Temas Variados

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• Actividades Curso Conservación de frutas y verduras. Principios básicos de la conservación

  javierithoActividades Curso Conservación de frutas y verduras Módulo No. 1 “Principios básicos de la conservación” Descripción del contenido, actividades, evaluación y foro temático para el módulo 1 “Principios básicos de la conservación” Semanas 1 (10 horas) Descripción del contenido a estudiar Semana 1 En la primera semana, se estudió el

• Actividades D Enfermeria En Ceye

  AbigailRiveraCEYE ACTIVIDADES Funciones desarrolladas en el servicio de la CEYE 1. Obtener los artículos que se requieren para la dotación correcta y que correspondan a los autorizados en los fondos fijos. 2. Mantener en buenas condiciones de funcionamiento del equipo, material e instrumental. 3. Surtir de insumos, equipo e instrumental

• Actividades de 0 a 5 años

  HeraGalaLos cinco aspectos en el tramo de edad de 0 a 1 año son los siguientes: * Distingue el mundo de los objetos * Adquiere la permanencia del objeto * Ya tiene una intencionalidad clara en sus acciones * Utiliza juguetes de herramienta * Adquiere el descubrimiento de la causa-

• Actividades de 2do Español

  LUISHDEZlLOPEZNombre del alumno: _______________________________ Grado y grupo:__________ Separa cada palabra y escribe con letra cursiva las oraciones. 1.- Lamariposaesdecolores. ¬¬2.- Elpeztravieso esmuy bonito. __________________________________________________________________________ 3.- Lascanicasson de colores. __________________________________________________________________________ Encierra las palabras incorrectas del texto y escríbelas correctamente en las líneas. El pes travieso En las profundidades del mar, bibia

• Actividades de acercamiento a la observación y práctica escolar

  eduardoceviESCUELA NORMAL SUPERIOR "PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA" SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE VINCULACIÓN MODALIDAD MIXTA ACADEMIA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE II ACTIVIDADES DE ACERCAMIENTO A LA OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA ESCOLAR Alumno: EDUARDO CERDA VILLANUEVA_ Especialidad: MATEMATICAS_____ Escuela: HUMBERTO BUENTELLO CHAPA_________ Turno: VESPERTINO Grado observado: SEGUNDO_____ Fecha: ______________________ Durante la semana

• Actividades de acompañamiento pedagógico. Disfrutando del tiempo en familia

  Edwin Javier Chillogallo SolanoESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA “MERCEDES NOBOA” ACTIVIDADES DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO INICIAL 2, SUBNIVEL 1 TEMA: Disfrutando del tiempo en familia DÍA ACTIVIDAD MEDIO DE VERIFICACION Lunes, 30 de marzo del 2020 * Observa el cuento “Que pasa en el mundo” * Conversa sobre lo observado en el cuento * Observa

• Actividades de Adquisición del Conocimiento.

  gabspzActividad de Adquisición del Conocimiento 1.- Abreviaturas y descripción de los diferentes grados académicos, Nivel Superior * Lic. (Licenciado): Es el titulo entremedio o final que se obtiene al terminar una carrera universitaria compuesta de 8 a 10 semestres (4 a 5 años) se hace una especificación en el titulo

• Actividades de aislamiento productivo de la semana del 04 al 15 de mayo para los grupos de 2°

  SantiV95INSTITUTO DE EDUCACION DE AGUASCALIENTES DIRECCION DE EDUCACION BÁSICA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 33 CLAVE 01DST0036W CICLO ESCOLAR 2019-2020 Maestro: Jesús Araiza. ESPAÑOL ACTIVIDADES DE AISLAMIENTO PRODUCTIVO DE LA SEMANA DEL 04 AL 15 DE MAYO PARA LOS GRUPOS DE 2° C, D, E Y F ACTIVIDAD 1: APRENDIZAJE ESPERADO:

• Actividades De Alto Riesgo

  victoririarteActividades de alto riesgo Las tareas de alto riesgo son todas las actividades que por su naturaleza o lugar donde se realiza, implica la exposición o intensidad mayor a las normalmente presentes en la actividad rutinaria las cuales pueden causar accidentes laborales severos y en muchas ocasiones, mortales. Que es

• Actividades de alto riesgo para los servidores publicos

  csierra196DECRETO 1835 DE 1994 (agosto 3) Diario Oficial No. 41.473, del 4 de agosto de 1994 MINISTERIO DE TRABAJO Y SEGURIDAD SOCIAL <NOTA DE VIGENCIA: Derogado por el Decreto 2090 de 2003> Por el cual se reglamentan las actividades de alto riesgo de los servidores públicos Resumen de Notas de

• Actividades de análisis para la sesión del día 20 de Marzo 2014

  oivanActividades de análisis para la sesión del día 20 de Marzo 2014. 1.-Lean el texto “leer hoy” de Daniel Cassany que se encuentra en su material y elaboren un texto explicando el sentido del texto sobre las prácticas sociales de en nuestros días. 2.-Agrupa las prácticas sociales que se trabajan

• Actividades de aplicación - Matemáticas

  ericgarzarootUANL logotipo escuela preparatoria no22 color ACTIVIDAD DE APLICACIÓN. (Heteroevaluación) Propósito: Utilizar el conocimiento adquirido para su aplicación en la resolución de ejercicios. I.- En la vida diaria hay problemas que se describen mediante una ecuación lineal. En equipos o en binas resuelve los siguientes problemas y los que tu

• Actividades de aplicación 1. ¿Cuál es el objetivo de la educación sanitaria?

  Natalia FigueraActividades de aplicación 1. ¿Cuál es el objetivo de la educación sanitaria? El objetivo mas importante y el principal de la educación sanitaria es la promoción y prevención de la salud fijándose en los comportamientos humanos que a su vez estos mismos permiten comprender y utilizarlos como datos pára una

• Actividades De Aplicacion nº 3

  m1r32l1Actividades de aplicación nº 3 1. ¿Porque Kant dice que el hombre se rige tanto por la ley natural como por la ley moral? 2. ¿Qué se entiende por ética? 3. ¿Cuáles son los valores que surgen del sentido común? 4. Determine si la siguiente afirmación es válida justifique su

• Actividades de aplicación pág. 195/196 Diagnóstico enfermero

  romina10071. ACTIVIDADES DE APLICACIÓN pág. 195/196 1. Establezca según la teoría cuál es el sentido de los diagnósticos enfermeros (en otras palabras, cuál es el aporte que realizan a la disciplina enfermera). Este proceso es de gran aporte, ya que permite al enfermero tomar decisiones sobre los resultados que desea

• Actividades de aplicacion Tipos de narradores

  sally_347ACTIVIDADES DE APLICACION TIPOS DE NARRADORES a) Identifica los tipos de narradores en los siguientes textos: 1.- Luego se habían metido poco a poco las dos y se iban riendo, conforme el agua les subía por las piernas y el vientre y la cintura. Se detenían, mirándose, y las risas

• Actividades de aplicación. Cuáles son los elementos de la competencia

  AMMYYSEBASTIANACTIVIDADES DE APLICACIÓN 1. CUÁLES SON LOS ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA, EXPLIQUE 2 DE ELLOS La competencia tiene varios elementos fundamentales que la conforman y que a su vez determinen la misma para que las personas públicas puedan actuar, estos elementos son: El Territorio.- que es el ámbito espacial para

• Actividades de aplicación. Introducción a la informática

  pandalax12ACTIVIDADES DE APLICACIÓN UNIDAD I INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA 1.- elabora una línea de tiempo donde muestre los hechos históricos que más llamen tu atención sobre el desarrollo de las computadoras, limite su línea a un periodo de tiempo. Imprime la actividad y agréguela a su portafolio de trabajos. Para

• Actividades de aplicación. Introducción al derecho penal

  mariycbACTIVIDADES DE APLICACIÓN INTRODUCCIÓN AL DERECHO PENAL UNIDAD I GENERALIDADES Elabore un mapa conceptual en el que se describan las principales figuras jurídico-penales que conforman las generalidades del Derecho Penal. Incluya las fuentes consultadas y su opinión personal en torno a la importancia de la materia. UNIDAD II HISTORIA DEL

• Actividades de aplicación. Principio fundamental de conteo, permutaciones y combinaciones

  Peewee Giros http://tecnicamedica.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/08/Presentaci%C3%B3n1.jpg Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela y Preparatoria Técnica Médica Probabilidad y Estadística Semestre Enero – Junio 2018 Etapa 1: Técnicas de conteo Actividad: de Aplicación Alumnos: Pamela Montserrat Morales Torres 1807124 Arely Jazmín Morales de la Torre 1803788 Anapaula Marín Alvarado 1794425 Edson Omar Olivares Ramos 1794508

• Actividades De Apoyo De Los Padres De Familia A Sus Hijos En Casa

  19810605Sexto grado grupo B Nombre del alumno:_____________________________________________ Colorea con el color que se indica: verde siempre, azul casi siempre, amarillo algunas veces, anaranjado casi nunca, rojo nunca. Actividades que los padres pueden desarrollar en casa para apoyar el trabajo escolar Revisando tareas siempre Casi siempre A veces Casi nunca nunca

• Actividades de apoyo Español, matemáticas, exploración de la naturaleza y la sociedad

  mericia chanSecretaria de Educación Pública Subsecretaria de la Educación Escuela Primaria “Rafael Ramirez Castañeda” Clave: 31DPR0567L Zona Escolar: 034 Sector: 04 Ciclo Escolar: 2015 – 2016 Nombre del alumno: ___________________________________________________________ Nombre de la escuela: ______________________________ Grado: _______ Grupo: _______ Lugar: _________________________________ Fecha: ________________________________ Nombre del maestro(a): ________________________________________________________ Asignatura Reactivos Aciertos Calificación

• Actividades de apoyo o soporte RRHH

  Jorge11998Actividades de apoyo o soporte RRHH De profesionales capacitados incluso en el extranjero, con alto conocimiento técnico y capacitación en forma continua, quienes son capaces de otorgar un servicio de comienzo a fin a los clientes. Abastecimiento Tiene política de adquisición, compra sólo lo que necesita parea no sobre stockearse.

• Actividades de apoyo. The Coca-Cola Company

  dacidmCapítulo I Cadena de Valor Vamos a analizar cada una de las actividades de la cadena de valor empezando por las de apoyo, para continuar con las primarias: Actividades de Apoyo Estructura The Coca-Cola Company utiliza la estructura geográfica mundial para llevar a cabo una estrategia multidoméstica. La multidoméstica es

• Actividades de aprendizaje

  Jhónatan David Ángel FrancoACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 1. Lea detenidamente el marco teórico 2. Elabora un mapa de categorías sobre el tema de procedimiento de divisores RTA/ 3. Elabora en cartón paja los tres tipos de discos que se observan en la figura 3-334 utiliza Elementos de dibujo técnico para encontrar la separación correcta

• Actividades de aprendizaje

  daiana56poACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 Asocia la columna de la izquierda con la columna de la derecha, anotando la letra del inciso correspondiente. Sal alcalina llamada tequesquite (piedra de brota). Loa pobladores del Valle de México lo utilizaban en la cocción del maíz. ( ) 1. Bicarbonato de sodio Lo contiene

• Actividades de aprendizaje - Comunicación gerencial

  Soledad BustillosACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Actividad de Aprendizaje 1.1 1. En su organización, trabajo o rol que desempeñe, identifique de qué manera actúan los elementos de la comunicación, cuáles son sus limitaciones y proponga tres recomendaciones de mejora. Considerando el modelo básico de comunicaciones: codificación decodificación Emisor Mensaje Receptor De profesión soy

• Actividades de aprendizaje - Normas juridicas

  Arely AyalaACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1.3. 1.3. La norma jurídica. 1.3.1. La concepción de García Maynez sobre las normas jurídicas, las morales, los convencionalismos sociales y las religiosas. 1.3.2. Las clasificaciones de García Maynez El estudiante: * Describe los elementos conceptuales de la norma jurídica, distinguiendo sus diferencias con

• Actividades De Aprendizaje 1.3

  KamiCeres021.3 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Actividad No. 1 Descripcion: Ambiente grafico en Microsoft Access 2007 a) Identifica y escribe los nombres de las partes de la pantalla 1. Boton del office 2. Barra de herramientas de Acceso Rapido 3. Cintas de opciones 4. Vc 5. Barra de titulo 6. Ayuda de

• Actividades de aprendizaje 2 Perfil del puesto

  Helen Romhttps://tse2.mm.bing.net/th?id=OIP.-CBwTgob-4wAAXP8zv6tiQAAAA&pid=Api&P=0&w=300&h=300 Silvia Torres Cano Matricula: 126729 Grupo: SB95 CAPTACIÓN, RETENCION Y DESARROLLO DEL TALENTO DOCENTE: Maestra Hilda Cortez Quezada Unidad 2 Perfil de puesto México D.F 20 DE ENERO DE 2020 PERFIL DE PUESTO: ACTIVIDAD 2 2. OBJETIVO GENERAL DEL PUESTO Vigilar y mantener el buen funcionamiento de la recepción

• Actividades de aprendizaje Administración documental

  NayaRiveraActividades de aprendizaje 1. Consulta otras fuentes bibliográficas (Internet, libros, documentos del área) y amplia el concepto de administración documental. R=/ La administración documental legaliza y regula el cargo del archivista en las empresas e industrias, enunciando e implantando reglamentos, normativas y políticas para favorecer el tramite documental. Su objetivo

• Actividades de aprendizaje bajo conducción de un académico

  Andres Gomez GonzalezAnexo 3 DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE TERCER CUATRIMESTRE CICLO ESCOLAR CPA02 CLAVE DE LA ASIGNATURA FINES DE APRENDIZAJE O FORMACIÓN CONTENIDO TEMÁTICO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BAJO CONDUCCIÓN DE UN ACADÉMICO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INDEPENDIENTES CRITERIOS DE EVALUACIÓN MODALIDADES TECNOLÓGICAS E INFORMÁTICAS NO. NOMBRE DEL CAMPO DESCRIPCIÓN

• ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Capítulo Dos: Bomba Lineal con Control Electrónico

  cavargasdACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Capítulo Dos: Bomba Lineal con Control Electrónico Capítulo Tres: Sensores y Actuadores del Sistema de Inyección APRENDIZ: Nombres: Email: Opción elegida para desarrollar la actividad[1]: Opción Uno: (Taller) X Opción Dos: (consulta) DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: 1. Qué es una bomba de inyección. Una Bomba de inyección

• ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Capítulo Tres: Sensores y actuadores del sistema de inyección

  Jabr MfcACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Capítulo Tres: Sensores y actuadores del sistema de inyección 1. Qué es una bomba de inyección. * Es un dispositivo que es capaz de elevar la presión de algún fluido, en este caso combustible, para que sea suficientemente pulverizado al ser inyectado en el motor y así

• Actividades de aprendizaje Conceptualización: gnoseología, teoría del conocimiento y epistemología

  VALENTINAPEREZVAActividades de aprendizaje Conceptualización: gnoseología, teoría del conocimiento y epistemología Instrucciones: Después de haber leído con detenimiento el tema 1, “Conceptualización: gnoseología, teoría del conocimiento y epistemología”, elabora un cuadro comparativo con los tres conceptos que a través de la historia han denominado a la ciencia que estudia el conocimiento:

• Actividades de aprendizaje Contabilidad General

  JSOLIS2Unidad 1 Actividades de aprendizaje Contabilidad General Tarea Virtual 1 Tema: Conceptos básicos contables, aplicación de impuestos, ecuación contable básica Objetivo: Analizar los principales conceptos contables, aplicar correctamente los impuestos vigentes en el país para el pago y compra de bienes y mostrar mediante ejercicios el efecto que tienen las

• Actividades de Aprendizaje de Español III

  XPeluchingamerx Lopez LunaActividades de Aprendizaje de Español III Grupos: A-C-D Profra. Gabriela Beristaín Martínez Correo: gaby.ber.mar76@gmail.com No. Fecha para realizar Actividad de aprendizaje Descripción Enviar Evidencia al correo 1 17-03-2020 Elección e investigación de una cultura. Investigar los siguientes aspectos: localización geográfica, lengua, cosmogonía, tradiciones y costumbres. Datos interesantes 23-03-2020 2 18-03-2020

• Actividades de aprendizaje de estimacion por intervalo

  David MerchánLa ESPOCH enseña lo que investiga ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO FACULTAD DE CIENCIAS ESCUELA DE FISICA Y MATEMATICA CARRERA DE ESTADISTICA Asignatura: Estadística Inferencial Nivel: Cuarto Grupo: ________________ Profesor: Dr. Jorge Congacha MSc. Fecha de entrega: Domingo, 6/07/2020 hasta 12H00 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DE ESTIMACION POR INTERVALO El objetivo

• Actividades de aprendizaje de los estudiantes

  Gutierrez Flores Maria EsmeraldaPLAN DE CLASE DATOS GENERALES Nombre de la escuela Universidad privada del estado de México. Ciclo escolar 2020-2021 Profesor Gutiérrez Flores María Esmeralda. Período Del 13 de agosto al 25 de noviembre. Asignatura Lengua materna Fecha de ejecución 21/11/20 Eje Estudio. Intercambio escrito de nuevos conocimientos. Grado y grupo 1°

• Actividades de aprendizaje derecho colectivo del trabajo

  aprendiz666Moodle ALUMNO: RAFAEL ALBARRAN POXTAN GRUPO: “C” EN LÍNEA MATERIA: DERECHO COLECTIVO DEL TRABAJO DOCUMENTO: ACTIVIDADES DE TRABAJO DE DERECHO COLECTIVO DEL TRABAJO UNIVERSIDAD MEXICANA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA SECRETARIA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DERECHO COLECTIVO DEL TRABAJO UNIDAD I DERECHO COLECTIVO * Describa la diferencia entre

• Actividades de aprendizaje Derecho real y derecho de crédito

  kevinkorh1.- Definiciones de derecho real y de derecho de crédito. DERECHO REAL: Es aquel que gravita directa e inmediatamente sobre una cosa determinada y que exige de todos un respeto igual. En otras palabras se ejerce de manera real o inmediata sin la participación de terceros. DERECHO PERSONAL O DE

• Actividades de aprendizaje El método de estudio “Robinson”

  T Isaac SosaACTIVIDADES DE APRENDIZAJE * ETAPA 1 (P. 28) 1. Describe brevemente el contexto donde vives: 2. Enuncia 3 aspectos característicos del concepto “Competencias”: 3. Escribe la definición del concepto “Competencia comunicativa”: 4. Menciona los elementos que inciden en la competencia comunicativa: 5. Menciona los elementos que participan en el acto

• Actividades de aprendizaje implementadas

  cuadras74Tarea evaluativa 4 ¿De qué manera, en las actividades de aprendizaje implementadas, la organización de los alumnos y el uso de los recursos (tiempo, espacio y materiales) disponibles en el contexto atendieron las necesidades educativas y la diversidad de los alumnos para favorecer el logro del aprendizaje esperado? Si realiza

• Actividades de aprendizaje integradoras El adulto mayor y su entorno

  Rafaaaa14agos19Enfermería de la Vejez Unidad 1. El Adulto Mayor y su Entorno Actividades de aprendizaje integradoras El adulto mayor y su entorno Ahora que conoces más acerca del adulto mayor y su entorno, desarrolla la siguiente actividad. 1. Realiza un recorrido por la colonia donde vives e identifica cuántas familias

• Actividades de aprendizaje integradoras. Enfermería de la Vejez

  fannylu2924Enfermería de la Vejez Unidad 2. Las Necesidades Básicas del Adulto Mayor ________________ INTRODUCCION El mundo de hoy se desarrolla vertiginosamente, se presentan avances en la ciencia y la técnica, la medicina, la industria y esto es un aliciente para aquellos que desean vivir más, de hecho la esperanza de

• Actividades De Aprendizaje L. Basquetbol Actividad 1.1

  MeGustaAyudar¿cómo se juega el basquetbol? El basquetbol es un deporte de equipo, en el cual dos equipos intentan anotar puntos al introducir un balón en un aro colocado a 3 m de altura. Los jugadores se defienden de los contrarios que quieren robarles la pelota, y al moverse de lugar

• Actividades de aprendizaje Métodos y técnicas de venta

  Alonso RDUNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE MÉXICO LICENCIATURA EN MERCADOTECNIA PROGRAMAS DE ESTUDIO NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Métodos y Técnicas de Venta CICLO ESCOLAR: Sexto Cuatrimestre CLAVE DE LA ASIGNATURA: MFC069 OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA Al terminar el curso el alumno será capaz de: * Identificar la ubicación de las ventas dentro

• Actividades de aprendizaje Objetivo general financiero estratégico a 5 años

  Ines PinzaACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Actividad de aprendizaje 2.1. Considerando la idea de negocio de la actividad 1.1 en el primer parcial, formule un objetivo financiero estratégico a 5 años, un objetivo específico financiero para cada año y calcule la inversión requerida para su emprendimiento de negocio. Mi creación de negocio está

• Actividades de Aprendizaje Propuestas

  sara0206Actividad de aprendizaje: Apropiación: Realizar la propuesta del modelo de selección de acuerdo con los requerimientos de la pyme y la normatividad vigente. Descripción de las actividades: 1- Cada grupo de proyecto establecerá los perfiles de cargos de acuerdo con el diagnóstico realizado en la pyme, el instructor explicara el

• Actividades de aprendizaje y enseñanza Unidad II

  nellyyyruizEsc. Normal Para Educadoras “Prof. Serafín Contreras Manzo” Esc. Normal Para Educadoras “Prof. Serafín Contreras Manzo” Panorama Actual de la Educación Básica en México D:\ENE\974751_759051507516362_1745412127_n.jpg 30/01/2015 Ximena Aiime ________________ Actividades de aprendizaje y enseñanza Unidad II • Preguntas orientadoras: 1. ¿Cuáles son los principales problemas que enfrenta nuestro país con

• Actividades de aprendizaje ¿Para usted que es el trabajo en equipo y cuál es su importancia?

  martivaa.¿Para usted que es el trabajo en equipo y cuál es su importancia? Es el trabajo hecho por un grupo de personas capaces de realizar acciones coherentes y coordinadas, trabajando todos juntos, donde cada uno hace una parte pero todos dirigidos hacia un objetivo común. La importancia del trabajo en

• Actividades de aprendizaje. Actividades generales para obtener información

  McZkubA. Actividades generales para obtener información 1. Atiende: orienta y mantiene la atención fijada sobre algo (aspecto del medio, libro, vídeo, discurso oral, etc). 2. Observa 3. Registra el resultado de observaciones B. Actividades para obtener información en fuentes personales 4. Pregunta 5. Entrevista 6. Escucha atentamente 7. Busca reflexivamente

• Actividades de aprendizaje. Biografía de Alfonso Reyes

  kelly_1001.3.5 Realice lectura autorregulada del capítulo 7: EL ENSAYO. Páginas 101 a la 110 del libro Comunicación Escrita. Manual periodístico y literario, de los autores AGUILAR TREJO Martha, REYES CARMONA Rebeca y AMATE ZUÑIGA Fernando. • Con base a la anterior lectura realice con su GAES, las actividades de aprendizaje

• Actividades de aprendizaje. Clasifica los siguientes datos en vectoriales o escalares

  psicalpcActividades de aprendizaje n° ____ segunda unidad Resuelve los siguientes problemas, realizando todos los pasos que se requieren. 1.-Clasifica los siguientes datos en vectoriales o escalares 10cm_____________ 80km_______________ 25mts hacia el norte_______________ 29m/s hacia el norte___________ 8seg ____________ 10hrs__________________ 2.- una pelota se arroja verticalmente hacia arriba con una velocidad

• Actividades de aprendizaje. Comente con sus compañeros de grupo las rutinas de su vida cotidiana

  allan10. Comente con sus compañeros de grupo las rutinas de su vida cotidiana y los significados de algunas de esas cosas que a usted le parece tan comunes que no siente necesidad de explicar a otras personas (gestos, ademanes etc.) R=/ La rutina es levantarse temprano, bañarse, cambiarse e ir

• Actividades de aprendizaje. Creación de la norma jurídica. Termino de abrogado o derogado

  o.coronaFUENTES FORMALES Son los procedimientos mediante los cuales se lleve acabo la creación de la norma jurídica estas fuentes son las siguientes:  LEGISLACION: la legislación es el proceso mediante el cual los órganos del Estado (el congreso de la unión, que se conforma por la cama de diputados y

• ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE. Define mercado con tus propias palabras.

  gabo3189ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 1. Define mercado con tus propias palabras. R: Conjunto de individuos que tienen necesidades y deseos que satisfacer mediante un producto y una remuneración. 1. Investigue 3 definiciones de mercado de algunos autores R: 1- Stanton, Etzel y Walker, autores del libro "Fundamentos de Marketing", definen el

• Actividades de aprendizaje. Determine las funciones de costos e ingresos

  luisnequeACTIVIDAD 3 Fecha: Matrícula: Nombre del alumno: Programa de estudio: Nombre del Docente: Bibliografía: ________________ ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE III Indicaciones: resuelve los ejercicios propuestos de manera ordenada e indicando paso por paso lo que estás haciendo. La tarea la vas a resolver en hojas milimétricas para los gráficos, en la

• Actividades de aprendizaje. El maestro de escuela

  JAIMEFERNANDOActividad De Aprendizaje 1° Síntesis del texto El Maestro de Escuela A fines del año 1863 me dirigía a la ciudad de san Luis potosí, donde estaba la sazón el gobierno de la república. Llegue un día a un pueblo de indígenas, bastante numeroso. El alcalde del lugar proporcionando un

• Actividades de aprendizaje. Evaluación del aprendizaje

  loyfaconiActividades de aprendizajes: Es la planificación de elementos sustantivos de la práctica docente para potencias el aprendizaje de los estudiantes hacia el desarrollo de competencias. Implica organizar actividades de aprendizaje a partir de diferentes formas de trabajo, como situaciones y secuencias didácticas y proyectos entre otras. Las actividades deben representar

• Actividades de aprendizaje. Evaluación Tipo / instrumento / ponderación)

  Memo DomACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Apertura Actividades docentes Actividades estudiantes Recursos utilizados Producto(s) de aprendizaje Evaluación Tipo / instrumento / ponderación) Duración El docente realiza plenaria con el grupo en donde se recuperarán los conocimientos previos a través de exposición grupal. Expone de forma general los contenidos centrales del parcial, así como

• Actividades de aprendizaje. Evolución del derecho del trabajo en México hasta el presente

  pepepatyPRESENTA: JOSÉ ALBERTO LÓPEZ ROMERO CUATRIMESTRE: 4° CARRERA: LICENCIATURA EN DERECHO MATERIA: DERECHO INDIVIDUAL DEL TRABAJO TEMA: ACTIVIDADES UNIDAD I, II y III NOMBRE DEL PROFESOR: LIC. Rodolfo Gómez Aranda COMITAN DE DOMINGUEZ CHIAPAS; A 25 DE ABRIL DEL 2016 Actividad 1. Elabora una línea del tiempo en la que

• Actividades de aprendizaje. Inmunidad natural

  ANDREA1623ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 1. taller 1) Para pensar: Ahora que ya sabe lo que es la inmunidad, recuerde y averigüe: a) Qué tipos de inmunidad posees y de qué manera las adquiriste. • INMUNIDAD NATURAL: Se adquiere de forma natural sin la intervención del ser humano. • INMUNIDAD NATURAL ACTIVA:

• Actividades de aprendizaje. La presentación de los objetivos de las actividades propuestas

  actividades de aprendizaje que puedan ser interpretadas más fácilmente por los estudiantes en el sentido que pretendemos. Tenemos un ejemplo en el caso de la reflexión de la luz por los objetos. La mayoría de los niños de entre 13 y 14 años reconocen que un espejo tiene la propiedad

• Actividades de aprendizaje. Lenguaje algebraico

  Juan2342Actividades de aprendizaje Actividad exploratoria Lenguaje algebraico Propósito: Diagnosticar los conocimientos sobre la representación del lenguaje cotidiano en un lenguaje algebraico y de la terminología algebraica. Instrucciones: 1. Escribe una expresión algebraica que represente cada uno de los siguientes enunciados en lenguaje cotidiano. Lenguaje cotidiano Lenguaje algebraico a) Oscar tiene

• Actividades de aprendizaje. Procedimiento de operaciones básicas en cocina

  lupitabellaACTIVIDADES DE APRENDIZAJE MÓDULO 1 1. PROCEDIMIENTO DE OPERACIONES BÁSICAS 1.1 CORTES a. RODAJAS: corte redondo y grueso de verduras Conclusión sobre la técnica: Se trata de cortar transversalmente en forma de discos, con mayor o menor grosor, los alimentos de forma esférica o cilíndrica. El corte en rodajas es

• Actividades de aprendizaje. Reflexione acerca de su comportamiento en los equipos de trabajo

  janisroACTIVIDADES DE APRENDIZAJE A partir de la lección de los gansos que se anexa a esta guía, identifique las dificultades que se le han presentado en los equipos en los que usted ha interactuado y proponga estrategias para superar dichas dificultades. En la actualidad notamos la preocupación de las empresas

• Actividades de aprendizaje. Taller: empresa: Servicios de conserjeria

  ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Desarrollar un taller donde seleccione una empresa, identifique su razón social (nombre) y el sector económico, investigue qué tipo de normatividad o estándares rigen la creación conformación y puesta en marcha de las brigadas de emergencia, mencione la norma y haga una descripción general del enfoque de

• Actividades de aprendizaje. Valores estéticos

  1724047335Actividad de aprendizaje 1.1 VALORES ESTETICOS Determinaciones Generales y esenciales del universo real que llamamos estética. Se considera el estudio del concepto de belleza, es forzoso el hacer notar la escala de valores existente en sus manifestaciones de lo bello. A partir de la perfección de las cualidades estéticas y

• Actividades de aprendizaje. ¿Cómo funciona la mente?

  klip12Actividades de aprendizaje Actividad Diagnóstica 1. Contesta las siguientes preguntas y anota las respuestas en tu libreta. • ¿Cómo funciona la mente? Es responsable del entendimiento, la capacidad de crear pensamientos, la creatividad, el aprendizaje, el raciocinio, la percepción, la emoción, la memoria, la imaginación y la voluntad, y otras

• Actividades de aprendizaje: La Navidad en la escuela

  daf21COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS SITUACIÓN DE APRENDIZAJE TIEMPO E.C.M. (Cultura y vida social) Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad E.A.A. (Expresión corporal y apreciación a la danza) Expresa, por medio del cuerpo, sensaciones y emociones en acompañamiento del canto y de

• Actividades de Aprendizaje: UNIDAD 1

  manzomarthaActividades de Aprendizaje: UNIDAD 1 1.- Expresar brevemente la valoración social y humana del trabajo. R.- En mi opinión el trabajo no sólo para posibilitar su desarrollo individual y su crecimiento como persona. Sino que También Ocupa el centro mismo de la cuestión social, porque está encaminado a "hacer la

• Actividades de apropiación del conocimiento

  ediwe3.3. Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización) Además de conocer acerca del proceso de recepción, radicación, distribución, seguimiento, conservación, eliminación de las solicitudes enviadas y recibidas para su posterior consulta, es indispensable saber aplicar estos procesos al entorno laboral. Entonces, teniendo en cuenta las lecturas indicadas en la

• Actividades de apropiación del conocimiento

  isaro3.1 ACTIVIDADES DE REFLEXIÓN INICIAL. Identifique una situación problemática que se haya presentado en su vida y determine las causas del mismo y los efectos que tuvo en su vida. • Consigne esta información en el formato de evidencia de la semana para entregar. RTA/ En una ocasión tuve enemistades

• Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y teorización)

  DENNYS FRANK PEREZ RODRIGUEZ3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización) GUÍA PARA LA PROMOCIÓN DE LA PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y LOS DERECHOS POBLACIONALES - PDF Free Download 3.3.1 Aprendices: Ustedes tendrán que desarrollar diferentes actividades que le permitirán profundizar sus conocimientos. Leerán el documento anexo GUÍA PARA LA PROMOCIÓN DE LA PARTICIPACIÓN