EL ROL DEL DOCENTE FRENTE A LOS NUEVOS PARADIGMAS EDUCATIVOS ensayos gratis y trabajos
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ROL DEL DOCENTE DE EDUCACION INICIAL:
ROL DEL DOCENTE DE EDUCACION INICIAL: 1.COMO MEDIADOR DE LOS APRENDIZAJE CARACTERISTICAS: El docente o adulto significativo debe poseer las competencias básicas para poder desempeñarse en el campo de la Educación inicial. Precisa tener un profundo conocimiento del desarrollo evolutivo del niño y la niña, de las formas como aprenden, de sus intereses y necesidades básicas, de sus derechos, de sus potencialidades y de su realidad sociocultural.Al docente le corresponderá entre otros roles el de
Enviado por GABRIEL206 / 674 Palabras / 3 Páginas -
El Rol Del Docente En Le Proceso De La Socializacion
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD NACINAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARIA BARALT” EL PERFIL DEL DOCENTE COMO LIDER EN EL PROCESO DE SOCIALIZACION INTEGRANTES: YURIMAR BOSCAN. 18.978.550 LEOSMARY MENDEZ. 21.045.913 REIZI RODRIGUEZ. 17.584.829 NOEMI ROXIE MARTINEZ. YOSELIN CHIRINOS. CABIMAS, 03 DE MAYO de 2013. INTRODUCCION El docente líder debe tener el perfil de una persona con actitud y habilidades adecuadas. En tal sentido, el líder educativo no busca aumentar
Enviado por yenireth27 / 4.197 Palabras / 17 Páginas -
Rol Del Docente
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universidad Nacional Experimental de la Fuerza Armada Bolivariana UNEFA Prof.: Karla Alayón de Figueroa Estudiantes: Alfonzo, Mildrelys CI: 19.362.921 Carneiro, Marianny CI: 20.737.291 Martínez, Arianny CI: 18.679.823 Rondón, Nervis CI: 16.573.912 Tempo, Jesús CI: 19.7.526 Educación Integral 7mo semestre, Sección D-03 San tomé, Abril del 2013 INTRODUCCIÓN Empezar a hablar de los docentes es complejo, pues, existen de todo tipo, desde los que se
Enviado por milzuriel / 2.011 Palabras / 9 Páginas -
Rol Del Docente
EL ROLL DEL DOCENTE DEL 3ER MILENIO Hoy en día es fundamental que los que aspiran a ser docentes tengan claro que para tener una buena formación como tal, es de vital importancia que conozcan a fondo cuales son las exigencias que hoy en día presenta el ámbito educativo, para así poder saber a qué retos se va a enfrentar, en cuanto a los que ya están ejerciendo esta profesión deben tener claro que la
Enviado por CONTACTOS / 244 Palabras / 1 Páginas -
LOS FINES DE LA EDUCACION, EL ROL DEL DOCENTE Y ALGUNOS TEMAS DE LA POLITICA EDUCATIVA.
PROFESORA: Margarita Mazzuchini ALUMNA: Andrea Ojeda PEP 3º 1 LOS FINES DE LA EDUCACION, EL ROL DEL DOCENTE Y ALGUNOS TEMAS DE LA POLITICA EDUCATIVA. TRABAJO PRÁCTICO 1- ¿Cuál es el objetivo y finalidades de la escuela hoy? 2- ¿Cuáles son los desafíos que deben enfrentar? 3- ¿Las transformaciones económicas influye en la educación? 4- ¿La escuela logro cumplir con los fines y funciones que les compete? 5- Además de transmitir conocimiento que otros fines
Enviado por andyaylencristia / 413 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Del Rol Del Estudiante En La Educacion Superior Y Paradigmas De Joel Barker
Últimamente el rol que un estudiante toma dentro de las aulas de una universidad o instituto de educación superior sea este de la índole que sea, ha ido trascendiendo desde el de un simple oyente al de una persona participe de forma interactiva en el proceso de la educación sea como parte del alumnado atendiendo al profesor o tomando el papel de educador, demostrando conocimientos prácticos sobre la materia que estén revisando, de modo que
Enviado por narualex / 700 Palabras / 3 Páginas -
Paradigmas Y Modelos Educativos
UNIVERSIDAD DEL ZULIA Línea de Investigación “Currículo, Cultura y Sociedad” La formación humana y su aporte al desarrollo social y a la felicidad son la razón de ser del currículo, indagar y generar conocimiento que reconstruya esta acción humana fundamental es la misión de la línea de investigación que se describe en este documento y que está apoyando la formación de investigadores del más alto nivel académico comprometidos con la superación de los problemas humanos
Enviado por yy1sbg / 1.746 Palabras / 7 Páginas -
Rol Educativo De Los Miembros Del Equipo De Salud
ROL EDUCATIVO DE LOS MIEMBROS DEL EQUIPO DE SALUD Se ha demostrado que la educación en salud es un factor muy importante en el mantenimiento y mejoramiento de la salud. La finalidad de la misma es ayudar al individuo a alcanzar el más alto grado de bienestar físico, mental y social mediante su propio esfuerzo y comportamiento creando un sentido de responsabilidad por su propio mejoramiento, el de la familia y el de su comunidad.
Enviado por geymari / 1.509 Palabras / 7 Páginas -
EL ROL DEL DOCENTE INVESTIGADOR
En un mundo que gira alrededor de constantes y crecientes cambios, en donde las sociedades se hacen cada vez más exigentes y sus necesidades van ascendiendo sin pausas en la búsqueda del progreso eminente, en ese mundo es fragante el papel del docente, como es incuestionable su transformación con el paso de los años, y así el cúmulo de funciones que recaen sobre él. El docente desde siempre ha cumplido papeles como facilitador y mediador
Enviado por Keylandreina / 612 Palabras / 3 Páginas -
Juegos Y Juguetes De La Actualidad. Rol Del Docente Y De Los Padres
República Bolivariana De Venezuela Ministerio De Educación Del Poder Popular Para La Educación Superior Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Núcleo Lara Juegos y juguetes de la actualidad. Rol del docente y de los padres Participantes: Alcalá Nayvic. C.I. 19 639 323 Educación Inicial Diseño De Programas Para La Estimulación Temprana… Facilitador: Liscano Elba Este ensayo trata de explicar los diferentes tipos de juegos y juguetes que utilizan los niños en la actualidad, como influyen en
Enviado por nay1990alcala / 2.159 Palabras / 9 Páginas -
Rol Del Docente De Educaci Especial
Prevención De Las Necesidades Educativas Especiales Registrarse para acceso completo a ensayos La educación especial está sustentada en unos principios como son: Principio de Modernización, Principio de Prevención e Intervención Temprana, Principio de Normalización, Principio de Integración. Principio de Modernización: este principio responde a la necesidad de tomar en cuenta los avances y aportes en los diversos campos de la educación como La Psicología evolutiva, La Genética, La Sociología, Psicopedagogía, la misma Pedagogía ,e incluso
Enviado por / 213 Palabras / 1 Páginas -
Rol Del Docente De Educaci Especial
Rol del docente especialista en el equipo interdisciplinario Como hemos visto a lo largo del estudio de este curso, son muchas las variables que intervienen en la problemática de las necesidades educativas especiales, por ello es necesario atacar el problema desde diferentes disciplinas pero de manera conjunta, de allí que lo ideal sea la conformación de equipos interdisciplinarios. Estos profesionales trabajan en interrelaciones, es decir, aportando al objetivo común, ayudar al niño con problemas, los
Enviado por marielasa147852 / 256 Palabras / 2 Páginas -
El Docente En Su Rol De Tutor Y La Tutoria
ACTIVIDADES UNIDAD III: El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia 1. Tomando como referencia los conceptos de docente planteados en la unidad, elabore, con sus propias palabras un concepto de facilitador. Un facilitador tiene que tener el manejo absoluto de los temas tratado, ser guía, orientador, asesor, eficiente ser una persona que ímplate creatividad en su estudiante capaz de resorber cualquier enfrentamiento en el aula y tener el
Enviado por 1688 / 290 Palabras / 2 Páginas -
NUEVO ROL DEL DOCENTE
Nuevo rol del docente del siglo XXI Todos estos cambios han impactado al sistema educativo universitario en el mundo estableciendo una nueva concepción filosófica en los docentes y en las instituciones de educación superior. Esta realidad conlleva al surgimiento de nuevos requerimientos y prácticas de gestión para el docente, para responder de forma eficiente y efectiva a los cambios que experimentamos hoy en día en este sector. Se desarrolla la concepción del docente como un
Enviado por azul2893 / 2.807 Palabras / 12 Páginas -
FOMACFORMACION DOCENTE, ESCUELA Y PROYECTOS EDUCATIVOS.
INTRODUCCION La intención de este trabajo es aportar desde el origen de las escuelas hasta como se consolidaron estas en nuestra sociedad. Veremos que los maestros nacen en los atrios de los templos ya que los maestros más antiguos se puede decir que fueron los sacerdotes. También como las grandes potencias europeas obtuvieron su crecimiento gracias a la educación y cómo nacen las primeras escuelas públicas en los Estados Unidos. Desde luego no podríamos olvidar
Enviado por sandys / 4.787 Palabras / 20 Páginas -
Rol Del Docente Como Mediador Y Facilitador
Un concepto fundamental que debe manejar el maestro en su rol de mediador y facilitador es el de la zona de desarrollo próximo. Se refiere a: "la distancia entre el nivel real de desarrollo determinado por la capacidad de resolver problemas de forma independiente y el nivel de desarrollo potencial determinado por la resolución de problemas con la colaboración de un compañero más capaz o con la guía de un adulto" (Vigotski, 1.967). Se relaciona
Enviado por katerinevilo / 669 Palabras / 3 Páginas -
La Tecnología Como Apoyo A Los Paradigmas Y Logros De Los Objetivos De Los Procesos Educativos
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental “Rómulo Gallegos” Área de Ingeniería en Sistemas Sección: 1 Estado: Guárico Cátedra: Informática Educativa La Tecnología como Apoyo a los Paradigmas y Logros de los Objetivos de los Procesos Educativos Bachiller: José Alexander Páez V. C.I 20.247.594 San Juan de los Morros, Mayo, 2013 Desde un punto de vista práctico los nuevos avances tecnológicos han facilitado los diferentes canales que
Enviado por alex12de / 497 Palabras / 2 Páginas -
EL PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD EN MI INSTITUCIÓN Y EN MI PRACTICA DOCENTE.
INTRODUCCION. En este ensayo me permite profundizar características, relaciones, dinámicas y regulaciones del lugar donde laboro permitiendo a mí como docente y al alumno tomar conciencia de las ventajas, obstáculos y posibilidades que la institución representa para el desarrollo de las actividades profesionales. Recalco algunos ejemplos de inconformidad con actividades que se realizan con poco interés pero importantes para el desarrollo social y cultural de los alumnos. EL PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD EN MI INSTITUCION
Enviado por maahaaa / 1.351 Palabras / 6 Páginas -
Rol Del Docente Como Promotor Social
Rol del Docente Como Promotor Social Rol del docente El docente debe interactuar con las instituciones y los padres de familia en lo que se refiere a las metas de desarrollo integral del niño. Tener un rol como docente no es fácil debe enfrentarse cada día a una caja de sorpresas: una sonrisa, el llanto, un logro, un interrogante difícil de responder, situaciones que hacen del ejercicio académico un rol gratificante y un reto permanente.
Enviado por tucupido / 3.567 Palabras / 15 Páginas -
El Rol Del Docente En El Aula
El rol del docente en el aula La preocupación por cómo debe ser y actuar el profesor, y cuáles deben ser las características personales y profesionales que le configuran como profesional son preguntas siempre abiertas. Sea cual fuere el perfil del docente como profesional de la educación, así como sus competencias y funciones, ocupan constantemente la teoría y la práctica educativa. Se trata, de un problema teórico práctico difícil de abordar. El educador debe despertar
Enviado por miriams1980 / 1.405 Palabras / 6 Páginas -
Rol Del Docente
Objetivo: Conocer la importancia del rol que cumple el docente como mediador del proceso de aprendizaje del niño. El docente o adulto significativo debe poseer las competencias básicas para poder desempeñarse en el campo de la Educación inicial. Precisa tener un profundo conocimiento del desarrollo evolutivo del niño y la niña, de las formas como aprenden, de sus intereses y necesidades básicas, de sus derechos, de sus potencialidades y de su realidad sociocultural.Al docente le
Enviado por kiimymavarez / 395 Palabras / 2 Páginas -
PLANIFICACIÓN DOCENTE Y TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN CONTEXTOS EDUCATIVOS
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA VICERRECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE INVESTIGACIÓN, EXTENSIÓN Y POSTGRADO MARACAY ESTADO ARAGUA PLANIFICACIÓN DOCENTE Y TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN CONTEXTOS EDUCATIVOS PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARA OPTAR AL TÍTULO DE MAGISTER EN PLANIFICACIÓN EDUCATIVA AUTORA: Rosa Sarmiento TUTORA: San Joaquín de Turmero, Mayo , 2013 INTRODUCCIÓN La utilización de las tecnologías de la información y la comunicación durante la última década, ha ganado espacio en algunos programas
Enviado por roxar33 / 21.852 Palabras / 88 Páginas -
El Rol Del Docente En La Actualidad
EL ROL DEL DOCENTE Hoy en día, la función del docente, debe estar enfocada en el contexto de la complejidad, para poder ofrecerles a los estudiantes, la oportunidad de comprender la realidad de una manera integral, y que a la vez les va a permitir construir una sociedad mas justa. Todas estas habilidades son indispensables en el desempeño docente, puesto que, su rol es transformador y debe lidiar con todas las personalidades de sus alumnos,
Enviado por gabrierl / 276 Palabras / 2 Páginas -
El Rol del Orientador en el Contexto Educativo
El Rol del Orientador en el Contexto Educativo La labor del orientador debe ser dinámica como para entender la rapidez de los procesos de cambio de la sociedad y ser capaz de hacer comprensibles estos cambios a la comunidad educativa formada por estudiantes, docentes y representes. Es decir el orientador es un puente que comunica ámbitos, agentes y actores de la educación generando enlaces entre el establecimiento y la familia, entre los estudiantes y los
Enviado por milagrosbaptista / 982 Palabras / 4 Páginas -
Rol del docente
Rol del docente Se requiere de un maestro con una visión lo bastante amplia para entender que la atención pedagógica y la asistencial son una tan importante como la otra, se complementan y ambas contribuyen a la formación de los futuros ciudadanos de una nación. De esta forma, la institución educativa interactúa con la familia y la comunidad, la conoce y complementa día a día en la grata labor educativa. En cuanto a este aspecto
Enviado por sylemro / 1.681 Palabras / 7 Páginas -
Rol Del Docente Panameño
De Rol del Docente Panameño en el aprendizaje de los educandos del nivel medio La educación de los jóvenes en el nivel medio se plantea como una etapa de consolidación de procesos de socialización y de desarrollo del pensamiento que sólo es posible lograrlo dentro de los primeros 25 años de vida. Esto significa, que se debe considerar la necesidad de una propuesta educativa coherente en todos los niveles del sistema educativo, y además, tener
Enviado por gladysmar / 1.682 Palabras / 7 Páginas -
Rol Del Docente
De acuerdo con el enfoque, la planeación didáctica es la herramienta esencial del proceso de aprendizaje en el aula. En este sentido, el curso básico es una propuesta formativa que incorpora contenidos interrelacionados, que tienen como columna vertebral la planeación. Los temas que se consideran son: * Planeación didáctica para el desarrollo de competencias. * Competencia lectora. * Cultura para la salud alimentaria. * Cultura cívica: cultura de la legalidad, derechos humanos y educación inclusiva.
Enviado por liliansolan / 359 Palabras / 2 Páginas -
Rol De Docente
Concepto de maestro Un docente es aquel individuo que se dedica a enseñar o que realiza acciones referentes a la enseñanza. La palabra deriva del término latino docens, que a su vez procede de docēre (traducido al español como “enseñar”). En el lenguaje cotidiano, el concepto suele utilizarse como sinónimo de profesor o maestro, aunque su significado no es exactamente igual. El docente, en definitiva, reconoce que la enseñanza es su dedicación y profesión fundamental.
Enviado por marines24 / 1.631 Palabras / 7 Páginas -
Rol Del Docente Como Investigador
Rol del docente investigador Al referirse a los docentes, se debe tomar el papel fundamental que juegan dentro la cotidianidad de la vida diaria, tanto dentro como fuera de la escuela, convirtiéndose en un modelo a seguir para el niño y un reforzador y motivador de aprendizajes que inicia en la edad preescolar, marcando las huellas iniciales tanto dentro como fuera de la escuela. El rol del docente como investigador se basa en la responsabilidad
Enviado por zokacazu / 317 Palabras / 2 Páginas -
Rol Del Docente Ambiental
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DE MAGISTERIO EXTENSIÓN PARAGUANÁ LOS TAQUES – ESTADO FALCÓN CONCEPTO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL CUADRO COMPARATIVO REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EXTENSIÓN ACADÉMICA PARAGUANÁ AUTOR: ACOSTA, CARLA C.I.: 18.699.349 TUTOR: Licda. Hipólita Yamarte Santa Cruz de los Taques de 2013 La Educación Ambiental es un organizador transversal de las áreas o asignaturas del currículum de la Educación Básica. Se
Enviado por carladgarcia / 1.022 Palabras / 5 Páginas -
Rol Del Docente
La sociedad hoy en día está experimentando un sin número de cambios tanto en los aspectos políticos, económicos, sociales, culturales como también en el ámbito educativo. Esto implica que los docentes de la actualidad deben estar en continua actualización y contacto con los avances y transformaciones que se vienen dando. Todos estos cambios crean un nuevo tipo de generación estudiantil más exigente y más competente que antes, por tal razón si un docente no se
Enviado por seyshely / 520 Palabras / 3 Páginas -
EL PARADIGMA CUALITATIVO EN LOS ESTUDIOS EDUCATIVOS
EL PARADIGMA CUALITATIVO EN LOS ESTUDIOS EDUCATIVOS Evolución: desde los años 1960 se inició un movimiento encaminado a cuestionar el uso exclusivo del paradigma cuantitativo en las investigaciones sociales tanto por motivos epistemológicos como políticos. Las diversas perspectivas y metodologías: perspectiva o método fenomenológico: trata de estudiar el significado de la experiencia humana desde la perspectiva del que la vive. Entre los autores que se han dedicado a la fenomenología están: Husserl, Heidegger, Marleau-Ponty y
Enviado por ftpmetal / 2.235 Palabras / 9 Páginas -
Rol del docente como mediador
Introducción El docente infantil debe estar bien preparado en relación a su rol para asumir la tarea de educar a las nuevas generaciones, y ello implica no sólo la responsabilidad de transmitir conocimientos básicos para el preescolar, sino también el compromiso de afianzar en los niños valores y actitudes necesarios para que puedan vivir y desarrollar sus potencialidades plenamente, mejorar su calidad de vida, tomar decisiones fundamentales y continuar aprendiendo. El maestro debe interactuar con
Enviado por andreinajimenez / 1.549 Palabras / 7 Páginas -
Cambios Del Paradigma En El Actuar Docente
Cambios de Paradigma en el actuar docente Rol docente centrado en la enseñanza Rol decente centrado en el aprendizaje La enseñanza de calidad consiste en estimular a los alumnos para que utilicen los procesos de aprendizaje que los estudiantes «académicos» emplean de forma espontánea Lo que hace el estudiante es más importante para determinar lo que aprende que lo que hace el profesor. Las clases han aumentado en tamaño y en diversidad. Un número menor
Enviado por elms / 484 Palabras / 2 Páginas -
CARACTERISTICAS DEL DOCENTE COMO MEDIADOR DEL APRENDIZAJE EN EL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO:
CARACTERISTICAS DEL DOCENTE COMO MEDIADOR DEL APRENDIZAJE EN EL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO: El docente es un mediador empírico innato. Pero no basta con que el esté informado, tiene que capacitarse desde una forma y un modelo diferente al acostumbrado, donde pueda capacitarse y entrenarse en las diferentes conductas de cambio, favorecedoras en los nuevos modelos de comunicación social... Y el modelo de mediación escolar sin mediadores, donde se encuentran y se le ofrecen las técnicas
Enviado por PlazaFela / 1.579 Palabras / 7 Páginas -
Proceso Docente Educativo
1.1. PROCESO DOCENTE EDUCATIVO (http://www.unacar.mx/cuerpos/educacion_fisica/contenido/articulos_ef/proceso.html) La práctica histórica social ha demostrado que la formación de las nuevas generaciones, de acuerdo con las aspiraciones de la sociedad se produce, fundamentalmente, en el objeto, o sea, en el proceso docente educativo. Ese objeto puede ser estudiado por varias ciencias, sin embargo, hay una que lo hace atendiendo al problema denominado encargo social: preparar al hombre para la vida. Es decir, la sociedad le plantea a la escuela
Enviado por kalebaqui / 954 Palabras / 4 Páginas -
TESTIMONIOS DE DOCENTES SOBRE LOS MATERIALES EDUCATIVOS
TESTIMONIOS DE DOCENTES SOBRE LOS MATERIALES EDUCATIVOS. • Se relacionan las asignaturas con otras y esto da la posibilidad de avanzar con otros contenidos. • Tienen un sentido de pertinencia y le da sentido a las actividades didácticas y desarrollo del niño. Tienen proyecciones y cierre de actividades. • Son herramientas que nos permiten ampliar las estrategias, para lograr los contenidos. • Se han modificado, y estos con el fin de ir fortaleciendo la experiencia
Enviado por Leylimarmon / 558 Palabras / 3 Páginas -
Rol Del Docente
ROL DEL DOCENTE COMO FACILITADOR - MEDIADOR El proceso educativo en la actualidad, exige un nuevo enfoque en el desempeño del docente, en donde éste cumple un papel protagónico en el cual debe estar bien preparado en relación a su rol, para asumir la tarea de educar a las nuevas generaciones y ello implica no sólo la responsabilidad de transmitir conocimientos básicos para el alumno, sino también el compromiso de afianzar valores y actitudes necesarios
Enviado por polly10 / 1.078 Palabras / 5 Páginas -
¿Qué rol le corresponde al docente en la transformación de la práctica docente?
¿Qué rol le corresponde al docente en la transformación de la práctica docente? Debe ser el que moviliza saberes, el que elabora situaciones de aprendizaje, el que construye junto con el alumno el conocimiento, es un gestor, al quien toman en cuenta para poner planes y programas de estudio. Pero en la realidad el docente es el que opera las ocurrencias educativas de cada sexenio, no elige legítimamente a sus dirigentes, lucha contra el nepotismo.
Enviado por cecii_15 / 229 Palabras / 1 Páginas -
El Rol Del Asesor En Los Nuevos Paisajes Educativos
EL ROL DEL ASESOR EN LOS NUEVOS PAISAJES EDUCATIVOS Elizabeth Baier, Cármen Encizo, Adelina Fourcade, Martín Gimenez, Alberto Vergara Introducción Las transformaciones que está viviendo el mundo en materia económica, educativa, social, política y cultural, sumado a los grandes avances de la ciencia, la tecnología y la información en estos tiempos, ha producido un nuevo contexto socio histórico donde la sociedad humana cada día debe asumir los cambios y retos que le impone la sociedad
Enviado por ElyBaier / 4.454 Palabras / 18 Páginas -
L Material Didáctico Es Otro Apoyo Atractivo Para El Joven, Aportando Un Ambiente De Seguridad Al Estudiante Y Así No Sienta pánico Al Exponer Sus Ideas Frente A Grupo Colaborando Al Aprendizaje Significativo. Existe Otro Reto Para Todos Los Docentes;
l material didáctico es otro apoyo atractivo para el joven, aportando un ambiente de seguridad al estudiante y así no sienta pánico al exponer sus ideas frente a grupo colaborando al aprendizaje significativo. Existe otro reto para todos los docentes; actualizarse día a día, el hecho de que una clase haya tenido buenos resultados una vez, no significa que el año próximo resultará igual, hay que renovarse, conocer los contenidos de la asignatura, leer cualquier
Enviado por manhattan / 308 Palabras / 2 Páginas -
LANIFICACIÓN EN EL ROL DEL DOCENTE COMO FACILITADOR Y MEDIADOR DE LOS APRENDIZAJES
INTRODUCCIÓN El maestro debe interactuar con las instituciones y los padres de familia en lo que se refiere a las metas de desarrollo integral del niño. Ser docente de preescolar es tener la oportunidad de enfrentarse cada día a una caja de sorpresas: una sonrisa, el llanto, un logro, un interrogante difícil de responder, situaciones que hacen del ejercicio académico un rol gratificante y un reto permanente. De manera general se puede decir que el
Enviado por rosaywilson / 3.149 Palabras / 13 Páginas -
Rol Del Docente
Rol del docente en Educación Inicial. sesión 10141109 Objetivo: Conocer la importancia del rol que cumple el docente como mediador del proceso de aprendizaje del niño. El docente o adulto significativo debe poseer las competencias básicas para poder desempeñarse en el campo de la Educación inicial. Precisa tener un profundo conocimiento del desarrollo evolutivo del niño y la niña, de las formas como aprenden, de sus intereses y necesidades básicas, de sus derechos, de sus
Enviado por yeniferka / 267 Palabras / 2 Páginas -
Rol Del Docente
EL DOCENTE COMO MEDIADOR DEL APRENDIZAJE Aunque es innegable el carácter individual del aprendizaje escolar, es evidente que el estudiante no construye el conocimiento en solitario, sino gracias a la mediación del docente en un momento y contexto cultural particular. Al docente se le han asignado diferentes roles: el de transmisor de conocimientos, el de animador, guía o supervisor del proceso de aprendizaje e incluso el de investigador educativo. La función del docente no puede
Enviado por turmerino_91 / 2.753 Palabras / 12 Páginas -
Rol Del Docente
Acceder Registrarse Browse problemas, de esta manera aprende a esta atento a una actividad durante untiempo. Asimismo desarrolla su creatividad, imaginación e inteligencia ante lacuriosidad por descubrirse a sí mismo y a su entorno. El sentimiento derealización y las lecciones que aprende, lo motivan a ejercitar después susideas en situaciones de la vida real. Física: El niño desarrolla habilidades motrices y aprende a controlar sucuerpo. El juego provoca un desahogo de energía física, a la
Enviado por KATTYROUSE / 1.132 Palabras / 5 Páginas -
El Docente, Su Rol De Tutor Y La Tutoría En La Educación A Distancia
EL DOCENTE, SU ROL DE TUTOR Y LA TUTORÍA EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA 1. Tomando como referencia los conceptos de docente planteados en la unidad, elabore, con sus propias palabras un concepto de facilitador. En la modalidad de estudio a distancia un docente o facilitador es el profesional que esta para mediar entre el conocimiento que se va adquirir y el alumno o participante, este facilitador es el responsable de motivar y ayudar para
Enviado por estalin777 / 399 Palabras / 2 Páginas -
¿Cuál Es El Rol Del Psicólogo Frente A Esta Temática? El Psicólogo Deberá Trabajar En:
LECTURA ÁREA DE HUMANIDADES: LENGUA CASTELLANA NÍVEL 8° Y 9° TIEMPO: 4 HORAS PRIMERA HORA: Nombre de la actividad: ¡Cantar es Leer! Con este taller debes empezar a ver la lectura como una experiencia divertida, además comprenderás que antes de leer un libro o un texto debes analizar algunos elementos que te ayudarán a entenderlo. Para el desarrollo de este taller te sugerimos los siguientes pasos: 1- Escuchemos atentamente la siguiente canción y sigamos la
Enviado por patrih / 558 Palabras / 3 Páginas -
Rol Del Docente
ROL DEL DOCENTE El docente a la hora de planificar para motivar a sus participantes debe cumplir un rol fundamental en lo personal, familiar y en lo social. En lo personal, tiene que reconocer y practicar la ética de respeto mutuo, solidaridad, confianza. Honestidad, humildad, fidelidad, honradez y amistad. Tiene que reconocer los valores positivos y actitudes de los estudiantes, en un diagnóstico inicial, motivando a sus seguidores para que satisfagan sus necesidades y alcancen
Enviado por jhoaymisa / 832 Palabras / 4 Páginas -
Rol Del Docente En El Tecnogratismo Y En La Dictadura
En este trabajo se desarrollara el rol del docente en el periodo de espiritualismo y el tecnocratismo y en el periodo de la dictadura militar en Argentina. Algunas características de la formación docente en la historia educativa reciente. El legado del espiritualismo y el tecnocratismo. (1955-76) Myriam Southwel. Introducción: La década del ’50 ha sido conocida en Argentina por las tendencias educativas de corte desarrollistas o tecnocrático, poniendo como centro la vinculación de la
Enviado por Chechu24 / 1.234 Palabras / 5 Páginas -
Rol Del Docente
Rol Del Docente En Educación Inicial En La DetecciónDe Trastornos Del Desarrollo y Del aprendizaje La sociedad ha cambiado, pero también lo ha hecho la educación.La Ley de Calidad de Educación, L.O.C.E., ha sido la primera norma de este rango en la que laatención al alumnado es tratada de manera específica e independiente, Artículo 43 de laSección 3ª del Capítulo VII. De ahí el compromiso del Ministerio de garantizar una respuestaeducativa adecuada a las necesidades.
Enviado por GERMANREYY / 413 Palabras / 2 Páginas