Situaciones de aprendizaje

• SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: “semana del día del niño”

  marthaa04Jardín de niños “Mi pequeño mundo” Planeación del mes de abril SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: “semana del día del niño” Docente: Martha Vidalia Chi Uitz Segundo grado COMPETENCIA PRINCIPAL: 1. Comunica sentimientos e ideas que surgen en él o ella al elaborar obras pictóricas, escultóricas, arquitectónicas fotográficas y cinematográficas. CAMPO FORMATIVO:

• ¿como Diseñar Situaciones De Aprendizaje De Diagnostico?

  MARYALYbebetinos¿CÓMO ESTRUCTURAR UNA ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA? Debemos basarnos en la información de la columna que esta junto a las competencias, es decir a los aprendizajes esperados, esos van a ser nuestros indicadores, estas manifestaciones se encuentran graduadas, de menor complejidad a mayor, eso mismo nos permite establecer parámetros de comparación entre

• COMPETENCIA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE RECURSOS DIDÁCTICOS

  SARLJARDIN DE NIÑOS “JEAN PEAGET” PLANIFICACION DIDÁCTICA CAMPO FORMATIVO / ASPECTO / COMPETENCIA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE RECURSOS DIDÁCTICOS Lenguaje y Comunicación Lenguaje escrito Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas. Palabras cortas y largas • Observación de sus

• Situación de aprendizaje: “La historia que se cuenta”

  FeabuSituación de aprendizaje: “La historia que se cuenta” Campo formativo: Lenguaje y comunicación. INSTRUMENTO: Rúbrica. Jardín de Niños: ________________________________ Grado y grupo:_______________ C.C.T: ________________ Entidad: ________________ Municipio:___________________ Educadora: ____________________________________ Fecha:_____________________ INSTRUCCIONES: En el siguiente cuadro registrar de manera individual, el nivel que muestran cada uno de los alumnos durante el

• Situación de aprendizaje 1ª Vuelta al mundo de Magallanes

  CagueraProyecto Primer Trimestre “1ª vuelta al mundo” CEIP Clara Campoamor CURSO 2022/2023 SITUACIÓN DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN Curso: 5 años B Título o tarea: V centenario 1ª vuelta al mundo de Magallanes Temporalización: 10 octubre al 23 diciembre de 2.022 2. JUSTIFICACIÓN Coincidiendo con la conmemoración del V Centenario de

• Características de los alumnos - Situación de aprendizaje

  joseluis745Características de los alumnos Situación de aprendizaje 1 alto desempeño Caso número uno: Alumno de alto rendimiento, Vázquez Manzo Luis Eduardo del grupo 2 “A” de la especialidad de electricidad del turno vespertino el cual pertenece a una familia biparental ya que habita y está bajo el cargo de sus

• El conflicto, una situacion de aprendizaje de Elsa Gonzales

  Stefania Alexandra IbarraEl conflicto, una situación de aprendizaje by Gonzáles En este modulo se trabajaran las relaciones existentes entre los conceptos de conflicto, conducta, homeostasis y ansiedad. Se describirán las situaciones de ambivalencia y bivalencia con respecto al objeto, distinguiendo entre el conflicto intrapsíquico y los desequilibrios producidos en situaciones de aprendizaje.

• NOMBRE DE LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: ¿QUE VA A SUCEDER?

  marysanchez29ESCUELA NORMAL No. 3 DE TOLUCA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR C:\Users\Mary\Downloads\pras.jpg Docente en Formación: Mary Carmen Sánchez López 4to Grado, Grupo II Ciclo Escolar: 2016-2107 Jardín de Niños: “Lauro Aguirre” C:\Users\Mary\Downloads\.kkñml.jpg 3° “ G ” Nombre de la educadora: Rosalba Ivette Hernández Vázquez Docente en formación: Mary Carmen Sánchez López

• EL ADULTO Y SUS CARACTERISTICAS EN SITUACION DE APRENDIZAJE

  BRENDAPDUDIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO EL ADULTO Y SUS CARACTERISTICAS EN SITUACION DE APRENDIZAJE EDUCACIÓN EN ADULTOS Curso Iniciación Brenda Solano Mayo 2019 Introducción Los cambios en los diferentes aspectos de la vida diaria, sociales, políticos, económicos, entre otros, y la motivación de superación y aprender nuevas técnicas y herramientas

• SITUACION DE APRENDIZAJE “JUGANDO CON MATERIAL DE LEGO”.

  TazmiSITUACION DE APRENDIZAJE “JUGANDO CON MATERIAL DE LEGO”. Grupo 2° grado. Docentes: Norma, Ivonne, Lili, Rocío Ara y Carmen. Tiempo sugerido 25 a 30 minutos. Descripción General. Abordaremos el Campo Formativo de Desarrollo Físico y Salud, en el aspecto de coordinación fuerza y equilibrio, de manera transversal Lenguaje y Comunicación,

• PLAN DE TRABAJO SITUACION DE APRENDIZAJE : EL HUERTO ESCOLAR

  vanlauperPLAN DE TRABAJO SITUACION DE APRENDIZAJE : EL HUERTO ESCOLAR dibujo infantil huerto COMPETENCIA * Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza; distingue semejanzas y diferencias, y las describe con sus propias palabras. * Formula suposiciones argumentadas sobre fenómenos y procesos. *

• Situación De La Enseñanza Y El Aprendizaje En La Historia.

  frdixmarREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DE EDUCACION SUPERIOR. UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR GERVASIO RUBIO. SITUACION DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE EN HISTORIA. INFOME. INTEGRANTE: VILLAMIZAR YUSHEINY. C.I. 18.720.106. SECCION: 07022. GRUPO: 73. FEBRERO 2013. La enseñanza de la historia en los niños y niñas de educación primaria de la

• Titulo de la situación de aprendizaje: nuestras tradiciones

  nortaPlanificación general de octubre Titulo de la situación de aprendizaje: nuestras tradiciones Mes: octubre Aprendizajes esperados: Competencia: Campos formativos: • Comparte lo que sabe acerca de sus costumbres familiares y las de su comunidad. Participa en eventos culturales, conmemoraciones cívicas y festividades nacionales y de su comunidad, y sabe por

• LAS CARACTERÍSTICAS DEL ADULTO EN SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

  atovarmhttps://isbeliame.files.wordpress.com/2010/05/una.jpg UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA RECTORADO DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO CURSO DE INICIACIÓN LAS CARACTERÍSTICAS DEL ADULTO EN SITUACIÓN DE APRENDIZAJE Participante: Anny Maldonado C.I: 14.613.230 San Carlos, 11 de noviembre de 2.018 La persona adulta por lo general desea aprender en pro de todo aquello que le interesa para

• SITUACION DE APRENDIZAJE. ¿Dónde HAY MAS, DONDE HAY MENOS?

  04susanaESCUELA NORMAL DE SINALOA http://1.bp.blogspot.com/_d5My6xxAa3Q/Rus6jPZXYYI/AAAAAAAAAAU/X_VD6-FO63I/s1600/logonormal.gif LIC. EN EDUCACION PREESCOLAR JARDÍN DE NIÑOS: Juan de Dios Batíz GRADO: 2-C PERIODO DE PRÁCTICA: 11 de abril al 16 de abril del 2016. MAESTRA TITULAR DEL GRUPO: Mariza Barrón PRACTICANTE: López Olguín Claudia Susana GRUPO: 4” B” Campo Formativo: Aspecto: Competencia: Aprendizaje Esperado:

• PLAN DE TRABAJO SITUACION DE APRENDIZAJE: EL HUERTO ESCOLAR.

  vanlauperPLAN DE TRABAJO SITUACION DE APRENDIZAJE : EL HUERTO ESCOLAR dibujo infantil huerto COMPETENCIA * Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza; distingue semejanzas y diferencias, y las describe con sus propias palabras. * Formula suposiciones argumentadas sobre fenómenos y procesos. *

• Situación de Aprendizaje: Grafiquemos de diferentes maneras

  estrada.gspJardín de Niños: EVA MOLINA TOSCANO Resultado de imagen para SECRETARIA NUEVO LEON LOGO Resultado de imagen para NUEVO LEON LOGO Zona: __89____ Región: 6__ Educadora: Gabriela Stephanie Pérez Estrada Grupo: 1 ° “A” Situación de Aprendizaje: Grafiquemos de diferentes maneras Duración: Del 11 de marzo al 15 de marzo

• Actividad de aprendizaje. Contabilidad. Situación comercial

  ZinoxArc7PRACTICA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 1. Registrar los asientos contables: 1. 01-08 Se adquiere un seguro contra robo e incendio a la empresa SEGURITAS SAC por un año, por S/ 1,400.00 más IGV. El pago se realiza el mismo día con cheque 2. 03-08 Una empresa compra mercaderías por S/.

• SITUACIÓN DE APRENDIZAJE Números y sistemas de numeración

  ariestradaMATEMÁTICAS PRIMER GRADO BLOQUE: IV Enfoque: El planteamiento de situaciones problemáticas que despierten el interés de los alumnos, la reflexión, encontrar diferentes formas de resolver problemas y formular argumentos que validen sus resultados. Competencias Didácticas: Resolver problemas de manera autónoma. Comunicar información matemática. Validar procedimientos y resultados. Manejar técnicas eficientemente.

• Modalidad: situación de aprendizaje “Juegos de lenguaje”

  maritza_27JARDÍN DE NIÑOS “PROFRA. MARIA ELISA PACHECO GARDUÑO” PLAN DE INTERVENCIÓN GRADO: 2º GRUPO: “D” CICLO ESCOLAR 2022- 2023 MODALIDAD: SITUACIÓN DE APRENDIZAJE TIEMPO: DEL 06 AL 17 DE MARZO DEL 2023. “JUEGOS DE LENGUAJE” CAMPO DE FORMACIÓN ACADEMICA. ORGANIZADOR CURRICULAR 1. ORGANIZADOR CURRICULAR 2. APRENDIZAJES ESPERADOS. Lenguaje y comunicación.

• Título de la situación de aprendizaje “Creando Amistad”

  oliver8Jardín de Niños: "Estefanía Castañeda" Clave C.T. 24DJN3020Y Grado: 3ero Grupo: “A” Zona escolar: 021 Ubicación: Ex Hacienda de Enramadas, Moctezuma S.L.P. Educadora titular: Cinthia Itzel Hernández Carrizales Fecha 30 de Enero al 10 de Febrero del 2017 Propósito del Programa de estudio 2011 Guía para la educadora: Aprendan a

• Pleaneaciones De Situaciones De Aprendizaje Upn Semestre 5to.

  loverosymarieINTRODUCCIÓN Al comenzar el presente trabajo “planeación de situaciones de aprendizaje”. Menciona que el aprendizaje no debe de ser considerado solo como modificación de conducta, ya que si fuera así, entonces la actividades del aprendizaje serian vistas como un elemento más de la instrumentación. No es suficiente definir el aprendizaje

• Lenguaje y comunicación. Situacion de aprendizaje: Qué paso

  pekeisisSITUACION DE APRENDIZAJE ¿Qué paso? FECHA 25-30 enero CAMPOS FORMATIVOS • Lenguaje y comunicación • Desarrollo personal y social ASPECTOS • Lenguaje oral • Identidad personal/ COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS • Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás. • Escucha y cuenta relatos

• SITUACIÓN DE APRENDIZAJE “JUEGO Y APRENDO CON MI NOMBRE”

  bertha098Jardín de niños “Carlos Pellicer” Resultado de imagen para educadora CCT: 02DJN0619X Zona:53 Grado y grupo: 3“B” Educadora: Bertha Alicia Santisteban Salazar Duración: 2 a 31 de Octubre de 2017 PLAN DE TRABAJO MES DE OCTUBRE SITUACIÓN DE APRENDIZAJE “JUEGO Y APRENDO CON MI NOMBRE” Campos formativos a favorecer Lenguaje

• Nombre de la situación de aprendizaje: conociendo mi escuela

  ainaramaceirasNOMBRE DE LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: CONOCIENDO MI ESCUELA. INICIO: Se les preguntara a las niñas y a los niños ¿si han asistido a la escuela?, también les preguntaremos si les gusto o no la escuela a la que fueron ¿Si porque? ¿No porque? Estas preguntas van encaminadas a que

• UNIDAD IV: SITUACIONES DE APRENDIZAJE EN PREESCOLAR Y PRIMARIA

  Manuela345https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-xpa1/v/t1.0-1/c6.0.160.160/p160x160/1236147_644284805604965_183820268_n.jpg?oh=66cc5298d7c9756fffeafc9078179e7b&oe=546D0062&__gda__=1417439219_9c3f8a278691586989935b2efc2f709c C:\Documents and Settings\Flor\Mis documentos\Downloads\escudo nuevo leon.png GOBIERNO DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN SECRETARIA DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 19B GUADALUPE, N.L. Licenciatura en educación, 1º. Semestre (SAD). EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESOS DE CONSTRUCCIÓN. UNIDAD IV: SITUACIONES DE APRENDIZAJE EN PREESCOLAR Y PRIMARIA ÍNDICE FUNDAMENTOS PSICOPEDAGÓGICOS - PROGRAMAS

• TITULO DE LA SITUACION DE APRENDIZAJE Animalitos de mi entorno

  fufu53357TITULO DE LA SITUACION DE APRENDIZAJE Animalitos de mi entorno CAMPOS FORMATIVOS Exploración y conocimientos del mundo. COMPETENCIA Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza; distingue semejanzas y diferencias, y las describe con sus propias palabras. APRENDIZAJES ESPERADOS Lograr sensibilizar a los

• La andragogia: estudio del adulto en situación de aprendizaje

  davidepuertaREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA COMPONENTE DOCENTE LA ANDRAGOGÍA, CIENCIA DE LA EDUCACIÓN DE ADULTOS. (ANÁLISIS INTERPRETATIVO) Autor: Lcdo. David Puerta C.I: 21.301.418 San Felipe, noviembre 2021. Para el ser humano, la educación es fundamental, no solo para su desarrollo como ciudadano, sino que también es importante para

• Situación didáctica para logran un aprendizaje significativo

  goldtruck639Secuencia didáctica de aprendizaje significativo “Palabras y más palabras” Taller de Gramática Básica “Elementos de gramática básica en la formulación de oraciones” Materia: Español Docente: Oscar Rodríguez Rodríguez Cuarto Grado Tiempo asignado al proyecto: tres sesiones (6 horas) Problema significativo del contexto: ¿Cómo podemos utilizar la gramática para comunicarnos de

• Situación de aprendizaje: “Celebrando el día de muertos”

  Kitzhia YocupicioPLANEACION DIDACTICA Fecha: 28 de Octubre al 01 de Noviembre Situación de aprendizaje: “Celebrando el día de muertos” Escuela: BENEMERITO DE LAS AMERICAS Turno: MATUTINO Docente: KITZHIA A. YOCUPICIO MENDOZA Grado: 2º Y 3º Grupo: A Propósito de la educación preescolar: Se apropien de los valores y principios necesarios para

• Jardín de Niños: Crispín Treviño Situación de Aprendizaje

  calcopiritaJardín de Niños: Crispín Treviño____________________________________ Zona: __89____ Región: 6__ Educadora: Dalia González Villarreal _________________________ Grado: _1-2__ Grupo: __A ____ Situación de Aprendizaje: ____Recordemos nuestro nombre_____ Duración: del __7__ al _11__ del mes de _enero_ del 2019 Modalidad de trabajo: Situación didáctica Organizador 1: Participación social Organizador 2: Uso de documentos

• Ensayo I Caracteristicas del Adulto en Situacion de Aprendizaje

  Jose RamonesENSAYO I Caracacteristicas del Adulto en Situación de Aprendizaje Licdo. Jose J Ramones M. Punto Fijo, Julio 2020 Introducción En la educación tradicionales, el estudiante está en etapa de formación donde se alcanza su plenitud a los 20 años, sin embargo, Boltes y Shaies (1949), “señalan que la inteligencia aumenta

• PLAN GENERAL SITUACIÓN DE APRENDIZAJE CON BASE EN COMPETENCIAS

  anndreariveraEscuela Normal “Miguel F. Martínez” Centenaria y Benemérita Ciclo Escolar 2015 – 2016 Licenciatura en Educación Primaria PLAN GENERAL SITUACIÓN DE APRENDIZAJE CON BASE EN COMPETENCIAS DATOS GENERALES DE LA ESCUELA PRIMARIA Nombre de la Escuela, Turno, Zona, Región, Sistema Años Escolar, Clave Federal (19XXX999X ) Grado, Sección, No. Hombres,

• Tareas evaluativas. Planeación de la situación de aprendizaje

  Lary BgTarea evaluativa 2 Como las actividades que incorporo en la planeación de su situación de aprendizaje atienden las características de desarrollo y de aprendizaje de sus alumnos de preescolar, así como los contextos escolar, familiar y sociocultural identificados en su diagnóstico? 1. Como vincula las características de desarrollo y de

• Situación de aprendizaje: ¿Cómo son las figuras geométricas?

  bere_amSituación de aprendizaje: ¿Cómo son las figuras geométricas? Fecha: Lunes 1 de octubre de 2018 SECUENCIA DIDACTICA Inicio: Se explicara que este dia concluimos nuestro primer mes y medio de trabajo juntos. Propondre realizar el siguiente juego: ‘’obra de arte con mis pies’’ Explicare que es una actividad con pintura

• PLAN DE TRABAJO SITUACION DE APRENDIZAJE “JUGUEMOS CON PAPÀ”

  ivettmunePLAN DE TRABAJO SITUACION DE APRENDIZAJE “JUGUEMOS CON PAPÀ” CAMPO FORMATIVO: Desarrollo físico y salud. ASPECTO: Coordinación, fuerza y equilibrio. COMPETENCIA PRINCIPAL: Mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico TRANSVERSALIDAD: C.F: Exploración Y Conocimiento Del Mundo ASPECTO: Cultura Y

• SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: Convivimos, Compartimos Nos Respetamos

  judith19Habla de acerca de cómo es el o como es ella, de lo que le gusta, y/o disgusta de su casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela. Participa en juegos respetado las reglas establecidas y las normas para la convivencia. Acepta gradualmente las normas

• Situación de aprendizaje: Acomodo de actividades por incapacidad

  karlamsiJARDIN DE NIÑOS PRESIDENTE BENITO JUAREZ GARCIA CLAVE: 05DJN0337M Educadora: Karla Ivon Muñoz Saucedo Grado: 1 y 2° Sección: “A” Fecha: 14 al 25 de noviembre Situación de aprendizaje: Acomodo de actividades por incapacidad. Campo Organizador curricular 1 Comprensión del mundo natural y social. Mundo natural Pensamiento matemático Forma espacio

• Las grandes Caracteristicas deladulto en situacion de aprendizaje

  naleskEn esta investigación trataremos sobre el ser adulto y sus características. Está plenamente demostrado que no es igual educar a niños y adolescentes (Pedagogía) que hacer lo mismo con adultos (Andragogía). En consecuencia, para diseñar los contenidos que han de guiar las praxis de los procesos educativos de unos y

• Actividad de aprendizaje. Comercial Chavez diagnostico situacional

  jani1111Actividad de aprendizaje 1.1. Tome como referencia a la organización en la que usted trabaja o alguna con la que usted esté mejor familiarizado, puede ser pública o privada. la organización que tengo un gran conocimiento es una pequeña empresa privada que le pertenece a mi padre en la cual

• SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: ACCIONES QUE AYUDAN A CUIDAR MI SALUD!!

  AletazPLANIFICACIONES CICLO ESCOLAR 2017-2018 NOMBRE DEL JARDIN DE NIÑOS: ANTONIO CASO C.C.T. 15EJN3600W TURNO: MATUTINO NOMBRE DEL (LA) DOCENTE: ALEJANDRA PACHECO FERNANDEZ GRADO: 2DO. GRUPO: “C” SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: ACCIONES QUE AYUDAN A CUIDAR MI SALUD!! APRENDIZAJES ESPERADOS: * APLICA MEDIDAS DE HIGIENE PERSONAL, COMO LAVARSE LAS MANOS, Y LOS

• Título de la situación de aprendizaje: ¿QUÉ ALIMENTOS COMSUMO?

  fatyligonioJARDIN DE NIÑOS: CUAUHTÉMOC GRADO: 3 GRUPO: “B” Grado escolar: 3° “B” Campo Formativo: Desarrollo físico y salud. Título de la situación de aprendizaje: ¿QUÉ ALIMENTOS COMSUMO? Aspecto: Promoción a la salud Competencia: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y

• “Las características del Adulto en Situación de Aprendizaje”

  anakariannysREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA DIRECCION DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO PROGRAMA: MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE NEGOCIOS “Las características del Adulto en Situación de Aprendizaje”. Autor: Molina Pino, Karina Cantaura, Mayo 2017 ________________ INTRODUCCION A través de la evolución de la educación y de la misma humanidad, día a

• Planificación Situación de aprendizaje Hagamos adornos navideños

  MAYTE2378Periodo del 26 Noviembre al 07 de Diciembre de 2018 Situación de aprendizaje Hagamos adornos navideños Tiempo de realización 2 semanas Finalidades Crear un ambiente en donde los alumnos conozcan las distintas culturas y maneras de celebrar la navidad. Enfoque Realicen creaciones personales, exploren y manipulen una variedad de materiales

• Situación de aprendizaje: “Decorando para las fiestas patrias”

  anitavillarrealImagen relacionada Resultado de imagen para charro animado Imagen relacionada Fecha: DEL 10 AL 23 de Septiembre Situación de aprendizaje: “Decorando para las fiestas patrias” Escuela: J DE N IGNACIO ZARAGOZA Turno: MATUTINO Docente: ANA SHARA LOPEZ Grado: 3° Grupo: A Propósito. Usen la imaginación y la fantasía, la iniciativa

• Situación de aprendizaje en el video "Lo que debo y no debo hacer"

  cheqeneqeElegí el campo formativo de desarrollo físico y psicomotor en el aspecto promoción de la salud porque en la semana en que se grabó el video estaba realizando una unidad didáctica sobre los cuidados que deben de tener los niños acerca de su cuerpo y su alimentación, por eso la

• Actividad de aplicación “Situación de ambiente de aprendizaje”

  Vict0rEduard012Actividad de Aplicación “SITUACIÓN DE AMBIENTE DE APRENDIZAJE” Un ambiente de aprendizaje de define como una forma diferente de organizar las enseñanzas y el aprendizaje que implica el empleo de la tecnología, este concepto constituye la creación de una situación educativa centrada en el alumno. En nuestro salón de clases

• Situación significativa. Propósitos de Aprendizajes (Competencias)

  dianahuamanMATRIZ PARA LA UNIDAD Necesidades de Aprendizajes (Estándares de aprendizajes) Situación Significativa Propósitos de Aprendizajes (Competencias) Criterios (Desempeños) Evidencias 1. Resolver problemas de adición y sustracción. 2. Representar en diversas formas las desigualdades 3. Justificar sus procesos de resolución 4. Redactar diversos tipos de textos 5. Explica con base a

• Situación de aprendizaje: “¿Cómo eran los juguetes de antes?”

  nay.mrqzJardín de Niños “Baltazar R. Leyva Mancilla” Educadora: Nallely Márquez Linares Grado y grupo: 2° “A” Fecha: Del 07 al 15 de Enero del 2016. Situación de aprendizaje: “¿Cómo eran los juguetes de antes?” Campo Formativo: Exploración y Conocimiento del Mundo Aspecto/Competencia: Cultura y vida social. Establece relaciones entre el

• SITUACIONES DE APRENDIZAJE “Trabajemos juntos tu motricidad fina”

  SANZ1SISTEMA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA FAMILIA DEL ESTADO DE CHIAPAS DIRECCIÓN DE ATENCIÓN SOCIAL EDUCATIVA CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL UNIDOS POR LA PAZ Nombre: Diana Alejandra Sánchez Sánchez Grado: 2do “B” Periodo: 04 de septiembre al 15 de septiembre . PROPÓSITO: Que los niños adquieran destrezas y habilidades