad-es, identidad-es y el diálogo de saberes

  6882110034 SONIA PATRICIA ARTEAGA TROCONIS ESTUDIANTE ACTIVOUNIVERSIDAD DE CARTAGENA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACIÓN Saberes Tradicionales Estudiantes: Sonia Arteaga Troconis Andrea Dehorta Contreras Ensayo Las interculturalidad-es, identidad-es y el diálogo de saberes Docente: Cartagena de Indias año 2023 Las interculturalidad-es, identidad-es y el diálogo de saberes INTRODUCCIÓN Desde los inicios la vida a sido parte

• Las leyes generales en la educación y su significado universal

  sandrabmLas leyes generales en la educación y su significado universal Introducción: La ley marca las normas que se deben seguir en un grupo, sociedad o nación, en el presente ensayo se habla acerca de la legislación conformado como un campo normativo donde se implementan leyes y normas de diversos indoles,

• Las manifestaciones más relevantes de los docentes de la carrera de Licenciatura en Enfermería con respecto a la virtualidad como única modalidad pedagógica para la continuidad académica durante el año 2020-2021

  Yadhira Gonzales RojasUniversidad Nacional de Avellaneda caratula-apuntes Departamento de Salud y Actividad Física Carrera: Licenciatura en Enfermería Título del Proyecto: “Las manifestaciones más relevantes de los docentes de la carrera de Licenciatura en Enfermería con respecto a la virtualidad como única modalidad pedagógica para la continuidad académica durante el año 2020-2021” Autor:

• Las matemáticas discretas

  Juan Carlos GomezLas matemáticas discretas son una rama de las matemáticas que se enfoca en objetos y conceptos que se pueden contar o medir de manera finita o discreta, en contraposición a los objetos y conceptos continuos que se pueden medir de manera infinita. Esta rama de las matemáticas tiene una gran

• Las matematicas en educacion indigena

  yuremlujan1042UNIDAD 1. LAS MATEMATICAS EN LA ESCUELA EDUCACION INDIGENA APLICACIÓN E IMPORTANCIA La matemática es tanto un quehacer humano como una forma cultural; por consiguiente, está sujeta a una dinámica cultural. Esto indica que la matemática no es un instrumento aislado del contexto social sino por el contrario esta intrínsecamente

• Las matemáticas son una ciencia deductiva

  andreah3erLas matemáticas son una ciencia deductiva que se encarga del estudio de las propiedades de los entes abstractos, así como de las conexiones y relaciones que existen entre ellos. Esta disciplina parte de axiomas y utiliza el razonamiento lógico para estudiar las relaciones y propiedades de entidades abstractas como figuras

• Las metodologias de desarrollo en el aula virtual utilizando la metodologia ADDIE y PACIE

  abel mullo naulaEnsayo Nombre: Abel Mullo Fecha: 10/07/2023 Las metodologias de desarrollo en el aula virtual utilizando la metodologia addie y pacie Introducción El diseño de la enseñanza es un proceso planificado, estructurado, sistémico y continuo que busca el diseño, la creación, ejecución y evaluación de materiales de aprendizaje, actividades y escenarios

• Las necesidades de formación permanente del docente

  pattycortesCurso-Taller: “De la educación a distancia al modelo híbrido de aprendizaje, rumbo a la educación 4.0” Anexo 2: Formato 2.1 “Las necesidades de formación permanente del docente”. Nombre del docente participante Nombre del facilitador Fecha de elaboración La Formación Profesional Continua Docente Formación inicial del profesional docente Formación profesional docente

• Las necesidades educativas especiales, definición, características y clasificación

  EDWIN JAVIER MORETA BELTRANLAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, DEFINICIÓN, CARACTERÍSTICAS Y CLASIFICACIÓN. Breve presentación del tema de interés. Introducción La educación inclusiva hoy en día es un derecho en el sistema educativo actual, sin importar las dificultades que puedan presentarse, para ello se ha diseñado un plan de intervención ante las necesidades educativas especiales,

• Las obligaciones en mi vida

  Alberto Sierrahttp://blogvecindad.com/imagenes/2012/12/logoCiudadDeMexicoDF.jpeg http://www.urbepolitica.com/uploads/notas/normal/650526d5ec08b5d39f7e1a35df3ca86f.jpg http://www.educaciondf.net/_/rsrc/1379023098444/home/educacion-a-distancia-3.png?height=246&width=320 ACTIVIDAD UNIDAD 5 My obligations in my life NOMBRE: TUTOR: Hinojosa Flores Sandra FECHA: 24/Marzo/2021 ________________ Instrucciones: Realiza los diferentes ejercicios donde apliques los conocimientos vistos en la unidad 5. INTRODUCCIÓN. Escribe una introducción del trabajo final sobre la importancia del inglés en tu ámbito escolar y

• Las operaciones en el primer ciclo - Resumen capítulo 2

  Apoyo EscolarLAS OPERACIONES EN EL PRIMER CICLO – CLAUDIA BROITMAN. CAPÍTULO 4: LA ENSEÑANZA DE LA MULTIPLICACIÓN EN LOS PRIMEROS AÑOS. La enseñanza de la multiplicación debe ser abordada de forma tal que los alumnos puedan comprender el sentido de esta operación y las relaciones que establece con otras. Actualmente se

• Las organizaciones basadas en el conocimiento

  Tennessy Cadena NaranjoUn letrero de color negro Descripción generada automáticamente con confianza baja Actividad Autónoma Grupal 01 Era del conocimiento: Características de las organizaciones basadas en el conocimiento Grupo de Trabajo 16 Cadena Naranjo Tennessy Lisbeth Capelo Guijarro Diana Lizbeth Cujilán Zúñiga Antonia Abigail Mina Chila Lissette Katherine Zamora Murillo Katherine Mayexy

• Las películas. Encuesta a 10 adolescentes respecto a su gusto en películas

  morlancorderoLas películas Encuesta a 10 adolescentes respecto a su gusto en películas Alejandro Jacobo Morlan Abraham García Arias 401- A Nombre: Arago Espinoza Hernandez 1. ¿Cuál es tu género cinematográfico favorito? (a) Acción, (b) Comedia, (c) Ciencia ficción, (d) Drama, (e) Terror, (f) Otro (especifica). 2. ¿Prefieres ver películas en

• Las plantas: sus partes

  geor lopeezÁrea: Ciencias Naturales . Año: 1° grado Contenido: Las plantas: sus partes Concepto: * Diferencias entre hierbas, arbustos y árboles en cuanto a las características del tallo y la altura de la planta. Objetivos, que el alumno/a logre: * Comprender la diversidad de plantas. * Participar en las actividades propuestas

• Las políticas educativas y la evaluación de mi práctica profesional

  caro_25UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Logotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente con confianza media UNIDAD REGIONAL 305 COATZACOALCOS MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA “PEDAGOGÍA DE LA DIFERENCIA Y LA INTERCULTURALIDAD” Módulo II “EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL” BLOQUE 2 “PRÁCTICA DOCENTE Y REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA II” ENSAYO: “LAS

• Las prácticas de liderazgo en el proceso de negociación de roles que facilitan el aprendizaje

  Lion2415UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS CENTRO LOCAL ZULIA CURSO DE INICIACIÓN 2022-3 LAS PRÁCTICAS DE LIDERAZGO EN EL PROCESO DE NEGOCIACIÓN DE ROLES QUE FACILITAN EL APRENDIZAJE (Resumen analítico sobre lectura en inglés “Leadership Practices in the Role-Negotiation Process Facilitate Learning”). Participante:

• Las prácticas Docentes en acción

  Lourdes ReynosoTrabajo dos de practica- practica docente 1) ¿Que hace posible la evaluación integrada y recapituladora? Para dar un poco de contexto, una evaluación es una valoración de información, de los aprendizajes alcanzados por los alumnos, constantemente los docentes evalúan ya sea de manera explícita o implícita, es decir, con una

• Las prácticas en Logistica

  Milagros CalizayaDescripción Calificación Puntaje Las prácticas son necesarias, pero no existen actualmente Muy deficiente 0 Las prácticas existen (solo están plasmadas en teoría) pero aún no se han desarrollado para contribuir a la mejora de la empresa Deficiente 1 Se han desarrollado prácticas aisladas del resto de la empresa. No se

• Las prácticas institucionales en el manejo de la disciplina

  TERRAXUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Resultado de imagen para logotipo UPN SECRETARÍA ACADÉMICA COORDINACIÓN DE POSGRADO MAESTRÍA EN DESARROLLO EDUCATIVO “Las prácticas institucionales en el manejo de la disciplina en una escuela primaria pública” Tesis que para obtener el grado de Maestro en Desarrollo Educativo Presenta Juan Pablo Ocampo Fernandez Directora de

• Las redes sociales como herramientas de aprendizaje en la educación básica en el Perú

  Guillermo Castro CalleLAS REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL PERÚ TEXTO ARGUMENTATIVO INTRODUCCIÓN Según Viadeo (2011), en México la posibilidad de utilizar las redes sociales con fines educativos, crece cada día más y es una oportunidad que no debe obviarse. En un estudio realizado sobre hábitos

• Las redes sociales y su impacto en la salud mental en los adolescentes

  Erick MayqueLAS REDES SOCIALES Y SU IMPACTO EN LA SALUD MENTAL EN LOS ADOLESCENTES El presente tema a desarrollar el cual lleva por nombre LAS REDES SOCIALES Y SU IMPACTO EN LA SALUD MENTAL EN LOS ADOLESCENTES; tiende a tratar de poder resolver las inquietudes o puntos de controversia, en lo

• Las reglas de acentuación

  rebegabINTRODUCCION En este trabajo se explica lo que son las reglas de acentuación: la diferencia entre el acento y tilde, las silabas tónicas, átonas, las reglas de acentuación para saber cuando una palabra lleva tilde, las cuales son normas que rigen la colocación del acento ortográfico en las palabras, ya

• Las respuestas a las preguntas sobre la Normativa de Evaluación

  Alessandra D'LucaLas respuestas a las preguntas sobre la Normativa de Evaluación. ¿Qué finalidad tiene la evaluación del rendimiento estudiantil en la UNA? La finalidad de la evaluación del rendimiento estudiantil es proporcionar evidencias válidas y confiables que permitan certificar el rendimiento del/a estudiante, determinar resultados y establecer las reorientaciones necesarias para

• Las Sucesiones y sus Clasificaciones: Exploración de los Términos Enésimos

  nelson.padillaPROTOCOLO COLABORATIVO ESTADISTICA DESCRIPTIVA CIPA: AFTER WORK NELSON DAVID PADILLA CUADRADO JESUS DAVID PETRO HERRERA Las Sucesiones y sus Clasificaciones: Exploración de los Términos Enésimos Descripción del Texto: Este ensayo explora el concepto de sucesiones matemáticas, centrándose en los términos enésimos y sus diversas clasificaciones. Se discuten las características fundamentales

• Las Tecnologías Digitales como Herramientas para la Enseñanza y el Aprendizaje

  yusseimyIMG_256 universidad_pedaggica_experimental_libertador_logo REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR. UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL DEL MAGISTERIO. INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO. OCUMARE DEL TUY. LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES COMO HERRAMIENTAS PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE: EXPLORANDO EL POTENCIAL DE PROCESADORES, BASES DE DATOS, PAQUETES INFORMÁTICOS E

• Las teorías de desarrollo y aprendizaje

  JANHIMEZASECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO DE TABASCO ESCUELA NORMAL URBANA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Curso: LAS TEORÍAS DE DESARROLLO Y APRENDIZAJE GENERACIÓN 2023 2027 Actividad: INVESTIGACIÓN Alumno(a): Princesa Janhelisse Meza Jiménez SEMESTRE: 1° GRUPO: “A” Docente: MARÍA DEL CARMEN CHAN LEZAMA BALANCÁN, TABASCO. 27 DE SEPTIEMBRE DE 2023 ________________

• Las teorias de la educación y el problema de la marginalidad en América Latina

  MIMIIITA.SAUNIVERSIDAD DEL GOLFO TAMPICO.TAM. SEDE: TAMAZUNCHALE DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSTGRADO E INVESTIGACION DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MATERIA: SISTEMAS EDUCATIVOS Y DESARROLLOS DE POLITICAS. COORDINADOR: DR. MILTON IVAN HERNÁNDEZ MENDOZA. ALUMNA: MTRA. NOEMI SANTIAGO APARICIO. LAS TEORIAS DE LA EDUCACIÓN Y EL PROBLEMA DE LA MARGINALIDAD EN AMÉRICA

• Las teorias del procesamiento de la información y las teorias de la inteligencia

  SergioRaulCruzCentro Universitario Humanista en Educación CENTRO UNIVERSITARIO HUMANISTA EN EDUCACIÓN DOCTORADO EN EDUCACIÓN PROPUESTA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS TITULAR DE LA ASIGNATURA: DRA FANNY PAOLA CEBALLOS PRESENTA: DOCTORANTE SERGIO RAÚL CRUZ VAZQUEZ DESARROLLO COGNITIVO: LAS TEORIAS DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y LAS TEORIAS DE LA INTELIGENCIA TEORIAS DEL

• Las TIC como eje integrador

  yadicarola18REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA – EJE ZULIA-MÉRIDA-TRUJILLO COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN Y ESTUDIOS AVANZADOS MAESTRÍA: INNOVACIONES EDUCATIVAS Y DESARROLLO HUMANO LAS TIC COMO EJE INTEGRADOR DE LA EDUCACIÓN BOLIVARIANA EN DOCENTES DEL GRUPO ESCOLAR ELEAZAR LÓPEZ CONTRERAS DEL MUNICIPIO LAGUNILLAS 2008-2015 Tesis de Grado para optar al

• Las TIC en la educación universitaria en el marco de la defensa integral de la nación

  edixon3454 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA VICERRECTORADO DE EXTENSIÓN DIPLOMADO EN FORMACIÓN PEDAGÓGICA INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA APLICADA MODULO V– TAREA 5 Ing. Sergio Rodríguez Rojas (CI: 6.284.722) (0412-5438231) (srodrirojas@gmail.com) Caracas, 08 de Junio de

• Las TIC en la evolución de los paradigmas educativos

  fey21viMAESTRÍA EN INNOVACIÓN EDUCATIVA INNOVACIÓN EN EL PROCESO EDUCATIVO ENSAYO “LAS TIC EN LA EVOLUCIÓN DE LOS PARADIGMAS EDUCATIVOS” DR. DANTE ROGELIO RAMÍREZ RAMÍREZ ALUMNA MARÍA FERNANDA RODRÍGUEZ VILLASEÑOR 03 DE OCTUBRE DEL 2022 Introducción Cuando experimentamos cambios en la sociedad, se ve que estamos ante un proceso continuo y

• Las TIC en la sociedad del conocimineto y la ciencia de la vida

  gclau93Resultado de imagen para logo udla “LAS TIC EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMINETO Y LA CIENCIA DE LA VIDA” Integrantes: Profesor: Curso: Informática Educativa NRC: 2945 Fecha: 26 de septiembre de 2017 Contenido Introducción 1 El nuevo rol del docente y estudiante 1 Fundamentación del problema 3 Marco teórico 4

• Las TICs como dinamizadoras del quehacer docente

  Natalia AldanaLas TICs como dinamizadoras del quehacer docente Durante el siglo XXI la educación ha visto la necesidad de evolucionar constantemente, a través de las últimas décadas, hemos sido testigos de la avasallante velocidad mediante la cual la tecnología y las formas de interacción social han ido cambiando. Es evidente que

• Las Tragedias del día a día

  Juan MorlestjRepública Bolivariana de Venezuela C:\Users\windows 7\Downloads\descarga.png C:\Users\windows 7\Downloads\descarga.jpg Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Área Ciencias de la Educación TSU Artes Audiovisuales Unidad Curricular: Emprendedurismo y Gestión Audiovisual Trimestre III Coro – Estado Falcón Producto Televisivo: Las Tragedias del Día a Día Profesora: Zulaima Rodriguez Bachiller: Juan Diego

• Las Universidades

  Dayp12LAS UNI Connection Line Connection Line Connection Line Connection Line VERSIDADES ________________ images.png INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se analiza todo lo que conlleva las universidades desde sus inicios. Esta diseñado en 4 apartados iniciando por conocer el significado de universidades, enfatizando que son asociaciones destinadas a la enseñanza superior,

• Las universidades tecnológicas

  mariohelam19Logotipo Descripción generada automáticamente con confianza baja Logotipo Descripción generada automáticamente ________________ UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE TIJUANA Logotipo Descripción generada automáticamente TÍTULO A OTORGAR TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN MECATRONICA AREA DE AUTOMATIZACION TRABAJO RECEPCIONAL Realizado por Juarez Cedillo Jonathan Adan En la empresa Asesor académico Hernández Pérez Juan Guillermo Director de

• Las vocales malditas

  Luis Adrian Avila SolisLAS VOCALES MALDITAS Son una serie de cuentos sumamente interesantes que muestran una gran variedad de palabras escritas con un propósito comunicativo bien intencionado y con mucho significado. Cada uno de los cuentos muestra una historia donde podemos encontrar distintas índoles escritas unidas coherentemente sin perder el modelo de escritura

• Latín 3° programa CNBA. Contenidos de lengua

  leoplayerCNBA. LATÍN Programa de contenidos dictados correspondiente a 3°9 (2022) Prof. Verónica Díaz Pereyro (vdiaz@cnba.uba.ar) * Contenidos de lengua Morfología: Repaso de sustantivos de las cinco declinaciones, y de adjetivos de primera y de segunda clase. Pronombres demostrativos y relativos. Todos los tiempos del modo indicativo de las voces activa,

• Leader–member exchange theory

  Peke_0210La teoría del intercambio Líder-miembro, esta toma un enfoque diferente en el que se centra en las interacciones entre líderes y seguidores y los procesos. Esta teoría vino a cambiar las investigaciones previas en donde mostraban que enfocaba el liderazgo como algo que los líderes hacían a los seguidores de

• Lean Thinking en la educación: Enseñanza con valor agregado

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  mesaga121205LEARNING ENGLISH WILL LEAD YOU TO SUCCESS We can agree that learning a language is essential to communicate with people. In addition, it is clear to say that English is one of the most spoken languages all around the world. Around 1.5 billion people know English. To begin with, I

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  jaquematerElaboró: Jaquelin Alvarado Esquivel Lectoescritura en niños de 3 a 5 años de edad Objetivo general * Facilitar el proceso de la lectoescritura en niños de 3 a 5 años de edad Objetivos específicos * Descubrir la edad idónea para comenzar a leer y escribir * Identificar en qué etapa

• Lectoescritura. Actividad: Describo mi muñeco preferido

  Mage84Asignatura Datos del alumno Fecha Fundamentos de la Lectoescritura 30/10/2023 Actividad: Comunicación lingüística Título de la Actividad: Describo mi muñeco preferido. Destinatarios: 2º Educación primaria, con edades comprendidas entre 7 y 8 años. Descripción de la actividad: Esta actividad consiste en que los alumnos/as, elijan un muñeco o peluche que

• Lectura : Harvard business review. What makes a leader

  Mariana CompeanLectura : Harvard business review. What makes a leader Hallazgos Encontrados: • Investigación Goldman - examinó la relación entre inteligencia emocional y desempeño eficaz (en líderes). Como se manifiesta en el trabajo Liderazgo no es suficientes : líderes efectivos se diferencian por su inteligencia emocional • Evaluación de inteligencia emocional.

• Lectura académica para la producción de un ensayo

  Zoe RevoredoFORMATO DE EVALUACIÓN (T1) UNIDAD DE APRENDIZAJE N°: LECTURA ACADÉMICA PARA LA PRODUCCIÓN DE UN ENSAYO LOGRO DE APRENDIZAJE: Producto: Matriz de análisis de fuentes para la elaboración de un ensayo. NRC del curso 11267 Nº de grupo 7 Código de estudiante Apellidos y nombres (en orden alfabético) Observación N00319572