EL ROL DEL DOCENTE FRENTE A LOS NUEVOS PARADIGMAS EDUCATIVOS ensayos gratis y trabajos

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Cambios De Paradigma En El Actuar Docente

Rol docente centrado en la enseñanza Rol docente centrado en el aprendizaje • Es tradicionalista. • Es constructivista e innovador y se basa en la participación de sus estudiantes. • Centrado en el profesor. • Centrado en el aprendizaje. • Es actor. • Es interlocutor. • El profesor imparte lecciones (transmisor). • Diseña estrategias en las que se incluye como participante. • Se distingue y se clasifica a los alumnos. • Se compromete con el

Enviado por isymail / 225 Palabras / 1 Páginas
LAS LEYES DEL PROCESO DOCENTE-EDUCATIVO

INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA Tema De Ensayo: “LAS LEYES DEL PROCESO DOCENTE-EDUCATIVO” El desarrollo del proceso de formación de los estudiantes requiere de una concepción armónica que permita prepararlos para dar respuesta a las demandas que la sociedad plantea, la conformación de un ser humano íntegro, capaz de cumplir competitivamente sus funciones y tareas en todas las esferas de la vida. La Didáctica, ciencia cuyo objeto de estudio es el proceso docente-educativo, se caracteriza por

Enviado por teodosio / 1.804 Palabras / 8 Páginas
El Rol Del Docente En El Desarrollo De Aprendizaje

El Rol del Docente en el proceso de enseñanza aprendizaje El docente cumplirá la función de facilitador, orientador y mediador del aprendizaje, lo que conlleva a la transformación de su rol, en correspondencia con los nuevos requerimientos determinantes en el proceso de enseñanza aprendizaje, tales como: • Un guía y orientador del proceso de aprendizaje. • Estimula en el niño y niña, el espíritu analítico, crítico y creativo, para la transformación y mejoramiento de su

Enviado por ruthdearguelles / 332 Palabras / 2 Páginas
ROL DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN INICIAL EN LA DETECCIÓN DE TRASTORNOS DEL DESARROLLO Y DEL APRENDIZAJE (DETECCIÓN, DISCUSIÓN Y REMISIÓN)

ROL DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN INICIAL EN LA DETECCIÓN DE TRASTORNOS DEL DESARROLLO Y DEL APRENDIZAJE (DETECCIÓN, DISCUSIÓN Y REMISIÓN) ROL DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN INICIAL EN LA DETENCIÓN DE TRANSTORNOS DE DESARROLLO DE APRENDIZAJE La tarea docente consiste en la detección inmediata del niño que en nivel inicial de sala de 3, 4 o 5 años o bien en última instancia en primer grado y no es más que esto, no responde a los

Enviado por yedaba24 / 2.669 Palabras / 11 Páginas
Cambios De Paradigma En El Actuar Docente

Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente ROL DEL DOCENTE CENTRADO EN LA ENSEÑANZA ROL DEL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE Transmite conocimientos Facilitador de conocimiento Proporciona información Fomenta la búsqueda de información Enseñanza lineal Diseña ambientes de aprendizaje Clases tipo conferencista Inspira, creativo, innovador Genera enseñanza Genera aprendizaje Evalúa conocimientos Evalúa habilidades Aplica cuestionarios Fomenta la heteroevaluación Trabaja en el aula Diseña estrategias de aprendizaje fuera del aula Trabaja en

Enviado por danilobo / 1.225 Palabras / 5 Páginas
Rol Del Docente De La Educacion Inicial En La Deteccion Delos Trantornos Dce Lo Aprendizajes Y El Desarrollo

ROL DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN INICIAL EN LA DETECCIÓN DE TRASTORNOS DEL DESARROLLO Y DEL APRENDIZAJE (DETECCIÓN, DISCUSIÓN Y REMISIÓN) Rol Del Educador Del Sistema Educación Inicial En La Detención De Trastornos Del Desarrollo Y Del Aprendizaje La tarea docente consiste en la detección inmediata del niño que en nivel inicial de sala de 3, 4 o 5 años o bien en última instancia en primer grado y no es más que esto, no responde

Enviado por / 477 Palabras / 2 Páginas
Rol De Docente De Educacion Inicial

ROL DEL DOCENTE DE EDUCACION INICIAL EN LA DETENCION DE TRASTORNO DEL DESARROLLO Y APRENDIZAJE Rol del Docente Especialista de Aula Integrada en la Atención e Intervención Temprana. Es determinante el rol que se le asigna al docente de educación especial en el hecho educativo, y cada vez más esta participación se amplía. evidencia de ello es la responsabilidad que se le otorga a estos profesionales del área de dificultades de aprendizaje y específicamente en

Enviado por gualito / 449 Palabras / 2 Páginas
ROL DEL DOCENTE EN EL CONTEXTO DE LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS

ACTIVIDAD 15 ROL DEL DOCENTE EN EL CONTEXTO DE LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS ACUERDO # 8 DE LEÓN ROL DEL DOCENTE EN LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS  Generar juicios sobre los logros en los resultados para estimar el nivel alcanzado (aún no competente o competente). .  Preparar estrategias de aprendizaje para las áreas en las que se considera aún no competente.  Comparar las evidencias con los resultados específicos.  Establecer los resultados de

Enviado por Anidelfin26 / 645 Palabras / 3 Páginas
El Docente, Su Rol De Tutor Y La Tutoría En La Educación A Distancia.

El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia. El docente en la educación a distancia Cuando uno se refiere a docente, habla de la persona que se encarga de ofrecer educación a los participantes. Este debe tener características como por ejemplo: - formación profesional. - actualización disciplinaria. - aspectos pedagógicos didácticos. - materiales didácticos entre otros. También debe estar debidamente instruido de cómo ofrecer la educación a distancia de

Enviado por miguel_d9 / 274 Palabras / 2 Páginas
Rol Del Docente

Rol que cumple el docente como mediador del proceso de aprendizaje del niño. El docente o adulto significativo debe poseer las competencias básicas para poder desempeñarse en el campo de la Educación inicial. Precisa tener un profundo conocimiento del desarrollo evolutivo del niño y la niña, de las formas como aprenden, de sus intereses y necesidades básicas, de sus derechos, de sus potencialidades y de su realidad sociocultural. Al docente le corresponderá entre otros roles

Enviado por kinkina31 / 797 Palabras / 4 Páginas
Rol Del Docente De Educacion Inicial

ROL DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN INICIAL: El docente o adulto significativo debe poseer las competencias básicas para poder desempeñarse en el campo de la Educación inicial. En su rol como mediador el docente propiciará la adquisición de nuevos aprendizajes y potenciará el desarrollo, creará condiciones para que los niños descubran, exploren, manipulen; atenderá a sus requerimientos cuando sea necesario, además propiciará que el niño incorpore y relacione los nuevos aprendizajes con sus conocimientos previos. Al

Enviado por 18993451 / 428 Palabras / 2 Páginas
Rol Del Docente

La Psicopedagogia es una disciplina constituida, la cual aplica conocimientos psicologicos y pedagogicos a la educacion. El profesional de la psicopedagogía, requiere de conocimientos amplios sobre neurociencia cognitiva y de la conducta humana, modularidad de mente y el procesamiento de la información,Así mismo requiere de un conocimiento amplio de los diferentes planes, programas, mapas curriculares en el la educación, Así mismo el Psicopedagogo deberá tener un amplio conocimiento de la docecia y especifico de profesionalización

Enviado por andreinar / 287 Palabras / 2 Páginas
Rol Del Docente

Rol Del Docente De Educacion Inicial En La Detencion De Trastorno De Desarrollo Y Aprendizaje Como Son: Detencion,discusion Y Remision Trabajos Documentales: Rol Del Docente De Educacion Inicial En La Detencion De Trastorno De Desarrollo Y Aprendizaje Como Son: Detencion,discusion Y Remision Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.519.000+ documentos. Enviado por: abbyecristina 08 abril 2012 Tags: Palabras: 2198 | Páginas: 9 Views: 2541 Leer Ensayo Completo Suscríbase La medición es un

Enviado por LALICHI / 1.017 Palabras / 5 Páginas
Educación Y Rol Del Docente

EDUCACIÓN Y ROL DEL DOCENTE La Educación son todos aquellos procesos que son bidireccionales mediante los cuales se pueden transmitir conocimientos, costumbres, valores y formas de actuar. Además, permite el pleno desarrollo en los ámbitos físico, biológico y espiritual al irse socializando. Los docentes que dirigen el proceso tienen la difícil tarea de servir de modelo y estímulo en los hábitos de la integración social, fortalecer los vínculos entre la institución educativa y la familia,

Enviado por jordytox / 948 Palabras / 4 Páginas
Rol Del Docente

proceso de refinamiento. El primer año de vida resulta crucial en el aprendizaje del lenguaje. A lo largo de este periodo, el bebé afina, gracias a su experiencia creciente, toda una serie de capacidades de base que le permiten interactuar intencionalmente a un nivel preverbal con el adulto. Generalmente se considera que el (la) niño (a) empieza a hablar hacia los 12 meses, cuando produce sus primeras palabras. Empero, la comunicación en el sentido más

Enviado por / 3.820 Palabras / 16 Páginas
Cambios De Paradigma En El Actuar Docente

Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje a partir del análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Duración: 3 horas presencial. TRABAJO EN EQUIPO: CUADRO COMPARATIVO DEL DESEMPEÑO DEL DOCENTE (ROL) Maritza Segura Bazán Rol docente centrado en la enseñanza Rol docente centrado en el aprendizaje Principios básicos que debe manejar el docente (Rogers):

Enviado por jcvc24 / 730 Palabras / 3 Páginas
Profesionalizacion Docente Escuela Y Proyectos Educativos

“PROBLEMAS DE LA ESCUELA PÚBLICA EN MÉXICO.” Primero que nada analizaremos a que se refiere cuando mencionamos escuela pública: Es la escuela gratuita, financiada por el Estado, no discriminatoria, gestionada por la comunidad escolar, abierta a su entorno, orientada a conseguir el desarrollo integral de la personalidad por medio de una práctica pedagógica que posibilite el despliegue de todas las capacidades de los escolares. La escuela es una institución socializadora cuya misión fundamental es preparar

Enviado por martrini / 454 Palabras / 2 Páginas
El Rol Del Docente En La Educacion Inicial

ROL DEL MAESTRO. El rol actual del docente de educación inicial es la de un facilitador que tiene que ver con las formas de aprendizaje del niño más que con sus formas de enseñar. Ser docente equivale a buscar nuevos caminos que le permiten alcanzar el objetivo común: contribuir a la formación integral de sus alumnos. Es hacerse cargo de los métodos utilizados, que hasta ahora no han sido suficientes para lograr el objetivo. Tomar

Enviado por wencesmar / 544 Palabras / 3 Páginas
Cambios En El Paradigma Del Actuar Del Docente

Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje a partir del análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Rol docente centrado en la enseñanza Rol docente centrado en el aprendizaje 1.- TRABAJO EN EQUIPO (alumnos) Los alumnos atienden las instrucciones al pie de la

Enviado por cuitzeo066 / 892 Palabras / 4 Páginas
Cambios De Paradigma En El Actuar Docente

Todo esto nos nos lleva a enfocarnos en la vida real del docente que enfoca su personalidad como la experiencia que posee un docente, su vocación de servicio, su competencia en el ámbito mundial, nacional y regional, su compromiso con la educación, la universidad y el entorno, su condición de promotor de valores, su responsabilidad, su capacidad de liderazgo, su condición humanista, su honradez e integridad, se pueden señalar que la capacidad de adaptación, la

Enviado por inedihi / 740 Palabras / 3 Páginas
EL ROL DEL DOCENTE EN LA IMPLANTACIÓN DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN.

EL ROL DEL DOCENTE EN LA IMPLANTACIÓN DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN. Las nuevas tecnologías crean un nuevo contexto didáctico en el que el profesor enseña cuando el alumno necesita de su enseñanza, hasta ahora la enseñanza ha tenido como centro al profesor. Ciertamente, esto no significa que el profesor pierda su rol, sino que este rol experimenta un cambio hacia nuevos modos de desarrollar la actividad docente más cercanos a las nuevas tecnologías.

Enviado por kathecruz / 449 Palabras / 2 Páginas
Acerca Del Subvalorado Rol Del Docente

ACERCA DEL SUBVALORADO ROL DEL MAESTRO Sólo quienes ven pueden darse cuenta de que falta algo. Mario Bunge Solemos soñar con una sociedad crítica, democrática y justa y en este sentido hemos comprendido que la educación y la ética juegan un papel transcendental. Por esta razón, conscientes de que las decisiones y las acciones que se toman al respecto, nos afectan directamente, asumimos el compromiso de reflexionar comenzando por la autocrítica de nuestro rol docente,

Enviado por niaurom29 / 728 Palabras / 3 Páginas
Rol Del Docente En La Primera Infancia

ROL DEL AGETE EDUCATIVO EL LA PRIMERA INFANCIA Se debe adelantar procesos educativos intencionados, pertinentes y oportunos generados a partir de los intereses, características y capacidades de los niños y las niñas, con el fin de promover el desarrollo de sus competencias, liderando un cambio cultural que impulse prácticas pedagógicas acordes con este marco. Por lo tanto, se espera que los agentes educativos asuman su papel como promotores del desarrollo de competencias, a partir de

Enviado por melisa.erick / 339 Palabras / 2 Páginas
Perfil Y Rol Del Docente

República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Núcleo – Portuguesa – Extensión - Acarigua PERFIL Y ROL DEL DOCENTE EN EDUCACION FISICA Integrantes: Graterol, Rudy Molina, María Lucena, Neomar Ramírez, Antony Yepez, Pedro. Abril 2014 INDICE Pág. Introducción………………………………………………………………….. 3 El Perfil del Docente para la en Educación Física…………………… El rol del Docente en la Educación Física………………………………. 4 4 Conclusiones………………………………………………………….… 8 Bibliografía…………………………………………..………………….. 9 Introducción Para poder brindarle un sentido

Enviado por / 1.611 Palabras / 7 Páginas
Perfil Y Rol Del Docente

República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Núcleo – Portuguesa – Extensión - Acarigua PERFIL Y ROL DEL DOCENTE EN EDUCACION FISICA Integrantes: Graterol, Rudy Molina, María Lucena, Neomar Ramírez, Antony Yepez, Pedro. Abril 2014 INDICE Pág. Introducción………………………………………………………………….. 3 El Perfil del Docente para la en Educación Física…………………… El rol del Docente en la Educación Física………………………………. 4 4 Conclusiones………………………………………………………….… 8 Bibliografía…………………………………………..………………….. 9 Introducción Para poder brindarle un sentido

Enviado por / 1.611 Palabras / 7 Páginas
Perfil Y Rol De Docente

República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Núcleo – Portuguesa – Extensión - Acarigua PERFIL Y ROL DEL DOCENTE EN EDUCACION FISICA Integrantes: Graterol, Rudy Molina, María Lucena, Neomar Ramírez, Antony Yepez, Pedro. Abril 2014 INDICE Pág. Introducción………………………………………………………………….. 3 El Perfil del Docente para la en Educación Física…………………… El rol del Docente en la Educación Física………………………………. 4 4 Conclusiones………………………………………………………….… 8 Bibliografía…………………………………………..………………….. 9 Introducción Para poder brindarle un sentido

Enviado por / 1.611 Palabras / 7 Páginas
ROL DEL DOCENTE COMO INVESTIGADOR

EL ROL DEL DOCENTE COMO INVESTIGADOR. En el presente ensayo tratare de presentar un breve información acerca del rol del docente como investigador, ya que es un punto importante dentro de las necesidades del mismo como medio para mejorar de la práctica educativa y del desarrollo del rol profesional del docente. García Inza (1991) concibe al docente investigador como “aquel que posee la base del conocimiento del método científico, la aplica en su labor pedagógica

Enviado por YUNICE / 1.257 Palabras / 6 Páginas
El Software Educativo, Instrumento Del Docente

Título:“El Software Educativo, instrumento del docente” Introducción:En el presente resumen se presentará el contenido más importante en relación a la lectura ya mencionada, la cual aborda el tema del Software Educativo el cual nos presenta su potencialidad y su impacto dentro de los centros escolares, es decir, nos habla sobre cómo los docentes pueden poner en práctica ésta herramienta tan fundamental en el proceso de enseñanza de las escuelas hoy en día. Sin embargo no

Enviado por gestephany78 / 547 Palabras / 3 Páginas
EL ROL DEL DOCENTE A TRAVES DE LA HISTORIA

EL ROL DEL DOCENTE A TRAVÉS DE LA HISTORIA La figura del docente siempre se ha cuestionado a lo largo de la historia de la educación, la imagen de este va variando a través de las distintas épocas. En este sentido los avances en la sociedad y en la política influyen en la visión que tengamos de ellos, ya que el docente va modificando primordialmente su forma de intervención dentro de estos procesos que marcan

Enviado por kapaheca / 1.290 Palabras / 6 Páginas
Nuevo Rol Del Docente

Nuevo Rol Docente: ¿Qué modelo de formación, para que modelo educativo? En el siglo XXI es indispensable crear un nuevo modelo educativo debido a los constantes cambios que se están presentando en las nuevas generaciones. Por lo que en estos tiempos se está buscando crear docentes con ciertas características tales como que sean profesionistas competentes capaces de adaptarse a los cambios, que sean tanto investigadores como reflexivos, críticos y que tomen iniciativa propia. Pero esto

Enviado por Fraulein / 1.163 Palabras / 5 Páginas
LOS RETOS QUE TIENE QUE ENFRENTAR EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO PARA LOGRAR LA EQUIDAD EDUCATIVA Y QUÉ PAPEL LES CORRESPONDE ASUMIR A LA ESCUELA Y AL DOCENTE PARA LOGRARLA.

México presenta uno de los niveles más bajos de eficiencia terminal entre los países de la OCDE, en donde la media es de 68%; en contraste, para nuestro país el porcentaje alcanza únicamente 52%. Debe destacarse que la eficiencia terminal es mayor en las mujeres que entre los hombres, al registrarse una tasa de 55% para ellas, y de 48% para ellos. El segundo indicador alarmante relacionado con la deserción es la tasa de graduación,

Enviado por selene_delgado / 983 Palabras / 4 Páginas
EL DOCENTE COMO SUJETO HISTÓRICO ANTE LOS RETOS CONTEMPORANEOS EN EL ASPECTO EDUCATIVO

“EL DOCENTE COMO SUJETO HISTÓRICO ANTE LOS RETOS CONTEMPORANEOS EN EL ASPECTO EDUCATIVO” El proceso de formación de los seres humanos, se da toda la vida y en cada momento, las cuales se van gestando de acuerdo a los patrones culturales, las experiencias acumuladas, en la que los mayores siempre van guiando el desarrollo de los menores, en sí, en la sociedad el proceso educativo es de acuerdo a la cultura en todas sus manifestaciones,

Enviado por axeldora / 925 Palabras / 4 Páginas
Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente

Profordems/ulsa Séptima generación VSB_M2Act1 VÍCTOR SANDOVAL BELTRÁN Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Rol docente centrado en la enseñanza Rol docente centrado en el aprendizaje “…Dentro de la pedagogía autoritaria y mal desempeñada, regida por los principios de la dependencia” “...El maestro debe ser un hombre distinguido por su educación, por la pureza de sus costumbres, por la naturalidad de sus modales, jovial, accesible, franco, en fin en quien se

Enviado por vicsabe / 479 Palabras / 2 Páginas
EL ROL DEL DOCENTE Y EL ROL DEL ALUMNO EN EL AULA TALLER

LECTURA: EL ROL DEL DOCENTE Y EL ROL DEL ALUMNO EN EL AULA TALLER AUTOR: PASEL, SUSANA ELABORÓ: ELIDETH PIOQUINTO MARTÍNEZ ASESORA: MTRA. ELENA VAZQUEZ GARCIA En la lectura analizada, la autora señala aspectos importantes con respecto al rol del docente como del rol del alumno en la metodología del aula- taller, donde menciona que su objetivo esencial es contribuir a la configuración o corrección de una matriz de aprendizaje que permita al alumno aprender

Enviado por pugis / 248 Palabras / 1 Páginas
Rol Del Docente

ROL DEL PSICOPEDAGOGO Un psicopedagogo es un profesional capacitado para evaluar, diagnosticar, intervenir, reeducar y efectuar un seguimiento a niños, jóvenes en las áreas de lecto-escritura y cálculo. Acompaña en la labor educacional a alumnos, docentes y apoderados. ROL DEL PSICOPEDAGOGO La formación que recibe el psicopedagogo lo capacita para: 1. desarrollar planes de prevención y estimulación en áreas educativas a nivel de pre-escolares y básica. 2. capacitado para realizar diagnóstico, evaluación, intervención y tratamiento

Enviado por gladys275 / 1.138 Palabras / 5 Páginas
EL ROL DEL DOCENTE COMO INVESTIGADOR

Dado los cambios sociales que traen nuevos desafíos a la enseñanza universitaria, reconfigurando el rol del profesor universitario y exigiéndole innovaciones tanto pedagógicas como tecnológicas y una multiplicidad de funciones, algunas para las cuales no fue preparado en su formación tradicional. A partir de esta situación se plantea; por un lado, la necesaria e inmediata revisión, actualización y perfeccionamiento de su accionar docente, por medio de una indagación reflexiva del docente-investigador sobre su propia práctica.

Enviado por inservinca / 315 Palabras / 2 Páginas
Las Les Del Proceso Docente Educativo

NTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA Tema De Ensayo: “LAS LEYES DEL PROCESO DOCENTE-EDUCATIVO” El desarrollo del proceso de formación de los estudiantes requiere de una concepción armónica que permita prepararlos para dar respuesta a las demandas que la sociedad plantea, la conformación de un ser humano íntegro, capaz de cumplir competitivamente sus funciones y tareas en todas las esferas de la vida. La Didáctica, ciencia cuyo objeto de estudio es el proceso docente-educativo, se caracteriza por

Enviado por visionario / 466 Palabras / 2 Páginas
La formacion continua frente al reto de la profesionalizacion docente

TEMA 3: LA FORMACION CONTINUA FRENTE AL RETO DE LA PROFESIONALIZACION DOCENTE COMPETENCIAS PROFESIONALES. SUBTEMA: EL APRENDIZAJE PERMANETE COMO COMPETENCIA PROFESIONAL QUE SE DESARROLLA EN LA ESCUELA. PRODUCTO 6 PREESCOLAR COMPETENCIAS PROFESIONALES Las competencias que poseo Las competencias que debo fortalecer -Domina los contenidos de enseñanza del currículo y los componentes pedagógicos y didácticos para el desarrollo de capacidades intelectuales y de pensamiento complejo en los estudiantes de acuerdo con los Planes y Programas de

Enviado por citlali4 / 220 Palabras / 1 Páginas
Rol Del Docente

República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico Rural Gervasio Rubio Rubio Táchira EL PROFE (ENSAYO) AUTOR Blanco Edwin 13.364.948 TUTORA Marli Albarracín Rubio, mayo de 2014 El docente, como ser humano debe estar consciente de las tribulaciones de este mundo, de los grandes problemas existentes, producto de la inconsciencia humana o de la deshumanización. Los seres humanos perdieron el instinto de cooperación, el cual fue necesario para su supervivencia en su camino

Enviado por 18762787 / 971 Palabras / 4 Páginas
CURSO: LA EDUCACION AMBIENTAL EN LA PRACTICA DOCENTE III PRODUCTO 5 EXPERIENCIA EDUCATIVA EN BASE A LOS ENFOQUES Y LOS DIFERENTES ESTILOS DE PROYECTOS EDUCATIVOS.

1.-ESTRATEGIAS PARA EL ANCLAJE DE UNA POLITICA DE EDUCACION AMBIENTAL EN LOS TUXTLAS VERACRUZ. Contexto y antecedentes. Ubicado en el sur de Veracruz, gran diversidad biológica y cultural. Área Nacional Protegida (ANP) con 155 mil hectáreas, 8 municipios, 35 mil habitantes. Posee el estatus de Reserva de la Biosfera. Experimentación y promoción de procesos y tecnologías alternativas (proyectos de “orientación sustentable”), promueven las enotecnias, el ecoturismo y la fabricación artesanal, debe haber mayor participación de

Enviado por / 639 Palabras / 3 Páginas
Rol Del Docente

Anteriormente al maestro se le concebía como el poseedor del conocimiento, su papel fundamental era la transmisión de los mismos en el salón de clases ante sus alumnos, se consideraba como fuente principal del conocimiento y la información, depositario de contenido, un maestro tradicional en donde él era el único que tenía la razón. Hoy este concepto ha cambiado radicalmente debido a que vivimos en una sociedad en constantes cambios como: económicos, sociales, políticos, tecnológicos,

Enviado por KATTYROUSE / 1.132 Palabras / 5 Páginas
¿Cómo Al Comprender Y Evaluar Las Dimensiones De La Práctica Docente Puedo Replantear Mi Trabajo Docente Y La Manera De Relacionarme Con Los Demás Actores Involucrados En El Proceso Educativo?

Producto 8. ¿CÓMO AL COMPRENDER Y EVALUAR LAS DIMENSIONES DE LA PRÁCTICA DOCENTE PUEDO REPLANTEAR MI TRABAJO DOCENTE Y LA MANERA DE RELACIONARME CON LOS DEMÁS ACTORES INVOLUCRADOS EN EL PROCESO EDUCATIVO? Es importante tener presente que la docencia es un servicio que le ofrecemos a nuestra sociedad, el cual debemos de realizar con el mayor agrado y espíritu humano. En este contexto debemos ir aprendiendo de cada una de las experiencias surgidas del trabajo

Enviado por Zoe1984 / 323 Palabras / 2 Páginas
Rol Del Docente

ROL DEL DOCENTE EN SU FUNCIÓN DE INVESTIGADOR Y PROMOTOR SOCIAL Hablar del docente como un investigador y promotor social, es centrarnos en el presente; las exigencias de conocimientos actualizados, se revierte en la transformación de la educación, una educación que indica que el docente debe estar presto a la realidad, adaptándose a los requerimientos de cambio continuo; por lo que la formación del recurso humano por su condición de carácter estratégico, requiere de una

Enviado por dimaura / 1.234 Palabras / 5 Páginas
Rol Del Docente Especialista

Rol del Docente Especialista El rol que se le asigna al docente especialista es determinante en el hecho educativo, y cada vez más esta participación se complica y amplía. Evidencia de ello es la responsabilidad que se les otorga a estos profesionales al tener que desempeñarse en distintos ámbitos; por esta razón este profesional recibe durante su preparación académica una serie de elementos teóricos en el área de Educación Especial para prestar la atención educativa

Enviado por henryvalera1 / 1.272 Palabras / 6 Páginas
Rol Del Docente Como Orientador

Rol del Docente como Orientador El docente, hoy en día no debe considerarse solamente un transmisor de conocimientos, donde el alumno es el receptor que reproduce lo aprendido. Por el contrario, el docente actual también es un orientador, como muchas otras de las funciones que debe cumplir como profesional de la enseñanza. En el transcurso de los últimos años, se han manifestado cambios en el proceso educativo y en el desempeño que cumple el docente

Enviado por MICHELITAYLIOBER / 1.262 Palabras / 6 Páginas
El Docente, Su Rol De Tutor Y La Tutoría En La Educación A Distancia

1. Tomando como referencia los conceptos de docente planteados en la unidad, elabore, con sus propias palabras un concepto de facilitador. Es la persona que nos facilita el aprendizaje, instruyéndonos y orientándonos sobre lo que tenemos que hacer para tener un buen aprendizaje. 2. Describa brevemente las funciones del docente-facilitador en la modalidad de educación a distancia. • Orientación de los estudiantes hacia el logro de los objetivos. • Establecer acciones de motivación constante para

Enviado por lionlionlionlion / 252 Palabras / 2 Páginas
Rol Del Docente Como Evaluador

ENSAYO: LA EVALUACIÓN, UN ASUNTO VINCULADO AL QUEHACER EDUCATIVO Jairo Andrés Velásquez Sarria El quehacer educativo hace referencia al conjunto de acciones institucionales realizadas con fines de formación humana, la cual contempla no sólo la adquisición de conocimientos, sino también de habilidades, destrezas, comportamientos y valores que nos permiten afrontar día a día la realidad en la que estamos inmersos. El objetivo de la escuela, por tanto, es propiciar espacios para la convivencia pacífica, la

Enviado por juancarlos21 / 2.149 Palabras / 9 Páginas
Rol Del Agente Educativo

Introducción: El ciclo estral en las vacas puede variar en cada una de ellas considerablemente, en la actualidad existen varios métodos para controlar este ciclo pues las vacas de producción generalmente son preñadas por el método de la inseminación artificial y el inseminador necesita un buen control de este para una mayor probabilidad de preñez. Son varios los métodos que utiliza el inseminador para este control, en este trabajo veremos 2 dispositivos que trabajan un

Enviado por estefania5621 / 365 Palabras / 2 Páginas
Impacto De Las Tecnologías De La Información Y Las Comunicaciones En La Educación Y Nuevos Paradigmas Del Enfoque Educativo

INTRODUCCIÓN La denominación de la sociedad actual como "Sociedad del Conocimiento" reconoce la importancia cada vez más creciente de la información como fuente para el desarrollo,1 constituyéndose así la sociedad de la información como una parte importante de ese proceso. El crecimiento exponencial del desarrollo científico y tecnológico ha provocado un vertiginoso incremento en la producción de conocimientos, cuya transmisión adquiere cada vez mayor importancia en el mundo actual. De esta forma, las tecnologías de

Enviado por rafita31g / 274 Palabras / 2 Páginas
Paradigma Complejo: Planeación, Evaluación Y Mi Práctica Docente

Un niño pobre y hambriento se acerca a un pescador y le dice que tiene hambre, que por favor le dé de comer. El pescador, sentado al lado de su canasta llena de grandes y apetitosos pescados, le contesta que no le dará ninguno, ya que así no le resolverá su problema… que le enseñará a pescar para que pueda por sí solo resolver, de una vez y para siempre, su problema. (Proverbio antiguo atribuido

Enviado por nogaro10 / 827 Palabras / 4 Páginas

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