Educación
Aquí se recopilan documentos que cubren muchos temas sobre pedagogía y educación, así como materiales didácticos, planeaciones entre otros.
Documentos 6.151 - 6.225 de 10.694
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Matemáticas Para Ciencias Humanas
Fernando BarciaMatemáticas Para Ciencias Humanas Ejercicios a resolver ________________ TALLER No. 1 Indicaciones: Desarrollar los siguientes ejercicios utilizando los procedimientos correspondientes a suma, resta, multiplicación y división. En resultados con decimales, brindar la respuesta con 3 cifras significativas. 1. Dividir por 10, 100, 1000 y 10000 los siguientes números: 3,4 ;
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Matemáticas plan sintético
junojitoNOMBRE DE LA ESCUELA: ______________SECUNDARIA TECNICA N° 119____________________________TURNO: ___________MATUTINO_____________ NOMBRE DEL DOCENTE: _________JUAN VALENTÍN GARCÍA_____________________________________ GRADO: _____1°______ FECHA: ____06/ENERO/2023___ CONTENIDO CAMPO FORMATIVO DIALOGO Extensión del significado de las operaciones Saberes y pensamiento científico Es importante que los aprendientes se familiaricen con el significado de las cuatro operaciones básicas con signo
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Matemáticas planeación
Jonathan AlemanAPRENDE VERDE ________________ Escuela: CCT: Zona: Sector: Asignatura: Matemáticas Tiempo: 12 horas Bloque: Primero Eje: Sentido Numérico y Pensamiento Algebraico Tema común: Algoritmo Operaciones Básicas, múltiplos y divisores Fecha: Aprendizajes Esperados Primero Segundo Tercero Cuarto Quinto Sexto • Utiliza el algoritmo convencional para resolver sumas o restas con números naturales.
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Matemáticas Proyecto 1.
sotocavaEscuela Secundaria General No #4. “Jesús Reyes Heroles”. Matemáticas, trimestre 1 21-22 Proyecto 1. Valeria Isabel de la Rocha Carlos 2° “F” Maestra Silvia Anguiano Silva. INSTRUCCIONES: Investiga las definiciones de las siguientes palabras puedes realizarla con apoyo de un diccionario, internet, texto de matemáticas, recuerda tu definición debe ser
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Matematicas Secuencia 3º
andreapasoDocente: Paso Carolina Soledad Curso: 3º Ciclo: Primero Área: Matemáticas Eje: El número y las operaciones. Resolución de problemas. Situación problemática: ¿Cómo llevar a cabo la utilización de números naturales en distintas situaciones problemáticas dentro de la escuela y extraescolar? Fundamentación de la propuesta de aula: Deben desplegarse estrategias que
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Matemáticas. 1er examen parcial
Cedeño Ortega Jose ManuelNombres: Apellidos: C.I: A B X Y Primer examen Parcial Karin, lactante, de 2518500/5 minutos de nacido con diagnostico de meningitis aguda bacteriana. Dentro de las indicaciones tiene hidratación parental con suero en equipo normagotero de 20 gotas por minuto. Sol glucosada, con una ampolla de cloruro de potasio y
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Matemáticas. Taller valor de posición
Isabel ReinaCOLEGIOS COMFANDI MATEMÁTICAS TALLER VALOR DE POSICIÓN GRADO 2° PERIODO I AÑO LECTIVO 2023 - 2024 VALOR DE POSICIÓN NOMBRE:________________________________________________________________________________ FECHA:__________________________________________________________________________________ 1. Lee los siguientes números, escribe como se leen y ubícalos en la tabla de valor posicional. NUMERO ASI SE LEE 865 741 980 563 999 TABLA DE VALOR
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Materia: Matemática – Trabajo Práctico
Norberto GudiñoEmoticono Feliz Mirando Hacia Otro Lado Con Mano Frente — Vector de stock Materia: Matemática – Trabajo Práctico 1° cuatrimestre. https://fbcdn-sphotos-c-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xtf1/v/t34.0-12/12358368_10207705009241529_70946388_n.jpg?oh=34ebad9d94c58b4869904fda0e047886&oe=566C58C3&__gda__=1449986383_899e98970c830af68a96e29351487ea3 Curso: 2 A - Turno mañana Profesora: María Eugenia Lepanto. 1. Simbolizar cada una de estas situaciones con el número entero que corresponda. (N° entero son los números positivos
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Material de apoyo pedagógico
Fer RomeroC:\Users\flavia\Documents\logo ministerio.jpg Proyecto integrado Institución escolar : E.P.E.S N°66 Cursos: 4° I y II , 5° Año Ciclo Lectivo: 2023 Fundamentación: el presente proyecto integrador es una forma distinta de plantear las tareas de enseñanza – aprendizaje. Pretende brindar a los estudiantes la posibilidad de trabajar sobre los 30 años
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Material de estudio. La función de demanda
Perla OliveraSemana 5 segundo formato_ced_carta-03 INSTRUCCIONES GENERALES Una vez realizada la lectura comprensiva de la unidad III del material de estudio, es fundamental la realización de este taller, el que tiene por objetivo medir la correcta internalización y aplicación de los conceptos abordados en las mencionadas unidades. El desarrollo de este
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Material didáctico. Análisis e interpretación de una caricatura
havusSEM. 1 EX. 1 CICLO ESCOLAR: 2023-2024 APELLIDOS: García Gallwitz NOMBRE(S): Naia No. Nivel Criterios: Sí / No Evidencia ¿Qué dice y cómo: argumentos? Puntos 1. I Expone Tarea completa/pertinente: qué hará. ✓ “Análisis e interpretación de una caricatura” 2. I Referencia: Autor, título, tipo de texto, tema, fuente/síntesis. ✓
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Material didáctico. Literatura y letras
Clauuuuu83Literatura y letras Hola mucho gusto soy Romina Michel Vargas Rubi alumna de la escuela Centro Escolar Manuel Bernal, el día de hoy tenemos el placer de estar con la Licenciada en Letras ´´Alicia Sánchez Quintanilla ´´ Entrevistador ROMINA-¿Por qué eligió aquella carrera? Entrevistada ALICIA-Porque me gustaba mucho leer, no
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Material Educativo ¿Cómo es el entorno que nos rodea?
Judith Solorza MoralesC:\Users\Cristi\Downloads\logo_lirmi-04 (1).png Material Educativo ¿CÓMO ES EL ENTORNO QUE NOS RODEA? Nombre: ________________________________________________Curso: 3°________Fecha: ___________ Esta guía de trabajo nos ayudará a comprender el lugar geográfico en donde habitaron los romanos y sus adelantos tecnológicos. 1. comprender: El legado histórico. 2. Desarrollo: Penínsulas y mares. 1. Primero ubicaremos en el
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Material estudio y trabajo Importaciones
luisadelatorreUniversidad Tecnológica Metropolitana Liceo Comercial Instituto Superior de Comercio de Chile. Departamento de Administración PLAN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA MATERIAL TÉCNICO Módulo: GESTIÓN COMERCIAL Y TRIBUTARIA Estudiantes: TERCEROS MEDIOS ADMINISTRACIÓN Curso: 3° A Y 3°B Objetivos de Aprendizaje Genéricos: Leer y utilizar distintos tipos de textos relacionados con el trabajo,
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Material facultativo. Asignatura de Sociología Jurídica
The Looker1. Justificación Fue Emil Durkheim en la Universidad de Bordeaux en 1895, quien crea la primer escuela de sociología y por ello, es considerado el padre de la sociología jurídica. Esto sin desconocer los aportes anteriores de muchos otros pensadores como Rossea o Augusto Comte. Todos, coincidían en que esta
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Material generico para toda la unidad educativa enseñando con una problemática que los diferentes estudiantes iran brindando
Ariel Roberto rios aguirreUNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACION DEPARTAMENTO DE POSGRADO DIPLOMADO EN DISEÑO, PRODUCCIÓN Y EVALUACIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS 7MA VERSIÓN EN EL PRESENTE PROYECTO SE IRA REALIZANDO UN MATERIAL GENERICO PARA TODA LA UNIDAD EDUCATIVA ENSEÑANDO CON UNA PROBLEMÁTICA QUE
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Material semana 1 Lenguaje, Química, Cívica
LUZ8974LENGUAJE La comunicación en cualquiera de sus formas fundamentales viene a ser PROCESOS: (Interacción social) Pasos. Clases: HUMANA: * Lingüística * No lingüística NO HUMANA * Animal * Vegetal ELEMENTOS: 1.- Emisor. Elabora y transmite. 2.- RECEPTOR. Recibe e interpreta. 3.-MENSAJE. Toda la información. 4.-CANAL. Soporte físico. 5.- CÓDIGO. Sistema
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Maternidades universitarias
nicolejohnPROGRAMA DE HUMANIDADES MATERNIDADES UNIVERSITARIAS: UNA REALIDAD INVISIBLE Memoria de Humanidades AUTOR Nicole Johanne Vílchez Cuentas PROFESOR RESPONSABLE Roberto Brañez Medina Pueblo Libre, 2022 ________________ RESUMEN En una época en donde las mujeres enfrentan la vida de una manera independiente, existen muchos casos de mujeres que son madres y universitarias
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Matrimonio, sexo y noviazgo
Daniel AguilarMATRIMONIO, SEXO Y NOVIAZGO ORIGEN MATRIMONIO Según una encuesta llevada a cabo hace algunos años, aproximadamente el cincuenta por ciento de los casos en que las personas recurrían a un consejero, se trataba de problemas matrimoniales. Esta generación se caracteriza por el decaimiento del matrimonio y del hogar. No hay
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Matriz 1 Planeación de la historieta
JUAN DAVID DUARTE SILVAHistorieta Matriz 1 Planeación de la historieta. Número de dibujo Descripción de la imagen o dibujo Descripción de los factores de la comunicación no verbal 1. Evidenciamos un personaje, que se ha levantado repentinamente y nota que su alarma no sonó y el aun sigue en la cama. La kinésica:
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Matriz básica de proyecto de vida
LroBBMatriz básica de proyecto de vida Dimensiones ¿Qué quieres hacer en esta dimensión en el corto plazo? (6 meses a 1 año) ¿Qué quieres hacer en esta dimensión en el mediano plazo? (3 a 5 años) ¿Qué quieres hacer en esta dimensión en largo plazo? (5 a 10 años) Dimensión
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Matriz comparativa . Creacionismo y evolucionismo
Liz DíazMATRIZ COMPARATIVA TEORÍA CREACIONISTA. TEORÍA EVOLUCIONISTA. Definición Se basa en el conjunto de explicaciones místicas, religiosas o sobrenaturales, acerca de la creación del universo y de los seres vivos. Argumentando que el origen de todo proviene de la creación divina, de la intervención de una entidad superior. Plantea una ideología
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Matriz de como se investiga
JUAN DAVID MENDOZA VALDERRAMAHOJA DE RUTA- ELEMENTOS DEL PROCESO INVESTIGATIVO ACTIVIDAD: Este trabajo es grupal y se realizará consultando bibliotecas virtuales, libros de investigación científica, tesis de pregrado, maestría, con la finalidad de completar los elementos indicados en el cuadro. EQUIPO DE TRABAJO: N° APELLIDOS Y NOMBRES ID 1 Abad Chininin Obed 000269159
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Matriz de consistencia
ronald-libraMATRIZ DE CONSISTENCIA DE LA INVESTIGACION TÍTULO DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN OBJETIVO DE INVESTIGACIÓN HIPOTESIS PLANIFICACION URBANA SOSTENIBLE DEL DISTRITO DE SANTO TOMAS PROVINCIA DE CHUMBIVILCAS PRINCIPAL PRINCIPAL PRINCIPAL ¿Cómo solucionar el problema del desarrollo urbano sostenible en el distrito de santo tomas? Planificar el crecimiento poblacional
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MATRIZ DE INTERVENCIÓN para mejorar la relación interpersonal de los niños y niñas del Municipio de Turbo
Jorge SánchezMATRIZ DE INTERVENCIÓN para mejorar la relación interpersonal de los niños y niñas del Municipio de Turbo Nombre del problema: Mala relación que se refleja en los niños y niñas del Municipio de Turbo Tipo de diagnostico Características de diagnostico Núcleos problemas Niveles de intervención Estrategias de intervención Estructura intervención
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Matriz de marco lógico
ylzanMATRIZ DE MARCO LÓGICO RESPECTO AL CULTIVO DE BAJO MANTENIMIENTO EN LA ZONA SUPRA MAREAL DEL MUNICIPIO PUERTO ESCONDIDO EN EL DEPARTAMENTO DE CÓRDOBA-COLOMBIA. Nazly María Puentes Dix - mariadix59@gmail.com Marco contextual En un corregimiento costero cuyo suelo en su mayoría es arena de playa ubicado justo a la orilla
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Matriz de redacción de párrafo de introducción
Carolina Valdivia capaSEM 9 | UNIDAD III MATRIZ DE REDACCIÓN DE PÁRRAFO DE INTRODUCCIÓN IDEA PRESUMIBLE O ESTABLE IDEA DESESTABILIZADORA OBJETIVO Y JUSTIFICACIÓN DEL TEXTO TESIS DEL ENSAYO En la actualidad, el sistema de salud ha ido evolucionando constantemente, creando nuevos métodos para tratar diversas enfermedades. No obstante, hay algunas que no
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Matriz de requisitos para investidura de lider juvenil
Rusmary BernalMATRIZ DE REQUISITOS PARA INVESTIDURA DE LIDER JUVENIL GUÍAS MAYORES INVESTIDOS NOMBRE: FECHA DE EVALUACIÓN: PREREQUISITOS FECHA CHECK 1 Ser un miembro bautizado y en regla de la Iglesia Adventista del Séptimo Día. 2 Tener una recomendación escrita o grabada de la junta de la Iglesia local. 3 Tener al
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Matriz de seguimiento primaria
CARABALIAPONZAvSECCIÓN PRIMARIA Sede: Jornada: Grado: Mes: DOCENTE: Maricel Carabali Aponza ROSA LIA MAFLA SEDE VILLEGAS TARDE 3-4 Marzo N° DE SEMANA AREA: APRENDIZAJE ESTUDIANTES ATENDIDOS DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE OBSERVACIÓN HOMBRES MUJERES TOTAL 1 1 al 4 de marzo de 2022 Matemáticas Semana del 1
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Matriz de sistematización de las tendencias sobre los ambientes de aprendizaje
PpeulMatriz de sistematización de las tendencias sobre los ambientes de aprendizaje. Tendencias Palabras claves de las formas de aprendizaje Descripción de la relación Tendencias sobre concepciones de ambientes de aprendizaje. factores internos, externos y psicosociales Orden Físico y arquitectónico Relaciones sociales y humanas Escenarios que habitan e interactúa Concepción activa
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Matriz de Triple Entrada
Roxandra Saenz________________ 1. FORMATO ENCUESTA DOCENTE UNIVERSIDADA CENTROAMERICANA (UCA) LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DEL INGLES COMO LENGUA EXTRANJERA ESTUDIANTES: ALLAN JOSÉ LÓPEZ HONDOY, BYRON GABRIEL TALAVERA MELÉNDEZ, ROXANDRA GARCÍA SÁENZ Y SARAHÍ SACHAR ÁLVAREZ VANEGAS. Objetivo: Obtener información relacionada con el uso del tiempo de la clase de inglés por parte del
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Matriz DOFA interarchivos
lorena847MATRIZ DOFA INTERARCHIVOS ANÁLISIS EXTERNO OPORTUNIDADES AMENAZAS O1 Los practicantes universitarios que contribuyen con sus conocimientos al SG-SST A1 No cumplimiento de los requisitos legales según la fase en la que se necesita estar. O2 Las reuniones con el docente de prácticas universitarias, que contribuyen con sus conocimientos en Seguridad
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Matriz DOFA personal
liztiba920907155MATRIZ DOFA PERSONAL FORTALEZAS DEBILIDADES OPORTUNIDADES AMENAZAS MI BIOGRAFIA Mi nombre es Diana Lizeth Tibaduiza nací en Sogamoso Boyacá el día 07 de septiembre de 1992 , soy la mayor de 3 hermanos , estudie mi primaria en el Colegio la presentación en la Ciudad de Bogotá, bachillerato en el
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Matriz Flor-Foda año escolar 2023-2024
miflor72PEIC AÑO ESCOLAR 2023-2024 DIOS NOS AMA COMO SOMOS: “PUERTAS ABIERTAS A LA SUPERACIÓN PARA UNA EDUCACIÓN INCLUSIVA Y DE CALIDAD” MATRIZ FLOR-FODA FORTALEZAS LIMITACIONES (DEBILIDADES-AMENAZAS) OPORTUNIDADES RETOS (RESPONSABILIDADES) **Disposición de la mayoría de familias para fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje de los y las estudiantes de educación
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Matriz para evaluación de expertos
cgp1299MATRIZ PARA EVALUACIÓN DE EXPERTOS 1. Apellidos y Nombre del Experto Validador: 2. Especialidad del Experto Validador: 3. Grado Académico del Experto Validador: 4. Título de la Investigación: “Valoración Económica del Servicio Recreativo del Jardín Botánico de Trujillo, departamento de la Libertad, en el año 2023” 5. Autores del Instrumento:
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Matriz resolución Tarea: ¿Qué paso Aquí?
Fenixx1977Matriz resolución Tarea: ¿Qué paso Aquí? A partir de la lectura del caso ¿Qué paso aquí? y la ponencia realizada en el video tutorial por el docente se le pide hacer un análisis de este caso para ello se le pide completar la siguiente matriz: Tres temas de la presentación
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Me concentro y aprendo
Sandy ZamoranoTÍTULO: ME CONCENTRO Y APRENDO Fase: 2 Grado: PREESCOLAR Fecha de inicio: 26 de febrero 2024 Fecha de cierre: 22 de marzo 2024 Propósito: Estimular la concentración en las niñas y los niños, para favorecer el aprendizaje y una actitud adecuada hacia la realización de las actividades ya que es
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Me encuentras si le sumas 15 al 15 ¿Qué número soy?
Laura BenavidesNombre: Fecha: Eje temático: Forma, espacio y medida Tema: Magnitudes y medidas Me encuentras si le sumas 15 al 15 ¿Qué número soy? ______________ Aprendizajes Esperados: Lee, escribe y ordena números naturales hasta el 100. Resuelve problemas Resuelve problemas de suma y resta con números naturales menores de 100. Nombre:
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Me llamo Parvana
mdelatorregMe llamo Parvana Personaje principal * Parvana Personajes secundarios * Su Madre: era periodista. * Nooria: su hermana mayor. * Maryam: su hermana menor que era muy inquieta y siempre bailaba. * Ava: amiga que rescató en el camino. * Badria: amiga que llegó sola a la escuela y es
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Mecanismos de selección e ingreso
greys1980Análisis características APRENDICES MECANISMOS DE SELECCIÓN E INGRESO Las estadísticas arrojan una información de 186 aprendices y 26 instructores, a lo largo de las diferentes ofertas del tecnólogo en contabilidad y finanzas, se ha contado con el Número de instructores requeridos para el buen desarrollo del proceso de formación. De
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Mecatrónica en la educación
kaina2812UNIVERSIDAD CENTRAL DE ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PEDAGOGÍA TÉCNICA DE LA MECATRÓNICA Kaina Muñoz Fuelpas Lenguaje y comunicación Dr. Juan Eduardo Pilataxi A. 30 agosto 2022 Mecatrónica en la educación Desde sus inicios la Mecatrónica, se ha llegado a conocerla por ser una ingeniería,
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Mediación Comunitaria. Actividad de Evaluación Formativa
Florencia CortesSEMANA 6 Mediación Comunitaria Actividad de Evaluación Formativa EJERCICIOS 1. Instrucciones generales Estimado(a) estudiante: Una vez realizada la lectura comprensiva del material de estudio de la semana 6, lo(a) invitamos a realizar una serie de ejercicios de aplicación de conocimientos. El objetivo de esta actividad es poner en contexto práctico
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Mediacion cultural
TULAZEVALLOSPLAN DE TRABAJO. 1. INTRODUCCIÓN. El presente plan de trabajo tiene por finalidad desarrollar un clima favorable y adecuado de trabajo, en el cuál todos nos sintamos acogidos, seguros, comprendidos y aceptados, para ello se propone las siguientes acciones: 1. Presentación y reglas: En el cuál vamos a organizar un
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Mediación e intervención pedagógica
dasofiUniversidad Pedagógica Nacional. UPN - Universidad Pedagógica Nacional Logo Vector (.EPS) Free Download Elemento decorativo UPN - Universidad Pedagógica Nacional Logo Vector (.EPS) Free Download Elemento decorativo LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA MATERIA “MEDIACIÓN E INTERVENCIÓN PEDAGOGICA” ASESOR: RAFAEL BENJAMÍN CULEBRA TELLO. ALUMNA: MARIA ISABEL ACOSTA RIOS. MATRICULA: 200523031 BLOQUE: IV
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Mediación y organización efectiva del grupo
ROJUGOCRESCUELA DE POSGRADO MAESTRÍA EN DOCENCIA ACTIVIDAD NO. 2 CAPÍTLO II REDACCIÓN LIBRE ORÍGENES DE LA DINÁMICAS DE GRUPO MATERIA: "MEDIACIÓN Y ORGANIZACIÓN EFECTIVA DEL GRUPO" ASESOR: CLAUDIA LIZBETH MORENO SOTO ALUMNA: ROSARIO JUDITH GONZÁLEZ CRUZ CD. OBREGON SONORA, 10 DE MARZO 2023 EXPERIENCIA SOBRE UN GRUPO ALTAMENTE EFECTIVO El
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Medicina veterinaria. Lenguaje y comunicación
2343UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR FACULTAD: FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS, RECURSOS NATURALES Y DEL AMBIENTE CARRERA MEDICINA VETERINARIA ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DOCENTE: ING. ARACELI BEATRIZ LUCIO QUINTANA PhD CICLO: PRIMER SEMESTRE GRUPO: 5 INTEGRANTES: DANIEL YANCHA JHONY CUNALATA JHORDY ARÉVALO JEAN CABASCANGO KEVIN BARRAGAN PERIODO: Mayo 2023- Septiembre 2023 TRABAJO
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Medición de Actitudes y Escalas
arturo2222“Año de la unidad, la paz y el desarrollo” Logotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente CURSO: Investigación y Análisis de Mercados TEMA: Medición de Actitudes y Escalas INTEGRANTES: * LAGUNA ESPINOZA, Julio. * BOBADILLA BULEJE, Antony Moisés. * JOSWE TOMAILLA, Nayelly Janet * APOLINARIO LLAMOCA, Edith. * CALDERON
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Medidas Alternativas de prevención del bullying en Instituciones Escolares
alessipouMedidas Alternativas de Prevención del Bullying en Instituciones Escolares. 2023-2024 RESUMEN Realizo esta investigación con el fin de que ya no se presenten casos de bullyng en las instituciones escolares, para lograr resolver este problema voy a encuestar a la psicóloga de mi institución. Para poder llegar a la solución
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Medidores de flujo, termometros y manometros
Axel WiegandtLínea horizontal Monografía Medidores de flujo, termometros y manometros Axel Wiegandt Felipe Serrano ________________ Introducción En entornos industriales, la medición precisa de variables físicas es esencial para garantizar la eficiencia y seguridad de los procesos. Tres variables clave son el flujo de fluidos, la temperatura y la presión. En esta
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Medios audiovisuales de comunicación integral
Los MadafakasINSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL Escuela Superior de Comercio y Administración Unidad Santo Tomás TALLER DE COMUNICACIÓN INTEGRAL Primeramente, con el fin de construir conocimiento significativo se solicita realizar una lectura de comprensión de forma personal del documento “Medios audiovisuales de comunicación integral”, posteriormente de forma colaborativa con su equipo es importante
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Medios audiovisuales, TIC y Educación
GuilleQ818Medios Audiovisuales, TIC y Educación – Prof. Adriana Sica – ISFD N° 56 La Matanza – 2023 – 2°Parcial y Trabajo final Muro virtual 2° Parcial y Trabajo final Medios Audiovisuales, TIC y Educación 2023 Apellido/s y Nombre/s de las/los integrantes . GUILLERMO HORACIO QUIROGA Curso .3RO 3RA Grado: .
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Medios Audiovisuales, TICs y Educación - 3º
Agustina BorelliINSFD N º3 Prof. De Educación Inicial – Medios Audiovisuales, TICs y Educación - 3º año “B” - Jardín N° 912 – 3° Sección Eje: “Contexto de observación” Contenidos: 1. Dispositivos digitales. Las posibilidades que ofrecen para el registro, transformación y/o producción de la información y saberes. Su exploración y
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Medios de comunicación social
Camila0758República bolivariana de Venezuela Ministerios del Poder Popular para la Educación U.E.E Cruz Millán García Adriana Alfonzo Los medios de comunicación social, tanto privados como públicos, son una herramienta esencial para informar y mantener informada a la sociedad sobre diversos temas. Los medios de comunicación privados pertenecen a empresas o
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Mejora del aprendizaje (con énfasis en lectura, escritura y matemáticas)
babydogImagen relacionada SEDUC POR ERROR, LA SEDUC PUBLICA UN LOGOTIPO COLOR GUINDA - El Expreso de Campeche Prioridad: MEJORA DEL APRENDIZAJE (CON ÉNFASIS EN LECTURA, ESCRITURA Y MATEMÁTICAS) Objetivo: Promover en los alumnos el gusto por la lectura y la escritura, para que sean capaces de practicarla empleando diversas estrategias
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Mejoramiento de la calidad del servicio educativo en la Institucion Educativa Publica Integrada 80488
Cyju14“MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO EN LA INSTITUCION EDUCATIVA PUBLICA INTEGRADA 80488, NIVEL PRIMARIO DEL CASERIO DE HUAGANTO, DISTRITO DE SANTIAGO DE CHALLAS, PATAZ, LA LIBERTAD- CODIGO UNIFICADO 233988”. INFORME MENSUAL AGOSTO 2018 Revisión: 5 Fecha: 31/08/2018 MEDIO AMBIENTE INFORME MENSUAL N° 05 AGOSTO 2018 Logo PdR GA
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Mejoramiento de la gestión de calidad en la producción de un restaurante de comida rápida en el Distrito de Miraflores
U18206132MEJORAMIENTO DE LA GESTIÓN DE CALIDAD EN LA PRODUCCIÓN DE UN RESTAURANTE DE COMIDA RAPIDA EN EL DISTRITO DE MIRAFLORESS DISEÑO METODOLÓGICO Para el diseño metodológico de la investigación, a partir del enfoque cuantitativo y el alcance descriptivo, se consideró pertinente basar el estudio en el tipo de diseño metodológico
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Mejoramiento de las habilidades motrices atraves de actividades ludico recreativa pedagogicas en los niños de 3 grado
emulidriverINFORME FINAL DE LA PRACTICA INTEGRAL DOCENTE COLEGIO PROVINCIAL RAFAEL FARÍAS SEDE MISTRAL RICARDO JAVIER HERRERA GOMEZ COD: 1119838204 UNIVERSIDAD DE PAMPLONA FACULTAD DE EDUCACION PROGRAMA DE EDUCACION FISICA RECREACION Y DEPORTES PAMPLONA 2018 INFORME DE PRACTICA INTEGRAL COLEGIO PROVINCIAL RAFAEL FARÍAS SEDE MISTRAL SUPERVISOR: ESP. JOSÉ ANTONI GÁLVEZ COORDINADORA
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Mejoramiento de los servicios educativos en la I.E. N° 86155 de Ñincumpe
Yesenia Trujillo HerreraFICHA TECNICA DE RESUMEN DE EJECUCION DE OBRA A.-. OBRA: “MEJORAMIENTO DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS EN LA I.E. N° 86155 DE ÑINCUMPE - CASERIO DE VISTA ALEGRE DEL DISTRITO DE CORIS, PROVINCIA DE AIJA, DEPARTAMENTO DE ANCASH - PRIMERA ETAPA" B.-. UBICACIÓN: Ubicación Política Región ANCASH Provincia AIJA Distrito CORIS
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Mejoramiento de una evaluación
Martín VélizInsertando imagen... Mejoras del Instrumento Evaluativo Nombres: Leonardo Aguilar. Javiera Anabalón. Luis Guerrero. Jacson Jara. Martín Véliz. Carrera: Pedagogía en Matemática. Docente: Jesús Lara. Asignatura: Evaluación para el Aprendizaje. Fecha de entrega: 29/11/2022. Presentación del instrumento A continuación, hablaremos de los principales aspectos del instrumento antes analizado, además de dar
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Mejoramiento del servicio educativo del nivel primario
HIERAL MAMANI SUYOOFICINA DE PROYECTOS Y ESTUDIOS DEFINITIVOS TDR PARA EL SERVICIO DE CONSULTORIA CONTRATACIÓN DEL SERVICIO DE CONSULTORÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL EXPEDIENTE TÉCNICO DEL PROYECTO: "MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL PRIMARIO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 52256, ASENTAMIENTO DE SAGONDOARI-OMARANEA, DISTRITO DE MEGANTONI – PROVINCIA DE LA CONVENCIÓN –
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Mejoramiento del Servicio Educativo del Nivel Primario de la I.E. N° 501367 Inmaculada Concepción del distrito de Espinar
JOHANN21071981MUNICIPALIDAD DE ESPINAR logo MEMORIA DESCRIPTIVA CAPITULO I 1. IDENTIFICACIÓN: CÓDIGO SNIP 229988 2. NOMBRE DEL PROYECTO DE INVERSIÓN PUBLICA: 3. “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DEL NIVEL PRIMARIO DE LA I.E. N° 501367 INMACULADA CONCEPCIÓN DEL DISTRITO DE ESPINAR - PROVINCIA DE ESPINAR - CUSCO” 4. ESTRUCTURA FUNCIONAL PROGRAMÁTICA DEL
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Mejorar con el impacto del juego en un niño que presenta conducta disruptivas en el aula
Lucia FloresPROGRAMA DE INTERVENCION INDIVIDUAL OBJETIVO GENERAL MEJORAR CON EL IMPACTO DEL JUEGO EN UN NIÑO QUE PRESENTA CONDUCTA DISRUPTIVAS EN EL AULA OBJETIVOS ESPECÍFICOS EDUCACION SEXUAL * Psicoeducar sobre los tocamientos indebidos y el cuidado del cuerpo MODIFICACIÓN CONDUCTUAL * Incrementar la atención. * Incrementar la comunicación. * Incrementar la
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Mejorar la comprensión de los estudiantes sobre la importancia de la educación sexual y la prevención temprana del embarazo.
DPHEUNIDAD EDUCATIVA “WALT WHITMAN” NOMBRE: DIEGO HERNANDEZ 08/01/2024 CURSO: 1RO BGU “B” EMPRENDIMIENTO - Objetivos del Proyecto: Declaración clara de lo que se espera lograr con el proyecto, tanto en términos de aprendizaje como de resultados concretos. La prevención del embarazo precoz es un tema muy importante en nuestra sociedad,
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Mejoras en el sistema de la facultad de odontología para incrementar la producción científica estudiantil
1234JPMOFactores que contribuyen en la producción científica estudiantil MEJORAS EN EL SISTEMA DE LA FACULTAD DE ODONTOLOGÍA PARA INCREMENTAR LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA ESTUDIANTIL Candia D., Moreno J. P., Ore J., Pineda P., Rojas A. Universidad Nacional de Ingeniería Lima, Perú daniel.candia.q@uni.pe jean.moreno.o@uni.pe jair.ore.b@uni.pe paola.pineda.j@uni.pe alex.rojas.t@uni.pe Resumen – El presente documento
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Mejoremos nuestra alimentación con biohuertos escolares y su utilización didáctica en los aprendizajes
japosagua “MEJOREMOS NUESTRA ALIMENTACIÓN CON BIOHUERTOS ESCOLARES Y SU UTILIZACION DIDACTICA EN LOS APRENDIZAJES”. I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. DRE : MADRE DE DIOS 1.2. UGEL : TAMBOPATA 1.3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : SANTA RITA BAJA 1.4. NIVEL : Primaria y Secundaria 1.5. TURNO : Mañana 1.6. DISTRITO : Inambari 1.7. LOCALIDAD
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Memorandum de planificación
YAMIERESCALANTEMEMORANDUM DE PLANIFICACION A. ANTECEDENTES A.1 Aspectos generales LANERA SUR S.A.C, es una sociedad anónima Cerrada constituida el mes de julio de 2020, ubicada en el distrito de San Sebastián Provincia de cusco, Departamento de cusco. Su actividad principal está orientada a la compra de lana y elaboración de telas
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Memoria curricular del programa de formación de Ingeniería Marítima
rodriwillMemoria curricular del Programa formación de Ingeniería Marítima Autor: Msc. Williams Rodriguez Prof. Asociado e Investigador UMC El avance de la ciencia y tecnología, y la demanda del mercado laboral en el sector marítimo motivó la creación del proyecto de conversión curricular de la Carrera Profesional de Licencia en Ciencias
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Memoria de cálculo, producción de mermelada de fresa
zyanya olmos treviñoEN TODOS LOS PROBLEMAS INCLUYA MEMORIA DE CALCULO. Instrucciones: Realice los siguientes problemas incluya una hoja de Excel dinámica, marque con rojo los valores que deben ser proporcionados por el usuario y en negro las celdas que contengan formulas matemáticas. Tomaremos como base el ejemplo de la producción de mermelada
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Memoria de costos y presupuestos
Richard La BalaVer las imágenes de origen UNIDAD EJECUTORA DE INVERSIONES Página: EJORAMIENTO DEL SERVICIO ACADÉMICO PRACTICO DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AMAZONICA DE MADRE DE DIOS, CON CÓDIGO ÚNICO DE INVERSIONES Nº 2338919 Fecha de emisión: Jun.-22 Ver las imágenes de origen MEMORIA COSTOS Y PRESUPUESTOS
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Memoria del aula
letioaxacaTexto Descripción generada automáticamente Universidad Técnologica de México Campus Mi UnADM Programa: Licenciaturas e ingenierías LX Materia: Comunicación Oral y Escrita Nombre de la actividad: Entregable 1 Nombre del alumno: Alanis Aguilera Diana Colocar de favor su nombre completo empezando por apellidos. Semestre: 1 Campus: Ecatepec Grupo: LHF01V Docente: Mtro.
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Memoria descriptiva de IOARR
kennymarlonESC-SUL FICHA TÉCNICA: “IOARR POR OPTIMIZACION DEL SERVICIO DE EDUCACION INICIAL N° 345 "ENRIQUE LOPEZ ALBÚJAR - I ETAPA DEL DISTRITO DE SULLANA, PROVINCIA DE SULLANA, DEPARTAMENTO DE PIURA, CON CODIGO DE IDEA 267975” MEMORIA DESCRIPTIVA I SITUACION ACTUAL Actualmente el colegio Enrique López Albújar N° 345 del distrito de
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Memoria descriptiva general de expediente tecnico universidad
Pedro Miguel Inga BeltranEXPEDIENTE TÉCNICO: “CREACION DEL SERVICIO DE EDUCACION SUPERIOR UNIVERSITARIO Y ADMINISTRATIVO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA ALTOANDINA DE TARMA, SECTOR HUANCUCRO, DISTRITO DE ACOBAMBA, PROVINCIA DE TARMA, REGION JUNIN – CONSTRUCCION E IMPLEMENTACION PABELLON ESTUDIOS GENERALES” – ETAPA 02 MEMORIA DESCRIPTIVA OBRA: “CREACIÓN DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIO Y
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Memoria explicativa “Proyecto centro educacional”
Leonardo Garrid0MEMORIA EXPLICATIVA “PROYECTO CENTRO EDUCACIONAL” Leonardo Garrido Buchhorst. Leogarr@hotmail.cl Juan Álvarez Rumillanca Ealvarez.sociedadcomercial@gmail.com Ing. Electricista. DESCRIPCION GENERAL Las presentes Especificaciones técnicas, rigen para la construcción y puesta en servicio de proyecto de instalación eléctrica de un Centro Educacional de 3 pisos, ubicado calle Chinquihue #125, Villa Reloncavi, en la ciudad
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Memoria refuerzo 3
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