Educación

Aquí se recopilan documentos que cubren muchos temas sobre pedagogía y educación, así como materiales didácticos, planeaciones entre otros.

• Trabajo final de un curriculo

  maggu65INTRODUCCIÓN El presente trabajo aborda los siguientes temas: * El currículo educativo. * Propuestas de autores de los modelos curriculares que intervienen en él. * Ralph Tyler. * Hilda Taba. * Michael Apple. * Paulo Freire. * Henry Giroux. * Philip W. Jackson. * Lawrence Stenhouse. * Frida Díaz Barriga.

• Trabajo final del curso de desarrollo personal

  Nelber Diaz RojasINSTITUTO TECNOLOGICO IDAT CARRERA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD Trabajando en IDAT | Great Place To Work® Peru TRABAJO FINAL DEL CURSO DE DESARROLLO PERSONAL SECCIÓN: I.11.2023-IIK ALUMNO: Albites de la Cruz, Alessandra Sthefanny DOCENTE: Diaz Rojas, Nelber LIMA – PERU 2023 INTRODUCCIÓN El presente ensayo explicará acerca del desarrollo personal, de

• Trabajo final del tema: “Las plantas de la barda”

  ElmarroncitoUniversidad Nacional del Comahue Facultad de Ciencias de la Educación Carrera: Profesorado en enseñanza Primaria Año de cursado: 2019 - 1° Cuatrimestre Equipo de cátedra Ciencias Naturales y su Didáctica II 2019 Prof. Patricia Olea y Prof. Julieta Farina Estudiante: Daniel Aguilar Face- 924 Trabajo final del tema: “Las plantas

• Trabajo final Didáctica

  Comunicacion22Carrera: Tramo de Formación Pedagógica Campo: de la Fundamentación Espacio curricular: Didáctica Ciclo lectivo: 2023 Docente Titular de la catedra: Prof. Lic. Elena Luchetti Docente auxiliar: María Eva Labati Alumna: Lic. Roxana L. Román Villegas Trabajo práctico de acreditación final 1. Consulte el Diseño curricular de la materia, taller, observatorio,

• Trabajo final didactica de la lengua

  Julio MamaniTRABAJO FINAL DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA MATERIA: DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA ALUMNOS: CHOQUIS EMANUEL MARTINEZ PRISCILA MAMANI JULIO AÑO: 2023 GRADO: 3RO EJE: LECTURA * UN LIBRO LLEVA A OTRO: ITINERARIO DE LECTURA 1 OBJETIVOS GENERALES: * DESARROLLAR LA CLARIDAD EN LA EXPRESION *

• Trabajo final Diplomatura Superior: Alfabetización Digital

  demartinez0402Trabajo final Diplomatura Superior: Alfabetización Digital MATERIA: Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad (Nticx) 4º año NOMBRE DE LA UNIDAD: “CIUDADANÍA DIGITAL” FUNDAMENTACIÓN: Las nuevas tecnologías se han instalado de tal forma y a tal velocidad en nuestras vidas que hoy no concebimos nuestra existencia sin el correo

• Trabajo final diseño curricular

  Daniel VillarruelC:\Users\Usuario\Pictures\logo 2 FASTA.jpg CLASE N°6: TRABAJO FINAL Breves consideraciones para organizar el Trabajo Final. 1. El objetivo de esta actividad es que esbocen un primer ensayo del plan de acciones que implementarían para dar solución a la problemática que han priorizado. 2. El trabajo escrito consiste en tres pasos: 2.1

• Trabajo final ECI

  Irina MerloTRABAJO FINAL INTEGRADOR Apellido y nombre: MERLO, ELIANA IRINA EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA 9NA. FEBRERO- 22 ________________ 1. Señalar diez conceptos centrales de esta materia, que deberán encontrar y definir con sus palabras, en la bibliografía aportada por la cátedra. 1. INTERNET: es un medio de comunicación por medio del

• Trabajo final educ. cultura y medios

  Claudia DominguezIntroducción El tema de la crisis educativa en la escuela moderna ha sido objeto de discusión en la literatura académica durante décadas. En particular, se ha señalado que el cambio cultural a finales del siglo XX y la irrupción de las nuevas tecnologías en el siglo XXI han generado una

• Trabajo Final Educación, Ciencia y tecnología

  lucreciagarciaeTrabajo Final Integrador Azul formación Superior Apellido y nombre: xxxxxxxxxxxx. Materia, Educación, Ciencia y Tecnología. Comisión:, Educación, Ciencia y Tecnología (Abril-22) 1) CONCEPTOS A DESARROLLAR La Globalización de la comunicación: Es visible que estamos viviendo una realidad actual dominada por la globalización comunicacional. Gracias a los avances en la tecnología,

• Trabajo Final Integrador Pedagogía

  Comunicacion22Trabajo Final Integrador Pedagogía Prof. Gisella García Consigna de trabajo 1. Lee el siguiente párrafo. Todo ha cambiado. Se ha caído el sistema. La escuela. La frontera que la separaba (en parte) del mundo. El aula. La mirada. Todo se ha derrumbado de repente y no sabemos por cuánto tiempo

• Trabajo final proyecto de vida

  Jessica AmastalCOLEGUIO DE BACHILLERES PLANTEL 12 NEZAHUALCOYOTL NOMBRE: AMASTAL MARTINEZ JESSICA MONTSERRTAH GRUPO:619 PROFESORA: YOLANDA CRUZ PERES MATERIA: INTRODUCCION AL TRABAJO TRABAJO FINAL PROYECTO DE VIDA CAPITULO 1. EL PUNTO DE MI PARTODA MI SITUACION MIS FORTALESAS Una de mis fortalezas es que soy muy creativa me gusta imaginar como mes

• Trabajo final seminario. La implementación del diseño de un proyecto pedagógico de aula que incluya la implementación de las TIC

  jjp71592071Universidad de Baja California TESIS DOCTORAL Primera entrega de la tesis de la materia seminario II QUE PRESENTA JOHN JAIRO PEREZ CHAVERRA PARA OBTENER EL GRADO DE Doctor en Educación DIRECTORA DE TESIS DOCTORAL Dra. DAYMI RODRIGUEZ GONZALEZ Medellín; 22 Octubre de 2017 AGRADECIMIENTOS A Dios m. A mi papá

• Trabajo final – Audiencias y Programación (30% de la nota del curso)

  AtarlalagamesTRABAJO FINAL – Audiencias y Programación (30% de la nota del curso) Se recibirán los brochures o catálogos digitales del canal creado por cada grupo. Debe incluir la parrilla del canal y una breve descripción de cada programa. En esta entrega, cada estudiante explicará de modo sucinto al profesor las

• Trabajo Final “Elevator Picth”

  ximena.81Arica, junio 19 de 2023 Trabajo Final “Elevator Picth” NOMBRE: Ximena E. Rubilar Arancibia, NOTA: ______________ Objetivo: Gestionar la innovación con metodología acordes para el emprendimiento y Desarrollar un proyecto de emprendimiento innovador con las metodologías tratadas. Instrucciones: * Elaborar un Elevator Pitch de 2 minuto máximo para vender una

• Trabajo final: formación de equipos líderes

  Keyla VictoriaUNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS ESCUELA DE POSTGRADO 60 stands virtuales con cientos de soluciones para RR.HH. se presentarán en Expo Capital Humano 2021 - Recursos Humanos, el Portal del Capital Humano | Guía Empresas Recursos Humanos MAESTRIA EN ADMINISTRACION Y DIRECCIÓN DE PROYECTOS Curso: Equipos líderes Docente: María Eugenia,

• Trabajo geometria s/r

  Yon281. Escribe el tipo de trnasformación geometrica que se presenta en cada situación: 1. _______________________________ Los movimientos de las manecillas de un reloj. 2. _______________________________ El movimiento del ascensor de un edificio. 3. _______________________________ El movimiento de un carrusel. 4. _______________________________ La apertura y cierre de una puerta. 5. _______________________________

• Trabajo Hit

  david Sánchez* INDICÉ CAPITULO 1 3 CAPITULO 2 4 CAPITULO 3 4 CAPITULO 4 5 CAPITULO 5 6 CAPITULO 6 7 CAPITULO 7 7 CAPITULO 8 8 CAPITULO 9 9 CAPITULO 10 10 CONCLUSIÓN FINAL 11 CAPITULO 1 Comenta en el principio del capítulo, que la gran responsabilidad de la educación

• Trabajo individual. Trabajo grupal, o en sipas

  luiFer1993Trabajo individual En la primera tutoria tuvimos el incuentro con el tutor donde se presento y nos expuso los acuerdos pedagógicos en esas misma nos presentamos todos en la segunda ya tuvimos un trabajo individual donde expusimos nuestro proyecto de vida en cuanto al proyecto de vida tengo masa claro

• Trabajo Ingles Entrega 2 Politecnico

  Lmelani16UNIVERSIDAD MATERIA Autores: Docente: Carrera Abril 2023 Ciudad Tabla de Contenidos 1.3 1 1.4 1 STEP 2. ATTENDANCE TO PRACTICAL WORKSHOP STT 2 1.3 Based on the information from exercise 3 Module 6 EXPRESSING SIMILARITIES AND DIFFERENCES, use the following adjectives (noisy-clean-expensive-dirty-crowed-polluted- large-old-quite-modern-interesting) to compare a big city and a

• Trabajo inglés. Categorias gramaticales

  Alejandra GuerreroCATEGORIAS GRAMATICALES Los artículos y sustantivos no solo dan un punto de partida para aprender a formular oraciones y estructuras más complejas, sino que también nos ayudan a entender conceptos en inglés. SUSTANTIVOS: No varían en genero como en el español, sino solo en número, singular y plural. TABLA 1.

• Trabajo inglés. Entrevista

  Jessica Paola Llancaleo UlloaHello Miss, the questions to answer are the following: Answer 1: Why do you want to work at this company? I want to work for this company because I am attracted to its reputation in the market and its focus on innovation. I have closely followed the company's achievements and

• Trabajo integración curricular previa a la obtención del título de Ingeniero en Automotriz

  lukazwdadwadadTrabajo integración curricular previa a la obtención del título de Ingeniero en Automotriz CERTIFICACIÓN DE AUTORÍA Nosotros, George Frank Guerrero Cedeño y Emilio José Benalcázar Logroño, declaramos bajo juramento, que el trabajo aquí descrito es de nuestra autoría; que no ha sido presentado anteriormente para ningún grado o calificación profesional

• Trabajo integrador de Expresión corporal

  Magali Palma________________ TRABAJO FINAL INTEGRADOR TRAYECTO FORMATIVO OPCIONAL EXPRESIÓN CORPORAL Pautas de entrega y evaluación: El trabajo final será grupal, entre 2 y 4 participantes por subgrupo. Para participar de éste trabajo es condición tener un porcentaje de un 75% de asistencia a las clases del TFO. Se evaluará tanto el

• Trabajo Interdisciplinario-Historia, Inglés, Matemáticas

  mateo.sv________________ ACTIVIDADES INVESTIGAR 1) COMO LLEGAR HASTA ALLÍ: • Vuelos, precios del pasaje • Requisitos para ingresar al país. • Hotel a donde se alojarán, precio de estadía. Servicios que ofrece el hotel. • Tipo de moneda que circula en ese país y su equivalencia con nuestro dinero. • Restaurant

• Trabajo matemáticas

  0s10 coquimboMATEMATICAS Trabajo unidad II Alumno: Iván Esteban Contreras Rivera foxtro1983@hotmail.com Fecha de entrega: 07-05-2020 OVALLE, 2020 TABLA DE CONTENIDO Tabla de contenidos ………………………………………………………….……2 Introducción ……….. .. …………...……………………………….……. 3 Desarrollo ……………………………………………………………..…4 Conclusión………………………………………………………………………........9 Bibliografía……………………………………………………………………………10 INTRODUCCION En el presente trabajo desarrollaremos elementos de lógica y teoría de conjunto, la que tiene como objetivo

• Trabajo Mi mundo explorador

  3stefany123MI MUNDO EXPLORADOR PLANEACION 2023 IMPORTANTE: * las planeaciones deben ser enviadas el último sábado de cada mes al correo para revisarlas y que puedan ser aprobadas para ejecutarlas. * Recuerda que debes incluir dentro de la planeación el tema que se maneja en el mes ya que la misma

• Trabajo modulo 3, actualización académica en ESI

  Candela UssinoActualizaciones Académicas INFoD Actualización Académica en Educación Sexual Integral (ESI) Trabajo Final Módulo 3: Las paredes andan diciendo… Tutora: Natalia eli Aula N°: 571 Fecha de entrega: 09/09/2022 CONSIGNA: Les proponemos tomar registro fotográfico de memes, mensajes, slogans, frases, poemas que circulen en las paredes de las instituciones o comunidades

• Trabajo obligatorio. Gestión de Calidad I «Alumno»

  ErickhHSTRABAJO OBLIGATORIO Gestión de Calidad I «Alumno» Nombre, Apellido 1, Apellido 2 UNIVERSIDAD CRISTÓBAL COLÓN Propuesta de trabajo PAUTA DE CONTROL 1ª Parte: el alumno elegir un proceso de una empresa ya sea real o ficticia. Describir el proceso e identificar todas aquellas operaciones administrativas u operativas que están generando

• Trabajo práctica docente

  Nicolás ValorTRABAJO PRÁCTICO ESCUELA DE EDUCACIÓN TÉCNICA Y SUPERIOR N1 PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN QUÍMICA PRÁCTICA DOCENTE IV PROFESORES: - BARLASINA BRUNO - LOOSE MARÍA GABRIELA ESTUDIANTE: - VALOR NICOLÁS ________________ DESARROLLO 1- La descripción que realizo es a partir de las experiencias vividas durante las prácticas de este profesorado

• Trabajo práctico comunicación 1 - Devalle

  Ludmi GonzalezTrabajo Práctico Grupal Unidad 2 Les proponemos en este TP el siguiente ejercicio de análisis: a) Seleccionen sólo 1 (una) de las publicaciones dentro del sitio https://ahira.com.ar/ (Archivo Histórico de Revistas Argentinas). Elijan 2 (dos) o 3 (tres) portadas para el análisis y adjúntenlas en el PDF de respuesta. b)

• Trabajo practico de ciencias naturales s/r

  Belén IbarraTRABAJO PRÁCTICO DE CIENCIAS NATURALES APELLIDO Y NOMBRE: ___________________________________FECHA:___________CALIFICACIÓN: 1. ESCRIBIR DEBAJO DE CADA IMAGEN: ÁRBOL, ARBUSTO O HIERBA. __________________ ___________________ Imagen que contiene pasto, carpa, casa, señal Descripción generada automáticamente 2. COLOCAR CADA PALABRA EN EL LUGAR CORRESPONDIENTE: TRONCO HIERBAS ARBUSTO SUELO TALLOS * El árbol tiene un tallo

• Trabajo práctico de ciencias sociales

  claudia010782TRABAJO PRÁCTICO DE CIENCIAS SOCIALES 1. Selecciona la opción correcta: 1. El golpe de estado del 30 estuvo marcado por dos tendencias ideologicas opuestas el , (conservadorismo/ populismo/ radicalismo) representado por (Irigoyen/ Justo/ Uriburo) y el (Proteccionismo/ populismo/liberalismo) representado por (Ortiz/ Justo/ Uriburu). 2. La crisis de1929 provocó (una reducción,

• Trabajo Práctico de Gestión Cultural

  Caro MezaTrabajo Práctico de Gestión Cultural Profesor: Paula Forgione. Alumno: Carolina Meza. 3ª2ª TM ESEA Manuel Belgrano. Consigna: * Elija un proyecto o programa cultural para analizar, que se haya desarrollado anteriormente o que esté en curso en la actualidad. Puede pertenecer al ámbito privado, público o comunitario/cooperativo. Describa los lineamientos

• Trabajo práctico de inglés

  Isabel FrancoTRABAJO PRACTICO NRO 1 DE INGLES. ACTIVIDAD 1: * El vocablo eat tiene tres acepciones. * Las dos formas de pasado eat son, ate y eaten. * El verbo eat combinado con la frase one’s words significa tragarse las palabras. * El vocablo messenger es un sustantivo. ACTIVIDAD 2: Las

• Trabajo practico de matematica – 5°

  Graciela GonzalezTRABAJO PRÁCTICO DE MATEMÁTICA – Primer Cuatrimestre – 5° A y B - 2023 Escuela: N° 345 “Francisco Regis Ortiz” Grado: 5° A y B Docente: Prof: Gonzalez Graciela Fecha: ……../05/23 Alumno/a: …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 2) Observá el plano y respondé: Diagrama Descripción generada automáticamente 1. ¿Las calles AMISTAD y LUZ

• Trabajo Práctico Didáctica de las Ciencias Sociales

  gabs120495Trabajo Práctico Didáctica de las Ciencias Sociales 1ra parte * Mapa Curricular y el Itinerario de contenidos: Título, tema, año, bloque 2da parte * Planificación Fundamentación, objetivos, actividades 5 y 1 evaluación Mapa Curricular Título: La Refracción de la luz y las lentes Tema: La luz Año: 6to Bloque: Mundo

• Trabajo Practico Director Escolar

  Josemancilla1992Trabajo final: 237. La formación docente y la enseñanza de las áreas (008) Docente: Paula Zelwianski Alumno: Mancilla José Consigna de trabajo: Teniendo en cuenta el área y/o disciplina que cada uno y una de ustedes enseña, les proponemos que, en un texto que no supere la extensión de una

• Trabajo Practico Ergonomia 3 año

  Melani AchESCUELA SUPERIOR DE SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL Instituto Privado Incorporado a la Enseñanza Oficial (A-706) Carrera: TÉCNICO SUPERIOR EN SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO TEMA: Trabajo Práctico INSTITUCIÓN: Instituto Argentino de Seguridad – I.A.S ESPACIO CURRICULAR: Ergonomía ESTUDIANTE: ACH, Melanie Ailen PROFESOR: GALLARDO, José M. MODALIDAD: Distancia-Virtual AÑO: 3

• Trabajo práctico errores de medición física 1 UBA

  sastaIntroducción: Ejercicio del problema: Se pide calcular (con cinta métrica o calibre), el volúmen de un cuerpo cilíndrico (lata de arvejas o atún), con su error absoluto, error relativo y error porcentual (experiencia A1). En el segundo ejercicio (experiencia A2) se pide medir el volumen del cuerpo en un recipiente

• Trabajo práctico final educacion y tecnologia

  Marta Noemi CabreraTrabajo final integrador Apellido y nombre: Canteros Elizabeth Materia: Educación, Ciencia y Tecnología comisión, mes, año de cursada: 2da. Septiembre-2022 El trabajo final consiste en: 1. Señalar diez conceptos centrales de esta materia, que deberán encontrar y definir con sus palabras, en la bibliografía aportada por la cátedra. 2. Indique

• Trabajo Práctico Individual de Diagnóstico

  Graciela75Escuela Nº 63 Educación Permanente de Jóvenes y Adultos Descripción: ScannedImage-3 Docente: González Graciela Nombre del alumno:……………………………………………………………………………… Ciclo: FPP - Trayecto II Área: LENGUA Fecha:………………………….. Trabajo Práctico Individual de Diagnóstico 1. Leer el siguiente texto “Dragones” Hace mucho vivía en China un hombre muy rico que amaba los dragones. Toda

• Trabajo práctico inglés

  Gameplay con christTRABAJO PRACTICO INGLES Primera Ruta Primera Ruta Segunda Ruta Segunda Ruta Tercera Ruta Tercera Ruta IGLESIA DE SAN LORENZO DE CARANGAS San Lorenzo en Potosí, Bolivia, posee una fachada excepcional. Los artistas barrocos mestizos e indígenas tallaron la piedra con una maestría poco común. La conjunción de formas inspiradas entre

• Trabajo práctico integrador evaluativo

  tasoheMINISTERIO DE EDUCACIÓN- PROVINCIA DEL CHUBUT Instituto Superior de Formación Docente N° 807 “Perito F. Moreno” Sede: Comodoro Rivadavia Prof. De Educación Secundaria en Biología TRABAJO PRÁCTICO INTEGRADOR EVALUATIVO ALUMNA: * HENRÍQUEZ, Tania PROFESORES: * FERREIRA, Marcelo. * MOLINA, Viviana AÑO 2021.- Actividad 1: Análisis de cuento: Benedetti, Mario, “Beatriz

• Trabajo Práctico Medicina Industrial IAS régimen a distancia 2022

  jona8989ESCUELA SUPERIOR DE SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL Instituto Privado Incorporado a la Enseñanza Oficial (A-706) Carrera: TECNICO SUPERIOR EN SEGURIDAD E HIGIENE EN EL TRABAJO 1er. Año - 1er. Cuatrimestre - Ciclo Lectivo 2022 MEDICINA INDUSTRIAL Docente: Marfetan Juan Ramón Curso: Primer año modalidad a distancia Matricula: Alumno: Ciclo lectivo:

• Trabajo Practico N° 1 “El cazo de Lorenzo”

  Mariela Gonzalez MA RUCentro Psicosocial Argentino ASISTENTE EN INTEGRACION ESCOLAR Nombre y Apellido: Mariela Karina Gonzalez DNI: 26494952 Email: maru478gonzalez@hotmail.com Fecha de entrega :27/01/2023 ________________ Trabajo Practico N° 1 “El cazo de Lorenzo” Consignas: 1. Idea como podrías acompañar y trabajar la inclusión con Lorenzo 2. ¿Pensás que se garantiza el acceso a

• Trabajo practico N° 3 Actividades de lectura y producción grupal

  Exequiel RomeroTRABAJO PRACTICO N° 3 ACTIVIDADES DE LECTURA Y PRODUCCIÓN GRUPAL PRIMERA PARTE 1. Investigar en el Manual de Didáctica, unidad N° 1, los siguientes temas: • Diversos momentos en la evolución histórica de la didáctica • Componentes del acto didáctico. •Características de la Didáctica. 2.Leer el texto ¨La nueva agenda

• Trabajo práctico N° 5 Actividades experimentales en las clases de ciencias naturales- Secuencia Didáctica

  SILVYNISFD Escuela Normal Superior General San Martin PROFESORADO DE ENSEÑANZA PRIMARIA Alumnas: Cristal de Leone, Flores Roció Belén, Navarro Silvina y Palacio Quiroga María Paula Espacio Curricular: Didáctica de las Ciencias Naturales II Profesora a cargo: María Cristina Páez Curso: 3ro 2da Tema: TRABAJO PRÁCTICO N° 5 ACTIVIDADES EXPERIMENTALES EN

• Trabajo Práctico N°1 Sociología de la Educación

  Jael PantojaInstituto de Enseñanza Superior Nº 6.017 “Prof. Amadeo R. Sirolli” Sociología de la Educación Profesora: Marian Tárraga Trabajo Práctico N°1 Integrantes: Yolanda Humacata Jael Pantoja Consignas: 1. A partir de la lectura diferenciada de los textos de Bonal y Brígido, ambos grupos deberán responder: ●¿Qué es la sociología de la

• Trabajo practico N°1 Un crimen llamado educación, conferencia con Jürgen Klaric

  Gustavo AmarillaTrabajo Practico N°1 Un Crimen llamado Educación, conferencia con Jürgen Klaric Consigna: Elaborar 5 preguntas que induzcan a indagar sobre lo relevante de la conferencia. Desarrollo: 1. ¿Cómo influye negativamente el gobierno en el Sistema Educativo? 2. ¿El Sistema Educativo actual, es el adecuado? 3. ¿Influye la vocación de ser

• Trabajo práctico N°1 ¿Qué lugar le compete a la escuela?

  Nahuel 32Trabajo práctico N°1 Modalidad: domiciliaria e individual. Fecha de presentación: 03 de mayo Consignas: Teniendo en cuenta que la infancia es una construcción social, y no es posible ubicarla solo en el pasado y en la escuela: 1. ¿Cómo fue cambiando la mirada alrededor del niño a lo largo del

• Trabajo Práctico N°1 “Arqueología de la escuela”

  DANIELA DavanzoEscuela Normal Superior N°9 “Domingo Faustino Sarmiento” Psicología Educacional Trabajo Práctico N°1 “Arqueología de la escuela” Docente: Ana Yahdjian Cuatrimestre: Primer cuatrimestre, 2023 Alumnas: Verónica Frías Elena Marquez Melisa Martinez Valentina Olivera Daniela Davanzo Cuestionario sobre el texto de Julia Varela y Fernando Álvarez Uría, La maquinaria escolar en Arqueología

• Trabajo práctico N°1: Corrientes didácticas

  delfinavelTRABAJO PRÁCTICO N°1: CORRIENTES DIDÁCTICAS Alumnas: Tempone Agustina , Velazquez Delfina 1)Desde el punto de vista de un paradigma tradicional de educación: En las clases, día a día podemos ver el rol docente desempeñándose en su máxima expresión. El mismo debe observar el contexto para llevar a cabo la planificación

• Trabajo práctico n°2 Lo educativo en las sociedades actuales

  Faviolaguard8CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE I Trabajo práctico n°2 Lo educativo en las sociedades actuales. * Cultura y comunicación. * Los referentes y referencias educativas. Lo educativo en las sociedades actuales: cultura y comunicación. Lo educativo en las sociedades actuales se produce en el interjuego entre interpretaciones provenientes de diversos

• Trabajo Practico Nº 1 Cátedra: Didáctica de las Ciencias Sociales 1

  sofiaif30Trabajo Practico Nº 1 Cátedra: Didáctica de las Ciencias Sociales 1 Docentes: Melina Zamarripa - Marcela Zatti Comisión: Nº 3 Alumnas: Pedrón Milagros – Ifran Sofía – Haro Agustina ________________ Plaza Alberdi Ubicación: esta ubicada en las intersecciones de calle Salta, Andrés Paso, Gral. Justo José de Urquiza y Arturo

• Trabajo práctico nº1 de historia de la educación

  Belen CalandraTRABAJO PRÁCTICO Nº1 DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN GUICHOT REINA  La autora define la historia de la educación como un proceso diacrónico una disciplina que se ha dado a lo largo de la existencia y se inserta en el contexto de las condiciones sociales, políticas, económicas y culturales. Explica

• Trabajo práctico nº1: “¡Vamos a jugar!”

  AYLESP.E.I. Juego y producción de objetos lúdicos 2023. Prof. Andrea Cangemi. TRABAJO PRÁCTICO Nº1: “¡VAMOS A JUGAR!” CONSIGNAS: 1) Elegir un Juego Tradicional infantil para niños/as entre 4 y 10 años, preferentemente que lo hayan jugado en su propia niñez. 2) Acordar entre los grupos del curso para que no

• Trabajo pràctico nº2: cuentos tradicionales

  Melina VeronClemente Cristian, Quinteros Antonella, Verón Melina Instituto superior de Formación Docente. N° 82 “Carlos Fuentealba” Profesorado de Lengua y Literatura. Año: 2023 Curso: 2do B SEMINARIO TRABAJO PRÀCTICO Nº2: CUENTOS TRADICIONALES. Actividades: Después de leer y mirar las propuestas de versiones de cuentos tradicionales: ¿Conocías estas versiones? ¿Cuál te gustó

• Trabajo práctico obligatorio N° 2: “Imaginamos ser docentes”

  marybellllaIMG_256 PROFESORADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA PRÁCTICA IV Trabajo práctico obligatorio N° 2: “Imaginamos ser docentes” Integrantes: Lobos, María Belén (mariabelenlobos01@gmail.com) DNI: 37825771 Docente a cargo: Laura Azcona ________________ INTRODUCCIÓN: El presente trabajo tiene como finalidad elaborar una propuesta de enseñanza tomando en consideración el trabajo práctico anterior “Análisis de un

• Trabajo Práctico Pedagogia

  LIRIABARRIATrabajo Práctico Elabore una clase de capacitación con las siguientes consignas: * Tema: Riesgo eléctrico * Lugar: Jardín de Infantes * Público: madres y padres de los alumnos * Elabore un marco teórico de dos (2) carillas solamente, con un vocabulario específico para el público al que estará dirigido. *

• Trabajo práctico Preceptor ayer y hoy

  nulpi27Trabajo práctico n°1 CURSO: Secretariado escolar y Formación de preceptor. APELLIDO Y NOMBRES: Saltos Tania Celeste. MODULO: numero1. ACTIVIDAD: N°1 INSTITUTO: Ferrer. PREGUNTAS 1) Defina el concepto “PRECEPTOR”. 2) Nombra 5(cinco) funciones básicas del preceptor. 3) Realice un cuadro comparativo con los datos proporcionados sobre el “preceptor ayer y hoy”.

• Trabajo práctico sobre comunicación

  Marcos MarcosTrabajo práctico Las tram(p)as de los estudios de recepción y opinión pública de Carmen de la Peza Casares En el Sketch Guille Aquino, Palermo News, el equipo de redacción de un diario de noticias están en una reunión para decidir el título de los artículos. En la reunión está la

• Trabajo Práctico UAA Inglés nivel inicial

  lolomimi211ST CLASS UAA INGLES NIVEL INICIAL 2022 Hello everyone! Welcome! Bueno, para comenzar vamos a aprender a saludarnos, y presentarnos en inglés como primer paso. (Los más adelantados podrán rever estos temas que nunca están demás y para los que les resulte nuevo iremos aprendiendo de a poco hasta incorporarlo)

• Trabajo Práctico “Etapas de la vida”

  Yessica RomeroProfesorado de Educación Inicial Educación en y para la Salud Trabajo Práctico “Etapas de la vida” Alumna: Romero Después de la lectura del material "Las etapas de la vida", resolver: 1 - Observar el gráfico de la página 14 que representa el crecimiento comparativo de los diversos constituyentes del cuerpo

• Trabajo práctico, el pedagogo Philippe Meirieu

  yesidaidoujiIntroducción El presente texto tiene como objetivo analizar el contenido abordado en la cátedra, evidenciando una relación entre los textos acerca de la educación. Se hablará entonces de la importancia del rol docente, y de lo fundamental que es que tenga una buena formación y práctica profesional. Desarrollo Para comenzar,

• Trabajo práctico. Taller de Alfabetización Inicial

  Marina CarbiaTP 1. Taller de Alfabetización Inicial 1. ¿Cuál es el objeto de enseñanza? Traten de explicarlo de manera que se aprecie que lo están comprendiendo (no solo copiando). Brinden ejemplos extraídos de los textos, pero por favor también de lo que ya observaron en las aulas, de actividades en las

• Trabajo Práctico: Análisis de diferentes situaciones institucionales

  Paola PerezTrabajo Práctico: Análisis de diferentes situaciones institucionales Consigna: Leer las siguientes afirmaciones, analizar con la normativa presentada y explicitar si son verdaderas o no según corresponda fundamentando su análisis. ¿Qué acciones se deberían desplegar? Citar resolución, reglamento, guía, etc. * La docente de 3er año califica con nota numérica a

• Trabajo práctico: Plan lector “si quieres aventura, lánzate a la lectura"

  miriam acuñaPLAN LECTOR. ________________ DATOS ISFD N° 61. CARLOS TEJEDOR. CARRERA: BIE. AÑO2°. PROFESORA: MARIA MOYANO. ALUMNAS: QUINTANA, JULIANA BEATRIZ. ACUÑA, MARIA DE LOS ANGELES. ACUÑA, MIRIAM MABEL TRABAJO PRÁCTICO: PLAN LECTOR “si quieres aventura, lánzate a la lectura" NIVEL: PRIMARIO PRIMER CICLO CRONOLOGÍA: MARZO – NOVIEMBRE. EJECUTORES: DOCENTES, BIBLIOTECARIO/A INDICE.

• Trabajo Preparatorio. Preguntas orientadoras, desarrollo humano

  Alejandra CárdenasSeminario Perspectivas del Desarrollo Humano, enfoques básicos y reflexiones. Eje: Desarrollo Humano Maestría en Desarrollo Educativo y Social UPN – CINDE Profesor: Néstor Daniel Sánchez Londoño Estudiantes: Milton Eduardo Moreno Patiño - Código 2023188017 Alejandra Cárdenas Barreto - Código 2023188004 Yenny Patricia Hendez - Código 2023188013 Trabajo Preparatorio Preguntas orientadoras:

• Trabajo presentado como requisito de estadística diferencial

  CoraiamaUnidad 2- Actividad 1 Actividad 1 Coraima Díaz Vergara Trabajo presentado como requisito de estadística diferencial Tercer semestre Docente Rosa Judith Arias Rey Corporación Universitaria del Caribe – CECAR Estadística diferencial Administración de empresas Microeconomía Sincelejo, Sucre 2023 Tabla de Contenido Introducción 3 Caso 4 Propuestas de mejora 6 Conclusiones

• Trabajo reparatorio de convivencia escolar orientación

  manolo1233Un dibujo de una persona con un traje de color negro con letras blancas Descripción generada automáticamente con confianza baja TRABAJO REPARATORIO DE CONVIVENCIA ESCOLAR ORIENTACIÓN Manuel Carril Tomás Cornejo Sebastián Orrego 7° Año Básico INTRODUCCIÓN Este trabajo, tiene como objetivo aprender y reforzar la manera adecuada en que debemos

• Trabajo sobre la música

  unangelito079PROVINCIA DE BUENOS AIRES DIRECCION GENERAL DE CULTURA Y EDUCACION. ESCUELA DE ARTE LEOPOLDO MARECHAL. TEORIAS DEL ARTE II divisor de texto TRABAJO FINAL DOCENTE: PEÑALOZA Jesús. ALUMNO: GALVAN Rubén Angel DNI: 27381250 CARRERA: Profesorado de Educación Musical ________________ TEORÍAS DEL ARTE II TRABAJO FINAL El sonido es la vibración

• Trabajo social de grupo-Análisis de pelicula

  yesenia olivarTRABAJO SOCIAL DE GRUPO-ANÁLISIS DE PELICULA ESTUDIANTES: Miguel Ángel Hernández ID 691205 Francy Yesenia Bolivar Olivar ID 730339 PRESENTADO A: Nidia Claudia Arguello González PROGRAMA: Trabajo social MATERIA: Trabajo Social de Grupo NRC: NRC: 60-3025 Corporación Universitaria Minuto de Dios Bogotá D.C 2023 Tipo de grupo Por medio de la

• Trabajo y ciudadanía 6º

  Carolina PeraltaESCUELA SECUNDARIA 2 ADOLFINA VALENZUELA TRABAJO Y CIUDADANÍA 6º E YG Ariel Torres Profesor: MESSERE FACUNDO Contestar las siguientes preguntas: 1. ¿Qué es el trabajo? El trabajo es una actividad que desarrollamos para obtener un salario y así poder satisfacer nuestras necesidades 2. ¿Por qué trabajamos? Trabajamos porque necesitamos dinero

• Trabajo y educacion

  michelin0822El nivel educativo de un individuo determina el tipo de empleo que va a desempeñar, y, por ende, su salario. Este es un planteamiento que ha dado origen, desde el punto de vista económico, ha teorías y razonamientos, cuyo fin es tratar de explicar la relación causal entre estas tres