Plan de clases
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PLAN DE CLASE DE MATEMATICA
60286Planificación de clases PLAN DE CLASE Nº: 1 ESTABLECIMIENTO: EGB Nº 453 FECHA DE PRESENTACION DEL PLAN: 06 de octubre de 2011 AÑO: 4to CURSO. “B” TURNO: Tarde DOCENTE: OBJETIVOS DE LA CLASE: Generales: Conocer y Analizar fracciones simples. Específicos Reconocer las partes de las fracciones simples.
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Plan clase 6to. De Primaria
Dennis1209PLAN DE CLASE Datos Generales: Docente: Dennis Raúl Cesta Muñoz Fecha de la sesión: 24 de febrero del 2023 Grado: 6to. De Primaria Asunto de la clase: Aula Invertida Duración de la sesión: 40 minutos Resultado de aprendizaje: Explicar el aula invertida mediante una presentación, a partir de lo aprendido
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Plan de clases de sociales.
vero1919Área: Ciencias Sociales Profesor: Grado: Tiempo estimado: _1 Fundamentación: los niños suelen tener diversas hipótesis de cómo eran las sociedades pasadas. Las ciencias sociales deben promover herramientas para que los alumnos puedan enriquecer su mirada sobre las diferentes formas de vida a través del tiempo. Mediante distintos tipos de informaciones
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Plan de clases Matemáticas
310121Plan de clases Asignatura: Matemáticas Grado: 4 Centro Educativo:_______________________________ Maestro:___________________________________ Tema: Longitud Expectativas de Logro: * Operan con longitudes de objetos, usando las medidas oficiales del sistema métrico decimal y las unidades no oficiales del sistema inglés. * Resuelven problemas de la vida real que involucran longitudes. Objetivos Contenidos Expectativas
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El Plan de clase matematica
ivanarivero761Plan de clases: Jugamos con conteo Área: Matemática Practicante: Laura Gómez Destinatarios: 3ra. Sección Fundamentación breve: Como función del Nivel Inicial se busca aproximar a los niños sistemáticamente a los conocimientos matemáticos. Generando confianza y seguridad en cuanto a sus posibilidades y teniendo en cuenta que los primeros aprendizajes son
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Plan de clase nivel inicial
danig26PLAN DE CLASE Alumna: García Daniela Fecha: 07/06/16 Sala: I sección (Mariposas) Actividad: Contamos cuantos somos Área del curriculum: Matemática Contenido: * Uso del conteo como herramienta para resolver diferentes situaciones Propósito: * Crear un espacio de actividad matemática en la sala en el cual los niños deban tomar decisiones
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Plan De Clase De Literatura
mircibPropuesta de Diseño de clase • Docente en formación: • Maestra conformadora: • Jardín: Jardín de Infantes nº • Sala: Naranja, 3 años • Área curricular: “Literatura” • Fecha: 06 /06/13 • Contenidos: Escuchar lectura de textos literarios. • Propósitos: Que los niños escuchen y aprecien la lectura
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Plan Clase Educacion Fisica
arturomtzviquezBLOQUE 01 CLASE 01 “La corporeidad como manifestación global de la persona” MATERIAL DE TRABAJO 1 SECUENCIA DE TRABAJO Esta secuencia consta de 3 actividades: pistas espitadas, sonríe si me quieres y voy de cacería extraña eligiendo mi reto; su finalidad es hacer que el alumno sea capaz de resolver
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Plan De Clase De Matematica
GuilloteSgoPLAN DE CLASE ÁREA: MATEMÁTICA TEMA: FIGURAS GEOMÉTRICAS: Triángulo, cuadrado, rectángulo. GRADO: 2do “E” OBJETIVOS: • Reconocer y distinguir los elementos de triángulos, rectángulos y cuadrados. CONTENIDO CONCEPTUAL: • Triángulos, rectángulos y cuadrados. Elementos. CONTENIDO PROCEDIMENTAL: • Observación de distintas figuras geométricas. • Reconocimiento de elementos y propiedades de las
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PLAN DE CLASE DIVERSIFICADO
kat5869UNIVERSIDAD CATÓLICA DE LA SANTÍSIMA CONCEPCIÓN Facultad de Educación Pedagogía en Educación Diferencial mención T.A ED191 Práctica Profesional Docentes: Geraldine Salas – Cecilia Aqueveque – Darling Saldaño – Cecilia Rivero PLAN DE CLASE DIVERSIFICADO CENTRO DE PRÁCTICA : Colegio Padre Luis Amigó ASIGNATURA: Lengua y literatura / Aula de recursos
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Plan de clases Matemáticas
veronicaguzman05Plan de clases Clase: Fecha: Sección: sala de 5 años (3° sección E) Contextualización: secuencia didáctica Área: Matemática Contenido curricular: Comparar de manera directa y ordenar objetos según su peso (por ejemplo, sopesándolos) Propósito curricular: organizar propuestas para la enseñanza que permitan: abordar problemas en los cuales funcionan como herramientas,
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Plan clase CENTRO EDUCATIVO
ale216CENTRO EDUCATIVO GENTECITAS PLAN DE CLASE FECHA DE INICIO: 16-09-2019 FECHA FINAL: 20-09-2019 DOCENTE: ALEXA SALAZAR GRADO: TRANSICIÓN ÁREA: D. COGNITIVA PRE-MATEMATICA TEMA: FAMILIA 130 Y 140 HORAS DADAS: 3 EJE DE APRENDIZAJE: FAMILIA 130 Y 140 EJE TRANSVERSAL: LA FAMILIA (INTEGRADAS) OBJETIVO DE LA CLASE: IDENTIFICAR Y RECONOCER LA
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Análisis De Plan De Clases
Maxi_03Teniendo en cuenta lo visto en clase y las bibliografías dadas se analizó el plan de la siguiente manera. En el principio del plan se ha seguido una serie de recomendacione para la enseñanza de la numeración. Se les presenta a los alumnos una caja con 60 figuritas de frutas.
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Plan De Clase Nivel Inicial
tatispauPlan de clase 7 y 8 VERSIÓN CORREGIDA Sala: 5 años Contextualización: Unidad didáctica: Nuestro jardín y la manzana del mismo Área: Formación Personal y Social en la Educación Inicial Propósito curricular: Asumir actitudes democráticas que permitan que los niños se apropien de los valores y los principios necesarios para
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Plan De Clase Invertebrados
ilucionezzentregará un trozo de hilo, de papel tisue y otro de cartón al hazar a los niños. Colocará algunas gotas de algunos líquidos sobre ellos, de esta manera compararán los resultados con los compañeros y se completará un cuadro. (ver anexo). Variedad de líquidos. Erlenmeyer. Vaso de presipitado. Papel tisue.
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Plan De Clase De Matematica
KittyManchiPlan de Clase Docente: Villa Andrea Practicante: Rabar Yanina Instituto de formación superior: Inmaculada Concepción Jardín de infantes Ausonia Sección: 3 sección Año: 2012 Área de Matemática PROPOSITOS OBJETIVOS CONTENIDOS ESTRATEGIAS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION - Ofrecer a los alumnos situaciones de enseñanza que permitan poner en juego, difundir, enriquecer y
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PLAN DE CLASES ZMATEMATICAS
ELGATOSANABRIAPLAN DE CLASES DE MATEMÁTICA IDENTIFICACION Disciplina: matemática Unidad: numero 2 Grado: 5 Grupo: 2 Situación problema: ¿Cómo lograr que los estudiantes efectúen o generen sumas y restas de decimales? Docente: Jesús Alberto Sanabria Hernández Tema: suma y restas de decimales. Estándar: usar decimales en diferentes contextos de medida, razones,
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Plan Clase Cinetica Quimica
rabibÁREA: Ciencias Naturales PLAN DE CLASE N° ____________ ASIGNATURA: Química GRADO: 11 COMPONENTE: Procesos químicos EJE TEMÁTICO: Cinética química Equilibrio químico TEMA: Velocidad de reacción. Factores que afectan la velocidad de las reacciones químicas. LOGRO: Reconocer los fundamentos de la cinética química, para entender la formación y desaparición de los
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Ejemplo de un Plan de clase
Yulissa Camacho IriartePlan de Clase Taller (Forma) Presentado por: Acuña Daniela Beleño Tays Camacho Yulissa Fontalvo Heylin Guzmán Yipsy Hernández Kelly Martínez Eliana Martínez Helena Márquez María Menco Wendy Presentado a: Lic. Jorge Martínez Fernández 17 de abril de 2018 Escuela distrital de artes y tradición popular (EDA) Barranquilla/Atlántico Plan de clase
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Plan de Clase Guerra Fría.
Gina Raushmayr Trabajo Práctico Unitarismo y Federalismo BARBA SEGRETI, Carlos, El unitarismo argentino. A-Z. Buenos Aires. 1991. Advertencia y Cap. 1 y 4. 1) Según el autor, el Estado surgido en 1810 se dividió en dos mundos: unitario y federal, y establece que el primero, como objeto de estudio, ha sido
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Plan Clase Educacion Fisica
bibiana011112RECOMENDACIONES ANTES DE SALIR DEL AULA DE CLASES: Participar en forma activa en la actividad. Escuchar con atención. Atender con respeto las instrucciones dadas por las maestras en formación. No empujarse. Respetar a los compañeros. Trabajar en equipo. Mantener el orden y la
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Plan De Clases 3° Primaria
chicasirenita12Primaria PLANEACIÓN DIDÁCTICA CCT 09PPR1478J CICLO ESCOLAR 2013-2014 GRADO Y GRUPO: 3 ASIGNATURA: Matemáticas. NÚMERO DE SESIONES : 5 BLOQUE: I FECHA DE INICIO: 30 de septiembre. FECHA DE TÉRMINO: 4 de octubre. COMPETENCIA ESPECÍFICA: Construye cuerpos geométricos con distintos materiales. ESTÁNDAR CURRICULAR: Forma, espacio y medida. APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica
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Plan De Clase De Tecnologia
lorenyfranPlan De Clase Áulico Institución Educativa: Escuela Nº Nivel: 8º Modalidad: E.G.B III Espacio curricular: Tecnología Profesora Figueroa, Marcela Horario: 11:30 a 12:50 Año: 2013 TEMA: • Fuentes de energía convencionales para la producción de electricidad. FUNDAMENTACIÓN La mayor parte de los recursos energéticos que el hombre utiliza en la
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Plan de clases suma y resta
lucia1422plan de clases área: matemática. año: 3° tema: suma y resta contenido: Resolución de situaciones problemáticas de suma y resta que se resuelven con mas de un calculo por medio de diversos procedimientos. objetivo: Resolver problemas de suma y resta que se resuelven con mas de un calculo por medio
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Plan De Clase De Educ.fisica
silviaberriosEscuela Primaria “Felipe Pescador” Estudiante: Domingo Mendoza Victoriano Grados: 1º y 2º Sesión: 1 Estrategia: juego simbólico y Juegos de integración y socialización. Contenido: perceptivo motriz. Competencia: manifestación global de la corporeidad. Recurso didáctico: pelotas de vinil, globos, papel periódico. Propósito: identifique y nombre las diferentes partes del cuerpo. Aprendizajes
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Plan de clases. Union Ionica
Fran PerezzPlan de Clases Docentes: Elías Jesús - Pérez Francisco Objetivos * Representar la estructura atómica de los átomos intervinientes * Identificar átomo dador y átomo recetor en las uniones iónicas Contenidos Conceptuales Uniones Químicas. Concepto. Tipos de Uniones. Iones. Cationes. Aniones. Uniones Iónicas Contenidos Procedimentales * Reconocimiento y clasificación de
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ESTRUCTURA DEL PLAN DE CLASE
njkbjugtcdtyhgbESTRUCTURA DEL PLAN DE CLASE 1. IDENTIFICACION Institución Educativa: Normal superior de Sincelejo. Maestro en formación: Andrea carolina solar Salazar Área: Lengua castellana. Grado: 9°1 ENFOQUE PEDAGOGICO: Critico ESTANDARES: FACTOR: PRODUCCIÓN TEXTUAL ENUNCIADO: Produzco textos escritos que evidencia n el conocimientoque he alcanzado acerca del funcionamiento de la lengua en
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PLAN CLASE EDUCACIÓN FISICA
JesMatPG1° Bloque: __2____ Secuencia N°___1___ Tiempo Total:___50 min_____ INICIAL DESARROLLO CIERRE Sesión 1: Actividad #1: ¿Te reto a los retos? (Diagnóstico) Descripción: Se dispone la mayor cantidad de materiales posibles en el patio; se les indica a los alumnos que tomen cualquier objeto o el que más les guste y
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PLAN DE CLASE NIVEL SUPERIOR
Miss Maruac escudo bn ALTA 500px UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CAMPECHE FACULTAD DE INGENIERÍA PLAN DE CLASE PROFESORA: María José Ramos Alvarado PERIODO: 2022 Fase 1 UNIDAD DE APRENDIZAJE: Inglés 3 SEM-GRUPO: 3A PROGRAMA EDUCATIVO: Ingeniero Civil y Administración ART 57 No COMPETENCIA: Demostrar competencia comunicativa en inglés para proporcionar y solicitar
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Plan De Clases Nivel Inicial
rominaleguizamonPlan de clases Sala: 5 años con experiencia de 4 años Área: Matemática Contenido: Uso de conteo para resolver diferentes situaciones. Objetivo: Que los niños utilicen el conteo para resolver diferentes situaciones. Actividad Inicio: La docente reunirá a los alumnos en semicírculo y les presentará tres bolsas de diferentes colores,
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DESARROLLO DEL PLAN DE CLASE
JonathanbartoloDESARROLLO DEL PLAN DE CLASE OBJETIVO GENERAL: El alumno durante el desarrollo de la exposición aprenderá la importancia, en Matemáticas “el cociente”, Español “la noticia”, F.C. Y E. “la participación” Geografía “espacio geográfico”. OBJETIVO ESPECIFICO: El alumno identificara las partes de la división y resolverla, así como también ver las
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PLAN DE CLASES DE TECNOLOGIA
fabianarias2014PLAN DE CLASE N° 8 Colegio: POLIMODAL Nº 3 Año: 2014 Curso: 2º División: 2º Unidad Curricular: Bloque III: Organización y Los Sistemas de Producción Tema de la clase: Organización de procesos productivos y Organigrama Duración de la clase: 40 minutos Día: Lunes 03 de Noviembre Hora: 16:30 a 17:10
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3º primaria - plan de clase
marialeji3º primaria - Plan de clase Objetivo Relacionar la multiplicación y la división. Estándares Pensamiento numérico • Reconocer el efecto que tienen las operaciones básicas de multiplicación y división sobre los números. Procesos Comunicación, resolución de problemas, conexiones, razonamiento lógico. Estos procesos contemplan aspectos como: • Comunicación: Utilizar adecuadamente el
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Lectoescritura plan de clase
Maryjo1994Fecha: 02-03 de Julio del 2018 Propósitos * Generar situaciones de escritura a los alumnos mediante actividades permanentes. * Apoyo en cuanto a la comprensión lectora. * Generar actividades de lectoescritura * Fomento de la escritura y lectura como una forma de comunicación. * Apoyo en palabras con silabas trabadas.
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Plan de clases Las emociones
monik.herINSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE COROZAL Pedagogía, Ética, Ciencia y Humanismo. MOMENTO PEDAGÓGICO 1. IDENTIFICACIÓN EJE TEMATICO: TEMA: las emociones NIVEL: preescolar GRADO: 0 GRUPO: A AÑO LECTIVO: 2024 DOCENTE: MONICA HEREIRA YEIMY RODRIGUEZ MARIA DEL PILAR RODRIGUEZ MARIA ANGELICA FERRER PROPÓSITO Las niñas y los niños son comunicadores
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Plan de clase para sala de 5
analuan.yFECHA: Sala: 5 años CLASE: CONTEXTUALIZACIÓN: Plan de clases ÁREA: Matemática PROPÓSITO CURRICULAR: Organizar la actividad a fin de propiciar el intercambio de ideas, la discusión y la argumentación generando instancias para que circule el conocimiento entre los niños. CONTENIDO CURRICULAR: Comparación de escritura de números: mayor qué, menor qué
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EL ENSAYO DEL PLAN DE CLASES
BERNARDOESOCBARSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Plan General De Trabajo De Telesecundaria Plan General De Trabajo De Telesecundaria Informe de Libros: Plan General De Trabajo De Telesecundaria Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: zizitlali 12 febrero
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Plan de Clase de Matemática
Karla HerreraINSTITUTO SAN FRANCISCO DE ASIS DEPARTAMENTO DE CIENCIAS MATEMÁTICAS Plan de Clase de Matemática I I. DATOS GENERALES Unidad: Fundamentos Aritméticos y Geométricos Tema: Conjunto de Números Reales, Densidad de Números Reales, Propiedades de los Números Reales, Operaciones Básicas con Números Enteros y Racionales. Objetivos: Conocer el conjunto de los
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PLan de clases. Matemáticas
Andres Paternina SierraPlan de clase virtual N° 1 Docente en formación: Linda María Navarro Julio Docente titular: Victor hugo meriño Área o asignatura: Matemáticas. Grado: primer semestre 2. Horizonte del trabajo en el aula ESTANDAR: Identifico diferentes métodos para solucionar sistemas de ecuaciones lineales. Componente: Pensamiento Numérico variacional. Competencia(s): Comunicación, razonamiento y
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Plan de clase LOS GUARANIES.
fergabaPlan de clase Grado: 4º Área curricular: Ciencias Sociales Tema: Pueblos originarios, “Los Guaraníes” Duración aproximada: 1 módulo Fecha de presentación del plan: 28/05/2014 Nombre de las practicantes: * Acebal, Erika * Barberi, Fernanda * Barrios, Gabriela * Carrizo, Pedro * Romero, Ana Curso: 2ºC Instituto: ISFD Nº 18 Profesor:
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Plan de clases de informatica
herbac2018PLANES DE CLASE ASIGANATURA: COMPUTACION DOCENTE: VICTORINO ANTONIO GONZALES ANGELES PERIODO DE EJECUCION: PRIMER PARCIAL UNIDAD/BLOQUE: BLOQUE 1 MODAIDAD: INFORMATICA CURSO: 1er GRADO OBJETIVO Expectativas de logro Saberes conceptuales y de fecha Experiencias de aprendizaje Criterios de evaluación Recursos Observaciones Aplicara las diferentes normas que se deben seguir para hacer
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Biotecnologia- Plan de clases
mancherjasonPLAN DE CLASES GRADO: TERCERO PERIODO: PRIMERO ÁREA: BIOLOGÍA ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES DOCENTE: KAREN MONTES AÑO: 2016 UNIDAD TEMÁTICA: ENTORNO VIVO Estándar • Describo y verifico los ciclos de vida de seres vivos. Competencias Contenidos desarrollo habilidades de observación a través de la identificación de conceptos y características de los
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PLAN DE CLASES. SEGUNDO GRADO
PERRITOSPLAN DE CLASES SEGUNDO GRADO Ciclo escolar 2010-2011 ASIGNATURA: Matematicas SEMANA: 1 FECHA DE APLICACIÓN: BLOQUE: I CAMPO FORMATIVO: EJE: Sentido numerico y pensamiento algebraico TEMA: Significado y uso de los numeros SUBTEMA: Numeros naturales COMPETENCIAS APRENDIZAJE ESPERADO *.- Solucionar problemas de forma automatica *.- Validar procedimientos y resultados *.-
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Plan De Clase Por Competencia
r0u0b7enCENTRO DE ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO CURSO TALLER: LA PLANEACIÓN POR COMPETENCIA DIDÁCTICAS 2012 CÓMO ELABORAR UN PLAN DE CLASE POR COMPETENCIAS La planificación de aula es estratégica para asegurar que el proceso de aprendizaje será de impacto significativo. No obstante es difícil que el docente pueda medir y evaluar la
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PLAN DE CLASES Grado: Segundo
naty2165 Universidad De Oriente Núcleo de Sucre-Extensión Carúpano Escuela de Humanidades y Educación Licenciatura en Educación Integral Mención: Ciencias Sociales Asignatura: Evaluación Educativa PLAN DE CLASES Profesor: Bachiller: Cipriano Díaz Marín, Gina C.I. 20.376.936 Carúpano, Marzo 2021 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINSITERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN ESCUELA BÁSICA
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Sexualidad.... Plan De Clases
levelrune2Diagnostico: Según las observaciones y registros diarios del docente realizado a los niños y niñas, estos muestran inquietudes por conocer fisiológicamente y anatómicamente su cuerpo dándole el nombre inapropiado a los órganos reproductores tanto femenino como masculino. Además que en sus juegos e imitaciones de roles, desean formar parejas de
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Plan de clases geometría 2do
Daii_PROVINCIA DE BUENOS AIRES DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN DIRECCION DE EDUCACION SUPERIOR I.S.F.D y T Nº 32- Balcarce CARRERA: PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CURSO: 3º ESCUELA ASOCIADA: Escuela de Educación Primaria Nº 3 TURNO: TARDE CURSO-CICLO: 2do 2da ÁREA: Matemáticas. MAESTRA ORIENTADORA: TIEMPO: 2 HS FECHA: 29/06/2023 ALUMNA
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Plan de clase: Cuadriláteros
ivanaitatiPlan de clase: Cuadriláteros Fecha: Grado y Ciclo: 5to Grado – Segundo ciclo Tiempo: 2 horas Eje: Geometría y Medida Contenido aprendizaje: Reconocimiento de las propiedades de los lados y de los ángulos interiores de los cuadriláteros (rectángulos, cuadrados y rombos) - a partir del copiado, construcción o comunicación de
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Elementos De Un Plan De Clase
luluusg20ELEMENTOS DE UN PLAN DE CLASE Primeramente cabe mencionar que un plan de clase es una secuencia didáctica de una serie de actividades orientadas al proceso de enseñanza-aprendizaje, y es muy importante para nuestra labor y ser docente ya que nos permite reflexionar, revisar y analizar sobre nuestra intervención en
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Plan De Clase Lecto Escritura
smccPLAN DE CLASE 3 Nombres y Apellidos: APAZA BERROCAL, Ismael. Especialista: Sonia Cuadros Jesica Ramos Edad:6 años, 5 meses y 22 días Fecha: 3 de agosto de 2013 ÁREA / Sub-área INTELIGENCIA ACTIVIDAD INDICADOR DE LOGRO NIVEL DE REFERENCIA MATERIALES L P I HABILIDADES SOCIALES Habilidad de comunicación. Interpersonal. 1.-