Temas Variados

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• LA EDUCACION AMBIENTAL EN LA PRACTICA DOCENTE II

  cruzsantiagoProblemáticas ambientales Ciencias que la estudian Cambio climático Meteorología: es la ciencia que se ocupa de los fenómenos que ocurren a corto plazo en las capas bajas de la atmósfera, o sea, donde se desarrolla la vida de plantas y animales. Climatología:es la ciencia que estudia el clima y sus

• LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA PRÁCTICA DOCENTE II

  MIGRANSOLEDADLA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA PRÁCTICA DOCENTE II PROGRAMAS DE FORMACIÓN CONTÍNUA 2009-2010 http://eduambiente2010.blogspot.mx/ CURSOS ESTATALES DE ACTUALIZACIÓN XIX ETAPA DE CARRERA MAGISTERIAL TRABAJO 1 LA COMPLEJIDAD DE LA CRISIS AMBIENTAL Y LA CRISIS DEL PENSAMIENTO PUEBLA ABRIL 2010 LA COMPLEJIDAD DE LA CRISIS AMBIENTAL Y LA CRISIS DEL PENSAMIENTO

• LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA PRÁCTICA DOCENTE II

  alineagEl hombre vive en un ambiente físico, biológico y social, al que ha modificado rápidamente por medio de su cultura, aunque aparentemente éstos cambios son favorables para él, no se ha dado cuenta que ha roto el equilibrio de los ecosistemas. Provocando cambios tales como la sobrepoblación, contaminación del ambiente,

• La Educación Ambiental En Venezuela

  ydcegLa educación ambiental surge en el año 1972, a nivel internacional con la declaración de Estocolmo; se expresó que es indispensable e importante una labor de educación en cuestiones ambientales, que tuviesen dirigidas tanto a las generaciones jóvenes como a los adultos y que preste la debida atención al sector

• La Educación Ambiental Es Un Instrumento básico

  NDJPRLa educación ambiental es un instrumento básico, continuo y permanente, para generar en la población valores, comportamientos y actitudes que tiendan a un ambiente equilibrado, a la preservación de los recursos naturales, a su utilización sostenida y a una mejor calidad de vida. Informe SESPAS Sevilla 1999 EL MEDIO AMBIENTE

• LA EDUCACION AMBIENTAL II EN LA PRÁCTICA DOCENTE

  SalvadoraQLA EDUCACION AMBIENTAL II EN LA PRÁCTICA DOCENTE SESION 8 “Definición de los compromisos de los docentes con la utopía” Las utopías son imágenes de un mundo deseado, imaginado, que no existe, pero los soñadores se proponen un plan o un proyecto para construirlo. Tenemos el derecho, pero también la

• La Educación Ambiental informal

  tichi7Contexto: Recordemos los principales objetivos de la Educación Ambiental que son Generar: - Conciencia - Conocimiento - Aptitudes - Capacidad de Evaluación - Participación. La Educación Ambiental informal es la que pretende entregar conocimientos sobre el medio ambiente que no necesariamente son entregados por un profesor, sino que son entregados

• La educación ambiental interdisciplinaria

  valenzuela83SESION 2. EDUCACIÓN AMBIENTAL E INTERDISCIPLINA Producto 2 Se dice que la problemática ambiental en la educación se empezó a llevar a cabo, a partir de la modificación de los temas curriculares en donde se retoma a la educación ambiental como aspecto importante dentro del ámbito escolar. En el caso

• La Educación Ambiental No Es Traabjo De Aula

  ¡LA EDUCACION AMBIENTAL NO ES TRABAJO DE AULA! En las últimas décadas Colombia ha realizado importantes esfuerzos para ubicar la Educación Ambiental dentro de las políticas y estrategias de desarrollo comunitario, local, regional y nacional. Al lograr este fin, las Instituciones Educativas se vieron en la necesidad de implementar los

• La Educación Ambiental No Es Trabajo De Aula

  LA EDUCACION AMBIENTAL NO ES TRABAJO DE AULA! En las últimas décadas Colombia ha realizado importantes esfuerzos para ubicar la Educación Ambiental dentro de las políticas y estrategias de desarrollo comunitario, local, regional y nacional. Al lograr este fin, las Instituciones Educativas se vieron en la necesidad de implementar los

• La educación ambiental relaciona al hombre con su medio ambiente, con su entorno y busca un cambio de actitud, una toma de conciencia sobre la importancia de conservar para el futuro y para mejorar nuestra calidad de vida.

  jonfINTRODUCCION La educación ambiental relaciona al hombre con su medio ambiente, con su entorno y busca un cambio de actitud, una toma de conciencia sobre la importancia de conservar para el futuro y para mejorar nuestra calidad de vida. Por tanto se hace necesario una educación ambiental que debe ser

• La Educacion Ambiental Y La Ley Abelino Siñani

  gutnarLEY AVELINO SIÑANI ELIZARDO PEREZ Nº 070 I. ANTECEDENTES.- La primera escuela en Bolivia fundada en 1571 en La Paz por el padre Alfonso Bárgano, que tuvo el objetivo de “descubrir vocaciones eclesiásticas” en los estudiantes. Solamente en las misiones jesuíticas de Moxos y Chiquitos se dio una educación dirigida

• La Educación Ambiental Y Su Papel En El Desarrollo Sustentable En Sistemas De Producción De Papa

  munerajfEnsayo final ense~nanza de la conservacion La educacion ambiental y su papel en el desarrollo sustentable en sistemas de produccion de papa en zona de paramo Autores: Juan Fernando Munera D. Omayra del Socorro Garca G. Docente: Julio Hurtado A. Maestra en la ense~nanza de las ciencias naturales y exactas

• La Educación Ambiental Y Sus Modelos Didácticos

  pacheco191200Los conflictos escolares son una de las preocupaciones más frecuentes que se dan en el ambiente educativo tanto para docentes, tutores, orientadores, padres de familia en las instituciones formadoras e integradoras del conocimiento. La práctica de los valores de convivencia social y el mantenimiento del orden en nuestras aulas resultan

• La Educación Ambiental.

  urieljohhanEl deterioro ambiental constituye uno de los signos característicos del tránsito de la humanidad hacia un nuevo milenio. La responsabilidad sobre su regeneración y conservación plantea a cada individuo, en el plano en el que se desarrolle, nuevos retos que comprometen sus capacidades moral e intelectual. Una de las frases

• La Educacion Ambientalen La Practica Docente

  ger6gerCurso – Taller: “LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA PRÁCTICA DOCENTE” México, Otoño de 2009 Presentación La incorporación de la dimensión ambiental en la curricula escolar, se precisa como una necesidad imprescindible para tratar de revertir las condiciones de deterioro ambiental que hoy en día se presentan, esta necesidad se ha

• LA EDUCACION AMIBIENTAL EN MEXICO

  PRODUCTO 1 Documento de reflexión sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental. Como se observa en la red de problemas de Fritjof Capra, los problemas que han causado los conflictos del media ambiente, van

• La Educacion Antes Y Actualmente

  hectorhumbertoAl inicio de nuestra historia centrándonos en nuestros antiguos pobladores, la educación estaba a cargo de padres de familia y otros adultos ya que antaño la sociedad era como una familia por efecto de la poca población existente en cada región. Las mujeres era educadas por sus madres quienes las

• La Educacion Antigua

  Última edición hace 27 días por Technopat Universidad medieval Vigilar esta página Aula de una universidad medieval, iluminación del siglo XIII Las universidades medievales europeas fueron instituciones educativas de la cristiandad latina en la Baja Edad Media que sustituyeron a las escuelas palatinas, monásticas y episcopales existentes desde la Alta

• La Educacion Argentina Como Derecho

  joa630LA EDUCACIÓN COMO DERECHO PABLO PINEAU- 2008 - LA EDUCACIÓN COMO DERECHO “En uno de los Libros Capitulares del antiguo Cabildo catamar-queño (de comienzos del siglo XIX) consta que Ambrosio Millicay, mulato del maestro de campo Nieva y Castillo, fue penado con veinticinco azotes, que le fueron dados en la

• LA EDUCACIÓN ARGENTINA EN LA ÉPOCA COLONIAL

  ailenmonzonhttps://lh6.googleusercontent.com/qRluJVraEp_OLYNtMqqAYsjtQjt1hqgyEduIj3epIJ-uQl_2jBGrSTSINYzFvlzDb9BMRzS60_Afggq6T7u-iX96iP6GO3y6zS2m2wja9mhH0gG7kCiJMl-YcwqDhuup5VLNJ_8 https://lh5.googleusercontent.com/RV1ckjBAbLzBAZRodsUWRlYdTPj25GisMtnuxMA7ogpIsSswyXOTcMmK0uy5hEutfO8yoKO133Bcd-PPB3IiYR5XaWXF9vUVlOBQuDfRBqLNnFMb_iyYTgBVEBYzi6aeO04zRv4 INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE CONTINUA Y TÉCNICA EXTENSIÓN ÁULICA MISIÓN TACAAGLÉ PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LENGUA Y LITERATURA TRABAJO PRÁCTICO DE HISTORIA Y POLITICA * Profesor: Salinas Mario * Alumna: Monzón, Evelin Ailén. * Curso: tercer año. LA EDUCACIÓN ARGENTINA EN LA ÉPOCA COLONIAL En el

• La Educacion Artistca Y A Educacion

  1767149La educación artística y la escuela La escuela tiene una tradición en la formación del ciudadano a través de la palabra escrita y la oralidad, junto con la asimilación de los contenidos considerados indispensables para insertarse en la sociedad. Es importante pensar que se ha subrayado el conocimiento a través

• La Educación Artistica

  hpneburwww.jornada.unam.mx En las escuelas primarias se dedica una hora cada semana a esta actividad El sistema educativo menosprecia la formación artística: especialistas Es "absurdo" desde el punto de vista pedagógico, asegura el profesor Vázquez Chagoyán Los padres anteponen inglés y computación; "el arte es bonito, pero no lo necesitan", dicen

• La Educacion Artistica

  rodo67LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACION ARTISTICA Y LOS BENEFICIOS QUE CONSIDERO QUE TENDRÍAN LOS ALUMNOS SI REFORZAMOS LA ENSEÑANZA EN ESTA ASIGNATURA. INTRODUCCION: FUNDAMENTACION DE LA EDUCACION ARTISTICA. Los principios que fundamentan la educación artística parten de las transformaciones que se dan en el orden social y cultural del mundo

• La Educacion Artistica

  lauura007Introducción Los paseos culturales constituyen una práctica pedagógica que retoma esta concepción educativa. Llevar a alumnos jóvenes y adultos a museos, galerías, centros de cultura, teatros, ferias, plazas y eventos culturales, es fundamental para la apreciación del arte y de la cultura en su forma genuina, viva, original, además de

• LA EDUCACION ARTISTICA

  valeria2899¿QUÉ ES LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA? La educación artística es un método de enseñanza que se basa en ciertos campos del arte (vinculandose estrechamente con la educación), divididas como; educación plástica y visual, educación musical y educación expresiva del cuerpo (danza o teatro, artes circenses u opera). Los profesionales suelen destacarse

• La Educación Artística

  RosamyrLa Educación Artística no puede ser considerada sólo como espacio para el tiempo libre, o como entretenimiento, o sólo como “espectáculo para ocasiones especiales en la escuela. Es indispensable transformar estos imaginarios para entenderla como campo del conocimiento que se construye a través de procesos pedagógicos, que deben ir complejizando

• LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA COMO HERRAMIENTA DE RESCATE POR EL DETERIORO LA IDENTIDAD BIOCULTURAL

  CAMPOMARIATÍTULO DEL PROYECTO: LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA COMO HERRAMIENTA DE RESCATE POR EL DETERIORO LA IDENTIDAD BIOCULTURAL Autor(a): María Ofir Valencia Campo Colaboradores: Estudiantes de bachillerato del Colegio Claretiano Institución: Colegio Claretiano De Bosa Dirección postal: CLL60 sur N.80k-02 p.b.x7756630 www.claretiano.edu.co RESUMEN Este proyecto inició en la práctica solo como un

• LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA COMO UN MODO DE EXPRESARSE

  uscampoINTRODUCCIÓN La educación artística es un modo de expresión en todas sus actividades esenciales, intenta decirnos algo: algo acerca del universo, del hombre, del artista mismo, es una forma de conocimiento tan precioso para el hombre como el mundo de la filosofía o de la ciencia. Desde luego, sólo cuando

• La Educación Artística Del Niño

  sixtoramirezLa educación musical del niño La música es una realidad, que por el hecho de sólo oír y sentir es difícil de definir, es conjunto de sonidos ordenados de manera armónica que elevan el espíritu humano. Ha estado presente desde el comienzo de la historia del hombre y se ha

• LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN EL AULA

  Jud0303EDUCACION ARTISTICA 1. Brindar respuestas educativas con calidad a los niños, niñas y jóvenes que cursan la educación básica, es uno de los principales retos del sistema educativo mexicano. En este proceso de mejora, la actualización y reformulación de los Programas de estudio, en el Plan Sectorial de Educación 2007-2012

• La Educación Artística En El Aula

  EsmelawerisLA EDUCACION ARTISTICA EN EL AULA El comportamiento del maestro es importante ya que el papel que debe tomar un docente dentro del aula con respecto ala impartición de la educación artística con los alumnos. Ya que muchas personas primero no le toman mucha importancia en la enseñanza del as

• La Educación Artística En El Contexto Escolar

  Pris88La educación artística en el contexto escolar En la escuela primaria la Educación Artística juega un papel importante en la formación de los alumnos, tal como lo señala el libro para el maestro de esta asignatura; el cual hace mención a lo siguiente. En los juegos infantiles están presentes actividades

• LA EDUCACION ARTISTICA EN EL CONTEXTO ESCOLAR

  HORTEMORAESCRITO BREVE EN EL QUE EXPRESES CUALES CONSIDERAS QUE DEBEN SER LAS COMPETENCIAS QUE DEBE CUBRIR UN MAESTRO PARA IMPARTIR EDUCACION ARTISTICA EN LA EDUCACION BASICA Y CUALES DEBEN SER SUS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y VALORES. • Desarrollar competencias artísticas y culturales utilizando los conocimientos (saberes) habilidades (saber hacer) valores y

• LA EDUCACION ARTISTICA EN EL CONTEXTO ESCOLAR.

  citlallifraustoINTRODUCCION A LA EDUCACION ARTISTICA EN EL CONTEXTO ESCOLAR II . INTRODUCCION ACTIVIDAD UNO Texto con las ideas sobre los aportes de la educación artística al desarrollo individual y social de los alumnos.  La educación de las artes implica un proceso, y los frutos del mismo nos ayuda a

• La Educación Artística En El Currículo Dominicano

  AlbertElBambyLa Educación Artística en el currículo dominicano 1.1 Conceptos e importancia del arte. El arte es entendido generalmente como cualquier actividad o producto realizado por el ser humano con una finalidad estética o comunicativa, a través del cual se expresan ideas, emociones o, en general, una visión del mundo, mediante

• LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN EL SALÓN DE CLASES. CARACTERÍSTICAS Y PERSPECTIVAS

  gloglo1968LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN EL SALÓN DE CLASES. CARACTERÍSTICAS Y PERSPECTIVAS En el mundo contemporáneo cada vez son más altas las exigencias a hombres y mujeres para formarse, participar en la sociedad y resolver problemas de orden práctico. En este contexto es necesario ofrecer una educación básica que contribuya al

• LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR

  cinthiagorda19824 pensamientos en “¿Porqué enseñar arte en la escuela?” 1. Daniela Olmos on said: ¿Por qué enseñar arte en la escuela? Después de realizar la lectura de “La Imaginación y el Arte en la Escuela” (Vigotsky) y “Educar la Visión Artística” (Eisner), podemos llegar a la conclusión que no existe

• La Educacion Artistica En La Escuela Primaria

  antoniovelzEn la escuela primaria la Educación Artística juega un papel importante en la formación de los alumnos. En los juegos infantiles están presentes actividades que tienen relación con las manifestaciones artísticas. Al dibujar, pintar, cantar, hacer música, moverse, bailar, actuar y representar situaciones, los niños disfrutan y expresan sentimientos, emociones

• LA EDUCACION ARTISTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA

  mendoza_sanz93LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA INTRODUCCIÓN LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA ES UNA DE LAS POCAS ACTIVIDADES QUE HA ACOMPAÑADO A EL HOMBRE DESDE SUS ORÍGENES Y SE HA VENIDO DESARROLLANDO A LA PAR DEL PROCESO EVOLUTIVO DE ÉSTE. SURGE COMO UN MEDIO PARA COMUNICARSE CON LOS DEMÁS, PARA TRASMITIR

• La Educación Artística en México

  SammyMzaLa Educación Artística en México se encuentra un poco olvidada o desprotegida por parte de las autoridades educativas, en muy pocas escuelas se atiende o se da a esta materia la importancia necesaria. En la mayoría de las primarias se pasa a segundo plano, la toman como relleno, como una

• La Educación Artística En Pro De La Integración Educativa

  ZaffiroMtz  AGRADECIMIENTOS El trabajo de toda mi vida, por corta que esta parezca, es resultado de los seres que siempre han estado a mi lado, sin importar mis fallas o mis aciertos: mis padres. Gracias por apoyarme en mis decisiones, por sus consejos, por sus regaños, en fin, por todo

• La Educación Artística No Son Manualidades

  Maria_NMMaría Acaso: La educación Artística no son manualidades Resumen: A continuación, les haré una breve resumen para dar una visión general del libro de María acaso ‘’ La educación Artística no son manualidades’’. En primer lugar, resaltar que el objetivo que se persigue con este libro es el de presentar

• La Educación Artística Y Musical En México Incompleta, Elitista Y Excluyente

  JorgeAguilarVelInclusión de la educación artística y musical en el currículo es- colar La educación artística en México, al igual que en el resto de los países latinoamericanos, es un campo relativamente nuevo que se encuentra en proceso de construcción. De ahí que en el ámbito de la ciencia y la

• La educación artística y su importancia para la formación integral de los estudiantes

  LORENZOramirezLa educación artística y su importancia para la formación integral de los estudiantes En nuestro país la mayoría de los colegios dan poca o nula importancia a la educación artística, esto sucede que se da mas importancia a las áreas de comunicación , matemática y ciencias. Se plantea con la

• LA EDUCACIÓN ATENIENSE

  mufipsacLa Educacion Ateniense La educación ateniense nos dice que estaba organizada de forma diferente, la |[pic] | |"La Escuela de Atenas" | Vida económica en Atenas no era tan cerrada como en Esparta. Durante el siglo V y IV la cultura tuvo un gran desarrollo en Atenas, en la educación

• La educación aumenta las capacidades de las personas

  edgarmorales5005Meta 3: Velar porque, para el año 2015, los niños y niñas de todo el mundo puedan terminar un ciclo completo de enseñanza primaria La educación aumenta las capacidades de las personas Guatemala ha realizado grandes avances en educación, pero hacen falta mayores esfuerzos para lograr que todos los niños

• La Educacion Ayer Hoy Y Mañana Resumen

  17alejandra2015Al hablar de la educación estamos hablando de un proceso de múltiples niveles y dimensiones mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. Un proceso que está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. Dado que toda relación humana es una relación de poder, siempre

• La educacion ayer, hoy y mañana

  Ori BauceroPrincipios orientadores Para que las aulas heterogéneas funcionen es necesario pensar y diseñar con principios organizadores y didácticos diferentes a los que ha estructurado el modelo tradicional este proceso de construcción modifica los conocimientos y los esquemas previos creando una nueva representación o conceptualización debe adaptarse a la diversidad de

• La educación ayer, hoy y mañana

  Sol Panhead Texto: Gvirtz, Silvina, Grinberg, Silvia y Abregú, Victoria. La educación ayer, hoy y mañana. Buenos Aires: Aique, 2016 Capítulo 1 1. ¿Qué significa que “La educación es un fenómeno necesario e inherente a toda la sociedad humana para la supervivencia de todo orden social”? (Gvirtz, 2016, pp. 14) Desarrollar

• LA EDUCACIÓN AYER, HOY Y MAÑANA EL ABC DE LA PEDAGOGÍA. Gvirtz y otros

  Maria Sabrina PiñeroLA EDUCACIÓN AYER, HOY Y MAÑANA: EL ABC DE LA PEDAGOGÍA. Gvirtz y otros. ¿De qué hablamos cuando hablamos de educación? La educación: un fenómeno de toda la humanidad. Todos sabemos de educación, porque todos vivimos la educación. ¿Por qué educamos? La necesidad social de la educación. Todo eso que

• La Educación Ayer,hoy Y Mañana

  LuGonzalez91La educación es un fenómeno, muy amplio que transmite diferentes saberes y adopta distintos formatos en cada época y en cada sociedad. Es una practica social y es una acción. 2.  Por esta, se entiende al conjunto de los fenómenos de producción, distribución y apropiación de saberes que se

• La educacion azteca

  Paulina ZamoraElaborado por: Zamora Arredondo Paulina 7° Semestre de la Lic. En educación Preescolar LA DOCENCIA REFLEXIVA Una de las herramientas para poder realizar una buena intervención dentro de las aulas, es la docencia reflexiva que me permita comprender la labor que he realizado durante toda la jornada de trabajo, usando

• La Educacion Bajo El Enfoque En Competencias

  dokma18¿Cómo puedo favorecer el proceso de cambio de la Educación Media superior? Es una muy buena pregunta, considerando que estoy por concluir el primer módulo de un diplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior, lo que implica haber reflexionado y estar conciente de que ya soy parte del

• La Educacion Bancaria

  Ayelu24La educación bancaria propone entre otras cuestiones, que el educador es el que sabe y el educando quien no. No estoy de acuerdo con esta relación entre educadores-educandos ya que no da lugar al diálogo entre profesor y alumno, censurando por lo tanto la opinión del último, ya que es

• LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS

  tanitas380Educación basada en competencias Vivimos en una época en la cual la información aplicada a las esferas de la producción, de la distribución y de la gestión está revolucionando las condiciones de la economía, el comercio, las bases de la política, la comunicación cultural mundial y la forma de vida

• La Educacion Basada En Competencias

  karelymolLA EDUCACION BASADA EN COMPETENCIAS EN MEXICO Actualmente nos encontramos en ambientes educativos diversos y sociedades complejas y cambiantes, lo cual exige docentes eficientes y capaces de desarrollar competencias en sus alumnos. En respuesta a estos requerimientos de la sociedad mundial surge La RIEMS como reforma educativa nacional que pretende

• La Educación Basada En Competencias

  Soto Medina Margarita, (2008) Lineamientos para la elaboración de programas de estudio basados en competencia laboral, Capítulo III la formación basada en competencia laboral CAPITULO III LA FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIA LABORAL La educación basada en competencia (EBC) surge de la necesidad de vincular el sector productivo con la escuela,

• La Educacion Basada En Competencias

  ba3_01La Educación Basada en Competencias La Educación Basada en Competencias (EBC) surge como una concepción formativa en el mundo del Trabajo. Su propósito está relacionado con la productividad, en el sentido de lograr que los egresados de los procesos de capacitación dentro de la empresa, se incorporen productivamente a su

• LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS

  waltercitolinoLA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS Y EL MODELO SOCIOCOGNITVO El incremento y la complejidad de los problemas que este giro promueve es quizá más perceptible en la educación superior, debido al cambio de las estructuras sociales, entre las cuales la Globalización (como un factor externo) ha sido un aspecto importante

• LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS APOYA AL DESARROLLO SUSTENTABLE

  patyvaladez1LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS APOYA AL DESARROLLO SUSTENTABLE INTRODUCCIÓN Actualmente los medios de comunicación nos han mostrado el enorme daño que le hemos provocado a nuestro planeta, pues es el hombre el que lo ha contaminado, destruido y dañado, olvidando que es el lugar en el que vivimos y

• La educación basada en competencias, un reciente arquetipo

  102579 La educación basada en competencias, un reciente arquetipo. Lic. Antropologa Social. Alicia Fuentes Ríos La Educación Basada en Competencias, tiene sus orígenes EN EEUU, en los años 60´s, de siglo XX; nace como una necesidad ante la inquietud de que a los estudiantes no estaban siendo formados con el

• La Educacion Basada En El Contexto Propio De Los Individuos

  vistamarOpción 3 (Situación problemática): Un profesor quien orientaba una clase de biología en un colegio de la ciudad estrato 5, se traslada por motivos personales a un municipio rural ubicado en las montañas de Colombia, cuya población está compuesta en su mayoría por niños desplazados por la violencia, allí el

• La Educacion Basica

  borisghLa educación básica Preescolar, educación primaria y secundaria es la etapa de formación de los individuos en la que se desarrollan las habilidades del pensamiento y las competencias básicas para favorecer el aprendizaje sistemático y continuo, así como las disposiciones y actitudes que regirán sus respectivas vidas (educación en valores).

• La Educacion Basica

  LA EDUCACIÓN BÁSICA Me cabe mencionar que la lectura de Sylvia Schmelkes hace una reflexión hacia educación básica, como bien sabemos nosotros como futuros docentes nos enfrentaremos a una serie de problemas, uno de los problemas que nos enfrentaremos es que nos mandaran aúna comunidad rural marginal y nosotros debemos

• La Educacion Basica

  jenicarolopezLa Educación Básica. El nivel de educación básica es el segundo del sistema educativo, tiene una duración de 9 años, el cual ofrece a los niños y adolecentes una formación: Integral, al abarcar todos los aspectos del desarrollo: lo afectivo, lo cognitivo y lo bio-social. General, por cuanto promueve aprendizajes

• La educación básica

  liz123La educación básica es obligatoria porque Esto lo establece el artículo 3ero constitucional, ahí habla de que la educación básica es obligatoria, además de ser laica y gratuita. existe un plan de estudios único para todo el país, Esto es debido a que solo se pretende que a nivel nacional

• La Educacion Basica

  mikemLa educación básica La educación primaria (también conocida como educación básica, enseñanza básica, enseñanza elemental, estudios básicos o estudios primarios) es la que asegura la correcta alfabetización, es decir, que enseña a leer, escribir, cálculo básico y algunos de los conceptos culturales considerados imprescindibles. Su finalidad es proporcionar a todos

• La Educacion Basica

  lupitabarcasLa educación básica recibe ese nombre no porque sea la menos importante de todos los demás niveles, sino al contrario, porque representa la educación esencial y fundamental que sirve para adquirir cualquier otra preparación en la vida del individuo, porque representa el aprendizaje de los elementos necesarios para poder desenvolverse

• La Educacion Basica

  lorepachona31LA EDUCACIÓN BÁSICA Es el segundo nivel del sistema educativo venezolano, con una extensión de nueve (9) años escolares de la educación formal, conformado por tres etapas; cada una comprende tres años de estudio. Su finalidad es la de contribuir con la formación integral de los niños (as) y adolescentes,

• LA EDUCACIÓN BÁSICA

  IMPLICACIONES DE LA RIEB Detrás del origen de cada reforma al sistema educativo mexicano existe una serie de causas que se hicieron participes en la historia de la sociedad. Aunque resulta un tanto crucial que se pretendan alcanzar niveles altos en Educación cuando existe altos índices de pobreza, falta de

• LA EDUCACIÒN BASICA BASADA EN COMPETENCIAS EN MEXICO

  susanacardenasEnsayo sobre curriculum Alumna: Susana cardenas INTRODUCCIÓN: El presente trabajo tiene la finalidad de mostrar los elementos que conforman un currículo educativo. En el trascurso de las clases se revisaron y analizaron varios conceptos de currículo formando una definición “es una estructura organizada de conocimientos que se transmiten sistemáticamente en

• La Educación básica Como Prioridad En México

  sms76LA EDUCACIÓN BÁSICA COMO PRIORIDAD EN MÉXICO El educando como sujeto en proceso de formación debe de ir más allá de las fronteras por ello día a día debe concebirse éste en su máxima expresión, es decir, buscar retos complejos (entendida la complejidad como la composición de elementos diversos), que

• LA EDUCACION BASICA EN EL CONTEXTO INTERNACIONAL Y NACIONAL

  JAVAALLA EDUCACION BASICA EN EL CONTEXTO INTERNACIONAL Y NACIONAL Educación básica en la mayoría de los países se hace referencia a educación obligatoria: preescolar, primaria y secundaria. Años atrás no se manejaba así; pero conforme ha pasado el tiempo y los diferentes gobiernos que han existido se ha logrado implementar

• LA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE FINLANDIA

  diazeduardoLA EDUCACIÓN BÁSICA EN EL SISTEMA EDUCATIVO DE FINLANDIA. OBJETIVO GENERAL. Presentar la educación básica en el sistema educativo de Finlandia por ser considerado uno de los mejores del mundo. OBJETIVO PARTICULAR. Comparar la educación básica en el sistema educativo de Finlandia con respecto al sistema educativo mexicano a través